綻放生命作文優(yōu)秀15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的綻放生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綻放生命作文1

　　天空因有云的裝點而不顯單調(diào)；山巒因有花的渲染而不缺風(fēng)彩；綠柳因有風(fēng)的吹拂而不失靈動。萬物均有其價值。云的價值在天空，花的價值在山巒，風(fēng)的價值在綠柳。

　　古人云：“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”。在現(xiàn)實生活中，只有找到適宜自己的那片土壤，才能實現(xiàn)自己的價值，綻放耀眼的光輝。韓信追隨劉邦，終成千古美名，范增輔佐項羽，徒為抱憾終身；姜尚“釣”周侯，成就“百家宗師”，比干諫紂王，無奈七竅玲瓏心。擇主之高下，可謂冰火兩重天。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”豪放不羈的李白，舍棄迂腐的朝廷，選擇游歷山川，綻放了一代詩仙的光輝；“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”淡泊超脫的陶淵明，舍棄黑暗的官場，選擇隱居田園，綻放了田園鼻祖的光輝；“教育不普及，很多人想讀書沒有好的.先生。”樂善好施的邵逸夫，舍棄名利的誘惑，選擇為公益事業(yè)大解善囊，成就了一代慈善家的光輝。

　　懂得舍棄的人，才是最會選擇的人；最會選擇的人，才知道自己的價值在哪里，才能綻放生命的光輝。猶如一把螺絲刀，可能不會契合所有的螺絲釘，但把它用于合適的釘子上，就能發(fā)揮它應(yīng)有的價值。人也一樣，學(xué)會取舍，才能綻放生命的光輝。

　　古往今來，許多巨人站在自己選擇的那片土壤上，努力實現(xiàn)自己的價值，他們在歷史的星河中熠熠生輝。飛天的萬戶，雖粉身碎骨，但卻留下了無畏探索的精神；樹下的牛頓，將蘋果的“捉弄”轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)真理的靈感；無聲的愛迪生，以羸弱的身軀探索著通往光明的道路……

　　正是這一個又一個“巨人”，將靜寂的時光河流變得璀璨流彩；他們宛如一盞盞明燈，為在迷茫中探索的后人照亮了前行的道路；他們用自己生命的光輝推動人類的進步，使人類從茹毛飲血的原始社會進化成今天的現(xiàn)代文明。

　　歷史的長河奔流不息，這其中湮沒了多少王候?qū)⑾啵�又剝蝕了多少碧瓦金鑾？但中華文明五千年歷史沉淀下來的人間大德，仍由“蕓蕓眾生”傳承。這些“蕓蕓眾生”們立足自己的土壤，實現(xiàn)人生價值，綻放生命的光輝。

　　他，吳斌，一位平凡的客車司機，數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地開車。當(dāng)橫禍飛來，他沒有退縮，選擇以堅強的意志與殘存的生命，挽救了一車人的生命。他站在自己選擇的那片土壤上，實現(xiàn)了人生的價值，綻放生命的光輝。

　　他，一位普通的老人，被無數(shù)網(wǎng)友點贊的“沈陽大爺”，在被撞后沒有索賠，沒有訛詐，反而以溫情的話語化解了人與人之間心靈的冰霜。他立足自己生活的土壤，以寬容的善心展現(xiàn)了人生的價值，綻放生命的光輝。

　　正是這一個又一個“蕓蕓眾生”，立足自己生活的土壤，將生活演繹得溫情無限；他們綻放的光輝猶如冬日的陽光，化解冰霜，溫暖人心。他們用自己生命的光輝，弘揚著人間大德。

　　“大米”與“黃金”，只有物盡其用，才能盡顯價值；人，只有擇土而作，才能人盡其才，綻放生命的光輝。

綻放生命作文2

　　時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠去。轉(zhuǎn)角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。

　　還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

　　還記得，那是一零年的五月。那時，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當(dāng)時心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應(yīng)該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。

　　突然，您看著我眼睛說：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么。”“什么啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什么把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”于是，您又細心的.為我講解起來。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關(guān)于我要離開的話也沒說，最后，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……

　　最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。

　　寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”

　　曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。

　　您說再見，卻再也不會見……

綻放生命作文3

　　窗臺上的那盆花是準備扔的。不知什么時候，土里悄悄地鉆出了一棵嫩嫩的、綠綠的芽兒。那嫩綠嫩綠的芽兒雖然柔弱，卻十分筆直，在頑強地生長著。兩片青嫩的葉子，好似兩個小型的綠色蓄水庫，綠的幾乎溢出水來。也許他們頑強的生命力和那股生機感動了我吧，我不但沒有扔掉它，反而多添了一些泥土。不過，它仍然沒有像窗臺上的另幾盆花那樣受寵。

　　時間過得飛快。芽兒越長越壯，越長越高，顏色也逐漸由青綠變?yōu)槟�綠。新長出的葉子綠得發(fā)亮，綠的'生輝。葉的脈絡(luò)清晰可見，似乎可以在葉子上擠出綠色的汁液。它們密密地擠在一塊，葉間還伸出了好幾個小腦袋，那是新長出來的花骨朵兒，顏色潔白，仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。盡管如此，我沒對它多加重視。

　　日子一天一天地過去了，那幾個花骨朵兒越來越飽滿，好像馬上就要綻放出最美麗的花兒。看著它,仿佛已經(jīng)聞到了撲鼻而來的芬芳清香，仿佛已經(jīng)看見了怒放的鮮花……

　　一天晚上, 皎潔的月光灑滿了大地，大地沉浸在一片寧靜之中。忽然，從遠處飄來了一塊塊烏云，瞬間，大地一片黑暗。不一會兒，雷電交加，下起了暴風(fēng)雨。風(fēng)呼呼地刮著， 仿佛要把一切東西都吹走才滿意，雨嘩嘩地下著，好像要將所有東西都沖走才肯罷休似的。

　　第二天醒來，室內(nèi)的空氣悶得令人喘不過氣來，我打開窗戶，被眼前的景象驚呆了——那些外表美麗本質(zhì)卻很嬌嫩的兒，全部在暴風(fēng)雨中低下了它們那驕傲、高貴、不可一世的頭，唯有那盆花，在昨夜的暴風(fēng)雨中挺過來了，活過來了，而且還綻放出了燦爛的花朵!那一片片潔白的花瓣緊緊地靠在一起，宛若一個個身穿白紗裙的仙女，又高貴的如公主，純凈得似天使。那些綠油油的葉子青翠可愛，越發(fā)襯托出花兒如白雪般的純凈。要不是花瓣上閃著幾顆晶瑩剔透的水珠，根本沒有人會想到它是在暴風(fēng)雨中頑強綻開的。

　　我們不得不感嘆生命的頑強。其實，每一條生命都十分脆弱，頑強的只是精神和心靈。只有受得住大風(fēng)大雨的花兒才能開出美麗的花朵，只有禁得起大風(fēng)大浪的人才有可能成功。曾經(jīng)懦弱曾經(jīng)失敗的人站起來吧，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，讓我們像暴風(fēng)雨中的那盆花兒，在人生中綻放出最美麗最燦爛最鮮艷的花兒吧!

　　讓生命之花在暴風(fēng)雨中盡情綻放吧!

綻放生命作文4

　　每個人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年，都能體會到其中的辛酸苦辣，每個人的生命都各有姿色。作為一所學(xué)校，也有她自己的姿彩，當(dāng)然也少不了一些艱難苦恨。

　　五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學(xué)校對她的哺育；難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才；難以忘懷一切切讓人感動的'鏡頭——與老師告別踏入社會；與同學(xué)告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過的路；告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，一花，一草，一木。

　　曾經(jīng)滄桑，但還看今朝。輝煌過，所以知道要腳踏實地；失意過，所以知道要刻苦努力。當(dāng)然，并不是所有的付出都會有回報，但他們知道，欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人又隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的校園，容納了多少精英，沒有太多的轟轟烈烈驚天動地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺；沒有太多的精彩動人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下，學(xué)校定會更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺。

　　聽花開花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對于以個學(xué)校，也許繁榮，也許沒落。但在經(jīng)滄桑之后，卻學(xué)會去粗取精。也許風(fēng)華正茂，也許再創(chuàng)繁榮，一切的一切都離不開學(xué)校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

　　也許你在別人眼里僅是差強人意，但在我們心中卻不能贊一詞。一顆白楊樹，在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后還能堅韌挺拔，更何況是一個人，一所學(xué)校！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，你需要的就是這樣的精神——視輿論若等閑。

　　悲盡興來，識盈虛之有數(shù)。五十歲的年華，是你新的起點。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。永遠不會忘記你的養(yǎng)育之恩。

綻放生命作文5

　　是生命，讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶；是生命，讓我們看見繽紛五彩的花朵；是生命，讓我們在書的海洋遨游；是生命，讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽，然而有些人不珍惜，比如高考沒考過去，就自暴自棄，你不覺得這是老天給你最大的考驗嗎？受老師罵心里委屈，就跳樓自殺，你不覺得這是老師對你的愛嗎？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。

　　我最近看了一篇這樣的故事，講的是一個男孩放棄生命的.故事。他得了風(fēng)濕，全身的骨頭壞死，不能跳，不能跑。“別的孩子都可以干的事，為什么我卻不能？”他自卑極了，受夠了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨，一向樂觀的他變得開始自暴自棄，他想：“我活著就是讓自己痛苦，是家人的負擔(dān)，我也許就是個廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了，沒想到一向樂觀的他會這樣，所有人都沒想到。正當(dāng)所有人嚎啕大哭時，他的爸爸卻說了一段話：“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎？”所有人都驚呆了，他的父親頭也不回地走了。

　　我也懂得了一個道理，與其讓人鄙視，倒不如正大光明的活著。活著，生命自有綻放的炫美，不在了，那就什么意義都沒了，你看生命綻放的炫美的威力是多么大。

綻放生命作文6

　　盼望著，盼望著，冰雪在嫩綠的小芽中悄然溶解。

　　柳樹，款擺腰肢；白花，爭奇斗艷；蜜蜂忙著圓舞曲；燕兒，靜候春宴……天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春雨的舞衣輕輕拂過，春色像迎春花輕輕綻開。

　　在夜里，雨下得好安靜，怕是不忍吵醒熟睡的人們，沒有人留意，也沒有在意。而那綻放的美景，就埋沒在黑暗里。我們聽不見，也看不見，但如此景色卻闖進了我這個夜行者的眼里，借著微弱的月光，看著生命的氣息在我眼前綻放，我的心被觸動了，努力將眼睛睜的更大些，但美景還是不能盡收眼底……

　　也許，某個帶露的清晨，你能看到它，可或許也不過感嘆一句：“又是一個將要開始的美麗春天。”若是大家都是這么想，一朵花的開放和凋零與另一朵又有什么區(qū)別。可是，一朵花，它的'生命只有短短的幾個月，而為這短短的幾個月，它從種子開始積蓄力量，吸收每一顆露水，只為一次，綻放！

　　這是每一朵花的榮耀。種子到花苞，花苞到初綻，綻放到盛開，盛開迎接的卻是枯萎。這是每一朵花的簡單歷程，它不容改變，是遺憾，也是美麗。正是一朵朵花的遺憾和美麗，給春天染上繽紛的色彩。

　　與春天約會，不僅是觀察她帶來的美麗，更是仔細感受每一個生命綻放的歷程！

綻放生命作文7

　　子曰：“人而無信，不知其可也。”人生是一條不可逆轉(zhuǎn)的長路，“信任”是這條路上必不可少的風(fēng)景，失去“信任”未來的路可能布滿荊棘，插上“信任”的翅膀，我們才會走得更遠，視野才會更開闊，未來才會更明朗。

　　或許有人會說，在這個復(fù)雜的世界里，屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和蜚語，讓每一張陌生人的容顏顯的居心叵測。于是，我們都活在自己狹小的世界里不敢接觸外界的一切。“信任”不僅僅取決于對方，重要的是取決于自己的心態(tài)。“饅頭太太”對市民無條件的信任更增強了市民的責(zé)任感，那些小人還有什么理由會出現(xiàn)呢？我們對親人，對朋友，對同學(xué)都會肆無忌憚的信任，對于陌生人為什么那么吝嗇呢？

　　對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。在一個小鎮(zhèn)上，有一個出了名的地痞，他整日游手好閑，酗酒鬧事，人們見到他唯恐躲之不及。一天，他醉酒后失手打死了前來上門討債的債主，被判刑入獄。入獄后的他痛心疾首決定重新做人。出獄后他準備找工作賺錢，可鎮(zhèn)上的人沒人敢雇傭他，鎮(zhèn)長聽說后，就取出了100美元，遞給他，他借錢時倒沒有顯出過分的激動，平靜的看了鎮(zhèn)長一眼后，消失在鎮(zhèn)口的小路外綠皮車廂上。數(shù)年之后，他從外地回來，努力拼搏，成了一個腰纏萬貫的富翁，不僅還清了親朋好友的舊賬，還領(lǐng)回一個漂亮的妻子。他來到鎮(zhèn)長家，恭恭敬敬地奉上了200美元，然后說道：“謝謝您。”事后，人們問鎮(zhèn)長，當(dāng)初為什么相信他能夠日后還上那100美元，他可是出了名的借錢不還。鎮(zhèn)長笑了笑說：“我從他誠懇的眼神中相信他已經(jīng)知錯，我只知道我該相信他，給他一個知錯能改的機會，讓他知道這個世界是溫暖的，世界并沒有拋棄他，讓他如釋重負的去奮斗。”如果人與人之間充滿信任，那將挽救多少個走投無路的人。

　　梭羅說過：“偉大的信任產(chǎn)生在偉大的友誼之上，友誼是信任的.基礎(chǔ)。”插上信任的翅膀，友誼才會堅不可摧。同樣，愛情也亦如此。多少個幸福家庭因為不信任而面臨破裂。合作也亦如此，雙方如果互相猜忌，那就失去了合作的價值。在生活中，處處面臨信任危機，他已經(jīng)讓我們失去了太多太多。從現(xiàn)在開始，請相信你的朋友，相信你的同學(xué)，你的父母，愛人甚至是與你擦肩而過的路人甲。防人之心不可無，但過度防人卻給他人帶來失望乃至心涼。

　　信任的力量是偉大的，請用你微笑的力量讓信任釋放出燦爛的光芒，插上信任的翅膀，讓生命綻放！

綻放生命作文8

　　第一次見到這本書時，幾乎可以說是偶然，說實話，這本書的作者，只記得是三個人，具體是誰，我已經(jīng)淡忘了，。但對于我們這些純真的少年來說，這本書確實值得讀一讀。

　　初見它時，它的封面曾經(jīng)一度讓我贊嘆不絕，淡黃色的底色，一株高大的桃樹上花團錦簇，書下花雨紛飛，一個金黃色頭發(fā)的紅裙女孩正如癡如醉地陶醉在這花香中，整個封面就是一幅唯美的圖畫，古老而又鮮活，古老的是那略微泛黃的帶有陳舊厚重感的紙質(zhì)，鮮活的是那滿樹桃花所帶來的生機與芬芳。

　　有人說過讀散文或校園小說就象在喝一杯過于清淡的普洱茶既古怪又無趣，喜歡這種文章的人是另類。可我覺得這只是代表了一小部分人的觀點，如果一定要讓這句話成立，那我寧愿成為另類中的一分子。剛開始，我讀散文小說就如同看機械公式化的數(shù)學(xué)書，但到我把這本《純真年華》的第一篇讀完時，我才明白了什么叫品味，什么叫沉醉。當(dāng)讀到秦文君的《四弟的綠色莊園》中父母和我又一次乘上火車而四弟追逐著車子飛奔和哭喊時，我的鼻子一酸淚水就情不自禁的流了下來，我飛奔進廚房，緊緊抱住了媽媽，就像找到了一件丟失多年的寶貝，一刻也不肯松開。而當(dāng)我又讀到孫衛(wèi)衛(wèi)的《女生也很酷》中孫衛(wèi)衛(wèi)全家在高談闊論養(yǎng)什么狗好時，孫衛(wèi)衛(wèi)父親的一句話。后來不管男的女的都叫賽虎，賽虎二世、賽虎三世，我爸爸說他一直養(yǎng)到五世，然后就到城里上學(xué)了，好象現(xiàn)在家里養(yǎng)的是賽虎十世，將來肯定要養(yǎng)十一世，讓它萬古長青下去。這句話總讓我覺得象狗狗王國的登基大典時牧師說的話似的，因此我曾多次被逗的捧腹大笑，當(dāng)讀到《三個人的小屋》時，我感受到了親情的沉重，愛的沉重！當(dāng)看見《深海魚流淚》中蘇蘇失去了一條腿時，我自己的雙腿也仿佛麻木了。特別是當(dāng)我讀到秦文君的《我家老鄭》這篇文章時，同樣也在學(xué)習(xí)繪畫的我一下子想到了自己的父親，或許我的父親也和老鄭一樣，也曾經(jīng)有過當(dāng)畫家的夢想？或許，我的父親也是和老鄭出于同一個原因——讓子女完成自己未竟的心愿才讓我學(xué)畫的？那一刻，我的眼前模糊了，父親與老鄭的影子忽然重疊在了一起，現(xiàn)實與想象不斷融合又不斷分開。

　　這本書一共收錄了8位作家的`作品，16篇文章，文章篇幅雖然不長，但卻讓我體驗了8種人生觀，成長了8次，感受了8種不同的寫作風(fēng)格。帶著些許傷感色彩的林彥，清新淡雅的饒雪漫，有著濃郁農(nóng)村特色的徐魯，歡快活潑的秦文君，幽默詼諧的孫衛(wèi)衛(wèi)。在這些或長或短的故事里，我和主人公們一起歡笑，一起悲傷，一起生活，一起成長。

　　讀完了這本書，我仿佛經(jīng)歷了8次旅行，也許正如饒雪漫所說：等著我們?nèi)プ龅氖虑樘�多了，我們不能沉醉在一種輝煌或一種痛苦中，如意或不如意的種種如果可以不留痕跡，就讓它如一池飛雁已過的清潭般寧靜美好，讓開朗和無所牽掛的心情陪伴我們過全新的日子。人生也許就像書中所描寫的那些故事一樣世事無常，但有一點不會改變，只要你用心澆灌生命的大樹，就一定能讓它綻放出最美的花朵。謝謝你，《純真年華》，感謝你給了我一片清新的天空，一片花香四溢的天空。

綻放生命作文9

　　瞧！對面走來的那個女孩—濃眉大眼，鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡一張能說會道的嘴巴總是蘊藏著豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，有時也能讓人大笑不已。她呀，就是我—崔晴。

　　我呢，不僅感情豐富，也是個實足的“小書蟲”。我渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇非凡的人生；欣賞一下莎士比亞的人間悲劇；認識一下施耐庵筆下行俠仗義的梁山好漢；品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢》……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入我記憶的長卷。

　　“堅強”也是我的另一種“顏色”，前不久，一場突如其來的車禍降臨在了我的身上。

　　依稀記得那天早晨，我如往常一樣騎車去上學(xué)，當(dāng)行駛不到3分鐘時，后面一輛載滿石子的大卡車朝我撲來……我被車死死地壓在下面，不能動彈。110來了，119來了，120來了，現(xiàn)場人山人海，大家紛紛朝我安慰，緊握著我的手，給我力量，給我勇氣，我也告訴自己“別怕！要堅強！我必須活下去！我不能睡！人生的漫漫長路我才剛開始，還有很長一段路要走呢！我不會就這么輕易的離去！我的家人還有這么多關(guān)心我的人都在陪伴著我呢！我要冷靜！”

　　時間一分一秒地流逝，大家的心都繃得緊緊的，我也漸漸地昏睡過去，一股莫名的血腥氣涌上來，四肢已麻木了，沒有了知覺，此時的'消防叔叔都已竭盡了全力來救援，但是還是沒有辦法，我絕望了，心想，我的生命或許就此結(jié)束了……我好累，我想睡了……

　　奇跡出現(xiàn)了，我的外公不知從哪找來一輛破舊不堪的挖掘機，他們決定把鋼絲綁住卡車，然后用挖掘機把車吊起來，把我從車身下拖出來，最終我獲救了，我被送進了醫(yī)院……傷勢嚴重。

　　疼痛時難免，試想，那時完全沒有知覺了，腰部骨折，整個手臂骨裂，右鎖骨斷了，身上還有好多處擦傷，在這樣的情況下我平躺了一個月，是怎樣的一種煎熬？我強忍著淚水，因為我知道，我要堅強起來，如果我哭了，家人以及來看望我的人都會跟著傷心，我不想再讓他們?yōu)槲覔?dān)心了。更何況，保持一種樂觀的心態(tài)能有助于恢復(fù)，多少也能減輕些痛苦。

　　我的事跡感動了整個樓層，一些病友家屬小護士們，還有醫(yī)生都會經(jīng)常來與我聊天，給予我無微不至的關(guān)心，給我鼓勵。

　　或許是上帝對我的眷顧，留住了我的生命讓我能夠活下來。現(xiàn)在想來，生命這個東西真的是好奇妙，好短暫，好珍貴，你永遠都不知道下一秒將會發(fā)生什么，但不管遇到什么都要勇敢地面對它，正如富蘭克林所說：“人為生而生活，不是為生活而生”。

　　其實，在我們的生活中可能有大不如意的事，就近處看，雖是禍，就遠處看，未嘗不是福。因為那些刺激，震蕩，帶來的常是“增益己所不能”的力量。

綻放生命作文10

　　“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過”這句話，我覺得十分有道理，有時候生命真的就像一條崎嶇不平的彎路，只要有一絲懦弱就會在原地來回徘徊，找不到出路，那么就讓我們的生命綻放起來吧！

　　我們的生命是有限的，但如果把有限的生命投入到無限的熱情中，那就會感受到生命的精彩。要說勇敢，那不用說，抗疫英雄是排在第一位的。說到這里，我們應(yīng)該向抗疫英雄們致敬。我們的生命是他們用自己的生命換來的，之所以說勇敢，那是因為他們不怕困難，不怕“病菌大隊”，冒著生命危險來解救我們。

　　有次看新聞，看到天使姐姐們臉上勒的都是紅痕。有的甚至為了方便，把自己留了多年的長發(fā)都剪了，看后，我心有不忍，我決心一定要守規(guī)矩，讓白衣天使們少負點責(zé)，能早日回去陪自己的家人。記得有一對夫妻因為不在同一個科室，不經(jīng)常見面，他們見面后，微笑著對對方說：“你好嗎。”“要抱一抱嗎？”本來伸出的雙手又收了回去，說：“還是算了吧，不安全，等到這次疫情過去后，如果我們都在的話，一定要互相抱一抱，我相信你一定可以的！”“你也一樣，我們一起加油！”之后，她們就各自回到自己的科室拯救那些患病的人們。

　　在前線的工作人員和白衣天使們，我們一起加油，你們是最危險的，也是最勇敢的，我們的生命就在此刻綻放。

　　有一個宣傳片說道：“好想再聽一句武漢話，武漢的熱情，盡在簡單的一言一語中呈現(xiàn)，相信在不遠的將來就會再次聽到一句，你吃了嗎？這一句簡簡單單的話，蘊含著許多親情、熱情、愛情，正是這一句簡單的話語，不知道包含了多少關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷，白衣天使們，你們是我們永遠的驕傲，你們的生命不會在此刻破滅，請記住你的身后還有我們，我們一定會在最后時刻祝你一臂之力。加油！白衣天使！加油！武漢！”

　　我多想說對她們說：“你們辛苦了！加油！白衣天使！加油！中國！宣傳片里提到的以及我們想到的都是對你們的贊揚，對你們的期望。不要有所顧忌，放手去做吧，我們絕不會在關(guān)鍵時刻，做出傷害你們的事情。你們就像一個保護罩，時刻保護著我們，你們定會不負眾望，把我們從“病菌大隊”中拉出來，相信你們自己也會得到獎勵，你們的.努力不會白費。”

　　新聞上采訪了好幾個醫(yī)護人員，他們都害怕的哭了，說：“我好害怕會見不到自己的家人，好害怕自己不能再為祖國做出貢獻，但是，我一定要努力，一定要加油，一定要持積極的心態(tài)面對患者，我一定會加油的，盡管我不能成為那個讓人記住又不能忘記的人，但是我愿意出力，我會更勇敢，我知道你們都在等著我們，所以我們更要努力，努力，再努力，我相信自己，一定可以的。”

　　親愛的醫(yī)護人員們，你們一定不會辜負我們的期望，我們的生命是你們在施肥，如果不是你們，我們的生命怎會綻放？之后就讓我們?yōu)槟銈兪┓剩瑵菜�吧，讓生命綻放起來吧，加油！

綻放生命作文11

　　可能大多數(shù)人都會認為：生存不就是平平安安的活下去嗎?其實，學(xué)會生存并不是那么簡單的。有可能在一個不經(jīng)意間，我們的生命就會受到威脅。

　　電視里播報著新聞，其中有一條新聞就是這樣寫的：一個年輕人為了圖方便，從馬路邊的柵欄旁跨過，正巧迎面一輛汽車飛車而來，將他撞飛了。就是因為這個年輕人的一念之圖，他的生命就這樣結(jié)束了。大家想想，如果那些人沒有因為不走人行道而失去生命，那他未來的`生活該是多么精彩!僅僅一念而已，斷送了他的姓名，要學(xué)會生存，其實一點也不簡單!

　　有一次，我放學(xué)走在路上，在走斑馬線的時候，我以為車子都不會開來，就徑直往前走，頭微微低著。一陣尖銳的剎車聲傳入我的耳朵，我嚇得猛地抬起了頭。原來是一輛電動車差點撞上我，車的主人破口大罵：“你這小孩走路是不是沒長眼睛啊?過馬路還低著頭，是不是不要命了!”他的聲音來了許多過路人，，大家議論紛紛：“這小孩也真是的，走路也不好好走，也不珍惜自己的生命!”聽著旁邊的指責(zé)，我羞愧的低下了頭，慌忙離去。我此時心中害怕極了，要是車撞上我的話，那我現(xiàn)在一定是在醫(yī)院了，或者是……唉!都怪我自己太放松了，在馬路上什么事情都會發(fā)生，如果這次開來的是一輛小轎車，我想，我應(yīng)該跟這個世界說拜拜了吧。看來我以后過馬路，都要注意四周有沒有車輛來往。車子是沒有長眼睛的，我們必須自身要警惕起來，做好走人行道，紅燈停，綠燈行。只有自己做好，才能更好的生存。

　　生存，并不簡單。你只有時時刻刻的把它放在心上，才能更好的生存下來。必須要學(xué)會保護自己，如何應(yīng)對危險和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

綻放生命作文12

　　生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會死。有一次，我看見了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。

　　有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒多久，我看了看這盆花，發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉，我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它，沒多久，他的老葉子都沒了，長出了許許多多的小葉子。又過了一段時間，我又來看它，沒想到它的生命居然再次綻放，開出了一朵生命之花。

　　還有一次，我的.奶奶拿了許許多多水果來我家，我一看這幾個又小又丑的雪蓮果，便問奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么小？”奶奶說：“今年太忙碌，沒時間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒有水源、肥料滋養(yǎng)的植物，也能像仙人掌一樣儲存水分，生存下來并結(jié)出果子，真是一個奇跡呀！

　　就是因為這兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅強的生活，生命之花會再次綻放，出現(xiàn)生命的奇跡。

綻放生命作文13

　　生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩祝賀，孩子的生命將與眾不同。

　　在一二班，生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會得到老師親手寫的小詩，詩里有孩子的名字，獨屬于他一人。一年級走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩，每一次送詩，我的心靈都會有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進孩子一年一次的生日，誰就能走進孩子的心靈。

　　原文慧，一個聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長。這孩子上進心極強，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩，希望老師能滿足我。看著短信，我再次感受到了生日送詩的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩，還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩。一首《放飛夢想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。

　　今天早上，我早早的走進教室，將生日詩寫在黑板上，孩子們個個都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個屬于她的日子，老師將一首小詩《放飛夢想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動，也許是感動，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個孩子此時心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動透過一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！

　　接下來就是同學(xué)誦詩祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動情的誦讀著生日詩。

　　放飛夢想

　　——送給原文慧的生日

　　種子種在凍土里

　　夢想著春天

　　她夢見

　　自己展開了翅膀

　　在一二班的教室里

　　也有一粒種子

　　她叫原文慧

　　她夢想著

　　通過自己的努力

　　贏得同學(xué)們的稱贊

　　種子啊

　　在凍土里夢想春天

　　親愛的文慧啊

　　在老師和同學(xué)

　　關(guān)注的目光中

　　快樂的成長吧

　　孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠的祝福。生日送詩，一個小小的儀式，讓他們懂得了感動，懂得了友誼的.珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂。”這一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩儀式也進入高潮。今天因為這美好的經(jīng)歷，班里八十個孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個不可分割的整體，生日詩已成了每個孩子心中的渴望。

　　生日送詩，簡單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動，我相信，因為生日儀式，會讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長，綻放出美麗的花兒。

綻放生命作文14

　　我一直不知道，生命有哪些綻放的瞬間，平時也不仔細觀察周圍的事物，自從上禮拜弟弟養(yǎng)了一盆老師獎勵的植物開始，我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。

　　弟弟因為勤快，經(jīng)常幫老師和同學(xué)值日，學(xué)習(xí)也越來越好，能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵他，就獎勵了一盆看著挺有趣的草。這些草挺不起眼的.，但是，那個花盆卻恰恰相反，與其它花盆與眾不同。它圓圓的，上面還印著一張“emoji”的笑臉。那張笑臉，笑得那是真快樂，好像綻開的白蘭花。不知為什么，看著這張笑臉就有一種滿足的愉悅感，令人心情舒暢。

　　這盆植物剛到我們家時很不受待見，但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物，只要有時間，他就會像農(nóng)夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個盆栽，仔細地控制澆水的水量，并且說服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過一個禮拜的照料，它們終于發(fā)芽了。有高的，有矮的，有發(fā)芽的，有沒發(fā)芽的，有青綠的，有嫩紅的。弟弟可是高興壞了，畢竟自己滿懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了！

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)生命綻放的時間就從弟弟拿到了盆栽開始，從他開始種這株盆栽的那刻，即是那生命綻放的瞬間！

綻放生命作文15

　　生命是什么？有人說，它像一支箭，速度非常之快，一晃就過了；有人說，它像一根刺，刺破所有的黑暗，非常之堅韌；有人說，它像一個蛋，很容易破碎，非常之脆弱。我認為，生命像一朵玫瑰，有刺的堅韌，又有花的柔軟，生命應(yīng)該是綻放的。

　　荷花

　　荷花，素有“出淤泥而不染”之稱。它向四面八方伸展出它的美麗，顏色從中間的淡粉，伸展為外面的`粉。它活得很低調(diào)，沒有濃濃的香氣，深深的顏色，卻讓人們感到它的高貴和純潔，不染一絲雜物，就像一個高傲的正人君子，它突破淤泥，綻放著屬于它的美麗生命。

　　古樹

　　在懸崖邊上，那里本應(yīng)是寸草不生，可是長著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。這里遍地都是巖石，土壤很少，下雨時很難保存水分，但這棵樹，它用力扎根，穿透了巖石，在懸崖上努力向上，向著陽光生長，努力綻放屬于它的堅韌生命！

　　生命，是脆弱而又堅韌的，我要向植物學(xué)習(xí)，努力綻放屬于自己的生命！

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