為爸爸過生日作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的為爸爸過生日作文，歡迎閱讀與收藏。

為爸爸過生日作文1

　　父親今年70歲了。他只記得奶奶在世的時候說過，他是農歷十月份出生的，但究竟生日是哪一天，連奶奶都記不清楚。父親兄妹每一個人的生辰八字原來都寫在老屋我爺爺留下來的木柜的柜蓋里面，但由于時間久遠，字跡早都看不清楚了，村里的老人誰也說不清楚父親究竟是哪一天出生的。我們兄妹從去年就籌劃給父親過壽，但父母一直不大情愿。

　　經過我們兄妹商量，就將給父親過壽的日子定在11月15日，也就是農歷十月十八。這次，父母沒有反對，但提出不要大操大辦，只簡簡單單地過個生日。我們也就按照父母的意思，自家人給父親過生日。

　　除了母親及我們兄妹四人、妹夫、在家的侄子、外甥、外甥女，二叔和小姑姑也來了，還有從小由父母撫養大的小表妹也來了。這樣剛好有18人來給父親過生日。

　　晚上8點，生日蠟燭點燃了，外甥女給父親唱起了生日歌，平日郁郁寡歡的父親臉上露出了難得一見的笑容。吃完了蛋糕，大家吃菜，喝酒，然后聊天。父親的興致也頗高。大家竟然一直聊到第二日的凌晨4點才睡覺。

　　次日，當我提著行李，向父親說”爸，我走了，你多保重！“的時候，父親坐在椅子上，只答應了一聲”嗯！“，面無表情。我知道，父親心中還在留戀剛剛過去的熱鬧，他又在期待著下次全家團聚的日子。

　　但愿每年我們都能給父親過生日。

為爸爸過生日作文2

　　今天，是爸爸的生日，爸爸是太陽村的教師，只有周六休息，工作非常辛苦，所以小麗要給爸爸一個驚喜。她在爸爸出門上班時跟媽媽商量好了，爸爸走了之后，小麗和媽媽一起去超市，買氣球、彩紙、爸爸愛吃的東西……，回來之后，小麗邀請了她的好朋友，她們原來是太陽村的孩子，后來被領走了，現在住在領養她們的'人家，這些孩子很喜歡爸爸和小麗，所以小麗想和她們一起做，媽媽和幾個小伙伴來寫菜單、洗菜，媽媽來切菜、炒菜，小麗和其他3個小伙伴做裝飾，小麗設計，1個小伙伴準備材料，1個小伙伴來吹氣球，另一個小伙伴剪紙，大家齊心協力、分工合作，一起準備給爸爸過生日。

　　忙著忙著，大家都累了，但是為了給爸爸一份特殊的禮物，大家堅持不寫懈，終于，快要完成了。

　　小麗她們忙著把氣球掛上，把卡片貼上，這時，一個小伙伴突然把一個大袋子拿來，告訴小麗，小麗才知道，原來，這個朋友還記的爸爸的生日，在昨天，也就是爸爸休息的那一天，去太陽村了，還讓太陽村的每一個孩子、每一個工作人員都寫了一些祝福的話。小麗聽了她的話，好像有一股熱浪涌上心頭，然后，又和朋友們把這棵“向日葵”貼在墻上最顯眼的地方，旁邊放了好多氣球，里面放了彩紙和一些祝福的話，這時，媽媽那邊也好了，大家一起把菜端上來，蓋上蓋兒。

　　這時爸爸也回來了，小麗一拉線，“嘭”的一聲，把爸爸嚇了一大跳，這時，小麗第一個跳出來，大聲說：“爸爸，祝您生日快樂！”大家也一起走出來，爸爸看見“向日葵”、太陽村的孩子和香噴噴的飯，非常感動，說：“謝謝大家給我過是生日，今天我很激動，小麗也懂事了，我也很開心，今天，我永遠不會忘記的！”

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