生命的作文

時間：2025-01-07 19:30:09 煒玲生命我要投稿

關于生命的作文（精選35篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于生命的作文，希望對大家有所幫助。

關于生命的作文（精選35篇）

　　生命的作文 1

　　人來了這個世界，最重要的是先保護好自己的生命。

　　最近看新聞，電視上報道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當代，科技的創新，時代的進步，是必不可少的。共享單車也在這個時候出現，給我們很多的方便，但是同時，事物總是有雙面性的。

　　共享單車一推行，人們上班下班，以及出門的短途旅行，都變得十分的簡單了。大部分是好事，但是最近發生了很多起因為騎共享單車，而發生的交通事故。想象著，一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發，我的心不禁顫抖起來……

　　而這些離我們而去的孩子，基本上都是未滿十二歲的孩子。這個問題說明了什么？國家一早就規定，嚴禁未滿十二周歲的孩子騎自行車，目的就在于他們身體未發育好，四肢還不夠長與靈活。這類交通事故的發生，歸根到底就是他們未遵守國家的規定啊！

　　想起我們小時候，爸爸媽媽沒有能力給我買自行車，我也不會鬧著讓他們給我買。看著別人小孩子騎自行車的時候，身體搖搖晃晃的，明明自己還騎不穩，可是單車的后面卻還載著人吶！媽媽總是在家里跟我說，叫我不要去找別人一起去坐自行車，那時候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親，是他從小教育我，要遵守規則，不違反紀律，要聽大人的話，做什么事要三思而后行，才有了如今這樣的我。

　　我想告訴我大家的'事，無論我們世界怎樣改變，科技水平再發達，我們也不能違反相應的規章制度。這些規章制度之所以被制定出來，肯定是有原因的。為了保護我們的安全，我們要珍愛自己的生命，不做傷害生命的事，我們離開這個世界，這個世界沒有這個世界美好，所以珍惜這個世界吧！

　　人來到這個世界，就要感謝這個世界賦予我們生命，保護生命，是我們義不容辭的責任！

　　生命的作文 2

　　常常一位親人的生命如流星般隕落，我們才痛恨死神的冷血無情；常常一位朋友在與疾病作殊死斗爭時，我們才咒罵病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，才會真正視社會上的毒瘤……

　　今天，我們在老師的帶領下去逍林影劇院觀看小記者唐穎在采訪時與一個小朋友困在了電梯里，里面伸手不見五指，令人毛骨悚然。唐穎嚇得驚叫起來，要知道，電梯里的氧氣是有限的，在里面多呆會有生命危險！看到這里，我不禁為唐穎的處境感到擔憂。果然不一會兒，那位小弟弟昏倒了。絕望之際，她按響了警鈴，希望之火再次燃起，外面的人們聽到她的呼救同心協力拉開電梯門，唐穎他們得救了。

　　我一顆懸掛的心終于平穩地落了下來，現在才深刻明白，在我們周圍危機隨處可見，我們遇到危險時千萬不可慌張，盲目行動，因為這樣只會為危機雪上加霜，應當采取正確措施。

　　又如，影片中的主人公在森林里迷了路，不知道方向，加上一位同學突然中暑暈倒，在這的危急關頭，她冷靜地運用了野外自救方法走出了森林

　　這又使我懂得了，迷途后，我們首先要沉著、冷靜下來。想一想迷途地所處的位置，然后要確定接下來要走的'方面，假如在開闊地，大森林，地貌相近的山區，連東西南北也分不清，地方怎么能確定要走的方向呢？

　　如果這樣，那我們可以采用：

　　1、利用太陽測知方向；

　　2、利用鐘表而太陽測知方面；

　　3、利用植物可判定方向；

　　4、利用北極星可判定方向。

　　最后，我想呼吁大家，每人的生命只有一次，萬分珍貴，學會保護自己，就等于延長生命。

　　生命的作文 3

　　生命就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。

　　——題記

　　這些日子，我讀著《美麗男孩》，看著花開花落。它是一部紀實作品：尼克十二歲那年，父親大衛？謝夫在他的背包里發現了。此后謝夫目睹兒子從一個熱愛沖浪的帥小伙變為“一個的幽靈”。十年痛史如一場絕望夢魔，每一次走向希望，卻很快再次跌入黑暗。讀著，想著，我聽見了一段關于生命的對話。

　　者的告白：

　　在生命的小徑上，布滿了坎坷與艱難。黑暗處有一朵妖艷如血的紅色花朵，沁人的紅，鮮綠的葉子襯托著。當時年幼無知的我，竟折摘了這美麗的花朵，好奇心的驅使，我愛它，它給了我滿足。沒出幾個月，我與它難舍難分，邁出了步入深淵的第二步……久而久之，才發現它雖然有迷人的外表，可是它的背后是一顆罪惡的心，它的名字叫。但是，我離不開它，就像魚兒離不開水，植物需要陽光一樣，我需要它。

　　曾經好幾次，我想放手，可做不到。一旦沒了它，我的身體就像有許多不知名的小蟲在蠕動一樣，它們嘶咬著。身體無力了，眼神空洞了，心緒茫然了……多少次，我扭打著自己，可仍然是徒勞。靈魂深處，總有一個聲音在聲嘶力竭地呼喊：“我需要它！”，懦弱的我，就這樣倒在它的裙擺下，就這樣又一次投入它的懷抱。

　　誠致者：

　　朋友，世界是美麗的，美麗的世界是由美麗的`生命組成的。你可曾見過小草被風兒吹斜了，又一次昂起頭來的壯美，你可曾聽過雨后的小花在石縫里綻開的笑聲，即使是再小的生命，它們都沒有忘記生命該如何度過。

　　有生命，那里便有希望。馬克思說過：“生命就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”不錯的，我堅信，現在的你們正經受種種痛苦，就像一個個無助的孩子在空中飄搖。可是，只要你還能聽到自己心跳的美妙旋律，只要你還能看到那一個小小的細胞新生，請堅持做最好的自己，告別！

　　放棄是最愚笨的選擇，堅持才是成功的依托。請緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩！

　　生命的作文 4

　　如果你問什么是最寶貴的，我會毫不猶豫地回答——生命——一個或歷經磨難或平凡自然的個體。他本是存在于無形，卻又牽制著一切。他看不見摸不著，卻擁有最美麗的姿態。

　　生命的姿態怎用美麗來形容？

　　小狗被關在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發出震天動地的哭號，仿佛每一聲都像一塊堅硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽之中。他用尚未長齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對鐵籠一下一下地發起攻擊，盡管在我看來，這是徒勞。

　　你說，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無助和人性的冷漠，何來美麗？我說，美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。

　　老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識，她笑的很難看，她沒有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無情。他帶走了人的一切，美貌，財富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當一切都清零的時候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。

　　豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎，明亮，溫暖，是他努力生長的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時候毫不猶豫。當他享受到光明和溫暖時，子葉落入土中。他是豆芽生長的初動力，卻在最光鮮亮麗的'時刻褪去華光。他，在生長，他，在凋落。請不要為這新陳代謝而感傷。因為所有的一切，都只是為了——讓一個美麗的生命，毫無顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。

　　也許你說，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽，用心去看，當一個生命褪去色彩時，另一個新生命在啼哭中到來。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態！

　　生命的作文 5

　　在暑假里，爸爸給我買了一本書——《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我帶進了那個神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……

　　昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發現我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。

　　一個個妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我帶進了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的.東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們人類很多啟示，因此，我們要保護昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。

　　讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。

　　我們只有用心去品味這本書中的精華，才能夠對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西，有待于我們人類去發現去學習。

　　現在，我已經深深地喜歡上了昆蟲，也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命，讓我們保護這些可愛的小生命吧！

　　生命的作文 6

　　生命是寶貴的，生命對于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回憶，有的生命得到了無限的升華。

　　記得我們前些天學過一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的'90天，不惜一切代價在地下熬過17年。但是，它這樣的努力使他真正見到了陽光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保，徒勞恨費聲”。蟬生命的寶貴在于他用漫長的歲月換來短暫而激人奮進的樂章。

　　而珍珠卻是由海蚌經過痛苦磨煉出來的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃，這難道不是極大的痛苦嗎？但是，海蚌只有經過痛苦才能使一粒平淡無奇的沙粒變成一顆價值連城的珍珠，如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠，而不去付出艱苦的勞動，那么沙子永遠是沙子，不會成為光彩奪目的珍珠！

　　珍珠是由蚌用艱辛換來的，這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強生命的小草。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩，想必大家再熟悉不過了，但它卻讓我改變了對草的看法。我自己認為草的的生命很卑微，人踩在他身上，它馬上就會倒下。但是雖然這樣，只要春風吹拂，它又會長滿大地，它的生命因堅強而頑強，因頑強而生機無限。

　　甚至我們觸手可及的蚊子，蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護著自己的生命，連細微的生物都這么珍惜生命。我想我們是否更應該珍惜生命呢？

　　因為只有珍惜生命，我們才會生活的更加美好；只有珍惜生命，我們才會感悟生活；只有珍惜生命，我們才會在人生的道路上點燃無數的燈火。

　　生命的作文 7

　　誠信是一陣和煦的春風，吹去溯雪紛飛，帶來春光無限；誠信是一輪朗耀的明月，惟有高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，留下啟悟心靈的妙諦。誠信是對生命的承諾，擁有它方能彰顯人格魅力。只有像那位體育彩票專賣店的業主一樣，誠信至上，才能成為”最誠信的業主“。商鞅曾令人放一根三丈長的木頭在城南門外，并許下承諾，誰若能將此木頭搬至北門，賞金十兩。可人們都不相信，怎么會有這么容易的事。

　　商鞅見數日無人來試，便將賞金提至五十金，此時終于有一男子來試，并把木頭搬到了北門，也得到了五十金。從此，商鞅便從百姓心里取得了信任，便逐漸在秦國實行變法，得到百姓們的支持，最終秦國一統天下。由此觀之，誠信是國家富強之本，是對國家這一鮮活生命的承諾。季布是秦末時人，平時十分注重個人誠信。在朋友眼里，信譽十分高，與許多人都結下了濃厚友情。于是許多人都說：”得黃金百量，不如得季布一諾“，也就是一諾千金。在漢高祖劉邦繼位后，季布得罪了他，漢高祖劉邦下令捕捉季布，并用黃金百兩作為賞賜。

　　可季布的朋友聽到這個命令后立即通知季布，并幫助季布逃脫，而不屑于黃金百兩，于是有季布”一諾千金“免禍殃。這樣看來，誠信是個人生存之本，是對自己生命的'承諾。誠信是對生命的承諾，只有像那位彩票業主一樣，擁有誠信，才能彰顯我們的人格魅力，才能沉淀出對待生命的真正態度，才能啟悟心靈的妙諦，帶來無限風光，擁有美好人生！

　　生命的作文 8

　　樹木伸開自己的臂膀，在地上仰著頭，想要擁抱藍天。青草與同伴靜靜相依，密密鋪滿了原野。雄鷹張開翅膀，拍打著陽光，追著狂風翱翔。駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著鬃毛，在草原上奔跑。而我們的心，踩著陽光的節拍，揮灑著個性的風采。我們的青春也有自己倔強的形狀。

　　普羅旺斯的紫色薰衣草，讓我魂牽夢縈；江南水鄉盛開的荷花，讓我心無雜念；乞力馬扎羅山下的雄獅，讓我心生敬畏；可可西里原野上奔跑的羚羊，讓我熱淚盈眶。每一種生命，都有屬于自己的形狀。總把流光異彩的生命展示給世界，那生命獨特的光輝，就是大自然最神奇的篇章。

　　村上春樹說過：我們的心不是石頭。但石頭也有其獨特的`形狀。李白曾慷慨而言：天生我材必有用。他堅信，自己是一塊有用的石頭，也可能是顆光彩奪目的寶石。

　　我們的生活充滿無限可能。走一條屬于自己的道路，即使崎嶇不平，抑或荊棘滿布，那也是我們的魅力人生。沒有太平享樂，沒有盛世強國，李清照：才下眉頭，卻上心頭的惆悵、悲苦的情感，也是人們所同情的。

　　沒有仕途的平順，沒有匡扶危唐的機會，李太白：忽而將出換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脫、豪邁，也是一道美麗的風景線。人生不該受限制，每個生命都要長成自己的形狀，開一樹燦爛的花！當我看到那些卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當我看到那些與眾不同的靈魂時，我的心，仿佛也在成長。

　　一抹清輝下，朱自清消瘦的身影是那樣堅決。站在那月色下的荷塘邊，心靈因此而變得空闊、柔軟。月光下，他堅毅的目光，如水般清澈、明亮。生命應是陽光下一簇簇的鮮花，該是人間的四月天，更該是朝氣蓬勃的一團火，一團照亮世界，讓世界為之矚目的烈火！

　　我們這一代人，生來就是天之驕子。所以，我們更要活出自己的精彩，讓青春之花因我們而更燦爛！

　　生命的作文 9

　　有人說世界上母愛最偉大，它如明燈指引我們前行；有人說世界上友誼最偉大，它如一縷陽光是寒冷的我們變得溫暖；而我說孩子的孝心一樣偉大，它照亮了自己，也照亮了家人。

　　洛寧一個身形孱弱，沉默寡言的孩子，只有十一歲就成了家里的頂梁柱。他的爸爸在他六歲時就患病離世，而媽媽又因車禍癱瘓了。小小的孩子從小就知道苦不能對媽媽講，淚不能對媽媽流，他要撐起這個家，他明白：媽媽是因為他才堅強的活下去，所以他要讓媽媽開心，媽媽就是他的一切。

　　洛寧的家在山里，每天都要走二十多公里山路去上學，但是洛寧每天還背著一個大口袋，這讓身體瘦弱的洛寧看起來更加弱不禁風，他那反常的舉動讓所有的人產生了疑問，而他的老師更是百思不得其解，問洛寧他又不說，只好到他家詢問他的媽媽。

　　原來洛寧的媽媽有次口渴去拿床頭的暖水瓶，可是卻被燙傷了，洛寧見后大驚失色，于是他便想每天背媽媽上學，可十一歲的.洛寧哪能背起重八十六斤的媽媽呢？于是，他想了一個方法，起初，背著少量的石頭，隨著對重量的適應，在不斷添加石頭，只到他能夠背起八十六斤的母親為止。

　　“只因為，他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅硬，而是因為一份愛，時時春暖花開。”這是文章結尾的一段話。是啊！講得多么令人深思，多么令人感動啊！洛寧用他小小的身軀扛起了媽媽，也扛起了那個家。從小小的洛寧身上讓我們看到了一份常人沒有的“愛”。俗語說，百善孝為先，洛寧的那顆真摯的孝心讓我感動。他用他的“孝”、用他的“愛“，融化了石頭的冰冷，同時也融化了沒一個人的心。

　　洛寧這個孝心少年用生命的滄海托起了愛的桑田。

　　生命的作文 10

　　生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。可大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強。在大興安嶺的火災后，原先綠樹成蔭的火林帶，現在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹干，一些林業專家認為它們已經必死無疑了。但奇跡發生了，第二年春天，焦黑的`樹干都綻出了新芽。

　　被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍繁衍生息；戰死沙場的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發揚，生命得到了延續；火災過后，焦黑的樹干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話詮釋了這一切。

　　世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運都十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而，它們堅韌不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強地活下來，并學會幾國語言，成為世界著名的女作家。

　　然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責難，一度失意……都會令它們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一位20出頭的小伙子因找不到工作，不堪壓力，選擇了輕生；某高校一名大二男生，疑因考試舞弊被校方發現，不堪壓力于跳樓身亡；一個上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任？

　　云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。

　　生命的作文 11

　　生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。

　　以前二年級的時候我養過蠶，當抽絲的時候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水里掙扎著，我看到了這個情景，趕快把絲拉上來，救了它。

　　但過不久，這個掙扎在水里求生的.蠶，在不久后死了，并且絲也沒抽到，但我沒為這個而遺憾，因為蠶的生命是自豪的，讓我們盡力去保護那些生命吧。

　　1月25日，雪災。

　　5月12日，地震。

　　9月20日，火災。

　　看，這么多的災難，值得我們保存，不僅僅就這三個，世界每天都發生500多起地震，救救地球生命吧！

　　以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但后來，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。

　　珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那么我們將贊美樹和地球的生命，大家一起活動起來。

　　好了，珍惜地球的事到這里。

　　下面說說蠶的生命。

　　地球人都知道，蠶給人們貢獻太大了。俗話說以前穿著蠶絲衣的是貴族，現在不是了，反而被人們說成是貧民。

　　因為人們不停地宰殺小動物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現讓人們憤怒了，很多基金會發起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們越宰殺，這讓大家都血氣方剛。

　　科技技術在飛速發展，許多富有的國家在嘲笑貧困的國家，因此，大家都發明的好多種危險的武器，像槍、導彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機著他人的生命。大家想想，現代的戰爭給人類帶來多大的危害！

　　同學們，我們一起行動起來吧，讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。

　　一分鐘有60秒，一小時有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那么一天是24小時。一年365天，那么一年是8760小時，自然是525600分鐘、31536000秒了。

　　知道了時間的短暫，那我們一起都為人們服務吧！

　　生命的作文 12

　　人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧！生命的價值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼云煙罷了。

　　但是，你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。生命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的未來，你的希望。除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼云煙之中。每天都是這樣，每天你的生命但不同。機會握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉生命的價值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個角落，它終將會伴隨著你回首一個又一個春秋。回首你的往事；回首你那金色的童年；回首你那圣潔而又偉大的名字，會發覺你生活得有滋有味。渴望成為自己夢中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時再多活一年吧！這一切都會實現，機會就掌握在你的手中。

　　生命的'價值，可以說也不算什么價值。如果對一個不珍惜生命，不珍惜任何機會的人來說，價值在他的字典中幾乎沒有，也可以說那個人在浪費他生命中一切的一切啊，價值，價值，何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的一生嗎？腦海中，除了價值還是價值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動之果。生命中，價值的生命中，有著你數不盡的事，數不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中，一分一秒都是價值。生命無價，只看你要得多少，但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。

　　人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光，也珍惜你人生中的價值。生命的價值，如你的人生。生命的價值，笑看人生！

　　生命的作文 13

　　螞蟻，它是一種不起眼的小蟲，但它會團結，它的生命也是有價值的！一只螞蟻是不起眼，但一堆那可就不是不起眼了！

　　我以前認為螞蟻只會傷害我們，所以我很討厭它們！但現在想，我認為螞蟻它也有它生命的價值！

　　我后悔我以前做的一件事——我家樓底下有一個螞蟻洞，我有一次很無聊，就想去玩，于是我想到了去“殺”螞蟻！我帶著一包紙巾，一個打火機，一瓶開水跑下樓！我一到螞蟻洞“門口”就看見了幾十只螞蟻，我想這是它們的偵察兵吧！可是偵察兵都這么多，那“螞蟻軍團”該有多少螞蟻啊？我有點畏懼了！于是我去叫了一個“幫兇”——我哥哥，我叫他來幫我！我首先把開水到進去，一群螞蟻沖了出來，我就用火燒，最后螞蟻死了一大片，我也被咬了幾個包！這樣兩敗俱傷有什么意思呢！我真后悔！

　　我還聽過一個關于螞蟻團結的故事：有一個地方起了大火，旁邊有很多螞蟻，它們必須要穿過那才能生存下去，但我們認為是不可能的！可是，奇跡出現了，它們堆在一起，形成了一個大球，滾了出來，雖然死了很多螞蟻，但還是有大部分螞蟻火著！

　　螞蟻有很多精神值得我們學習，（1）它們做一件事不會半途而費，比如，你把腳擋在它前面，它會繞過你或爬過去！（2）我每次看見螞蟻，它們都是在搬運東西，而且都還是有次序地排著隊，這隊過去，這隊過來。我想它們是為了過東才這樣勞累吧！

　　它們發現了食物不會獨吞，會通知別的螞蟻，就這樣傳下去，一起把食物搬運回螞蟻洞！

　　我從螞蟻身上學會了很多道理：人不能太自私，要為了集體，社會，家庭而奮斗！

　　我們要珍惜生命，生命只有一次，我們可以好好的利用生命，做有意義的`事。也可以白白的浪費生命。就看我們怎么用！

　　生命的作文 14

　　在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。

　　在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的'又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。

　　螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了！它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢！螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子！

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發現，極不引人注目。我以前經常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

　　當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

　　草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發現大自然的神奇與奧秘。

　　生命的作文 15

　　生命，是一個多么神奇的詞語；生命，是一個多么神秘的詞語；生命，是一個多么有趣的詞語……生命，總是在我們的生活中出現，你是生命，我是生命，他也是生命。一個個生命都有各自的特點，有的天生賦有聰明，有的天生賦有運動能力，有的天生暴躁，有的生性溫柔……一個個生命都有各自的缺陷，但是卻顯示出了生命的奧妙，他天生智障和別人不同，但是卻可以永遠擁有童真；他天生耳聾，所以他聽不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什么，反而給予了一系列的好處。

　　人類，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有感情有無情，各種性格都在我們的生命上出現。人類的性格往往是不定的，時而溫柔，時而煩躁，這就是人類，多變的性格將我們突顯得更加神秘。我們會生病，會治病；我們會摔跤，會爬起；我們會生氣，會消氣；我們會改變，會不變。這些都是我們的特點。支持自己的風格為特點，這就是我們，這就是人類，這就是生命。有時候，我們的心靈是純潔的，但有時候就會莫名的黑化。正是因為這樣，所以生命才是一個奇跡。

　　植物，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有枯萎有生存，各種奇怪的.現象都在植物的生命上出現。植物的存亡往往是不定的，有時突然枯萎，但有時卻突然復活，簡稱就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式，這很神奇；植物往往分為很多死亡模式，這很神奇。有生有亡，這就是植物，這就是生命。

　　動物，就是一個神奇的生命體，有打有傷，弱肉強食，動物的各種奇怪的生活習慣都讓我們不解。動物的打、殺往往是會改變的，有時后是一對親密無間的，但有時就會變得非常兇殘，這就是多變性格。動物分為很多傷害模式，這很神奇；動物往往分為很多親密模式，這很神奇。又打又殺，這就是動物，這就是生命。

　　生命，總是變化著；生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命，變化著。

　　生命的作文 16

　　看到過這樣一幅圖，圖中是一棵樹的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地擋住了它的去路。然而繞過石頭，根須繼續頑強生長，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹根不停地汲取養分，是為了大樹的枝繁葉茂，所以樹根翻越重重難關，努力追求生長的目標。那我們的目標呢？一個夏日的午后，天氣悶熱極了，偏偏空調又壞了，自習課上大家拼命地扇著風，汗還是止不住流下來。

　　我心里抱怨著，不經意間卻看到他緊皺著眉頭，正專注地演算一道數學題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他。看著他認真堅持的樣子，我豁然明白，他的好成績并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學。我開始留意他，每次當大家玩得不亦樂乎時，他都在埋頭學習；每個課間，當同學們拼命放松心情時，他的手里仍然握著一本翻開的'書…… 看著努力前進的他，我忽然想起了那幅畫著樹根的圖，也許正因為心中有夢想，所以才會忘記眼前的困境，越過重重難關，不停地向著大地汲取養分，努力地成長著。這就是樹根和他給我的啟示。

　　生命的作文 17

　　水是生命之源，世間萬物離不開水。因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會；因為有了水﹍如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子住；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。

　　如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的.百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲。

　　如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界﹍

　　如果沒有水，就不會有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。

　　生命的作文 18

　　如果你問我生命是什么？我會這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個終身善良的人。

　　我知道小草的生命非常堅強，還要從上個星期六說起。那天，狂風大作，差點把我衣服吹跑了。我看見小草緊緊的抓住地面，牢牢的在土地里頑強的生長著，努力不讓自己被風吹跑。我頓時覺得小草的生命真頑強，心中充滿了深深的敬意。

　　昨天晚上，我正在寫作業，有一只飛蛾在臺燈周圍轉來轉去，不斷的打擾我寫作業，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰”了起來，經過幾輪的追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著，努力地顫抖著翅膀想要飛起來。看著它痛苦的'模樣，我不禁有點心軟了，我小心翼翼的把它撿起來，用紙包著把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應該珍惜每一個小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛護生命，保護生命。同時要珍惜他人的生命，不管是動物，還是植物。

　　生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛護。

　　生命的作文 19

　　今天回家的路上，浙一醫院大門旁，我再次看到了那張頑強的臉龐，一瞬間，從二年級起關于他的林林總總就一幕一幕地浮現在眼前。

　　他是個尿毒癥患者，站在這里已經三年了。第一次看到他時，我就非常奇怪，這個人怎么這么瘦啊，像紙皮一樣，臉蠟黃蠟黃的，嘴唇也干地發緊，脖子上還插著根管子，媽媽告訴我他得了嚴重的尿毒癥，脖子上是維持生命的透析管。我的心里生出了份憐憫，媽媽，幫幫他吧！”媽媽給了我十元錢，我放到了他面前，那時我8歲，還不知道生命的.真正意義，只是把他當作普通的乞討人。媽媽說，他應該活不過這個冬天吧。

　　但事實并非如此，三年級的冬天，他又站在了那個位置，好像人精神了一些，拿著一個微型麥克風，腳邊放著一個小盆子，用那沙啞的嗓音唱著歌。他只穿了一件單衣，旁邊架著一個牌子，上面寫著：“幫幫我，我想活下去！”我的鼻子一酸，眼眶濕潤了，他的愿望多么的簡單，活下去，對于他，又是多么地艱難。對于我們健康人來說，能給予他的，只有一份關愛，一份幫助。

　　我讀五年級了，他又站在這里，還繼續堅持著，還在頑強地與病魔做斗爭，多么強的求生意識，我希望他能夠活下去，成為眾多健康人中的一員。

　　生命的作文 20

　　一切的生物都是有生命的，不管是植物，還是動物，不管是巨大的，還是細小的，他們都有生命。

　　秋天，我在學校的操場上玩，操場上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭，像被人燒了似的，本來是綠綠的一大片，現在都枯萎了，成了一大片黃色的草。一轉眼，冬天到了，天下著鵝毛般的的雪，一直下了三天三夜，雪終于停了，我來上學時，操場上覆蓋著厚厚的一層雪，把小草都蓋住了，我走過去，掀掉一點雪，嬌小嫩綠的小草有探出頭來，令人喜愛。春天來了，雪融化了，操場上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天，陽光燦爛，一直沒下雨，沒有人灌溉的'小草依然好好地生活著，一點都沒枯萎，還是那么綠。小草一會兒像死了似的一會兒又看起來很有精神似的，就像詩人所說的：“野火燒不盡，春風吹又生。”它的生命力那么強烈！那么鮮明！令我震驚，使我一下課就想投入到小草中去，想去拜訪它那頑強的生命力，我已被那頑強的生命力所吸引了。

　　生命是寶貴的，是來之不易的，我們不能讓它白白流失，一定要珍惜生命。

　　生命的作文 21

　　生命，只有一次，它不能像枯黃的小草，在經過漫長的嚴冬，依然能在春天孕育出新的生命；生命，只有一次，失去了，便不能重新擁有。

　　金錢，可以買到很多東西，但是，卻不能買到生命。一個視錢如命的富翁在臨死前曾感慨，如果，能重新擁有生命，他愿意舍棄他的一切金錢；一個喝酒成性的人在離開人世說的最后一句話是：如果，讓我再擁有生命，我一定會好好珍惜，而不是整天喝酒摧殘它。可是，說什么也沒用了，生命只有一次，哪怕你再后悔，哪怕你愿意付出一切代價來換回它，也已經晚了。

　　人生這條路，也許你走得很坎坷，也遇到了不少挫折，有的人受到了挫折，他沒有勇氣面對，于是，他想到了放棄，放棄這寶貴的.生命，可是，這種做法是多么的愚昧，遇到困難，就選擇放棄，這是一種軟弱的表現，上帝為你關閉了一扇門，它必定會為你再打開一扇窗。遇到挫折，應勇敢面對，努力克服，而不是選擇放棄，選擇逃避。

　　生命，因為只有一次，所以才寶貴；生命，因為寶貴，所以要好好珍惜。不要失去了，才懂生命的可貴。

　　好好珍惜吧！

　　生命的作文 22

　　誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業；即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。

　　項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。

　　另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死，還有什么可說的？”他問監斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。”文天祥殺身以成仁，其浩然正氣萬古流芳。

　　把自己有限的生命投入到無限的'社會服務中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。

　　在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。

　　生命的作文 23

　　生命是什么？

　　普通的蠶的壽命只有短短的幾個月的時間，在這幾個月的時間里，它吃的是隨處可見的桑葉，排泄出來的是可以做成枕頭，對人類眼睛有好處的蠶沙，吐出來的是潔白無瑕昂貴的蠶絲。它用盡了自己的絲來結一個繭，把自己包在里面，進化成蛾子后從繭中出來，用自己的最后一絲力氣來完成它們一生中最重要的環節交尾，產仔，最后慢慢地死去。

　　地震后，在一片片廢墟中可以看見人們奮力求生的景象，比如汶川地震中的小林浩，他領著同學們在廢墟中唱歌充滿著樂觀精神，終于經過自己不懈的努力爬出了廢墟，并救出了兩名比自己年齡大的同學。

　　我走在一條山間的公路上，公路中間有一條狹窄的路縫，路縫中有幾顆小得不起眼的'小草，不知道是什么風把它們吹到了這兒，也不知道是什么鳥兒把它們帶到了這兒，讓它在這兒生根發芽，不論有多少汽車從它上面軋過，但它依然頑強地生長著，它那小小的身軀里有一種強大的力量，促使它頑強地生活下去。

　　我明白了，生命是無私的奉獻，是堅持不懈的努力，也是一種勇氣，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它，讓自己的一生活的更有價值。

　　生命的作文 24

　　從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎自然資源。通過調查，全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數字是多么令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命的關鍵。

　　就拿我們這里的小河來說吧！一天，我來到那里，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時還散發出強烈的腥臭味……可以前，這條小河是多么清澈呀！可以在水的'深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢！可現在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作，因為我們的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太陽一照會就會發出一種“毒素”在水里，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們為了利益不停地把污水偷偷地排進河水中。

　　使得魚兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便說：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了的，吃了會中毒！”在此，我向所有人類呼吁：人類啊！讓我們一起行動起來保護水資源吧！

　　生命的作文 25

　　如果我問你什么是最珍貴的，有可能你會答道：“黃金和鉆石才是最珍貴的。”可是我會毫不猶豫的回答：“是生命，因為生命只有一次，才會顯得它的珍貴。”

　　記得那一次，我把幾粒黃豆放入土里，天天勤奮地給它澆水，終于，“功夫不負有心人”，我的黃豆發芽了，我開心極了。看著黃豆芽越長越高。但是幾天后，我對黃豆芽一點興趣也沒有了。先是兩天給它澆一次水，再來就是三天澆一次水，最后干脆不管它了，反正又長的這么慢。

　　媽媽知道這件事后，非常生氣的對我說：“黃豆芽是有生命的，你既然給予了它生命，你就應該對它負責，不能隨便把它扔在一邊。”

　　聽了媽媽的`話，我羞愧萬分，說道：“都已經這么多天沒有給它澆水了，肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”媽媽堅決地說。

　　我來到花盆前，驚奇地發現，黃豆芽還沒有枯黃，它正努力掙扎著脫離“死神”的鬼手，我被它這種珍惜生命、不放棄生命的精神所感動了，我拼命的給它澆水，堅持了一個星期，終于比以前更加挺拔，更加嫩綠。我再也不敢偷懶了。

　　黃豆芽那種珍惜生命、不放棄生命的精神，讓我知道了生命的珍貴，我該好好使用他，珍惜它。

　　生命的作文 26

　　5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都壓在了廢墟下。經過可親可敬的解放軍叔叔長時間的救援下，已經有許多生命“復生”了。在這次災難中，有許許多多的“生命主義者，但對我印象最深的是一所學校里的李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白發，那天災難來臨時，他正站在教室門口。

　　在黑暗的廢墟下，他只能躺著，躺著……一天過去了，他就得有些餓了。想起抗日戰爭的英雄是喝尿度過日子的，因為只要有水，生命就能延續。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運的他摸到一只可樂瓶，準備把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學生的.作業紙。餓得兩眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦澀的紙給吃了下去。后來幾天依舊那樣，餓了就吃。

　　奇跡發生了，李老師活了三天多，等于100多個小時！三天之后被解放軍叔叔救出來，臉色還是紅潤的，并沒有蒼白，這真是奇跡中的奇跡啊！瞧，這種生命的意志是多么頑強、堅決啊，一般人是做不到的。那種求生的欲望是多么令人震驚！多么令人崇敬啊！何況我們在這么好的環境下，是不是更應該珍惜呢？

　　生命的作文 27

　　今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿愛》，它使我明白了許多道理。

　　它主要圍繞著“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”這幾個主題告訴我們許多人生哲理。要想學會愛自己，首先要學會愛別人，要懂得替他人著想，學會關心他人，熱愛他人，欣賞他人，尊重他人。

　　讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅強的爬起來，不用任何人的攙扶，堅持走到了終點。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來。這也是他熱愛國家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的'挫折或失敗就輕易放棄。

　　接著看到愛父母的那一片段，同學們都深受感動了。對啊，父母平時夜以繼日的為我們操勞，任勞任怨，卻從沒半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會把我們的一點一滴銘記于心，永遠在背后默默的支持我們，而我們呢？有時候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個擁抱，一個小小的吻，一句親切的“生日快樂”，他們也會感動于心。所以，我們一定要好好學習，回報父母的養育之恩。

　　看完這部電視，使我感觸很深，我們應該學會愛身邊的每一個人，珍惜他們！

　　生命的作文 28

　　羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”的確，生命需要我們的呵護，沒有愛的生命是一種殘缺。當生命存在愛時，將變得生機勃勃，煥發出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。

　　在一個納粹黨的地獄般的集中營中，有著一位機智而幽默的父親，一個聰明而活潑的兒子。他們正面對著殘酷的虐待，但一個美麗的謊言讓兒子遠離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅散了戰爭這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。

　　生命對于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的.偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對每個人都是公平的。

　　消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。

　　生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。

　　生命的作文 29

　　我常常跑去問媽媽，生命是什么呢？媽媽每次都說：“這個問題你自己解答。”從去年開始，一直到今天。

　　我坐在石頭上正在認認真真的看書，一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它，把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時，所有的螞蟻抱成一團。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大，多么震撼！

　　螞蟻可以逃離一杯滿滿的`水，那花朵也可以從堅硬的地面上盛開。

　　我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經過了風吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發出了一棵又小又細又綠的芽，它正在茁壯成長。

　　連瓜子都可以沖破地面的磚，長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢？

　　生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的，所有的一切全都有我自己決定，我能保護它，也能傷害它。

　　雖然早晚有一天你會死亡，但你可以把有限的生命，發揮出無限的價值。

　　生命的作文 30

　　你思索過嗎，什么是生命？

　　有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，拾掇房間時，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墻角，不再理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強地生長著，啊！這就是偉大的生命力。

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她從小就高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的'身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。

　　生命的作文 31

　　窗外下著蒙蒙細雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個星期以來，我這個“小馬虎”已經很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。

　　我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強烈，那樣鮮明！一個夏天的午后，我來到公園玩耍。我發現有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續了好幾分鐘，我忍不住放了它。

　　此刻我明白了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的'生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的脈搏，我的心正在沉穩而有節奏地跳動著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。

　　生命的作文 32

　　水――生命的的源泉。是必不可少的，但如今，愚昧無知人們卻無情地破壞了水源，使原來清澈透明的小河變成了一條條臭水溝，使一塵不染的`小溪上面漂浮著塑料袋，使純凈的山泉變得奇臭無比……人們此時卻沒有想到水給人類帶來的方便：

　　1、水可以解暑、解渴，在烈日炎炎的夏天，喝上一口水，感到渾身舒暢、很涼爽。

　　2、飲料、湯、面條、炒菜、煮飯……的制作都離不開水，可見水與飲食可是息息相關。

　　3、水可以發電，如果沒有水，人們就可能會生活在黑暗中，晚上看不到一絲光明。

　　4、水可以游泳，夏天時，不論做什么運動都會汗流浹背，惟獨游泳，不但不會感覺到熱，反兒會讓人有一種冰爽的感覺，然而，沒有水，又怎么能游泳呢？

　　5、水可以清潔，我們洗澡、洗手、洗臉、洗衣服……都是要利用水，如果沒有水，我們就會渾身臟兮兮的。

　　6、水也可以澆灌農田，否則農作物就會餓死，我們也就沒飯吃，活活餓死！

　　以上介紹了水的6大功能，從中可以看出：水真是人類的“大功臣”。所以，請大家以后不要再破壞水資源了，要知道：污染水，就是在害我們自己，因為水和人們的生活是息息相關、密不可分的。

　　生命的作文 33

　　一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜

　　這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的著作：《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的`就是作者對生命的最高價值的說法。

　　人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題．保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造．后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶。

　　個人的奮斗唯有和黨的偉大事業緊密聯系在一起，人生才會顯其輝煌，才會更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內涵之所在吧。

　　生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，但卻是我們不得不承認的事實。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量．

　　生命的作文 34

　　我以前種過西瓜，但沒有用作文記下來，所以我開始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的，那年夏天，我經常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。

　　后來，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長出來了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒想到過了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的。總之，它已經走進了死亡，再也活不過來了，我一下子放棄了種西瓜。

　　過了幾個月，我突然看見在養吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長長的，上面還有許多綠葉呢！我問媽媽：“這里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說：“是你亂吐西瓜籽的時候掉在這里的'。”。嘿嘿，沒想到亂吐也有好處。又過了幾天，西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵，哦，開花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒了動靜。這時候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個，已經有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長出的西瓜越來越多，秋天也越來越近。

　　終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著枯死了。哎，我那個大西瓜真是太可惜了，本來早就進我的肚子了。

　　生命的作文 35

　　"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了。"“一站兩看三通。”這些兒歌總是提醒我們青少年牢記交通法，遵守交通法，珍愛生命。

　　每天在十字路口看到交警叔叔精神煥發，動作麻利。在他的指揮下，穿梭車輛和過往行人正有條不紊地向前行進。我覺得交警叔叔不膩鐵做的？我專注地看著舅舅的一舉一動，他魁梧的身材也變高了。大叔換班了。我跑上來問：“大叔，指揮交通不累嗎？”大叔說：“現在交通事故多。近年來，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，我國近2億中小學生的異常死亡率高達萬分之一。也就是說，每年有18000名學生非正常死亡。但是我會在命令前停一會兒。如果我停止指揮，如何保證車輛和行人的安全？我的努力可以換來千千萬萬人的'幸福！”

　　俗話說：“路是老虎的嘴，是災難。”有些孩子在路上玩耍，甚至互相追逐。我們學校四年級學生葉圣生，在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。

　　我們要遵守交通規則，珍惜自己的生命，對自己和他人負責，每天開開心心上學，平安回家！

【生命的作文】相關文章：

生命生命作文11-23