生命的作文

時間：2023-08-01 15:08:16 生命我要投稿

關于生命的作文通用(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于生命的作文通用(15篇)

關于生命的作文1

　　生命是地球上最寶貴的財富，世界因為它的存在而變得如此生動精彩。當我們看到綠草如茵，樹木搖曳，鳥語花香，人群嘈雜，空氣清新，花香撲鼻，就會覺得萬物欣欣向榮，世界充滿生機和無限希望。

　　生命頑強，世界脆弱。有時，一個疏忽的行為可能會對生命造成傷害。生活中也有很多意想不到的不幸事件，傷害了無數人的生命。如果我們想生活在一個多彩的世界里，我們需要我們每個人都關心我們周圍的生活，尤其是珍稀的野生動植物，認為它們是和我們一起生活在地球家園的朋友。

　　每個生物都有它的意義和價值。在地球的生物鏈中，各種生命共存，密切相關。我們應該尊重和愛護生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，我們就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受到傷害。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生活而精彩。珍惜生命的'人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄對生活的希望。每個人的生命都是寶貴的。當我們發現自己能給別人帶來快樂，能為別人解除痛苦，能為家鄉和社會做出貢獻的時候，才能更好的實現自己的人生價值，實現人生的意義，追求人生的價值。我們要腳踏實地，從現在和每一件小事做起。我們每個人對我們的國家、社會和他人都是有價值的。在肯定自己的價值，珍惜自己生命的同時，也要肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以要肯定生命，尊重生命。

　　當我們的生命受到威脅時，我們不說一句話也不放棄，也不喪失生活的希望；當別人生活有困難需要幫助的時候，盡力伸出援助之手。人生的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。雖然許多人的生命已經結束，但他們對社會的貢獻造福了后代。這樣，他們的人生價值得到了延續，很多為社會做出貢獻的人得到了后人的尊重和懷念。

　　我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，為延長生命的價值而不懈努力。

　　東洋中學初二:郭宣儀

關于生命的作文2

　　人生就像是一場短暫的雨，而我們對于這場雨會有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場雨充滿愛；有人選擇用這場雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場雨下得更精彩——

　　張海迪，一個普通的婦女，但有身殘志堅的意志。張海迪5歲時患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進學校。可是她以堅強的意志，努力地學完了小學、中學等專業課程。張海迪15歲時，隨父母來到了一個貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的.生活，反而以樂觀向上的精神奉獻著自己的青春、歲月。

　　張海迪熟讀醫學知識，熱心地為鄉親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。

　　雖然張海迪現在已經五十多歲了，但是她努力進取的精神已經在我們的心中扎了根、發了芽。

　　雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個接著一個。

　　國家女子體操隊隊員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運動會的一個跳馬練習中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創造。命運并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔任一檔新體育特別節目的主持人。

　　桑蘭雖然不能參加奧運會了，但是她用另一種方法繼續著自己的奧運之路，在另一種人生舞臺，創造另一種奇跡。

　　如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對于這場雨，還有遺憾嗎？

關于生命的作文3

　　解剖學是一門很深深奧的學科，是一個法醫必學的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。

　　那天，我和一個朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。

　　我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”

　　我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的`黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只復眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。

　　玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結。

　　后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

關于生命的作文4

　　早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨？”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉，看到了早晨的美麗，也看到那世界的主宰——太陽。

　　同時，露珠也與其他事物打著招呼，漸漸地，他們身上映射著太陽光，似乎在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我即將消失了，但我要盡力把一切奉獻出來，希望您能教導我的孩子們，教會他們無私奉獻，教會他們如何體現出自己生命的美麗。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，誰也不知道他們去了哪里，也許太陽會知道。

　　一天太陽沒有出來，他躲在云端里與那些露珠的后代對話。

　　“你們知道嗎？活著的一生，就是要讓自己展現出美麗，要去無私奉獻，不然生命絕對會沒有意義。”一顆小露珠問到：“但如果失敗了呢？”太陽說：“很難失敗，只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，因為，你曾經拼搏過。孩子們，無論生命有多么短暫，你們都要活得精彩！”

　　又是一個美麗的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這些都不重要，因為太陽已經習慣了這些事物，每天都來老一套，而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑著看著太陽。

　　那是教育他們如何讓生命發出光彩的一位老師，一位親如父親的太陽伯伯啊！這些露珠懂得感恩，懂得回報，這怎能不使太陽伯伯高興？這位嚴厲的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑！

　　“咝——，咝——”這是露珠蒸發了，他那美麗而短暫的.一生結束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤利潤萬物的心。

　　太陽道：“如果世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊！”

　　又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們競爭著誰漂亮，露珠們開心的笑了起來，看著那些花，帶著花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。

關于生命的作文5

　　人海茫茫，其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠散發著溫和而不耀眼的光芒，使世界變得充滿真善美。

　　那么，何謂高貴?

　　高貴，是一種大愛的靈魂，是用自己的善意去關懷世人。曾幾何時，金色大廳上的輝煌演奏者，終日于美妙的樂音與掌聲中度過，在許多人眼中高貴至極。然而，他——史懷哲，選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識醫典的他奔走于貧瘠的非洲大地上，出于自己內心中愛的驅使。他整天都在奔忙，他日以繼夜的救死扶傷，他為饑餓的人帶來生命的曙光，他給痛苦的人指清自由的方向，他的精神，智慧與愛心將這片土地深深滋養。他從萬人敬仰的金色大廳，混雜于黑色森林之中。然而，這樣的他更加高貴。為什么?因為這是一個充滿愛的魂魄，博大的愛與最本質的對生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間，又實實在在自他內心而迸發。他真正的幫助了需要幫助的人，真正的給人類文明以真善美。可見，只有充滿愛與尊重的靈魂，才稱得上高貴。

　　然而，有另一種高貴，蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅持，這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節的.蘇武，隨春去秋來，以恒久的忠貞與毅力光輝著大漢的顏面，以自己逝去的生命譜寫著社稷的贊歌。他拒不投降，寧在寒窖中立起干瘦的身體，在陰暗中微光的照耀下，投出堅定的影子。在一次次漢朝的說客前，破口痛斥，激情澎湃。更多的場面，是他手持己成光棍的符節，在夕陽下隨羊群的方向獨自踱步。這是九天驕影，因為他生命的高貴。何以謂此?因為他用他真實的生命，告訴了我們：什么叫氣節，什么叫堅貞。他的氣節，已然浩氣長存，影響千秋萬代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅守的氣節，將在高貴的名列中長存。

　　高貴，是一種影響力大小的至高評價。當你將自己的生命與氣節奉獻給整個世界，那么你將是真正的高貴。

關于生命的作文6

　　春天的小雨浙淅瀝瀝地下著，山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動著。是的，它們受到春天的召喚，它們不停地往上沖，積蓄了一個冬天的力量，終于要釋放出來了。但現實是殘酷的，土地上壓著一塊塊大石頭，想要破土而出，竹筍就必須頂翻石頭。于是，還未破土，竹筍便展開了與石頭的較量，它們的根向四方伸展，吸收更多的養分，誓不低頭。最終，它們贏得了生命中的第一場較量，它們獲得了來自自然的獎勵與生存的'權利。這就是生命，不是安于現狀，不思進取，而是頑強拼搏，永不服輸，不被困難*，不向惡勢力低頭，發掘出生命的潛能，追求真善美。田野里隨處可見的小草，談不上多珍貴，但它的身上，體現著最基本的生命價值。不奢求舉世無雙，只希望能活下去。細細的草葉，小小的身體，在那么廣闊的大自然中，它們仿佛經不起一丁點風吹雨打。但肆虐的雨，凄厲的風，無情的霜卻沒有令它們消失，甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們，很難想象，小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命，充滿了韌性，折磨不了，壓迫不倒，為了一個信念，可以付出一切。小草的生命不是柔弱的，也不是剛硬的，更像是一根粗粗的藤蔓，知道謙讓與閃躲，也知道堅持與不屈。

　　當天空飄起鵝毛大雪的時候，花草樹木都凋謝枯萎，在土壤里等待著春天。哦，不，除了它們，風雨中，那一個個瘦弱的身子，頑強地佇立，枝頭那一朵朵小花，顯著生命的不屈，那是梅花。沒有青翠的綠葉，沒有光嫩的枝干，就連那僅有的花朵也并不出眾，但它卻有一股奇香。生命是挑戰，是不安于現狀，是不斷地進化。

　　生命要敢為人先，盡管適者生存，物競天擇的自然規律不可改變，但我們可以改變自己，在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱，不能怕苦怕疼。正如為了適應冬天，梅花的葉子越來越少，枝干越來越枯瘠。因此，生命是不斷地拼搏，在困境中鍛煉自我，升華自我，不停地追求和改變。這才是生命的真諦。

關于生命的作文7

　　你曾為那一棵棵喪失生命于你腳下的花草們傷心過嗎？你曾為那一個個生命的逝去而惋惜過嗎？你曾為那親人或朋友的過世而哭泣過嗎？你曾為……？我想，你們會。因為只有在那心痛的一刻我們才能真真切切的體會到生命的可貴。

　　生命對于每個人來說只有一次，它也許是幾年短暫的時光，也許是幾十年乃至百年的悠悠歲月。面對它不同的人總會有不同的看法。有些人選擇將生命的光彩展現于一個永恒的瞬間，于是他們成了英雄；有些人，選擇將生命的每一刻都力求完美，有所價值，于是他們成了歷史的偉人，時代的先驅；有的`人，雖一生默默無聞，但他們活得有滋有味，沒有遺憾。

　　生命正是因為有了眾多的形式才會豐富多彩，一生能有多長？有的人將生命的每一天當做一年來細細品味，有的人，將生命的每一年當做一天來匆匆度過。然而正是有了生命，我們才能選擇人生。因此，我們要學會珍愛生命。生命是父母給予的，作為受益者的我們，不能夠輕言放棄。即使再大再多的困難，我們也不能放棄堅守它。唯一的原因：它不只是屬于我們一個人。

　　珍愛生命并不完全是保持它的存在，更重要的是學會把握它。我們應該讓自己的生命有意義，不要萬古垂青，也要此生無憾。在生命的任何一個片段，我們都應該盡自己的所能做到最好，這才是真正的珍愛生命。擁有生命，既是資本，也是責任。既然我們擁有了它，就應該負責任的對待脆弱的它，真心真意的愛護它，而不能肆無忌憚的揮霍它。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”的草原精靈是否令你震撼？浩瀚沙漠中的星點綠洲是否令你感懷？自然界的生物都如此珍愛生命，更何況是我們——智慧的人類呢！

　　讓我們珍愛生命，捍衛生命，把握生命，健康成長吧！

關于生命的作文8

　　其實我們每個人生活在這個世界上，都在愛著也被愛著。——題記

　　陳述事例

　　我們在面對每一次的成敗，每一次的離別的時候，我們只能嘆息，卻又無能為力。明知道生活是一杯綠茶，卻執意要去品嘗那甜中帶苦的滋味。在茫茫人海里流連，在世態炎涼中掙扎。心里懂得有成必有敗，可依然期盼著每天的日出日落。我們眷戀的不就是那塵世中的一絲感動和那彌漫在我們周圍的幸福嗎？

　　有時候生命就如同白天與黑夜交替輪回，往往會遇到苦難和悲傷。當我們遇到困難時，有親人堅定的支持和老師同學關心的眼神“相信自己，一定可以！”當我們悲傷時，有好友和我們分擔，有家人為我們撐起一片天空。正是這些苦難和悲傷，才讓我們倍加珍惜自己身邊的幸福，正是這些感動，才讓我們搭乘了幸福的'列車。

　　在小時侯，問媽媽：“幸福是什么顏色？”媽媽說：“幸福是純凈的，透明的。”我又問：“媽媽，那么幸福又是什么樣子的呢？”媽媽說：“幸福就像風一樣，看不見，摸不著，但卻可以感受的到。”現在終于明白了，風無孔不入，惟有風可以穿越荊棘，幸福亦如此。

　　我有時候會看著蔚藍的天空問自己：幸福是什么？是曹操“對酒當歌，人生幾何”的千古豪情；是李白“今朝有酒今朝醉”的曠世不羈；是柳永“今宵酒醒楊柳岸，曉風殘月”的纏綿情愫：是唐明皇與楊貴妃“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟；是成功時，咤叱風云的驕傲和滿足，是夢想實現時，短暫的喜悅和輝煌……想了很多，終究沒有一個滿意的答案。“如人飲水，冷暖自知”，每個人的生活經歷不同，對幸福的體驗也不同。

　　點明主題

　　我們的生命是一個短暫的過程，所有的刻骨銘心都會變成今日的云淡風輕；所有的輝煌燦爛都會變成今日的鉛華盡洗；所有的生命都無法拒絕走向枯萎的宿命。也許，我們唯一眷戀的只是幸福散發出的縷縷清吧！

關于生命的作文9

　　如果說，把等候比作是一個人的生命，在等候的過程中，咱們又能做些什么？玩玩手機？摳摳指甲？亦或是怔著發愣？……這些不痛不癢、無關緊要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期間應該做一些更有含義的工作。

　　蒲公英的生命進程更像是一場簡略的電影——電影只要三個鏡頭：從一顆種子發芽，長成一顆老練的蒲公英。一陣風吹過，揚起了蒲公英遠航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的終身便是在等候一陣風，然后傳承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源頭是生，在二者彼此轉化的期間，便是生命的含義地點。

　　生命是軟弱的，在任何的當地都能夠看見螞蟻，便是這樣一個強壯的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰，也承受不住腳底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，卻也不代表能夠任人蹂躪。

　　“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞，身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅——殘奧會是為國際整體殘疾人證明自己的'運動會，即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點，可是他們的精力卻遠超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”，那么我以為為生命代言的詞語會是“身堅志堅”。

　　“除了生命，我一無所有。”我覺得這句話是正確的，全部物質上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是僅有的財富。從單細胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。

　　在如流水的時刻長河之中，只要留下一些痕跡才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……

關于生命的作文10

　　陽春三月，萬物復蘇，美麗的春天又回到了大地上，到處一派好風光，讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。

　　在我老家的院子里，曬了一堆油菜籽，我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來，邊放還邊想：這些油菜籽都被曬干了，它們肯定活不了。

　　我希望它們發芽，可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發芽，我有一點生氣，便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上，便不去管他們了。

　　我明天就要回長沙了，我對弟弟說：“這次真有些遺憾，我想它們發芽的時候一定是水泥地上一道靚麗的風景線。”“哥哥，”他安慰我說，“那些種子也不一定能活下來呢。”我望著他沒說話。

　　第二天早上，弟弟興奮地跑過來對坐在沙發上的我說：“哥哥！”快來看！”

　　“什么事情？”我疑惑不解的問。

　　“你過來看就知道了嘛！”他有點生氣了。

　　于是，他帶著我來到了門前的水泥地上。我定睛一看，驚呆了！水泥地上出現了一道裂紋，而在裂紋中一棵小苗探出頭來，它一副弱不禁風的樣子，好像在下一秒就會倒下。盡管這樣，但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵！

　　我驚訝地說不出任何話來，這種美麗無法用任何言語形容！弟弟在一旁叫我，我沒有回答，還是看著那株小苗。因為我已經沉浸在這景象之中了。

　　我看著小苗，突然想：它為什么不自生自滅，還是選擇在水泥縫中扎根生長呢？也許這就是生命的價值吧。我的心頭怦然一震，這一震，讓我好像讀懂了生命的.價值。這是一顆種子告訴我的，這是這世上所有生命都可以告訴我的，是——頑強的意志力！

關于生命的作文11

　　如果你問什么是最寶貴的，我會毫不猶豫地回答——生命——一個或歷經磨難或平凡自然的個體。他本是存在于無形，卻又牽制著一切。他看不見摸不著，卻擁有最美麗的姿態。

　　生命的姿態怎用美麗來形容？

　　小狗被關在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發出震天動地的哭號，仿佛每一聲都像一塊堅硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽之中。他用尚未長齊的`幼牙，像是撕咬食物一樣，對鐵籠一下一下地發起攻擊，盡管在我看來，這是徒勞。

　　你說，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無助和人性的冷漠，何來美麗？我說，美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。

　　老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識，她笑的很難看，她沒有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無情。他帶走了人的一切，美貌，財富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當一切都清零的時候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。

　　豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎，明亮，溫暖，是他努力生長的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時候毫不猶豫。當他享受到光明和溫暖時，子葉落入土中。他是豆芽生長的初動力，卻在最光鮮亮麗的時刻褪去華光。他，在生長，他，在凋落。請不要為這新陳代謝而感傷。因為所有的一切，都只是為了——讓一個美麗的生命，毫無顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。

　　也許你說，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽，用心去看，當一個生命褪去色彩時，另一個新生命在啼哭中到來。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態！

關于生命的作文12

　　春的陽光是溫暖而又充滿活力得，會喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽光的結合體，也是我的陽光。

　　友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無暇的友情，也是一縷陽光，能揮散人的孤獨。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照，而你就是陽光，在我孤獨寂寞時照進我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見如故、相見恨晚，其實多么希望能早些遇到彼此；你的`身體不好，我懂得你最需要的是什么，我獨來獨往，你也明白我想要什么，我們是的閨密！

　　那還記得那兩天你一直沒有來上學，而天氣也有點陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時和你在一起一樣，我走到那個樓梯盡頭，一個人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風吹來，天空上的云被吹散了，陽光照射了下來，而此時，我聽到你在呼喚我，我轉過身便看到了你，還有你那如陽光一樣溫暖的笑容，那時我便覺得我心頭上的烏云，被陽光穿透進入我的心。我認為正如伊夫林所說的：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。”

　　正如她所說的你做到了，其實那時我一定有個困惑，你明明是一個先天性心臟病的患者，卻每天過得比任何人開心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業，可后來我明白了，開心過一天是一天，難過過一天也是一天，何必受苦吶！

　　你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽光。

關于生命的作文13

　　人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧！生命的價值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼云煙罷了。

　　但是，你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。生命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的未來，你的希望。除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼云煙之中。每天都是這樣，每天你的生命但不同。機會握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉生命的價值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個角落，它終將會伴隨著你回首一個又一個春秋。回首你的往事;回首你那金色的童年;回首你那圣潔而又偉大的名字，會發覺你生活得有滋有味。渴望成為自己夢中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時再多活一年吧！這一切都會實現，機會就掌握在你的.手中。

　　生命的價值，可以說也不算什么價值。如果對一個不珍惜生命，不珍惜任何機會的人來說，價值在他的字典中幾乎沒有，也可以說那個人在浪費他生命中一切的一切啊，價值，價值，何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的一生嗎？腦海中，除了價值還是價值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動之果。生命中，價值的生命中，有著你數不盡的事，數不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中，一分一秒都是價值。生命無價，只看你要得多少，但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。

　　人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光，也珍惜你人生中的價值。生命的價值，如你的人生。生命的價值，笑看人生！

關于生命的作文14

　　人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會重來，它對每個人都是平等的，永遠不會偏向任何一個人。所以，大家更要珍惜生命。

　　記得在一個清晨，那是一個下著毛毛細雨，整個世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。

　　在早晨七點左右，我背著書包，撐著傘，走過一個又一個的門店，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看著遠處的風景，呼吸著新鮮的空氣，十分悠閑。

　　走著走著，一個大概六七歲的女生騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我后面的一些老爺爺抱怨說；“騎這么快做什么？目前是上班的高峰期，騎這么快是很危險的。”那個女生仍然不聽，騎的依舊是那樣快。

　　忽然，一個尖銳的'剎車聲傳到了我的耳朵里，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細一看，倒在旁邊的那個自行車不是剛剛從我身旁竄過的那個女生的自行車嗎？這個時候，我恍然大悟，那個女生出車禍了，我看到那個女生距離他的自行車非常遠，可見車把女生撞得非常遠。警車和救護車與那個女生的爸爸媽媽緊接著就趕來了。一群人都圍在那里，形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開之后，我看到那個女生的血流了不少。那位女生的爸爸媽媽在女生的旁邊哭，我看到大夫在旁邊沒有辦法的搖了搖頭，看來大夫也沒辦法挽救這個僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小孩子。那位小孩子的爸爸媽媽哭得更是傷心。這個時候，我想：又一朵祖國的花朵凋謝了，可是哭又有哪些用呢？又不可以讓祖國的花朵重新綻放。假如，那個女生當初聽那個老爺爺的話，或許就不會發生這種事。這個時候，我才透徹的了解“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。

　　時間不早了，我加快腳步，繼續走著。

　　通過這件事，我深深的了解了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧！

關于生命的作文15

　　在我一年級剛上完的時候，一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷，人死了便會一去不復返。但是每當認識外婆的人提起她，都無不稱贊她的樂于助人、她對晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……

　　上四年級時我學習了有關“生命”的課文，讓我對生命有了進一步的認識：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；事情做錯了，可以改正重來。人的生命卻只有一次，一旦失去就不會再來了。那時我認識到要珍惜時間，努力學習，不要虛度光陰。在生活和學習中，無論遇到什么樣的困難與挫折，都要勇敢地面對。再也不遇事就喊：“媽媽，你來……”

　　你看！在我們身邊，小草在風中起舞，鮮花在盡享開放，這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的爸爸每年都自愿獻血。每次看到血站給爸爸寄來賀卡或發來短信，上面寫著：感謝您的愛，因為您的愛可以挽救一個垂危的生命，是您贈予了患者無價之寶。我們同在藍天下，共享生命的感動！我們代表接受您幫助的`人，謝謝您！讀著這些感人的話語，我為爸爸感到自豪！

　　而“汶川大地震”更讓我震驚，震驚生命在災難面前多么脆弱、多么不堪一擊，而那無數子弟兵、志愿者卻在危急時刻將生命延續、他們是最偉大的人，最可愛的人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災區，區區五十元，代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話：再小的愛乘以13億會變成愛的海洋；再大的困難除以13億會變得微不足道。

　　其實我們也能用我們美麗的生命裝扮世界，那就是從身邊的細小的事情做起，熱愛班集體，盡我們所能去幫助同學，愛護環境，愛護小動物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。

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