生命的奇跡作文（通用15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生命的奇跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的奇跡作文1
生命是什么？有人說，生命十分短暫，是一次平穩不定的旅程；有人說，生命十分漫長，無所事事；還有人說，生命充滿驚險，有許多未知坎坷……
我家里的陽臺上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過的白菜花！
幾個月前，爺爺買來一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個裝著些清水的碗里，便不再管顧了。誰知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時，不小心踢翻了那個碗，一個東西從碗里滾了出來，它已經不再是那個丑陋的白菜疙瘩了。它開花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細細的'長長的，就像耳環上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛，好似吊墜一般。莖和花結合起來，兩者相接的天衣無縫，和耳環一模一樣，幾乎讓人分不出來是真的還是假的。我不禁雙手捧過白菜花，心中贊嘆著：白菜花呀白菜花，你能在這沒有陽光，沒有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開出那么美麗，那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現給人們。你的生命力那么頑強，那么堅韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽臺上，看它一天天長大，開花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去頑強拼搏，去勇敢面對，完成人生的價值。
我曾經種過一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著這個小生命早點來到人世。一天，兩天，一個星期，半個月……花盆里仍沒有一點動靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學前幾天，我回到家時，意外發現那盆一串紅發芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發芽了！它克服了種種困難后發芽了！
在人生的旅程中，或陽光明媚，或電閃雷鳴，或風雨交加。但是，有一點是明確的：風雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會拋棄我們！讓我們滿懷信心，乘風破浪，去勇敢的面對人生剩下的旅途吧！
生命的奇跡作文2
春風輕輕地從陽臺上吹過，一株草莓在風中搖曳著，彰顯生命的奇跡。
姥姥家的菜園里種了許多草莓。每年，草莓上都會結出許多果實。因為我喜歡吃草莓的果實，所以姥姥特地挖了一株草莓送給我，吩咐我把它養好。
剛開始，草莓長得密密麻麻，花盆四周垂落著一些爬行莖，上面也長著葉子，甚是可愛。它們如同青翠欲滴的花籃，又像一條綠色的小連衣裙，向四周散開，十分漂亮。草莓的葉子是綠色的，那些葉子盡情地舒展開，貪婪地吸收陽光，使自己茁壯成長。
那天，我給草莓澆水，卻發現整株草莓已經蔫了，葉子上出現了枯黃。隨著時間的推移，草莓越來越蔫，似乎一陣風吹過它就會倒下。并且枯黃一點點侵襲著碧綠，直到整片葉子完全變為黃色，一捏就成了粉末。一片，兩片，三片。最終，所有的葉子都枯萎了。當草莓完全枯萎時，我心中對草莓能結果的希望也死去了，我沒有再管它，轉身照料其他植物了。但媽媽不忍心放棄它，堅持給它澆水。
終于，事情出現了轉機。在媽媽給草莓連續澆水一個星期后，我發現在草莓的根處竟然有一抹碧綠。它就像星星點點的綠珍珠，煥發勃勃生機。我連忙把媽媽叫過來，她看到這一幕，眼睛中閃現出興奮與欣慰的光芒：啊！草莓終于活了！過了幾天，草莓迅速抽出嫩芽，它們在花盆中輕輕地搖晃，顯得十分可愛。
日子一天天過去，草莓一改之前的頹廢，迅速地生長。它積蓄的能量終于爆發了！它挺直了腰桿，蜷縮的.嫩芽漸漸地舒展開，葉子由淺綠變成了深綠，盡可能多吸收一點陽光。草莓的枝條越來越多，往往是一根枝條剛長好，新的嫩芽又長出來了。它憑借自己頑強的生命力，達到了自己的以前的巔峰時期，甚至更強。
自此，我對草莓產生了深深的敬意。無論生存在怎樣的生長環境，遭受過怎樣的挫折，它始終沒有放棄，頑強地生長，直到迎來自己生命的春天。這難道不是生命的奇跡嗎？
生命的奇跡作文3
在一位林女士的家里，有一只母貓“圖蘭朵”。林女士十分喜歡她。她每天都準時給圖蘭朵喂食，還親手給圖蘭朵搭了一個貓窩，這貓窩十分寬敞，里面還有圖蘭朵最喜歡的玩具，圖蘭朵十分喜歡它的窩。
但是有一天，林女士發現圖蘭朵一直縮在貓窩里不敢出來，林女士便帶它去看獸醫。檢查出來后發現圖蘭朵得了一種奇怪的病，這種病有時會讓人痛苦欲絕，有時會讓人膽小如鼠，有時會讓人開懷大笑。于是林女士便把它送給了遠方的親戚。
圖蘭朵走后，林女士十分戀戀不舍，一看到貓窩，就會想起圖蘭朵以前和她在一起的時光。于是便把貓窩拆了，以便不讓他想起圖蘭朵。圖蘭朵在新主人的家里非常不習慣，還常常餓肚子，晚上睡在漆黑寒冷的院子里。
有一次，圖蘭朵的新主人去旅游，竟忘記帶上圖蘭朵，于是圖蘭朵邊跑出了家門，往林女士家跑去……在路上圖蘭朵非常饑餓，它看見旁邊有個松鼠洞，便鉆了進去，這里面有兩只松鼠在啃食松果，圖蘭朵說道：“你能分我點吃的嗎？”一只松鼠一邊說一邊拿起一個松果向圖蘭朵人過來：“當然可以。”可是圖蘭朵根本不會吃松果，勉強咽了下去。第二日，圖蘭朵飛快的奔跑著，路上遇到了許多猛獸，如：老虎、獅子、狼…….他不怕重重困難，用自己的'智慧打敗了猛獸。半年過去了，圖蘭朵已瘦骨如柴，但他卻經歷了重重困難。
有一次，他在森林里遇到一只大狗熊，這只狗熊十分饑餓，正想抓獵物大吃一頓，沒想到卻遇上了圖蘭朵。圖蘭朵和它面對面，突然大狗熊向圖蘭朵撲來，圖蘭朵心想：“大狗熊從來不吃死的獵物，只吃活的，只要我裝死，大狗熊肯定會走。”于是馬上屏住呼吸，躺在地上裝死。大狗熊在它身上聞了聞就走了。
一年以后，圖蘭朵來到了林女士身邊，他倒下了，再也沒有爬起來…….
生命的奇跡作文4
眼前的畫面令人震撼。
那是一座被廢棄的廟宇，一棵棵參天古樹的老根牢牢地吸附著它。老根有部分露在外面，褐色的、肥碩的根已經把古廟嚴嚴實實地包了起來。
這一棵古樹的根十分粗壯，它攀附在古廟的屋頂上，仿佛一條條棕色的巨大蟒蛇吸附在屋頂上。垂入地里的根也不甘示弱，在地上四處蔓延，擴大自己的領地。它就像一只巨大的八爪魚，觸角伸向古廟的四面八方。
那一棵大樹的根又密又細，縱橫交錯，如同一張巨大的蜘蛛網網住古廟，又仿佛千萬條細流從古廟頂飛瀉而下，十分壯觀。古樹和廟宇完全融為了一體，你中有我，我中有你。
最后一棵古樹的根呈塊狀，仿佛一個巨人抬起了他那巨大的腳，輕輕松松地跨過了高墻。
這幾棵千年古樹的樹干直入云霄，人們抬頭都望不到頂。郁郁蔥蔥的樹葉猶如給人們撐了一把碧綠的太陽傘。
我不禁好奇地想——
這一棵棵古樹在八百年前只是一顆顆平淡無奇的'種子，它們是怎么長成參天巨樹的呢？
想象著，磚縫中掉入了一顆種子。它決定在沒有陽光、泥土稀薄的廟宇中頑強地生存。
它努力向上生長，它的根扎入泥土。為了提供足夠的營養，一部分根開始攀附在巨石上。遇到墻縫就努力擠進去，遇到柱子就環繞而上……一米，兩米，三米……馬上就可以鉆出古廟了，屋頂想阻擋樹根快速蔓延的腳步，樹根頂了一次，沒成功；兩次，還沒成功；樹根不肯罷休，第三次，它終于成功了。
鉆出廟宇后，大樹馬不停蹄地擴張自己的地盤，樹根像涂了膠水一樣粘著廟宇，根在屋頂上蔓延。廟身、廟頂，都成為了它的生長空間，它把這塊地據為己有。千年后，樹根已經把廟宇密不透風地包了起來了。不知不覺中，樹根和廟宇從針鋒相對化為親密無間。
我禁不住贊嘆，大自然是多么神奇，生命的力量是多么頑強啊！每一處嘆為觀止的景致，都是大自然無私的饋贈！
生命的奇跡作文5
愛爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴重的大腦癱瘓癥，僅能動彈的是他的左腳，這位生來便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅強毅力和對文學近乎癡狂的熱愛，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學寫26個字母到完成他的第一部小說《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創造的奇跡。
對于克里斯蒂·布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當我們貪圖享樂而肆意消磨時光的時候，是否想過還有人在為了一個對我們正常人來說哪怕再簡單不過的要求而刻苦奮斗呢;當我們因為失敗而怨天尤人的時候，是否想過有人已經失敗了無數次卻依然執著毫不氣餒呢;當我們斤斤計較而患得患失的時候，是否想過有人心無旁騖為追求自己的理想而執著不已呢。
克里斯蒂·布朗用他的左腳寫了五部小說，他的最后一部小說《錦繡前程》成為世界文壇上的經典之作。也許對我們來說，想要有這樣的.成就太過縹緲，但是克里斯蒂。布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱道的海倫凱勒同樣憑著她的堅韌和努力創造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應該從他們身上學到些什么呢？
答案是肯定的，克里斯蒂·布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強的意志、堅持不懈的精神同命運作斗爭，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫出了小說，而且寫出了人類戰勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個盲聾啞人，最終成為知名作家和學者，同樣展現出人類戰勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財富。
我們每個人都應該像小布朗一樣，發奮學習，自強不息，激發自己的潛力，創造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。
生命的奇跡作文6
生命，有的人把它比喻成茶，因為他們認為生命平淡無奇，沒有什么樂趣，到沒有金錢來的妙，但有的人卻認為生命很奇妙能創造出許許多多奇跡來，我也是通過一則報導才這么認為的。
那則報導的題目是失足少女原音樂夢想，里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來，他不吃不喝，就是想買到一架琴，
終于黃天不負有心人啊，他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開始他的音樂之路，如果以健康的孩子學起來當然很簡單，但面對這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過他不放棄，因為他堅信只要有生命就能創造出奇跡由于他沒有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來練琴了，
他一只腳點著樂譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強的抗擊自己殘疾的命運，有一次他翻到了貝多芬 的樂譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個沒有聽力的人，
都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學習電子琴，他慢慢的從一個剛會彈琴的'人便成一個小音樂家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學習電子琴，他腰上的肉已經一晰可見，他的衣服透露著斑斑點點的血跡，
我們問他疼嗎？他說不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂，多么熱愛琴啊，不知不覺5年過去了，他已經長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現在他還在學習電子琴，往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創造出了
一個難以想象的奇跡，他就是著名的音樂家——李喜芽 他用自己的親身經歷告訴我們，只要有了生命就能創造出奇跡。
生命的奇跡作文7
仙人掌，一種堅韌的植物。由于長期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過它偶爾也需要澆水。可我總認為仙人掌永遠不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽臺的角落里，不管不問。
一個冬日，在曬太陽時無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧，時間久得我都不記得了。”說著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強呢，沒給它澆水就死了，強什么呀！”說著，我將它隨手扔到后院，就再也沒去看過它，任它自生自滅。
過了半年左右，我來到后院打掃衛生，突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個堆滿廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來：“仙人掌！”
不可能！這就像一個夢！就像一個已經被判死刑的囚犯突然被無罪釋放，這一定是個夢！可手上的疼痛告訴我，這不是夢。
沒錯，就是這樣一株快死了的`植物開出了這樣美妙的花兒，是它，真的是它！在這個露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤了它，它再一次起死回生。
我被仙人掌的生命力打動了，在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對他人的誤解，它不斷用一點點的信念澆灌自己……這真不是一件簡單的事，這需要有堅韌的信念，樂觀的心態和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現在，我站在這株手掌大的植物前，發現自己才是真正的渺小者，我的眼角突然有些濕潤了。
生命的奇跡作文8
我常常想：什么是生命的奇跡？
那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望著遠處的公園發呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎？
我抵擋不住內心的疑惑，撐著傘來到公園。
在這道磚縫中，我再次見到了他。“這……”眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的`不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力！！！！！
名師點評：文章的層次分明，小作者一開始覺得那株小苗肯定活不了多久，后來看到小苗變成了小花，前后形成鮮明的對比，更能襯托出小苗頑強的生命力。“小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長”，“這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。”這兩處都表現出了小苗頑強的精神。
“我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己得更加光彩有力！”這里寫出了小作者因為小苗而受到了很深的啟發，提升了文章的層次。小作者的語言很優美，“蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗”，寫出了雨中公園的美麗景色，很形象也很生動。
“我扒在窗臺上”中“扒”改為“趴”；“我再次見到了他”中“他”改為“它”；“使自己活的更加光彩有力”中“活的”改為“活得”。
生命的奇跡作文9
相守便是那唯一，堅守便是那守護；相信，這個大千世界終究會有奇跡所發生！但是卻唯有我們的付出才行！因為這成功卻不是很短暫，那便會浪費你的整個青春！只有這樣，只有付出，那奇跡便會發生。生命的可貴，堅守的執著，奇跡的心動！相信，這一切都將會使我們所擁有！眺望這人海茫茫，抓住此時的心，為了明天，展示輝煌。相信明天的明天，會是最燦爛的自己！
生命
也許，著生命的可貴便會使那唯一。但是這唯一卻是自己的一生。生命的真正價值在于奉獻。而不是在于索取！相信，生命的長存便會是永恒的。而我們的生命卻是在這一生之中度過的。如果說生命的川流不息，那我們則是永遠堅強！也同樣正是因為這生命的存在，我們才不負著青春。唯有堅強，唯有堅持。才將會有更大的期待！生命淵源長流。而我們則是那不變的初心！相信初心依舊，那便會是方得始終！
堅守
相信，我們心中的那一份堅守都將會是有的。但我們又是否真正的做到了這些！堅守的那一份信念會一直的存在！那初心呢？那信念如果一旦沒有了，那便會失去的更多！同樣的，初心如果沒有了，那又將會是如何呢？堅守，希望每個人都將會擁有！因為這會是心中的.一大樂事，相信這生活會更加的精彩！
奇跡
相信，這奇跡的存在并不是每時每刻都能夠擁有的！如果這奇跡會永遠長存，那么這又會證明什么呢？那只能夠說明這個奇跡我們終究把握不住！如果機遇過多的話，都會造成我們的得不償失。那樣的我們會變得很貪婪，沒有了一點的自知之明！奇跡會有的，只是時機沒有很多罷了！相信，這奇跡終究會發生！
生命的長存源遠流長，那堅守的執著便會是一直的保持不變！相信那奇跡，這命運也不曾拋棄我們！更加的豐富多彩，為了明天，更為了命運！
生命的奇跡作文10
“你不必買什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來，到那時，我也要走了。”
——題記
讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象征；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑一娘一：她已經完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重啊！當我看到這一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫生說瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的姑一娘一開始數窗外的長春藤上的葉子，并且認為，當葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了。可是，在風吹雨打中，葉子又怎能不掉落？
小說的結局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會在最后一片藤葉落下時，安靜的閉上眼睛，然后永遠地沉睡過去。然而，在下了整整一一夜的暴雨還 刮著大風之后，緊一貼著磚墻分明還 有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著墻壁，出現在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個罪過”。于是，她開始有了求生的欲一望。醫生說，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來，墻上那片刮風時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜里畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的.勇氣和信念，這是一個生命的奇跡！
其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄。可是，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不為自己著想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會為他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時刻關心著自己的人。
好好活著便是生命的奇跡。長春藤葉的飄落也是重生的象征。
生命的奇跡作文11
10月18日，我國第一個殘疾人藝術團“心靈之聲”來到我校，舉行了一次文藝匯演。這是我第一次能夠如此近距離地感受到存在于生命中的奇跡。
這日下午3點15分，藝術團主持人騰小雨從容地拄杖走上了舞臺，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。隨著小雨的報幕，十多個美麗的聾啞姑娘在大家的掌聲下翩翩起舞。在手語老師的指揮下，她們的每一個動作都是那么整齊，那么有節奏，幾乎讓人不敢相信她們非健全人。舞畢，洪亮的掌聲持續了數分鐘之久。伴著小雨的介紹，一位失去了雙手的長跑冠軍邁著輕快的步伐走上了舞臺，他就是毛國龍叔叔。認識了毛叔叔之后，他什么都沒說，只是讓人拿來了筆墨和紙，用腳夾筆即書。“騰飛”二字躍然紙上，蒼勁雄渾，展現出的全是生命的精神，信念與力量。在毛叔叔之后的是兩位患有先天性軟骨綜合癥的“寶貝”，如今他們是一對夫妻，因為這病，30多歲的他們永遠都只有1米多點高。可是，身體上的瘦小成就了他們心靈上的偉大。一首“康定情歌”婉轉千里，纏綿悠長，深深地震撼著全體師生的心。在一首激動人心的“上海灘”之后，伴著激情高亢的爵士樂，兩個失去了一條腿的壯伙子“跳”上了舞臺，把“鷹之舞”發揮得淋漓盡致。他們是在告訴我們，沒有翅膀的雄鷹依然是鷹，依然能翱翔。緊接著“雄鷹”后面的是集體舞“千手觀音”。在師生們熱烈的掌聲中，10多個聾啞姑娘迎合著手語老師的指揮“舞”上了臺。她們的動作如出一轍，舞姿優美絢麗，把觀音的神圣之光灑滿全場……
他們用腳踏出了不一般的.路，用心靈訴說出了不一樣的聲音，用真情演繹出了不平凡的人生。他們身雖殘，但志堅，他們不畏懼任何困難，他們是真正的強者。他們用歌聲、舞蹈譜寫出了勝利的凱歌，人生的輝煌，生命的奇跡。
生命的奇跡作文12
人們都在說生命十分可貴，只要有一絲生存的希望，就不能放棄。不僅人有求生的欲望，連不起眼的小蟲也有求生的欲望，它也十分珍愛自己來之不易的生命。
記得在一個暑假里，我去外婆家做客，來到外婆家時，一只不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的，不停地在我身邊飛來飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式，拿起一張報紙就向它揮去。可憐的小飛蟲似乎被嚇壞了，一邊躲閃著我的突然襲擊，一邊還發出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了，我不顧一切地沖向小飛蟲，趁這停下來休息不注意的時候，我一伸手捏住了它的翅膀，它極力鼓動雙翅想從我的心掌心中逃出來。為了讓它徹底明白它這么做是沒用的，我的`手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無用功，但求生的欲望使它繼續鼓動著雙翅。我心想：你想從我手中逃出去，簡直是癡心妄想！便將飛蟲的一只翅膀給折斷了，以將它扔到了外婆家的場地上。它并沒有放棄一個生存的機會，它見我將它放了，它極力鼓動雙翅想讓自己飛起來，也嘗試了一次又一次，可都無濟于事。
下午兩點多，天空布滿了烏云，接著一道閃電劃過，傳來一聲又一聲沉悶的打雷聲，最后下起了傾盆大雨。我想那只已經被我折騰得半死的飛蟲必死無疑了，我就沒有去管它。
雨整整下了兩個小時。雨停后，我去看飛蟲，它居然還在那兒努力讓自己飛起來，它躺在地上，用自己的力量讓翅膀動起來。一次、兩次、三次……到第十二次時，它居然飛了起來，這真是一個生命的奇跡！小小的飛蟲在經過多次困難后居然又飛起來了！
連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命，更不用說是活生生的人了！人在逆境中的時候，就應該想想生命是多么來之不易，不要輕易放棄生命。沒有了生命等于沒有了一切，這該有多么可怕！因此我們要珍愛自己的生命。
生命的奇跡作文13
即使是買來了銅錢草，但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。
具體時間早已模糊不清，只記得那年冬天，天氣很冷，窗玻璃內外兩面上依存了許多小小的水珠，打開時，快速合并，小水珠就化成了小水流，緩緩流下。早上，樹木的葉子上常有許多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的涼。
在這種情況下，小區的樹木做出了飛快地反應：花不開了，葉不長了，有的葉子掉了個精光，有的葉子還安全的長在枝上，卻早已失去昔日的生氣，一捏，常是硬的，如同這不是細胞構成的，而是冰做的。養了幾年的多肉也全萎了，成了光桿司令，吊蘭的葉更是個個帶上了給北風吹出的黃邊。
養了半年的綠蘿，本是養在屋內的，后來發現空氣不通暢，對綠蘿不好，便掛在屋外。在屋外，它慢慢長出了嫩綠的芽兒，莖也長長了不少，全竄出盆外，如吊著綠寶石的珠簾，繞著窗的柜架長。于是，我干脆用繩子虛虛繞上一圈，固定住，用鉤子牽引著，就這樣，在窗子上鉤成了一幅圖畫。
大冬天的，本來就冷，似乎是做了“補償”——空氣雖然沒夾著小小的雪花，卻帶著從北極洲來訪的.霜氣。沒幾日，黃色邊快速地在綠葉上蔓延，水分也漸漸消散了。如果說從前的葉子是飽滿的，那么這時的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃，本是無比溫暖的顏色，但一與寒冷的天氣連上線，便多出了一絲凄涼。
不得不用剪刀剪去孤單而十分長的莖，剪掉所有的葉子，澆上一些水，將其放在陽臺上，便想著春天來臨，這綠蘿也會發芽了吧。
幾個月后，春天果然來了，喚醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飛伸長出了帶著鮮亮顏色的枝條；那月季也頂起了花苞，夾竹桃開出了粉嫩的花，苜蓿長出了肥大的三葉。
綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個月后，當陽光在窗玻璃照出新生葉片的影子時，我才想起了它。三個月了，從斷落到生出新葉的綠蘿，迎來了新生，飄揚著生命的勝利的旗幟，燃起了不息的生命火焰。
那一刻，我明白了，將信心作為忍耐，把力量化為等待，把挫折當作積累，把忍耐化為行動，將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。
生命的奇跡作文14
在我生日那天，我收獲了一缸熱帶魚——斑馬魚。因為它們是熱帶魚，在這個寒冷的冬天，我真擔心它們活不過去。但是，這個冬天接下來發生的一件事，完全打消了我的顧慮。
一個寒風凜冽的下午，我從外面“馬不停蹄”地趕回了家。
一進家門，本以為可以享受那“噓寒問暖”的關心了，誰知媽媽喊了起來：“快來看看你的魚兒喲！”為了我的魚兒，我走進了那冷冰冰的臥室。
“什么事呀？”我心不在焉地問道。
“今天我給你的魚兒換水，發現有一條魚兒肚眼都翻白了。你作為它們的主人，都不關心下它們嗎？”媽媽溫柔地對我說道。
我湊近臉一看，真的有一只魚兒躺在水底，肚眼翻白了，一副“奄奄一息”的樣子。
“怎么辦呀？”我焦急地問道，一邊說著一邊四處張望。
我又湊近了看，發現它的魚腮在上下輕微地波動，說明魚兒還在呼吸。
“魚兒還沒死！它還在呼吸！”我笑了起來，眼睛變成了兩個“彎彎的月牙”，馬上將這個好消息告訴了媽媽。
我抬頭一望，發現空調正開著。原來細心的媽媽早已為了我的魚兒將空調開起了，我頓時感到心里溫暖極了。
“快看！快看！”媽媽連忙叫道。媽媽湊近臉，目不轉睛地注視著魚缸里的魚兒。
剛剛還奄奄一息的魚兒，突然側起身，魚鰭擺動著，拼命地往上游。中間，它稍停一會兒，將身子放正，又以驚人的.速度往上游。它游到了水面后，沿著魚缸的邊緣，像打了雞血似的，穿過同伴，不停地游著、游著，黑色的條紋在水面上顯得格外清晰。
“魚兒活啦！活啦！”我連蹦帶跳，高興得像個三歲的小孩。
但我又有了一個疑問：“為什么魚兒前一秒還奄奄一息，后一秒卻像打了雞血似的呢？”
媽媽回答道：“或許是因為它累了，休息好了，就游了起來吧！”
我天真地笑了，媽媽也跟著我笑了。
這件事一直在我心里，現在想起來還記憶猶新，讓我看到了生命的偉大與奇跡。那條黑色條紋，身體透亮的斑馬魚，一直在我心里游動著，直到現在它還在我的魚缸里游著呢！
生命的奇跡作文15
大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星，密密麻麻、數不勝數。在我的腦海里就有一個不可磨滅的記憶。
九歲那一年的冬天，特別寒冷。一天，我在院子里走著，突然發現了一盆已經枯萎的滴水觀音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上，像一位奄奄一息的老人，等待著生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風采。曾經，挺拔的枝干托起了又大又圓的葉子，蒼翠欲滴，讓人一看就忘記了疲勞。可是現在，它似乎被寒冷凍僵了，沒有一絲生命的跡象。我立即喊來了爸爸媽媽，向他們訴說著滴水觀音的遭遇。我們都覺得十分可惜，這么好的一株滴水觀音變得這樣焦黃和枯萎。于是，爸爸彎腰把它搬起來，放到了一個角落里。
滴水觀音便靜靜地躺在角落里，忍受著冰涼刺骨的寒風，任風吹雪打。
在不知不覺中，春天，來臨了……
院子里的各種花花草草都長出了嫩綠的新葉子，一片勃勃生機。我便在閑暇時欣賞各種、各色花草。突然有一天，我驚訝地發現，那盆被爸爸搬走、放在角落里的，已經枯萎、焦黃的滴水觀音，竟長出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著它，那么翠綠，那么有光澤。嫩綠的'葉子中，充滿了生命的活力，和已經枯萎的葉子形成了鮮明的對比。我大聲地喊來了爸爸媽媽，他們也很震驚：這一株小小的滴水觀音，竟有如此頑強的生命力。
“文萱，這株滴水觀音能夠歷經風霜雪雨而不死，在春天又煥發出勃勃生機，它有著多么頑強的生命力……”我靜靜地思索著爸爸的話。是啊！這凜冽的寒冬就像是困難和坎坷，在磨練著我們的意志。我們要像滴水觀音一樣，不斷地拼搏，戰勝困難，迎來的便是明媚的春光……
想想以前的自己，一遇到困難便退縮、氣餒，想放棄，心中十分慚愧。和滴水觀音相比，自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀音一樣，不怕困難，勇往直前。
滴水觀音用生命譜寫的奇跡，讓我明白了：遇到困難要迎刃而上，風雨之后便是彩虹！
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