有關(guān)生日的作文400字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生日的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生日的作文400字 篇1
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過(guò)嗎？聽外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
生日的作文400字 篇2
好久沒(méi)有吃蛋糕了，咦?怎么會(huì)想起這個(gè)呢?哈哈!原來(lái)今天是干弟弟生日呀。
其實(shí)很早就日夜兼盼了，因?yàn)橛形胰账家瓜氲牡案膺�有很多美味的食物。我拿出早已“深藏不露”的禮物，悄悄來(lái)到干弟弟身旁，本來(lái)想要給他一個(gè)驚喜，卻被他調(diào)皮的“吼”了一聲把禮物從手中脫落。不過(guò)，他看到禮物仍很開心，順手撿起，附帶一聲：“謝謝姐姐。”我笑了一下。
這時(shí)，他抱著禮物，領(lǐng)著我到他家餐廳，原以為，終于可以大飽口福。誰(shuí)知，一進(jìn)去，沙發(fā)上，電視旁，門后全被大人占滿了空間。唉，這時(shí)的空氣變得的壓抑，我“禮貌的向各位長(zhǎng)輩問(wèn)好，回答一些對(duì)我關(guān)心的問(wèn)題。時(shí)間慢慢消磨……
我的肚子已提出抗議，“咕咕”造反著，可是手無(wú)“縛雞之力“的我，只是一味地?zé)o奈，望著這“沉悶”空間里，大人小孩們，比手畫腳的交談著，我卻在這些人群其中陪笑并回應(yīng)他們的問(wèn)題。
“好了，我們來(lái)吃吧!”這一句話已經(jīng)讓我等得“花都謝了”，我迫不及待地坐在餐椅上，等待下一個(gè)“開始吃”的步驟。
可是，出乎意料的是竟要與周圍的人齊唱生日快樂(lè)歌。唱完以后，我們還要吹滅12根蠟燭——過(guò)五關(guān)斬六將之后，終品嘗到蛋糕的甜和烤肉的香。
折騰了半天，該吃的吃，該喝的喝，也告一段落，時(shí)針正向十二點(diǎn)靠近，即將告別悲喜交加的這天，迎來(lái)無(wú)法估量的明天。
生日的作文400字 篇3
月初，發(fā)零用錢了，我高興極了。這錢該怎么用呢？對(duì)了，這個(gè)月29日可是外婆的生日。平日里外婆挺疼我的，到外婆過(guò)生日了，該怎樣安排這次生日呢？有了，給外婆買只生日蛋糕吧，這樣外婆肯定會(huì)高興的。
可這錢又不夠呀。于是，我制定了一個(gè)方案：早上早點(diǎn)爬起來(lái)在家吃早飯，吃好早飯，自己走著去學(xué)校，下午放學(xué)不買零食吃，再又走回家。有一次，因下午放學(xué)遲，天又下著大雨，我急著趕回家，就早已把攢錢給外婆買生日蛋糕的事扔到九宵云外去了。到了車站我才記起來(lái)。怎么辦呢？這時(shí)兩個(gè)小人好象在我心里打架似的，一個(gè)說(shuō)乘車去，還有一個(gè)說(shuō)走路去。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)啄磨，還是決定走路回去。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞。媽媽見了，心疼的直問(wèn)我為什么不乘車回來(lái)……就這樣一個(gè)月下來(lái)，足足省下了10多元錢，可這錢還是不夠呀！我只得懇求媽媽把下個(gè)月的零用錢早發(fā)。媽媽問(wèn)我為什么，我狡猾的笑了笑說(shuō)：“到時(shí)候給你一個(gè)驚喜。”終于，我擁有了60元錢。
到了那天，媽媽早早地起床來(lái)到市場(chǎng)買了一大堆菜。平日愛(ài)睡懶覺(jué)的`爸爸，也變得勤勞多了，他拿著抹布把家中的地板擦得亮晶晶的。中午又把外婆接了過(guò)來(lái)。等我興沖沖地把蛋糕買回來(lái)時(shí)，媽媽早已把香甜可口的飯菜放在桌上了……
外婆見了，感動(dòng)熱淚盈眶。
生日的作文400字 篇4
我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的微笑......可是，我再也見不到我親愛(ài)的外公了。
外公，您在天堂過(guò)得好嗎？您是不是正在您心愛(ài)的田地里清理著小草？您是不是正在鋪滿報(bào)紙的桌子上揮灑著書法？您是不是......外公，我總覺(jué)得您一定在美麗的天堂用您慈愛(ài)的目光深情地注視著我們。
去年的除夕，我們一家人和外公團(tuán)聚在一起，一盤盤佳肴、一杯杯美酒，我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。今年的除夕，再?zèng)]有了外公的身影，只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光，無(wú)論我站在房間的哪個(gè)角落，我都發(fā)現(xiàn)外公總是那么慈愛(ài)地朝我微笑著。我多么希望時(shí)光能倒流，讓我親愛(ài)的外公再回到我們身邊。
外公，不知為什么，我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步，想起您常常問(wèn)我您不認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)泛出的微笑，想起您當(dāng)聽到我在講三國(guó)故事時(shí)您露出的驚喜。
翻看著相冊(cè)，那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個(gè)場(chǎng)景，還有外公為我過(guò)的三歲生日......
媽媽曾給我說(shuō):“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我以前不明白這句話的意思，現(xiàn)在我終于懂了。
外公，在天堂，您要好好地照顧好自己。我也要好好學(xué)習(xí)，常常給您帶去好消息。
生日的作文400字 篇5
你們猜猜我最喜歡的生日禮物是什么嗎？猜不出來(lái)吧。哈哈，告訴你們吧，我最喜歡的生日禮物是一本書，是楊紅櫻阿姨寫的（淘氣包馬小跳）系列叢書。可我以前并不喜歡這本書，你們知道是怎么回事嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。記得是在一個(gè)星期六，我去舅舅家玩，看見姐姐的書柜里有許多課外書，我選了一本我感興趣的書就津津有味的讀了起來(lái)，書讀完了，我在書柜里又看到了一套淘氣寶馬小跳的書，當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，就找了些其他的書看了。以后，每到星期六，在姐姐書柜里看書就成了我最開心的事情，慢慢的姐姐書柜里的書差不多都讓我看完了，實(shí)在沒(méi)有什么可看得了，我就拿起了那套（淘氣包馬小跳）系列叢書中的一本名字叫（漂亮女孩夏林果）看了起來(lái)。沒(méi)有想到，書的內(nèi)容深深地吸引了我，書中的馬小跳和他的同學(xué)們發(fā)生的事情，就好像發(fā)生在我的生活中。我感覺(jué)楊紅櫻阿姨真的了不起，她是一個(gè)充滿童心和愛(ài)心的人，她是孩子們的知心人。
到了7歲那年，我非常渴望能得到一套（淘氣包馬小跳）的系列叢書，連做夢(mèng)都在想。嘿嘿。終于在我7歲生日的那一年，我如愿以償了，在我生日的那一天，我的生日禮物就是淘氣寶馬小跳的一套系列叢書，當(dāng)我拿到這套書時(shí)，我感覺(jué)它比任何生日禮物都好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是楊紅櫻阿姨的忠實(shí)讀者了，從那個(gè)時(shí)候起，我就希望，有一天，我也能像楊紅櫻阿姨一樣，成為一名兒童作家。
生日的作文400字 篇6
在星期一的晚上，我們過(guò)得很愉快，因?yàn)槲覀儼嗟膹場(chǎng)芜^(guò)生日，這個(gè)晚自習(xí)讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
我們一般有兩節(jié)晚自習(xí)，到第二節(jié)晚自習(xí)，快下課的時(shí)候，老師給我們辦了生日宴會(huì)，一來(lái)是慶祝張?chǎng)芜^(guò)生日，張?chǎng)瓮瑢W(xué)沒(méi)有媽媽，他爸爸在外打工，他跟爺爺生活，沒(méi)有過(guò)過(guò)一回像樣的生日。二來(lái)呢，就是鼓勵(lì)我們，快期中考試了，老師趁這個(gè)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)了我們。
宴會(huì)開始了，老師把我們的桌子都并上了，男生一桌，女上一桌，老師讓宇凡給我們發(fā)瓜子和糖，宇凡扔在桌子上了，我們便開心地吃了起來(lái)。然后老師拿來(lái)了兩個(gè)蛋糕，男生一個(gè)，女生一個(gè)。因?yàn)楸P子不夠，所以我們用手抓著吃，他們男生吃得太快，有的男生就向我們女生要蛋糕吃，李浩寧說(shuō)：“你們女生還有那么多，給我點(diǎn)吧。”說(shuō)完，他的手剛碰蛋糕，就被我們“逮了個(gè)正著”。“哈哈！”不知從哪來(lái)的笑聲，我扭頭一看，張?chǎng)芜@個(gè)“壽星老”被人抹得臉上全是蛋糕，我們哈哈大笑起來(lái)。我看到有那么多的人臉上都有蛋糕，我也摻和了進(jìn)去。就這樣，我們度過(guò)一個(gè)別有深意的晚自習(xí)。今天最激動(dòng)的人應(yīng)該是張?chǎng)瘟税桑克斋@這么多的歡笑，不知有什么感觸。
今天晚上，我臉帶微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)生日，那么多的歡笑好像要溢出來(lái)。六年級(jí)要畢業(yè)了，我們的小學(xué)生活也要畫上句號(hào)了，可是，那么多那么多的快樂(lè)怎么能結(jié)束呢？帶著不舍，帶著珍惜，我輕輕把它們珍藏在青春的記憶夾里。
生日的作文400字 篇7
我最忘不了的是我九歲的生日。那天，我請(qǐng)了十一個(gè)同學(xué)來(lái)過(guò)生日。
放學(xué)后，我們就浩浩蕩蕩地回家了。一到家，我們就看見了一桌子的零食，爭(zhēng)先恐后地跑向零食，直接撕開包裝，大口吃了起來(lái)。吃飽了，喝足了，我們就在家里到處跑。李雨佳突然提議道：”誰(shuí)玩捉迷藏？“”下樓玩吧！“我說(shuō)。于是我們穿好鞋子來(lái)到樓后的小花園。”誰(shuí)捉呀？“王藝睿自告奮勇：”我捉！“剛說(shuō)完，同學(xué)們就跑掉了，我也一溜煙兒跑進(jìn)了矮樹叢里，然后趴下，在茂密的枝葉下藏了起來(lái)。所有的人都被捉住了，我靜靜地看著陽(yáng)光下他們的一舉一動(dòng)，看他們用激將法叫我，我心里樂(lè)死了，心想：”你們絕對(duì)想不到我會(huì)躲在這兒，嘻嘻！“”咱們?cè)賮?lái)一次吧，李瀾！“”重新再來(lái)！“……同學(xué)們大叫。我不想讓他們知道這個(gè)秘密的地方，就繞到后面，然后箭一般迅速地沖到他們面前叫：”我來(lái)也！“
回到家，天已經(jīng)黑了。”都餓了吧？“媽媽笑著問(wèn)我們，”吃蛋糕吧！“打開蛋糕盒，巧克力味的蛋糕上放著五顏六色的水果，非常好看。”插蠟燭！插蠟燭！“”九根！“于是九根顏色鮮艷的”巧克力棒“就在蛋糕上放出了紅色的花朵。”啪“電燈關(guān)了，只留下九個(gè)火苗。”祝你生日快樂(lè)……“我閉上眼睛許下了美好的愿望。
過(guò)生日真好！
生日的作文400字 篇8
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽，就紛紛討論起來(lái)，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來(lái)。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說(shuō)完，只見老師在黑板上寫道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀，人活白歲，終有一死。”
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“這是我送你們的第二份禮物！”說(shuō)完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來(lái)的。
老師見我們都知道了意思，就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我問(wèn)你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說(shuō)我要魚，有的說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，為何要魚呢？照我看來(lái)，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來(lái)的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺(jué)得傷好了。我發(fā)覺(jué)，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
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