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生命力的頑強作文精華(14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生命力的頑強作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命力的頑強作文 篇1
在我家樓下公園里有片草地，百花爭奇斗艷、競相開放，蜂蝶穿梭勞作，游人漫步其間。可在這片小草地上，你注意過那些默默無聞、甘于奉獻的小草嗎？
放學(xué)回到家中，才下起了狂風(fēng)暴雨，而我已經(jīng)寫好了作業(yè)了。于是我一邊翻閱著書，一邊無聊地聽著雨聲。“嘀嗒，嘀嗒”，雨放肆地打在我家窗臺前，我不經(jīng)意地往外看了看，就看見不遠處那片草坪。此時，暴風(fēng)雨中，這些小草正挺著胸膛，像一群衛(wèi)士一樣護衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。我都差點忘了那些草了，都是因為以前鮮花朵朵，美不勝收，讓人稱贊，根本注意不到它們。
雨，下得更猛了。雨水從天空潑下，又像是龍王爺在翻江倒海，雨水咆哮著、怒吼著，像一只只無形的怪獸，張牙舞爪，勢不可當，似要把那片草地吃進肚子里。可小草像是要和暴風(fēng)雨作對似的，仍然直直地站在那兒，屹立在花兒旁邊，抖動那纖細的'身軀，一次又一次地保護著自己的領(lǐng)地，似乎一點兒也不害怕。
雨漸漸小了，風(fēng)慢慢弱了，小草的臉上淌著辛勤的汗珠。風(fēng)雨過后，天邊掛起了彩虹，路上行人漸漸多了，環(huán)衛(wèi)工人也出來打掃衛(wèi)生了。而剛剛進行了一場抗爭的小草，默默地守衛(wèi)著土地的小草，仍未引起人們的注意。而等到天晴，花兒又將一次競相開放，爭奇斗艷，人們更是難以把關(guān)注的目光投向這卑微的小草了。
可又有誰想過，沒有小草會是什么一個場景呢？沒有了小草，會有那片土壤嗎？會有那些花兒嗎？那些常常被忽視的，默默奉獻的小草最該被點贊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。”小草深深地觸動了我的心！
生命力的頑強作文 篇2
元旦那天，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
整理好房間后，我獨自在外面走來走去。唉！我的小伙伴不在家的日子真的很無聊。我真的希望快點結(jié)束這一年，讓我的小伙伴從貴州老家回來和我一起玩。
為了打發(fā)時間，我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆)，用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后，我蹲著累了，蓮花桿像一個黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。當汽車停下來時，它碰巧在岔路口。當我往下看時，我看到了臭烘烘的池塘。原來，一個嬌小的水葫蘆出現(xiàn)在黑暗的水中。這不是我昨天隨手扔的.斷根水葫蘆嗎？
這真的讓我震驚。即使它被打破了，它仍會在這個骯臟的池塘里生長，并像細沙一樣在淤泥中生根。
一陣冷風(fēng)吹來。我看著窗外綠色的風(fēng)信子，思考著這個問題。幼苗的葉子沙沙響著，好像在回答我，我聽見了。它說:“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想去看看這個世界:在春天，我能感受到花香。夏天，感受鴨子攪動的波浪。秋天，感受成熟的喜悅。冬天，感受雪的飄落！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會珍惜我的生命！
生命力的頑強作文 篇3
我養(yǎng)的植物有很多，有高貴的玫瑰、美麗的百合花、可愛的小花........可我去最喜歡的是長在我家門前的小草。
一天，天空突然下起了大雨，還起了暴風(fēng)，那些雨像冰雹一樣滴在小草的身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有的'趴在地下，有的躺在地下，有的彎著腰。可我相信小草不會就這樣就屈服的。過了兩天，小草居然全都站了起來，我心里很高興。雖然小草沒有金子那么耀眼，沒有鮮花那么鮮艷，沒有白楊那么挺拔。可小草具有不怕恐懼、不怕挫折和生命力頑強的精神。
我們要學(xué)習(xí)小草那種熱愛生命、生命力頑強和不怕恐懼、不怕挫折的精神，我愛小草。
生命力的頑強作文 篇4
我家附近有一片草地，綠油油的，讓人一見就想躺上去打個滾，曬曬太陽。
我經(jīng)常到上面打滾，特別舒服！但是有一次，一個胖叔叔為了抄近道，從草坪上瘋狂地跑了過去，我跑過去看，本來精神的小草，變得無精打采的，彎著腰，低著頭，好像對我說：“救救我們吧！”我把它們扶起來，它們像病人一樣“站”了起來，還是無力地隨風(fēng)擺動著，我怕小草再一次受到傷害，在旁邊立了個牌子，上面寫著：“請愛護小草，它也是有生命的！”可是，還是有人從上面走、玩，有跑步的、遛狗的、踢足球的……有些地方都踩出了一條小路，那些人若無其事的，開心地玩著，就跟進沒看見牌子一樣，我很傷心，小草真可憐！可是，第二天，我上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)小草都長出來了，比以往更精神了，我為它們開心！
一天，我在外邊玩，聽見了遠處發(fā)出了陣陣雷聲，我急忙跑回家，剛到家就下起了傾盆大雨，而外面的小草正在和大雨做斗爭，大雨仿佛在說：“小東西，想跟進我比，哼，沒門！”“你小瞧我們了，我一定會戰(zhàn)勝你的`！”只聽大雨一陣“怪叫”后下的更大了。幾個小時后，雨“累”了，氣得頭也不回地“走”了。現(xiàn)在小草已是筋疲力盡了，好像病人一樣無力地躺在水里。當?shù)诙烊タ磿r，我驚訝極了！它們在風(fēng)中翩翩起舞，而且還像以前那樣熱情地朝我打“招呼”。
我被小草地堅強給震撼了，小小的草兒竟然有如此大的勇氣，我不禁臉紅了，平時遇到一點小挫折我就灰心喪氣。所以我要學(xué)習(xí)小草堅持不懈的精神，這樣才能做好每一件事情！
生命力的頑強作文 篇5
今天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)洗手臺正上方的小孔中長出來了許多小苗兒，嫩嫩的，綠綠的，帶著一股力量，我趕緊叫來了媽媽。
媽媽見了也為之震撼，好像也是第一次見到。過了一會兒，媽媽噢了一聲，仿佛恍然大悟。接著不緊不慢地為我解疑：那天，你把白瓜籽扔在了洗手臺里，估計有些瓜籽順著水流，沖進了下水道；有的`瓜籽卻依附在管道壁，然后就扎根發(fā)芽了吧！
我聽得呆若木雞，心想：幾顆渺小的白瓜籽竟然能在沒有陽光、土壤，沒有人工栽培的情況下成功邁出了生命的第一步，它在如此奇臭無比的爛溝溝里努力地探出自己嬌嫩的小腦袋，一睹這美麗的世界。盡管中途會遇到激流的沖垮，也會遇到垃圾的阻擋，但是它們還是不屈不撓地扎根發(fā)芽。它的那股堅忍不拔的生命力深深地打動了我的心。
看著這些芽兒，我不禁聯(lián)想到了自己。每當碰到難題，第一想到的就是放棄，或者求助，往往一事無成。今后我一定要勇往直前，奮發(fā)、努力、向上！
生命力的頑強作文 篇6
在這個世界上，小草是最平凡的植物，也是這個世界上最不平凡的植物。
朝霞照射著小草，無意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠，它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽！孩子們匆網(wǎng)上學(xué)的`腳步聲，仿佛在唱著“太陽當空照，花兒對我笑”……。在這明亮早晨里，小草聞到了清新的空氣，伸出自己的小手去碰碰小花，好像在告訴它：“起床了，花姐姐，今天的天氣多好呀！”一陣風(fēng)吹過，風(fēng)娃娃吹得小草動了起來，“嘻嘻”原來小草正在跳舞呢！你看！它跳得多么開心呀！
到了中午，小溪旁，有一些小草熱得都變的枯黃了，小溪安慰小草說：“你別不開心，有我陪著你呢！”小草無意間碰到了小溪，馬上又茂盛起來了。這時，風(fēng)娃娃又來了，吹動著小草，小草又開心地跳了起來，‘嘩啦啦”原來小溪正在給小草件奏呢，它們配合的多默契呀！
到了晚上，草原上的小草可開心了，抬起頭小草看到了天上的滿天星辰，心情舒暢極了，小草聽到了人們的歡笑聲，又一陣風(fēng)次過，這次可不是小草一個人跳舞了，是全部的小草在跳舞，而且還有領(lǐng)頭的嘴里喊著：“12345678……”
真希望我也是一顆小草，它們多么自由而又頑強啊！
生命力的頑強作文 篇7
金秋時節(jié)，我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。
不一會兒，我們就爬上了高山之巔，當我們爬上山頂?shù)臅r候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的山崖上有一棵健壯的小松樹，正隨著微風(fēng)搖擺，像一個妙齡少女在舞動，我驚叫起來：“媽媽，快看呀！你看那邊的山崖上有棵小松樹，它是怎么生長的？石頭里沒有土、沒有肥、更沒有水。它為什么能生長著呢？”“孩子，小松樹有著一種頑強的生命力！”媽媽對我說。我聽了又好奇的問：“是誰把它栽到這里的？”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上，松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進石縫里吸收石縫里的點點水分和養(yǎng)分。到了夜間呢，它就會把葉子展開，吸收水分；到了陽光明媚的時候，松樹就會吸收陽光。日日夜夜、天長地久，它就長大了……”我和爸爸連連點頭說：“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難，但他從來沒有被狂風(fēng)吹過而趴下，反而是更堅強了，這棵松樹居然生存下來，他是多么了不起呀！我看著這棵青松，聽著媽媽的敘說，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長大的'孩子，不珍惜時間，遇到了點滴的困境就打退堂鼓，將來怎么建設(shè)祖國呢？
我一定要學(xué)習(xí)松樹那頑強的戰(zhàn)斗精神，勇于向困那作斗爭，努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識，將來為建設(shè)祖國做應(yīng)有的貢獻。
生命力的頑強作文 篇8
的意義是什么？我覺得：有時，生命力是脆弱的；有時，它又是頑強的，在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已，讓我們一起去認識一下它吧！
不知道什么時候，我房間的窗臺上多了一株吊蘭，因為它的渺小，所以我好像從來沒有管過它。的時候，刺骨的寒風(fēng)向它吹來，可吊蘭卻紋絲不動，仿佛要與寒風(fēng)抗爭到底，就這樣，吊蘭在寒風(fēng)中了一天又一天，突然有一天，記起了它，看見它的葉子一片一片地都發(fā)黃了，無力地垂到花盆上，我心想吊lan一定被凍死了。
一天天過去，這件事已經(jīng)被遺忘了，隨著春姑娘的到來，奇跡發(fā)生了，那株已經(jīng)枯萎而死的吊蘭，竟然長出了一點小芽，那些小芽嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)里微微抖動，顯得生機勃勃。我心中感慨萬千，多么頑強的生命力啊！小小的吊蘭竟然在絕境中戰(zhàn)勝了困難，獲得了重生。再看我和它一樣嗎？和它一樣嗎？我在生活中，總是困難，就，從沒想過堅持到底，注視著窗前的吊蘭，我暗暗下了決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)吊蘭頑強拼博的`精神，靠自己的創(chuàng)造生命的明天！
為生命喝彩，為生命的頑強喝彩！
生命力的頑強作文 篇9
蝴蝶是美麗的昆蟲，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經(jīng)歷，讓我對它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關(guān)愛生命的重要。
那是春暖花開的一天，我走在小區(qū)的花園里。走著走著，一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著，讓我對它特別好奇。我一個箭步?jīng)_上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時而高飛，時而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個巴掌打去，它一動不動癱倒在了地上，身體顫動了幾下，嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來。我不停地與它爭斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來了。
可讓我始料不及的.是，它竟然又一次掙扎著飛了起來，那為了活下來的強烈本能和欲望，把我深深地打動了。它的六條腿已經(jīng)受了傷，兩對翅膀卻依然在擺動。為了蓄存飛起來的力量，它靜靜地伏在花蕊上棲息，做飛起的準備。過了很久，在我轉(zhuǎn)身之際，它終于飛躍在一塊石頭上，似乎又需要歇息一會兒地停住了。目睹那一幕，自責(zé)感涌上心頭，于是，便想幫助它，但這時蝴蝶似乎已經(jīng)恢復(fù)了體力 ，張開它那雙美麗的翅膀越飛越遠了。直到它消失在了我的視線里，我才回過神來……
蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機會就不放棄的精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示：要愛惜每一個生命，要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發(fā)出的新芽，生命是墻角里頑強成長的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那頑強的生命，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。
生命力的頑強作文 篇10
現(xiàn)在我十分了解一個生物的生命有多么頑強，這多虧了那一株小油菜花。想知道這是怎么一回事嗎？下面就由我來仔細說一下吧！
有一次我和爸爸媽媽到油菜地里去玩，走時我摘了一粒油菜花籽回家了。回家后，我到樓下挖了一盆泥土，小心翼翼的將它放入盆中。兩天后，它冒出了一截小苗。后來我每天給它澆水、清除雜草，他一天天長大了，有一支新的鉛筆那么長了，但是后來我漸漸忘了它。
大約四五個星期后我才想起了這朵花。當我去看它的時候，它居然還活著。我都快不能相信自己的.眼睛了。我心里十分震驚：這么長時間沒澆水的花居然沒枯死，這是多么頑強的生命力啊！
發(fā)生的這件事使我明白了一個道理：一株小小的油菜花小苗都有這么頑強的生命力，那么我們的生命力不是更加頑強嗎？
生命力的頑強作文 篇11
一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上，就回家了，一個中午我都沒睡安生，心里總是想著小蝌蚪會不會死，下午上學(xué)的時候，我又去看了看他們，它們還在，沒有死，它們在一中午的太陽曝曬下，水還那么少，竟然沒有死，它們有的.在奮力蹦，有的趴在樹葉上不動，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強的生命力和于生命作斗爭的勇氣……
還有一件事情，爺爺買了一些豆芽沒來的及吃，媽媽給放入冰箱。過了二三天時間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長長了大約二三厘米長左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長，它們是多么頑強的生命力，還有種子在石頭下成長，在堅固的頭顱中也能生長。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學(xué)習(xí)，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
生命力的頑強作文 篇12
我的書桌上有一盆仙人掌。那盆毫不起眼的仙人掌，它每次都可以給我?guī)硪恍┥膯⒌稀?/p>
搬新家那次，爸爸給我買了一盆仙人掌放在我房間的書桌上。它小巧玲瓏，可愛極了。于是，我便天天照顧它。每天都讓它在太陽下曬一會兒，每天給它澆水，有點毛毛雨，我就把它抱回我的房間。
舅舅看到那盆仙人掌對我說：“這仙人掌長得不錯呀！你應(yīng)該有很用心照顧它。我自豪地說：”那當然啦！我是視它如至寶呀！我每天給它澆水、曬太陽，不讓它受一點兒傷害呢！舅舅卻說：“這仙人球即使你一個月給它澆水，它也能活得好好的。“我不屑地說：“您騙誰呢？凡是植物那有不澆水一個月還能活的，您忽悠誰呢！”
沒過多久······爸爸突然回來說：“快呀！車已經(jīng)到了，我們回老家。”我也顧不上仙人掌，急著趕回老家。
在路上，我突然想起家里還有一盆仙人掌呢！
到老家的第二天，突然下起了傾盆大雨。我想起了那盆仙人掌還在陽臺呢，這傾盆大雨那一盆小小的仙人掌，肯定不能堅持了，我已經(jīng)做好了心理準備。那滿地的碎陶瓷和那已經(jīng)枯萎的仙人掌。
兩天過后，我回家的路上，惶恐不安，不知怎么面對那盆仙人掌，總覺得對不起它。到了家里，我鞋子都沒來得及換就進陽臺去找我那盆仙人掌。我看到的，我想到的完全是兩個回事。那仙人掌并沒有被那傾盆大雨侵蝕，只是被風(fēng)把花盆吹倒了，其它的一切安好，沒什么事。
天啊！一場傾盆大雨，加上好幾天的日曬雨淋，那盆仙人掌竟然活下來了，它竟然活下來了！真不可思議。現(xiàn)在，我終于相信舅舅那天跟我說的話：仙人掌的'生命力很頑強，一個月不管它，它照樣能生存，活地好好的。
真想不到，一盆小小的仙人掌，居然有這樣頑強的生命。它的生命不是栽下它的那個人給的，而是靠它頑強的生命力爭取回來的。
生命力的頑強作文 篇13
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹，它們長得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場的出口處，有一個瘦小的生命在哪兒頑強地生長著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它，我不怪你。因為它太不起眼兒了，二十厘米也不到，可以說是整個文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實在是太細了，細得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是，它畢竟也是一個小生命。
它怎么會在這里呢?它可能是被小朋友無意中帶到這里的，也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥兒把它捎來的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒有水分，也沒有泥土的墻角縫隙里面。嚴酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會嘲笑它。可能花朵譏諷過它，燕子輕視過它，蝴蝶對它做過鬼臉，石頭也嫌棄過它，毛毛蟲也對它視而不見，風(fēng)雨更沒有放過一次次對它的教訓(xùn)……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過來，活了下來。
如今，它的葉子快已掉光。可它仍傲然地站著，展現(xiàn)著自己的風(fēng)華。幾年過后，它一定會長成一棵參天大樹，顯露著自己的魁梧。走過的.人一定會贊揚它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無論怎么想象，也想不到它幼年的時候，是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強的小梧桐樹!
生命力的頑強作文 篇14
前幾個星期，我種下了一株小草，取名為“寶貝草”。
今天是星期六。下午，當我正在做作業(yè)的時候，“轟！嘩啦啦……”的幾聲，嚇了我一跳。我蹦蹦跳跳地來到陽臺，仰望天空，只見烏黑一片，狂風(fēng)怒號，接著就下起了傾盆大雨。
我走回房間里，三下五除二地就把作業(yè)給做好了。于是，我又走到陽臺，想觀看“雨景”！雨越下越大，風(fēng)也毫不勢弱，越刮越大，我不由得打了個“噴嚏”，手碰到了一個東西。哦，原來是我的“寶貝草”！陽臺上的植物被吹得東倒西歪，許多植物縮成一團，仿佛在對我說：“冷啊！冷啊！”唯有它，在寒風(fēng)呼嘯聲中仍傲然地挺立著。任風(fēng)吹，任雨打，都不能把它打倒，不能讓它屈服！“寶貝草”啊“寶貝草”，你真頑強啊！
我的腦海里還有一件事到現(xiàn)在還記憶憂新。
那個星期，是“十一”國慶節(jié)。整個星期，我都只顧著玩，沒給任何一棵植物澆水。幾天后，我才記起，我居然有一個星期沒給植物澆水了。于是，我提著水壺，來到陽臺一看，我大吃一驚！許多平時生命力很頑強的植物都已經(jīng)奄奄一息，就連我的'“仙人球”也“犧牲”了……但，“寶貝草”還在堅持著，挺立著身軀，仿佛還在向我招手呢！奇跡啊！我給所有植物都澆了水，把枯萎的植物都剪掉了，順手撫摸著“寶貝草”。在別人眼中，它只是一個“眼中釘”，而在我眼里，它卻比任何東西都要可貴……
有人曾經(jīng)說過：“每當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊為他鼓掌！”我寧愿去做那個鼓掌的人，也不愿去做那個英雄。因為，平凡比任何東西都要可貴……
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