（優秀）照亮生命的紅星作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的照亮生命的紅星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

照亮生命的紅星作文1

　　曾經，單純的以為世間的大多東西是那般美好，可以天長地久，可以在歲月和人事的變遷中擁有永恒，直到所有夢的花凋謝的時候，我才懂得沒有永遠，懂得了現實的無奈……

　　我的生命，是爸爸創造的。“爸爸”多么溫馨的一個詞，濃眉大眼，把我視為掌上明珠的好男人。

　　爸爸，你是否記得與我嘻嘻打鬧時的場景？你是否還記得我生病住院時，你給我的鼓勵。一切，一切，我都沒有忘記，它一直沉睡在我記憶最深處。

　　爸爸，我的生命是你創造的，感謝你創造了我這個調皮搗蛋、古怪精靈的孩子。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。

　　我的生命是媽媽給予的。“媽媽”多么偉大的一個詞，你是我學習、生活的大總管，你是陪伴我更多的女人。生病時，你不顧風雨多大，把我送到醫院；受傷時，你心痛如割的說了句：“怎么那么不小心？”參加學校活動時，你毫不吝嗇的支持我，鼓勵我；學習時，你毫不分心的督促我……

　　媽媽，我的生命是你給予的，你為了我，放棄了你的青春，放棄了很多對于你來說珍貴的東西，感謝你讓我來到這個世界，感受你的愛。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。

　　我的生命，是老師點燃的。“老師”多么崇高的一個詞。你日夜辛勞的為我奉獻，你對我的批評，我謹記在心；你對我的信任，我絕不讓你失望；你對我的鼓勵，我付諸于行動。

　　老師，我的生命是你點燃的，感謝您能讓我滿懷激情的看世界。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。

　　我的.生命，是朋友引航的。“朋友”多么友善的一個詞。

　　人一生能有一個知心朋友，足矣。而我是那樣幸運，不僅生活在這個幸福的家庭里，也擁有一個廣闊的朋友圈，我們喜歡一起嘻嘻哈哈，我們喜歡看電影，看那些分分合合曲折的情節，看那些懵懵懂懂復雜的友情。去我們何嘗不想自己就是電影里的那個角色，管他主角配角，悲劇喜劇，至少，在未知結局前，自己轟轟烈烈的過著。

　　朋友，我的生命是你引航的，感謝你讓我在漫漫人生路上，不孤寂。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。

　　在我的世界里，爸爸，媽媽，老師，朋友，你們都是照亮我生命的紅星。你們聚集在一起，便成一片星海，為我剩余的生命照明，陪我走完剩下的人生。

　　生活不是電影，日子沒有劇本，處處都是現場直播，錯過就錯過了。所以，我學會了“花開相惜，花落莫離。”學會珍惜，珍惜每一顆照亮我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文2

　　天空的星星每晚都會準時地爬上天空，撒下自己微弱的星光，貢獻出自己的一份光芒。每當流星劃過天際時，它能在自己生命的最后一瞬間，貢獻出自己的美麗。其實每個人的心中都隱藏著一顆美麗的“星星”。

　　小學時，我的成績還可以，經常受到老師的夸獎，父母的認同。在老師的眼里，我是一個勤奮好學的好學生。在父母眼里我是他們的“寶貝”——懂事，學習努力。我的`童年好似一罐甜甜的蜂蜜。到了中學，我的人生發生了一個360度的大轉彎，學習科目增多了，每天要面對不同的科目，要見到不同的老師，還要做那一本本堆得像小山似的作業，好累，初中的生活好艱辛。當我看到班上的一些同學整天得過且過時，我想，不如自己也像他們一樣吧，反正人的這一生也就這短短幾年時光，不管過得怎樣都是一樣要過！可當我看到在田間地頭忙碌的父母時，我覺得我的想法好傻好傻，自己太沒良心了。父母為了讓我讀書，整日臉朝黃土背朝天的忙碌在田間地頭，可自己呢，卻在學校里無所是事，這跟禽獸有什么區別。如果我這樣，我的心能安嗎?俗話說“雞鴨喂幾顆谷子，還能下幾個蛋。”可我呢，父母整日勞累，卻還在校得過且過，我的鼻子一酸，不禁流下了淚水，可人的這一生該怎樣度過呢?

　　寒假，我有幸讀了蘇聯作家尼古拉．奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，從這本書中我找到了自己心中的答案。文章的主人公保爾．柯察金當過童工，從小就在社會最底層飽受挫折和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。對他最沉重的打擊，是全身癱瘓，雙目失明，為此，他非常苦惱，不能自拔，但他最終以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，實踐了自己的生活原則----人最寶貴的東西是生命。生命對我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的經歷和全部生命，都已獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

　　保爾頑強的一生深深感動了我，當我讀到他病魔纏身，喪失戰斗能力，卻依然跟病魔斗爭，爭分奪秒頑強的活著時，我的心就像平靜的海面突然翻起了巨浪。這無數次潮起潮落后，我終于明白，人生沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變“鋼”只有一種途徑——千錘百煉。

　　因此，每當我遭到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時，保爾會時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切困難。每當此刻，我將自己煉成一塊真正的鋼鐵的決心就堅強無比了。

照亮生命的紅星作文3

　　烈士，是照亮世界的紅星；雨露，是照亮萬物的紅星；太陽，是照亮大地的紅星；森林，是照亮鳥兒的紅星；母親，則是照亮生命的紅星。

　　煙雨蒙蒙，道路難行，是每個人都不愿看到的糟糕天氣，但我，卻喜歡這樣一道風景，它讓我感動，讓我得到了溫暖。那是一個夏天的夜晚，我因為在白天受不了那火熱太陽公公的“辣味”，剛一從地里回到家，就用一盆冷水洗頭，一頭插進水里，冰冰涼涼的，好清爽，好涼快！洗完后覺得前方一片光明，自己也輕松了許多。哎，畢竟“天有不測風云，人有旦夕禍福！”真是應了這句話，“不聽老人言，吃虧在眼前”，暴風雨來臨了————今夜，我如同那雷聲一般耳朵隆隆直響，天旋地轉，暈了，那才叫真正的分不清東西南北，一頭霧水倒入床上，我發燒了，媽媽從房間進來，“別睡了，快點起來吃飯”，我沒做聲，媽媽出去了，過了一會兒，媽媽又上來叫我，看我不對，慌了，摸了摸我的額頭，“糟了，發燒了，叫你別洗，你偏不聽，現在知道疼了吧，讓你以后還敢不敢這樣，”當時我只是隱隱約約聽見她在說話，只是感到她把我扶起來拉住我的手，把我背起，接著便打開門往外沖，不顧雨水把自己淋濕，用雨衣把我裹得嚴嚴實實，任憑那有情似無情的雨一絲絲、一點點地把媽媽的衣襟打濕，就連那長滿銀發鋪滿皺紋的臉頰也不放過，全都濕了，沾滿泥巴的雙腳一直大步向醫院的方向跑去，我看不到媽媽的'汗水在哪，分不清雨水和汗水，但是我知道，那是愛，是母親對兒女無微不至的愛與關懷，從她的眼神中，可以看出她的焦慮，迫不及待想“飛”到醫院。

　　走啊走，走啊走，不知何時，終于到了醫院，便急急忙忙找醫生為我量體溫，安慰我打針，弄了很長時間，幾瓶針水掛完了，那時已經是大半夜了，看到媽媽很疲憊，我便說我自己走，可她堅持要把我背回去，到家中，便弄好藥和水，端到床邊讓我吃下，我讓媽媽去休息，她卻說等我睡著她再去。我的淚水禁不住滑落下來，我無聲的哭了，但我不能讓媽媽知道，不能讓媽媽為我多一份牽掛，只是在心中一直那樣的祈禱，那樣的祝愿，那樣的……

　　“慈母手中線，游子身上衣”，母親對兒女的，兒女用一生也無法報答，一句問候，一聲祝福，一個微笑，足夠了，你能保證做到嗎？我多想讓自己成為一顆紅星，去照亮母親吧！

　　她，正是這照亮兒女生命的紅星，何嘗不試著讓自己變成這么一顆照亮他人生命的紅星呢？我正努力，不斷地努力去做……

照亮生命的紅星作文4

　　蘇格拉底曾對他的弟子說過：“人生就是一場無法重復的彩排。”命運沒有彩排的機會，因此才會有那么多的故事流傳下來。前事不忘，后事之師；聰明人會從中吸取經驗，讓個人的人生折射出許多人命運的華彩，從而使生命在有限的時間中無限延展，就如不隕落的星星永遠在天空中閃爍。

　　在驚天動地的爆炸中，一座工廠倒下了，一個“巨人”站起來了……百折不撓的諾貝爾面對接踵而至的`災難和困境，他沒有一蹶不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無反顧，永不退縮。在奮斗的路上，他已經習慣了與死神朝夕相伴，然而死神也無法阻止諾貝爾對事業的執著；堅強意志，便是照亮他生命的紅星。

　　在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不撓的毅力鋪就的。我們的革命先輩為了他們生命中的紅星，勇敢的奔赴抗日戰爭的戰場，戰斗在解放戰爭的前線……為了全民族的理想，不畏犧牲贏得了那面鮮紅的旗幟。

　　有恒心者，能夠笑傲一切艱苦的折磨；有恒行者，方能走到終點，摘取成功之果。

　　玻璃杯掉到地上是否會摔碎？事實有時讓你大感意外！一個農民，初中只讀了2年，家里就沒有錢供他讀書了，在他19歲時，父親去世了，家庭的重擔全都壓在了他的肩上。他想養魚卻得知水田養不了魚，只能種莊稼，后來他養了雞，不過都因洪水得了雞瘟，全死了；他也釀過酒，捕過魚，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過炮眼……可是后來他確成了一個擁有2億資產的老總。許多記者采訪過他，但我只記得這樣的情節：記者問他：“你憑什么在那段苦難的日子一次又一次地毫不退宿？”他喝完水，舉著杯子問：“如果現在放下這個玻璃杯，它會怎么樣？”記者肯定的說：“它當然會碎！”他手一松，杯子摔在地上發出清脆的響聲，但并沒有破碎，而是完好無損就義詩，也映證了中國革命志士的錚錚鐵骨，他們便是照亮我們未來的紅星。

　　漫長的人生路上，別人能陪我們的只有一小段，更長的路，只能我們自己來走。也許會有人喊苦喊累，也會有人放棄前行，然而當我們因走過一段崎嶇之路而變得越來越堅強時，腳下的路也會變得越來越平坦順暢。

　　當屬于我們的紅星，被厚厚的云霧覆蓋住時，是任其星光被遮蓋，還是撥開云霧，重放它的星輝。

　　每個人都有照亮他生命的紅星，但也不乏可能他照亮別人的生命。前人的事跡是我在迷茫中看到的北極星，前人的精神是我在人生路途中的啟明星，他們照亮了我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文5

　　一閃一閃亮晶晶……這首兒時的歌，不時在我的夢里再次吟唱著。天上的星星閃耀著出彩的光芒，明亮，耀眼！它掛在朗朗的天空之上，同月亮一起照亮了漆黑的夜路。有了這微微的光彩，那條條夜路才有了一股不平凡的暖流涌上心頭！每個人的心中都有一顆這樣的星，我也不例外！我心中的第一顆星就是父母啦！但在今天，我要清唱的不是我的父母，而是一段抹不去的回憶，一個背影……

　　那天，雖還沒到立夏，但天氣已經有了一絲熱意。我便脫去了下身的一層秋褲，只穿了一件褲子，隨父親來到爺爺家。那時的我才不滿7歲，那熱得受不了的天氣，總讓我感到不滿，不停地發著牢騷。使個勁地皺著眉頭，嘟著小嘴，滿臉通紅坐在父親那有些吱吱作響的自行車上。去爺爺家的路大約走了近一個小時，終于，父親停下了蹬車輪的步伐……走進爺爺家，爺爺正在練毛筆字，青色的血管在爺爺那蒼老的手上顯得格外出眾。眉頭上已經顯現出了一道道皺紋。看到我，爺爺十分高興，抱起我，硬是挺直了他那已經彎曲的背，把我舉得高高的！笑瞇瞇的.看著我。許久不舍得放下！我也用小眼望望爺爺，對他呲呲牙，也笑了！

　　吃飯時，爺爺得知我下身只穿了一件褲子，或許有一絲氣憤。忙問我，“你怎么不穿上秋褲”？我回答道：“不熱！穿得那么厚干嘛”？飯后，爺爺去散步，我在家里玩。約半個小時后，爺爺推開了家門，用顫抖的手從身后，拿出了一個包袱。打開包袱，里面是一件秋褲……“快快換上！凍著了，就玩的沒這么輕松了”！那時的我還小，但是，看到這一切，我竟有一絲觸動！父親聞訊走來，“不用給孩子買秋褲啊！天又不熱，家里又不是沒有，您花這錢干什么？”爺爺只知道笑一笑，慈祥的看著我：“快去換上吧”！捏了捏我的臉，轉身又去練毛筆字了，那背影，我始終忘不了……

　　爺爺離開我們了，已經有大約四個年頭了。經常和父親閑談時，講起爺爺！父親總是發出感嘆：“老爺子，對孩子真好啊！”每當父親講到這句話時，我便又想起了那段回憶和那個背影……

　　我的生命中有這樣一顆閃閃的紅星！他照耀著我的成長道路，讓我在生活中總有一些感觸！如今，爺爺在墳頭里，我在墳頭外！我的眼眶里，凝結出了一滴眼淚，這滴淚，落在了墳頭的土上！

　　一閃一閃亮晶晶……我聽說了這樣一個故事，說死后的人的靈魂會升向天空，化為星星，一直照著他愛的那個人！那晚，我寫完作業，正在復習功課。父親走來，對我說：“你還記得你爺爺嗎？”，我停下了手中滑動的筆。我又抬頭看看，找找那顆一直照亮著我的星！

照亮生命的紅星作文6

　　十五的夜晚，皎潔的月光灑滿院落，朦朧的夜色下，我，望著天上的星星，時隱時現，不由得想起了我生命中的那顆紅星……

　　從我記事起，姥姥便在我心中留下了難以磨滅的印象，她的懷抱像春風一樣溫暖柔和，她的聲音如天籟一般動聽，她講的故事如童話一般幽幻……最愜意的事就是躺在她的懷中靜靜的聆聽每一個童話。

　　記不得多少次在姥姥的懷中撒嬌，記不得多少次在姥姥的懷中伴著童話安然入睡，也記不得多少次惹姥姥生氣，而姥姥卻總是慈祥的一笑了之，雖然有時會打我的小屁屁兩下，也總是雷聲大雨點小。

　　可是隨著時間的流逝，無情的歲月在姥姥臉上添了一道道的的皺紋。此時的我早已不安于姥姥那個溫暖的懷抱了，悄無聲息間，心中的那顆紅星暗淡了許多。在青春期的叛逆中，我不知不覺中里姥姥更遠了，心中的那顆紅星更暗了。

　　記不得長大的我多少次說功課忙沒有去看姥姥，就不得多少次嫌姥姥的故事太陳舊而無情的打斷了她的話語，也記不得多少次嫌棄姥姥，讓姥姥傷心地落淚……

　　時間在無聲的流逝，也許總會有一天，紅星會不再閃亮，會消失，可有一天，命運的`齒輪再一次將我和姥姥系在一起。

　　那是個暑假的下午，父母匆忙地去了外地，只剩我一個人在家。本來按照我的計劃要在家瘋瘋的，可是我一時大意把門鑰匙鎖屋里了，這下可好，身上一分錢都沒有，肚子也在亂起哄。一時間我才明白，離開了家我什么也沒有。走投無路的我這時才想起了姥姥，想起了心中那顆不再閃亮的紅星。

　　來到姥姥家，姥姥還沒做飯，一個人在家里收拾東西。面對肚子強烈抗議，我，一時間有點生氣，想讓她早點做飯，可來到姥姥身后，我卻一時愣住了，原來姥姥在收拾故事本呢，收拾小時候給我講童話的故事本。這時，我的心里不由得生出一種說不出的內疚，而姥姥的話語傳入我耳中時，我呆住了：“唉，孫子長大了，可這些書也不能扔了，小時候他最喜歡躺在我懷中聽我講故事了……”

　　那一刻，我覺得自己像被雷劈中了一樣，腦海中還不斷閃現和姥姥在一起的場景，不斷回響起姥姥的聲音……心中的那顆紅星不斷地閃爍，不斷的發光。

　　下一個瞬間，我用力將姥姥攬入懷中，眼淚無聲的滑落，我的聲音已經哽咽：“姥姥，對不起，這次我要給您講故事，給您講一輩子……”

　　姥姥的眼神從我出現的驚訝又變回原來的慈祥，只是這次慈祥中充滿了一種我以前看不到的東西。

　　今夜，同樣無眠。

　　我和姥姥依偎在小小院落中，我異常用心的給她講著一的個又一個童話，姥姥總是面帶微笑的聽著，聽著，聽著，直到入睡。

　　我看著似乎睡著的姥姥，心中有種說不出的安詳，而姥姥的微笑卻總和她的皺紋一樣掛在臉上……

　　今夜的星星依然明亮，卻怎么也不及我心中的那顆紅星。

照亮生命的紅星作文7

　　小時候，我不像現在大家所看到的我那樣——愛說、愛笑、愛哭。

　　“陳賢，快來看哪，這個天使好漂亮呀！比涼老師還漂亮呢！”小靜用帶著羨慕和崇拜的語氣叫我。“這只是動畫片，現實中是不會有天使的，永遠都不可能！！！”我帶著一種厭惡的感覺，生氣的說。“怎么可能，我媽媽說，就是因為有天使保護我，我才能天天都很快樂。”“那只是大人用來騙小孩的。天使這種美好但虛假的東西，別想騙到我！”這語氣中充滿了憤怒。

　　這也不奇怪。因為在我三歲的時候就動了一次手術，對于一個年僅三歲的孩子來說是多么可怕的事，但你怎么也不會想到那之前我是多么信任天使。當我從麻醉中醒來時，我就開始祈禱，我曾多少次的.把雙手放在胸口，用最誠摯的心去祈禱，向天市祈禱，祈禱我能快些恢復過來。

　　后來，終于有一天，醫生對我說我可以下床活動了。我興奮地下了床，歡呼著，我想跳起來，就算自己為自己的康復慶祝一下。當我感到我跳起來時，我才發現我的腳尖根本沒離地。我像是被閃電點到了似的，頓時感到無限的失望和無助。我最喜歡做的事就是高興地跳起來，享享受那一秒的發自心底的喜悅。那時的我感覺我可能會永遠都跳不起來了，我感到我是被我最信任的天使推進了恐懼的深淵。從那時開始，我就開始不再信任天使了，我氣她對我開了一個很大的玩笑。后來病好了，時間也過去了好久，直到那天，我才發現我錯了。天熱的關系，我和姐姐們一起到海邊游泳，媽媽擔心才六歲的我游泳不安全，所以叮囑姐姐們要看好我。可是貪玩好動的我有了游泳圈的保護哪還顧得上姐姐們，一個勁地往人群中鉆。

　　終于把姐姐們甩掉了，自己得意的不得了。就在這時，我的游泳圈突然漏氣了。我呆了，不知所措，任憑氣一點一點漏光，人一點一點往下沉，我甚至連話都喊不出了。只是知道在快要沉下去的時候，有一個哥哥對我大喊：“堅持下去，天使會幫助你的！”當我醒來時，看到姐姐們正坐在我旁邊，而我則躺在太陽傘下的椅子上。姐姐見我醒了，哭著說：“你怎么能亂游，我回到沙灘上就看見你躺在這椅子上了，看上去你像是溺水了，我們剛想叫醒你，你就自己醒了。你知道是誰救了你嗎？我們要好好謝謝人家。”“堅持下去，天使會幫助你的！”這個聲音不斷在我耳邊縈繞。

　　我第一次感到不那么討厭天使，甚至有點感謝他。我一驚，我心中的天使什么時候變成男的了？哦——原來如此。所謂的天使事實上不就是人的愛嗎！正如小靜說的，天使無時無刻都陪伴在我們身邊，而我們身邊難道不是充滿愛嗎？思索片刻，我回答：“是天使救了我。”哥哥的臉就像一顆紅星，他是我揮之不去的永恒記憶，那句話就是紅星所散發出的光芒，它照亮了我的心，也照亮了我的未來！

照亮生命的紅星作文8

　　我確信是這樣的：每個人都有對前路感到茫然，或者面對困難感到無助的時刻，周遭驟而變得晦暗灰沉，人就畏縮起來，遲疑著不敢踏前一步。然而，總會有那么一顆紅星適時地出現在身旁，這時，樂觀與自信的性情便會發揮鞭策作用，還仿佛有一首伴行曲，鼓舞著前瞻的心。任何人，任何事都可能成為一顆紅星，適時地映照著遲緩的步伐，給予一股恰到好處的行動勇氣。她，便是我生命中的那顆紅星。

　　她，是我的小學數學老師，姓王，我們親切地叫她王老師。雖然她只是我的數學老師，但在她教給我許多數學知識的同時，最珍貴的，還是那些做人的道理。

　　還記得那天我和幾個同學在教室里值日，無意中看到老師在辦公室里批改作業，突然，電話鈴響了，老師拿起電話，對著那頭說：“寶貝，你再等一會兒，我改完作業就去接你，再等一會兒啊，再見。”我知道，那是老師的兒子，他才上幼兒園，幾乎每天，老師都會很晚才走，面對孩子的哭鬧，老師的`臉上，只有無奈。我想，此時她的心中應該會很著急吧。當我們打掃完衛生后，老師依舊在批改作業，在值日期間，那熟悉的鈴聲響了好多次，每次，老師都會說：“再等一會兒”。我走到辦公室門口，輕輕叩門，走到老師桌前，對老師說：“老師，讓我們幫幫您吧。”老師輕輕搖頭說：“不用，改作業是老師的事，你們快回家吧，晚了的話，父母會操心的。”那么堅定，毫不猶豫的話，深深地刻到我的心上。那天，老師讓我知道了什么是責任。

　　還記得有一次，老師的嗓子啞了，甚至經常咳出血來，再之后，醫生不許她說話了，因為當時臨近已經期末，所以她沒有請假。那天的第一節數學課，她讓班長給我們讀了一封信，是她寫給我們的，內容大概是這樣的：“親愛的孩子們，老師的嗓子不舒服了，暫時不能和你們說話，對不起，同時，也希望孩子們能體諒一下老師，好好學，期末考個好成績，上課不要再分心了，我們一起加油。”雖然不長，但當班長讀的時候，每個人都是那么的專注，那么的認真，還清楚地記得，讀完后，老師向我們欣慰地笑了笑。那段日子里，她每天都把第二天的講課內容寫到紙上，上課時讓班長讀給我們聽，同時在黑板上補充許多東西。每節課，大家都是那么專注，學習的氣氛都是那么濃厚，每節課，老師都是微笑著看我們聽課的。等到她嗓子可以說話時，班長讀的紙已經塞了滿滿一抽屜。那段日子里，老師讓我知道了什么是堅強。

　　王老師教給了我許多做人的道理——責任、堅強，還有許多。每當我遇到困難時，總會想起她，想起我敬愛的王老師，就如在漆黑的夜里找到一顆紅星一般，她會照亮我前行的道路，讓我邁開前進的步伐，度過人生的一個個黑夜。

照亮生命的紅星作文9

　　他，似一顆紅星，照亮漆黑的道路。——題記

　　漫長的人生路，并不都是一帆風順的，在那個風雨交加的夜晚，是他照亮了夜行的道路，使整個夜晚都散發著光芒。

　　那是一個風雨交加的夜，一個年過花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸，挎著幾重菜籃，籃中那賣剩的菜已經不成樣了，背上背著一個大背簍，正步履艱難的踏在歸途上，只見她毛發稀疏，卻被風吹得滿臉都是，零亂不堪，嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服，包裹，似乎隨時都會蹦出來。她好像自己瘦弱的身軀經不住風的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動。彎著腰，艱難的行走著，衣服和褲子全被風灌得鼓鼓的，像個帆船似的，可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水，她的內心此時充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉間小道，人煙飄渺，唯有她正行進在泥濘路上，就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟，長浪拍空，小舟搖搖晃晃，撥動不驚。

　　這時，一個衣著整齊，肩上幾顆紅星閃爍著，雨中更加耀眼，邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去，原來這個年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽，便過去幫助她，只聽年輕人大喊：“老奶奶，請慢，讓我來幫你。”顯然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助，加快了腳步。但還是追上了，這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說到：“讓我背您吧！”還沒等老奶奶作答，軍人便二話不說走到老奶奶面前，將其背在了背上，即使風刮得再緊，雨下得再急，此刻間老奶奶的心里也是那么的`溫暖。風更猛了，雨也更大了，仿佛是在考驗這位年輕人——軍人。狂風張大了口，吞噬了周圍的一切，使得軍人不敢張大了口，但也只得硬著頭皮走著，在連續的同風雨做了一個多小時的斗爭后，終于到家了，還未等老奶奶沏茶，軍人就把茶遞到了來奶奶面前，“喝口茶，暖暖身吧”茶，好苦，而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味，待老奶奶遞茶到軍人面前時，卻道：“茶還是您留著喝吧，我還要去幫助更多像您這樣的人吶。”老奶奶滿腹擔憂，卻什么也沒說出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中，這時，突然響起了“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃……”是啊！那顆紅星照亮了這一道路，照亮了老奶奶的心，那名軍人身上正煥發著無窮的光彩。

　　啊，年輕人，就像一顆紅星，著涼了漆黑的人生的道路，一顆照亮人生的紅星。

照亮生命的紅星作文10

　　紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃”歌聲飄過78載，回蕩在歷史的長河，駐足凝望，有一顆紅星那么閃爍。他經歷了世界的矚目；他成就了中國歷史的傳奇；它照亮了我的生命；它散發著紅色的光芒，它，一只傳奇的軍隊紅軍。

　　這是一支經受了種種艱難困苦的軍隊，這是一直經歷考驗和錘煉的雄獅，他勇氣十足，信心堅定，當然能克服一切困難，勝利必將屬于他們。時光流轉，讓我們回到1935年10月的那一天，隨著紅軍，踏上征途。

　　看，那連綿不斷的五嶺留下了他們的身影，那巍峨的高聳，怪石林立的烏蒙山留下了他們的足跡；那水流洶涌、浪花飛舞的金沙江留下了他們的鮮血；那艱險萬分、鐵鏈錚錚的瀘定橋留下了他們的靈魂。

　　大渡河灘多水急，兩岸高山峻嶺，自古就為天險，蔣介石在這里匯集重兵，妄圖徹底消滅紅軍，當紅軍趕到瀘定橋的時候，橋板已被敵人抽去，只剩幾根鐵索，對岸敵軍槍彈密集，十三根鐵索橫穿兩岸，在刀光火影下寒光閃閃，陰森逼人。在怒吼的波濤之上，在槍林彈雨下，在戰友們的尸體上，他們艱難前行，這一刻，沒有猶豫，沒有悲傷，沒有膽怯，有的只是一腔熱血，有的只是為國為民。這不正是人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的真實寫照嗎？

　　朔風習習，萬木蕭條。初冬時節，卻已寒氣逼人，草原一片死寂。紅軍中的一位老班長在河邊靜靜的死去，時間定格在這一刻，他手中緊緊握著一枚魚鉤。落日的余暉灑在他的衣衫上，那紅星的光芒竟刺痛了我的雙眼，只是坐在河邊，不為其他，只希望那維持生命的食物上鉤；只是在深夜嚼咽堅硬的魚骨，不為其他，只為把好的留給年輕的戰士；他也有愿望，不為其他，只希望紅星的光芒能灑遍中華大地。

　　北風似刀，寒氣如劍，紅軍來到雪山，抬眼望去，盡是白雪，白的干凈，白的逼人。那名連長，將自己的鞋帽都給了戰士，在這白雪皚皚的季節，他只是靠在樹上稍作休息，沒想到，這一睡，他竟永遠的離開了我們。這，就是紅軍精神，一顆紅星霎時把白雪的世界照耀通紅。

　　十二個月的.光陰中，天上每日幾十架飛機狂轟亂炸，地面幾十萬大軍圍追截堵，路上遇到了說不盡的艱難險阻，他們開動了每個人的兩只腳，長驅二萬余里，縱橫十一個省。困難如此，艱辛如此，但是英勇的紅軍絲毫沒有感到害怕，那千千萬萬的險山惡水，無數次的激戰搏殺，卻被他們等閑視之”。要知道紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閑”正是紅軍精神的體現。

　　紅軍，我們偉大的軍隊，它的精神不僅僅照亮了我的生命，更照亮了中華大地每個人的生命，它就像紅星，在我們生命中永遠閃爍！

　　歌曲已經結束，可那聲音卻久久在耳邊回響紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃”

照亮生命的紅星作文11

　　每個人一生中都會有或多或少的幸福回憶，它們如一顆顆明星點綴著你的天空。即使以后的道路上布滿了風雪，一想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。

　　——題記

　　有人說，每個人都有一個一直守護著他的天使。這個天使如果覺得你的生活太孤單，太失落，太難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一段快樂的時光，當他們的使命完成時，就會幻化作一顆星星，等待著你給它涂上你希望的顏色。

　　如果那是真的，我希望您是紅色的。以為您曾用火一般的心溫暖了我的童年，照亮了我的生命。

　　落日漸漸退去，天空像是被誰推翻了墨水瓶一樣，浸得發黑。月亮出來了，它用它金黃的光輝籠罩著大地。我的心不禁被這金黃的月光牽動了，不小心卷入了記憶的漩渦……

　　“老爺，您看這畫兒好看嗎？”我自豪地舉起我的“大作”。“呵呵，好看。”“那您也給我畫一張吧。”然后，您便舉起多年沒有拿過筆的手，顫抖著為我畫了一只老虎。“老虎？為什么畫它呢？”“因為你屬虎啊！我希望你像小老虎一樣勇敢……”才上小學的我并不明白您那時的真正用意，伸出倆只小手做出一只老虎的動作，您開心的笑了。

　　時間永遠不會只停留在一個地方，它一刻不停地走著，走著……時鐘的`齒輪不知又轉了多少圈。我終于領到了小學的畢業證書。

　　上了初中的我一天天變得高大強壯，而您一點點瘦弱下去，我也漸漸明白了勇敢的含義……

　　太陽，依就東升西落，日子一天天過去，直到那一天…

　　那是一個夏季多雨的一天，雨水打濕了一地，我已不記得我那時是怎樣趕到醫院的了，我也不知道我在得知您生病住院后是何等地驚慌失措；我只記得在得知您已蘇醒時短暫的慶幸后卻是淚如雨下。您卻虛弱地睜開眼睛，輕輕拍拍我的頭，舉起握緊的拳頭，示意我要勇敢、堅強。

　　是啊，勇敢！曾經的您是那樣地勇敢，您曾在過馬路時將我抱起，自己置身于來來往往的車輛中；您是那樣的勇敢，您曾在送我上學時走在我的外側；您是那樣的勇敢，您曾在鄰居家大黃狗逼進我時，堅決地擋在我前面，用您的拐杖和它搏斗……淚水奪眶而出，浸濕了床單……

　　然而，所有的淚水、祈禱都無濟于事，您在一個安靜的夜晚悄悄地離開了我，永遠地離開了我！

　　風車可以吹一口氣就變成逆轉，而時間卻從不曾倒流或停止。我雖不知道以后的路將會發生什么，會有多少坎坷，但我會帶上您那顆勇敢的心向著理想邁進。因為我知道您已幻化成我心中的那顆紅星，陪伴著我，用您那顆勇敢的心給予我勇氣和力量！

照亮生命的紅星作文12

　　途徑上一片嘈雜，霧氣繚繞在我的四周我覺得眼里充滿著疲憊，雨一直下，風始終刮，我將要倒下繁重的身材；后方有了一點紅光，它柔和卻又動搖地閃耀著光輝，它給了我激勵，為我照亮著后退的講路。我再次取得了勇氣和信念，好像又聽到了那熟習的聲音……

　　張老師是我上學以來的第二個班主免她也是一位優良的生物老師。生物這門學科在始二就要結業了，這就象征著張老師只能跟我們一伏渡過二年的時間。想到這些，我即難過訖來。弛老師給過我們許多良多的輔助，我們卻常常惹她賭氣，讓她傷心；老師把從彼的全體身心貢獻給了教導事業，她把自人所學的常識、所懂的情理忘我地學給咱們，她就是這顆照明我性命中的紅星。

　　在老師曉得了我的眼睛是弱視的時候，她征求了同窗們的看法，把我的地位調到了正數第二排。固然我戴上眼鏡后望貨色還算明白，然而替了維護我的左眼，老師破例把我調到了后面。這招去了很多同學的愛慕，有的共教也要供老師給他調位，使得老師很傷頭腦。有一位野長由于大家的孩子歸家泣著說本人的位置不惡，她居然把義務齊拉到了老師的身上語氣極不尊敬的請求老師給她的孩子換位，老師為此蒙到了冤屈，爾的口面也很功意不往干老師實的很不輕易啊。

　　張老師的無私也讓我深授激動。一次大打掃，同學們己手一塊抹布，有的抹窗，有的揩墻磚，用完抹布后，很多我沒有洗清潔就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老師豈但沒有領火，自己把這些抹布拿去洗干凈了。每該我們用著這些干干凈潔的抹布，就能深深地感觸到老師的無私取寬容，再也不會把抹布治丟，再也不會忘卻洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老師竟然在教室里掃地、揀垃圾，這不是應當值日生作的嗎？本來，老師為了照料值日生的學習時光，把不撿起的垃圾逐一哈腰撿起來，再把它們扔到垃圾桶中，這使許多亂拋垃圾的同學羞紅了臉。我發明老師時常在晚上抬學后，教室里的同學皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老師付沒的`太多了……

　　課間運動時，老師也像個孩子一樣與我們一起跳繩、踢毽子，聽到我們道笑話，老師有時也開懷大啼，她就像是我們的賴搭檔；啟班會的時候，老師又變成了一位長者。她嚴正地批駁每一位同學，具體地闡明近期的學習義務，有時還會像父母一樣與我們心貼心腸交換。她是一位很佳的班主任。

　　老師和我們在一起的時間一點點的減多，即便有一天老師與我們離開了，十班的同學也不會記記我們無私、親熱而又活躍的張老師。應我們踩上人生當中的另一條更廣闊的路路時，她仍然是照亮我生命中的紅星。

照亮生命的紅星作文13

　　照亮生命的紅星世間若真的有輪回，那么我依舊只相信著滾滾紅塵中的緣情善。

　　初讀《暮光之城》時，只覺得他很飄渺，有著科幻，傳奇的色彩只把他當小說來讀，隨著對事物認知性的增強，再翻開這本書時，卻別有趣味，甚至從中明白了些什么。

　　我本信緣命運之神讓貝拉和愛德華相遇在命運的十字路口，只因那一時一刻的心動，變成全了這個故事美好的結局。緣，只是一種際遇，若錯過了，便是遺憾，倘若真的在對的時間，對的地點相遇，那就是命中注定的緣，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是緣，于我來說，緣就如同生命一般，生命就像是趕車，每一站，陪在我們身邊的都會是不同的面孔，與每張面孔插肩而過的一瞬，都是一種注定的際遇，注定的緣。有緣千里來相會，不同的人，不同的地方，不同的時間，相遇在相同的地方，成為校友，成為同學，成為同桌那都是前世修來的，茫茫人海，能與你相遇的人又有多少呢。特別愛這句話前世的五百次回眸才換來今生的插肩而過。遇見就是緣，何必在乎相遇的.時間呢。于此，我特別珍惜身邊的每一個人，只是因為一個緣字。

　　輪回，緣起。

　　生長在這個喧囂的都市中，人心開始變得寂寞，而隨之而來的就是冷漠，，于是情，開始在這個空虛的地方退出，直至消失，面對路面行乞的人，人們開始了視而不見，面對倒在血泊里的人，人們學會了見死不救，面對敗壞風氣的壞人，人們做出了無動于衷，也許終究還是有良心的，人們開始用自己的一廂情愿萊安慰自己和他人，他們是裝的；又不關我事；這是社會的事；一個個理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世間是沒有情的，世間只有冷漠，當看到書中獵食者與被獵食者聯合起來保護人類—貝拉時，我終究還是明白了過來，人間還是有情的，無論是友情，親情，亦或是愛情他們都存在，只是我們沒有發現。于是我開始對身邊的每一個人都有情，只是因為一個情字。

　　輪回，情在。

　　我仍信善，世界上的壞人太多，渾濁了天地，為了錢，可以不惜殺人，殺朋友，殺親人等等，讓我不再相信人的善良，讓我看到了人類的自私，仇恨，貪婪，猥瑣，直至看到書中的卡倫家族為了人類而努力，為了人類而不惜改變自己本性，忍受痛苦時，我看到了他們的善良，他們所做的一切甚至可以超越靈魂，實現了一種精神上的升華一個魔鬼都有善良，何況我們人呢，于是我開始注意周圍的一切，事實向我證明了人間有善，人間存善。于是我開始對每一個人善良，只是因為一個善字。

　　輪回，善猶存。

　　一本書為我照亮了這滾滾紅塵中的緣情善，更照亮了我的心。

照亮生命的紅星作文14

　　讀史，悟人生；回憶歷史上那一個個叱咤風云的人物，會觸動我們的心弦，使我們產生情感上的共鳴。

　　岳飛，在他的那一個時代，可以說是婦孺皆知。他的精忠報國給我們深深地啟示，正因為有了那一個堅定的信念——精忠報國，使他有所成就，有所作為。但也因為他的這一信念，致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外，軍令有所不受”，他也許會有更輝煌的歷史，更燦爛的`人生。但有一點可以值得我們學習，那就是他對國家忠心，對人民的忠貞不二。對我們現在的人來說，那就是一種熱愛祖國的情感，忠國家，愛人民，這是一種高尚的民族情操，民族氣節。

　　諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，有卓越的軍事才能，是一個罕見的廳才。他本來只想在亂世中茍且保全性命，不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動，決心追隨劉備，用自己的全部生命來報答劉備的知遇之恩。而后才會有他對劉備父子的鞠躬盡瘁，死而后已，從客觀來評價，這是一種愚忠，由于受封建思想的束縛，他無法脫離歷史的局限。沒有完完全全將自己才能發揮得淋漓盡致，因為他太重視恩情，沒有完全走出情感的牢籠。因為心存對劉備的感激，所以無法完全走出這一陰影，無法改變歷史，無法跨越心中的那一道墻。

　　再說文天祥，一生坎坷起浮，居無定所，國雖之，但心未之，他有一顆對國家的忠心，這就決定他與國家興之深深地融合在一起。也正因如此，才會有那千古絕唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他有國在我在，國亡我亡的肝膽之心，忠愚之情。是值得我們稱贊的。

　　屈原，一句“衰民生之多艱”，真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦，卻無力改變而痛心，感嘆。感嘆自己的無用，最終因一念之差而投江自盡，這是多么可惜啊！原因很簡單，因為他太愛人民了，把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無用，認為自己無顏面對百姓，在我們看來他是多么愚蠢，其實是我們不懂得他內心真正什么重要罷了。

　　無論是岳飛，諸葛亮，還是文天祥、屈原，他們都有一個共同點，那就是他們心中都有一個堅定信念，并用生命來呵護它。無論他們的結局如何，我們已是無法改變，但可以給我們一些啟示。他們每一個人的生命雖然已經結束，但是，對于他們來說，此生已無怨，因為他們為了自己心中的那個信念，已經是竭盡全力了，甚至是生命的付出，只有照亮了心中的那一顆紅星，我們的人生才有意義，有價值。

照亮生命的紅星作文15

　　星星，遠在黑暗的夜空中，閃爍，眨著眼窺視世界；紅星，活在人們的心目中，點燃，照亮生命的活力。

　　——題記

　　有人說，“紅星”是心目中的榜樣；有人說，“紅星”不是十全十美，不值得去欣賞、贊揚。行走在森林的“綠色世界”里，聽鳥語花香，望一片茫茫綠洲，忽然發現連那一片片葉子也沒有完美無缺的。而我亦是如此。“紅星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一樣耀眼發光，即使“它”是那樣的平凡，也是我心目中的“紅星”——榜樣。

　　他是一個平凡而又偉大的人，做做著數不清的平凡而又偉大的工作。他樂觀積極，刻苦奮斗，在人們遇到困難時奮勇而出，在人民歡呼雀躍時有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，濕潤田野，讓它們唱出歡快的歌來；他像一陣風，急匆匆的趕來卻不留下任何痕跡。他像一個太陽，溫暖他人，感動我心；他像一個紅星，在高高的五星紅旗上飛揚，飄動，震撼著所有人的心靈。

　　在他眾多的.平凡而又偉大的事跡中，我僅舉一件在火車站發生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨點“噼里啪啦”不停地落下來。而在火車站中，除了在雨中喧鬧的等車的人門外，更是還有他應公務外出，在雨中奔波的身影。突然，在車站的角落里，他停下了腳步，走向屋檐下卷縮在一起的兩個人。那是一個小女孩和她的母親，因為在回家的路上，被偷了火車票有沒有另外的錢去買，只得在屋檐下默默地流淚。他聽完這母女倆的訴說以后，二話不說，立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆，有用自己省吃儉用下的錢給她們補辦了火車票，并親自把她們送上回家的歸途中。雨過天晴，天邊鑲嵌了一道道彩虹；美麗無邪，七彩之光訴說無限美好。

　　他為幫助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍傷。

　　他在每逢過年的時候，主動去服務和運輸部門幫忙。

　　他在接到了抗洪搶險命令時，和戰友們奮斗了七天七夜。

　　他因病走在工地旁，卻不顧自己自己有病而大干起來。

　　“紅星”高高閃耀，五星紅旗迎風飄揚。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”，他是我生命中一顆璀璨的“紅星”，他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。照亮生命的紅星，訴說他一生的偉記。他就是——雷鋒。

　　后記：小時候，我們仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚無垠的星際。長大后，我們窺視內心，努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無私的精神，感染了我；也由此，使我發現了這顆“紅星”偉大的存在。“它”耀眼，“它”閃爍，“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉，只能順著風來的方向飄蕩，那么我也要做一片落葉，只順著他到來的方向飄蕩。我崇拜他，我欣賞他，我贊揚他，我感嘆他。總之，照亮生命的紅星，點燃我對他的敬意！