生命的精彩作文集錦(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的精彩作文1
“大家好，我是ACC主動道路安全巡航系統，現在為您報告今年道路交通安全的狀況：時間，自20xx年1月1日至20xx年12月30日止，全市共受理道路交通事故0起（其中重大事故0起，特大事故0起），死亡0人，傷0人，直接財產損失0元�！�
看著大屏幕上精彩的報告，我滿意地笑了，隨著道路交通安全的全面升級，以前超速、酒駕、闖紅燈，違規駕駛的現象已經蕩然無存了，當然就沒有由此而引發的交通事故了，取而代之的是有條不紊的道路交通秩序。看，無人駕駛的汽車，“駕駛員”正是ACC主動安全巡航系統。這是一種全自動駕駛系統，只要輸入目的地，按啟動鍵，汽車就會按指定的路線，自動根據前方的障礙物調節車速，把你安全送達目的地！……
“叮零零！”鬧鐘響起，我揉揉懵睡的眼睛，滿腦子都是剛才做的夢，心里不禁在想：要是能實現這樣有序的道路交通，那該多好呀！“車禍猛于虎”這是血的印記！記憶中的點點滴滴一下子全涌上了心頭。
曾經在一個平靜的午后，姐姐哭著把我從教室里帶走，到了醫院，才知道媽媽過斑馬線時被一輛闖紅燈的貨車撞了，正在搶救。當時年僅7歲的我，看到全身是血的媽媽，一動不動地躺在那里，不管我怎么大聲哭鬧都喚不醒她……小時候我不敢一個人坐車，后來長大了，漸漸學會了堅強……但每當聽到那刺耳的.急剎車聲，恐怖的一幕幕又情不自禁襲擊了我。現實生活中，一件件血淋淋的事實擺在眼前，我真想拷問那些肇事的司機：“你的生命，珍貴嗎？你不知道珍惜自己生命的同時也得保護了別人的生命嗎？”我真想對他們嚷道：“闖紅燈時的一次僥幸，開車時聽電話的一次違章，難道僅僅是一次小小的疏忽嗎？不，不是，飛旋的車輪是無情的，隨時都有可能讓生命轉瞬即逝的。”
讓我們一起告訴身邊所有的人吧：生命因有我們而精彩！遵守交規，注意交通安全吧！讓幸福永遠伴隨著我們！讓那違章的淚痕永不滲出！……
好希望夢境能變成現實，好希望世界上不再有交通事故，不再有像我一樣的孩子在哭泣！……
生命的精彩作文2
鳥兒在空中堅持翱翔，可以到達遠方的天空；小魚兒在水中堅持游弋，可以到達那片多彩的珊瑚叢。我堅持向夢想前進，讓生命因而精彩。
學習大提琴已有三年，我苦苦練琴，只為成為一名優秀的演奏家，可我卻漸漸對它失去了興趣。
夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一揮，悠揚的曲子開始了，沒結束，老師就叫我停了，怎么還是沒有悠揚的琴聲？！我一遍遍地問自己，一遍遍地練習，永遠只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好，就徹底放棄！
我再次雙腿夾好琴，把手指肚緊緊地按在每根弦對應的音上，把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個柔美的長音。啊，這就是我所追求的琴聲，真是太棒了！
一遍遍的練習已讓我筋疲力盡，力氣也不斷地從我身上流走，手指因長時間按弦已讓我疼痛不已，像我的手指一直按在鋒利的刀刃上，我的雙腿也因長時間夾著琴而抽筋麻木了，我緩緩地吐了一口氣。沒關系，再來！動了動僵硬的`手指；甩了甩迷糊的腦袋；捶了捶酸脹的雙肩；直了直抽筋的雙腿。這些算什么，繼續！我坐在了椅子的三分之一處，夾好琴，給弓毛擦了幾下松香，眼神堅定地拿起了弓子，銳利的眼神掃向樂譜上那一排排工整的音符，再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來，像握雞蛋似的放在琴脖處，腦海里重復著樂曲的節拍、音準，我渴望有一天能奏出一首悠揚的樂曲。夏季，天氣悶熱，汗水從我的臉頰淌下，一滴滴落在了地上。累了，沒事，接著來！失敗了，我也不放棄，一直堅持下去！一曲終了，老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。
只要堅持就一定會有所收獲，收獲因堅持而來的精彩。生命因堅持而精彩，堅持使我向夢想更近了一步，生命貴在堅持。
生命的精彩作文3
人的一生，不總是一帆風順，總是磕磕碰碰，可能在我們這個年齡，還未曾遇見什么大災大難，那些對于我們來說叫“挫折”的，就應該叫做小麻煩吧！但是正因為這些“小挫折，小麻煩”才讓我們懂得、學會了很多。
我們生活在避風港灣里，對于成年人來說，我們的這些算不了什么。也許遇見一個超級難解的數學題，它讓你抓狂，我們感到困難，但當我們解出它后，這也就算不了什么，它使我們的解題能力又提升了一步。
我們知道，海倫·凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫下《假如給我三天光明》；鄧小平曾在牛棚中，在非人的折磨下思考未來中國的道路方向……他們不都成功了嗎？
人的'一生，如果沒有挫折，那生命還會精彩嗎？挫折是我們的絆腳石，但同時，挫折也是我們活出精彩，通往成功路上的墊腳石，它不斷磨練我們的意志，使我們的夢想目標又更進一步，所以，面對挫折，我們要勇往直前，與“挫折”做朋友！
生命的精彩作文4
人的一生總是在喜怒哀樂中成長，在哀愁憂慮中老去。怎么試著去找到時光的節點，讓我們點亮一個又一個的煙火，去挖掘我們生命中的快樂，讓憂愁離我們而去?
在生活中，我們總是不停的抱怨一件又一件不公平的事物發生在我們身上，一次又一次不爭氣的向所有不公平的事物低頭。久而久之，你是否發現了你的臉龐多了幾條歲月留下的滄桑，是否會發現你陽光的性格變得漸漸灰暗；你是否發現了你擁有了能洞察世間任何虛偽丑陋的事物；你是否發現了生活的意義漸漸淡去？你又是否發現了最痛恨的人居然是自己？
上蒼給了我們獨一無二的身軀，靈魂。我們本是單純快樂，無憂無慮，是誰扭曲了我們的性格，又是誰讓我們染上了那邪惡的思想，覺得就連靈魂下了地獄都會永不超生的'念頭。我們無時無刻不再掙扎著？逼迫著自己去迎合社會對我們的摧殘，接受社會給予我們的一點點賞賜。
為了賺錢，是否熬干了淚水？為了生活，是否受盡了委屈？為了讓自己的父母親人能過上好日子，是否你又一次次接受社會強加在你身上所有不公平的審判？我們可以告訴自己，自己可以過的很輕松，不為任何人活著，做一份自由簡單的工作，簡簡單單的過著自在的生活？遇到不公平，大發脾氣，辭職走人。這是多少多少人的寫照，而現在的你又在那里？過著怎樣的生活？接受著怎么樣的待遇？不過是別人一個賺錢的工具，賺著別人施舍給你的一點點報酬。年復一年，難道要當你額頭上皺起一條條丘壑，那茂密的黑發中垂下一絲絲雪白的發絲，你才能驀然醒悟，自己的一生居然過著這么蒼白，不帶一絲色彩。
我們曾深深的告誡自己，當明天朝陽升起，我一定要徹底改變自己，用行動來改變自己的一生。而當明天的太陽落山后？你又發現自己到底做了什么？還是一成不變的做著自己每天重復做過的事情，然后回到那屬于你自己一個人的小屋子中，躲在角落抱頭痛哭，發泄自己無法改變自己的痛苦。
我們到底做過什么？我們到底能做什么？我們不曾給自己下過一個明確的目標，不曾明確的朝著自己的目標堅定不移的走去。改變從來不是三言兩語就能去做到，更不是憑著我們一時的熱血而去達到，那是需要付出多少的汗水多少的折磨而最終去成就一個成型的我們。
我們曾去實踐，但我們累了，放棄過。我們曾強迫自己去堅持，但我們迷茫了，放棄過。我們曾那么近的距離終點，但我們卻停下了前進的腳步。我們曾多少次與成功失之交臂，只是因為那瞬間萌動的不確定或者怯卻，卻不知道自己曾距離成功那么近過。我們能多么深刻的去看到接受我們自身存在的所有缺點，卻因為不自信，而掩蓋了我們自身那少數的優點，也許只要那么一點優點的開發，我們就能成就巔峰的我們。我們到底還缺少了點什么，為什么總是容許別人用俯視的眼光來看待我們？為什么？我們曾捫心自問過么？
生命的精彩作文5
前幾天，學校舉行了運動會。我們班的同學踴躍參加各項比賽。
運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。
四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名�？吹贸觯饪旌谋M了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。
那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學們為他鼓掌。
還有我班最瘦弱的`女生潘鳴鳳，在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無限的。當人們需要幫助，需要鼓勵時，那來自朋友、同學的聲聲鼓勵，便是人們繼續前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
生命的精彩作文6
愛，是人類所特有的最偉大的情感。老師對學生的愛是博愛，所有的孩子都有權利獲得愛，愛是老師最美的語言，也是開啟學生心扉的鑰匙。沒有愛心的教育不是成功的教育。對學生傾注愛心，視學生為自己的子女，堅決不放棄任何一個學生，這是我的人生追求。
從事教育工作以來，我始終用真心去對待每一位學生，用真愛去關心每一位學生，用真情去感染每一位學生。已記不清有多少學生在我的關愛下，從心理困境中走出，成為健康成長的好少年；記不清有多少學生在我的關愛下，從不愛學習、貪玩逃課的小頑童轉變為勤奮好學、胸懷大志的好少年；記不清有多少學生在我的關愛下，從蠻橫無理、自私自利的毛小孩成了彬彬有禮、先人后己的好少年……每當想起這些，我都由衷地感到自豪，成功的`喜悅難以言表�！暗拇_是位好老師。”贏得這樣一句話并不容易。這里面包含著多少酸甜苦辣，兢兢業業、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻……這是我從事教育十八年來的真實寫照。
一個崗位，就是一份責任；一個崗位，就是一個舞臺。如果要讓這個崗位更加充實，如果要讓這個舞臺更加精彩，就必須熱愛自己的事業，無私奉獻。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；奉獻，是我們崇高的追求。無論在什么崗位，無論身兼多大的職務，服務于教育，造福于百姓，是我們生命的真正價值，是我們最崇高的追求。作為一名教師，我堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念。甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教師的平凡崗位上，刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒。一個人的生命是有限的，而我們的事業是常青的。教師的生命在學生身上延續，教師的價值在學生身上體現。作為一名教師，是用生命在歌唱，用生命在實踐。既然身為教師，就應該立足三尺講臺，以奉獻為天職，為祖國的明天更美好而辛勤耕耘，生命也因此而精彩。
生命的精彩作文7
歲月如梭，光陰似箭，在這個長達16年的漫長道路上，我們經歷過太多太多的事，見過太多太多的人，看過太多太多的物。走得太遠，總要有回頭的時候……
穿過這道門，是色彩繽紛，各種各樣的東西，全部印在四周的墻壁上，就好像在看一場永遠也放不完的電影，耐人尋味。
就在這思想進行中的`瞬間，我的面前忽然多出了一雙手，粗粗地，滿是褶皺的手，但我卻看不見手的主人，故意模糊一般，給人一種神秘感，這是人與生俱來的好奇。
有一只手伸向我，也許是想牽著我，我想了一下，抓緊了它。我的想法是正確的，它帶領著我，穿過一扇扇透明、不清楚的門。每過一扇門，四周的墻壁上就換了畫面，那上面顯現出的，全是我、與另一個樣子模糊的人，同樣的是，只能看到那雙手。越往前走，從手上傳來的觸感就越發不對勁，變得粗糙了，不再像剛開始那樣柔軟。我察覺到了，這顯明的變化，是老了，變老了，從前的活力變得那樣疲憊不堪，筋骨只要稍稍活動一下就能感知到的，骨頭“咯噔”的聲音，那樣的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下腳步，死死地拽著那只手不放。它不再用力了，停了下來，墻壁上的畫面也跟著不動了，都是白色的。連結手的手臂也慢慢地顯現出來了，肩膀，脖子……這太讓我熟悉了！這是從我一出生就一直陪伴著我的人！用那雙手一直把我扶到現在！
他笑了，是那樣的慈祥與和藹。他張開雙手，緊緊地擁抱我，是從全身的神經里傳來的溫暖，讓我不禁潸然淚下。
在這看似長遠卻又短暫的人生軌道中，是父母在照顧著我，他們用最為青春、美麗的花樣年華，點燃自己并照亮了我生命的道路與將來前進的方向。
生命的精彩作文8
每天，不管上學還是放學，我們都會聽到那個耳熟的口訣：“同學們，仔細聽，過馬路，要注意，不要匆忙跑過去。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。先左看，在右看……”
然而，這一令我們熟悉的交通口訣是誰播放的呢？是高老伯。高老伯可是我們這個學校周圍的人群中的“風云人物”呢！你知道高老伯為什么會成為“大名人”嗎？因為高老伯不管是多么惡劣的天氣，只要我們上學，高老伯就在學校一旁的斑馬路上維持交通。護送我們過斑馬線。
一轉眼，高老伯已經陪伴了我四年了，高老伯的年紀已年過花甲了，可高老伯仍不求一分報酬地默默為我們服務著。
有一次，我與媽媽要急忙從廣場回到家中，因為眼看著大雨就要下下來了。媽媽的衣服可還沒收起來呢！我們走到馬路的一旁，車道上車來車往，川流不息，我們只好停下了腳步，因為我們知道：“在生命前寧等三分鐘，莫爭一秒鐘�！边^了幾分鐘，我眼看著一個小男孩飛快的向馬路對面飛奔過去，在小男孩的正左邊，一輛小轎車向著他駛來。只見小轎車越駛越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的.高老伯見了，邁著沉穩的步伐走向小男孩，舉起小紅旗。在五十米處，小轎車停住了，真是有驚無險。
高老伯這默默無聞、無私奉獻的精神令我敬佩。他讓我懂得了生命以風險而精彩！
生命的精彩作文9
閱讀是一輪金黃的圓月，訴說思鄉之情；閱讀是一瓢清澈的泉水，滌蕩起伏的靈魂；閱讀是一束明媚的陽光，溫暖寒冷心靈。
撐一把油紙傘，踩著輕快的步伐，走過江南雨巷，感受韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的美妙意境；游過西湖美景，感受蘇軾欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的崇高贊美；望眼黃鶴樓，體會李白孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流對友人的`惜別。閱讀也是一種享受。
手指翻過書頁，眼目流轉，微笑漫延。點一盞油燈，品一口香茗，一個人沉浸在書中的世界，生命何嘗不精彩？心情隨著書中的情節跌跌落落，知識在腦海中穿梭。
紅樓幽深，西游逗趣，水滸豪邁，三國大氣，生命因為閱讀，嘗盡書中嬉笑怒罵，感受酸甜苦辣，百味人生。閱讀是生活中不可缺少的一味佳肴，一縷情絲，一份寄托
閱讀讓我從單純幼稚邁向五彩斑斕的新世界。《木頭娃娃的故事》讓我懂得了無冒險，不人生；《地下121天》讓我明白了面對生活需要積極向上，樂觀自信的態度；《吹號手的諾言》向我講述了一個精彩絕倫的冒險故事和誠信諾言的重要性
走進書的世界，你的心靈會由一貧如洗變得富饒充盈；你會由浮躁不安變得寧靜莊重。你雖身居斗室，卻能思接千古，心游萬仞。閱讀是駕馭人生的精彩天梯，生命因閱讀而精彩。
生命的精彩作文10
年華似水，日月如梭。不經意間，初中三年的生活就要結束�；厥兹甑膶W習生活，語文無疑是其中精彩紛呈的一部分。打開第一冊語文書，當初倒背如流的語句還歷歷在目：文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一時間，心頭涌起的真是太多太多……
語文課——心靈的舞臺
如果說語文是一塊調色板，那語文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中，語文課是最精彩、活潑的.課程。在語文課上，我們不僅感受春風的溫馨、夏陽的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔，還體驗著成長的樂趣、山河的壯美、手足的深情、愛國的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話語，忘不了吟月詩比賽上激烈競爭的氣氛，忘不了契訶夫小說展示精彩的表演。在語文課上，我們感受文學、鍛煉思維、學習做人、提高語言能力，我們書寫著最美麗的文字，朗讀著最瑰麗的詩章。
隨筆——精神的伴侶
望著厚厚的兩本隨筆，眼中充滿珍惜和感激。在這三年中，是它，收集了我成長的一點一滴，記錄了我成長蹣跚的腳步，無論我碰到了生活中的喜怒哀樂，還是情感里的愛恨情仇，只要一打開隨筆本，心情就會平靜下來，向它娓娓道來。隨筆就像是一位摯友，耐心地傾聽你的訴說，又像是一位老者，幫你排遣憂慮、撫平心傷。隨筆還是我學習上的幫手，在筆尖急匆匆的滑動中，我的寫作水平也不斷提高。從簡單的記敘文到日趨成熟的議論文，隨筆的作用功不可沒。
撫摸著語文書中泛黃的紙張，腦海里閃現出初中三年語文學習的一幕幕，心中無限感慨：“漢語是世界上最美麗的語言，最明白，最精確�！闭Z文課一點點鑄造著我們的筋骨，開闊著我們的胸膛。我們洞開心扉，鋪展歲月的稿紙，任隨筆中情感的小溪流淌。我要說：語文，你是學習中最動人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！
生命的精彩作文11
生命降臨之前，便被賦予了夢想。生命降臨之后，便要開始追求夢想！——題記
蒲公英的花苞打開，小家伙們的夢想便被釋放了出來。而后，靜靜等待合適的契機，等待那機會將自己帶走，開始自己生命的追求之路！就人類而言，我們毋庸置疑的擁有著遠多于蒲公英的實現夢想的能力。
不必等待，我們可以創造機會；不必被動，我們能夠主動追求。更好的，我們還能同時擁有多個夢想，并且有足夠的時間去追求。但現實卻并非“理所應當”，我們擁有著如此優越的條件去追求。但從古到今因不懈追求夢想而成功的又能有幾人？“為什么？”那樣容易的說出口。試想，如果你此刻仍一鼓作氣地追求著，還會來考慮這個問題嗎？是的，我們想的太多啦。米開朗基羅為追求完美的藝術完全忽視健康的需要，不理會作品價值的多少。全心全力將其一生付與藝術。劉翔欲為祖國爭得榮譽，拖著傷腿日日練習。08年賽場上被迫含淚退場，但他仍然是祖國人民公認的“飛人”。貝多芬雙耳徹底失聰，仍堅持音樂創作�！�
為什么同為人類，差距會如此之大！因為他們是偉人？不！是因為他們對夢想的不懈追求才成為了“偉人”！因為他們在追求之路上堅持了，我們沒有因為他們在完成一個夢想后才會去確立下一個，我們沒有因為他們的一生都在努力追求著，我們沒有因為他們為夢想放棄了一切，我們沒有就因為這些，我們的生命才會不如“偉人”們的精彩。但，只要我們從這一刻起努力追求。我們的生命便會散發光彩，甚至比偉人們更加耀眼！試著從現在開始，不再輕易說放棄；試著從現在開始，在確立夢想前稍加考慮；試著從現在開始，拋開一切乏味的消遣；試著從現在開始，決定之后便不再猶豫；試著從現在開始，將自己的一生賦予追求的'色彩！偶然在磚縫中發現了一粒蒲公英的種子，將它輕輕拿起捧在手心。顯然，他經歷了過許多。
但它的信念就像它頭頂的絨毛一般純潔，由始至終從未被玷污。我捧著它，朝向一旁的草叢中，輕呼一口氣，將它重新送回他的生命追求之路。是的，幫助別人追求夢想，有時就著這樣簡單。小種子滿足的躺在草叢中對我輕點額頭——這就是它最終的歸宿！不久之后，小種子便會孕育出更多的夢想，并送它們踏上征途。現在，它只是靜靜的躺著，目送我遠去，目送我踏上我的追求之路……生命，想起來就是這么的簡單——人為追求而生。做起來又是那么的困難——追求永不止步。
生命的精彩作文12
偶然在一次閑談中，與友人談起生命的話題。
朋友嘆息，人生匆匆幾十年，路上布滿災難，除了奮斗和災難外，還剩什么呢？最后還是一步步步入死神之門。
災難的確無所不在。活生生的一條生命，可以在瞬間被摧毀。美滿的一個家庭，可以被突如其來的消息拆散。出色的工作人員可以在一時間變成無業游民……9.11事件，金融風暴，恐怖襲擊，可以在一夜之間令多少人喪失生命，令多少家庭忍受喪親之痛……這些事聽不絕耳，無時無刻不在世界各地發生。
災難的確很恐怖。人人提起災難都無一不聞之色變。災難成了人人恨之的貶義詞。災難，幾乎成了死亡的代名詞。
我也深深地感到災難的可怕。父親的弟弟染上了毒癮，搞到妻離子散。父親的'妹妹在一次意外中成了弱智人士。表姐的丈夫被一場突如其來的疾病奪去了生命，小姨的丈夫也被病魔折磨得只剩下半條人命……
如果生命可以預知，那該多好。不少人都會偷偷發出這樣的祈望。
我曾看過一部日劇，里面所說的正是幾名青年過著重復的生活，今天可以知道明天的事，災難永遠也不會降臨在他們頭上。可是，他們厭倦這種生活，平淡得像白開水一般，生活中所本應有的好奇、驚心、驚喜、擔憂……全都沒了。過著一成不變的生活。他們開始渴望未來。渴望他們一無所知的未來，即使前面有無數災難也在所不惜。
人生，本來就是一個游戲，下一步會怎樣，無人知曉，下一秒種會怎樣，無從探究。生命長路需要我們不斷探索，才有無窮意義。生命，因為探索而有價。生命，因為未知而精彩。
生命的精彩作文13
走出門，便與微風撞了個滿懷，正值春季，一切都是那樣充滿生命力。當你從路邊走過的時候，卻不知道小樹什么時候長出了第一枝嫩芽，不知道春筍什么時候開始拔節。不得不感嘆，生命真是太奇妙了！
那一年春天，還很年幼的我一個人去樹林間“探險”，剛一邁進林間，所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上，初晨，深吸一口氣，便有各種花香撲鼻而來，聽，鳥也在為鐵我的到來歡呼。噫？這是什么？心想著便湊上去看了看——在一顆樹葉茂盛的小樹上有一個像小毛球似的東西，我伸出手輕輕摸了摸。哇，好軟，我實在不知道這是什么，便叫來了哥哥。
不一會兒，哥哥便對我說：“這叫繭，里面包裹著一只小蝴蝶，不久她便會飛出來給你一個‘驚喜’喲“。我好奇的問哥哥：“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎？”哥哥沒有回答，只是輕輕摸了摸我的頭，可是哥哥說會有“驚喜”，我倒想看看是什么“驚喜”，要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒辦法，只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。
就這樣，當晨曦的第一縷陽光穿透了樹葉縫隙時，我終于看到了我的“驚喜”——繭開始在微微顫動，里面好像有一個小東西想要掙脫束縛，飛出來。可是好久都不能把繭掙脫，于是我便伸手去幫它�？墒歉绺缰浦沽宋�，他說盡管我幫它破繭而出，不一會兒它便會死的。于是我只好屏住呼吸，見證這神圣的時刻。不一會兒，繭開始裂開，在那一道小口中探出一個小腦袋，張望了一會兒后，隨即展開一對美麗的翅膀，最后擺脫繭在樹葉之間透出來的陽光中飛過了一條美麗的弧線。
我被這一幕驚呆了，生命的.力量太偉大了，生活中每天都會有小生命誕生，我們的生活也就因此更加的精彩！
回家時，我把繭殼帶回了家，一直珍藏至今，每當看到它，我就會想起那破繭而出的美麗與精彩！
生命的精彩作文14
在人們看來，挫折是一種苦難，一種極其令人厭煩的東西，而實際上，生命因挫折而精彩。
人生不可能是一帆風順的，許許多多成功人士的背后都是經歷了一次又一次的挫折后才站起來的，現在就讓我們去面對，讓他迎刃而解吧，讓我們的生命因挫折而精彩吧！面對挫折，我們何不能像初春的那梅花傲視群芳，寒中綻放呢？即使在那皚皚白雪的覆蓋下，即使在寒冬的狂風驟雨下，依然能吐著自己生命的馨紅，雪白。巴爾扎克曾經說過:挫折與不幸是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵。是的，面對挫折困苦，有的人會自暴自棄，有的人會想盡辦法克服困苦挫折，在逆境中成長，終會換來精彩的'人生，而不是選擇去逃避，去掩飾自己內心的痛苦。挫折能把你從深淵拉到巔峰，也可以把你從巔峰拉到深淵。春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越王勾踐被吳國夫差俘虜，但夫差居功自傲，不肯聽從下屬的意見把越王勾踐殺了，羞辱了勾踐數年，吳王才釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽，每天吃飯時都嘗嘗苦膽，總捫心自責："你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，決定要使越國富強起來，他親自參加耕種。還為自己加油鼓氣:苦心人，天不負，臥薪嘗膽，3000越甲可吞吳。叫他的夫人自己織布，來鼓勵生產。但因為越國遭到亡國的災難，人口大大減少，他訂出獎勵生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓練人馬，自己虛心聽從別人的意見，救濟貧苦的百姓。最后勾踐積聚力量，又經過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。在逆境中的勾踐，并沒有選擇自暴自棄。而是迎難而上，發掘自身的生命力量，培養出了面對困難和挫折的勇氣和堅強的意志。最終獲得圓滿成功吞并了吳國。面對挫折我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等負面情緒，這些感受是很正常的但是如果一味沉浸在自己的負面情緒中，我們就很容易消沉，甚至做出不恰當的行為，因此，我們需要及時調整，正確的對待挫折，并打敗他。畢竟挫折是生活中我們生命成長的一部分，得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀，精神懈怠。失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。
挫折是我們人生中必然遇到的一大難題，要想讓我們的人生戈壁灘開滿鮮艷的花朵，我有在遭遇挫折時，勇敢的去戰勝它，繼續人生的力量為目標之奮斗，人生之花才會精彩，絢爛……
生命的精彩作文15
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，更能讓人感悟良多。藍藍的天空白云朵朵，十五年，時光荏苒，如白駒過隙，我發現，生命因有恒心更精彩。
晴朗的秋日伴著清風，送走了一批批南歸故里的大雁，有迎來一堆堆金燦燦的稻谷。秋季的一天傍晚，我坐在窗前。一抹斜暉柔和地從窗外探了進來撫慰著我疲憊不堪的心。我提起筆，卻發現窗臺有什么在緩緩蠕動著，仔細一看，原來是一只蝸牛。
我無心看這自不量力的行為。蝸牛一直緩緩地向上爬著，爬著，突然重重地落下，然后繼續爬，繼續落。連卑微的我都禁不住鄙視這弱小的生命。夕陽懶洋洋地張開它火紅的羽翼，天地間的一切都被染成美麗的紅色。我提起筆，再次開始我的痛苦。
突然，一個巨大的V字投在我的本子上，此時的蝸牛竟在堅持不懈的努力下，爬上了那令它多次失敗的`欄桿。雖然只是那令人不屑的幾厘米，但它的恒心卻令它最終戰勝了多次的失敗。此刻的蝸牛如同一位得勝的將軍，如火的晚霞放大了它的自豪，它縱使早已傷痕累累但卻威風凜凜。我笑了，心因感動而沸騰著。
天邊吹著溫暖的風，天空在溫暖的潮汐中逐漸變成火紅的顏色。望著那云卷云舒，我發現，生命因有恒心更精彩。頑強的蝸牛在經歷那殘忍的多次失敗時，難道它不會感到疼痛嗎？不，不是這樣的，是因為它有堅持不懈的恒心，它有值得讓它去拼搏努力的恒心。蝸牛的觸角抖動著，我不禁為之動容，那是如何堅定的心意令它堅持下去呢？
生活曾入秋水般的陰郁、清靜，陽光透過書本的間隙照下來。我順著光束向上望，似乎看到了一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟，在渺茫之中，我想過放棄，讀書有時壓得我好累，好累。但慶幸我遇到了蝸牛，每逢有放棄的念頭升起時，我似乎又看到了蝸牛那堅持努力的影子，蝸牛的恒心令它走向成功，也讓它的生命更加精彩。
百花經過一冬的積聚，成就了萬紫千紅的爛漫。蝴蝶經過一番掙扎，成就了破繭成蝶的美麗。蒼鷹經過一番磨礪，成就了一飛沖天的雄姿。生命因有恒心更精彩。
瑟瑟秋風，簌簌落葉，生命因有恒心更精彩。恒心的馥香是深沉的，就像一壇陳釀，歷久彌香。
秋風喃喃地說道：“生命因有恒心更精彩！”
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