生命話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生命話題作文，希望對大家有所幫助。
生命話題作文1
首先，我們應該提高安全意識，牢記“安全”這個詞。當我們走路、騎車和玩耍時，危險總是伴隨著我們。我們應該時刻考慮可能的傷害，樹立自我保護意識，提高自我保護能力。
其次，我們應該自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，聽從老師的教導。當你放學回家，走在路上，你應該保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍和嬉戲，密切注意車輛的行駛狀況，防止交通事故。
第三，過馬路時，學生應該更謙虛，等待。他們不應該匆忙過馬路。他們應該清楚地看到交通，絕對安全地過馬路。接機的學生應告訴家長每節課在學校指定的地點停車，不要擠在門口或隨意停車，這會影響學生的出行。騎摩托車、自行車和三輪車的學生應穩定、牢固地坐好，并提醒家長注意安全。
第四，學生在教室、走廊、操場上不要互相追逐，要特別注意打開走廊的窗戶和拐彎等地方，防止碰撞和受傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推搡，不要跳臺階，防止跌倒和踩踏，造成人身傷害事故。
第五，我希望學生們好好照顧自己的健康，注意衛生，保持健康。千萬不要在學校門口的小攤上買含有致癌物質的臟食品。
同學們，我們是祖國的未來和希望。在新的世紀里，建設法治、文明和諧的中國的重任落在了我們的肩上。我們應該敲響交通安全的警鐘，時刻牢記血的教訓，學習交通的全部知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，這樣我們才能愉快地上學，安全地回家。讓交通事故永遠消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。
生命話題作文2
天空上美麗的彩虹看到弧形的石橋就說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久�！�
地上的石橋回答：“你是那么的美麗，雖然生命短暫，但是你卻永遠留在人們的記憶中�！�
不錯，天空上那美麗的彩虹生命固然沒有地上石橋的生命長久，但是石橋也的卻沒有彩虹美麗，可是我卻認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美麗，但是它的優點在于長久穩固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。
就好像裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”生命往往是有限的，在我們人生的旅途不過是幾十年的道路而已，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，通過幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，我們生命的價值不在生命的本身，而是在于奉獻，只要有所奉獻，那么不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
在我們的日常生活中往往有著許許多多像石橋那樣，他們長久地默默無聞的奉獻。
生命話題作文3
生命可謂是一種珍貴中的珍貴，寶貴中的寶貴，人的一生中也只有生命最珍貴了，生命是高于一切的。
從生到死沒有什么事情比生命更高的，面對這樣的生命會有一種什么樣的感想呢，面對這樣的生命生活中會有什么樣的一種心態，會有一種怎么樣的面對過程呢？
生命非常寶貴，我是這樣認為的，生命之所以這么珍貴是生命只有一次，擁有不會從來，生命在一生中也將會是這樣的，生命的某種意義上是無可取代的。正是生命的高于一切才會擁有著這樣的結果。生命打造出一種不同的韻味，讓生命擁有不同的精彩是生命的最大的意義，讓生命擁有不同的活力，把生命過的不一樣，過度美好這樣才是最重要的。生命在生活里是主體，是一種讓人呈現出一種形象的東西。正是因為能呈現出不一樣的精彩才會讓更多的人感受到是一種能量，一種能帶給自己在生活中能不斷的獲得一種學習，一種能帶給人一種無私，一種高尚，一種表現的生命力。生命高于一切生命讓更多的東西微妙，生命讓更多的東西感覺到了渺小。因為生命高于一切所有生命才站在了更高的一個位置。表現出了一種非凡的意義，表現出了一種不同的意義與代表。
生命之所以高于一切，是因為生命擁有更重要的意義，生命擁有更廣闊的生命號召了，生命的活力。
生命話題作文4
我聽見一個聲音，它充滿堅定，又伴著彷徨;它充滿自信，又伴著迷惘;它充滿熱情，又伴著浮躁，我聽見。這是生命拔節的聲音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現在開始拔節。它迅速地擁有了高度，節與節的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節，給予我們發展的空間，有時卻忽視了它的質量。中空的生命之竹，如果擁有一個危險的高度，卻缺乏內涵，那么，它將輕易失去重心，隨風搖擺，細羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔節是一個訊號，一個行動的指令，一個警示著潛在的危險的警報。它要求著我們以豐富的內涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護，對那還未堅挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續挺立而折斷的聲音。
生命在拔節，它在運動。劇烈地運動，運動而有活力，運動而不穩定。假使我們能夠施加那么一點力，讓它向正確的方向運動，那我們便可以有所期待，有所收獲。
生命在拔節，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環境中，冷靜將是生長中最安全的養分。我們允許自由發展，卻不能接受躁動的心，它會毀掉這清晰的悅耳的拔節之聲。
聽，生命在拔節，在生長，在充實自我，在準備著，成為那完美而堅定的一枝。
生命話題作文5
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次�！�
生命是寶貴的，對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所小學的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫院，經及時的治療，小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現，原來是同學喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的`癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因為媽媽曾對我說過，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但許多同學都禁不起那些食品的誘惑，經常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好��！
同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
生命對于我們每一個人都是公平的，如果你不珍愛它，保護它，你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負責，學會保護我們自己，珍愛這來者不易的生命。
生命話題作文6
常常獨自地躺在草地上，望著深邃的藍天和大朵大朵的白云呆呆的想：生命是什么？然后茫然的閉上眼睛。有時覺得生命是灰色的。自己是那么的渺小，無力改變世界，無力改變我周圍，甚至無力改變我自己，所以便很自卑。有時想，如果我是一只鳥，肯定是一只小云雀吧！既不能一飛沖天，也不能一鳴驚人，于是就那么默默著，默默著。可是灰色的生命也有綠色的夢。一天夏夜，我意外的遇見流星。轉瞬即逝，不是十分的美麗，卻在平淡的夜空給人以美麗的驚喜。其實那顆流星以前不也是默默著嗎？可它卻用漫長的黑夜捧出這瞬間的光華。于是我明白，我該認真地對待每一天了。就算是為了那個綠色的夢吧。我想：如果是花，我要做一現的曇花，以瞬間的唯美傲視漫長的黑暗；如果是草，我要做無名野草，去給生命的美一個角落染成綠色。生命只有一次有怎樣！生命不就是靈魂的載體么，我愿以不羈的靈魂去抗爭本身的脆弱。就讓烈火燃盡這易朽的驅殼吧！當春風吹過這灰燼中的點點新綠時，我知道，生命以永恒！
生命話題作文7
生命是寶貴，一切生靈都能使生命體現應有的價值。只要有一絲希望，他們就會努力去爭取，不會讓生命白白流失。
炎熱的夏季，持續了一個月的高溫和干旱，讓人們變得燥熱不安。
一個驕陽似火的中午，我沿著墻跟下的陰涼處，走在回家的路上。無意間，發現在圍墻邊那幾棵扎根瓦礫，頭頂烈日的野草，竟然舒展著筋骨，展現出生機勃勃！
看到這一幕，我不由自主地停下了腳步。
烈日當空，陽光白花花地照射著，樹木都無精打采耷拉著腦袋。廣場上人工種植的花草，盡管有人澆水施肥，精心呵護，在烈日下卻仍然面黃肌瘦，弱不禁風。而那幾株瓦礫中的野草呢？ 為著向往陽光，為達成它生之意志。沒有條件長出茂盛的葉子，可那細瘦的葉，卻片片精神抖擻。
我心里好像碰撞上了什么東西，我不能不被這頑強的生命力所感動。這讓我不由自主地想到了自強不息的海倫凱勒。海倫凱勒是一個偉大的殘疾人，在她十九個月大時就得了重病，失去了視力和聽力，但她仍然對生活充滿向往。不可思議的是，她最終在莎莉文老師的幫助下學會了說話，還考入了哈佛大學。她一生創作了許多小說，她與命運進行頑強的抗爭，其熱愛生命的故事給后人留下了深刻的印象。
什么是生命？沖破瓦礫，迎著陽光挺直脊梁的野草；自強不息的海倫凱勒，無論植物或者身殘志堅的人兒都用各自的行動證明了什么是生命，我們更需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值！
生命話題作文8
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因為它使我從中受到教育、得到啟示。
一次，我種油菜花時，不小心把一個巴掌大的石頭壓在了花盆上，我以為這些種子不會發芽了，可是，過了幾天，它們竟在我的“泰山壓項”之下發芽了，并把石頭頂了起來，這個結果太出人意料了，我以為這些種子會向它所面對的困難低頭呢！但是，這些種子不屈向上，勇敢地和困難做斗爭，終于長出了一片片嫩綠的葉子。
一天，我考試考得不理想，便出去散步，突然，我背后一聲“哎喲！”好奇心讓我不由自主地把頭轉了過去：這是一個失去左腳的小女孩，正嘗試著靠拐杖爬起來，她的手蹭破了皮，流著血，我上去扶她，可她說：“大哥哥，我剛出院，還不習慣走路，多練習就行了。”說罷，便繼續練習，但她的手一碰著地便像觸電似的猛地縮了回來，她的眼里充滿了淚水，手上的傷口上全是大大小小的“芝麻”，她忍著疼痛，咬著牙，掙扎著從地上爬了起來，靠著拐杖慢慢地走回家去。
是呀，生命，就是與不良環境做斗爭，一次次的失敗，又一次次爬起，只要有希望，就不輕易放棄，一直奮斗下去，這樣的人才會使自己活得更加精彩有力！
生命話題作文9
草木枯萎了可以再生,可是人一旦失去了生命就永遠消失了。
小時候我不懂事,以為人死了會投胎轉世。那時我的鄰居李叔叔去世了，不久對面的堂舅媽也離開了。我只是覺得他們睡著了，很快就會醒來的。我等著堂舅媽醒來分糖給我吃，可是等啊，等啊，一年、兩年、三年……再也見不到她了。
一個星期前的一天，爸爸、媽媽接到外公過世的噩耗。我們懷著悲痛的心情趕回老家。
蓋棺那天，外婆、媽媽等人看外公最后一眼時是多么的悲痛。我的眼淚也像斷了線的珠子不住地往下落。
出葬了，我們幾個表姐妹站在棺材邊掉眼淚，再看看媽媽，她雙手按著棺材蓋號啕大哭。我悲傷中看到一位阿姨主持追悼會，她沉痛地吟誦：“……他是個好父親，把六個兒女培養成才，同時他又是個好丈夫，他與妻子同甘共苦。現在他已在耶穌的帶領下到了天堂。我們早晚會在天堂相會的�！甭牭竭@里，我心中似乎寬慰了許多，因為我相信將來能在天堂跟外公相聚。
晚上，我問媽媽：“真的有天堂嗎？”
媽媽看了看我，笑了笑又搖搖頭。
“那外公還會回來嗎？”
“不會的，人死了不能復生”。
我的淚水在眼眶里打轉轉。媽媽又說：“你外公的一生是偉大的，是有價值的。他為人們做了不少好事，就像一根蠟燭燃燒自己，照亮了別人,做人要像你外公那樣……”我聽了媽媽的一番話淚水直往下流。
我通過這件事懂得了：人的一生要活得有價值，我們要珍愛生命，努力學習把握好每個今天，盡力做好每件事。
生命話題作文10
手機既會危害人類，使人類無法自拔，嚴重影響了人類的自然生活，破壞了人類有規律的生物鐘，讓人類的生活不像以前那么有趣了，但是只要我們學會利用手機，手機也就是人類的生命之火，時時刻刻都會給人類帶來好處!
以下個故事也說明只有學會利用手機了，手機也有很多的好處。
這個故事是少年宮習作課上李老師給我們講的，故事是這樣說的。有兩家人一起回家，可是不幸在回家的路上，兩家人都發生了車禍，其中一家事發之后就利用手機趕快撥打了救護車，但是撥打電話的那家人只說明了自家人數，沒來得及說明有兩家人就昏迷了。另一家卻因為小孩把手機電給玩干了，沒辦法打電話求助。
救護車到了，可是醫生并不知道傷員人數，只備了撥打電話那家的醫療物資，沒有多帶，醫生來到發生事故的地點后才知道有兩家人，無奈之下醫生只好把兩家人都帶上了救護車，可是因為沒有撥打電話的那一家傷勢嚴重而沒有搶救過來，逝世了，撥打電話的那一家搶救了過來……
手機學會利用了也是有好處的，像故事中的那兩家人一樣。如果沒有手機，發生安全事故了也不可能馬上通知醫生呀!手機不但可以打電話，還可以搜一搜一些自己不會的知識，但是必須學會利用它，不要永遠沉迷于手機，所以手機也是人類的生命之火!
手機既有好處又有壞處，既是傷害人類的罪魁禍首又是保護人類的天使，是人類的生命之火!
生命話題作文11
生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那么輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什么地方呢？
這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心弦的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。
還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢！
生命話題作文12
是生命之歌譜寫動人之歌。是生命之歌，讓重病的人有勇氣活下去，擁有和健康人一樣的幸福。
三文魚將在秋天返回家鄉。這是他們第一次也是最后一次回到家鄉。為了回到出生的地方，他們逆水而上，遇到瀑布勇敢地跳起來，遇到天敵不退縮，勇敢前行。鮭魚回到家鄉后，不僅要養育下一代，還要用自己的生命來保護下一代。終于，春天來了，小鳥們唱起了贊美詩，但鮭魚已經死了，再美妙的歌聲，也是鮭魚最后的哀歌。
天空“啪”的一聲，一只美麗的小鳥從天而降，恰巧落在了海邊的一小堆沙子上。然而，潮水即將上漲，這只鳥即將被大海吞沒，它扇動著良好的翅膀，試圖向上飛，終于成功了！它的眼中閃過一道光，強烈的光芒！這是希望之光！它試圖再次飛到岸邊。一個好心人幫助了它。鳥兒求生的愿望實現了。它大喊大叫，整個島嶼都充滿了它的歌聲。
再說說我們的菊花，它們不是什么高貴的品種，而是普通的野菊花。春天，一朵黃色的菊花枯萎了，我看到了它，并沒有理會它。幾天后，從干菊花的根部，長出了一株小菊花苗，小花苞還留著。昨天被露水驚呆了！我被菊花的實力震驚了。雖然在別人眼里是軟弱的，但在我心里卻是偉大的。晚上，我看著菊花，它還在生長，發出“啪”的一聲，這就是生命之歌。
是的，生命之歌讓生靈不屈向上，讓我覺得生命渺小，但它總能觸動人心，讓人堅強生存，讓有限的生命創造奇跡。
生命話題作文13
家里停電了，才意識到了蠟燭是多么的重要。爸爸去樓下買蠟燭，我和媽媽在家等候。我環顧四周，發現周圍一片黑暗。心中也不由得十分害怕起來。這時，爸爸拿著蠟燭回來了，用打火機點燃了蠟燭。
雖雖然只是微弱的，但在這黑暗中，卻極為閃耀。我坐在沙發上，久久的看著這根蠟燭，它在慢慢地燃燒著，蠟油不停地落下，它帶給我們的光明是微弱的，卻是在最需要的時候出現的。我的視線無法從這小小的蠟燭上移開，直至屋子頓時亮了起來。望著這根蠟燭，我若有所思。它僅僅是根蠟燭嗎？我想不是的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅是用來形容老師、母親等。
其實，蠟燭就是蠟燭，它總是為人們奉獻著自己，毫無怨言，照亮著前方的道路，雖然僅僅是一下小片光明，卻能照亮前方黑暗的道路，雖然僅僅能能照亮一小片光明，卻能給人們帶來默大的慰藉。蠟燭雖然是渺小的，卻能為我們照亮生命的道路。給我們無限的希望與慰藉，他總是在我們需要的時候出現。燃燒自己，照亮他人，也許這就是生命的意義，也許這就是蠟燭的宿命，也許這就是蠟燭的使命，可是不管燃燒自己，照亮他人是蠟燭的什么，蠟燭都是偉大的。我們要像蠟燭學習，無私的為人們奉獻著，讓生命有更多的意義。
生命話題作文14
如果硬要把生命比作一個有形狀的東西的話，我想，它是一本書。
在這世間，萬物都有著生命，所以，不管是脆弱還是堅強，是黯淡還是耀眼，是短暫還是永恒，生命自始至終都是等價的，但生命也是不同的，因為在每個代表生命的書里都被書寫上了獨一無二的故事。
也許你曾聽說過“天生我材必有用”嗎?對啊，每個人，每株花，每根草，還有許多許多，來到這世上時都帶著自己的使命，這是命是大也好，小也罷，但總歸都算是“有用”。仔細想想，生命本身也是一個使命，我們要傾盡一生來珍惜它，并且要竭盡全力的使它的價值變得越來越顯而易見。
這本名為生命的書里記錄著太多太多了，失敗與成功，沮喪與快樂，失意與得意……或許等到它接近尾頁時，回頭看看自己書寫，描繪下的這一切，也是一件不錯的事情。
我見過被雨點打得亂搖的小草，見過在灼人的太陽下依然挺立的花，所以無論生得多渺小，生命是頑強的，是不息的，是值得我們去尊敬的，也是宇宙間最寶貴的。
人生難得糊涂，苦難也是一種快樂，如果實在被這生命中的云翳困擾，記住，生命本為希望啊。
冰心曾在文章中寫過“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”，這句話我也尤為喜愛。
書有盡頭，生命亦是如此。
愿天下所有生命都能書寫出美好的故事，愿天下所有生物都有著幸福的一生。
生命話題作文15
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。
它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是：一位司機酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛。事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起。但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命�？梢�，車禍猛于虎！像類似的事件，司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中扎根！我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
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