頑強(qiáng)的生命作文14篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇1

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的頑強(qiáng)進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上的蓬勃生機(jī)之中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌的奔流之中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨的翱翔之中。

　　——題記

　　我獨(dú)自坐在窗前，心里頗不寧?kù)o，那是因?yàn)楫厴I(yè)考試的成績(jī)還沒(méi)揭曉，此時(shí)我的心里好像懸著一塊石頭，久久不能著落。于是決定出門(mén)去放松一下心情。

　　我來(lái)到河邊，找一塊干凈的石頭坐下，心里焦急得像猛烈的河水沖打著石頭。這時(shí)候一只正在爬行的蝸牛吸引了我，我把目光投向了它。它緩緩地向前爬行，正要爬過(guò)一塊石頭，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是一只沒(méi)有殼的蝸牛。我想這沒(méi)有殼的蝸牛拖著幼小的身體，怎么能輕易越過(guò)去？我看它爬得如此慢，好像感覺(jué)到它的生命快要走到盡頭了，又好像感覺(jué)到它與命運(yùn)在抗?fàn)帲�一種求生的力量促使它繼續(xù)向前。

　　正是一種生的力量在它的腦海中閃過(guò)，使它有一種求生的欲望，對(duì)生命充滿(mǎn)自信與渴望。它暗示自己，只要不放棄對(duì)生命的擁有，憑著自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸，發(fā)現(xiàn)石頭的那一邊是如此的美好。

　　于是，它開(kāi)始爬上那塊石頭，我靜靜地坐在一旁，屏住呼吸，把一切目光投向那弱小的身子，期待它能成功。可是，就在它快要爬上去的時(shí)候，一不小心又摔下來(lái)了，它一定會(huì)很痛。它再次嘗試，還是沒(méi)有成功，但它仍不放棄，它堅(jiān)信石頭的那邊是美好的。經(jīng)過(guò)它的一番努力，它終于爬上那塊石頭，輕松地到達(dá)了石頭的另一邊。此時(shí)，它肯定會(huì)感覺(jué)到生命的美好，然而，我也被觸動(dòng)了，使我覺(jué)得生命的偉大，生命的可貴，生命的頑強(qiáng)。

　　生命既是頑強(qiáng)的，又是脆弱的，但是只要你不放棄對(duì)生的渴望，你就會(huì)感受到生命其實(shí)真的很美好。

　　汶川地震給人們帶來(lái)了痛苦與災(zāi)難，更讓人們體會(huì)到生命的偉大、頑強(qiáng)與可貴。東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋，在災(zāi)難突然降臨的那一刻，他像雄鷹展翅般護(hù)住四個(gè)學(xué)生，用自己的生命換回了四個(gè)學(xué)生的生命，著是令人驚嘆的。

　　生命在災(zāi)難面前是脆弱的，但堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的`意志卻可以筑造一條條鮮活的生命。那些被困在角落里的人們，他們并沒(méi)有放棄對(duì)生的渴望，對(duì)生的執(zhí)著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信生命的曙光就要來(lái)臨了。最終，他們走出了黑暗，重新?lián)碛猩�命，那是因�(yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力的支撐，對(duì)生命充滿(mǎn)熱情，為了活著而堅(jiān)持到底。

　　沒(méi)有殼的蝸牛和角落里的遇難者，都活了下來(lái)，充分展示了生命力的頑強(qiáng)。生命力是一種永不屈服的執(zhí)著，是一種永不言棄的信念，是一種不畏艱難的堅(jiān)忍。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇2

　　生命仿佛就是一位演員，將生命的頑強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　——題記

　　小區(qū)里，一面凹凸不平的墻壁底部，有著一叢野草與幾朵野花，在墻壁縫隙中生長(zhǎng)。

　　我記得，以前與小伙伴玩時(shí)，這墻角只有幾株綠色的小苗，這幾株小苗默默地生長(zhǎng)。一開(kāi)始，只有小拇指那么大，兩瓣小葉子微微下垂，可綠了，像被綠顏料染過(guò)似的。由于墻面關(guān)系，小苗在后期生活中十分艱難，我和小伙伴們仿佛有些同情它，便給它澆了一些水，水滴滴嗒嗒得流下來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這都不夠喝，可對(duì)于小苗來(lái)說(shuō)，這可是“稀世之寶”啊！我睜大眼睛，恨不得把它看穿。不久后，小苗長(zhǎng)成了小草，可不知哪個(gè)淘氣包，將這弱小的生命輕輕一折，這可憐的小生命就耷拉著腦袋，仿佛要一命嗚呼了。我看到這一情景，忍不住心想：明明說(shuō)生命非常頑強(qiáng)，可這還沒(méi)有經(jīng)歷一些磨難，怎么就要枯萎了呢？我嘟嚷著，沒(méi)了興趣，也不再觀察這墻角下的.“生命”了。

　　可就在我已經(jīng)忘掉這小“生命”時(shí)，它卻在僅有陽(yáng)光的沐浴下，艱難地成長(zhǎng)著，幾個(gè)月過(guò)去后，我在那赤褐色的墻角下，綠色里白色若隱若現(xiàn)。咦，是那株小草嗎？它不是被折斷了嗎？怎么開(kāi)出野花了？放眼望去，花瓣綻放著，雪白的花瓣猶如一位亭亭玉立的姑娘，既優(yōu)雅，又有一點(diǎn)兒羞澀。走近些，還聞到一股淡淡的甜香隨風(fēng)飄來(lái)。她瀟灑地舞動(dòng)著，仿佛想讓路邊的行人也對(duì)她眼前一亮。我輕輕用手抓住她的身子，想把她從磚縫里連根拔起，“咦！竟紋絲不動(dòng)！”可見(jiàn)這“生命之根”扎得有多深。曾經(jīng)這快要香消玉殞的生命是經(jīng)歷了多少坎坷，才達(dá)到了這樣的結(jié)果。我望著那瑩白的生命，皺起了眉頭，頓時(shí)陷入了沉思……嬌嫩的野花在新生的野草中婀娜多姿。

　　“沒(méi)想到，生命是如此頑強(qiáng)！”我喃喃自語(yǔ)，“也許這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’啊！”

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄零，野花凋謝，綠草枯黃。小草雖匍匐在土地上，但仍然堅(jiān)韌不拔的將根狠狠的扎進(jìn)石縫隙里。也許，這正是演繹了生命的自強(qiáng)不息。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇3

　　在我小的時(shí)候，媽媽總是教育我要學(xué)會(huì)照顧好自己，不能依賴(lài)性太強(qiáng)，我卻不以為然，沒(méi)事，還有媽媽呢。暑假里的一天，媽媽帶我去玉皇山去游玩。在這神奇又有趣的大自然里，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：有一棵小樹(shù)，被伐木工砍出了一個(gè)深深的裂痕。看到這里，我不禁惋惜地想：這么深的痕跡，這么細(xì)小的樹(shù)受傷遲早會(huì)死掉的。

　　一個(gè)多月以后，我和同學(xué)一起去玉皇山公園玩。我邊和朋友聊天，邊向小樹(shù)林里走。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上次受傷的那棵小樹(shù)上的疤痕竟然漸漸的愈合了，只是留下了一道比較淺的傷疤。我和朋友講了發(fā)現(xiàn)小樹(shù)裂痕好轉(zhuǎn)的'事情，朋友淡定地說(shuō)：“說(shuō)不定是工作人員給它包扎了呢！”我想：小樹(shù)身上并沒(méi)有包扎的痕跡啊！雖然聽(tīng)朋友這么說(shuō)，我還是覺(jué)得比較神奇，我也再?zèng)]提起過(guò)這件事。

　　一個(gè)星期以后，我又去玉皇山公園野餐。太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地，無(wú)論是植物還是人們，都是一片祥和。公園到處生機(jī)勃勃。在一片大樹(shù)的遮擋下，我熟悉的那棵小樹(shù)不是那么顯眼。可我跑過(guò)去看小樹(shù)時(shí)，我大吃一驚。小樹(shù)的疤痕竟然完全愈合了。這一幕，讓我突然領(lǐng)悟到了媽媽的那句話(huà)。

　　如果人類(lèi)能像小樹(shù)一樣會(huì)自我照顧，不依賴(lài)他人，就不會(huì)那么軟弱無(wú)能。一棵小樹(shù)都能做到照顧自己，自我修復(fù)，我們?cè)趺淳筒荒苣兀课乙馕渡铋L(zhǎng)的看了看身邊的媽媽?zhuān)�又看了看小�?shù)，暗暗下了決心：以后要學(xué)會(huì)照顧自己，做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇4

　　星期六的時(shí)候，從同學(xué)家回家的路上，我看到了這精彩的一幕。

　　坐著爸爸的.車(chē)，路上的風(fēng)景是那樣美麗。可正在這時(shí)， 我看見(jiàn)了一只小狗。他十分可愛(ài)，而我也是一個(gè)喜歡狗的人。我走上前，想把它帶回家。我走近它，發(fā)現(xiàn)它的一只腳耷拉著，似乎已經(jīng)不能走路了。這一幕，我在想：為什么，沒(méi)有人去救它，為什么沒(méi)有人去收留它？如果我是它，如果我受了傷，我可能就會(huì)馬上去死。可他沒(méi)有這樣，因?yàn)槿绻�它這樣，那是有多可惜，浪費(fèi)了它媽媽給它的生命，給它的人生。 可是，如果他的腳早就廢了。那它以后的生活該怎么辦？而且它是條流浪狗，也不會(huì)有人收養(yǎng)它，那它的生命是不是快要。我不敢想，它好可憐，可我又無(wú)能為力，我對(duì)自己很失望！如果我能幫到它，那我是有多么開(kāi)心，多么為我自己自豪！ 。

　　我又想到：這只小狗沒(méi)了一只腳，還能這樣快樂(lè)的活著，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我要好好地面對(duì)生活，好好學(xué)習(xí)。如果我連一只小狗都不如，那我還算什么呢？想到這里，我仿佛覺(jué)得我的人生又有了新的目標(biāo)，我要一直向前前進(jìn)，進(jìn)步！

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇5

　　清晨，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。

　　我穿好衣服，跳下床，急急忙忙下了樓，貪婪地呼吸著新鮮空氣，活動(dòng)著身體，迎接新的一天。

　　突然，幾點(diǎn)新綠出現(xiàn)在我的視野里，我定睛一看：這不是我前幾天不小心灑了一杯水的水泥地縫嘛，竟然吐出了幾點(diǎn)嫩綠的新芽?jī)海≌嬗腥ぃ?/p>

　　這一發(fā)現(xiàn)令我欣喜若狂，連忙跑回家接了一瓶水，澆在小草上。小草上殘留的水珠在朝陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗。我不由得心生喜愛(ài)，想摸一摸它。

　　我蹦蹦跳跳地回到家中，吃過(guò)飯就去上學(xué)了。剛開(kāi)始的幾天，我還時(shí)不時(shí)會(huì)惦記著小草，想著它會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)高了呢？可是學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，慢慢地我就忘記了那株小草。

　　過(guò)了幾天，等我猛然想起要照顧小草的時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)被別人踩倒了！葉子都有些爛了，軟塌塌地倒在地面上，看樣子，是活不成了。我十分傷心，默默地走回了家。

　　第二天狂風(fēng)大作，下了一場(chǎng)大雨。，我一放學(xué)就往家跑，當(dāng)我剛跑進(jìn)院子，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草居然在雨中挺直了腰板！像一位昂首挺胸的士兵，堅(jiān)強(qiáng)地站立著，顯得格外翠綠，似乎也長(zhǎng)高了不少。我被深深地震撼了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！看似平平凡凡的小草，卻有一顆頑強(qiáng)拼搏的心！倒下了，卻不氣餒，站起來(lái)更茁壯地成長(zhǎng)！這一株不起眼的小草，卻默默無(wú)聞地為大自然奉獻(xiàn)著自己的一份綠色，這是堅(jiān)強(qiáng)的.綠色，這是代表生命的綠色！

　　人們也許并沒(méi)在意過(guò)一株小草，但大自然卻記住了它！

　　我呆呆地站在雨中，任由雨水淋得渾身濕透了也不離去。在我的面前，一個(gè)生命努力綻放著自己的光彩……

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇6

　　百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，我第一次種下了鳳仙花。

　　我先把泥土填在花盆里，拿出一包籽均勻地撒在上面，而且還給它澆了水。第二天一早，我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒(méi)有。可是鳳仙花連一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，于是我問(wèn)爸爸：“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)檫�沒(méi)有到時(shí)間，再等幾天，鳳仙花一定會(huì)發(fā)芽的。”

　　終于有一天早上，鳳仙花長(zhǎng)出了第一個(gè)小芽。那芽嫩嫩的，綠綠的，像剛出生的娃娃。接下來(lái)一段時(shí)間，鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了，暮春時(shí)節(jié)，我的鳳仙花開(kāi)了。那粉紅色的.花瓣，隨風(fēng)搖曳，嬌嬈多姿，就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，可愛(ài)極了。

　　我被這小小的花兒折服，不禁感嘆：生命總是能給人驚喜和力量！像這樣弱不禁風(fēng)的花兒都有如此頑強(qiáng)的生命，更何況是我們呢？生命有時(shí)候也許會(huì)脆弱，但它終究會(huì)積蓄力量再次站立，這不正是生命的意義嗎？

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇7

　　你曾想過(guò)，生命的意味是什么嗎？

　　有一次學(xué)期末，我把我的植物綠蘿帶了回來(lái)。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上，我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過(guò)了兩個(gè)月，那盆綠蘿變得煥然一新，郁郁蔥蔥，十分茂盛。

　　夏天天氣很熱，我沒(méi)有及時(shí)給魚(yú)缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn)，一條小金魚(yú)總是浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎要死了。我急忙給魚(yú)兒換了水。過(guò)了一會(huì)兒，那條小金魚(yú)又游動(dòng)了起來(lái)。可是，即使它只活了短短的幾天，小金魚(yú)還是死了。

　　著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩恕５�是她不但沒(méi)有自卑，反而更努力學(xué)習(xí)，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并寫(xiě)下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木�神激�?lì)了全世界所有的人。

　　一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的；一條小金魚(yú)告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的`故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿(mǎn)朝氣的；讓自己的生命是充滿(mǎn)希望的；讓自己的生命是光彩有力的！

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇8

　　今天，我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對(duì)生命充滿(mǎn)了求生欲望，有著頑強(qiáng)的生命力。

　　美國(guó)的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí)，一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。于是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒(méi)有屈服，仍然重新飛起來(lái)。看到這一幕，作者被蜜蜂感動(dòng)了，又為自己的行為感到內(nèi)疚。

　　雖然蜜蜂傷勢(shì)嚴(yán)重，左翅皺的.像一團(tuán)紙，可是它沒(méi)有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄，還是用腳拍打著身體，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積蓄力量。這些動(dòng)作在人們眼中是多么的簡(jiǎn)單啊！但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的毅力。這是多么令人感動(dòng)啊！

　　在生活中，我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來(lái)。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過(guò)一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那么我就“長(zhǎng)”了一雙翅膀。

　　生命，就是永不放棄！

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇9

　　墻縫里，不知何時(shí)掉入的種子，已長(zhǎng)出了嫩芽；懸崖上，不知何時(shí)飄來(lái)的種子，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。從此，生命就由此展開(kāi)。

　　生命是渺小的，也是偉大的。就像那藍(lán)色星球里的奇葩，不厭其煩的繁衍著，亙古不變。但是它卻創(chuàng)造了一代又一代的偉人。當(dāng)然，也帶來(lái)了邪惡。生老病死，人的一生也不過(guò)如此，沒(méi)有什么新的'花樣。這是每個(gè)人需要經(jīng)歷的，也是必須經(jīng)歷的。沒(méi)有人可以打破它，無(wú)論是高高在上的偉人，還是碌碌無(wú)為的平民，都無(wú)法改變。

　　漸漸地，我們開(kāi)始明白：生命只有一次。沒(méi)有所謂的轉(zhuǎn)世；也沒(méi)有那可笑的不老；更沒(méi)有愚蠢的投胎。外面開(kāi)始珍惜生命的可貴。即使如此，我們也無(wú)法去阻止年輕的人們提前離開(kāi)這世間的行為，我們唯有勸說(shuō)。四大理由有許多，但是活著的理由只有一個(gè)，那就是好好活著。那些所謂是死的正當(dāng)理由，其實(shí)看開(kāi)了就好，什么金錢(qián)，什么挫折，只有活著，夢(mèng)想就在，希望就在，現(xiàn)實(shí)就會(huì)發(fā)生。

　　看似平凡的世界，卻不像表面的藍(lán)色那樣寧?kù)o。它會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)有侵略。戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少生命戰(zhàn)死沙場(chǎng)；侵略中，有多少生命叫苦連天。此時(shí)此刻，我相信，在勝利者眼中的生命，就像是大街小巷的螞蟻，一文不值。他們可不在乎什么生命，因?yàn)樗麄兪莿倮�者，誰(shuí)會(huì)在乎失敗者呢？

　　一切都始于熱鬧。

　　墻縫里的嫩芽，不知何時(shí)已長(zhǎng)成了大樹(shù)。懸崖邊上的那顆，又何時(shí)開(kāi)始枯萎。從此，生命就由此結(jié)束。

　　風(fēng)輕輕的吹，推著時(shí)間，搖著小草，直到全部凋零。春夏秋冬這一過(guò)程，也不知帶走了多少生命。可這世界就是如此的殘酷，人如何抑制抗衡？出生、長(zhǎng)大、離開(kāi)，生命開(kāi)始消失。誰(shuí)能告訴我？門(mén)口的那條小溪什么時(shí)候開(kāi)始干涸？那位年輕的先生又是何時(shí)白發(fā)爬滿(mǎn)頭？生命是由生到死的一個(gè)演變，這是無(wú)法改變的一個(gè)公式。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流淌。領(lǐng)居家的老人也悄悄閉上了雙眼，再也不會(huì)睜開(kāi)了。葬禮中，子女眼中的悲傷化成數(shù)行眼淚。站在一旁，籠罩全場(chǎng)的悲傷，心中充斥著不解：為何都如此傷心，死，不是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的嗎？直到現(xiàn)在，我終于明白，親人的離開(kāi)，有誰(shuí)不傷心。

　　長(zhǎng)壽好，這一新鮮的詞匯，經(jīng)常被老人們提起。但我不認(rèn)為長(zhǎng)壽好，想一想：你走不動(dòng)了，牙掉光了，吃不動(dòng)了。等你到了這個(gè)時(shí)候，你還愿意繼續(xù)長(zhǎng)壽嗎？

　　什么東西都在衰亡，無(wú)論是生命，還是太陽(yáng)，都會(huì)變老。太陽(yáng)也是生命，它終究也會(huì)像人類(lèi)一樣死亡。隨著時(shí)間的流逝，幾十億年過(guò)去了。嘭太陽(yáng)爆炸了，生命消失了，時(shí)間停止了。沒(méi)有人知道，下一代的生命會(huì)是什么樣的。

　　一切都終于安靜。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇10

　　我常常在想，生命是什么呢？我們?cè)撊绾卧忈屔�命的主題。

　　一天，我在院子里玩耍，不經(jīng)意的在小石堆里發(fā)現(xiàn)了一株綠綠的嫩芽。我想：這么堅(jiān)硬的石頭，這小草竟然鉆出來(lái)了。這小草的生命力竟有如此頑強(qiáng)！

　　還有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾闖進(jìn)了我的視線，它還遨游到我的作業(yè)本上，我趁它不注意，拿起手中的尺子，向它拍去，在它還沒(méi)來(lái)得作出反應(yīng)的時(shí)候就被我拍倒了。我以為這下它死定了，也在為自己剛才的快速出擊沾沾自喜，可當(dāng)我把尺子拿開(kāi)的那一瞬間，它既然還活著。撲騰了一下又頑強(qiáng)的飛了起來(lái)，從它的身上我懂得了生命的頑強(qiáng)。

　　周末我們?nèi)ス珗@游玩，我看到了一個(gè)盲人爺爺，他慢慢摸索著往前走，手里沒(méi)有拐杖，在靠湖邊的一條凳上他緩慢的坐了來(lái)，空洞的.雙眼望著前方，像是在欣賞湖邊的風(fēng)景，顯得十分愜意。老爺爺什么也看不見(jiàn)，可他竟然能準(zhǔn)確的知道那些地方，這真是生命的奇跡呀！

　　生命原來(lái)如此頑強(qiáng)。

　　那個(gè)老人、那些嫩芽，還有飛蛾給了我們生命的啟迪，因此，我們一定要珍惜生命！

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇11

　　媽媽在家養(yǎng)了好多植物，我喜歡綠植，特別是“多肉”。前段陰雨連綿的日子里，還時(shí)不時(shí)襲來(lái)一陣暴雨，窩在家里的我有“多肉”陪伴，每天也是高高興興的。

　　又是一整夜的雨，我早上起床來(lái)看看我的“寶貝”們，發(fā)現(xiàn)了一件令我心痛的事，多肉的葉片被無(wú)情的大雨擊落下來(lái)了，靜靜地躺在花盆里，上面的幾滴雨水，像肉肉們的眼淚。我心里難過(guò)極了，小心地把那些葉片拾起，重新放在另一個(gè)花盆里。每天我都會(huì)看看它們，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，大概過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)土面冒出了幾株小小小小的“多肉”，我真為它們高興。遠(yuǎn)處望去，小小的葉片雖然經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有了“爸爸媽媽”的庇護(hù)，但它還是能茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我們，每天都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，自己能做些什么又或是會(huì)做些什么呢？但是你不可能永遠(yuǎn)依靠父母的照顧，總有一天你長(zhǎng)大了，要獨(dú)自前行，靠自己的`能力生活。假如你一直生活在保護(hù)傘下，你會(huì)慢慢枯萎、最后凋零；假如你一直隨心所欲，厭惡你的現(xiàn)在，但這是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。

　　我們終將要長(zhǎng)大，像那幾片葉兒，要獨(dú)自生根發(fā)芽。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇12

　　去年，媽媽撿回一只受傷的小狗，當(dāng)時(shí)小狗已奄奄一息，后半身象是被車(chē)軋傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力。我們也沒(méi)抱什么希望，只是每天喂它一些吃的。可是現(xiàn)在，小狗不但活著，而且奔跑自如。我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆！

　　是什么力量讓小狗獲得新生呢？恐怕只能用兩個(gè)字形容：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，是一個(gè)人難能可貴的財(cái)富。如果說(shuō)一個(gè)人擁有了這種精神就是成功的人，那么這只小狗無(wú)疑是一只成功的小狗。

　　一只小狗如此，何況人類(lèi)？身為這個(gè)世界的主宰者，許多人遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，諸如感情的失意，工作的`不順利，學(xué)業(yè)的不精，就灰心喪氣，自暴自棄，甚至自殺。面對(duì)這只小狗，我們是不是應(yīng)該好好的反省一下呢？回想自己也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，感到慚愧不已。

　　堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的奮斗能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷，挫折。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇13

　　蝴蝶是美麗的昆蟲(chóng)，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經(jīng)歷，讓我對(duì)它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關(guān)愛(ài)生命的重要。

　　那是春暖花開(kāi)的一天，我走在小區(qū)的花園里。走著走著，一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著，讓我對(duì)它特別好奇。我一個(gè)箭步?jīng)_上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時(shí)而高飛，時(shí)而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個(gè)巴掌打去，它一動(dòng)不動(dòng)癱倒在了地上，身體顫動(dòng)了幾下，嘗試著欲飛起來(lái)。可它剛剛離開(kāi)地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來(lái)。我不停地與它爭(zhēng)斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來(lái)了。

　　可讓我始料不及的是，它竟然又一次掙扎著飛了起來(lái)，那為了活下來(lái)的強(qiáng)烈本能和欲望，把我深深地打動(dòng)了。它的六條腿已經(jīng)受了傷，兩對(duì)翅膀卻依然在擺動(dòng)。為了蓄存飛起來(lái)的力量，它靜靜地伏在花蕊上棲息，做飛起的準(zhǔn)備。過(guò)了很久，在我轉(zhuǎn)身之際，它終于飛躍在一塊石頭上，似乎又需要歇息一會(huì)兒地停住了。目睹那一幕，自責(zé)感涌上心頭，于是，便想幫助它，但這時(shí)蝴蝶似乎已經(jīng)恢復(fù)了體力 ，張開(kāi)它那雙美麗的翅膀越飛越遠(yuǎn)了。直到它消失在了我的視線里，我才回過(guò)神來(lái)……

　　蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機(jī)會(huì)就不放棄的精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強(qiáng)中我得到了有益的啟示：要愛(ài)惜每一個(gè)生命，要讓所有的'生命生生不息。生命是樹(shù)干上發(fā)出的新芽，生命是墻角里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那頑強(qiáng)的生命，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

　　頑強(qiáng)的生命作文 篇14

　　生活是東方冉冉的朝陽(yáng)。生活是學(xué)生書(shū)本的聲音。人生如此輝煌，卻又如此脆弱，需要你去努力，去戰(zhàn)勝命運(yùn)。

　　記得去年養(yǎng)了五只活潑可愛(ài)的倉(cāng)鼠。他們又跳又開(kāi)心。我也很喜歡他們，每天都照顧的很好。嘖嘖，看來(lái)倉(cāng)鼠來(lái)我家后就沒(méi)洗澡了。那是不可能的。太臟了。給他們好好洗個(gè)澡！答應(yīng)了，我就用水一個(gè)一個(gè)洗，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干，心想:一定很舒服吧！然而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們一動(dòng)不動(dòng)，都無(wú)精打采的。我一看到，就覺(jué)得肯定有問(wèn)題。我趕緊上網(wǎng)百度了一下。原來(lái)倉(cāng)鼠是不能水洗的。它們應(yīng)該用特殊的鹽清洗。我太驚訝了，我看到他們很虛弱，根本無(wú)法動(dòng)彈。他們的眼睛里充滿(mǎn)了絕望的眼神，仿佛在責(zé)備我的`粗心，然后他們閉上了眼睛。我很后悔。如果早知道會(huì)這樣，我就不會(huì)洗了，倉(cāng)鼠也不會(huì)遭受這樣的折磨。唉......

　　五分鐘后，倉(cāng)鼠還是沒(méi)出聲。我心想:看來(lái)倉(cāng)鼠一定是死了。是我的錯(cuò)。你做夢(mèng)去吧。下次我得加注了。就在我要放棄的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。其中一只倉(cāng)鼠真的慢慢睜開(kāi)眼睛，試圖伸展四肢。他的眼睛開(kāi)始有神了，四肢又開(kāi)始活動(dòng)了。我喜出望外，仿佛看到了希望，倉(cāng)鼠又“復(fù)活”了！果然不出我所料，倉(cāng)鼠經(jīng)過(guò)努力，一次又一次的掙扎，其他倉(cāng)鼠終于克服了命運(yùn)，開(kāi)始慢慢移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到其中一只又開(kāi)始爬上爬下，活蹦亂跳的。太棒了！倉(cāng)鼠，加油！然后，五只倉(cāng)鼠都恢復(fù)了平時(shí)的活力，繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。

　　就像拿破侖說(shuō)的:人生如河，逆水行舟，不畏艱險(xiǎn)。倉(cāng)鼠就是這么頑強(qiáng)，勇敢地面對(duì)困難，一點(diǎn)一點(diǎn)挑戰(zhàn)命運(yùn)！是的，人生有悲歡離合。我們要用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)所有的起起落落，讓生活變得輝煌而強(qiáng)大。當(dāng)然，我們也應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命，永遠(yuǎn)不要讓生命白白流逝。

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