生命的作文

時間：2024-12-25 09:24:32 生命我要投稿

【熱】生命的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的生命的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】生命的作文4篇

生命的作文篇1

　　在初夏的季節里，我經常去散步，沿著樹林、河邊，聽著嘩嘩的流水聲，踩著軟綿綿、濕轆轆的土地，仰望林海般的樹林，郁郁蔥蔥的樹枝向天空撲去，盡情地舒展者，我心里涌動著一股沖動，感嘆生命的強大，仿佛我又回到了激情四射的年輕時代。

　　是呀，隨著時間的推移，我也經步入了中年，思想上和意識人上都已趨于成熟，不再那么單純、不再那么天無真、不再那么激情，心中已沒有了夢，心境略顯沉穩、甚至有點消極，有種人過四十天過午的感覺，無論在年齡上、還是心態上都已失去了優勢、失去了往日的激情，心已老矣！

　　但是每當我看到林海的蒼茫，心中就涌出一種沖動，感嘆生命的偉大于堅強、看著它們強大的生命力、直沖云霄，使我不得不重新思考一個問題，樹葉的生命歷程從抽芽到秋風掃落葉也只不過是半年的歷程，而它們卻很珍惜自己的生命期，也經歷了一個痛苦的過程，有冰雪冷寒的摧殘、有狂風暴雨的'襲擊、有蛀蟲棲息啃咬，最終被一陣秋風掃落地，找到了生命的歸宿，可它們安于途中，仍保持著旺盛的生命力和蒸蒸向上的精神，是不是應該值得我們去學習與反思。

　　的確，當今人們生活在錯綜復雜的生活環境中，競爭激烈，身力憔悴，我們已經被打磨地沒有棱角了、也沒有什么激情了、更沒不上沖動了，有時心如止水。缺少了一種向上的精神和追求，但是我認為人生應該多一份激情、多一份純真、多一份向上的精神，象花草樹木一樣，平凡與執著地跋涉在人生的路上。

　　有時，我看到周圍人懷中抱著的嬰兒，笑得是那么天真、那么單純，他們對這個世界一無所知，玩皮地跳躍在母親的懷抱里，每次我都要駐足，傻傻地看著，久久地不愿離去，多么羨慕他們，能無憂無慮地生活在屬于自己的空間里，他們又怎能知道父母的堅辛、又怎能知道父母為了給他們提供這塊肥沃的土壤，付出了多少汗水。他們又怎能知道世事的艱辛和自己將來也要走前人所走的路，是喜、是憂，我多么希望他們一直開心快樂著，少一些塵世的煩腦，永葆童心，但這畢竟是一種祝愿。其實屬于他們這段快樂的時光也是很短暫的，隨著年齡的增長，在蹣跚學步起（父母為了不讓他們輸在起跑線上），他們就要背起書包行走在各種補習班的路上，一路風雨陪伴，走向心中理想的殿堂，也許隨著時間的推移，他們的期望值越來越低，但是誰又甘心輸在途中呢！

　　每當我看到襁褓中的嬰兒，我都要駐足、要輕輕地撫摸、低頭深深地一吻，使我陶醉，感受到了生命的偉大，致使我行走的步伐都加快了，也使我想起了我的童年，盡管不那么富裕、不那么完美，但是很充實、很眷戀，臉上露出了童真般地笑，感覺生命真美好！但是也嘆息生命的短暫，人生百年屈指算來不過三萬天，古往今來，又有多少能人志士發出感慨呢，從帝王將相、能人賢士又有誰能讓生命永駐呢！

　　所以撫今追昔，喟嘆之余，就讓我們熱情地擁抱現在吧，做自己喜歡做的事情，執著地去追求幸福。做真實地自己，不為世俗所束縛、不受塵世約規的捆綁，做一次真實地自己，正所謂“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。人生能有幾次狂呀！

　　郁郁蔥蔥的樹木給人一種蓬勃向上的感覺、襁褓中的嬰兒感受到了生命的強大、石涯中的小草感受到了生命的玩強、遍地的鮮花感受到了生命的芬芳，就連雪花飛舞也使我感受到了孕育生命的生機，這個世界多么美好呀，讓我們張開雙臂，熱情地去擁抱這屬于我們共同的家園吧！

生命的作文篇2

　　生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。

　　生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發膩。總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認真品味，必能尋出生命的意義。

　　"魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。"這是對生與死最好的詮釋。"了解生命而熱愛生命的'人是幸福的。"這是懂得生命真諦的肺腑之言。"不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。"這是朗費羅的睿語。

　　"盛年不再來，一日難再晨。"這是惜時者的諄諄告戒。"我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生，應該能夠說，'我們已經作了我能作的事'，人們只能要求我們如此，而且只有

　　這樣我們才能有一點快樂。我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么不也自己對自己說一句'我們已

　　經作了我能作的事'呢？"

　　生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。

生命的作文篇3

　　油菜花沒有牡丹花的高貴，沒有紫羅蘭的貞潔，沒有桃花的妖冶艷美，沒有荷花的出污泥而不染，也沒有桂花的十里飄香，更沒有菊花的傲雪凌霜，盡管沒有這些，但我卻十分喜愛油菜花。可是為什么，我也說不清。

　　在我居住的郊區，每年三、四月間，遍地滿是油菜花。眼前一片金黃，看著舒服，讓人不知不覺地愉悅，它黃得溫和，濃艷而不俗氣。微風徐來，一陣陣金色的波浪層涌而來。置身在油菜花叢中，會使你深深陶醉的。

　　走近它，細看，你會發現油菜的一個枝干分很多花梗，一個花梗又分很多小小的纖細的“枝”，每條“枝”上又是數不盡的花瓣。如此，一株油菜上到處都是金燦燦的花瓣，好像千萬只手，使人不由得想起“千手觀音”。黃的可愛的花瓣配上四面分叉的綠“枝”，使人感覺不論從哪個角度看，它都是那樣和諧。

　　油菜花不是用于觀賞的花，但我卻深愛著它。它不能像迎春花一樣爭春，它的開放是為了結出油菜籽，可以說它的生命不是自己的，而是為了準備充足的養分，供給油菜籽的。油菜花的.生命十分短暫，它的美瞬即逝，它的凋謝意味著油菜籽的成長，意味油菜籽的豐收，這一點是那些名貴的花所無法比擬的。

　　這樣的油菜花，無論是外在美還是內在美，都深深地將我吸引了。

生命的作文篇4

　　六歲的貝莉與其他孩子一樣，快樂，活潑，這樣的一個女孩，也許誰都不會想到她生活的艱辛。

　　貝莉生活在大西北草原，貝莉的母親在生她的時候不幸難產，貝莉活了下來，她的母親卻離開了人世。而她的父親因為思念母親,也漸漸頹廢下去，每天連班也不去上，廠長因為同情他的遭遇，便也沒有多說。可事情過去幾個星期了，他還是如此，不得已，把他辭退了。起初生活狀況還好些，可再過一段時間，原本就不富裕的這個家庭，想要勉強糊口都是件難事，貝莉的母親走了，便也沒有人給貝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太貴，讓這個家庭變得捉襟見肘。一下子，這個家庭便有如中了晴天霹靂一般，陷入了前所未有的黑暗之中。

　　漸漸地，貝莉長大了，貝莉從小便很懂事，什么家務活都搶著做，鄰居紛紛贊嘆說：“這一定是個懂事乖巧的`好孩子”。貝莉眼間已經五歲了，到了該上學的時候，貝莉知道家里不容易，沒有多余的錢再供她讀書，于是跑去跟爸爸說：“我不想去上學，家里不容易，我不能再為這個家增添負擔了。”這短短的幾句一說完，貝莉就流著淚跑開了，而她爸爸重重的嘆了一口氣后，便走進了房間，雖然他知道貝莉很想上學，但依舊一句話也不說。貝莉沒有去報名上學，只是每天下午多了一項工作：到家門前看著那些剛放學的孩子們背著書包結伴回家的情景。她是這樣的想上學，卻從未告訴她爸爸。一天，她爸爸把貝莉叫到房間里，問她：“你想不想上學？”貝莉忍著心中難以抑制的淚水，硬是搖了搖頭。第二天，她爸爸回來的時候把一張入學通知書，和一個書包帶了回來，對她說：“親愛的寶貝兒，明天就去上學！”貝莉聽到這個消息時，簡直要開心的跳起來了，可是隨即又流露出了一些暗淡的神情，問爸爸說;“家里的條件允許嗎？”爸爸說：“別擔心，貝莉。我已經找到了一份記者的工作。”

　　貝莉終于可以上學了，這使她一個晚上都沒睡好，第二天早上天還沒亮就早早的起床了。上學后，每一次考試貝莉都是全班第一。同學們也都很羨慕她。

　　許多年后，貝莉已是一家公司的行政經理，她對每一個朋友都說過這樣一句話：也許生在怎樣的環境中，是我們不能自己選擇的，可是該怎么樣生活卻是由我們自己來決定。也許生活會在一開始給予我們苦難，迷茫，可是終究等待著我們的會是幸福！

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