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關于生命的認識作文（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于生命的認識作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的認識作文 1
升入初中學習以后，通過學習語文第一單元，我對生命有了新的認識和理解。
《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以后，換來了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強地準備著，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶著欣慰的笑容離開了這個世界；回顧我這13年來的生命，父母養育我也是非常的辛苦，而我來到這個世界上卻未能好好地珍惜，平時沒怎么認真的學習，小學入初中時分數不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來我未能激情高昂地生活，現在想起來真的很慚愧。
我以前一直接覺得自己的條件不好，從小到大都在山區生活和學習，學校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒有能到縣城上初中，我甚至有了點破罐子破摔的想法；自從學習了《貝殼》以后，我覺得自己想錯了，貝殼和我相比，環境更是不好，沒有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間里，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒有能孕育出屬于自己的珍珠，現在想起來很是遺憾。
進入初中以后，各方面的學習和生活條件有了變化，我的想法也有了許多變化，特別是學習了《在山的那一邊》后，我開始覺得應該有自己的理想和信念并為之而努力奮斗。面對許多困難和挫折，我沒有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。
我的困難很多，數學、語文都不是很好，特別是初中新開設的英語，我學習起來更是特別吃力，但我沒有著急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的.，解決了單詞、解決句型、解決語法，天天背單詞，念句型，做練習題目，終于在第一次月考時我取得了全年級第13名的好成績。
由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話語：花和人一樣都會遇到許多挫折和不幸，但生命的長河是無止境的……
我的生命之路還很長，還可能會遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會放出閃耀的光芒。
啊，山的那邊不總是山，山的那邊會有海的。
生命的認識作文 2
生命是什么？它珍貴嗎？在大人眼里，他似乎十分珍貴，比珍珠瑪瑙還珍貴！僅有8歲的我對這個問題感到疑惑？
隨著年齡的增長，讓我對生命有著多種認識……
9歲的我認為生命即使沒了也不要緊，無須在意！10歲時我認為生命想來就來，不要就可以將它拋得遠遠的……
幾年后，到了11歲時，我又對生命有了新的認識。在這個多姿多彩的生命中，又繪出一幅幅美麗畫面……一望無際的廣闊草原里，花兒姹紫嫣紅，桃花隨著風吹緩緩落下；蒲公英被吹出一朵朵白色毛團；喇叭花一束一束的：有粉紅色，粉綠色，藍紫色，淺藍色，藍綠色深紫色，淺紫色，大紅色，紫紅色，白色……美麗極了！環顧四周，滿是一片片美景，如同仙境一般……僅滿11歲的我認為此時的生命是美好·快樂的！有了它，生命將不會孤單，不會暗淡無光……
在我12歲的一年，奶奶因一只腿酸，進醫院復查。我與母親一起陪同，來到醫院，一眼望去，到處都是身著白色衣裳的“白衣天使”……每位“白衣天使”都任勞任怨，不偷懶，一絲不茍的面對病人。瞧，那位“白衣天使”剛了解完一位病人后，又走到另一位病人跟前，親切的對他說：你好，請問一下，肚子還有沒有痛，還想嘔吐嗎？喉嚨會不會癢，如果癢的及時通告主任醫生！及時治療，要不病情會更嚴重，因為癢是重病前的`忠告，也是恢復健康的征兆！稍不留意，病情會更嚴重，也有可能會離開。這對病患者來說：是拯救自己的“華佗”之家！說完，“白衣天使”拿出時刻掛在自己身上的測聽器，按在病人胸口，仔細聽著，一點兒也不松懈，從他那眼睛里，可以透露他十分嚴謹對待。聽完后，它又讓病人注意一些情況。又向另一位走去，一刻也沒有停歇……
當母親牽著我又向前走去時，通過隔簾，我看到了失明者，癱瘓者，瘸腳著。此時，讓我聯想到，當我與伙伴聊天、玩棋時，那些失明者有多希望能夠也來參與呢？當我們玩捉迷藏，老鷹捉小雞時，瘸腿者也多么想參與呢？與我們一起嬉戲呢？在操場上活蹦亂跳者……淇，我被母親的呼喊拉了回來。面對這些病人，我離去了……
此時，我感到生命是珍貴的。
當我13歲時，一個寂靜夜晚，我漫步于小路上，欣賞月光美景。一會兒，與星星嬉戲；一會兒，唱著歌；一會兒，跳著舞步前進……走完這條小路，來到盡頭，“砰”的一聲打破了寂靜，一個年僅8歲的小女孩的生命就在這一刻截止了……我呆住了……此時，我認為生命是急速的，可以在一眨眼，一個生命沒了！也可以在一眨眼，一個生命誕生了！
生命是珍貴的，應該讓它像根蠟燭一樣，從頂燃燒到底，不要在中途見他吹滅……
珍惜人生僅有的一次生命吧！古人說過‘‘：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命長河是無止境的！‘‘這就是我對生命的感悟，對生命的認識！
生命的認識作文 3
在人生追求的過程中，小的迷惑會改變方向，大的迷惑會改變本性。怎樣的追求才能使人生既不迷惑痛苦又充滿愉悅安詳？人類自身永遠是一個矛盾重重不能化解的謎！盡管人類從古至今都未曾停止過對自身的探索，卻未曾有一人能完美解答人生之謎。
我們總在想：明天會是什么樣子？而美好的希望總是賦予我們最大的勇氣。沒有勇氣，就失去了斗志，也就沒有了新的生命，人生也就失去了意義。所以，勇氣就成為人類生命探索中第一重要的東西。你有沒有勇氣？
生命總是有所期待，在企盼的過程中經歷許多磨難，逐漸感悟生命存在的意義。生命的價值也正在于人對自身的無窮探索之中，對人自身而言，你所把握住的.就是你來到這個世界奮斗一生所證明的你的人生價值。
人活著不是僅僅盡生命的義務，亦不是遠離幸福地勞碌一生，讓地位、金錢、名利成為人生的負累，更不是以商品的形式將生命的價值一天天標上價碼而最終以死亡的形式出售。生命的扭曲或不存在，別的一切還有何意義？！
生命原本平凡，如同自然萬物，應該順其自然地讓生命得以更好的延伸，去品味人生的至善至美。因此，除了獲取，人還要學會放棄，放棄所有錯誤的和不應強求的不屬于自己的東西；你還要學會等待，耐心的等待能使人變得客觀冷靜，在你耐心等待的過程中，柳暗花明正在徐徐向你走來。這是我對生命的重新認識。
生命的認識作文 4
你思索過嗎？什么是生命？
有一次，我在花壇旁發現幾只螞蟻，出于好奇，抓住了它們。把它們放進水里，只見它們拼命地揮動著幾條小腿，想游到岸上。我十分震驚：這是什么？這就是生命，螞蟻的生命是多么的脆弱，但是它有一個信念：就算是一生很短，也要好好的利用它，絕對不能浪費生命，我忍不住放了它們。
有一次，我在街上，發現一棵歪著生長的樹，便問媽媽：“媽媽，這棵樹為什么是歪的呢？”媽媽說：“因為種它時，土沒有封好，小樹沒有站好，后來刮了一陣風，把它吹歪了。”我想：這棵樹它最有權力放棄自己的生命，因為它已經倒下了，但是它沒有放棄，還努力地生長著，雖然它已經歪了。這就是生命。
我從小就聽說過海迪姐姐的事跡：她小時候得了重病，醫生說她活不過18歲，但她卻活到了現在。她不能上學，便自學了小學、初中的全部課程，她不斷的努力，不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
有一次，我拿著爺爺的聽診器靜聽自己的心跳，我忽然悟出，這就是屬于我的生命，單單屬于我的，我可以好好地珍惜它，也可以白白地浪費它，但為了我的'將來，我一定不會浪費它的。
生命予昆蟲，予植物，予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。
生命的認識作文 5
生命是什么？生命是不屈生長的種子，是懸崖峭壁上的松柏，也是在寒風中傲然挺立的梅花。
在一個寒冷的冬天，我到公園玩，看見一棵蠟梅散發出濃濃的香氣，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎著寒風競相開放，隨風搖曳，在北風中頑皮地跳動著，一點兒也不懼怕寒冷。
到底是一種怎樣的力量，支撐著梅花能夠在這般酷冷嚴寒中綻放，還綻放得如此美麗動人？是堅強向上的毅力？而這強大的毅力又來源于什么？
“媽媽，給我買輛自行車吧，我要騎！”“等你上初中的時候再買吧，到那時你長高了，學起來也省力些。”“不嘛，我現在就想學。”“好吧，給你買。不過，你要堅持學會為止哦！”終于，我有了一輛屬于自己的.自行車。因為是初學，我騎得搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒。漸漸地，我學會了一點點。正當我得意的時候，突然，“哐啷”一聲，我和自行車應聲倒下。我爬起來一看，原來是碰到了一顆小石子。這時，我感覺雙腿痛極了，挽起褲腳一看，哎呀，腿上有一大塊瘀青。“真討厭，我不學了，再也不學了！”我哭著說。
現在，看到梅花，再想到自己，我很慚愧，覺得自己遠不如一朵小小的梅花，它是那么頑強努力，而我遇到一點點小事就輕易放棄。我要學習梅花不畏嚴寒、頑強向上的精神，在寒冬里綻放自己的“花朵”。
生命的認識作文 6
珍惜生命，在我們人生中，我們要學會好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著，或許那一刻，或許那一瞬，就會發生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
我們每一個人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟梁！死是每個人都有的，但要好好珍惜住！
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
在我們的生活中，一切不如意的'事都會發生，我們會遭人誤解，會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候，我們要更加的珍惜生命，過好人生中的每一個日子。你會發現，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
生命的認識作文 7
隨著經濟日益發展，公路上車輛川流不息，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。去年，我的叔叔開車要到柳州辦點事，因為事情很重要，車開到離目的地只有十多千米時，一輛大貨車橫在眼前，左邊的車道在施工，只有右邊有一條狹窄的`小道。
出于本能，叔叔朝那條小道開去，誰知，剛開到一半，那輛貨車突然加速，只貼近了小道的邊緣，叔叔來不及躲閃，車子就被撞翻，把車撞得變了樣，叔叔被壓在車里，死神就把他的生命給奪走了，我的奶奶哭得死去活來。有一天放晚學，我在公路邊看見有兩位小朋友正準備一起過公路，一位小朋友看見綠燈亮了，就牽著另一位小朋友的手過公路，突然一輛大卡車開過來，就把他們給撞死了。關于這兩位小朋友的死因，是因為那位司機酒后駕駛，不遵守交通法規。交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，道路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。
如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規就是珍愛生命！
生命的認識作文 8
熱愛生命是熱愛生活，是熱愛這個屬于自己的空間，熱愛自己的身體，充滿了陽光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達一個人的一生，表達一個人的每個個體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛生命，時時記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個體表現力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個社會，就是這個地球。生命博大是因為個體更多的表現力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會用生命的形式而表達出來。或許說生命就是一種單位。保護好生命就是在保護自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的.。熱愛生命你將會有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實幫助人也是生命的重要意義體現，生命中多少東西都是從事情體漏出來的，意義才能從這里充分的體現，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛心，奉獻的精神。
生命的認識作文 9
“人最寶貴的，是生命。生命對于每個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。
現實生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類文明的進步，居民生活的提高，自行車，摩托車，轎車已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個慘不忍睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞食著人的生命，一個個生命的突然離去，都會給一個家庭蒙上永遠的陰影，給死者的家人，甚至更多的相關者但來無限的痛苦......當你騎車在馬路是追逐，當你在馬路上與朋友打鬧時，你是否想到這時死神正在向他們招手。人的生命只
有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者。我真正的體會到“平安”這倆字的含義，只有平安才是回家的最快的路。安全的`出行，營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學生，遵守交通規則，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構筑和諧”這需要每個人從個人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！正如人們說的“但愿人長久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。
讓我們珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
生命的認識作文 10
一個偶然的機會，我在自己的“書庫”里居然發現了《生命，生命》這一本書。因為這周我們學習的主題是“制止戰爭，維護和平”，所以當我一看到這個題目，就被它深深地吸引了。
這本書告訴我：生命是生物的開端，一個生命的結束就代表一個生靈的死亡。生命是不可重復的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會枯萎；新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命也會從此逝去；生老病死，飛來橫禍，不經意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現代社會中，我們還經常聽到一些人不珍愛自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們為什么不想一想，自己活在世界上是多么不容易啊！生命只有一次，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍愛呢？自信起來，堅強面對一切，戰勝困難，一定會使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡，五彩繽紛。《生命，生命》這本書讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅，不向命運低頭的精神深深地打動著我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻身的'代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命，就一定會創造出屬于自己的生命奇跡！
生命的認識作文 11
雅安地震哭了大家的心。
中午睡覺的時候，聽到電視臺播放‘雅安地震’，最新統計是。‘雅安人，堅持住……’我趕緊搶過眼睛，在電視機前坐下，開始集中注意力。和之前的地震一樣，所有的情緒都是在這一刻來的。
到目前為止，最新的死亡人數是278人，真是一個可怕的數字！現在，我希望這個數字不會再上升了。每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次！地震中所有的情緒都可以看得很透徹：這一刻，我們都是雅安人。
在雅安，有一些小賣部。地震過后，方便面原價降到了3.5一桶。還有小賣部的老板，不讓顧客進去，沖進去拿東西。面試老板的'時候，老板一臉‘平靜’：“我覺得既然我們都是老鄉，就有人來，拿了就走，我不要錢。”說話間，還是有人進去拿吃的。還有一個老板，地震的時候拖出來很多礦泉水方便面等救災物資。雅安人，中國人！感動全世界！被你感動了！
還有一個媽媽，值得一提。地震后，她沖進廢墟去營救她的孩子。母女牽手，卻沒能保住性命。這可能是‘最美的動作’。
那一刻所有人都感動了。大家都去獻血了。一排排的中國人……哦，不，雅安人！此時此刻！我們都是雅安人！十幾輛車上全是礦泉水和方便面，為了給雅安人更多的希望。
我會繼續關注雅安地震，希望余震不再發生，死亡人數不再上升。雅安人，堅持住！偉大中國的背后，有你們有我們的支持！
生命的認識作文 12
{一}
那是早晨，是一陣綿綿細雨使我認識了他，他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力，而雨點正好打在他的身上，引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意，從他身邊小心的繞過。他抬起頭，顯得那么的堅定而又那么的無力……
{二}
第二天早上，我又來到了個地方，那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細細的葉片，呈鵝羽狀排列，他沒有月季的芬芳，沒有玫瑰的多情，更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片，他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但，他也有自己不同尋常的美 -----細小的身體以及他那悠悠的，令人醉心的綠。
{三}
又下雨了，雨點輕輕的打在他的身上，他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露，雨點順著她的葉片流淌，宛如一顆顆透亮的珍珠，如此的'美，這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露，一份陽光。雨珠在太陽光的折射下，透出七彩的光輝，他笑了。散發出濃濃的春的氣息，不信？你聞一聞，那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過去了，那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨，我驚訝的在那一抹綠中發現了一點點隱藏的紅，他沒有忘記將自己的生命之光奉獻給大自然 ！
如果來生我做不了名貴的花草，我寧愿做一顆小小的含羞草，默默地守護著大地……
生命的認識作文 13
馬上要放暑假了，老師交代的最多的就是，回去好好寫作業、不要上網、以及千萬不能去水邊玩水，回到家里，家長也總是在耳邊嘮叨，千萬不要到河邊、水庫處洗澡、玩水;電視上報道的最多的也是，哪里哪里小孩兒下水庫、河邊、海邊玩水，最后溺水死亡，以及聲明大人小孩珍愛生命，預防溺水等等。
對于這些我總是不以為然，可以說是把父母、老師、社會的告誡當作耳旁風，每次天熱的時候，我都會瞞著家長跟幾個小伙伴們一起去離我們家不算太遠的河邊洗澡、游泳。
這一天，天氣特別的炎熱，我們依舊像往常一樣興高采烈的到河邊洗澡，到了河邊，我和小伙伴們都趕緊把衣服脫掉跳進河里洗起澡來，我們在河里盡情的游盡情的笑、盡情的打水仗........終于大家玩盡興要上岸了，可是，好像少了一個小鵬，我們慌亂了，一個負責去喊大人，其余的'全部下河尋找，終于，水性好的大剛把小鵬拖上了岸，看著臉色慘白的小鵬我們嚇壞了，還是大風冷靜，上前摸了摸發現小鵬還有氣在，趕緊給他做人工呼吸，最后，小鵬終于緩緩的蘇醒了過來.......
最后，聞訊趕來的大人們把我們全部狠狠的教育了一遍，想想剛才可怕的事情，如果再晚一點，小鵬真的就溺水身亡了，以后再也見不到了，太可怕了，我們也跟著哭了起來。
經過這一次的教訓，我們大家都在在心里暗暗的發誓，以后再也不去河里洗澡了，聽從老師、父母、社會的教導：”珍愛生命，預防溺水“。
生命的認識作文 14
《草房子》譜寫了一曲愛的頌歌。文章的每一個角落都涌動著濃濃的、化也化不掉的人間真情。我是含著淚讀完這本書的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回憶《草房子》中的情節，我的眼前仿佛浮現出一座座草房子，這里充滿了人間最真摯的情和愛，這里穿梭著感動、演繹著真情、涌動著淚水、奏響著永恒，這里發生的每一件事都看似尋常，但又催人淚下，令人震撼。羞澀優雅的.紙月，文弱的溫幼菊，身患絕癥的桑桑以及他的爸爸桑喬，都讓人記憶深刻。
尤其是溫幼菊老師，為了讓桑桑的恢復離不開溫幼菊老師的幫助，是她為身患絕癥的桑桑點亮了對生活的熱愛的燈。
在生活中“用愛為別人點亮生命之燈”的人很多，我們村里有一個老人她的兒女全在外地工作，很少回來，可自己很難自理。我媽媽看老人如此可憐，便主動去照顧她。每天下班回來，媽媽總是先燒好飯，自己來不及吃，就跑去給老人做飯。給老人洗腳，再把老人扶到床上睡覺。每天早上總是早早起來，幫老人穿衣服、洗衣服、送早飯。幾個月來，媽媽把老人照顧的無微不至，甚至已經習慣了。媽媽為老人點亮了一盞熱愛生命之燈。
暢游到書的盡頭，當合上書的那一剎那，故事已經結束，但那種愛，那種真情卻依然還在。有句歌詞唱的好：“這世界有愛才轉動，這世界有愛才永恒。”讓我們用自己的愛去溫暖、關心身邊的每一個人吧！
生命的認識作文 15
生命，是一切的源泉。縱使你權重如山，縱使你有萬貫家財，如果沒有了生命，那又有什么用，有什么意義呢？所以，我們要珍愛自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命，就要遵守好交通規則。最容易危及生命的地方，就是在馬路上。“十二歲以下的小孩子，不能騎腳踏車，十六歲以下的小孩子不能騎電動車。”這是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是，七八歲的小孩子會騎自行車的絕不在少數；而十一二歲的小孩子能騎電動車上馬路的更是常見。所以說，能遵守王大偉教授的這句話的人也十分的少見。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是，有些大人居然不知道黃燈是什么概念（黃燈亮時，已越過斑馬線的車輛可以繼續前進，沒有越過斑馬線的車輛如果繼續前進，就屬于違法行為）真是可笑至及。
走路時靠右走，不翻越欄桿不橫穿馬路，這些都是最基本的交通常識。有些人能夠遵守，這是很好的'，我們應該想那些人學習；而有些人不遵守，不是因為不能而是為了方便，他們這樣，是在拿自己和別人的生命開玩笑，這種人真是可悲、可嘆有可恥！
如果我們都遵守交通規則，文明出行，我們的人身安全就會多點保障。
雖然我們的力量微不足道，但是我堅信，只要人人都遵守交通規則，我們的明天就會更加的美好。
生命的認識作文 16
當今的社會，人們都在忙忙碌碌的追求著自己的夢想，有的人起早貪黑，有的人通宵熬夜，有的人勞累成疾，他們這樣拼命無非是想實現自己的理想，然而他們所忽略的是，他們正是在用自己最珍貴的生命做賭注，但是，他們要知道身體是革命的本錢，沒有健康的身體一切都是浮云，生命高于一切！
現在的學生尤其是處在升學階段的初三，高三年級的學生們，他們的壓力可想而知，為了能升到一個好一點的高中或是圓一個好的大學夢，他們日日夜夜在知識的海洋里奮戰，有的因熬夜過累身體上出現這樣或那樣的癥狀，有的因學校或家長的壓力過大得了或輕或重的'抑郁癥，還有的甚至因為心理承受能力不好而自殺。
這些悲劇發生的讓人心酸，他們之所以會對自己做出這樣的選擇是因為他們對生命的價值詮釋錯了，他們是在用自己最珍貴的生命去換取那些他們所認為的最有價值的東西，其實我們只要稍作一下思考就可以明白如果我們沒有了生命那我們還能做什么？那些所謂的榮譽，獎勵，理想都是建立在擁有一個健康的身體之上的東西，沒有了生命一切都是浮云。
所以我們要樹立好正確的價值觀，不要本末倒置，生命高于一切，有了生命我們才可以做一些我們覺得有意義并且可以提高自身價值的事情，但是做什么事情都要掌握好一個度，一定是在我們身體所能承受范圍之內的一些事情，因為，生命高于一切！
生命的認識作文 17
這個世界，生存著60多億的人類，存在著二百余萬種生靈，每一個物種都有其存在的價值，同樣，每一個人都具有其存在的理由，任何一個人都一定具有其可以值得驕傲的地方，生活不是缺少美，而是缺少發現，以至于一些尚未擁有發現的人，否定了李白的“天生我材必有用”的豪言壯語，拋棄了圣賢的“天將降大任于斯也……”忘卻了毛澤東的“數風流人物，還看今朝。”抱著過去的'輝煌，沉迷于對過去的尋求。
生命需要贊美，當我們看到別人的成功時，哪怕是一絲不足掛齒的功績，我們都應當毫不吝嗇的贊美，為下一次的成功注入力量。
生命需要贊美，當我們看到有人面對磨難，掙扎著前進的時候，我們應當贊美，贊美他的堅強，把堅強鍛造得更堅強。
生命需要贊美，當我們為奧運會的光輝所傾倒時，我們應當贊美，贊美人類的進取，為更高、更快、更強照亮暗夜的征途。
生命需要贊美，我們應當贊美，贊美大自然的絢麗多彩，有冰山，有瀑布，有千奇百怪的動物，更有形形色色的植物。我們應當贊美，贊美人性的美好，有親情，有愛情，有關愛弱小的愛心。
生命需要贊美，我們會在贊美中茁壯，在茁壯中成長。
麻雀說燕子，能進能退。
燕子說黃鸝，有著一身美麗的裝束。
黃鸝說百靈，天生一副悅耳的歌喉。
百靈說最聰明的要算鸚鵡，能學習人語。
喜鵲說蒼鷹穩重雄健。
蒼鷹說麻雀小巧玲瓏。
生命的認識作文 18
人的一生是短暫的，只有細心體會的人才會感受到生命的價值。有些時候生命就在那不起眼的一瞬間，只要抓住就不會讓它白白溜走。
就拿一個真實的例子來說吧，它發生在一個晚上。那天快要放學的時候，我還在學校準備節目贏六一。突然家里傳來噩耗：爺爺病重繼續搶救。這打破了我的“思路”不知怎么的有一種說不出的感覺。我回到家里爺爺已經輸上了氧氣，我嚇壞了，從我回到家爺爺一句話都沒說。他一向最疼我了，每天都會帶我和小弟去公園“鬧騰”一番。如今他卻躺在床上一動不動，我頓時留下了眼淚。
第二天下午13點整爺爺去世了，這給了我一個沉重的打擊。我接受不了這個事實，可是我們人類不能改變事實。這一切都是上天安排的，誰都無法改變。我怨恨天;我怨恨地;我怨恨這一切一切我更怨恨我沒有珍惜爺爺生命的時光我沒有珍惜每一個一瞬間。上天在不經意的一瞬間奪走了我家人的生命。
在那一瞬間弟弟和我失去了爺爺，爸爸、姑姑和叔叔失去了父親，奶奶失去了丈夫，大爺爺、大奶奶失去了一個好兄弟······
這一瞬間是我們一家人分散了，不再像以前那樣互相幫助。而是引起了一場又一場的家庭戰爭，我想去阻止這場戰爭的`發生，可我無能為力。
一瞬間上天奪走了我們的親人;一瞬間讓我們承受悲歡離合的痛苦;一瞬間讓有些人無家可歸;一瞬間啊一瞬間你給人帶來了多大的災難啊!
生命的認識作文 19
我的一生始終保持著這樣一個信念：“人的生命是短暫的，是有限的，是脆弱的，我們要珍惜生命！”一只蒼蠅，在我身旁飛來飛去，翅膀震動的聲音，吵得我極不安寧，又是它還不停地咬我一口，我火山爆發，一只手過去，就把一只活生生的蒼蠅給捏死了。
一支螞蟻隊伍，正往前走，當我每走一小步時，可能，一個小生命就在世界上消失了。在我們的.社會里，也有著很多不珍惜生命的表現。比如：走人行道不看紅綠燈；在電線下方放風箏；在公共場所中玩耍；接收陌生人給你的食物；不在晚輩的帶領下去游泳……誰都知道生命只有一次，你失去了這一次，就再也沒有第二次了。
可能你四肢不全，會有自暴自棄的念頭，但你要記住：生命單單是屬于你的，你可以好好的使用或是白白的糟蹋它，一切全由自己決定，你必須對自己負責！可能你四肢俱全，但是整天游手好閑，是賠了老婆又賠家……所以，不管殘疾人也好，完全人也好，大家都有生命，大家都應該珍惜自己的生命！珍惜生命，從小做起，從我做起，從現在做起。全世界的人民啊，生命是寶貴的，是用再多的金錢也買不到的；生命是脆弱的，你稍不留心它就悄悄地溜走了；
生命是短暫的，轉眼間，它就可能到到了盡頭。所以啊，讓我們大家一起攜手珍惜生命，決不虛度年華，無所作為！
生命的認識作文 20
地球是個真正的水球，其總含水量約為15億立方千米，其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水，以及大氣中的水蒸氣。可淡水只有約3.5%，可以被我們利用的只有一點點。
節約用水現在已成為地球人最注重的一個行動。因為水資源短缺已成為影響人民生活的一個重要因素。每人每天節約一滴水。你可能會說：“一滴水算什么，微不足道。”但是，你想想：全球60億人都來節約用水，力量有多大！我來給你算筆帳：60億人就是6000立方米的水。6000立方米的`水就是10萬人一生的用水，也就是拯救了10萬人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬千克，能發電每小時600萬度，生產化肥3000噸，織布1320千米，磨面粉20萬袋。“滴水成河”，如果人人節約用水，積累起來就可以派上多大的用處！
從家庭做起。每個家庭在平時節約用水，就會產生巨大的力量：涮牙時用口杯接水，3口杯，用水0.6升，三口之家每日2次，每月可節水486升。洗衣機采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌，每次用水110升，可節約55升，每月4次，可節水220升。洗浴時間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車等。洗菜的水可用來拖地，擦桌子等。
節約用水，從我做起，別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。
生命的認識作文 21
今天，我讀了《讓生命充滿愛。》這篇文章，讀完后，我不禁思緒萬千。這篇文章主要寫了一名正在讀三年級的女孩，為了想穿一件名牌的新衣服像自己的'媽媽要錢，而媽媽這時又拿不出這么多錢來，這女孩子變聲器離家出走了三天，靠擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的親人，和朋友外出幫助尋找。無限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上，女孩回家后，發現媽媽已奄奄一息，他別嚇壞了，趕緊將媽媽送入醫院治療。經過這次后，女兒非常懊悔，這件是讓女兒警醒終生了，她明白了許多。在實際生活中，我們老是只知道向父母索取，而不知道父母為了自己付出了許多，高爾基說過：“給永遠比拿愉快”。我們是否有想過去主動幫父母做事，又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來的。父母為了我們省吃儉用，臉上已有許多皺紋。平常，我們只幫父母做一點事就叫苦叫累的，而父母從不這樣。我們可正是不應該呀。面對臉上已堆滿皺紋的父母，我們怎么去向他們索要呢？
我們有的同學也許從來就們有正眼去看自己的父母，理解過，心疼過爸爸媽媽，有的正掀起自己父母沒地位，沒有錢，沒有勢。可是，他們有曾想過父母為自己付出了多少，讀完了《讓生命充滿愛》這篇文章，我明白了要關心父母，疼愛父母，為父母著想，這樣才不會枉為人子。
生命的認識作文 22
你們想過嗎，生命是什么？有一天，我在公園里玩耍、嬉戲，跑到小河邊想捉幾只問號似的小蝌蚪玩，看到河邊有兩個天真活潑的小男孩已經抓到兩只蝌蚪了，我決定跟他們賽一賽。我用樹枝和塑料袋做了一個“網”，把“網”伸向那可愛的蝌蚪，“哈哈，抓到一群蝌蚪嘍！”我歡快地叫著。
我捏起一只小蝌蚪玩，那只小蝌蚪使勁搖著尾巴，很像“神龍擺尾”，它圓圓的大腦袋左右搖擺著，好像一顆黑珍珠來回滾動著。我似乎聽到了那只小蝌蚪的呼喊，感覺到一股生命的力量在我手中躍動，小蝌蚪那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。米歇潘曾說過：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”生命其實更像一座鐘，總是在受到打擊時，才釋放出自己的美麗，那悠揚的`聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲頑強！對于每一個人來說，生命都是寶貴的，它只有一次，失去了就不會再次出現。當我看見地震中那么多的老師、家長把自己的學生孩子護在自己的懷里。當人們發現他們的時候，他們懷里的孩子沒事，而自己卻去世了。
他們明明知道生命是寶貴的，只有一次，這么做，很有可能會使自己受傷甚至會死亡，但他們卻沒有因為這些因素而顧慮。哦，原來這就是生命的意義。生命是短暫的，也是有限的，讓我們一起好好地珍惜生命吧！
生命的認識作文 23
母愛是博大的同時也是無私的。只要是對兒女好的，無論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛的。她讓我很驚訝，盡管兒子對她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當她的兒子遇到危險時，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無怨無悔。只要兒子沒事，就是她最大的幸福和滿足。
其實，在這個世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關心自己，愛護自己呢？但是在自己明明愛著他們卻不能被他們理解時，那種心情是多么的難過，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話她的兒子而堅持不肯到女兒家中去養老。然而她的兒子們卻不能理解她的`初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉。看在眼里，她心里有多苦可想而知，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的這種母愛而肅然起敬，然而它也使我難過，讓我心疼！我難過——她的兒子對她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命。或許只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開心，盡管失去了自己的生命。同時這也再一次讓我看到了母愛的無私和偉大！
生命的認識作文 24
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。
張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒有進過學校。然而，在殘酷的`命運挑戰面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過堅持不懈地讀書、看書，她先后自學完了小學、中學、大學的課程。
張海迪15歲時，跟隨父母來到莘縣的一個貧困農村里。在農村，她處處為別人著想，奉獻自己的青春：給同學們教書、克服各種各樣的困難、學習醫學知識，還熱心地給鄉親們針灸治病，受到了鄉親們的贊賞……
張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得啊！我們一定要學習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。
何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”這看似簡單的幾個要求，實際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？
生命的認識作文 25
水是生命之源，一旦失了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅，可見，水和我們的生活是息息相關的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的`停水情況，農民種的菜田因得不到雨水的，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪水。
在我學校的路上，會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的生活用水流了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和的垃圾河。現代科技越來越發達，遺棄的可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應該學會節約，我們每人節約一杯水，那全世界就節約下一條江，長此以往，我們節約多少條江，多少個海呀！
保護藍天碧海，共創美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。
生命的認識作文 26
沒有了生命，一切的快樂和悲傷又從何談起。
——題記
我雖然年僅15歲，也沒有經歷過生死離別，但我可以毫不夸張地說，我認識了生命，理解了生命，更懂得了生命。
還記得，我鄰居叔叔家，曾經是一個快樂而幸福的家庭。他們的歡聲笑語，還回響在我的耳畔。然而，那只是“曾經”。
就在今年暑假里的一天，我在他家玩得正開心的時候，來了一個電話，阿姨接到電話，似乎在說：“什么？什么？你再說一遍。”在一旁聽電話的我和妹妹聽了，都感到有些疑惑。可沒等我問出口，阿姨已經騎著車子出了門，而眼眶里滿是淚水。忽然，她又匆匆回頭拿衣服和錢。鄰居周奶奶問她什么事，她這才吞吞吐吐，哽咽著說出來。我聽后，嚇了一大跳。阿姨說完，也失聲痛哭起來。原來，在外打工的叔叔，被電觸了一下，正在外地搶救。妹妹是叔叔惟一的女兒。她聽后，也抱著我哭了。
我雖然沒有哭，但眼眶里也含著淚水。我透過淚簾，看見阿姨和妹妹在流著淚。這淚水，是一個妻子對丈夫的愛；這淚水，是一個女兒對父親的愛。
就這樣，阿姨匆匆踏上了奔赴外地的`路途。可就在阿姨外出不久，又來了一個電話，說叔叔搶救無效。還是剛才那個與叔叔一起做工的人打來的。
就這樣，一場電災毀掉了這幸福美滿的家庭。這是誰都意料不到的。
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人的只有一次。”讓我們共同珍惜這惟一的一次生命吧！
生命的認識作文 27
生命只有一次，生命高于一切，每個人都應該要珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。
生命是一個人的最重要的東西，也是一個人最寶貴的東西，生命源于生命，源于關愛，生命在人的一生中是無限美好，無限豐富的，生命意義非凡，生命帶動人無限向往，無限的未來。
每個生命的誕生都是一種無限的世界里充滿了愛的世界里豐富的過程。生命的來之不易，讓人能感受到的是生命的意義不同尋常。生命讓我充滿希望，生命讓我找到了自我，找到了熱血沸騰的`心在不斷的飛翔，飛翔的是那火熱的心，飛翔的是那擁有財富的夢。生命在生活中是主體，帶動生活不斷的向著一個方向前行，生命讓我感覺來之不易，生命是人一生中最珍貴的東西。只有有了生命才能有更好的未來和發展。生命是你存在于社會上的一個前提，是你存在于社會上的一個主旋律，這個旋律讓你擁有更多的生命力和活躍力。生命讓我能體會事物的美好，讓我能體會到人的感情，生命讓我能為自己的理想而不斷的努力，生命就是這樣的在有限的時間里能做出那無限的成功，無限的美好的未來的時候，生命讓人變得豐富，生命讓人變得擁有才華，生命讓人能戰勝自己，永遠的超越，不斷的進步和前進。
生命高于一切，生命是人的根本，只有生命存活，才是人最重要的根基，不斷的在生活中永遠更多，更美好的未來。
生命的認識作文 28
徐剛對自然界生命有著真摯的愛憐之情，這與“敬畏生命”的倫理要求是相呼應的，體現了徐剛的“友于情懷”。即將詩人的仁愛之心推及自然生物，把山林中的花與鳥視為兄弟姐妹，化入自我心胸的情意。作品《根的傳記》一文中有著較為充分的表現：九棵銀杉樹在新寧縣人的殘忍破壞下被剝皮、挖洞，野生的銀山苗被連根拔走，結有果實的銀杉枝被殘忍的剪斷，甚至連銀杉樹下的表土也被扒拉一光。
面對著這樣令人心寒的事實，面對著人類的殘酷、野蠻的暴行徐剛悲痛地關心著“剝皮打洞之后的銀杉，你冷嗎？你疼嗎？你還在嗎？”焦急、憂慮、擔心之情滿滿的在字里行間流淌，一連串的問句，把徐剛對銀杉的那種殷切關懷與惦念之情傳達得淋漓盡致。對銀杉的這種掛懷體現了徐剛難能可貴的.敬畏生命的倫理觀念。徐剛把銀杉當作與人一樣有意志有情感的生命，把銀杉看作與人平等的存在，把“人之愛”推及到“樹之愛”，不自覺地踐行了生態倫理中的平等理念。生態倫理學者認為，人與自然界的萬類萬物是平等的。生態倫理學把自由與平等的觀念擴展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一員，地球上的其他生物應該與人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分，只是進化序列、生理結構、功能方面存在差異而已。
生命的認識作文 29
每個降臨在這個世界上的生命都是寶貴的，沒有人有權利奪走他們的生命，可是有些人，仗著自己權利去欺負那些有權利卻沒有力量的弱小生命。人們啊，聽聽那沉默了許久的聲音吧。
草叢里，貓媽媽剛生下了兩個小貓崽，正幸福的舔著他們，但是這幸福是短暫的，兩個孩童發現了他們，孩童拿來了樹枝和小石子，扔在小貓崽的身上，小貓們痛苦的喊叫起來，可是它們的聲音是那么的微弱，貓媽媽拼命的保護著自己的孩子，拼命的喊叫著，那喊叫聲充滿了無奈、后悔和憤怒。無奈自己的力量太弱，保護不了孩子，后悔為什么要把孩子生在這么危險的地方，憤怒孩童為什么要這樣對待自己的孩子。
孩童的父母來了，訓孩子把手給弄臟了，便帶走了孩童。也許對他們來說只是弄臟了手，但是對小貓們來說卻是多大的災難啊！
醫院里，某資詢室里進進出出的'夫妻，他們是要成為父母的人了，也許是因為孩子先天性的不足，也許是因為男女性別沒有達到自己的期望，他們就要殘忍的殺害了自己的孩子，奪走他們生活在這個世界上的權利，可他們有沒有想過那未出世的孩子。
貓他們不會語言，但它們也有心，也有情，也有生命。未出世的嬰兒沒有辦法改變自己父母的想法，但他們也會渴望來到這個世界上，也渴望見到自己的父母，也渴望與自己的父母一輩子快樂的生活在一起。
清醒吧！閉上眼，用心去聽那沉默的聲音吧，生命都有它存在的權力！
生命的認識作文 30
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險的熱帶雨林，想要和它快樂的共舞就要去認識了解它。水在我們身邊隨處可見，我們需要它，它也喜歡我們正面的認識它……
水開始是液體的、固體的，它受到環境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣，它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當它遇到不開心的事時就變了臉色，眼淚嘩啦啦的從天空掉了下來，這奇妙的變化構建了我們賴以生存的水循環，也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的.方法最簡單、有效的，還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險的可能，無論那個夏天都會聽到有人溺水身亡的不幸消息，所以我們小心避開危險的水域和出現的突發情況。深水的地方，即使我們的游泳的能力很強也不煩做一下旱鴨子。劇烈運動過后不要馬上去游泳，那很容易抽筋也會可能引發其他可怕的疾病。如果是洪水剛過不久那就要更加小心因為水里的雜物很
多、水流也湍急很容易使人困在險境中。當發現有人落水，要做的事是馬上請求路人幫助和打電話求助，如果情況很危險自己有能力再進行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水，這時候也需要我們更要小心水。我們要多加小心，提防溺水事件的發生，祝大家有一個快樂、安全的夏天!
生命的認識作文 31
每個人的生命只有一次，我們每個青少年正是如花似玉的年齡，我們的未來就是父母的希望。為了不讓父母失望和擔心，我們一定要好好珍惜生命，我們每個人的身體健康了，生命也就有保證了。
一條條寬闊的馬路，一輛輛汽車向四面八方奔馳著，給人們的出行、生活帶來方便的同時，也帶來了不少傷害，每天都有交通事故的發生，給許許多多的家庭帶來了災難。隨之也會來一幕幕血淋淋的人間悲劇：比如：一輛大客車嚴重超載，司機疲勞過度駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機因酒后駕駛，車禍無情的奪走了全車人的.生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
我在電視上看了一大塊血跡斑斑的情景，感到很震撼。在圍觀的人群中我看見了悲慘的一幕，原來，是媽媽帶領女兒拐彎時，一不小心摔到了山下，媽媽為了救女兒，把女兒緊緊抱住不放，保住了女兒的生命，自己卻失去了生命，這種母愛，我深受感動。所以，如果要是減速慢行，也不會造成這樣的悲劇。
每當發生一次交通事故，就會給多少家庭造成傷害呀!這不是補償的問題，生命不是金錢可以買得到的。
每一次交通安全教育都會給我很大的觸動，我會時時刻刻記在心中，要從我做起。我想呼吁每一個人，讓我們自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，千萬不要讓悲劇再次上演。
生命的認識作文 32
生命，是我們去尊重去珍惜的，你，又是怎樣看待生命的？
有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福，或是是用勞動為人們創造美好生活，他們的生命是值得我們去尊重的。而有些人卻將自己的生命當做籌碼，面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命，這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的'生命。我曾在書上看到這樣一個故事：一個伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他試圖把腿抽出來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至，別無他路，他狠了狠心，拿起了電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下，決定爬回去，一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷過去，又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭：一定要活著回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人雖然遇到困難，但他積極克服，仍懷有一絲希望，可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺？這些人不是對生命負責任，而是拿自己的生命在開玩笑啊！無論有什么困難，我們都勇敢的去面對它，而不應該時不時拿生命去做賭注。
生命，讓我們去珍惜生命吧！
生命的認識作文 33
生命高于一切，生命對于人和動物，自然都有著無限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽光，但是當失去生命了之后，那生活將會是什么樣子?
生命高于一切，生命在于有個活力，有個好的環境生長，但當今社會上環境的影響，和社會上的生態問題一直對這些生命產生了威脅，產生了矛盾，保持生態就是保護生命，就是讓生命延續。
當今社會上有好多不良影響，不少的人在對環境進行破壞，影響生態，影響著個生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會造成生態不能平衡。亂砍亂伐，讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅，就是讓生命在一個受到危害的時候。生命因為活力而精彩，生命因為擁有家園而闊達。生態環境是危害環境的根本，生態平衡會讓這個世界上的更多的人，更多的動物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個世界就會失去平衡，這個世界就會失去良好的'空間。汽車，工業上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個空間失去了清晰，對人的身體是種危害，對自熱界也是一種危害。保護環境，就是保護生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續這個生態的主體，保護環境生命才能擁有一個更好的空間。
生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護環境就是保護自己的生命。
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