生命的作文

時間：2023-07-28 13:08:44 生命我要投稿

生命的作文（經典15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文（經典15篇）

生命的作文1

　　生命到底是什么？死亡又是什么？僅僅從生物學角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危死亡，每天，都有人從誕生新生，生命僅僅是死與生。

　　“生命誕生于死亡，生命又在死亡中“。這就是所謂從方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。

　　生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是了的生命表現，生命，不能不說她無限美好！

　　生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責任的人，是沒有死的的`。正是因為這句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種和投降！

　　什么是真正的生命？我想，生命應該是有追求，又有給予，有，，又有創造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規律，誰也無法，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！！！

　　幾十年的時間，從指間，從發間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的空間，創造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執著什么，什么。<當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實，即使失去，即使完結，又有何憾了？

　　我的生命只屬于我一次。生命是否會？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！

　　對生命，我不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，不是一件美差，只有對人生的執著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關于生命的堅強。

生命的作文2

　　5月12日四川汶川發生的特大地震，是一次生命與災害的大搏斗。

　　中國人頑強的求生欲望，對自我和他人生命的無比珍惜，黨中央、國務院對人民生命的高度關愛，軍民在抗震救災中體現的不畏艱險、舍己救人的大無畏精神，“萬眾一心，眾志成城”、“災難無情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛精神，永遠的留在了人們的心中。

　　這是一次真正的生命教育和愛心教育。

　　生命首先是活生生的，生命會成長和發育，然后漸漸衰老。

　　我們自己、我們的家人、同學、老師，都是一個個鮮活的生命，我們每天遇到的陌生人，也是一樣。

　　家里養的家畜和寵物都是一個個鮮活的生命。

　　我們家園四周生長的花草樹木，也是一樣。

　　有生命，就會有死亡。

　　死亡是生命的完結。

　　正常死亡是生命的完成，就像水到渠成，瓜熟蒂落，也就是我們平時說的“壽終正寢”。

　　但也有許多非正常死亡，給死者留下更多的遺憾，給生者留下更多的傷痛。

　　因為生命太脆弱、太短暫，太容易消逝，我們才要更加珍惜它，呵護它。

　　人是會愛的生命。

　　愛世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行動。

　　關懷、同情、施與、祝福、尊重、寬容、感恩、擔當、分享等等，所有這一切，都是愛的表現。

　　愛是心甘情愿的付出；愛是無保留的施與；愛是不辭辛勞的擔當；愛是快樂幸福的分享；愛是生命融入生命；愛是生命生生不息的綿延。

　　在這本書中，選編了在這次抗爭救災中發生的震撼人心的'一些事例，同時也選了部分有關生命、希望和愛的其他故事。

　　在閱讀過程中，我常常被這些故事所感動。

　　我希望，同學們在閱讀時，也能被這些故事感動，被愛感動。

　　我希望，生命的故事、希望的故事、愛的故事，不斷的在同學們中間得到傳唱。

　　我希望，今天，同學們是這些故事的傾聽者和傳唱者；明天，同學們是愛的故事的參與者和創造者。

　　我希望，同學們也成為把生命、希望和愛給予所有生命的人。

　　有生命，就有希望；有生命，就有愛。

　　生命至上，大愛無疆；偉大的抗震救災精神將世代相傳。

生命的作文3

　　如果你還徘徊于死亡的角落，請你認識生命；倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄，請你尊重生命，如果你還沉溺于網吧游戲，請你締造生命。認識生命，即認識其獨特性與只有一次不負重來的特點。天空中沒有同一滴雨點落下，雨巷中的油紙傘也是不同，傘下的人在談笑間無論神態，語言都不盡相同，這與生命的獨特性相仿。高考結束，成績下發，不少準大學生承受不了打擊，割腕自殺，輕生跳樓，讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過程中，他們或許后悔了，但往事不復來，生命不重頭，一切都已經晚了，今生他們與這世界說了不字的時候，來生還是一個未知數。

　　尊重生命，即不做與保護人身安全相悖之事。勾踐入吳，臥薪嘗膽，居人榻下，從不和吳王相爭，最終得以保全性命回到越國，最終雪恨；項羽烏江自刎，后人有詩左云“江東子弟多才俊，卷土重來復可知。”勾踐護身得以復仇舉大業，霸王別姬自刎烏江一切成空。“把個人安全放在第一位”，“生命是一，只有有一才會有后面的零”這些語句從幼兒園便在我們耳邊回蕩，我們還有什么理由橫穿馬路？甚至在當今青少年中用自殘來發泄不滿情緒的情況與日俱增，生命在悲鳴啊！

　　締造生命，即盡力去實現生命的價值。馬云在擔任聯合國職務年收入不足十美元，林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗；史鐵生雙腿殘疾，但寫下了眾多優秀的、激勵和感悟人性的作品，“感動中國十大人物”中不少人點燃最后的生命之火照亮了全中國。無論其所行之事或渺小或偉大，他們均在締造自己的生命。

　　認識生命就好比一間屋子的'外殼，里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品，就必須尊重它；適量的植物和書籍會顯得更加富有詩意，若再添上香薰，那就更加完美了。締造生命就好似后來的過程，把生命變得更加豐富多彩，讓自己更加舒服。

　　對于人而言，生活其實便是對生命的一次次圖為，這里沒有槍林彈雨，有的是理性與感性的宣戰，自私與無私的劍拔弩張。

　　識生命之特點，敬生命之可貴，造生命之完善。

生命的作文4

　　我曾經聽說過這樣一則神話，大神阿波羅愛上了西比爾，并且告訴她，不管多少年，只要她手里有塵土，她就能活下去。隨著時光的流逝，西比爾日漸憔悴，終成空軀，卻依然求死不得。

　　當后人問起西比爾：“你此時最希望做什么?”她卻毫無顧忌地回答：“我要死。”

　　乍一聽此話也許很多人會不解其中意味。但仔細想想不無一番道理，如果我們的生活是無限的，我們還會覺得她的可貴嗎?如果生命像浩瀚空間和無盡的時間一樣取之不盡，用之不竭；如果明天是無限的，那我們為什么今天要辛勞呢?一切等到明天再說，到那時萬事豈不要真的變成蹉跎。想必西比爾早已參透了。

　　等到有一天我們終一事無成而成了瓶中的西比爾求死不得，才會明白生命的長短已失去了意義，重要的是去珍惜。

　　我們都是生命的使者也是生命的過客，生命是歲月的一個章節，生命只屬于我們一次，短暫而又急促，因此我們更要去珍惜生命。

　　既然如此，我們該怎樣珍惜生命呢?

　　很多時候，你的價值，取決于你多大程度上解放你自己，創造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的基調，可以由你制定。

　　盡管誰都一樣，無法回避失敗和挫折；誰都一樣難以跨過理想與現實的鴻溝，但這一切都不能成為停止你展現自己的'理由。

　　不管天有多高，海有多深，路有多遠，你的生命，總是要憑借靈魂深處的號角，去一步步逼進。高水流水，你相信可以做到；浩然正氣，你可以做到；直至不朽的絕唱，你也要渴望做到。

　　盡管人生路上有扶持也有寄托，盡管有幫助也有理解，但路還要我們自己去走。沒有誰能自始至終陪我們走過風雨阻隔。我們要用自己的靈魂去支撐生命，跨過前方高山、溝壑。

　　人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大幸福與快樂。讓我們去理解、去感悟、去珍惜生命!

生命的作文5

　　已經是第三個了。你說，你不是世俗的人。可是，親愛的，我活在這世俗里，就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢？惟有，惟有改變自己，命運太強大了。盡管一直強調著那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個樣子，于是，你只能在你的印象里創造一個世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來不及回不去的。

　　不是世俗人，卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無選擇。蓮花清高圣潔，我有它的清高，卻比不上它的圣潔，何況我更愿意做一朵普通的秋菊，隨風而舞，讓你看見我的微笑。可是，怎么，怎么你看不見。怎么，怎么我學不會笑。

　　不問世事。那種境界，在多年前我已經掙脫了，卻換來了這副模樣。如果在多年前，是不是真的'沒有什么事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的一個人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個人，會分裂，到底會分裂成幾個自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會走多遠，會走到哪？永遠沒有人得知。但是，無論怎樣，我會記得回來的路。

　　來時路，去時歸。

　　不是愛情，只是你最后的希望。人性里，沒有永恒，信任里，也沒有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什么，或者期待什么？至終，你得到的只有傷。

　　如果有得選擇，我愿意世俗的活著。世俗的過，世俗的愛，世俗的相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎么，那么的倔強。為什么要與命運抗爭啊。直到筋疲力盡了才發現多么愚蠢，賠了自己，也埋了夢想，失去了所有的力氣，癱軟著，就這樣死去。

　　下輩子，我要當一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里，只要讓它看見我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂的，會知足的。

生命的作文6

　　不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢、我有好多想說的，卻不知從哪里說起、我總是在別人面前，把嘴裂出一個大大的弧度。而在自己的世界，好像除了眼淚什么都么有。我不想失去他們中的任何、可惜就像他說的、在這個世界上并不是所有的都會如你所想。我的眼淚大把大把的流，這次我并沒有那么吝嗇。我努力望天空、可是眼淚卻還是溢出眼眶。怎么辦、怎么辦。我不知有多少次這樣問過自己了。是不是就該釋懷了。可我怎能忘懷，他們陪我的那么多的春秋。可到頭來、當時間把一切覆蓋。我的手里又剩什么。

　　在那天、我看到他的背影漸漸消失在我的眼睛里，我的心又好痛好痛、痛的要窒息。可我不敢大聲吼叫，這好像已經是一個習慣、我從懂事那天起，就不敢大聲哭、只是小聲的嘶叫著。我害怕他從此就這么消失在我的世界，只給我留下背影。我不知、那天你臉上掛的是什么。也許是眼淚吧、長這么大，我還從么見過你流淚。長這么大、我只聽到過自己的眼淚劃過臉頰的聲音，它們都在嘲笑我。是你扶著我騎自行車。給我買穿著白色紗裙的洋娃娃。讓我騎在你的肩膀上，然后小心翼翼的走著。領著我去幼兒園、然后又在一路上聽我嘰嘰喳喳的說個沒完。你說、你現在要離開我了、我該怎么辦。

　　在那天、我看家你淡定的坐在椅子上。而我站在一邊嘶叫著。我都舍不下你、你會不會舍下我。那是我看見你唯一么有掉淚的一天、是不事你變堅強了。不需要我幫你擦淚、不需要安慰你、這是不是你要離開我的預兆。還記得那時候、是你、在我哭泣的時候、吻干我的'眼淚。你要我怎么舍得離開你、你給我回來、別就這么消失我的生命中、我還需要你、不要從我的記憶里、從此沒有了你的笑容、不要在好久以后、一個電話、就讓我想起你、那時候、也許你的樣子、在我的腦海中會朦朦朧朧的、看不清你的微笑、

　　不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢。就這樣嘞、對不起、我不知除了說對不起、還能有什么資格說別的、對不起、對不起、對不起、

　　我會記住你們對我的好、會一輩子忘不掉、謝謝你們、

生命的作文7

　　在炎熱的夏季，你會想到什么？在蕭瑟的秋季，你會想到什么？在肅殺的冬季，你會想到什么？

　　春天？春天！清爽的春，生機的春，溫和的春。心靈最深處的渴望，便是春。

　　春天，你在哪里？

　　當夏日艷陽高照時，萬物一片死氣。小草搭拉著腦袋，花兒緊閉著雙眼，連柏樹也無精打采。蟬兒熱得發慌，不停地鳴叫。啊，親愛的春天，你在哪里？

　　當秋天大雁南飛時，楓葉紅了，飄落了，柚葉黃了，飛離枝頭落入土層．瑟瑟秋風卷來一陣悲涼．＂卷簾西風，人比黃花瘦＂秋季還是易安那個黯然傷神的秋季．啊，親愛的春天，你在哪里？

　　當冬日凜冽寒風刮起時，天冷了，厚厚棉衣裝飾著來來往往的人群．天空暗了，陰云重重，看不見太陽俊俏的臉龐．啊，親愛的春天，你究竟在哪里？

　　我在尋找，我在嘆息；我在尋找，悄悄哭泣；我在尋找，堅持繼續．．．．．．

　　當我睜開雙眼的一剎那，當太陽跳出云層的一剎那，當清風送來芳香的一剎那，我開始歡呼，開始跳躍，開始高興得流淚．春天，我親愛的春天，你終于被我找到了！

　　雖然初見的你有些憔悴，但你迷人的臉龐依舊讓人癡迷．親愛的，今生遇見你，是我最美麗的.遇見．心中有隱隱的難受．因為我知道，擁有你后，便會再次失去你，重復昨日的故事，繼續癡癡地尋找．失去后，擁有；擁有后，失去．．．．．．我明白這是你和我的命運．

　　我依舊在尋找，依舊在歡笑，依舊在落淚．

　　我想尋找屬于我的春天，在我生命中的春天．

　　人生中，究竟有幾個春天？我不知道．春天中，究竟有什么美好？我深知．春天中有希望，有快樂，有耕耘．但是，又在幾個春天中，有這樣的美好，有這樣的價值？

　　我在繼續，繼續尋找春天的足跡，我在接受，接受夏秋冬的礪練．．．．．．

生命的作文8

　　生命就像一片星空，出現在生命中的每一個人都是以一顆小明星，因為有了這些明星，才把星空點綴的那么美麗；星空里，多年便會出現一次流星，因為有了這些流星，才讓這片星空有了值得永遠難以忘懷的人與事。

　　我遇見過幾次“流星”，盡管她們每次都是那么美好，但卻每次都是那么短暫，那么短暫……

　　我喜歡上作文網去欣賞別人的大作，順便發幾個感想，偶爾心血來潮，就發幾篇自己的“豆腐塊”。一段時間，我漸漸喜歡看一個名叫“繽紛”的女孩子的文章。很喜歡她的寫作風格，她的字格間透露出的是她心中那種淡淡的憂傷。幾次的留言，讓我們彼此都漸漸熟悉了。一次隨父母去做客，看見他們家那個姐姐在上網，我湊過去看，大驚，不禁喊了起來：“你，你就是“繽紛”？”她抬起頭，仿佛也猜到我是誰了。因為這件事，我興奮了好一段時間。

　　我們都是書迷，經常一起討論討論那些令我們佩服的作品。一天，我們一起去書店，過馬路時，一輛汽車向我們飛駛過來，他義無返顧的把我推到了一邊，自己卻被撞出好遠，我沖過去，抱著她的頭，鮮血侵濕了我雪白的衣服。到了醫院，，她用她那微弱的聲音對我說：“我……我沒事的，你……你不要……擔心。”天真的我真的以為她會沒事，可是，從手術室出來，等待著我的，是機器上冰冷的直線，是她嘴角僵硬的.弧度。：“不！”我撕心竭力地喊著，“不！你醒過來，醒過來啊！”但是，他還是一動不動。淚，再也忍不住了……

　　直到現在，我依然記得她所有的一切，每當想到她，心里就會很痛，很痛。

　　每個人都會有太多的快樂，太多的失去，此刻，我的心里很憂傷。但，流星就是這樣，很美好。很短暫……

　　后記——所有在我們星空中的明星，都是寶貴的。它們很脆弱，一不小心，就會失去。所以我們要珍惜，珍惜每一顆明星，珍惜每一次流星。

生命的作文9

　　凋零的花瓣訴說的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現實。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質原貌，一個五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實的心靈，抒發我們最純美的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的'時刻，溫馨的情景，甜蜜的場面。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命升華到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。

生命的作文10

　　前幾天看了江蘇衛視大型勵志情感類節目《夢想成真》，看完深受觸動。當晚《夢想成真》的舞臺迎來了一群可愛的袖珍人，為了共同的夢想，他們組成了“小螞蟻袖珍人皮影團”，成為了北漂一族中最為特殊的一個群體。這是一個全部由袖珍人皮影戲演員組成的團體，所有團員平均年齡23歲，平均身高卻不到130cm。四年時間，人數由原來的四人發展到了現在的十三人。雖然都來自不同省市，但大家如今已經組成了一個親人般的大家庭。袖珍人，對大多數人而言是一個熟悉的字眼，卻又是一個陌生的世界。很多人都曾見到過他們，卻很難體會他們所承受的`生存壓力。在眾人異樣的目光下，他們艱難并堅強地前行著。

　　起初，團員的條件極其艱苦，住過偏遠的農村，也住過整日不見陽光的地下室。如今，團員們搬到了北京市大興區某居民樓一個不到50平米的房間，條件仍不算好。小小的客廳擺滿了各種皮影道具，剩下的兩個房間便分別是男生宿舍和女生宿舍。十三個人每天的伙食費只有十一塊錢，只吃土豆和白菜。外出演出，還要拎著三個重達七十斤的大箱子，奔波五六個小時。但大家都不覺得苦，每天回到家就忙著排練新的劇目。這對他們而言都不算苦，最令他們難以承受的是路人不住地打量和異樣的目光。在他們心中，也渴望能夠像正常人一樣工作、生活。

　　因為身份的特殊性，“小螞蟻皮影藝術團平時能接到的演出并不多，所以團員的收入主要來源于賣皮影。北京玉淵潭公園門口，是他們經常擺攤的地方。雖然來往的人川流不息，卻很少有人駐足在他們的小攤前停留。盡管如此為了生存他們堅持著，夢想著有一天能登上一個華麗的舞臺讓他們去表演。他們的執著和自強為他們贏得了江蘇衛視《夢想成真》的舞臺。在首次熒屏秀的舞臺上，他們賣力表演，詮釋了生命的意義，綻放了身殘志不殘的袖珍人青春的光彩！在他們身上我得到了一些啟示：“有夢就去追”不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己就是奇跡．堅持自己的夢想，相信我們都可以實現自己的夢想．把夢想當做目標，從現在起，帶著夢想出發，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍

生命的作文11

　　一次偶然的身體檢查，醫生發現年僅7歲的小西得了惡性血癌，小西的病情在一天一天的惡化，說話都有困難，他躺在病床上，望著媽媽的臉，艱難的說：“媽媽―給―我講―個故事――吧。”滿臉淚水的媽媽說：“小西乖，媽媽給你講小天使的故事，從前有一個小天使，她能滿足任何一個好孩子的愿望。”小西說：“我也要做一個好孩子，小天使會滿足我的愿望嗎？”“會的，當然會的`，我的好孩子。”小西蒼白的臉頓時有了一點血色，幾個月以來，他的眼睛第一次閃現出一道希望的光芒。“在一個圣誕節的前夜，小天使在天空中伴著漫天的雪花翱翔，在一個墻腳，她發現了一個賣火柴的小姑娘，小姑娘衣衫破爛，腳凍得發青，手凍得發紫，耳朵也凍得紅紅腫腫，她的父親死了，她的母親生病在床，還等著她賣完火柴回去過年呢，可是在這圣誕前夜，誰還會再來買火柴呢！小天使飛過去，問道：‘好孩子，你有什么愿望嗎？讓我來幫助你實現它。’小姑娘劃亮了一根火柴，說：‘給我的母親送去一桌豐盛的圣誕晚餐吧。’‘好的，一切都會好的。你的第二個愿望是什么？’‘讓我去見我的老祖母吧！’天使垂淚，拖起小姑娘飛向天國，在那里慈祥的老祖母正含笑迎接著她呢……”

　　小西睡著了，眼角掛著一顆晶瑩的淚珠。爸爸和媽媽抱在一起泣不成聲，因為醫生對他們說：小西只能活到明天，可明天就是圣誕節啊！

　　陽光透過紗窗照進了病房，虛弱的小西微微的張開眼睛，嘴唇不帶一點血色，臉白得可怕。

　　爸爸媽媽抹干眼淚，推開病房，笑穎穎地對小西說：“小西，你看今天的天氣多好啊，你想去哪里玩兒呢，爸爸媽媽都滿足你，游樂場？動物園？還是……？”小西打斷了爸爸的話：“我想去學校。”淚水再次涌上這一家三口的眼睛，模糊了這個世界。

　　于是，我們看到了一個感人的畫面，父親抱著他的小兒子，兒子面色蒼白，四肢無力地垂著，不見一點生機，背后是一個鼓鼓囊囊的小書包，走進了學校。陽光照在父親和兒子的身上，為他們鑲上了一道金邊！

生命的作文12

　　中考這幾天，家里因為二舅有病，需要到大的城市去手術，所以是我自己考的，我并未對二舅擔心什么，因為我的潛意識以為那只是動手術就可以治好的病，所以在考中和考后我都過著消遙自在的日子，每天玩的很開心。

　　可是，前天晚上，當我還在夢中沒有醒來的時候，媽媽一個電話，告訴我說二舅死了，讓我去戴孝，我一下子蒙了，我在大腦一片空白的情況下，穿上了衣服，洗了臉，心里確仍僥幸的想著，可能是我聽錯了，是我在做夢呢，可是當媽媽滿臉淚水的出現在我面前時，我終于明白了，那不是夢，那是事實。

　　我剎那間蒙了，真的蒙了，我隨著媽媽來到冥館，看到二舅的棺材和照片，看著周圍寫有二舅名字的花圈，我哇的一聲跪倒在地，媽媽也哭倒在我的身旁，這時，旁邊的親戚也都控制不住的哭倒在我的身旁，我怎么也沒有想到，我生平第一次戴孝的人是二舅，我怎么也沒有想到年僅四十五歲的二舅，一生不服輸的二舅，人人佩服的二舅就這么去了，最終仍是輸給了病魔，我的心隨著現實的入侵而變的零碎，我哭的眼睛已經睜不開了，我的腿已經跪的全部腫了，可是我都不在乎，我只是望著那黑白照片，看著那張我熟悉的臉，總是覺得不像是真的.，可是，周圍的一切告訴我別在幻想了，一切都已經無法在挽回了。

　　晚上我為二舅守靈，我望著天空，望著天空的月亮，我指著它，大罵它不公平，可是，它確不理我，它只是自顧自的游蕩著。第二天，我們去送二舅火葬，我問媽媽為什么不可以讓二舅土葬，媽媽說因為二舅是人大代表，所以必須火葬，我第一次恨這個曾經另我們家庭感到驕傲的頭銜，我站在火葬場，看著那煙頭冒出的煙，仿佛二舅從那里走了出來，向著他向往的地方去了，其實，我應該笑的，二舅生前太累了，他可以歇歇了，可是眼淚怎么會留下來，我也不知道。如今，我已不知道在說些什么來表達自己的心情了。

　　只想告訴大家，多珍惜身邊珍愛生命，別讓自己為沒和家人常常在一起而日后后悔，別讓家人因為因為抽煙喝酒導致出病后才嚷著要戒煙戒酒。請大家都勸勸父母們就算是為自己也盡量別喝酒別抽煙，請大家真心的對家人說句，我愛你，回答你的會是父母暖暖的擁抱，母親柔柔的眼淚！

生命的作文13

　　優秀的文學名著總能讓人受益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。——題記

　　《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

　　她像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。這顆紅星，灼灼發光，它告訴我要學會珍惜時間。海倫凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。

　　所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的`三天做出許多事。

　　不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時光，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得時間的寶貴。我們應該從現在開始珍惜時光，珍惜光明，珍惜所擁有的一切。這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學會正視苦難。海倫凱勒面對苦難，她膽怯過，她退縮過，但她最終去積極地面對，雙目失明之后卻仍然堅持學習，在我們身邊又何嘗沒有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新換羽后一飛沖天的驕傲；小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發出無盡的青春，顯出生命之光。

　　生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒有苦難我們也不會成長，我們要學會正是苦難，并學會打敗它，這樣我們生命的紅星才會顯現出它應有的光澤。成長路上愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長的路，使我的生命閃閃發光！

生命的作文14

　　9月1日學校組織我們和家長一起看央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。這節必修課，讓我受益匪淺。

　　這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議我們全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成。

　　首先，我們上的第一小節是以“潛能”為主題的.課。在現場，請來了在剛剛落幕的奧運會中為中國代表團取得優異成績的中國舉重隊的老師和中國汶川桑棗中學的學生們。這些老師們用他們的行動向我們證明了，潛能需要挖掘，也需要培養。

　　接著，我們中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍老師和她的教練蔣琛老師為我們上了第2節課——堅持。他們和現場兩位小觀眾分別為急救包選出一件救生物品，他們選了哨子、繃帶、毛巾和長繩。揭曉答案的課外輔導員是聯合國兒童基金會駐華代表魏英瑛博士，原來國際標準“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標有攜帶者個人信息的卡片。

　　同時，老師們也向我們講述了自己的成功歷程，而老師們的經歷也讓我明白了這么一點：堅持就是勝利，不管在什么時候，我們都要有許三多那種不拋棄，不放棄的精神。

　　第三小節團隊課可謂大碗群集，中國男籃隊擔任我們的老師，并且，姚明和易建聯與抗震小英雄林浩進行了拔河比賽，這項比賽也是令我最難忘的。大家姚明和易建聯身高臂長，而光靠小林浩及他的隊友們是肯定無法戰勝的。但是，五個孩子拔不過他們，8個孩子拔不過他們，十三個孩子一起上，力量就大了。正如隊長小林浩說的一樣，“團結就是力量，我們有團隊，就不信拔不贏他們！”

　　《開學第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是我們中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對我們小學生進行避險自救的知識教育，教我們小學生掌握避災的常識和技巧，真正做到知識守護生命。

生命的作文15

　　珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬物將無法生存。地球上的水總有一天會用完的。所以，讓我們一起來節約用水吧！

　　不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實，他們都理解錯了。現在，中國的淡水區已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個國家因為缺水，土地干裂，許多人因為這竟白白渴死了。說實話，我非常同情他們，卻又無能為力。我可不希望我們的祖國母親也為此重滔覆轍。

　　可是，生活中浪費水的例子比比皆是。可不，我鄰居家的小弟弟經常玩水，一天不玩一大桶，他才不過癮。大人們都當他是小孩兒，再說一桶水也值不了幾個錢，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這么浪費下去，何時是個頭。再說，積少成多，也值不少錢的；最關鍵的是水會越用越少的呀！

　　我曾讀過一本書，書的題目是《最后一滴水》。那是31世紀的`事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過了沒幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來，不知是誰居然找到了最后一滴水，于是大家便進行了瘋狂的拍賣。就這樣，這滴水的身價竟漲到了20xx萬。一滴水的身價如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢哪！

　　再讓我們來看看周圍：很多人經常洗手、洗澡“人離水未關”；地下自來水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時修好……等等類似于這樣的現象實在是太多太多。浪費水確實是個不好的行為！我希望今后大家要記得關好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……

　　讓我們一起來珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛生命之源，從點滴做起，從你我做起。

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