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【精品】生命的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
生命有多重？我想這從來沒有標準答案。然而有一點是可以肯定的，生命不能沒有負重。
繭是蝶的負重。一點一點，蝶幾乎耗盡生命去沖破繭的束縛，展現那輕盈的舞姿。沒有繭，蝶的翅膀不會硬朗，蝶的生命里不再有美麗和飛翔。
沙礫是蚌的負重。年年歲歲，蚌放棄了安逸的生活，忍受著巨大的痛苦，終于它鑄就了世間最美麗的奇跡。沒有沙礫，蚌的生命里就消失了震撼與贊嘆。
……
在生命的海洋上，有的人輕舟疾馳，有的人重船穩行。選擇輕舟的，固然快，卻經不起驚濤駭浪；選擇重船的，盡管慢，但扛住了驟雨暴風。
米蘭昆德拉說，生命不可以承受之輕。斯言誠哉！
金庸寫過，獨孤九劍，敵強愈強。
面對負重，正確的心態就是獨孤九劍！只要我們能夠積極地面對它，其實，負重越大，生命力就會越頑強。一如那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，一如那“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的翠竹。
丟掉負重的人，生命也會放棄他。就像驕奢淫逸的夏桀商紂，就像玩忽職守的官吏，就像只會玩樂的紈绔膏粱……
相反，把握負重，就會扼住命運的咽喉。
司馬遷承受了腐刑的奇恥大辱，將其轉化為生命的動力，所以有了無韻離騷的橫空出世；
蘇軾接受了烏臺詩案的沉重打擊，心中萬千苦悶化作豪情萬丈，出口便是“達人自達酒何功，世間是非憂樂本來空”，便是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，便是“一點浩然氣，千里快哉風”……
厲以寧教授忍受了文革時期的迫害，研究市場經濟理論，不為利益威脅所動搖，所以中國市場經濟第一人非他莫屬。
負重，是海倫凱勒心中的光明，是貝多芬筆下的命運。若是中國沒有經歷百年的屈辱，我們會不會還在高呼“萬歲，萬歲，萬萬歲”呢？
生命不可以沒有負重！
誠然負重是一種痛苦，但唯有它可以帶來真正的快樂，因為這種痛苦是為了更多的不痛。所以：
選擇負重，選擇一種厚重的人生；
選擇負重，愛生命中的每一次苦難；
選擇負重，讓痛與快樂交織，伴你走向成功！
生命的作文 篇2
有一天，美國的紐約發生了8.0級地震，紐約屬于交界處，所以處于地震帶，在那天中，在紐約居住的美國人幾乎全部滅絕，只有少數的美國紐約人活了下來，事情是這樣的。
在傍晚9時許，外面一片漆黑，人們偶爾會聽見微微的聲音，但是，紐約人根本不把這點兒小聲音放在心里，以為這是機動車的聲音，過了幾分鐘，聲音越來越大，震耳欲聾，房頂的瓦磚全部坍塌下來，水泥地板也分裂了，金魚跳出水缸，只要是很高的建筑物全部都塌了。有一對父子，兒子的母親在中國工作，留著父子倆在紐約，父親在剛剛9時許的時候，憑著多年經驗，就覺得這是地震，馬上把兒子帶到樓底下去，讓他在空曠的地方躲著，父親對兒子交代：“千萬不要亂跑，一會兒這里就會坍塌，就在這里躲著，不要出來，爸爸還要去疏散在學校上晚自習的學生們。”他是一位中年教師，是教地理和歷史的，所以，他對地震的前兆有所了解，他叫“利克斯·康漢”。利克斯跑進教學樓，讓學生們下樓，學生們紛紛下樓，利克斯在最后跟著，就在學生們快要疏散完畢時，猛烈的地震來了，“這次地震可非同凡響!一定要讓還沒逃出去的學生們趕快逃出去!”利克斯心里想著。還有幾個學生，她們是柔弱的女生，因為跑步速度慢了點，被困在這所教學樓里，“利克斯老師，救救我們!”其中一個女生叫喊道。利克斯鎮定地說：“不要慌，不要說話，保持體力!快躲在書桌底下!”學生們和利克斯都躲在了講臺底下，講臺很寬，裝下他們還綽綽有余。“不行，這樣下去遲早會全部塌方，我們必須趕在完全塌方之前疏散!”利克斯堅定地說，“我去幫你們看看。”利克斯一踏出門口，轟的一聲巨響，一根碩大的電線桿把他壓住了，讓利克斯不得出去。一個女生流著淚叫道：“利克斯老師!你沒事吧，不要冒險了，我們出不去的!”利克斯忍住劇痛說：“誰說的?只要一線生機，我們就可能全部逃脫。”就在利克斯說完的一瞬間，樓頂突然全部坍塌，水泥板塊重重壓在利克斯身上，利克斯終于支撐不住了，用盡全身力氣將教室的門扯開，試圖把身上的水泥板塊和電線桿全部拉走，嘗試成功了!利克斯用血淋淋的身軀擋在講桌上，承受著水泥板塊的踩踏，終于，猛烈的地震消停了一會，利克斯用最后一絲沙啞的聲音對學生們說：“抓住時機，快!快!跑啊!”學生們異口同聲地說：“利克斯老師，你不走，我們也不走!”。利克斯沒辦法，只好讓學生們扶著走出了教室，當馬上又要地震來臨時，學生們沒有感覺，利克斯卻有了強烈的反應，他猛把女學生們推出了學校大門，到了離學校不遠的空曠草坪，利克斯麻利地將校門鎖地緊緊的，好讓女學生們不來救他。第二天清晨，消防員們和護士來到了紐約的這所學校，這所學校灰塵飛揚，狼狽不堪，被地震折騰得一片狼藉，看到的不是一座座風姿颯爽的教學樓，而是到處的水泥坍塌碎片，消防員和警察們用鏟子把水泥鏟開，沒發現任何尸體，但是，在大門口，發現了一只戴著腕表的手，手上有很多的皺紋，經過利克斯兒子的辨認，確定這是利克斯·康漢，他的父親的手，因為，父親手腕上的腕表，是媽媽送給他的生日禮物，父親一直都戴著。
父愛和老師的愛都是無私的，偉大的，盡管犧牲自己的生命，拋下自己的親人，都不愿意為了自己一人的小利，犧牲大部分的人，利克斯就是其中一個，他雖然沒有出名，但是，他已經在當時全校師生的心中埋下了善良的根基，利克斯不是貴族，也不是什么作家，也不是什么名人，只是一個普通的老百姓，在紐約并沒有什么名單目錄，因為，利克斯曾改過4次名字，之所以改名字，是因為利克斯做的好事不想往外透露，一個普通的老百姓利克斯，卻拯救了全校師生與自己的兒子，真了不起!
生命的作文 篇3
每個人說起自己心愛的東西，都是如數家珍。但誰也想不到最令我心儀的，竟是一片并不太紅的殘破楓葉。這片楓葉得到了我最細心的呵護，就是好朋友來了也不肯展示，生怕她會遭到一絲奚落。
她就躲在我的日記本中，因此幾乎每日我都會和她打個招呼。"嗨，你好！"這時仿佛會看到她在微笑，這種美妙的對話隨著文字被寫進了一篇篇日記中。
去年金秋十月，秋高氣爽。我終于說服了我的父母帶我去了香山。我心中預定的主題就是采摘紅葉。氣喘吁吁的我登上了山頂，放眼望去，漫山遍野紅紅火火，讓人的心沸騰了起來。眼花繚亂中，一片大的楓葉一下子闖入了我的視野。和周圍的葉子相比，它形狀俊美，顏色鮮艷；寬大的葉片周圍，勻稱地分布著五個角；火紅的表面上，棕色的脈絡經緯交織。此刻它自豪地挺立在樹枝上，輕輕晃著，仿佛在向所有游人宣布，它是香山最美的葉子！我同時也激動地在心中喊著：我也是最幸運的小主人！
我跑到了樹下，卻發現我的手并不能觸到它那高傲的頭！它好像也發覺了我的窘迫，更加得意地搖動了起來。我握了一下拳頭，心中涌起了一陣豪情。我好不容易攀到山頂，成功的感覺催促著我要繼續征服，我要用它作為我此行成功的見證！
我一時間束手無策，在樹下蹦來跳去，而它卻依舊居高臨下地看著我。看著身邊的人拿著一束束枝葉走過，我盡力掩飾著自己的沮喪，臉上的汗淌了下來，真恨自己沒學會攀樹。我拼命轉動著大腦，終于找到了突破口。拿起了身邊的枯樹枝，勾住了那段楓枝往下拉了一下，這位紅色的公主已經是觸手可得了。"長得太好看了！"離近了之后我才感覺到了她的完美。伸出手去，愛憐地撫摸著她的臉。不知怎的，忽然發現她現出了一絲哀傷。那一瞬間，我就像是觸電一般，猛地停住了手。
我的心中涌上了兩個字：生命！
誰會忍心熄滅這美麗的生命之燈呢？此時我的心里有點復雜。我放開了她，望著向上移去的紅色精靈，在心中鄭重地送上了我的祝福。這時的感覺，如同讀到了一首好詩一樣，和自然的生命產生了共鳴。
環顧四周，看到了好多掉在地上的落葉，枯敗的樣子令人傷心。我俯下身，拾起一片一半被埋在泥土中的殘葉。小小的葉片邊上，凌亂地長著許多刺手的小齒；暗黃而班駁的葉面上，灰色的葉脈沒有了生氣。但我的手里，卻像是捧著用生命寫成的日記。我小心地將她身上的泥土拂下，看著她就像樹枝上的公主一樣美。
到了家，洗凈晾干后，小心翼翼地將這片特殊的朋友放在了日記本中。
"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"每次讀到這首詩，我就會想到這片生命的符號。雖然她紅不過二月花，但在我心中，她永遠是最美好的 。
生命的作文 篇4
春天是大地復蘇的時節，冬季的雪在溫暖的陽光照射下慢慢的消融，大地又露出它原有的色彩；埋沒在土壤里的種子鼓足了勁要破土而出；樹木也慢慢的吐出新芽。春風吹得大地暖暖的。
春天給予我們生命的色彩——綠色。只要有綠色的出現，我們就有了活力。
我們的人生不也如此？
我們的生命的歷程有著春天的陪伴，不管我們走到哪，都會有生命的氣息。
我們每個人都是埋在隆冬里的種子，等著春天的來臨，我們用盡我們所有的力量，只為破土而出，去尋找這一生的璀璨。
有多少名人因為始終堅信：我的生命不可能是無盡的黑暗，我一定要找出我生命的春天，永留人間。
貝多芬小時候家里貧窮沒有錢上學，但他始終都堅持著自己的音樂夢想。可是上天并沒有眷顧他，而是無情的讓他成為耳鳴的人，但他始終不放棄，堅持創作，最后留下了多少不朽之作。
霍金全身癱瘓，只有一只手可以打字，但是他還是不放棄，有記者采訪他說：你的人生多么不幸啊！而他卻回答：上帝也不是不公平的，他還留給我一只手讓我打字，可以讓我為社會做更多的貢獻。當時所有人都無言以對。
因為他們相信，只有自己去爭取，即使你的人生多半是昏暗的，但他們也始終堅持自己的生命會有春天的到來。
我們又何嘗不是呢？不要因為自己不美麗失去信心，不要因為自己笨而失去自信，你也要想想還有多少人比你更可憐。你們有父母的關愛，可有的人卻孤零一人。
相信自己生命的春天會很快到來，每天晝夜更替，天漸漸黑了，但可要知道黎明也即將來臨，伴著生命的氣息，迎接新的一天。
生命的作文 篇5
陌生的家鄉，從未謀面的鄉親，曾經偶爾見過面的七大姑八大姨，大爹大叔們，以及他們高大的子女，一切都因一個人的忌日而熱鬧起來；這個人，就是我早已去世20年的祖母，父親的母親。
秋天的黃昏，身旁的幾座香爐，裊裊地繚繞著絲絲青煙，滿屋子就被這漸漸濃郁的青煙籠罩著；而我的心，也在這煙的熏染下，慢慢沉靜下來。
父親過來，遞給我一本發黃的族譜——猶如一本剛剛出土的文物，說：“看看吧，我們的家族，也有過輝煌的過去。”
我小心翼翼地打開折疊式的書卷，一層一層地翻閱，滿紙的繁體字，莫名的姓名，字號；在最后一層，依稀看到“道光七年”字跡，某某兄弟三人，扎根該地，開疆拓土……后來，某大哥娶妻某某氏，生某某；某二哥，娶妻某某氏，生某某……
我頓悟，家鄉者，家之壯大之歷史也。
“走了，走了！”不知誰喊了幾嗓子。我們該上祖墳了，去祭奠我的祖母了。
在一處山坳里，層層疊疊的土包墓冢，在我眼前展開，向遠處延伸出去，直到天邊……
我試圖從這一樣的墓冢中，找到族譜中那些曾經輝煌的祖先，但卻不得；大人們說，他們也找不到，那都是族譜上說的，是一種祖上流傳下來的記憶。
我突然想起莎士比亞的一句話：“不論你是平民，還是貴族，一旦放入棺材，一樣無人問津。”
一旁的大人們，在忙著給我的祖母燒紙，其中大姑與二姑嘴里說著“思念”的話，說著，說著，他們就開始大哭；孩子們在墓冢旁玩耍，笑聲在空中回蕩；在祖母墓冢的一角，竟然有一處淡淡的綠色，在陽光下發著耀眼的光；不遠處，一個暗褐色的浮土，螞蟻在進進出出，忙著搬家。
我的小侄女，纏著大人給她照相，而她的身后，就是層層疊疊的祖先的墓地……
晚上，我躺在黑暗的一間小屋里，屋里仿佛浸透著永遠也散不去的燒紙的.味道，人們還在隔壁大聲談笑，小孩子們也在無休止的哭鬧……
在祖母的忌日里，我卻品嘗到了生命的況味。
生命的作文 篇6
假期里終于抽了時間參加初中同學的聚會，直到結束，還有一位女生缺席。幾位同學一直追問這次聚會的組織者，大家才的知，這名女生3年前選擇就讀了一所5年制的專科學校，但在一年前交友不慎并懷孕。由于種種原因，她的家人選擇送她出國。這便有了后來的缺席。
盡管對于社會上鋪天蓋地的報道著諸類新聞，早已不會大驚小怪，卻對其就發身在身邊，心中難免有一些說不出的難受與感慨。回家后專門從網上找出了一部記錄片——《子宮日記》。其實曾經就看過它的介紹，卻覺得離自己太遠，才從未在意。
這部記錄片描述的是一個細胞逐漸形成為一個生命的全部過程。片頭介紹它用先進的3D超聲波和4D三維攝象機，安裝在受孕母親體內，于是真實的記錄了一為母親從懷孕到生產的真實畫面。
也正是從這部記錄片中，我真正感受到心靈的震撼。
我知道，用儀器能觀測到胎兒微弱的腦波；
我知道，在胎兒成形后大約24周，才有可能脫離母體獨自存活。
但我不知道，僅靠母親維系生命的胎兒，在受孕后第6周，會在母腹做出他的第一個表情：微笑。
我不知道，從第8周開始，胎兒會從靜止狀態開始動作，聰明的小家伙會踢腿或伸直雙腿的練習，他的手臂還會上下擺動。調皮些的還會他母親的子宮壁當作跳床。第10周后，他還會做更多的動作，盡管這些都顯的稚嫩。
我不知道。第11周左右，他會本能的把拇指放進嘴巴吮吸。
我更不知道，在16周，他會第一次睜開眼睛，覺察周圍的一切。這時，他的動作已經開始又大腦控制，也就是說，他有了主體意識，他甚至會好動的玩起自己的臍帶，并纏繞在自己身上。
到了27周，如果你聽一些安靜舒適的輕音樂，他也會覺得平靜，愉快......
就是如此神奇的生命，全世界每年卻大約有5000萬人次墮胎，還不包括那些被漠視生命的劊子手殺害的新生兒。
至此我很希望，在很早以前，那位女生能夠有機會看到這部記錄片。也許，這樣她能夠避免今后的錯誤，哪怕僅僅是對生命的一些憐憫。事實上，她用墮胎這一更大的錯誤（甚至可以說她是犯罪，因為她殘忍的剝奪了一個生命的到來），來掩蓋她前面的不齒。
我想，她因該不知道，孕晚的胎兒在引產手術中，會不斷的在子宮內躲避。你看見的不是儀器上的曲線，而是他驚惶的表情。
一直有西方的學者認為，未出生的胎兒不是人。所以到現在為止，仍有一小部分的西方國家一直堅持強制墮胎。因為他們不是人，不存在“幸福”。
只是，我們真正需要的，不是肉身上的幸福，而是用愛來感受幸福。
在這部片子介紹的末尾，有這樣一段詩句：
“我的肺腑是你所造的，
我在母腹中，你一覆庇我。
我要稱謝你，因我受造，奇妙可畏。
你的作為奇妙，這是我心深知道的。
我在暗中受造，在地的深處被聯絡。
那時，我的形體并不向你隱藏。
我未形成的體質，你的眼早已看見了。
你所定的日子，我尚未度一日，
你都寫在你的冊上了。” ——《圣經·詩篇》
后記
我希望任何一位已做父母，將要做父母，還是不打算做父母的人能夠去看一看這部記錄片，它會帶給你的心靈從未有過的感動，那種觸動，不是從一大堆數據中顯現而是你用你的生命去感受另一個更弱小的生命而擦起的火花，它會改變你對生命的認知與看法。
我也希望，在這以后，我們能真正的尊重生命，而不是紙上談兵。因為，生命本身就是一個奇跡。
生命的作文 篇7
當微風撫摸它的時候，它害羞的低下了頭，與空氣同舞，和大地擁抱。它也許經受不住風的吹落，雨的打擊，但它卻依然堅守使命，因為春天給了它活的意義。泰戈爾曾說過一句話：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”正因如此，它把一生奉獻給了四季。
它感謝春天，因為春天給了它生命。它，喜愛夏天，因為夏天給了讓它為人民服務的機會，就算自己被烈日灼曬，也毫不在意。它勇敢的面對秋天，這是它生命結束的日子啊！可它還是以微笑面對。
它化作一只只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時也完成了自己的使命。
我曾這樣問道：“你為什么選擇做一片樹葉，而不選擇做那擁有美麗外表的花兒和那德高望重的大樹呢？”而它卻默默的答道：“一片小小的樹葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風景，冬的回味。”是啊！我們所得到的，所失去的又有什么關系呢？問題是在于自己的看法。
樹葉，你的風景線以織成了一份對我們的祝愿。微風的到來，你離去的身影，是你一生的結晶。“多美的樹葉啊！”這時，我聽到了人們對你所留下的痕跡感嘆道。我撿起一片樹葉，聽，風的聲音在我耳邊劃過，你的身影消失了，只是一份冬的沉默。我相信，明年的春天，你們的靈魂又將創造出新的奇跡。
生命的作文 篇8
我們的成長道路不總是一帆風順，不總是平平坦坦的。但，是路，總是要走的，而且要走得踏踏實實。這句話是媽媽告訴我的。
從小，我很調皮。剛上幼兒園時，老師經常把我當成男孩。在家時，我總是馬不停蹄的往房后面的小院兒里跑，因為那里有滑滑梯……如果媽媽不管我，我可以玩一下午，都不會累。所以，媽媽看我很緊。
記得那天中午，我吃罷午飯，趕緊往小院兒里跑。因為媽媽答應我，可以在那里玩耍兩個小時，于是，我高興的蹦了起來，連忙跑下樓去，準備大玩一場。媽媽在樓上探出頭來沖著我喊：“注意安全，別跑那么快……”我還沒來得及回答，只聽見“撲通”一聲，我重重摔在地上。
我感到雙手生疼，左腿膝下好像有東西，坐起來一看，手掌破皮了，膝下也被硌破出血了。就這樣，一聲聲啼哭從我——這個“小男孩”嘴中發了出來。媽媽見狀，連忙跑了過來，用命令的口氣對我說：“寶貝兒，你是最堅強的，站起來，不能怕疼。”
我仔細打量媽媽，這還是我那個疼愛我，一打噴嚏就喂我吃藥的媽媽嗎？她怎么能這樣對我？哼，我就不起來！
媽媽見我還是坐在地上不起來，便硬生生的拉我起來。我就和媽媽倔，就想坐在地上。可我總歸沒有媽媽的力量大，被她拉到樓上。
后來，我的傷口被媽媽仔細地包扎了一下。媽媽邊消毒，邊對我說：“寶貝，我們的成長道路不總是一帆風順，不總是平平坦坦的，總是像波浪線一樣曲曲折折的。但，是路，總是要走的，而且要走得踏踏實實。知道嗎？……”
我似懂非懂的點了點頭。
這塊疤，永遠的留在了我的腿上，這段話，讓我刻骨銘心!
生命的作文 篇9
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不讓催人淚下，還是使人惋惜的，常常被稱為喜劇的反義詞。悲劇并不同限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的是關于我們學的課文——《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森----斯科特。這是為了悼念兩位最先到達南極的科學探險家——阿蒙森----斯科特。阿蒙森利用探險經驗采用了愛斯基摩犬拉雪橇，這種狗十分耐凍，從而交通比斯科特快，成為了世上第一個到達南極的人。然后凱旋而歸。而斯科特一行5人采用的卻是馬拉雪橇。這種矮種馬在嚴冷的冰原上早已走不得路，從而斯科特只有徒步走到南極點，比阿蒙森慢整整5個星期。南極嚴冷的風暴提前到來，無情地一次次去阻擊斯科特一行人來回歸的道路，在惡劣的環境下，他們一行人在饑寒交迫的情況下與風暴頑強地作著斗爭，進行了2個月的搏斗。最后因為他們一行人體力不支，從而長眠于茫茫的冰天雪地之中
這真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄充分的具備著：視而如歸，為他人著想的高尚品格比如文中有這么一句話：“勞倫斯。奧茨——這個英國皇家禁衛軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去”。這一句話充分表現了禁衛軍的奧茨因身上有傷，為了不拖累自己的伙伴，只有在關鍵時刻犧牲自己，從容走出營地；從容走向風暴；從容走向死亡。奧茨最終為了同伴犧牲了！文中的這句話“四周是白茫茫的原始世界，三個人在小小的帳篷里同注定的死亡進行了八天的斗爭”說明了斯科特這一行三人十分的堅韌不拔不向命運低頭，去挑戰命運。這不是我們現在正缺少的精神嗎？尤其是偉大的斯科特，到生命最后的關頭還是從容不迫的寫下了對他所愛一切人的書信，一些日記。在這些日記里使我記憶猶新的是：斯科特的絕命書。這里面充分完整的描述南極風暴的可怕，為后人留下了重要的資料。表明斯科特那視死如歸的偉大品格，表達了他那無私的愛和真誠的情義。他們的犧牲是偉大的，是讓人遺憾的，是人民心中永遠不可抹掉的記憶，是在群眾眼中的地位——至高無上。
有一句話說得好：“致死不是生命的終止，而生命的升華”。即使他們已去世多來，但我堅信，他們高尚的精神永遠活在群眾的心里，永遠不會被群眾放棄或是遺忘。悲劇是偉大的，是高尚的，是催人淚下的，是令人惋惜的
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