成長的陽光作文

時間：2021-10-07 09:47:15 太陽我要投稿

成長的陽光作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的陽光作文15篇

成長的陽光作文1

　　在陽光下成長的我們童年原是一生最美妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動。

　　在每個人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天，所有的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天，所有的小孩都可以……春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的歡樂。

　　在這么美好的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭里，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是XX年的那個賦有愛心意義的兒童節。還記得XX年6月1日的不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個又一個鮮活的生命，讓我十分感動。六一兒童節那天，我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一匯報演出后，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！下午，學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠的友誼。這次兒童節，是我過得最愉快的，是我最難忘的。

　　我永遠也忘不了XX年的那個賦有愛心意義的兒童節，因為那個兒童節因我們而美麗。

成長的陽光作文2

　　那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長，促使我前進。小學，我的書架陸續接待了幾十位客人。

　　也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動，令我常常為齊天大圣降妖而拍手叫好；常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓國的蹤跡；常常在月黑風高之夜蜷縮在床角，擔心女巫的到來……

　　透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。

　　苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的。昨日，我整理間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……

　　此后，我不斷將昔日的記憶干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊；是我的財富，終益;是陣陣清風，蕩滌心靈；是絲絲細雨，拭去塵埃……成長口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我，這片陽光定會更加耀眼，在心間。

成長的陽光作文3

　　初次見她，是剛升初一那會兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著手中的書，心卻不在書中。周圍的新同學打鬧嬉戲，不一會兒就混熟了。而我就是那種常考第一而孤僻的女孩兒，很怕與人交談，于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。

　　她推著一輛比人還高的自行車，戴著一頂小紅帽，與周圍同學高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚，時不時發出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著她那紅蘋果臉。

　　九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書海之中。突然，一個手掌輕輕的拍在我的肩膀上，我皺著眉仰起頭，是早上那個小紅帽，她笑吟吟地開口：“小儀，來和我們一起玩兒呀。”我有些疑惑不解，我沒有告訴過我的名字給誰啊，見我滿臉的大問號，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書山”上的一個本子，上面清晰地寫著我的名字，我也一樂，與她一起大笑起來。

　　我與她漸漸熟悉起來，她上哪總喜歡拉上我，還說什么怕我弄丟了，總喜歡談天說地，其實都是她一個人在那高談闊論，什么事一經她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽，雖然也想像她那些大笑，露出滿口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問她為什么我都不怎么說話，她還愿意跟我說那么多，她又一笑，“因為我想改造你啊”，改造，當我是機器人啊。

　　再后來，她真的改造成功了。

　　我經常與她慢騰騰去上學，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時趁老師不注意，還相互扮個鬼臉，相視一笑。放學路上，是我們最美好的時光，我們會把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場景，然后爆發一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠方的她還好嗎？

成長的陽光作文4

　　在我成長的路上發生了許多事情，這些事情如春風如雨露，但是我覺得這些事情更像一露露溫暖的陽光，時刻照耀著我。

　　在我上小學五年級的時候，我遇見了一位老教師，她就是我的科學老師，我們都叫他劉老師。他把我從一個厭惡學習、討厭學習的人變成了一個喜歡學習的好學生。

　　以前上其他老師的課，我總是覺得這樣的課堂是多么的枯燥無味。但是自從上了劉老師的課，我竟然發現學習是多么的有趣，是多么開心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著天壤之別，她能把一個枯燥并且有難的事情講得生動形象，通俗易懂。

　　劉老師上課講的知識像被誰施了魔一樣，幾乎不用記，當節課就能把它給記住，并且一時半會也忘不了。劉老師上科學課和其他老師的一個重要的差別就是她經常帶我們到實驗室里去上課，讓我們親手操作，體會其中的奧妙。但是其他的科學老師總是讓我們死記硬背，給我們把實驗大體的步驟和結論說一遍，告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實驗室就像我們欠他的一樣，對我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計不小心給弄爆了，嚇我們一大跳先不說，可他卻非要指責我們。

　　劉老師經常對我們說：“科學課其實對你們就是用來玩兒的。讓你們在玩中體會，領悟其中的道理，比讓你們死記硬背強得多”！由于我覺得劉老師說的話太有道理了，以至于我至今都難以忘記。

　　在劉老師生動的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學的了一個滿分，全級部最高，獨一無二！這使我感到非常的高興，就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學習上產生了濃厚的喜愛。

　　著優異的成績是我在班級中成功專職，成為了科學課代表，也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學課堂變得更有趣了。這是原來膽小的我上課回答問題變得積極踴躍。獲得了老師和同學們贊佩的目光……

　　在我成長的路上，我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學習的態度，改變了我在學習上的地位。

　　在我成長的路上，劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹的話，那么劉老師就是一縷陽光、一滴雨露、一縷春風……

成長的陽光作文5

　　陽光，像清澈的泉水流進人們的心靈；陽光像勤勞的園丁，為我們修剪我們的心靈，陽光涌進了每一個人的心中，使人們心中充滿陽光，而我，就是一個充滿陽光的陽光少年！我生活在一個充滿陽光、溫馨的家庭，有勤勞的媽媽、忙碌的奶奶，還有充滿愛的爸爸，令我尊重敬佩的老師和可愛的同學，他們使我的心靈變得充實，也使我獲得了陽光得到了溫暖！

　　我最喜歡畫畫，在繪畫的殿堂里，美麗處處可見：雪,潔白純潔讓人永生難忘；海,其中藏著無數珍寶；燈,為我照亮前進的路。繪畫藝術是一塊磁石,將我深深吸引；

　　記得在我二年級的時候，繽紛鳥老師叫我們“畫你喜愛的小動物”一課時，我沒有去描畫生活中小動物的原樣，只是用簡筆去畫，通過老師的啟示和提示下，我憑借記憶，說出小雞主要部位都是什么形狀的，于是，我用大圓畫身，小圓畫雞頭，用小圓點畫眼睛，雞腿、雞爪用幾條線畫，經過我這樣簡單幾筆的勾畫，一個形似而神象的小雞出現在老師和同學們的面前。那一天，我高興極了。一回到家就把這幅畫貼在了我家客廳最顯眼的地方。

　　有一天，我的班主任王穎老師來家訪，看到了我貼在墻上的這幅畫，好好的表揚了我，因為王老師是一級美術師還是中國書畫院的理事，得到她的肯定我自然是心花怒放。漸漸地，我把做畫中“觀察”和“想象”的結合在一起，沒有感到老師所講的內容生疏和無法理解，就這樣，在愉悅中，我既體會到了畫畫的樂趣，又學到了繪畫的點滴知識。不但調動了我做畫的積極性，也提高了我的繪畫水平。

　　從此，對于我來說，繪畫是一首美妙的歌,讓我沉醉難以自拔；繪畫是高大險峻的山巒,氣勢磅礴讓我心生感嘆；繪畫是涓涓東流的溪水,上善若水讓我留戀忘返；繪畫是風云莫測的九天,無與倫比讓我稱奇道贊；繪畫是泱泱大地的風范,遼闊無垠讓我迷途知返.

　　時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，我依然在五彩繽紛繪畫的世界里飛翔，我成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我盡情的享受著，幸福的成長著。

　　啊！我是陽光少年，我永遠在陽光下成長！

成長的陽光作文6

　　真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊！這不由得讓我想起我小時候的夢想——能在美麗的夜空下自在的飛翔。

　　現在想想，小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在，心中總有一朵朵烏云。忽然，天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒，強烈的光芒突破了黑暗，把整個世界都照亮了，我的眼睛睜不開了。不久，當我再睜開眼時，出現了一個人，那人漂浮在半空中。看見這情形，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。

　　過了一會，我才擠出一句：“你是誰？”

　　“我，我就是你啊。”

　　“你，我，你是我？”我疑惑地問。

　　“沒錯，我就是二十年后的你。”

　　二十年后的我，可是二十年后的我為什么會在這呢？”

　　“你不是喜歡過小時候的生活嗎？我就是從二十年后來這幫你實現這個愿望的。”

　　“愿望？”

　　“對，我可以把你送回你小學一年級的時候。”

　　“真的嗎？”我不由得驚叫起來。

　　“沒錯，只要你愿意的話。”

　　“愿意，我當然愿意。”我想也不想地就回答了。

　　忽然，剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時，看到的是這樣熟悉的景像，沒錯這就我以前的家，雖然是在夜晚，但我還是一眼就認出來了。

　　此時，另一個我又出現了。“你現在除了聲音和身材變了之外，其他的什么都沒變。而當你想要回去的時候，你就在晚上12點時，對著天空吶喊。”說完，他又消失了。

　　雖然我對這一切都搞不清楚，但我還是很高興可以過回小時候的生活。

　　第二天早上，我早早地起床，早早地上學。因為我的知識等都沒變，所以我在學校的成績非常的優異，很得老師和家人的青睞。起初，我的日子過到很快樂，但久而就之，我發現我根本無法過這樣的生活：一個初中生面對著家人如此的關心，真的很別扭；而且，在面對同學們的時候，我的話題永遠也不可能和他們談到一塊，在我看來，他們的學問是那么的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。

　　此時的我才發現，人都在不斷地成長，我們不該一直留戀以前的時光，要想明天變得更好，就該從今天努力起。

　　12點的鐘聲響起了，吶喊的聲音在夜空中回蕩。

成長的陽光作文7

　　仍記那是個燥熱的午后，比賽失利的我把自己鎖在房間里生悶氣。多月來的苦練，賽前的興奮和激動，都在輸掉的一瞬間凍結，積郁在胸口，壓抑的感覺直逼得人想大哭一場發泄。而我確實那樣做了，不甘的淚水滴滴濺在桌上，砸出委屈的水花。

　　門外的敲門聲伴隨著我漸低的抽咽聲響起，一下，又一下。我起身，開門，看到一張擔憂的面孔，是外公。“傻孩子，一次比賽而已，輸了沒事，咱們下次再贏回來就是了。”外公心疼地擦去我臉上的淚水，語氣柔柔地安慰道。

　　“可是輸了，我之前那么多努力又算什么，難道就白費了嗎？”看到素日最疼愛我的外公，委屈忽然涌上來，我的眼眶，又不可抑制地紅了。

　　“怎么會呢？”外公拉這我走到窗邊，指著空中飛過的鳥兒，說：“候鳥南遷，要飛過好多山山水水，它今天飛了好遠好遠，雖然沒到目的地，但是你能說它今天的努力白費了嗎？”

　　我搖搖頭。

　　“對了，你就像小鳥兒一樣，努力了很久，雖然還沒成功，但繼續努力下去，一定會成功的是不是？”

　　“嗯！”我破涕為笑，用力點頭。

　　“真棒！”他摸摸我的頭，慈祥的目光柔柔軟軟地灑在我身上，“外公送你一句詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”

　　是李白的詩。我仰頭看著這個從小到大給予我無數鼓勵的人，花白的頭發掩蓋不住書生般的儒雅，這個酷愛吟詩的人，此刻以他最愛的詩人的詩句，勉勵著我，字字有力的抑揚頓挫中，我聽出他對我的期望。

　　歲月太窄，吝嗇到無法多留；在年華的消磨中，我長大，而那個陪伴我成長的男人，卻在慢慢變老；他的身形佝僂，卻依舊有著利劍般不屈折的鋒利。

　　日之夕矣，風依舊清冷地拂過枯葉，葉卻在暖陽之下，自信地飛揚；恍惚間，耳畔似又想起外公鏗鏘有力的聲音，那是黑暗中的陽光，指引我成長。

成長的陽光作文8

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 ——題記

　　有一種成長叫叛逆

　　小時候，我總在想。我的父母愛我嗎？我不知道，也不懂得。

　　自從三年級以上，父母并不再替我打理學習生活中小事，不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時，我久久不能睡，因為我害怕。我害怕早上起床上后媽媽喋喋不休的吵鬧聲。每天晚上，父母入睡后，我總是悄悄起床，打開小夜燈獨自一人坐下，直至困了為止。我不曾記得我與父親何時對我笑過，也不曾記得我與父親何時對我笑過，也不曾記得我與父親何時有過誠懇的談心。對我來說，每天上學回家后的第一件事是寫作業。而暑假，我只與電視，作業，補習班相伴。

　　有一種成長叫感動

　　曾記得，每個周末父母都會詢問作業有完成嗎？曾記得，每次出門父母都會囑咐路上小心。曾記得，每次生病時父母那疲憊的身軀。每天放學時，我總在人群中尋找母親的身影，多少個日日夜夜，父母總是風里來雨里去接送我。每次回到家，那鍋中的晚飯，總帶著些溫度。晚上，不會的幾何題總有父親的解答。昨天，父母仍舊叮囑：“好好復習，明天考試。”“晚上早點睡覺。”“作業都整理好，書包收拾整齊。”“卷子好好做，作業早點完成”……

　　有一種成長叫感恩

　　每一次父母的責備，都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道，父母對我的期望太高，因此，才責備我太多。如今，我已有足夠的理智將壓力轉為動力。爸爸媽媽，我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出，愛你們那一句句的責備。

　　后記：親情，總能使人變成天使，家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀，回到家中嘗嘗親情吧！親情的陽光總使人身心愉快。天下的學子，無論你們多么忙碌，都要時刻感謝父母、感恩父母。

成長的陽光作文9

　　每天早晨的第一縷陽光，證明了早晨的開始。陽光，在大家看來，無非就是太陽發出的光。但在我看來，陽光，是藝術。

　　而舞蹈，則是對我最有吸引力的藝術。

　　八歲時，我偶然的看到了一個電視節目，正在播拉丁舞比賽。搖滾的音樂，婀娜的舞姿，把我深深的吸引過去。我迫不及待的奔向媽媽：“媽媽！我要去學拉丁舞！。媽媽二話不說的答應了。于是，在一個舒適的早晨，我懷著興奮與激動，奔向了藝術的道路……

　　當我走進舞蹈室時，大家已經開始訓練了。壓一字馬，青蛙趴……繁瑣的訓練，讓我愣住了——這與電視機里的不一樣！媽媽看見我一臉驚愕的表情，對我說：“是不是覺得與電視機里的不一樣？”我點點頭。媽媽接著說：“孩子，做事情不是一蹴而就的。成功背后，總會有無數的艱辛與汗水，只有你努力過，付出過，才能擁有成功。”我恍然大悟，干警加入了繁瑣的訓練當中，

　　“咝！——”我倒吸一口冷氣，壓一字馬可真疼啊！我盡我的能力壓了下去，科舞蹈老師還是嚴厲地說：“壓下去！”邊說邊把我放在我的肩上，用力的壓了下去！我盤坐在地上，先將左腳伸出去，并且扳直，再試將右腳也伸去。我努力張伸著。我在雙手撐地，整個身體立起來。大腿傳的酸疼感，還讓我記憶猶新。那種感覺，就像一更橡皮筋，被人拉的又長又直；又想古箏上的一根琴弦，被人彈著。但我一想到媽媽的話，我就又堅持了下去。

　　日復一日，年復一年，我的努力終于獲得了回報——我迎來了第一場拉丁舞比賽！在場上，我發揮得淋漓盡致，最后得了第四名，我多么興奮啊！

　　藝術，是那么的有魅力。通過這次藝術的熏陶，我懂得了做事要有恒心，毅力，這樣才能成功。就像泰戈爾所說的：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。現在，我又在陽光下，接受它對我的熏陶了……

成長的陽光作文10

　　動物，需要在陽光的照射下成長，我們這些莘莘學子就是那需要陽光的幼芽，而我們的老師，就是我們需要的陽光！我們在老師的教導下成長，在老師的庇護下成長。

　　當你生病的時候，會有一集體用暖暖的綱光凝視著你，這個人就是班主任老師；應你沒有信念的時候，會有一個人用信任你的眼光瞅著你，這個人就是班主任老師；每該讀課文的時候，你會聽帶她那悠揚婉轉的聲音在你耳邊回蕩，讓你也沉迷在那動人的聲音里；她總是第一個發明班里須要的貨色，總是為了在教校的運動中讓本人的班能有凸起成就而搜索枯腸，這個人就是班主任老師。

　　我的班主免瘦瘦的，一頭舒發有二撮披在肩上，風一吹，那頭領就飄伏來了。老師帶著一副眼鏡，眼鏡框細細的，鏡片下的那單眼睛，時而惱怒，時而啟心，時而表示沒對同窗們的關懷。老師的笑顏，永遙皆是淡咸的，讓人心里暖暖的。

　　上學期的秋季活動會，每當一個同學比賽完了之后，老師就從前，給輸的同學飽勁，為贏的同學歡呼，在比賽前，為要競賽的同學添油癟勁，讓他抬松心境，固然我并沒有加入比賽，然而老師的這些舉措，我看在眼里，暖在心里，我感到下次我也要參加比賽，為班里抹黑。

　　記得有一次我生病了，好受了一早上，而且有點發熱媽媽給老師擊了電話老師在咱們下了課間操歸到學室的時候走過去摸摸爾的腦門，答我惡點不，有沒有暖水，沒水了去我辦公室到等諸如斯種的話語。過后，我就的心里熱暖的，一下子精力了佳多，就像太陽下的向日葵，蒙到了陽光照耀時一樣，十分暖和。

　　最愛好的就是老師的聲音，在讀課文的時候，聲調老是跟著課文的內容一上一下，一高一低，時而像山間的泉水，婉轉悠揚，時而像百靈的歌聲，清清脆脆，時而像那奔淌的黃河長江，氣概磅礴，讀到了己的口面，這時，只有你關上眼睛，細心傾聽，就走入了文章中，成替了里點的客人私往領會崎嶇的故事件節去感觸這聲音給你帶去的'力氣，去望黃河長江的氣勢澎湃，去領詳我生的情理。

　　老師是我們人生途徑上那個的一位引導者，他為我們的畢生付出了良多血汗，用她的全體來哺養我們，我們在她的呵護下成長。

成長的陽光作文11

　　她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年后，才發現她是我成長路上的一抹陽光。

　　初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無云。只見她走進教室，我坐在最后一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學抱著卷子進來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那么瘦小，留著短發，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內容是我通過開學考，她把我定義為一位“集努力與才華于一身”的科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這么贊賞我。

　　那天放學，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。

　　作為她的學生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了初一下學期。

　　此時，我們的放學路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業多。又加上我偏低的學習效率，硬是到了十點半都還未完成作業。大腦依然清醒，眼皮對困意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習，勸慰著自己說明早可以補完。

　　俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這么晚了，哪還顧得上作業，不遲到就是幸運了。于是，那張語文練習我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的我羞愧難當，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的針扎著，刺痛。

　　當晚，我補齊了作業，并附了一份反思。第二天，交予了老師。

　　第二天中午午休剛結束，語文老師便用廣播通知我去抱作業，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習。我翻看著，經過小廣場時，看見了我的附著練習的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。

　　我這才發現，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。于我，便是銀河中真正的太陽。

　　生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。

成長的陽光作文12

　　成長的路，總不會一帆風順，陽光明媚的日子并不長久，風雨常會到來。但你要相信，陽光總在風雨后。

　　小時候，乖巧聽言，雖有時“土里土氣”回歸，但總不為過。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來。自己見橘紅火焰燃燒，滿心歡喜，未曾注意陽光暗淡。

　　上學時，家中新増電腦一臺，帶著些許好奇，游玩于網絡世界。《一把火》《森林冰火人》，數種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽光下洗衣，我在房間中玩耍，未發覺眼鏡的度數隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。

　　鐘表里走過的日子，如常地向前行進，斗轉星移，波瀾不驚。假如沒有什么意外，新的一年也將很快翻過，淹沒在流沙般的時間洪流中，無影無蹤，無處找尋。

　　在某個星期五的夜晚，我去了二姨家。一進房門，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發上，不由分說塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開某一個包裝袋，她就急切地詢問我的成績，等聽到還算滿意的答復，又反復嘆息我的眼鏡度數，再三叮囑母親要保證我的身體營養。霎時間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡簡單單的話語，觸動了了我那被電子輻射冰凍的心。

　　時間它長著腳啊，不知不覺就到了分別的時候。我默默走下樓去，窗外的寒風將我再次冰封。

　　轉眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒有改變，繃著一張作業本臉，坐在沙發上呆呆地望著電視，心情很是迷茫。又要離開了，我沉思著，走在最后。奶奶緊追上來，囑咐著，好似有千言萬語，追著我走出好遠。奶奶的白發，在風中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見。

　　歸去的路上，母親淺笑不語，父親笑臉盈盈。忽然感覺，這樣的狀態，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔心，真是不值。

　　西天一片緋紅，身后暖融融的。對著夕陽笑了笑，成長的天空，從來不缺太陽的目光。

成長的陽光作文13

　　我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。

　　記得那是快要上初一的時候，好不容易等到了12周歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身后一路小跑。我獨自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身后傳來的“慢點，別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當我暢享著飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。

　　媽媽顧不上責罵，趕緊將我送到了醫院。經檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四厘米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

　　在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，盡管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。

　　處理完傷口之后，媽媽對我說，剛才縫傷口的時候我嘴唇發紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那么早就放開手，我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

　　在養傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什么，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。

　　現在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊回響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。

成長的陽光作文14

　　成長是什么？人一直都需要成長，作家麥家說成長是一種記憶。其實成長是一個破繭成蝶的過程，當我們解決了煩惱和苦痛之時，我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。

　　我最開始的童年就像麥家筆下的三味書屋一樣，充滿了帶著書的生命力的陽光色。我的家鄉是一個山美水美的旅游城市，叫做舞鋼，被譽為“北國小江南”。在家鄉的水面上，正如《同一堂課》里，小朋友們合作做過的那首詩寫的那樣：“四面八方都是風，行舟西向水流東，荷枯湖淺浮云散，柳隙之間聲無窮。”至于山，不要說有二郎神像的二郎山，也不要說有水上樂園和森林氧吧的祥龍谷，更不要說山羊飛渡、風景秀麗的鳳鳴谷，就說說瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺架。燈臺架上處處有瀑布，白練高懸，疑是銀河落九天。不要說有新四軍奮戰過的虎頭山，也不要說險峻難爬的麒麟山，更不要說開天辟地的盤古山，這里重點提一下據傳是九頭鳥蛻變而成的九頭崖，九峰圓潤，如九頭鳥昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的水被加工以后就是市面上常見的玖玖山礦泉水。

　　我從小喜歡看書，書是我人生最大的樂趣。從小我就是個藥罐子，體弱多病。久病成良醫，所以現在我在學習中醫的知識。所以書和家鄉的風景還有所有人生中的美好給了我一個陽光色的童年。

　　我感謝那些挫折，感謝那些用批評和謾罵點醒我的人，就像針灸名家胡光老師的話說的那樣――“批評產生正能量，謾罵激發新靈感。”這些東西使我的陽光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長，學到了很多東西，吟誦、作對、快板、寫詩、填詞、唱歌、小品、相聲、設計主持詞、設計廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫散文、寫小小說、計算機、地理、歷史、朗誦、英語、哲學等。知識改變命運，這話一點沒錯。還學到了很多優秀品德――善良、厚道、誠實、感恩等。記得讀者有言：如果說感恩像一棵樹，那么別人給我一棵樹，我就能把這棵樹站成森林。

　　這就是成長的經歷，這就是成長的記憶，這就是破繭成蝶的成長。

　　我已經說出了我的成長，它是陽光色的，那么，親愛的你，告訴我，你的成長是什么？

成長的陽光作文15

　　在平凡的人生中，有許多的往事，有不同的經歷，體會和收獲。我們如種子撒在父母愛如樹，為我遮擋煩惱，為我吸取營養。使我在陽光下茁壯成長。我就是參天大樹。

　　父母是我一生中最重要的人，我忘不了他們對我的養育之恩，老師也一樣，我在愛的陽光下成長。記得有一次，我們走在大街上散步，邊走邊快樂地交談著，走了很久，走著走著，不禁走出了很遠很遠，可是，突然打雷了，“要下雨了。”父母說著，得趕緊往家走，我們快走，走得如飛翔的鷹，“啊”，我不小心把腳扭傷了，疼痛感使我不禁流出了眼淚，爸爸背著我向前進，由于我比較沉，爸爸走一會兒就抹下豆大的汗珠，“嘩啦啦，嘩啦啦……”真的下雨了，母親把衣服脫下來，披在我身上，我用帽子給爸爸擋雨，爸爸的步伐一點一點地加快了，我們雖然遭受著雨的折磨，但是我們有一顆不怕挫折的心，“星多天空高，人多智慧廣”，我們就這樣平安的到家了。我這個種子雖然活蹦亂跳，但是母親這棵樹卻倒下了，母親一病幾天，母親病了是因為把衣服給我，才被雨淋濕了。

　　從這件事中，我深有體會，母愛是這世界上最偉大的，我在她的教導下積極向上，向著成功的彼岸邀游著，我不怕困難，不怕挫折，懷著一顆感恩的心，對父母、對長輩、對同學、對老師，母親為了我，可以放棄一切，我的內心中不由得對母親產生了一種敬佩，一種愛戴。母親你對我這么好，我該怎樣報答呢？時間如流水般地從我眼前飛過，在我沒有感覺時卻發現母親的頭發白了，父親的臉上已出現了深深的皺紋。“父母還沒怎么看看我，就已經老了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　生活中的一點一滴都使我難忘，我有了無數地收獲。“誰言寸草心，報得三春暉”爸媽，我深深地感謝你們，感謝你們給予我生命中愛的呵護，感謝你們磨煉了我堅強的意志，我一定不辜負你們對我的期望，我會努力學習，長大之后成為有用之材，報答你們的養育之恩，我愛你們，我會讓你們少一點苦味，多一點甜味，煩惱會少一些。

　　我這粒種子現在已經發芽了，感謝給予我營養的父母，我在陽光下成長，快快樂樂、無憂無慮，我怎能不是一個成長中的種子呢？

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