描寫蝴蝶生命的作文

時間：2025-04-11 08:50:16 藹媚生命我要投稿

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描寫蝴蝶生命的作文（通用14篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的描寫蝴蝶生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫蝴蝶生命的作文（通用14篇）

　　描寫蝴蝶生命的作文 1

　　盛夏，蝴蝶生命開始的時節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風雨中兼程，就要抓住機遇，去尋找那屬于自己的天空。

　　蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈，風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒有動，因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的`人都具有蝴蝶般地品質。韓寒有誰不知道，他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多，而韓寒卻獨立思考，說出自己對世俗現實的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧，正是如此獨立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污，至始如一的堅持。

　　一張紙片的隨風起風，不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣，但是主動具有理想、思維，被動則不具有。在社會之中有許多的被動者，如人生道路上點滴困難，就使我們退縮。如果在順風的吹拂下，有可能昂揚直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念，才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機會，以促成飛躍。

　　蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度，風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴，善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度，那也不過是咬咬牙的事，只要有心，沒有什么不能戰勝的。

　　盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。

　　描寫蝴蝶生命的作文 2

　　窗外的陽光如縷縷絲線，透過玻璃，射在窗臺上。窗外的花朵，在陽光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動著雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

　　當蝴蝶飛過的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當蝴蝶處在幼蟲期時，只能挪動著它那笨重的身軀來看這個奇妙的世界，當它看見天上飛翔的蝴蝶時，并不知道這是它長大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣下了愿望的種子。當它在蛹里的'時候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅強信念和對理想的執著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽光。

　　破繭成蝶蘊藏著它一次生命復活的堅實的夢，這個堅實的夢我看到了丑到美的升華，讓我看到一個小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來。

　　人的一生亦是如此。時刻有著堅定地目標，并堅持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長的過程中，記錄著痛苦，同時也鐫刻下歡樂。

　　還記得我們曾經因為一道數學題目做不出來而垂頭喪氣;因為語文作文寫不出而傷透了腦經;因為英語語法不懂而請教老師、同學;因為歷史成績不理想而背書背到深夜……這些都是成長路上我們曾經歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因為我們知道當我們沖破了重重的困難后，會有最燦爛的陽光、最新鮮的空氣來迎接我們;因為我們知道在不斷超越自我的過程中，會有最嬌艷的鮮花來迎接我們;因為我們知道在人生的道路上，會有無數的坎坷，需要我們用最堅強的一面來對待……

　　窗外，蝴蝶飛過，炫耀地扇動著雙翼;屋內，筆尖劃過，努力地譜寫過成長的歌曲;道路上，腳步踏過，踏出通往未來堅實的腳印。

　　描寫蝴蝶生命的作文 3

　　炎夏，蝴蝶生命剛開始的小學六年級季節。蠶蛹變成了一只美麗的蝴蝶，蠶蛹的生命使它活了下來。在這里般炎夏美麗風景當中大方翩翩飛舞，在風雨中兼程，就需要把握機遇，尋找那歸屬于自身的天上寫景。

　　蝴蝶的生命卻十分短暫性，可是它沒有忘掉自身的重任、沒忘記自身的信心、鍥而不舍，風雨同舟。風絕情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒有動，由于蝴蝶具備生命。蝴蝶有鍥而不舍的膽量、有堅定不移的性念、又不以風的打攪而隨著更改。日常生活有很多的人都具備蝴蝶似地質量。韓寒有誰不清楚，他是文學類運動場上的一個傲岸灑脫的職業賽車手。現代言情小說沉迷、盲目從眾的人多之又多，而韓寒卻學會思考，講出自身對世俗實際的丑陋感嘆，寫成了人云亦云的傷害《可愛的洪水猛獸》一書。正因如此最能體現韓寒獨、非常的聰慧，正因如此學會思考，韓寒才具備不與世俗人云亦云、恪守自身的'標準。不與風隨波逐流，至始如一的堅持不懈。

　　一張紙條的隨風起風，并不是積極起降只是處于被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是積極起降。在大家來看積極與處于被動沒有兩種，可是積極具備理想化、邏輯思維，處于被動則不具備。在社會發展當中有很多的處于被動者，如人生之路上點點滴滴艱難，就使大家膽怯。假如在韻達的輕拂下，有可能高昂直上，但也是有將會持續倒退。蝴蝶便是有著堅定的信念，才在自身得路面上風雨同舟。無論風如何輕拂，一定要掌握一切有益的標準，把握住一切有益的機遇，以促使飛越。

　　蝴蝶因生命的給與，使它把握了一切有益的標準，把握住了一切有益的機遇。蝴蝶向著更長、更美麗的國家，風的合作，自己的勤奮給了自己美麗的天空，因為有生命而美好。蝴蝶以風相伴，擅于把握機遇。就算是以便尋找美麗的國家，那也不過是硬著頭皮的事，要是有意，沒什么不可以擊敗的。

　　炎夏，那就是蝴蝶飄舞的時節。生活賦予蝴蝶美好的一面，蝴蝶也因生活而精彩。

　　描寫蝴蝶生命的作文 4

　　我是只蝶，一種美麗的蝶。

　　——題記

　　上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。

　　自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。

　　我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細，竟然發現了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點。

　　從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現實。直到有一天，我驚奇的發現自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經歷了歲月的變遷，我發現自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準備就緒后，我開始休息。

　　一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發現自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經為那男孩的`一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結了一切。

　　忽然，我又想起了自己幫助過的人，我發現雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。

　　生命的價值在于突破，而我，也只有經歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。

　　描寫蝴蝶生命的作文 5

　　午后的陽光很暖，在太陽底下看看書本是一件很愜意的事。可我絲毫提不起興趣。進入九年級有一段時日了，緊張的氣氛幾乎壓得我喘不過氣來，再加上連續幾次測試沒考好，我甚至懷疑自己還能不能趕上大家。

　　扔下書，走到院子里石榴樹前，一眼瞥見一張巨大的蜘蛛網掛在兩個石榴之間。一只碩大的蜘蛛霸在中間。本來心情就不好，又見到這丑陋的家伙，我索性把手中茶杯還剩下的茶潑了過去。可想而知，蜘蛛嚇跑了，網上也多了幾滴晶瑩的水珠。這時，一只黑色的，翅膀上有藍綠花紋的蝴蝶，飛了過來，冒冒失失地撞向了蜘蛛網。

　　它似乎意識到被困住了，開始掙扎。一張巨大的網黏住了它，陽光透過石榴葉子映在它身上。她撲騰著翅膀，水珠隨著它的掙扎而顫動，泛著晶瑩的光芒。蜘蛛由于剛才的驚嚇，一時間沒敢動。但隨著蝴蝶不斷地撲騰的誘惑，蜘蛛終于開始動了。頓時，一股死亡的氣息籠罩了下來。

　　蝴蝶拼命掙扎著，可無濟于事。我想，她經歷了千辛萬苦才從厚厚的`繭中爬出，好不容易由丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。她經歷了多少艱辛才換來了自由的飛翔，還沒多長時間就成為蜘蛛的美餐了，真是可惜！

　　蝴蝶似乎有些累了，翅膀扇動的頻率慢了下來。蜘蛛一步一步逼近，看來它在劫難逃。我有些于心不忍，折了根枝條，驅趕一下蜘蛛。蜘蛛被我打了一下，吐著絲吊在半空中，可又迅速向上爬去。此時，再看那蝴蝶，我驚住了：只見它奮力扇動著雙翅，愈來愈快，"咔"地一下，它破網而出，網上竟還黏著翅膀的一角。我想，那一定是撕心裂肺的痛。它舞動著殘缺的翅膀，盡管飛得不穩當，但閃著陽光的金色。

　　這一瞬間，我似乎聽到它對我說："生命只有經歷了苦痛，才能更堅強！"是呀！一只殘缺翅膀的蝴蝶尚且能有如此的毅力與決心，我有什么理由沮喪呢？

　　謝謝你，蝴蝶——生命的舞者。

　　描寫蝴蝶生命的作文 6

　　蝴蝶是美麗的昆蟲，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經歷，讓我對它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關愛生命的重要。

　　那是春暖花開的一天，我走在小區的花園里。走著走著，一只身姿優美、體態輕盈的蝴蝶出現在我身邊。它飛舞著，讓我對它特別好奇。我一個箭步沖上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時而高飛，時而在我頭上旋轉。我焦急地一個巴掌打去，它一動不動癱倒在了地上，身體顫動了幾下，嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來。我不停地與它爭斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來了。

　　可讓我始料不及的是，它竟然又一次掙扎著飛了起來，那為了活下來的.強烈本能和欲望，把我深深地打動了。它的六條腿已經受了傷，兩對翅膀卻依然在擺動。為了蓄存飛起來的力量，它靜靜地伏在花蕊上棲息，做飛起的準備。過了很久，在我轉身之際，它終于飛躍在一塊石頭上，似乎又需要歇息一會兒地停住了。目睹那一幕，自責感涌上心頭，于是，便想幫助它，但這時蝴蝶似乎已經恢復了體力，張開它那雙美麗的翅膀越飛越遠了。直到它消失在了我的視線里，我才回過神來……

　　蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機會就不放棄的精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示：要愛惜每一個生命，要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發出的新芽，生命是墻角里頑強成長的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那頑強的生命，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

　　描寫蝴蝶生命的作文 7

　　屬于人的生命只有一次；但是蝴蝶卻像脫胎換骨接受了第二次生命的到來，也許一條渾身長滿毛而又丑陋的毛毛蟲實在是令人討厭；可是一只飛舞在花兒上的蝴蝶又是那么光彩照人，這就是一個生命的兩種結果，一條毛毛蟲是可悲的；它遭受著人們的指指點點；誰能保證它聽不懂人話呢？它或許會問自己:"為什么自己那么丑；受到同類的歧視；受到人類的指責和侮辱？"

　　然而一只蝴蝶；它一定會為自己喝彩；為自己重獲新生而喝彩；為自己的生命喝彩！因為它不再是一條悲慘的毛毛蟲；它不必再過爬行的生活；它可以自由在空中翩舞，人和蝴蝶從表面上看；是不一樣的；可從內在看；卻是一樣的，人為何不為自己喝彩一下呢？它可以代表著你高興時的心情；也可以代表你成功時的喜悅，托馬斯·布朗爵士曾說過:"生命是一束純凈的火焰；我們依靠自己內心看不見的太陽而存，"蝴蝶從丑小鴨變成天鵝；在人們眼中是常見的；當這種事發生在自己身上；你會為自己喝彩的，興許毛毛蟲看見的'是一片光明；看見自己內心的快樂；所以上蒼賦予它嶄新的外表讓它化成束最完美的火焰，所以呢？我們也是可以做到的；把自己融入快樂中；讓自己沉浸在成功的喝彩里，我們會為自己喝彩；同時也要為別人喝彩；讓他們認為自己沒有被人生遺忘；讓他們去感受被喝彩的滋味，請讓我們為蝴蝶柔弱的生命喝彩；它嘗到了美的喜悅；讓我們為花兒喝彩；它將最美麗的一瞬間獻給了萬世萬物；讓我們為螞蟻喝彩；它學會了團結就是力量；學會了自強不息……

　　最后，請讓我們為自己喝彩吧！

　　描寫蝴蝶生命的作文 8

　　燦爛的花朵昂著頭在微風中爭唱一首首絢歌，斑斕的蝴蝶在花叢中時隱時現。花香陣陣幽幽地飄進窗內，我正坐在屋里無聊，被這花香吸引著來到戶外。陽光灑落在面前的鮮花上，空中竟然似乎掛起了一道彩虹，我一步步靠近。忽然，群蝶驚飛，一瞬間，我仿佛置身于蝴蝶與花的海洋。

　　我情不自禁地張開手去抓蝴蝶，我盯著那只花紋最絢麗的蝴蝶，悄悄地靠近它。它分明已經在我手掌之中了，可是攤開手一看，它卻趁機迅速地飛走了，消失在群蝶之中。我很快盯著下一個目標，同樣一無所獲。我突然想起前兩天手工課上做的紙蝴蝶，連忙跑回家中將它翻找出來。

　　我拿著紙蝴蝶站在花叢中。過了好久，真的有一只蝴蝶被我的紙蝴蝶給吸引住了，它毫無防備的停在了紙蝴蝶上。我趁機一伸手就把它捉到了手掌心，它在我的手心里撲騰，手心里癢癢的，我忍不住松了手，它拍打著輕盈的翅膀從我的手心飛走了，我頓感失落。

　　這時，媽媽從屋里出來，她似乎知道我剛剛所做的一切，意味深長地對我說：“孩子，別傷心了，世間萬物都是有生命的，小蝴蝶之所以會飛到你的手中，是因為你手中有它的伙伴，所以它冒著被你抓住的危險去營救它的'伙伴，當你趁機把它抓到手掌之中時，小蝴蝶一定感到受傷和欺騙，所以它才會逃走啊。你利用它對同伴的情誼而傷害了它，真不應該呀！”聽了媽媽略帶安慰的批評，我感到了深深的慚愧，我在心里默默對小蝴蝶道歉，希望它能原諒我的無知。

　　微風吹來，紙蝴蝶搖動翅膀與滿園的蝴蝶一同舞蹈。我靜靜佇立著，看著眼前翩翩起舞的蝴蝶，這些可愛的精靈是多么自由而歡快……

　　描寫蝴蝶生命的作文 9

　　屬于人的生命只有一次，但是蝴蝶卻像脫胎換骨接受了第二次生命的到來。

　　也許一條渾身長滿毛而又丑陋的毛毛蟲實在是令人討厭，可是一只飛舞在花兒上的蝴蝶又是那么光彩照人。這就是一個生命的兩種結果。

　　一條毛毛蟲是可悲的，它遭受著人們的指指點點，誰能保證它聽不懂人話呢？它或許會問自己："為什么自己那么丑，受到同類的歧視，受到人類的指責和欺侮？"

　　然而一只蝴蝶，它一定會為自己喝彩，為自己重獲新生而喝彩，為自己的生命喝彩！因為它不再是一條悲慘的毛毛蟲，它不必再過爬行的生活，它可以自由在空中翩舞。

　　人和蝴蝶從表面上看，是不一樣的，可從內在看，卻是一樣的人為何不為自己喝彩一下呢？它可以代表著你興奮時的`心情，也可以代表你成功時的喜悅。

　　托馬斯·布朗爵士曾說過："生命是一束純凈的火焰，我們依賴自己內心看不見的太陽而存。"蝴蝶從丑小鴨變成天鵝，在人們眼中是常見的，當這種事發生在自己身上，你會為自己喝彩的興許毛毛蟲看見的是一片光明，看見自己內心的快樂，所以上蒼賦予它嶄新的外表讓它化成束最完美的火焰。

　　所以呢？我們也是可以做到的，把自己融入快樂中，讓自己沉浸在成功的喝彩里。我們會為自己喝彩，同時也要為別人喝彩，讓他們認為自己沒有被人生遺忘，讓他們去感受被喝彩的滋味。

　　請讓我們為蝴蝶柔弱的生命喝彩，它嘗到了美的喜悅；讓我們為花兒喝彩，它將最漂亮的一瞬間獻給了萬世萬物；讓我們為螞蟻喝彩，它學會了團結就是力量，學會了自強不息......

　　最后，請讓我們為自己喝彩吧！

　　描寫蝴蝶生命的作文 10

　　去年深冬，媽媽和爸爸從樓下搬來了兩位新“鄰居”。這兩位一位是滿身是刺的仙人掌，另外一位則是高挑的蝴蝶蘭。剛看見那花瓣嫩嫩的蝴蝶蘭，我心里想：這花這么嬌，像一個易碎的花瓶，一定活不長。但在這以后的日子里，蝴蝶蘭旺盛的生命力卻讓人敬佩。更讓我對生命有了更深刻的認識。

　　本來以為是寒冬時節，天天看到的是枯枝敗葉、白雪一片的景色。但在這時蝴蝶蘭卻開花了……眼前的景色把我驚呆了，一株株像紫色郁金香的，好像隨時都要破裂的花苞，轉眼間變成了像蝴蝶一樣的花瓣，一片疊著一片。蝴蝶蘭的花冠就像一只大的、紫色的大蝴蝶，中間花蕊就像一只女生頭上戴的`可愛的小黃蝴蝶“坐”在大蝴蝶身上。整只蝴蝶花看起來像一只蝴蝶在吸花粉。這株蝴蝶花還有一個特點，那就是枝條彎曲著。長長的桿不像荷花，荷花再長也不會彎腰。但這蝴蝶蘭卻不，下面的葉子再小再細它也把頭深深地埋下其下。這多么像生活中的勞動者，每天默默的奉獻，卻從不張揚。它不像仙人球有那么多的刺，一副拒人千里之外的樣子。也不像玫瑰那么高貴、華麗，它就這樣謙遜的做默默無聞的自己。

　　蝴蝶蘭的花期很長，從深冬一直開到初春，始終不凋謝，用它那低調、脫俗的美感染著身邊每一個人。一天，我發現一朵蝴蝶蘭凋謝了。轉天，那只花的旁邊竟又冒出來了一只含苞欲放的花苞。就這樣，一代接一代的花苞頂了出來，它們接替了上一代的光榮的使命──為萬物奉獻美。

　　目睹了蝴蝶蘭花開花落，我覺得大自然的萬物是有靈性的，它們有時比人類更懂得生命的真諦──既為生命，就應燦爛的過好每一天！

　　描寫蝴蝶生命的作文 11

　　一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有個耳朵失聰。

　　為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石頭磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪你”。懂事的他替媽媽擦著眼淚說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破他的繭之后才會變成的，我要做一只美麗的蝴蝶”。

　　后來，他能流利的說話了。因為他的勤奮和善良，他中學畢業時，不僅取得了優異的`成績，還獲得良好的人緣。

　　1993年10月，他參加全國總理大選。他的對手居心莫測的利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣一句廣告詞：“你要這樣的人類來當你的總理嗎？”但是，極不道德的，帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責。他的成長經歷被人們知道后，得到了極大選民的同情和尊敬，他說的“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，使他以高票當選為總理并在1997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任總理讓，克雷蒂安。

　　是的，有些的東西我們無法改變，比如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但是有些東西則是人人都可以選擇，比如自尊，自信，毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶的生命之劍。

　　描寫蝴蝶生命的作文 12

　　蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！

　　驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風而立。她飛向雨露洗滌過的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。

　　“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長長地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經不過雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡。’

　　努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風吹過，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經歷過一場厄運，還未來得及恢復，便再遭到更為殘酷的.打擊，她能挺過這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動，似乎沒有了氣息。

　　我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

　　多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經受了風雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！

　　描寫蝴蝶生命的作文 13

　　爸爸的朋友送來一盆蝴蝶蘭。它擁有著幾片紫色的花瓣，擁抱著一簇淡黃色的花蕊，美麗極了。

　　蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖拱形，花大，因花形似蝴蝶而得名。它的花姿優美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”的美譽。它有兩片花瓣分兩邊張開著，在花的中間，還有三片小花瓣擁抱著淡黃色的花蕊。其中，下面的那片花瓣往上翹，就像媽媽的手臂護著小寶寶一樣。微風一吹，蝴蝶蘭就像蝴蝶似的翩翩起舞起來。

　　蝴蝶蘭的葉子摸上去滑滑的，是深綠色的，像漂浮在河流上的小船。每株蝴蝶蘭的`葉子都有五片，它們像手掌一樣張開著，從中心點中長出來一根花莖，花莖上長滿了大大小小的蝴蝶蘭。

　　這盆蝴蝶蘭有的還沒盛開，紫色的翅膀合在一起，羞答答的;有的沒完全綻開，淡淡的清香從縫隙里散發出來;有的已經完全開放了，那花朵好似振翅欲飛的蝴蝶，飛離了花莖，飛向蔚藍的天空，在陽光的映射下，形成了一塊黑色的、晃動的蝶影……

　　我愛蝴蝶蘭的純潔、溫柔，更愛它美麗的花姿!

　　描寫蝴蝶生命的作文 14

　　我曾經非常喜歡捉蝴蝶。

　　春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

　　那次，我又拿著網兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的匣子內，準備用來做標本和書簽。不過，正當我準備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風口停著，大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經死了，色彩斑斕的翅膀現在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的.自然精靈現在了無生氣了！

　　我悔不當初，也許它是被我用網兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現在能做的，只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

　　從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。

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