生命的話題作文

時間：2025-05-11 10:15:02 生命我要投稿

有關(guān)生命的話題作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生命的話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生命的話題作文匯總九篇

生命的話題作文篇1

　　世上萬物都是有生命的，但是生命到底是什么？我從來都沒有認真思考過，直到有一天，我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹說起呢！

　　奶奶家的院子里有一棵大桑樹，夏天到了，大桑樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。遠遠望去，就像一把撐開的巨傘，枝干的數(shù)木不可計數(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　春天到了，桑樹越長越大。旁邊的植物再也曬不到陽光了，那些花兒一個勁地長莖，莖越長越高，可卻不見它開出美麗的花兒，緊挨著的番茄，過了大半個春天，也不見它開花結(jié)果。當車子開過來時，桑樹上的枝條有時會劃到車，還會擋住開車者的視線。奶奶只好叫了一個工人砍掉了它，把枝條剪了，奶奶擔心它還會長出來，就斬草除根，連樹干也不放過，看著光禿禿的樹，奶奶遺憾地說：“這么好的桑樹以后應(yīng)該抽不出新芽了吧！”

　　第二年春天，奇跡發(fā)生了。一天，我去奶奶家吃飯，無意中發(fā)現(xiàn)樹墩側(cè)竟長出了一條細細的枝條，紙條上還長著一片嬌小的葉子。

　　我連忙跑到房間中，告訴奶奶這個驚天動地的消息。我央求奶奶給桑樹倒水，施肥。奶奶一開始不同意，但是在我的軟磨硬泡下，她終于同意了，我先倒了一桶水，奶奶拿了一包化肥倒在樹墩邊的.泥土里。

　　日子一天天過去，它長得已經(jīng)比我高了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。

　　我等呀等，又過了幾個月，桑樹已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了，葉子大得有我的手那么大了，小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上，都長著數(shù)不清的葉子。

　　我驚奇地想：它幾乎失去了身體的大部分，但在第二年春天抽出了新的枝條，一棵桑樹竟有如此的生命力，我被桑樹的生命力震驚了。

生命的話題作文篇2

　　今天在課堂上，大家就為一個小小的作文題目《________最珍貴》爭論不休，有的說金錢最珍貴，有的說時間最珍貴，有人說親情最珍貴，有人說友情最珍貴，也有人說水最珍貴，食物最珍貴，但我覺得應(yīng)該是生命最珍貴。

　　為什么呢，那是因為沒有了生命就沒有了人類，沒有了人類也就沒有了所謂的金錢、時間、親情、友情、食物和水，也就沒有這個有生命存在的地球了。

　　其實我們每個人的生命都是只有一次的，那些抱著試一試心態(tài)，最后失去生命，死了之后還追悔莫及，那你又有什么辦法再活過來呢？所以說，人的'生命只有一次，我們要好好把握住這一次生命，有人為了去救人自己也犧牲了，還宣揚什么奉獻精神，拜托唷，那也是浪費生命好不好！

　　看用的什么熱得快，暖水袋，上次我媽一插插頭，“叭”的一下跳閘了，還冒出了火花！我就提醒爺爺別用了別用了，爺爺就是不聽，還用，這多危險哪！

　　看，有很多發(fā)生車禍的我們都能看到，會從報紙、電視、電腦上查到，他們就是把公路當成了高速路，把高速路當成急速路的人。可能還有的不遵守交通規(guī)則橫穿馬路了，最后因為沒有撞到或沒被查到，慶幸的跑掉了。

　　生命多么重要啊！但還是有人不珍惜。

　　還記得有一次一座高樓很高處發(fā)生了火災(zāi)，有幾位女大學生盲目的從十二層的地方跳了下來，摔死了。當時他可以就能那么一小會，救援隊就來了，就不用粉身碎骨了；如果鎮(zhèn)靜自若的找?guī)讐K濕毛巾捂住口鼻，逃離現(xiàn)場，不是也不會粉身碎骨的嗎？因為火和煙往上“跑”，所以只要逃離到著火當層的下一層，就可以幸免于難了。

　　生活中的實例多得多得多的是，我們仔細鉆研一下，那些就是不經(jīng)意的！我們只要處處小心，就算受一點點擦傷，記住——不死就可以，生命最重要！

生命的話題作文篇3

　　學了“熱愛生命”這個單元后，我想：生命是什么?是短暫的，還是永恒的?是渺小的，還是偉大的?是脆弱的，還是堅強的?這三個問題在我腦中徘徊。

　　我家花盆里的鳳仙花，在水的澆灌和陽光的`照射下，已從一顆顆小種子里破殼而出，長得蔥蔥蘢蘢，儼然一片“小森林”。可在它們美麗的外表下，隱藏著殘酷的自然競爭：它們都想盡快長大，“鏟除”別的鳳仙花，“占領(lǐng)”整個花盆，沐浴著陽光，享受著水分。它們鉚足了勁向上長，不斷擴大自己的地盤，一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養(yǎng)分，耷拉著頭，沒過幾天，它竟然又頑強地抬起了頭，追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅強和不屈不撓。

　　有一次，我看到一只螞蟻，在一小塊面包旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖動著兩只觸角，并爬了上去。過了一會，它知道了這是食物，便嘗試把它抬起來，可這一小塊面包對它來說巨大無比。于是它快速地爬走了，約莫五六分鐘后，十幾只螞蟻過來了，它們分散在面包四周，艱難地把那一小塊面包抬了起來，搖搖晃晃地把面包抬進了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的，但是它們的生命是偉大的。因為它們竟然能把一塊重量是它們的重量之和十多倍的面包從遠處搬回洞中。

　　張海迪于1955年出生，五歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無法上學，于是她發(fā)奮學習，自學完小學、中學的全部課程，還有大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)歷了嚴峻的考驗。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她的這種對生命發(fā)出的挑戰(zhàn)毫不畏懼的精神是永恒的。

　　我懂得了：生命是堅強的，我們應(yīng)該尊敬每一個生命，因為它們有永恒的精神、偉大的力量和頑強的品質(zhì)。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生命偉大、永恒。

生命的話題作文篇4

　　豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章，也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛生命，讓自己活得更加絢爛。

　　地球因為生命而豐富多彩，人類、植物、動物、微生物，都是地球上補課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護自己的同時呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹木，保護池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎？生命是頑強的，但同時也是如此的脆弱，一個不經(jīng)意的咳嗽，一個不小心的踩踏，可能就會毀滅一個生命。要去關(guān)心與愛護身邊不起眼的小生命，更要去保護珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個小的舉動，一個不經(jīng)意的行為，多為生物想想吧，呵護生命。

　　地球因為生命而豐富多彩。愛護生命的人，生命也會愛惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會唾棄他。

　　珍愛生命的人，不論何時何地，不論遇到怎樣的挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會堅強地活下去，都不會放棄生的希望。每個生命都是有價值的，不要去否認別人或者是自己的價值。保護好自己的生命的同時也要為他人帶來快樂，減輕痛苦、為家鄉(xiāng)與社會做出貢獻，體現(xiàn)出自己生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要從身邊一點一滴的小事做起，腳踏實地，從現(xiàn)在做起。認識到自己的價值，每個人對國家、社會與他人都是有價值的.。在珍惜自己生命的同時，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價值，多為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”。將心比心，創(chuàng)造出一個彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想，幫助他人，那么世界也會變得更美好。

　　幸福的生活從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命，但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時，也應(yīng)該善待他人的生命。在生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時，也應(yīng)該伸出援助之手。

　　生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個世界上了，但他們因為真愛他人的生命，也將會流芳千古，這樣生命的價值就得到了延伸。

　　珍愛生命，從身邊做起，從自己做起，呵護身邊的人，以及一切的生命，保護我們的地球。

生命的話題作文篇5

　　常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。

　　唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。

　　清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的`藍天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當?shù)乃暎屪约旱乃季w和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。

　　面對藍的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。

生命的話題作文篇6

　　茫茫人海，有這樣一個人，在努力地生活著；有這樣一個人，為夢想奮斗著；有這樣一個人，努力地詮釋著自己存在的意義；有這樣一個人，性格倔強卻又不失純真……

　　那是怎樣的一個人。

　　當獨自一人站在舞臺上，風吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個失去雙臂的人，沒有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個沒有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？

　　那是怎樣的一個人。

　　面對評委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”短短的一句話，深刻詮釋了他的價值觀：一個人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的`，而他在他的生命中活的很精彩。

　　講到這里，應(yīng)該很多人知道他是誰，沒錯他的名字是劉偉，一個努力活得精彩的80后鋼琴家。

生命的話題作文篇7

　　鳥兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽光的顏色。

　　陽光是活力之光。我們愛唱愛跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的`青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂，唱出甜美；在無限的文字里，我們寫出快樂，寫出美麗，也寫出了一段充滿活力的生命！

　　陽光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時，便會在希望之中收獲累累碩果；當你一望無際的沙漠上一步步漫行時，便會把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！

　　陽光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！

　　我們的生命是七彩的陽光，是無數(shù)的希望，是無限的燦爛，是無盡的活力。

　　朋友們，珍惜陽光，珍惜生命吧！在這大好的時光里茁壯成長。

生命的話題作文篇8

　　大千世界生命無奇不有，不論是動物還是植物，都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在：堅強不屈的生命。默默無聞的生命，無私分線的生命……

　　暑假，我打算去爬山來鍛煉身體。上山的路上，我見證了無數(shù)個多彩的`生命：竹節(jié)蟲、鳥兒、茅草、天牛……這些生物讓我見證了生命的奇跡，見證了一個美麗的生機世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準備走時，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這塊大石頭中間有個洞。洞中生長著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中，在陽光和雨水的庇護下，在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強的生命啊！我掀起石頭，發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅強的成長著。

　　一個星期六，我正在家里吃蘋果。蘋果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋果核隨手扔在了花盆里。幾個星期后的一天，我準備給文竹澆水時，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊，有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢？我想起了幾個星期前吃的蘋果。想到這里，我不禁驚呆了：“幾顆隨手撒進去的蘋果核，竟然發(fā)芽了！這是多么頑強，多么神奇呀！”盡管這株幼苗只活了幾天。

　　夜晚，我在燈下寫作文。有一只蛾子在我們面前飛來飛去。我被惹惱火了，生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動另一個翅膀掙扎著，我被這一幕打動了。這是多么強烈的求生欲望啊！我忍不住把它給放了。

　　大千世界的生命無奇不有，任何生命都重視自己的生命。生命只有一次，不得糟蹋，不得糟蹋……

生命的話題作文篇9

　　生命，是平凡的，又是杰出的，我們可以用生命，去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的，我確信，這堂課會讓我終身受益無窮。

　　正如小丫姐姐所說，每個生命都有潛能，只要團結(jié)，生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了，“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道，潛能，就是發(fā)揮出自身的潛力，超越自我。聽中國舉重運動員教練說，潛能是無限的。沒錯，每個生命都有無限的潛能，只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項非常艱苦的運動，我知道，運動員有時在場上要舉起自身三倍以上的重量，在奧運會上，一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷。看他痛苦的神情，我真替他難過。相信中國運動員也一樣，在訓(xùn)練過程中，一定流過很多的血，很多的淚。每一枚沉甸甸的獎牌，都是運動員的'血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國效力，但我可以不斷地嘗試，超越自己，好好利用我的潛力為祖國服務(wù)。

　　課堂中，楊利偉叔叔說，在航天訓(xùn)練中，飛行員的臉會拉得變形，若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報，可是沒有一個人把它按響，從中我明白了堅持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實，生活中，做很多事都要靠堅持，若沒有堅持，就沒有成功。當你寫作業(yè)的時候，需要堅持；你在體育訓(xùn)練中，需要堅持；要上培訓(xùn)班，更需要堅持。要相信，有堅持，就有勝利！

　　創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團隊。在現(xiàn)場，小林浩和大家一起拔河，對方是男籃隊員姚明與易建聯(lián)，可他們同心協(xié)力，居然贏了兩個巨人！看來，團隊是多么重要！團隊，是協(xié)作精神、服務(wù)精神，是勝利的保障，沒有團隊，就沒有成功！

　　上完這一堂課，我明白了很多。所以，相信自己！相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能；相信自己，堅持就是勝利；相信自己，團隊就是力量；相信自己，不要讓心靈的膽怯阻礙你前進的腳步。讓平凡的生命，走向杰出，走向輝煌。讓生命，創(chuàng)造奇跡！

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