【實(shí)用】勝似親人的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的勝似親人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人的作文 篇1
從前，有一位漢族小姑娘，跟父母住在白族村寨里。她的鄰居是一位上了年紀(jì)的白族老奶奶，雖然手藝精巧，卻腿腳不好，走起路來一瘸一拐，買菜的路上經(jīng)常摔跤。她的兒女都去外地打工了，一年也回不來一次。于是，小姑娘經(jīng)常幫老奶奶干活，買菜、做飯、洗衣、拖地。老奶奶也把小姑娘當(dāng)作親生孫女一樣疼愛，為小姑娘繡花衣裳和漂亮的鞋子。
寒風(fēng)刺骨的冬季來臨了，小姑娘還跟往常一樣，周六一早就起床，趕緊寫完作業(yè)，去幫老奶奶干活。正巧老奶奶不在，她一進(jìn)屋就看見老奶奶換下來的衣服，二話不說，卷起袖子洗起衣服來。
過了一會(huì)兒，老奶奶回來了，看見小姑娘的手被凍得通紅，心疼地?fù)ё⌒」媚铮瑩崦哪槪吞@而歉疚地說：“好孩子，你幫了我這么多的忙，我怎么感謝你！”小姑娘在老奶奶懷里開心地笑了，甜甜地說：“這是我應(yīng)該做的！”
勝似親人的作文 篇2
在一個(gè)村子里，幾乎所有的人都是苗族，只有小紅一家是漢族。
小紅家的鄰居是一位老奶奶，老奶奶的兒子到遙遠(yuǎn)的地方工作了，很少回來看她，他的老伴五年前心臟病突發(fā)，就去世了，現(xiàn)在就剩老奶奶孤身一人在家里，因?yàn)槔夏棠绦袆?dòng)不便，所以小紅一家每天幫老奶奶做飯、洗衣服、做家務(wù)，老奶奶看了，不知道怎樣感謝小紅一家對(duì)她的`幫助，所以，他每次都會(huì)問小紅一家累不累，要不要坐下吃點(diǎn)點(diǎn)心。
有一天，小紅放學(xué)回家，功課已經(jīng)做完了，就把老奶奶家的衣服和被子裝在一個(gè)木盆里，拿到小河邊洗干凈，小紅洗干凈里就拿回去晾干，正當(dāng)小紅在晾衣服時(shí)，老奶奶從屋子里走出來，抱著小紅，雙手摸著小紅的臉，把身體緊貼著小紅的身體，露出笑容說：“好孩子，你肯定累壞了，進(jìn)屋吃點(diǎn)水果吧。”小紅聽了，臉紅彤彤的，香港成熟的一個(gè)大蘋果，不好意思的說：“老奶奶，我現(xiàn)在不累，您回屋休息吧。”這時(shí)，老奶奶緊握著小紅的雙手，說：“我不知該怎樣感謝你們一家對(duì)我的照顧啊！”說完，老奶奶和小紅一起晾衣服，所以，從那以后，老奶奶為了感謝小紅一家，也每天到小紅的家里做家務(wù)、做飯、洗衣服。最后，老奶奶過了一個(gè)幸福的晚年。
勝似親人的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)善良的人，常常去照顧?quán)従拥耐跄棠蹋驗(yàn)橥跄棠痰膬鹤右荒曛换貋硪粌纱嗡酝跄棠桃恢惫律硪蝗恕?/p>
但是有一次媽媽要外出，所以媽媽就讓我去照顧王奶奶。
星期天，我來到王奶奶的家里只看見王奶奶正在睡覺，于是，我想、王奶奶醒來一定會(huì)出來做飯，于是，我就先做好了飯。過了一會(huì)兒，王奶奶出來吃了點(diǎn)飯。微笑的對(duì)我說：“你做的飯真好吃！”
在吃飯的時(shí)候我看見王奶奶的臟衣服很多，于是，我就拿著臟衣服去洗。因?yàn)椋沂堑谝淮蜗匆路铮裕戳撕镁谩Ｎ一氐郊依镏灰娡跄棠涛⑿Φ谋ё∥艺f：“你真是比我的兒子還要親呀！”
勝似親人的作文 篇4
愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場(chǎng)大雨，使孤獨(dú)的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會(huì)有希望！最平凡的人也是最讓人感動(dòng)的人，我們班的生活老師——陳老師。一個(gè)努力在自己崗位上奮斗的老師，一個(gè)在夜間給我們蓋被的老師，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評(píng)陳老師；有無數(shù)次，我們一些題目不會(huì)做，陳老師就耐心的、仔細(xì)的講解，直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學(xué)在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學(xué)就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學(xué)發(fā)燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長(zhǎng)，又是讓另一位同學(xué)去給那位發(fā)燒的同學(xué)打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學(xué)，忙得不可開交。結(jié)果到后來不僅受到了校長(zhǎng)的批評(píng)，還扣了獎(jiǎng)金，十分的冤！不過陳老師卻只字未提，好像就沒發(fā)生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！
因?yàn)檫@種親情是偉大的，因此我們感恩。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。