過生日的作文

時間：2024-02-03 15:36:59 生日我要投稿

實用的過生日的作文[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的過生日的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的過生日的作文[通用]

過生日的作文篇1

　　每次過完生日以后，我都在想：下一次的生日禮物是什么呢?

　　一轉(zhuǎn)眼我的.生日又要到了——10月6日就是我的生日。今年，我想要的禮物是——陀螺。它可以拆了，然后再自由合體，變成各種不一樣的陀螺，一想起這個禮物，我連做夢都能笑出聲。

　　我等不到生日的到來，我真的很想很想早一點買到禮物，我跟媽媽說了很多次，媽媽終于受不了我的軟磨硬泡，松開了，她說：“好吧，可是你要先寫出一則日記。”我迫不及待，“媽媽，我先把日記說給你聽，算不算?”“可以呀”我趕緊構(gòu)思一下，突然間特有靈感，滔滔不絕的說了一篇日記，把媽媽樂得直接帶我去了文具店。

　　從文具店出來，媽媽說：“寶貝，你什么時候把生日禮物換成書，媽媽一定更樂意買哦。”我哈哈笑……

過生日的作文篇2

　　前幾天我過了九歲生日，我已經(jīng)是三年級的小學生了，我身的城市也在悄悄地發(fā)生著變化。

　　記得我剛剛上幼兒園的時候，總是吵著爸爸帶我去吃麥當勞。爸爸騎著摩托車載著我去，那時候只能走國道，國道車又多、路又窄。并且還有很多紅綠燈，每次到的時候，我的肚子就餓得呱呱叫。上中班時，爸爸買了一輛小轎車。有一天爸爸說：“兒子，爸爸帶你去吃麥當勞吧。”我坐上車感覺舒服極了。車開了一會兒，咦?怎么這路不以前的路呢?這路既寬闊又平坦、漂亮，路的'兩旁有高大的樹木，就象一個個高大的士兵挺立在那里。爸爸說這是一條剛修好的環(huán)城路，它沒有紅綠燈，一般不會塞車，和高速路差不多。我問爸爸：“這路上怎么沒有一輛摩托車呢?

　　”爸爸說：“東莞現(xiàn)在禁摩了，你看現(xiàn)在不管是交通秩序還是治安秩序都好很多了。”十幾分鐘后就到了麥當勞，我感覺比以前快多了。

　　很快我上小學了。有一天，媽媽說：“兒子，我?guī)闳コ喳湲攧凇！?/p>

　　我問媽媽：“你會開車嗎?”媽媽說你只要跟著我走就可以了。我?guī)е闷娴男那楦鴭寢屪摺＿?這不是通往廣場的路嗎?沒過幾分鐘，我就看到了麥當勞，我開心的跳了起來，直往里面沖，吃著薯條，喝著可樂，我心里甭提有多高興。我想：現(xiàn)在望牛墩也有了麥當勞，走路都可以來吃了。并且旁邊還有個文化廣場，吃完了，還可以在廣場上玩。如今更好了，在廣場前不遠的地方又建了一個濱江體育公園，里面有好玩的體育設(shè)施，有游泳池、羽毛球場、籃球場……沒事的時候，就可以和朋友們一起來這里健健身啦!

　　我一天天的在長大，這座城市也在一天天地變化……

過生日的作文篇3

　　從小到大，難忘的時刻可真是數(shù)不勝數(shù)，就連那最激動人心的事也被記憶的長河給沖走了，可惟獨那次班隊活動課上的情景卻深深地扎根下來，在我腦中留下了難以磨滅的烙印。每當看嬌嫩的花兒,就會想起辛勤的園丁;每當看到綠油油的禾苗，就會想起艱苦的農(nóng)夫；每當看到一個個成才的孩子們，就會想起辛辛苦苦教育我們的老師。老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內(nèi)心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。

　　星期二，在這個平凡的日子里發(fā)生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不爭氣。 “知道嗎？明天是邢老師的生日……”這種聲音時常傳在耳邊。“唉，你說明天邢老師的生日，咱們給她買點禮物吧？”張政旻說：咱們什么都不買，就買一個大蛋糕。一放學我們就直奔向米莎貝爾蛋糕店挑選蛋糕，逛了好些時間我們才挑選到一個又大又好看的'蛋糕。我把大家湊的錢數(shù)好給了阿姨，叔叔問我們，什么時間來拿，我們說中午放學。第二天，來到學校大家都期盼邢老師快點來，覺得時間過的好慢。盼星星盼月亮終于把邢老師給盼來了，我那激動人心的一刻也來了。我們說好，上完第二節(jié)課時他們都去上操了，可是萬萬沒有想到的是，邢老師忽然來啦！更可樂的是我們班的胡子凡看到邢老師來啦，他就說：邢老師這個吧，我有事找您，咱們出去談，萬幸的是沒有讓老師看見我們在準備給她過生日，同學們上完操回來啦，最后把邢老師堵在了門外……

　　大家決定老師一進門,就把我和劉瀚仁做的幻燈片播放。邢老師進來啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇氣對邢老師說：“邢老師，今天是您的生日，祝您生日快樂！這是我們的一點心意，請您收下。”邢老師聽完后笑著說：“雖然今天不是我的生日，但是我會永遠記住這一天,我也會把這4.29當成我的第二個生日。”聽完后我頓時灰心冷意，不知所措。我們幾個人說：“邢老師，您就收下吧！就當是師生情吧！”我的眼睛里滾下了一顆顆珍珠般大的淚珠，我想那可能是激動的眼淚吧！是呀！邢老師辛辛苦苦的教育我們怎能不抱答她呢？經(jīng)過我們再三請求下邢老師終于答應我們收下禮物了。

　　老師是最神圣的職業(yè),而那些不懂得老師的心的人反而會去辱罵老師。老師待我們就像待親生兒女一樣。我真想對天下所有老師叫一聲媽媽呀，可我又沒有那一個勇氣去說。我就在這篇文章上說吧！：“老師，您是我的好媽媽。您肯答應做我的媽媽嗎？老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內(nèi)心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。

　　“噓——”小點聲，這可是個秘密，天機不可泄漏。

　　我們把生日蛋糕悄悄地放在講臺上。“大書法家”冀承宇同學在黑板上用紅粉筆寫了“生日快樂”四個大字。同學們把一把把花，放到講臺桌上,陸續(xù)回到座位，靜靜地等待著今天的“壽星”。邢老師一進教室，滿臉疑惑，同學們異口同聲地說：“老師生日快樂！”這時，邢老師的眼睛里充滿激動的淚水，連聲說：“謝謝同學們！謝謝！”

　　同學們深情地為邢老師唱起了《祝你生日快樂》這首歌，邢老師站在插滿蠟燭的生日蛋糕前，閉住眼睛，握緊雙手，許了一個美好的愿。接著吹蠟燭，只見邢老師深深地吸了一口氣，對準“目標”呼的一聲，蠟燭吹滅了。教室里立刻爆發(fā)出一陣“排山倒海”的掌聲。

　　“生日快樂”咦，我們不知說了都少聲生日快樂.生日晚會在歌聲中結(jié)束了，但我們師生之間深厚的情意是永遠不會結(jié)束的

過生日的作文篇4

　　今天是我12周歲的生日。我一放學走出校門，爸爸就把我接到自行車上，然后和我一起去取蛋糕。

　　來到蛋糕店，我看到了一只美麗的大蛋糕，上面寫著“祝王帥生日快樂”。原來，爸爸早就來到蛋糕店為我定做了一只大蛋糕。我們付了錢，把蛋糕掛在自行車的車柄上就騎著離開了。

　　回到家，我就走進房間做作業(yè)。爸爸去燒飯炒菜。爸爸燒好了飯菜，我也做完了作業(yè)。媽媽還沒有回來。我們就耐心地等著。

　　過了一會兒，媽媽回來了。我們就一起去吃飯了。吃好飯，我們來到樓上，我把蛋糕盒打開。上面的“祝王帥生日快樂”又一次展現(xiàn)在我的眼前。我和爸爸媽媽三個人一起插蠟燭，點火。爸爸讓我拿學習機來錄音。我馬上把學習機拿來，接通電源，按下了錄音鍵。我們就開始了唱生日歌。唱好，爸爸和媽媽叫我許愿。我許好了愿，一口氣把所有點燃的蠟燭吹滅。接著，我把蠟燭拿下拿刀切蛋糕。我切了一大塊給媽媽。我又切了一大塊給爸爸。然后，切了一大塊自己吃。

　　啊，這一天我過得非常愉快。今天，也是我最難忘的一天，因為今天是我和爸爸媽媽一起過我的`生日。

　　指導教師：馮永康

過生日的作文篇5

　　清晨，我翻開日歷，上面寫著11月5日。猛然間，我想起下個星期五就是爺爺?shù)纳樟耍瑺敔斠^90大壽，一定要好好慶祝慶祝，我要送爺爺一件禮物。

　　送什么好呢？送什么更有意義呢？

　　我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑椤０职中r候，爺爺教他和他的兄弟姐妹寫毛筆字。爺爺出身于書香門第，受家庭的熏陶，他不但知識淵博，知書達理，而且練得一手好字，對書法的研究有著很深的造詣。因此，爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵孩子們努力練字，爺爺還給孩子們講了一個故事：清朝有個叫鄧鐘岳的人去考狀元，文章寫得并不很出眾，可字卻寫得很漂亮，康熙皇帝看完，在考卷上批了：文章平平，字壓天下八個大字，并為他為頭名狀元。

　　有一次，姑姑練字時，有一個字總也寫不好，爺爺就耐心地給她講，雖然姑姑很用心，卻還是寫不好，爺爺一急之下，竟用手中的銅鎮(zhèn)尺，把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種．急于求成的辦法不足取，可足以看出爺爺對知識執(zhí)著的追求和對子女的嚴格要求。

　　由于爺爺?shù)男燎诟牛瑖缼煶龈咄剑业墓霉谩⑹迨逡约鞍职值?字寫得非常好。尤其是爸爸的字，最為出眾，并對書法有一定的研究。爸爸又把書法教給我，對我同樣嚴格要求。爸爸要我每天至少要練50個字，不論功課多忙，練字是我每天的必修課。爸爸常對我說：字要天天練，哪怕只練幾個字，只要專心寫，日積月累，功夫是不負有心人的。爸爸常給我指點，怎樣用筆和字的間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過努力，我的書法有了長足的進步。

　　我又想起，上次我的硬筆書法得了全區(qū)一等獎，爺爺知道后，笑得合不攏嘴。他時我說：賽賽，書法是我國最古老的文化之一，你要不斷進取，希望你能掌握這門文化，繼承和發(fā)揚民族文化的精華。你要記住這些話爺爺，我怎么會忘記您的話呢？

　　想到這里，我靈機一動，對了！我寫一幅字送給爺爺吧！我鋪開宣紙，握住一支斗筆，用力地、細心地反復寫了幾張兩個各近一尺見方的大字長壽，我從中選出一張最滿意的，送去裱好。爺爺過生日那天，我把這份凝聚著我對爺爺?shù)木磹壑榈亩Y物送給了爺爺。爺爺一打開，頓時高興得眉開眼笑，不住地說：好，好！這字寫得明麗勁練，筆力道勁！真是后生可畏啊！"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說：爺爺，您培養(yǎng)教育了我們兩代，我代表爸爸向您祝壽，向您匯報。大家一聽都樂了。爺爺意味深長地說：這是我收到的最好的禮物。

　　點評：

　　本文以禮物為物線先是送什么禮物，造成懸念，然后慢慢道出，使讀者跟著作者的思路走，最后揭曉：寫一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點出什么物品的物線更巧妙了。

過生日的作文篇6

　　今天一個快樂的日子，是我過生日的日子。我邀請了11位好朋友，隨后我們就像金雁湖出發(fā)。

　　我們一進金雁湖就聽見一片歡歌笑語。鳥語花香，蜻蜓在空中飛過告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢，大家看見一條條小魚是多么的'可愛啊，大家便進行了釣魚活動，大家拿起魚竿，裝上魚食，就開始勾起魚來，大家慢慢的等待著小雨的帶來，不一會兒小成勾著了一條黑白相間的小金魚，大家看著一條條小金魚，樣子可愛極了。

　　我們玩夠了，帶著一條條可愛的小金魚，順著綠草如菌的小路，到了一棵參天大樹之下，大家坐成圓圈型，為我唱生日歌，正在此時，大家的臉紅得似火，大家個個都露出了小酒窩。

　　吃完蛋糕，我們又像十二生肖發(fā)出了進攻，大家就目視前方，一眼看見了鬼城，我們便對鬼城動了心。大家肩把肩一起走進了鬼城，鬼城里無論是出現(xiàn)妖魔，還是小鬼，都擋不住我們前行，又到了斷橋一帶，斷橋不但很陡峭，還有很多小鬼出來攔路，我們?nèi)匀徊慌滦」韨兊膰樆＃詈笾挥X得眼前一黑，我們便到了出口，我覺得鬼城探險太有趣了，可我們大伙還是依依不舍的離開了鬼城，大叫又開始前行了。

　　大家隨著花蝴蝶的陪伴打了湖對面，大家都走得精疲力盡，便在蘑菇亭休息了片刻。又到了難關(guān)的時候，大家一起手拉手，慢慢的走過了水墩橋，我們在走廊里，看看走廊外平靜的湖面，我覺得大自然才是小魚的家，我們將這一群快活的小魚兒放回了它們自己的家。隨后大家就陪伴著我，高高興興的回了家。

　　我覺得大家陪伴著我過的生日真愉快！真開心啊！