【推薦】關(guān)于生命的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于生命的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
擦亮那一雙慧眼，投向五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行，每一縷陽光里都珍藏著一個(gè)微笑，每一個(gè)微小的生命都書寫著奮斗的足跡。
三年前，我在門前的那塊不算肥沃的土地上，胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽，它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。
其中有一株被砍斷了一截；有一株長在墻腳邊，下面全是碎石和瓦礫，只有薄薄的`一點(diǎn)泥土；還有一株最幸運(yùn)，長在還算肥沃的泥地里。伴著春風(fēng)的輕拂，它們抽出了新綠的葉，伸展，再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟，一夜之間，垂葉落盡。不知不覺，三年過去了，三棵柿子樹長成了不同的形態(tài)。
那株長在瓦礫堆里的柿子樹，始終長不高，長不大，還像兩年前那樣細(xì)弱，那樣矮小，但是它頑強(qiáng)地挺立著；那株生長條件令人羨慕的，竟然細(xì)細(xì)弱弱，雖然越長越長，直伸到了圍墻外頭，但是大風(fēng)大雨到來，總將它逼得東倒西歪；剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢，它的命運(yùn)又該如何？——它的枝干居然最健壯，錯(cuò)落有致地分叉著根根秀頎的枝條，綴著寬大的茂密的碧綠的葉！
我久久佇立，深深凝望，突然發(fā)現(xiàn)，這三株柿子樹，何嘗不是一道生命的風(fēng)景線？其中蘊(yùn)含的，何嘗不是一條深刻的生命哲理？
哦，可愛的柿子樹，感謝你無語的賦予。生命如此脆弱，它需要有足夠的養(yǎng)分去充實(shí)；生命又是如此頑強(qiáng)，在一次傷痛的挫折之后，又勇敢地新生。
關(guān)于生命的作文2
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)生命都來之不易，每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對于每一個(gè)人來說，生命只有一次，一但失去就無法復(fù)生。
在世間，保護(hù)生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了……生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì)讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識(shí)的，錯(cuò)對，我們還是能判斷的，聰明的`大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次啊!不要因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對父母的‘教育’能‘改邪歸正’，認(rèn)真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
關(guān)于生命的作文3
生命，到底是什么呢?
安靜的課堂上，我們都在專心致志地聽課。忽然，一只蜜蜂飛了進(jìn)來，趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí)，一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它，便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了，它右邊的翅膀已經(jīng)斷了，細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著，竭力鼓動(dòng)雙翅，卻怎么也飛不起來。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上，拍打著翅膀。過了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”
教室角落的窗臺(tái)上放著一盆寶石花，它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)淼模菚r(shí)候，它的葉片是嫩綠的'，向四面八方展開，像一個(gè)張開的手掌，新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個(gè)頑皮的小孩�，F(xiàn)在，半個(gè)學(xué)期過去了，放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L期沒澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個(gè)成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了，半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水，不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn)，我卻不這樣認(rèn)為，寶石花只是沒有那么嬌貴，它只會(huì)默默地綻放著，展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!
生命是如此堅(jiān)強(qiáng)，更無所謂貴賤，生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!
關(guān)于生命的作文4
生命是人最重要的一部分，無論是誰，或窮或富，只要失去了生命，那么什么都將毫無價(jià)值，所以說我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
給人帶來最大威脅的是交通事故，每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)槟承┤舜嬖谥鴥e幸心理，冒著巨大的.風(fēng)險(xiǎn)，做出了闖紅燈翻欄桿等事情，因此出了事。所以我們要遵守交通法則，不要做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)。以免給自己帶來不必要的傷害。
除了遵守交通規(guī)則，我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識(shí)。比方說發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有些人手足無措，慌不擇路，選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，第一感就是去尋找財(cái)物，也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來臨時(shí)保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小，用濕毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果火勢較大，那么就用被子沾水，沿門邊塞住，當(dāng)火勢小下來時(shí)安全撤離。
當(dāng)獨(dú)自一人在家時(shí)，我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時(shí)，首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話，便于發(fā)生危險(xiǎn)后求助。
同學(xué)們，生命是我們自己最寶貴的財(cái)富。我們一定要將他好好的保護(hù)。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天！
關(guān)于生命的作文5
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時(shí)，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的`小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺(tái)上。花期過后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當(dāng)作病號(hào)來照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
關(guān)于生命的作文6
生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比。它對每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛護(hù)它。
植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿著棍子、尺子和刀，出去對著花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷�？墒�，它死了嗎？不！它沒死，反而更堅(jiān)強(qiáng)。核桃樹十分普通，但它也不一樣，結(jié)果時(shí)，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結(jié)的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說：生命太頑強(qiáng)了。
動(dòng)物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著，活的那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，世上上竟有人碰到一點(diǎn)困難就自殺，難道他們不如這條狗？
尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開始有自殺的念頭，但最后，他學(xué)識(shí)淵博、能文善辯，而且還會(huì)游泳、沖浪……取得了無比輝煌的成就。
健康的`活著，是我們每個(gè)人最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，讓我們了解到：對生命微笑，生命也會(huì)對你微笑。
關(guān)于生命的作文7
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。
我在家里待了一段時(shí)間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時(shí)，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當(dāng)時(shí)很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個(gè)塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動(dòng)，我來啦！”結(jié)果可想而知，驚動(dòng)了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的'抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地?fù)淅庵坪跸胍映鋈�。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑�，我便把它放了�?/p>
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
關(guān)于生命的作文8
人生就像是一場短暫的雨，而我們對于這場雨會(huì)有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場雨充滿愛；有人選擇用這場雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場雨下得更精彩——
張海迪，一個(gè)普通的婦女，但有身殘志堅(jiān)的意志。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進(jìn)學(xué)校。可是她以堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)，隨父母來到了一個(gè)貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。
張海迪熟讀醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經(jīng)過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。
雖然張海迪現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了，但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。
雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個(gè)接著一個(gè)。
國家女子體操隊(duì)隊(duì)員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)跳馬練習(xí)中不慎受傷。從此，桑蘭的.人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔(dān)任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。
桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會(huì)了，但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路，在另一種人生舞臺(tái)，創(chuàng)造另一種奇跡。
如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對于這場雨，還有遺憾嗎？
關(guān)于生命的作文9
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細(xì)觀察。突然，小蠶翻了個(gè)身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來，摔到地上后，小蠶竟然還堅(jiān)強(qiáng)地向桑樹爬去。頓時(shí)，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著多么強(qiáng)大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來，還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天，我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責(zé)，抱歉地說：“以后再也不傷害小草了�！边^了幾天，我路過那片被燒毀的草地，突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的.“黑地”又長出了新的嫩草，當(dāng)時(shí)我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強(qiáng)大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。不久，這里又成了一片“草的原野”。
四年級(jí)上學(xué)期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了用腳寫字、縫針。在求學(xué)的路上，他經(jīng)歷了不少挫折，但一直努力堅(jiān)持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了金牌。這個(gè)故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進(jìn)取，你的明天一定會(huì)更加美好！
關(guān)于生命的作文10
人的生命是有限的，可是為社會(huì)、為人民服務(wù)卻是無限的。只要把短暫的生命投入到無限的服務(wù)的行動(dòng)之中，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值何在，只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當(dāng)我們披著朝陽，呼吸著清新的空氣，踏著寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí)，你是否會(huì)想到：是誰給我們創(chuàng)造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無疑問，這一定是環(huán)衛(wèi)工人們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿街的垃圾。是他們，為了環(huán)保工作而不爭名利，他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友，在電視上沒有他們的身影，在報(bào)紙上沒有他們的名字，但在街道、小區(qū)里，他們忙碌的身影無時(shí)無刻地穿梭在我們的眼前。是他們，在我們的城市辛勤耕耘;是他們，使我們生活的城市整潔干凈;是他們，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來晨曦的是他們，因?yàn)樗麄円o上學(xué)、上班的人們帶來舒暢，帶來清爽;最后一個(gè)送走夕陽的也是他們，因?yàn)樗麄円o落寞的城市送來一份火熱的赤誠，造翰無色的夜空見證了他們的'勞動(dòng)，不計(jì)其數(shù)的群星記載了他們的無私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)守著自己無悔的人生之路，這就是他們真實(shí)生活的寫照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史，而是在于他為社會(huì)，為祖國做過些什么。
環(huán)衛(wèi)工人那普通的崗位，那平凡而無悔的人生，就是最有價(jià)值的生命。
關(guān)于生命的作文11
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。
那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的'到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會(huì)有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥，佳作不間斷;回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后，并沒有頹廢，仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐，乃賦<<離騷>>;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
關(guān)于生命的作文12
生命是我們每一個(gè)活著的人都擁有的東西，但是有誰真正的考慮過，生命是什么呢？生命道然是要我們?nèi)フ湎У�，可是有很多人們就根本不把這當(dāng)做一回事兒。
比如說現(xiàn)在的那些壞人，就一點(diǎn)也不珍惜生命。有一次，我看了一件事情，就是有一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子到大街上去趕集，結(jié)果碰見了一位男子，那個(gè)男的想要把那兩個(gè)孩子弄到自己這里來然后賣掉，可是孩子的媽媽就在孩子的身邊，到底該怎么辦呢？于是，這個(gè)人就冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)沖到了大街上，一下子就把兩個(gè)孩子的媽媽碎尸萬段了，然后把孩子的媽媽埋了起來，把他的兩個(gè)孩子拐了出去，然后以高價(jià)賣了出去，本來原先好端端的一個(gè)大家庭就這么被一個(gè)不知名的男子破壞掉了。
還有一件關(guān)于我自己的親身體驗(yàn)，想當(dāng)年，我特別的喜歡看《快樂向前沖》節(jié)目，然后我就覺得光這樣看實(shí)在是很不爽，可以親身體驗(yàn)一下那該有多好呀！于是我就帶著這個(gè)想法把家里也擺上各種各樣的關(guān)卡，然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑，終于又一次，我還在那里跑呀跑，結(jié)果悲劇發(fā)生了，我一頭撞到了家里的墻上，撞了個(gè)鼻青臉腫，那簡直就是毀容呀，我的臉上一塊青一塊紫，簡直讓人沒法看。就這樣，我一直到現(xiàn)在臉上還都有一個(gè)包。
其實(shí)我認(rèn)為生命是很可貴的'，人們不像貓，都有九條命，人們只有一條命，我們長大以后一定要做很多有意義的是事情，讓我們的生命更加的光彩一些吧！
關(guān)于生命的作文13
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動(dòng)的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的`引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
關(guān)于生命的作文14
常常一位親人的生命如流星般隕落，我們才痛恨死神的冷血無情；常常一位朋友在與疾病作殊死斗爭時(shí)，我們才咒罵病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，才會(huì)真正視社會(huì)上的毒瘤……
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下去逍林影劇院觀看小記者唐穎在采訪時(shí)與一個(gè)小朋友困在了電梯里，里面伸手不見五指，令人毛骨悚然。唐穎嚇得驚叫起來，要知道，電梯里的氧氣是有限的，在里面多呆會(huì)有生命危險(xiǎn)！看到這里，我不禁為唐穎的處境感到擔(dān)憂。果然不一會(huì)兒，那位小弟弟昏倒了。絕望之際，她按響了警鈴，希望之火再次燃起，外面的人們聽到她的呼救同心協(xié)力拉開電梯門，唐穎他們得救了。
我一顆懸掛的心終于平穩(wěn)地落了下來，現(xiàn)在才深刻明白，在我們周圍危機(jī)隨處可見，我們遇到危險(xiǎn)時(shí)千萬不可慌張，盲目行動(dòng)，因?yàn)檫@樣只會(huì)為危機(jī)雪上加霜，應(yīng)當(dāng)采取正確措施。
又如，影片中的主人公在森林里迷了路，不知道方向，加上一位同學(xué)突然中暑暈倒，在這的危急關(guān)頭，她冷靜地運(yùn)用了野外自救方法走出了森林
這又使我懂得了，迷途后，我們首先要沉著、冷靜下來。想一想迷途地所處的'位置，然后要確定接下來要走的方面，假如在開闊地，大森林，地貌相近的山區(qū)，連東西南北也分不清，地方怎么能確定要走的方向呢？
如果這樣，那我們可以采用：
1、利用太陽測知方向；
2、利用鐘表而太陽測知方面；
3、利用植物可判定方向；
4、利用北極星可判定方向。
最后，我想呼吁大家，每人的生命只有一次，萬分珍貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就等于延長生命。
關(guān)于生命的作文15
生命只有一次，每個(gè)人都有屬于自己的生命。你熱愛自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們?yōu)槭裁匆獰釔凵?這些問題，以前一直在我腦海中回蕩。
熱愛生命?我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的.困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對生命自強(qiáng)自立的精神呢?熱愛生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危且驗(yàn)橹挥袩釔凵缘囊磺胁艜?huì)變得充滿希望和有意義。
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