感悟生命的作文

時間：2023-01-22 17:56:45 生命我要投稿

感悟生命的作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感悟生命的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟生命的作文十篇

感悟生命的作文篇1

　　放假那天，終于暫時的脫離了匆匆的上學(xué)放學(xué)節(jié)奏，讓朋友帶回了我的作業(yè)，一個人走在了不是很近的回家路上，沒有想事情，也沒有聽音樂，就感覺幾年沒有感覺到的東西---生命

　　我對生命的理解，可以這樣比喻，九牛一毛的梢這么多吧，但我已經(jīng)知道了它的真諦，珍貴，高尚，尊重，獨一。

　　好像放棄了身體一樣，意識給雙腿下達(dá)了慢慢直走的命令，認(rèn)真去感覺路邊的生命。

　　行道樹還是一如既往的灰綠，路階石邊上有一些還是綠色的落葉，人行道上還是鋪了一層看不見的灰塵，偶爾路過一輛車才會看見先快速飛起，然后緩慢下落的過程。樹上不知道是站著還是蹲著的幾只叫不上名字的鳥，隨意的叫兩聲，最后只剩下公路上狂吼的汽車和人行道上急匆匆地行人自行車和電動車，我好像一個局外人一樣看著這一切。

　　樹下有幾根永遠(yuǎn)也長不大的小草，陪著樹下一排排姹紫嫣紅帶點灰色的`花，被幾個人匆匆望了一眼而去，它們以這么漂亮，這么美麗的形式出現(xiàn)在我們有欣賞意識的人眼里，得到的只有那不在意的一瞥然后離開的目光，一年中也只有那么幾個月幾十天甚至十幾天的開花日期，真是可悲，這么美的自己只能自己欣賞自己，我想，如果是我，我不會那么賣力的開放，那么賣力的去凈化空氣，去釋放自己的芳香，沒有人欣賞我，沒有人夸贊我，沒有人注意我這朵路邊叫不上名字的花，而那些名貴花卻在溫室都難存活，卻得到了榮耀，百花之王，百花之君，它們可以用來勵志，表達(dá)，難道是王侯將相寧有種乎？還是應(yīng)為它少，所以物以稀為貴？

　　這些花任然在開放，任然在凈化空氣，任然在鋪滿花瓣的灰塵上的狹小間隙里透漏出自己的芳香，以自己微不足道的能力改變，以自己杯水車薪的力量去改善世界，不需要關(guān)注，不需要榮耀，不需要……

　　到家了，意識回歸身體，走過那段小路，對爸爸媽媽打了招呼，躺在床上，用雙手捂住耳朵，閉緊眼睛：

　　我何嘗不是那路邊的一朵小花，如此的平常不顯眼，如此的努力贏取未來。但花有重開日，人無再少年，它可以開放，凋敗，過冬，發(fā)芽，開花……但我有什么可以和它比，它的生長只需要大自然的一點恩惠就可以當(dāng)涌泉相報，而我如果大量的消耗了能源，卻沒有一點回報，那還不如一朵花，那還不如去做一朵花。

　　同樣擁有生命，一樣的大腦，不一樣的思維，過去了，就永遠(yuǎn)過去了，不會再有青春，現(xiàn)在我長在泥土里，以后，我會滿枝綠葉，做一棵大樹，做一片樹林。

　　讓我釋放出屬于我自己的珍貴，高尚，尊重，獨一，去感受生命，去享受生命，用自己的幾十年去體會生命，一直到最后的感謝生命……

感悟生命的作文篇2

　　19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的，第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力，即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說：“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。”作者杏林子能說出“一切由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)”這句話來的話，說明作者一定不會讓自己的生命白白的`糟蹋的，而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信，相信自己的堅定的決定。

　　而且，我覺得自己也要做個對生命的感悟反省：以前，媽媽經(jīng)常把我叫到書桌前面，然后說：“做完這兩頁口算吧，你就可以下去玩了。”

　　可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答應(yīng)了媽媽，然后又堅定的說：“好吧。”

　　但是，我在做口算的過程中，沒有怎么做的好：書寫不是“認(rèn)真”，而是“潦草”；質(zhì)量不是“優(yōu)秀”，而是“差勁”；準(zhǔn)確度不是“為高”，而是為“較差”……

　　以上是我對自己的反省，以后我會盡力去做的！

感悟生命的作文篇3

　　生命是脆弱的，說長：遙遙無期；說短：彈指一揮間；生命是頑強(qiáng)的：我們可以像霍金、雨果一樣，勇敢地挑戰(zhàn)命運；生命是快樂的，只要你合理享受每一天！生命真正蘊(yùn)含的哲理到底是什么？恍惚間我的腦海閃過一道白光，楊光明的死讓我懂得了生命的真諦！

　　那一天，我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽老師講課，老師淙淙的話語仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田，可誰會想到，就在楊光明中午放學(xué)回家的路上，悲劇發(fā)生了，楊光明在馬路邊與人追逐打笑時，不慎跑到了馬路中間。

　　突然，一輛飛速的汽車疾駛了地朝他開了過去，宛如一匹脫僵的野馬，然而楊光明卻渾然不覺，只聽見“吱”的一聲剎車聲，接著就聽見“嘭”地一聲，只見楊光明瞬間就倒在了馬路上，鮮血溢滿了一地，等人們把他抱起時，然而卻發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)的'“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了！為什么？為什么？生命竟如此地脆弱！剛才還興高采烈的楊光明就如此地走了。當(dāng)我聽到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時，我不由黯然淚下。然而在悲痛之余，我又不由低頭沉思：如果楊光明能多牢記父母的忠告，多聽聽老師的叮嚀：在公路上行走時一定要遵守交規(guī)的話，也許這樣的事就不會發(fā)生了。

　　如果那些司機(jī)叔叔們在孩子們放學(xué)回家的路段稍加留意，稍放慢一點速度，那一幕慘景也許就遠(yuǎn)離了。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命是無與倫比的；生命是爸媽的給予，是上天的恩賜；看到楊光明死去時他的親人們那悲痛欲絕的哭泣，難道你不讓為：一個人活著，不單只是為了自己，而是也為了他人嗎？我曾聽別人說過一句話：“只要能活著，多好啊！”也許從這里，你我都理解了生命的真諦：一個人只要有了健康的身體，那么一切才有可能。同學(xué)們，為了你的身體健康、為了爸媽的幸福，請多多珍惜生命、注重安全吧！

感悟生命的作文篇4

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。——題記

　　生命是什么？生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

　　細(xì)細(xì)品味生命，聆聽生命的聲音……

　　細(xì)雨絲絲，淅淅瀝瀝地飄落在地下，又在不知不覺中消失得無影無蹤，只留下一灘水，映著落日，反射著落日的余輝。

　　我踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽光。我漫無目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的`精彩。原來精彩就跟隨在我的身后，我在庭院的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一朵殘菊。雖然天氣已經(jīng)漸漸的寒冷了，但這枝菊，依然傲霜獨放。因為它知道，只有頑強(qiáng)的生存，才會為人們送去心情的愉悅，

　　其實，這個世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿了活潑的氣息，似乎這個世界從來沒有經(jīng)歷過什么渲染，是那樣的純潔！陽光留存于我們的心中，借取心中的陽光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個接一個地向我走來……

　　嬌小的生命也有它獨特的光輝，而這一種光輝是常見的，也是罕見的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動人的亮光，讓我們感受到生命的陽光，是那樣的溫暖，溫暖……

　　只有進(jìn)取，才能體現(xiàn)出生命的價值；只有用心，才能讀懂生命的真諦。

感悟生命的作文篇5

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的`演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。

　　生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！

感悟生命的作文篇6

　　那是一個陽光明媚的日子，金黃的太陽高高的掛在青瓷般淡藍(lán)色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個懶腰，打開我的每一個毛孔。啊！真是一種享受啊！咦，那是什么？一個嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細(xì)，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現(xiàn)在那的呢？走近窗臺仔細(xì)的觀察它的每一寸肌膚，纖細(xì)的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來猶如一個翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。

　　幸福的時光總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上學(xué)的時間了。我不情愿的轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我走出大門回頭看它的時候，正好有一陣微風(fēng)吹過，它搖擺了起來，仿佛是向我道別。

　　晚上回家，僅存的一點余暉從天空那邊照來，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風(fēng)華絕代的美女捧著金沙向我示好。不經(jīng)意間幾周的時間過去了，當(dāng)我重新見到它的時候，它已從嬌小的孩子長成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那么一個干燥、逼仄的空間里它是如何吸取的養(yǎng)分，又是如何汲取水分的呢？

　　有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長的不是地方，于是把它拔了。

　　好幾天之后當(dāng)我又一次見到它的時候，它給了我一個驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復(fù)了原來的樣子，那一個傷口沒有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無比惡劣的條件下，它不但活了下來，還奇跡般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽光下，無比美麗。既不過分的張揚，又不過分的妖艷。

　　在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現(xiàn)在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，墻角上的水泥皮掉了一塊下來，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺有一米多高的'地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會如此的頑強(qiáng)。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來重新生長肢體。啊，生命是多么神奇的東西啊！他能使一個個沉睡的心靈蘇醒，使一個個腐朽的肢體經(jīng)過一系列的演變，重新煥發(fā)生機(jī)。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉(zhuǎn)眼間變成多姿多彩的天堂。

　　我喜愛這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強(qiáng)。我羨慕這小生命，因為是它讓我認(rèn)識到何為堅持不懈。頑強(qiáng)生長在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛生命。

感悟生命的作文篇7

　　夏天的晚上是一天中最舒服的時候，經(jīng)過一天的暑氣沖撞之后，終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里，白天炎熱的氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭，不知這時已躲到那去了。昏黃的路燈下眾蛾橫飛，攪亂了本好的心情，于是，取了火，熄了燈，眾蛾又向火撲來。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上，于是我又想起了羽泉的歌：“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑，心中卻閃著一絲感觸：原來生命如此脆弱。

　　印尼的大海嘯過去了，十幾萬人的生命也隨之而去，留下的是人們無盡的傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸，也讓人傷心落淚，于是人們開始捐資，你1元，我5塊，鈔票堆滿了捐款箱，可印度洋中依舊流著十幾萬人的.血，只是很淡，淡的人們無法看見，甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來呼之則去。

　　王安石死了，留下了他變法的故事。李世明死了，留下了貞觀之治的盛世。死了，留下了改革開放的春風(fēng)。他們都死了，留下了人們的贊嘆。原來生命可以如此光彩。

　　脆弱的生命可以留下光彩，夕陽可以留下火紅的云霞。原來，生命雖然脆弱，生活卻可以讓他充滿彩虹，我們在失去生命前可以讓他幻出五彩的云霞。

　　窗外，響起了哀樂，不知是誰又去了，天邊，落日以去但留下了漫天的火云。

感悟生命的作文篇8

　　著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關(guān)于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。

　　多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴，誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？

　　一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。

　　或許，那把剪刀是善良的.，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。

　　我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！

　　感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！

感悟生命的作文篇9

　　生命是什么?生命是不屈的信念，是鮮艷的花朵。生命應(yīng)該是精彩的，有意義的。

　　生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱，必須學(xué)會保護(hù)生命，在保護(hù)自己生命的同時，也應(yīng)該善待他人的生命。生命也可以很堅強(qiáng)，因為有不屈的信念和頑強(qiáng)的意志。

　　當(dāng)小草開始萌芽，你就會發(fā)現(xiàn)，那是一個多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個動作，就能捻碎它。小草在地面吐芽，那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠，一抹脆弱的綠。如果只愛護(hù)人類自己的`生命，那無疑是一個很自私的行為。我們?nèi)祟惡推渌膭又参镆煌L，同是地球的兒女。摘下眼鏡，用心去感受生命的氣息，你會發(fā)現(xiàn)，大家都是一樣的，沒有誰更高貴，誰更卑賤。

　　生命有時也是堅強(qiáng)的，不屈的信念和頑強(qiáng)的意志是延續(xù)生命的根本。

　　有兩名礦工下井巡查，不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口，便決定等待救援。他們互相鼓勵，憑借堅強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，終于在九天八夜后獲救。

　　一個人不吃不喝可以存活七天，而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說：生命可以很脆弱，但也可以很堅強(qiáng)，只要有不屈的信念。