過生日作文

時(shí)間：2022-02-24 15:14:40 生日我要投稿

關(guān)于過生日作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的過生日作文6篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于過生日作文匯編六篇

過生日作文篇1

　　我的侄子今年剛上一年級，是一個(gè)討人喜歡的小家伙。10月30日是我侄子六周歲的生日紀(jì)念日，在前一天我去蛋糕店為他訂了一個(gè)水果鮮奶生日蛋糕，并打電話告訴他是在他樓下的蛋糕店訂的。

　　為了給侄子過生日，我和我老公早早就吃好晚飯，想早點(diǎn)去為他唱生日快樂歌。氣喘吁吁地爬上五樓，敲門進(jìn)去，房間里沒有一點(diǎn)過生日的氣氛，我很納悶。忙問弟媳是怎么回事，她未答就先大笑不止，我們更是丈二和尚摸不著頭腦。侄子見他媽媽大笑就回答道，我已經(jīng)過了生日。你過了，什么時(shí)候過的？

　　放學(xué)回家，他到樓下的蛋糕店拿生日蛋糕，他左等右等不見爸爸和姐姐回來，看到媽媽獨(dú)自在廚房忙碌著，蛋糕誘人的香味促使他決定不再等大家了，自己先給自己慶祝生日。他看到天色還早，點(diǎn)蠟燭沒有那種氣氛，于是他把家里所有的門窗都關(guān)起來，并放下窗簾，然后插上蠟燭，跪在地上低頭許下了三個(gè)愿望：一是要上課認(rèn)真聽講，每次考試都能考一百分，二是上課不要挨老師的罵，三是……。原來就在他剛許下第三個(gè)愿望時(shí)，媽媽大喊了他一聲，嚇得他一下子忘記了。

　　聽完小侄子的話后，我沉默了很久。是呀，誰規(guī)定了過生日就應(yīng)該是大家圍坐在一塊先唱祝福歌后再吃生日蛋糕，其實(shí)慶祝生日的也可以不拘泥那種形式的，在饞得受不了的情形之下，也可以自己先給自己過生日的。小孩和成人的思維是多么的不同呀。

過生日作文篇2

　　由于近幾年暑假我的培訓(xùn)比較多，生日會(huì)在外地培訓(xùn)的時(shí)候渡過，這也無可厚非。但是要是老公帶著孩子去培訓(xùn)地方找我給我過生日，那就不一樣了，那多好啊！那年在焦作培訓(xùn)就是這樣渡過的。

　　其實(shí)今年的生日我已經(jīng)淡忘了，因?yàn)樘哿耍刻於际墙钇ＡΡM的。24號早上，接到要去武陟培訓(xùn)的通知，同時(shí)媽媽也打來電話，告訴我今天過生日，要好好對待自己，才是對媽媽的孝順。

　　晚上回家，有點(diǎn)頭暈惡心，趕得太急了，因?yàn)橛秩ッ艘话衍嚒＿M(jìn)到院子里卻發(fā)現(xiàn)屋里黑糊糊的，反復(fù)喊兩個(gè)孩子也不見答應(yīng)，心想是不是他們又鬧別扭各自躺著使脾氣呢。

　　等我收拾停當(dāng)，推門進(jìn)屋的瞬間，燈亮了，孩子們歡蹦著從臥室出來。哦！他們收拾屋里了，很干凈，值得認(rèn)真表揚(yáng)，那就來幾句客套話了，什么孩子長大了、會(huì)替媽媽分憂了等話就說出來了。看他們高興得又蹦又跳，我一頭栽到沙發(fā)上，說：“胳膊腫了還沒好呢，累得頭暈惡心，你們既然做成飯了，就再弄個(gè)菜，能填飽肚子就行。”

　　等飯菜上桌，我說：“其實(shí)今天我過生日呢！”兒子說：“那我們收拾的屋子就當(dāng)時(shí)送給你的禮物吧。我給爸爸打電話買點(diǎn)好東西吧。”

　　吃了點(diǎn)治肌肉疼的藥就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，什么都拋到了腦后。

　　第二天下午回家。（我其實(shí)想重點(diǎn)說的就是這個(gè)晚上，前面很羅嗦，有點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)的感覺啊。）

　　燈依然不亮，那我就知道依然會(huì)有意外了。小心得推開客廳門：

　　哇！！！燈光下的飯桌上，有一個(gè)蛋糕。還有兩個(gè)菜。菜呢很有特點(diǎn)。其中一個(gè)盤子里最下面鋪了一層雞蛋餅，上面的中間是綠色的青菜，外圍是一圈小圣女果（我總是叫它小西紅柿），可愛極了。兒子說：“雞蛋餅有點(diǎn)糊，姐姐開的火有點(diǎn)大。”

　　另外一個(gè)是水果盤，中間是蘋果、桃、西瓜的大丁，外圍一圈是比較小的丁塊兒，很整齊。呵呵，上面還有細(xì)細(xì)的牙簽!

　　現(xiàn)在來說蛋糕，沒什么特別，不是太大，上面兩朵稍大點(diǎn)的向日葵花（早就讀過女兒買的葵花公主和草原白狼系列還沒來得及寫讀后感）。女兒說：“象征光明和力量。”那上面還有兩朵說不上來的小花，我說：“我們四個(gè)人一人一朵。”

　　最令我感動(dòng)的是上面的那幾個(gè)字（所以放到最后說）。幾朵花下方，鮮艷、欲滴的“媽媽生日快樂”。

　　兒子說：“媽媽我們給你補(bǔ)過生日。菜是姐姐在超市買的。”姐姐說：“我先去衛(wèi)東路看了樣式，又去新興街看看，比較了一下，選中了這個(gè)。媽媽，人家做蛋糕的時(shí)候真好啊！”我說：“你是不是又想做一個(gè)蛋糕師了？”他們都笑了！

　　我說：“媽媽來分蛋糕，一人一朵花，我把那幾個(gè)字吃了吧，我很高興。”

　　不是我的孩子比別的孩子優(yōu)秀，不是我的生日比較特別，不是這樣的生日值得炫耀。只想就這樣溫馨簡單平淡地生活著，做一個(gè)能記錄孩子成長、和孩子一起長大的媽媽！

　　就這樣無華樸素地祝福：天下每一個(gè)孩子平安、健康！天下每一位媽媽幸福、快樂！天下每一個(gè)家庭美滿、長壽！

過生日作文篇3

　　今天我十周歲了，我邀請了六位同學(xué)來和我一起過生日，我非常開心！

　　生日會(huì)開始了，首先是爸爸致詞。爸爸說：“十歲是一個(gè)美好的年齡，是人生的一個(gè)重要里程碑。他希望我好好學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長。”接著是弟弟的祝福，他祝我生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！然后是我答謝，我感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺對我的養(yǎng)育和關(guān)心；感謝今天來參加我生日會(huì)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助；感謝小弟帶給我的陪伴和快樂。今后我要好好學(xué)習(xí)，成就更加出色的自己。

　　答謝后，是爺爺奶奶、姥姥姥爺送祝福環(huán)節(jié)，奶奶和姥姥每人送給我了一個(gè)大紅包，爺爺送給我的是一本1999年版的百元連號珍藏紀(jì)念鈔，爺爺說：“這是一本包裝精美的花開富貴、十全十美的紀(jì)念鈔，已有20多年了，非常有紀(jì)念意義。”

　　長輩祝福后，是同學(xué)和小弟弟、小妹妹們送祝福和表演節(jié)目環(huán)節(jié)，同學(xué)們上臺(tái)排成一排，每個(gè)人都說了一句祝福語。之后，小弟弟、小妹妹們表演了精彩有趣的節(jié)目。

　　在今天生日會(huì)中，最激動(dòng)的時(shí)刻是切蛋糕和互動(dòng)環(huán)節(jié)，爸爸和我一起切蛋糕，分送給每一個(gè)朋友，媽媽趁我不注意時(shí)，往我臉上涂了一臉的彩色奶油，引得大家哈哈大笑。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)爭著上，結(jié)果一個(gè)個(gè)都被“蘿卜蹲”游戲玩得前仰后合，引得臺(tái)下陣陣掌聲。

　　今天的十歲生日，過得特別開心快樂，讓我終身難忘！

過生日作文篇4

　　“過一種幸福完整的教育生活”是我在了解朱永新教授領(lǐng)導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)后最感動(dòng)的地方。教育教學(xué)生活是教師生命存在的方式，那么就讓教育融入我們的生活，讓我和孩子一起幸福地生活在當(dāng)下。認(rèn)真思考，隆重度過每一天成了我努力的方向。

　　曾記得，在十一長假前我的生日時(shí)，校長手捧鮮花，提上蛋糕到辦公室為我祝福，他們親自將蛋糕切好，送到我們的手上，看著我們享受了這份甜蜜……這一幕被我的學(xué)生看在眼里，在下午上課前，孩子們開始在教室里策劃為我送祝福。在我剛走到教室后門，班里就響起了孩子們發(fā)自內(nèi)心唱出的《生日快樂歌》。更有意思的是，門外的值日生看到這一幕，也笑瞇瞇的離去。

　　想到這一幕，我也就和孩子們開始的幸福的學(xué)習(xí)之旅。這不，先從早晨的誦讀詩歌開始，用詩歌開啟黎明，讓詩歌和清晨共舞：《沒有一艘船能像一本書》讓每個(gè)孩子讀得熱血沸騰、心潮澎湃。

　　正好趕上兩位孩子過生日，于是，結(jié)合上網(wǎng)搜集的經(jīng)驗(yàn)，加上我校早已有給孩子送校長親筆簽名的賀卡的傳統(tǒng)。

　　我把送給孩子的詩歌精心編排，打印出來，便于放在實(shí)物展臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦。在孩子們過生日的早晨，在他剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，就帶領(lǐng)全班同學(xué)，讓我們的詩歌祝福伴他開始幸福生日的一天。

　　我們的祝福詩歌送過，全班一起高唱生日歌，我雙手為孩子送上校長親筆簽名的生日賀卡，送上屬于他自己的生日贈(zèng)詩。幸福的孩子在當(dāng)天中午，自己動(dòng)手，裝飾屬于自己的詩歌。看！這就是我們班的前兩位得到生日贈(zèng)詩的同學(xué)，在向我們展示她的'幸福得意之作。

　　呵呵，其余的孩子也在努力表現(xiàn)了，甚至有許多人在抱怨，為什么我的生日是在假期里呢！他們想在自己的生日時(shí)收到屬于自己的幸福詩歌。當(dāng)然，既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)讓孩子們失望。他們生日當(dāng)然也有屬于他們的詩歌呀！我會(huì)為他們準(zhǔn)備的。因?yàn)槲艺娴南脒^幸福完整的教育生活，生日一起過，幸福溢心間，更洋溢在我們師生的臉上，不是嗎？