關于生命的作文【精品】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于生命的作文1
“少壯不努力老大徒傷悲。”同學們，我們的生命是寶貴的，是花多少錢都買不到的。生命只有一次，不要白白地浪費它。
有一次，我在學校看見一只壁虎，有有許多人在圍觀，我讓他們都讓開，我把壁虎的尾巴給踩斷了，它難道一點兒都不疼嗎？它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會重新張出來的。這就是偉大的生命力吧。
我家有一盆綠蘿，我們在收拾房間的.時候，一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過了幾天，他竟然長出了新枝丫。在沒有陽光，沒有水的情況下，綠蘿竟頑強生長。這就是偉大的生命力吧。
貝多芬是一位著名的音樂家，但是他很不幸成了一個聾子。可他卻說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能被我屈服。”在他耳聾的期間他還創作出了《小C調樂曲》……
生命中最重要的是去要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要你有勇氣，就會有希望。
關于生命的作文2
我家養了一條普通的小黑魚，它的生命力非常頑強。
有一天，爸爸媽媽都出門了，家里沒燒火，非常的冷，連我打哈氣都能看見白煙。一夜過去了，我感冒了，很晚才起來。這時爸爸回來了，他還從外面端了一個洗衣盆，洗衣盆里裝滿了魚，但都被冰凍上了，我以為魚都在冰塊里，肯定都死了。
這時，爸爸燒上了火，屋里一會就暖和了，盆里的冰也逐漸化了，我把化了的冰塊從盆里拿出來，用手動了動盆里的.魚，竟然有一條小黑魚還游動著，我不是眼花了吧？我揉揉眼睛小黑魚真活了，我高興極了，急忙找出一個魚缸，把它養了起來。
這條小魚已經在我家生活了好幾天，我真佩服它的生命力，我越來越喜歡它了。
關于生命的作文3
14歲的蘇雨航，在地震發生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點一點的逝去，生還的'希望在一點一點減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現實，可地震發生后的113個小時將雨航被發現了，救援隊立刻開始救援，經過10小時的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學校垮塌后，救援隊迅速展開救援，當他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護住了幾名學生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
關于生命的作文4
早上，給我家的小蝌蚪換水，無意間發現，毛絨絨的小尾巴后面長出了一個小黑點，小黑尾巴變的.有點象一根柔軟的羽毛，邊緣白色絨毛如柳絮狀在水中飄蕩，小腦袋也扁了不少，有點象小魚的頭，那如針眼般的小眼睛一閃一閃，好奇地看著外面的世界，喲，它正在經歷著生命的蛻變......記得上星期，它來我家時，那摸樣還蠻可愛：頭圓圓的，很黑，尾巴如一縷黑線，還沒絨毛，自由地在水里擺動，喜歡群居，一個勁地往瓶低鉆，那時好象看不到小眼睛。一開始，還以為它活不了多久，養在瓶里任憑它自生自滅，可兩天過去，它照樣活的好好。從此每天早上換水的任務我包了下來，每次吃面包時忘不了給小蝌蚪也來點早餐。
看著它慢慢長大，我隱隱約約有點擔心，當我們把小蝌蚪帶回家時，也播下了悲傷的種子，總有一天它要離開我們的......
驀地，想起一句話：“有種愛叫放手。”
關于生命的作文5
生命是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一生的生命只有一次，我曾經聽說過一個珍惜生命小故事來的.。有一個叫阿巴格的人，有一次阿巴格和他爸爸在草原上迷路，阿巴格又累又餓，到最后快要走不動了。
爸爸就從口袋里掏出5個硬幣，有童年、少年、青年、中年、老年，各有一枚，就是埋在草的那一枚，你不能把5枚金幣都扔在草原里，你要一點點地用，每次用不同的，這樣才不枉人生一世今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原，世界很大，人活著就要多少些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。
在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名珍惜生命的人。這個故事告訴了我們要珍惜生命，就能走人生的沼澤地。
關于生命的作文6
一寸光陰，一寸金。這句名言沒有人不知道。可是卻僅有那么少許的人在做。是不是人們只是隨波逐流地說說要節約時間，節約精神上的金錢。么?時間是人生當中最寶貴，最得好好珍惜的東西，它一去不復返，沒有人能夠抓住他。那，難道只能隨它亂跑么?我想不是的，只有緊跟著時間，隨著它一起奔跑，才有機會和它并肩行駛。雖然我們不能抓住它，但是我們可以把握它，去好好的利用它。
一個人生來就只有一次，只有這么一次利用生命的機會，我們就要好好的利用它，時間就像海綿里的水，是靠擠出來的.。我們應該好好地把握時間，不要肆意揮霍它。
人生只有一次，生的機會也只有一個。好好的把握住時間，生命也將被你把握。
關于生命的作文7
生命是什么？
去年春天，我在樓下的草地上玩，不小心用火把一撮草燒毀了。今年春天，那片草又長出草來。這時我才理解“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話的含義。小草的那種頑強的生存欲望，是那樣強烈，那樣鮮明！
有一次，我在吃香瓜子，掉了一顆在磚縫中。過了幾天，它竟冒出一截小瓜苗。那小小的種子里包含著多么強的生命力啊！竟使它能沖破堅硬的'外殼，在沒有陽關；沒有泥土的磚縫中茁壯生長。它這種生命的力量令我震驚。
關于生命的作文8
你會得到一個身體，不論你喜不，它會跟你一輩子。你會學習功課。這是一個全日制非正規學校，你稱之為。每天你在學校里，你都有機會學習功課。你可能這些功課、或覺得它們無關緊要或是愚蠢的。沒有錯誤，只有功課。是一個常識、犯錯、試驗的過程。""的試驗和的試驗同樣是過程中的一部分。功課不斷重復，直到學會為止。功課以各種形式給你，直到你學會。然后你可以學習下面的課程。學習并無終結。中的課程無處不在。只要你活著，你就有課要學。
他人只是你的鏡子。你無法愛或恨某人的什么方面，除非它反映你對你自己的`愛或恨。你用你的做什么，這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源，你用它們來做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內心。之謎的答案就在你內心。你要做的就是看、聽、和。你會把這些都忘記，或許很快。
關于生命的作文9
杏林子曾經說過，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
是啊！連一個一生都坐在輪椅上的作家都那么熱愛生命，不讓它白白流失，那我們呢？比如：蚊子和蒼蠅的生命雖然短暫，轉眼就消失了。可是，每當我們企圖去拍打它們的時候，它們都會快速地躲閃并逃走，沒一點兒不想活的意思。而且，求生的欲望比任何生靈都要強，真是令我震驚。
二年級的時候，學校發來一包半枝蓮的種子，叫我們回家種。由于那時我只想著玩，幾乎沒有澆過水。幾個星期后我去看：只見一株碧綠的小苗從地底探出頭來。原來，這幾個星期中，它飽經了雨的.滋潤陽光的普照，終于用它那頑強的生命力，沖破了厚厚的泥土，看到了美麗的世界。
生命就是時間，就像離弦的箭，一去不復返，一次就沒有了。所以，我們一定要像杏林子們一樣熱愛生命，使自己活得更加光彩有力！
關于生命的作文10
有一堵舊墻，墻上有一棵樹。我很困惑。這堵墻通常覆蓋著長長的草。樹怎么長？走進墻里，原來是一棵年齡很大的大樹。
也許是一只鳥，叼著一顆種子，落在墻上，剛要啄，卻被嚇得飛走了，把種子留在墻縫里.
春雨連綿，種子濕潤，胚咬種皮吐黃芽。陽光給予溫暖的愛撫，雨露給予甜蜜的呵護。種子終于找到了小根，根向前延伸，試圖吸收水分和營養。秋天，種子長成一棵嬌嫩的`小樹。
很快，冬天來了。雪花紛飛。厚厚的積雪，身體兩側的小樹，北風呼嘯，小樹在孤獨的墻上呻吟嗚咽…
河南省信陽市平橋區龍井中心學校二年級龔智輝：
關于生命的作文11
竹，四君子之一，秀逸有神韻，高風亮節。
我愛竹子，愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向暴風雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
我愛竹子，愛它的無私奉獻。竹子全身都是寶，它的.主干可以做房梁，枝干可以用來加工成筆桿或扇子，既精致又美觀。竹葉可入藥或泡茶，竹根可以做根雕等工藝品……可以說竹子是大自然送給人類的綠色寶藏。竹子任由人們從它身上索取，卻從不抱怨。
人們愛梅，因為她傲骨臨風；人們愛蘭，因為她清幽素雅；人們愛菊，因為她飄逸灑脫；而我獨愛竹，摯愛于她的剛勁，頑強，無私和淡泊。
關于生命的作文12
你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著怡靜和溫馨。渴望逝去夢境再度重演，凋零的熱情重新復蘇佛家說，人生一世，是受苦受難，只有忍苦忍難，才能求得來世的幸福。道家說，人生在世，應該修身養性，無為而有為，天人和諧追求，得道成仙。
上帝說，人生降世，要知恩圖報，只有感恩于上帝的.賜予，才能得到平生的福音。生活告訴我們，人是容易受傷的，也是容易消沉的，要知道，人生在世，不如意十之八九，但人更應該具有迎接挑戰，克服困難的勇氣和魄力，首先不能被自已打敗。面對困難，我們笑著前進，忙于生活，我們循序漸進。快樂源于生活，生活本是快樂。
人生就像一場戲，我要把這場戲演的生龍活虎，演的魂牽夢縈。不枉到世間白走一遭。
關于生命的作文13
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫師也拿她沒法，都說沒有期待。可就在那樣的情況下，她的父母激勵她勤奮的學習培訓，堅持不懈自身想讀大學的理想。很多年后，她總算考入了著名的美國加州大學，得到了造型藝術博士研究生。她在為自己的學生學習時，學員們問她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實際上，像那樣的.東西也是大家取得成功關鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
關于生命的作文14
春的萌芽，給予我們人生意識的覺醒；夏的酷熱，給予我們人生行動的振奮；秋的收獲，讓我們更加珍惜人生的經驗；冬的蘊藏，讓我們看到了人生下一個目標的輝煌。
嚴寒中，看見臘梅在大雪狂亂的飛舞中竟自怒放墻角，我們擁有了堅定的毅力；
春光里，看見小草在牡丹高傲的身姿下依然拔節展綠，我們擁有了自信的精神。
春花秋月，周而復始，我們從中參悟到了多少真知，這都是生命給予的最美的賞賜。
就這樣，起初平庸的心靈，經過萬物的浸染啟迪，逐漸變得豐盈充沛而脫俗，我們憑借著這樣的慧心，聆聽教誨，擺脫愚昧，接近文明：或在一燈似畫的夜晚聆聽智者老子的低語，或在細流如歌的水邊向往莊周翩飛的'蝴蝶；或吟誦唐詩之千古絕唱，或含詠宋詞之花間細訴……從諸子百家的散文到當代學者的隨筆，我們陶醉在歷史與文化的綺麗風景中，隨性而歌，隨歌而舞，歌舞出一臺完美的人生之劇。
這，是生命給予的多么美麗而珍貴的賞賜。
關于生命的作文15
民以食為天，食以安為先。
一日三餐，人們每天都在攝取營養，總是在祈禱“食品安全”，卻總也不注重小的細節，這，就是現在食品安全的現狀。
也許我們不能左右食品加工企業的添加劑，農民的農藥，自然的毒素，但我們可以左右我們的意識，我們的'雙手，我們的安全。
那鮮艷的蘑菇，它是美麗的，把自己所有的毒素都化成了華美的外衣，以此警示人們不要吃它，但愚蠢的人兒誤解了它的真意，于是，出現了誤食毒蘑菇中毒事件。
由此可見，很多事物都有兩面性，萬物正待我們去探索，去留意，小細節也會出大危害，人們只要做好了防食品危害的措施，多一點謹慎，少一些大意，把食品安全真正落實到行動中，才會保證我們最寶貴的生命不受侵害。
同學們，心動不如行動，為了更美好的明天，讓我們一起加油！
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