(薦)生命的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
今天，我在學校貼著大門口里面的地方，發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于交通事故的事件。
我看到了狹路相逢讓者生，越過安全生死一瞬間，貨車超載……真是讓人慘不忍睹！
我記憶猶新的是：關(guān)注兒童的一起事故。這是在20xx年9月8日11時許，廣西田東縣黃某駕駛桂L21276大貨車，由田陽駛往百色，行至國道323線1533公里300米處，將橫穿公路的'一名6歲男童碾壓到致死，從畫面上看，他只穿了一件單薄的粉紅色外衣，右腿翹了起來和右手在一起，頭也在右手偏左一點點的地方。他實在太可憐了，我那晶瑩的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
還有一個因為惡劣天氣，而導(dǎo)致了13人死亡，18人重傷，那一幕一幕，我再也不要看第二眼了。
唉！我想：以后開車的所有人一定要小心，小心，再小心啊！不要讓那無辜的人失去寶貴的生命，讓那慘不忍睹的悲劇再次上演！
生命的作文 篇2
聽！春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來，帶來了無限生機。小河從睡夢中醒來開始歡快地歌唱，小草悄悄地從地下探出頭來，原來光禿禿的樹上也掛了碧綠的嫩芽……一切都是那么生機勃勃，綠意濃濃。
生活在這樣的環(huán)境中，我們聞到的都是鳥語花香，呼吸到的是清新的空氣，看到的都是催人奮進的綠。人人都在綠姐姐的陪伴下快樂的'生活。
因為擁有綠，我們就擁有希望。綠歷來被人們看成希望的使者，她象征著生命，代表著生命的綿延不息。一個病危的人，看到綠色時就會重新燃起生命之火，奮力與病魔做斗爭；一個失掉自信的人，看到綠就會重拾自信，微笑著面對一切；一個遭到失敗的人，看到綠就會從悲傷中解脫出來，勇敢地去追尋明天的太陽……由此可見，綠是多么重要。
綠不僅在精神上給人鼓舞，她自己也在為人類默默的奉獻著。綠草，綠樹等綠色植物對凈化空氣起了重要作用。他們吸收二氧化碳放出必需的氧氣，除塵保濕，是人類的保護傘，為我們遮風擋雨，還為我們帶來陣陣清涼。
綠是如此可愛，如此美好，可是有一部分人卻認識不到綠的美，他們大肆破壞綠，亂砍亂伐，使綠色在地球上越來越少。他們?nèi)绱似茐淖匀唬笞匀划斎粫o人以處罰。只見漫天黃沙飛舞，人們在這樣的環(huán)境中步履艱難……面對這種慘狀，我們難道還不該覺醒嗎？
綠是生命的保護傘，少了綠我們將無法生存，讓我們趕快從睡夢中清醒吧，與自然和平相處，走可持續(xù)發(fā)展之路，這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們共同攜起手來保護綠色吧，從一點一滴的小事坐起，愛護身邊的一草一木，除了目光什么也不要留下，除了贊美什么也不要帶走，讓我們以實際行動來使我們的保護傘更加枝繁葉茂，欣欣向榮。
生命的作文 篇3
15歲那年夏天剛開始的時候，我做了有生以來最大膽的一個決定。
那天離放學還早，我不顧老師和同學們的百般阻攔，背起書包離開了學校。快到村口時，我把書包毅然扔進路旁的水溝里，頭也不回地走了。
回到家，爹正在給牛篩草，看見我，愣了愣，問，放學了？
我在內(nèi)心里做好了挨打的準備。不念了，我說。
為啥，爹問。
聽老師講課像聽天書。說完，我盯著爹的手和腳，它們很安靜，絲毫看不出有扇耳光和踢屁股的舉動。
那明兒幫我干活吧。說這話時，爹連篩草的動作都沒停。
我心里的一塊巨石落地，真沒想到爹會答應(yīng)得這樣痛快。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就被爹叫醒，讓我跟他去鋤地。走在晨光熹微的小路上，我有一種雄赳赳氣昂昂的感覺。可在地里干了一會兒，我的歡實勁就沒了。這地實在太硬了，不用力鋤頭就進不去。鋤了不到三條壟，我就兩臂酸痛，手掌起了泡。后來，手掌的泡都磨破了，露出里面的嫩肉，鉆心地疼。好不容易挨到了中午，我疲憊地回到家里。
吃完飯，本以為能睡個午覺，可是爹又扛起鋤頭拿著鐮刀走了，我只得無奈地跟著，頂著頭上火紅的太陽。爹到了地里就脫去上衣，露出古銅色的皮膚。我也效仿。剛開始感覺有微風輕拂，可是不一會兒，我沒經(jīng)過太陽錘煉的皮膚就被炙烤得火辣辣地疼，揭一層皮。我只好趕緊穿上衣服，汗水把衣服濕透了，黏膩膩的。整個下午我都在濕熱中飽受煎熬。
終于要回家了，爹像個割草機一樣飛快地割了小山一樣的兩垛草，他背起其中一垛。我背起另一垛，還沒背起來就被壓趴下了，我想喊爹，可他早走沒影了。我費勁地爬起來，把這垛草連拖帶推終于弄回了家。到家時，天已經(jīng)黑透了。
吃完飯，剛要睡覺，爹又叫我和他一起給牛鍘草。忙完，快半夜了，我渾身癱軟地撲到炕上，腦袋還沒找到枕頭就睡著了……
一連許多天都是這樣，我被爹支使得像個陀螺，沒有一刻停歇。我的身體酸痛，手上和腳上長滿了老繭，對勞動重新有了深刻的認識。
學校離我家不遠，在干活的間隙，偶爾會聽到從學校方向傳來的同學們的嬉鬧聲。我輕嘆口氣，如果我不那么輕易地離開學校的話，那么此時在校園里奔跑的人群中應(yīng)該有我的身影。看我發(fā)愣，爹總會重重地咳起來，提醒我繼續(xù)干活兒。
地總算鋤完了，我長出了口氣，以為到了農(nóng)人最瀟灑的時光，我也可以歇歇了。沒想到爹套上牛車，讓我跟他一起去拉石頭。
來到石場，我看到每一塊石頭都有七八十斤重，且都棱角如刀。見我發(fā)怵，爹譏諷說，光會看，石頭是跑不到車上去的。我有些生氣，沖動地跑到一塊石頭前，彎下腰，試圖搬起它，可我漲紅了臉，它卻紋絲不動。我不得不重新調(diào)整，長出口氣，雙手摳住石頭底部，然后把整個胸膛都壓在上面，持續(xù)了十幾秒，石頭終于離開了地面。我吃力地邁動雙腳，把石頭搬到牛車上，卸去重擔，頓覺眼前發(fā)黑，嗓子眼發(fā)干。
就這樣干了一上午，牛車來來回回不知拉了多少趟。我徹底累垮了，兩手血跡斑斑，胸膛和肚皮也被劃爛了。爹卻看也不看我，只是搬石頭和吆喝牛。我心涼如水。爹以前不是這樣的，雖然脾氣暴躁，可對我還是挺關(guān)心的，我就是咳嗽幾聲，他也要問問。如今，他對我，像對不相干的外人。
中午，我是被牛車拉回家的。崎嶇的山路，老牛車幾乎顛散了我的骨頭。我飯也沒吃，倒在炕上，感覺自己奄奄一息。
下午，爹又套上了牛車，對我說，走啦，再不走，后半晌兒就不出活了。
我沒有動。
爹怒吼，滿院子都聽得見，以后的路長著呢，這一點點累就受不了了？
我眼里含著淚，猛地坐起來。到了山上，我望著滿山像牛犢子一樣的石頭，苦笑了一下，我想我也許會死在這里，在太陽落山之前。
結(jié)果，我沒有熬到太陽落山，在搬第一塊大石頭時就出事了。我傾全力搬起了它，剛剛搬起邁了小步，我就再也抓不住了，脫手時我下意識地把腳往回撤，可左腳慢了點兒，石頭砸在了上面，血立即從鞋里滲出來。這下，爹不能不管我了，背著我上了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生扒下我的鞋，里面血肉模糊，我的兩根腳趾粉碎性骨折。醫(yī)生知道出事的原因后，生氣地埋怨爹，這么小的孩子你就讓他做那么重的活兒，你是不是他的親老子？
爹說，土里刨食的.孩子，靠體力吃飯，不鍛煉哪行？語氣是淡淡的。
聽完這話我哭了。脫鞋和用酒精消毒的時候，我都沒有哭。可此時，我的眼淚像決堤的洪水，再也抑制不住。我感到悔恨和委屈，我聽到自己的身體里有一個聲音在喊：我不要過這種士里刨食的日子！
15歲那年夏天剩余的時光，我是在炕上度過的，在百無聊賴地聽了無數(shù)遍的鳥叫和蟬鳴后，個想法逐漸塵埃落定。在秋季學校開學的時候，我對爹說，我要重新上學。
爹說，能讀好嗎？
我說，能。
爹再沒說什么，掀開柜遞給我個書包，就是被我扔進村口臭水溝里的那個，不過現(xiàn)在它已經(jīng)被爹洗干凈了。
我背著它，瘸一拐地重新走進校園。后來，我努力讀書，畢業(yè)后成了一名光榮的教師。
15歲那年夏天的遭遇讓我終生銘記。在以后無數(shù)個日子里，我多次想和爹談?wù)勀莻�夏天，可是爹已經(jīng)老了，即使對著他的耳朵大喊，他也常常會聽錯。也許，關(guān)于生命中的那個夏天我只有獨自體味了。（王麗娟摘自《課外閱讀》20xx年第16期）
讀完這篇文章，我不禁想起一句東北土話：小麻雀逗不過老家賊，
面對決心輟學的兒子，父親并沒有勃然大怒，也沒有苦口婆心地勸說（甚至于表現(xiàn)得芳無其事），只是讓兒子跟著他一刻不歇腳地干活兒，鋤地、背草、砸石頭……使兒子切身體會到土里刨食的不易、靠體力吃飯的艱辛，從而讓兒子在心底燃起重新上學讀書的渴望．我們看到，當兒子對父親提出這個請求時，父親只是淡淡地問了一句：“能讀好嗎？”得到兒子確定的回答后．他掀開柜遞給兒子一個書包——原來，他早就把它從村口的臭水溝里撿了回來，并把它洗得干干凈凈，等待著兒子重新背上他的這一天原來，一切盡在他的掌握之中此時，我們不得不對這位父親心生敬意和佩服，他的高明的教育方式，他對兒子不動聲色的、深沉的愛，不僅換來了兒子的新生，更讓我們深深感動，
文題延伸：“青春的故事”、“讀懂父親”、“深沉的父愛”、“我和父親的故事”……（奮斗）
生命的作文 篇4
一點顏色
空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動的靈性，沒有……什么都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。
一個人走在曾經(jīng)擁擠的大街，偶爾會遇上一兩對戀人。他們戴著厚厚的.口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因為他們欣賞的是對方。只有我才看見藍色的憂郁的天。因為我找不到一個安全的歸宿，只有在這里看天。
我曾經(jīng)并不怎么喜歡幸福，認為那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。
愛過一個女孩。她總是問我為什么總發(fā)愣。我說我在這個世界上沒有快樂所以我在尋找我的快樂。她說她就是我的快樂。我沒有回答。遠處的一只灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？
分手的那天是個艷陽天。她問我們?yōu)槭裁捶质帜兀课覜]敢看她。我說天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結(jié)束就永遠無法重新開始。她說你看著我！我抬起頭，望見那只驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會被驚嚇了。
我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：
是不是太冷漠／把心靈疏遠在天邊
是不是怕走錯／才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足／會迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺有一只槍口在時刻瞄準著我。那是多么無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點點白色。
生命的作文 篇5
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的`聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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