讓生命充滿愛(ài)作文（精選36篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讓生命充滿愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇1

　　我相信“愛(ài)”這個(gè)字大家并不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對(duì)我們的愛(ài)、有老師對(duì)我們的愛(ài)、有朋友對(duì)我們的愛(ài)，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。

　　如師愛(ài)，殷雪梅老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，而慘死在車輪下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護(hù)自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。同學(xué)們，老師為我們所做的，背后承載著多少艱辛的汗水啊！同學(xué)們，當(dāng)老師為我們批改作業(yè)和試卷，因?yàn)樾菹⒉缓茫瑸槲覀儾賱诙鴮?dǎo)致生病，她們不是為了我們嗎？難道老師對(duì)我們的愛(ài)不是無(wú)限的，不是偉大的嗎？

　　當(dāng)然，我相信每個(gè)人除了老師，最愛(ài)的就是自己的父母，都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的，他們總是在我們最孤獨(dú)、最害怕、最難過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前，陪伴我們一起度過(guò)。在5.12大地震中，有一位媽媽用手機(jī)編了一條短信留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個(gè)有用的人，而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護(hù)在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)更換設(shè)備，而且因?yàn)槌�載，導(dǎo)致纜車從100多米的高空墜入山谷，下降時(shí)，一對(duì)父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時(shí)，孩子活了下來(lái)，但父母卻遠(yuǎn)離了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出，父親的雙手全是血。同學(xué)們，想想吧！父母無(wú)常不是時(shí)時(shí)為我們著想，父母批評(píng)我們，其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)，他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛(ài)身邊的人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)我們的國(guó)家，建設(shè)我們的國(guó)家。大家口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師，可是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖�分之一嗎？現(xiàn)在我們唯一能做的就只有好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

　　愛(ài)，在世界的每個(gè)角落，就是我們身邊，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把他找現(xiàn)來(lái)，給予你身邊的人。

　　世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都是愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切，一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并付出愛(ài)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

　　因此愛(ài)，使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活處處留下真善美足跡吧！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇2

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦……今天，我給你們寫(xiě)這一封信，是為了感恩你們這么多年以來(lái)對(duì)我的愛(ài)。

　　眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這么多年以來(lái)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺(jué)到你們給我的愛(ài)，讓我感覺(jué)到你們?yōu)槲覠o(wú)私的奉獻(xiàn)……原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛(ài)，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強(qiáng)忍住疲勞，給我一個(gè)自豪的笑。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天的樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光和微笑！我在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一位教授的演講，他教會(huì)了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩祖國(guó)……每次我看這段視頻時(shí)，總會(huì)淚流滿面。想起父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我想對(duì)你們說(shuō)一句：我愛(ài)你，爸爸！我愛(ài)你，媽媽！

　　感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o(wú)私的愛(ài)。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇3

　　愛(ài)，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是纖悔。是的，世界被愛(ài)點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛(ài)無(wú)疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽(tīng)起來(lái)似乎并不生動(dòng)，或許這份愛(ài)以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛(ài)的世界。

　　媽媽的愛(ài)，多么偉大又是多么普通啊！它一直成為愛(ài)的主題，但是我們又何曾真正去體會(huì)過(guò)呢？媽媽無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過(guò)了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見(jiàn)證。從呱呱落地開(kāi)始，媽媽就用她的愛(ài)喂養(yǎng)著我們，這種愛(ài)融入平淡如水的生活里，甜甜的。澀澀的。

　　爸爸的愛(ài)，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛(ài)會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛(ài)真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。

　　我也不例外，一個(gè)被愛(ài)包圍著的女生。爸媽無(wú)怨無(wú)悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無(wú)盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過(guò)是力求演一個(gè)兒女的角色而已。

　　老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的。淡淡的。

　　與其用再多華麗的詞藻來(lái)抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來(lái)證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書(shū)，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書(shū)！

　　是的，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛(ài)的世界里學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。讓生命充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇4

　　愛(ài)這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無(wú)條件的付出。在學(xué)校的那一場(chǎng)演講深深打動(dòng)了我。

　　隨著演講的開(kāi)始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛(ài)究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛(ài)的力量！我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來(lái)的應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽(tīng)了演講后我不禁羞愧起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫(huà)面；小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學(xué)走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼。想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊！

　　我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；爸爸媽媽，我愛(ài)你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽(tīng)聲音的耳朵。我想對(duì)我那可敬的葉老師說(shuō)；謝謝您！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛(ài)的葉老師！

　　這場(chǎng)演講讓我收獲了不少，我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓更多的人理解愛(ài)真正的含義。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇5

　　花香滿徑，芬芳滿心，愛(ài)之處處，溫暖心田。

　　——題記

　　當(dāng)夏日的最后一絲炎熱悄然褪去，當(dāng)九月的輕風(fēng)招來(lái)一片碩果的累積，當(dāng)綿綿秋雨迎來(lái)高中學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始時(shí)，他來(lái)了，帶著愛(ài)，靜靜地來(lái)了，飽含熱情的鏗鏘話語(yǔ)，令在場(chǎng)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們泣而不止。他，就是鄒越。他用語(yǔ)言，喚醒了我們沉睡十幾年的感恩之心；他，用他微薄的力量，讓我們的生命充滿愛(ài)。

　　愛(ài)祖國(guó)

　　他說(shuō)：“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從火燒圓明園到南京大屠殺，幾經(jīng)磨難的中國(guó)又一次傲然屹立于世界東方！而如今，當(dāng)日本用1。66億購(gòu)買釣魚(yú)島時(shí)，我們憤怒，毅然挺起腰桿，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土！”聽(tīng)著他激情的演講，第一次從心底感到驕傲與自豪，為自己是一名中國(guó)人！當(dāng)嘹亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起，全場(chǎng)肅然起敬，向我們偉大的祖國(guó)，致敬！

　　他用他自己的方式，告訴我們，要愛(ài)祖國(guó)！

　　愛(ài)老師

　　他說(shuō)：“是誰(shuí)教我們知識(shí)？是誰(shuí)教我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)讓我們更富有智慧？這個(gè)人，是老師。”他的問(wèn)題，讓我想起我的初三語(yǔ)文老師。她，不是班主任，可她卻做著連連班主任都想象不到的事：初三下半學(xué)期，她提議給我們煮雞蛋吃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我們滿心歡喜，誰(shuí)不知雞蛋比咸菜好吃？因此，為了能讓我們吃上雞蛋，又不耽誤早讀，每天五點(diǎn)多起床，晚上自習(xí)又得上到十點(diǎn)多，基本上每天只有五、六個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。老師，為了我們的成長(zhǎng)，耗費(fèi)了他們的青春，為了我們的未來(lái)，嘔心瀝血，而我們，連一句“老師，您辛苦了”都未曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)。在這里，想對(duì)教過(guò)我的所有老師們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”

　　他用自己的方式，告訴我們，要愛(ài)老師。

　　愛(ài)父母

　　他說(shuō)：“抬起你的頭，看著對(duì)面這位養(yǎng)了你十幾年的父親，母親。孩子們啊，他們已經(jīng)老了，十幾年了，你有沒(méi)有為他們洗一次腳？你有沒(méi)有在他們下班回家時(shí)，跟他們說(shuō)，爸媽，您們辛苦了！”捫心自問(wèn)，確實(shí)沒(méi)有。多少次我也想跟媽說(shuō)：“媽，您辛苦了！”“爸，生日快樂(lè)！”可是話到嘴邊卻說(shuō)不出口，“不好意思”成為父母之間的隔閡。在那天，第一次說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”“爸爸媽媽，您們辛苦了！”

　　他用自己的方式，告訴我們，要愛(ài)父母。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇6

　　愛(ài)，是一個(gè)暖馨的詞匯。它是忘我的，純粹的寬容的，令己憧憬的。愛(ài)是所有氣力的源泉，愛(ài)是推進(jìn)世界運(yùn)行的力氣愛(ài)讓世界更漂亮。

　　愛(ài)如空氣，無(wú)處不在。它不會(huì)由于不血統(tǒng)聯(lián)系關(guān)系而變得淡漠，反而在漸漸的相處中不經(jīng)意的扎根領(lǐng)芽，披發(fā)著它那迷人的臭氣。愛(ài)如大風(fēng)拂柳，沁人肺腑。愛(ài)時(shí)刻在身邊，口中的愛(ài)火不滅，我們就會(huì)有春天叮咚息響的泉水，夏日滴滴問(wèn)答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，還有冬日暖和的陽(yáng)光。愛(ài)如一團(tuán)溫?zé)岬幕鹧妫�給我們慰藉取力質(zhì)，鼓勵(lì)著我們背沉前言。

　　愛(ài)如淌水，連綿不盡。它變成我們性命中不共的個(gè)體，貫串在爾們生涯中，一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵，使得到潤(rùn)澤津潤(rùn)的我畢生豐滿，歉盈。呱呱漲地時(shí)，愛(ài)是一單露淚歡樂(lè)的眼睛；蹣跚教步時(shí)，愛(ài)是一雙不離左左的手；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)愛(ài)是地籟上揚(yáng)的嘴角。

　　愛(ài)如平地，寬容庇護(hù)。它如一位仁愛(ài)的老者，悄悄地看待我們的無(wú)知，慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發(fā)冬躲，這是必定的！有愛(ài)陪同的日子無(wú)信是人生最幸福的日子。愛(ài)是一種血脈相通的默契；是一種無(wú)奈割舍的存在；是一根無(wú)線的鷂子，傳遞給我們揮之不去的掛念。

　　大愛(ài)無(wú)形，大愛(ài)無(wú)聲。愛(ài)要居心往緩緩咀嚼，這些充斥愛(ài)的事物，咱們會(huì)替之微啼，抽泣降淚，更會(huì)把愛(ài)傳遞！

　　愛(ài)須要?dú)w報(bào)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有愛(ài)的痕跡，愛(ài)是無(wú)價(jià)的財(cái)寶，要惡佳收藏，用一輩子珍藏。愛(ài)他人樂(lè)本人，生命布滿愛(ài)，人人皆快活！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇7

　　在人世間有許多體現(xiàn)愛(ài)的方式。當(dāng)我聽(tīng)完中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)鄒越教授的演講，我才真正體會(huì)到人世間愛(ài)的含義。愛(ài)父母是其中的一個(gè)主題，那簡(jiǎn)短的小故事說(shuō)到我們的心坎兒里去了。

　　這故事講的是，一個(gè)高中女生因媽媽說(shuō)了他兩句就離家出走了，使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來(lái)，女孩又餓又累。他看見(jiàn)一家排檔里有人在吃面條，心里很羨慕別人，但又恨自己的母親。這時(shí)有一老板看見(jiàn)了，給了女孩一碗面條。女孩當(dāng)場(chǎng)向老板跪下說(shuō)，您是我的恩人呀！老板一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，早想到這樣我就不應(yīng)該，就不該這碗面條。我與你素不相識(shí)，而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦，你卻辜負(fù)了她的好意。頓時(shí)女孩才醒悟過(guò)來(lái)，當(dāng)他回到家時(shí)，母親已暈倒在床上。

　　故事的主人公就是現(xiàn)在的我們。要改變現(xiàn)在的自己，就從關(guān)愛(ài)自己的父母做起。

　　有一天，我起床晚了。還發(fā)脾氣，埋怨媽媽玩叫我起來(lái)了。但是在上學(xué)的路上我又回想起這件事。感覺(jué)是自己的不對(duì)，媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺(jué)，小孩子的睡眠要在10小時(shí)，今天早上想讓我多睡一會(huì)。放學(xué)回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床，也不會(huì)說(shuō)媽媽的不是了。因?yàn)閶寢屵@樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會(huì)怪媽媽。

　　愛(ài)自己的父母，愛(ài)天下所有的好心人。讓愛(ài)在生命中回蕩。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇8

　　今天上午10點(diǎn)，我們終于迎來(lái)期盼已久的“愛(ài)滿人間”大型演講。大家?guī)缀跞�是淚流滿面，因?yàn)榻淌诘难葜v觸動(dòng)了人們心中最柔軟的情感。

　　感受母愛(ài)

　　其中有一個(gè)故事最讓人感動(dòng)，這個(gè)故事是，一個(gè)山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，為了兒子她活了下來(lái)，兒子也非常爭(zhēng)氣，考試總是前三名，孩子刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了清華大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)，母親卻沉默了，她得為兒子籌措學(xué)費(fèi)、路費(fèi)和生活費(fèi)，家里沒(méi)錢呀，她到處去借，甚至去醫(yī)院買血換回了200元錢。可是兒子上了大學(xué)后，花錢大手大腳，談戀愛(ài)了，和女朋友去咖啡廳，一次就花了四十元錢，一點(diǎn)也不加節(jié)儉，沒(méi)錢就找母親要，母親無(wú)怨言的為他寄錢，可這都是血汗錢呀。但為了兒子，她什么苦都能受，后來(lái)孩子也明白了母親的血汗錢來(lái)之不易，發(fā)奮讀書(shū)，成為了博士。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的感想是，這位母親太偉大了，為了兒子連自己的命也不要了，我想告訴同學(xué)們，不要向父母要錢了，自己也想想那些錢來(lái)之不易，我們不要亂花父母的血汗錢了。

　　感受師恩

　　父母的愛(ài)是溫柔的，那老師的愛(ài)是深情的。曾經(jīng)有一個(gè)孩子學(xué)習(xí)非常差，老師很心急，就利用放學(xué)時(shí)間為他補(bǔ)課，家長(zhǎng)在外面等急了，就進(jìn)來(lái)和老師呵斥老師，說(shuō)：”我家孩子為什么就不能正常放學(xué)呢？“，這很傷老師的自尊心。但老師仍堅(jiān)持在課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，老師，一個(gè)多么偉大的稱呼，它們的一切都是為了自己的學(xué)生，她愛(ài)學(xué)生，所以我們要理解老師，也要愛(ài)她們，我們每一個(gè)學(xué)生都要發(fā)自內(nèi)心的大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了。

　　懂得父母的愛(ài)，就要孝順?biāo)�他們，懂得老師的�?ài)，就要去尊重她，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝母愛(ài)，感謝師恩，讓生命充滿愛(ài)。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇9

　　上周一的最后一節(jié)班會(huì)課，老師讓我們看了《讓生命充滿愛(ài)》這段視頻，我深深地被感動(dòng)了，深深地體會(huì)到了祖國(guó)是那么偉大，那么壯觀啊！一個(gè)人愛(ài)著自己的祖國(guó)，那么，他該多么的自豪啊！自豪，是因?yàn)樗�有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！

　　這是第一次讓我覺(jué)得老師是那么的偉大，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的辛苦，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的操勞。老師每天大多的時(shí)間都跟學(xué)生在一起，他們連自己的孩子都很少陪著，而我們上課時(shí)卻不好好學(xué)習(xí)，還惹老師生氣。在這里，我要替所有的學(xué)生對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”

　　“望子成龍，望女成鳳。”這是每一位家長(zhǎng)的希望，每天接送我們的是父母，每天陪著我們的是父母，每次受了傷，父母為我們擦藥。還有誰(shuí)比父母更愛(ài)我們呢？現(xiàn)在我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們愛(ài)自己的父母嗎？當(dāng)然，都會(huì)說(shuō)愛(ài)自己的父母，那你們就要表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)出來(lái)，對(duì)父母說(shuō)一句：“我愛(ài)你。”父母該多么感動(dòng)啊！

　　保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己，不傷害自己，這是一個(gè)做人的必須具備的條件，如果你不愛(ài)自己，那最后受傷的還是你。所以，不管受到多大的挫折，都要愛(ài)自己，不去做傷害自己的事。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，這四個(gè)條件你們能做到嗎？

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇10

　　今天我一走進(jìn)教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個(gè)活動(dòng)，是孫云老師的演講報(bào)告《學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生》，一定會(huì)讓你們淚流滿面的！于是我們到了操場(chǎng)，每人找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)，隨著音樂(lè)孫老師走上了講臺(tái)。

　　孫老師先開(kāi)了幾個(gè)個(gè)玩笑，再加上孫老師長(zhǎng)的又好笑加上幾個(gè)表情，把全場(chǎng)逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說(shuō)“淚流滿面”么？怎么讓我們笑得那么開(kāi)心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學(xué)好知識(shí)，于是報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始了！

　　讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個(gè)故事，不，是讓幾個(gè)女生用了我一包紙擦眼淚的故事！這時(shí)背景音樂(lè)正在播放《感恩的心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來(lái)歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個(gè)月大的孩子，孩子的爺爺奶奶重男輕女，帶著兒媳婦去檢查，一查是個(gè)女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護(hù)士告訴她了實(shí)情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來(lái)，竟是個(gè)聾啞人，后來(lái)爺爺奶奶把他們趕出了家門，孩子的父母拼命賺錢，供孩子讀書(shū)，但是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世，媽媽引人承擔(dān)起家，每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，孩子長(zhǎng)大了，在重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽，可是媽媽遲遲沒(méi)回家，于是她沿著公路找，一個(gè)人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時(shí)！手里還握著一張單子，那是張捐血的單子，原來(lái)媽媽這么多年來(lái)是用自己的血來(lái)供自己讀書(shū)的！除了這個(gè)感人的故事外還有《以身護(hù)子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！

　　最后讓我們?nèi)�體向所有老師鞠躬，和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇11

　　今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒(méi)考好。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是馬虎了一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“孩子，你馬虎了一點(diǎn)沒(méi)事，可是媽媽馬虎一點(diǎn)，一個(gè)月的工資就沒(méi)有了。”那孩子把門一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個(gè)大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個(gè)吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧。”小女孩接過(guò)面條狼吞虎咽的吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說(shuō)：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了。”老板聽(tīng)后，“孩子，憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。

　　多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到一個(gè)道理：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁，可憐天下父心。”

　　我曾經(jīng)也做過(guò)令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說(shuō)早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長(zhǎng)好。冬天媽媽洗碗的時(shí)候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽(tīng)從父母，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂愁，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們的人。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇12

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長(zhǎng)大成人；從幼兒的喃喃學(xué)語(yǔ)到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。

　　愛(ài)是發(fā)自肺腑的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會(huì)在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶？是否會(huì)在父母生日時(shí)為他們送上一份祝福？是否會(huì)在父母?jìng)�心是奉上一番�?wèn)候和安穩(wěn)？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會(huì)到他們的勞累。我們是否覺(jué)察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？

　　其實(shí)，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當(dāng)我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)父母此時(shí)此刻的的心情？沒(méi)有。當(dāng)我們拉著父母的手要這要那時(shí)，我們有沒(méi)有站在父母的角度上，設(shè)身處地的為父母想一想？沒(méi)有。當(dāng)我們有事晚回家時(shí)，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒(méi)有曾想過(guò)他們對(duì)我們的擔(dān)憂呢？回答還是沒(méi)有。為什么？為什么？我們難道不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎？所謂的“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。”也就是這樣吧！我不懂，我真的不懂！

　　也許，從現(xiàn)在開(kāi)始，我才真正的長(zhǎng)大了，我想：我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，真的應(yīng)該好好反省了，我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起，比如說(shuō)：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍異寶，只是一句“我愛(ài)你”肯定都會(huì)讓他們感動(dòng)好大一陣子。

　　愛(ài)，這是一個(gè)永恒的話題，讓我們攜起手來(lái)，打造一片愛(ài)的天空，讓生命充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇13

　　2008年5月12日14時(shí)28分，汶川的8·0級(jí)大地震令中國(guó)充滿愛(ài)，那一震，震動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的'心，汶川無(wú)力的低下了他的頭，那濃濃的由城市堆積的煙仿佛是生命垂危者那氣若游絲的呼吸。他那滴血的頭顱令我們傷心不已，于是，汶川出現(xiàn)了救助他的人們。

　　在充滿淚水，感動(dòng)與真情的汶川，在編織著痛與愛(ài)的汶川，是無(wú)數(shù)的愛(ài)心在拯就著他，在無(wú)數(shù)的廢墟下，只有真情，只有救援，只有那拼了命的堅(jiān)持，哭的淚眼滂沱的我們，心如刀絞的我們，感受到了生命的真諦——愛(ài)。

　　因?yàn)閻?ài)，人們堅(jiān)持到最后，因?yàn)閻?ài)，我們?cè)谥亟ㄣ氪ǎ�更是因�(yàn)閻?ài)，那堅(jiān)強(qiáng)的汶川重新站了起來(lái)。那1000多封遺書(shū)令我們澘然淚下，那危急關(guān)頭的保護(hù)更令人感動(dòng)不已。我能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的聲音，因?yàn)樵趷?ài)的波濤洶涌中，我的愛(ài)也包涵其中。大地震后，我想做一首詩(shī)，用淚水作標(biāo)題，用關(guān)懷用愛(ài)來(lái)做修辭，是愛(ài)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，更是那漫漫生命長(zhǎng)河中，愛(ài)作了那醒目的一葉小舟。山不在高，水不在深，我們的愛(ài)絲毫不會(huì)減弱半分。

　　輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你我不再孤單。是的，我們?yōu)槟憷砗媚巧�亂的發(fā)絲，把傷痕累累的你用愛(ài)編織成圍巾裹在你的身上不讓你在茫然中找不到幫助。汶川，你是中國(guó)的，也是我們的。我們會(huì)用愛(ài)來(lái)告訴你不再孤單。讓那句歌詞來(lái)映證我們的誓言。讓我們傾盡全部的力量來(lái)為你撐起一片燦爛的天空。

　　讓世界充滿愛(ài)，世界成功的詮釋了這句話，那損失慘重的四川，因?yàn)橛辛耸澜绲膸椭�，重新抬起頭來(lái)，盡管他已血肉模糊，盡管他已不再驕傲。一切的盡管，我們都不會(huì)說(shuō)什么，幾年后，我們會(huì)相信，整修后的汶川回露出自信的笑容。

　　讓世界充滿愛(ài)，禮堂的鐘聲會(huì)祝福，虔誠(chéng)的教徒會(huì)祝福，在生命中，愛(ài)是主題。正是因?yàn)樯�命的主題，生命的不會(huì)褪色。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇14

　　下午，老師讓我們和自己的家人一起到報(bào)告廳，去聽(tīng)‘讓生命充滿愛(ài)、感恩報(bào)告會(huì)。’

　　李老師先給我們講話：“當(dāng)我上大學(xué)第一天的早上，在校園里就聽(tīng)到我們莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我們的國(guó)旗是無(wú)數(shù)先烈的生命和鮮血換來(lái)的。現(xiàn)在讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)熟悉的國(guó)歌聲吧!”頓時(shí)國(guó)歌在大廳里回響，同學(xué)們?nèi)�部起立，行少先�?duì)禮。聽(tīng)完后，李老師接著講：“周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話：‘為中華崛起之而讀書(shū)’他說(shuō)這句話時(shí)只有13歲，我們以后也要向周恩來(lái)說(shuō)的這句話去做，。大家都知道小蘿卜頭吧，他一歲就被關(guān)在監(jiān)獄里，沒(méi)有自由。我們生活在幸福的年代，要珍惜自己的童年，要愛(ài)自己的老師，每次老師都對(duì)你說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧!會(huì)有用的。”我們要把

　　老師的言語(yǔ)都要熟記在心，因?yàn)槔蠋熓菍?duì)你好的，“少小不努力，老大徒傷悲。”李老師又懷念起了小學(xué)時(shí)的老師們，現(xiàn)在都已白發(fā)蒼蒼，說(shuō)到這是她已泣不成聲。

　　汶川大地震時(shí)有許多老師為孩子而獻(xiàn)出了寶貴的生命，所以我們要對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了!老師我們愛(ài)您!”媽媽為你付出了很多，想讓你成為國(guó)家棟梁之才。媽媽在洗衣服時(shí)，你能不能對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您幸苦了。”當(dāng)在爸爸勞累干活時(shí)能不能對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您!”我們一天天長(zhǎng)大，要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)父母和老師的“愛(ài)”。滴水之恩，涌泉相報(bào) 。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。……”

　　最后，谷校長(zhǎng)為報(bào)告會(huì)做總結(jié)：“愛(ài)、要愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我們一小三年級(jí)的趙老師打著吊針以后還帶病來(lái)為同學(xué)講課，今天實(shí)在堅(jiān)持不下去了，所以今天沒(méi)來(lái)上課。還有很多這樣的老師”這時(shí)，谷校長(zhǎng)流出了感動(dòng)的眼淚。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得孝敬父母、擁有一顆感恩的心，我們才能懂得尊敬師長(zhǎng)、擁有一顆感恩的心，我們才能懂得怎樣關(guān)心別人。

　　我一定做一個(gè)懂得孝道的好孩子。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇15

　　《讓生命充滿愛(ài)》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛(ài)祖國(guó);祖國(guó)，是每一個(gè)人的“母親”有了祖國(guó)才有了我們，有了祖國(guó)才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過(guò)幾個(gè)故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛(ài)老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個(gè)人人生中不可缺少的角色，老師教會(huì)我們寫(xiě)字老師教給我們知識(shí)，老師給予我們關(guān)愛(ài)，老師都會(huì)我們?nèi)绾胃卸鳌｀u越老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師呀?”臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)：“愛(ài)”。“愛(ài)?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的。

　　于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛(ài)學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學(xué)生，把小時(shí)候的鄒越鎖在家里，他餓了不會(huì)做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛(ài)。于是在一次媽媽以回家晚了的時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說(shuō)出，媽媽的心會(huì)有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說(shuō)：“孩子，媽媽愛(ài)你，可是媽媽是個(gè)老師呀!老師就要對(duì)她的學(xué)生負(fù)責(zé)，你是老師的孩子，以后你也會(huì)有自己的老師，你也會(huì)渴望老師給你更多的愛(ài)，那時(shí)你應(yīng)該就會(huì)理解媽媽了吧。

　　說(shuō)他自己也哭了，他很愛(ài)自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時(shí)同學(xué)們隨便給老師起外號(hào)，上課說(shuō)話，對(duì)老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛(ài)你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵(lì)，給你微笑，甚至這些都沒(méi)有給過(guò)自己的孩子，你別不信，因?yàn)槟悴皇抢蠋煹暮⒆樱�這時(shí)鄒越老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師啊?”“愛(ài)”，異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出，還是發(fā)自內(nèi)心的。

　　是的我們愛(ài)我們的老師!第三講，愛(ài)父母;父母對(duì)我們付出的愛(ài)，是我們?cè)趺匆矆?bào)答不完的，我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí)，做一些令他們開(kāi)心的事。在他們渴的時(shí)候端上一杯茶，在他們生日時(shí)送上祝福，在他們失意時(shí)安慰他們，這些對(duì)于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，讓生命充滿愛(ài)。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇16

　　“讓生命充滿愛(ài)”。愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)，這是鄒教授演講的主題。

　　今天，我在電腦上看到了一個(gè)叫“讓生命充滿愛(ài)”的長(zhǎng)達(dá)88分鐘的演講。

　　這個(gè)演講的主題是“讓生命充滿愛(ài)”

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是春天的筍，頑強(qiáng)而又充滿活力，是夏天的一根冰棒，涼徹心誹;是秋天的累累果實(shí)，代表著充實(shí)。

　　在鄒教授為我們講述的一個(gè)又一個(gè)感人的故事中，有一個(gè)令我記憶深刻，這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)學(xué)生，家境十分差家里就他一個(gè)兒子，他用是家中的寶貝，但是他還是不爭(zhēng)氣，每次考試總不及格。有一次他又沒(méi)有及格，回到家中時(shí)，母親說(shuō)了他兩句。他卻說(shuō)：“我一次就會(huì)考好，下次的，下次的。”于是母親又說(shuō)了他兩句，他便跑了出去。他在外面走了很長(zhǎng)時(shí)間，天黑了，他的肚子也餓的叫了起來(lái)。這時(shí)一家簡(jiǎn)陋的小攤位前轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了過(guò)去，眼睛盯著冒著熱氣的鍋。那位大媽見(jiàn)了，連忙盛了一碗給了他。他連忙說(shuō)：“不了，不了，我沒(méi)有錢。”那位大媽笑了笑，說(shuō)：“這么晚了，一個(gè)人在外面，餓了吧?”于是，他吃著吃著便哭了起來(lái)，大媽問(wèn)他怎么了，他哽咽著說(shuō)：“您真好，比我媽媽好多了!”于是他便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了這位大媽。大媽說(shuō)：“你的母親為你做了多少頓飯，為你付出了那么多，你卻不感謝她，我只為你做了一次，你就感謝我，其實(shí)還是母親好。他聽(tīng)完這番話頓時(shí)淚流滿面。

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我熱淚盈眶，是呀!母親總是一味的付出，不曾要求回報(bào)，而我們卻總是體會(huì)不到，反而總是覺(jué)得父母對(duì)我們不好，倒是別人對(duì)物件產(chǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的好，卻讓我們感激不已。啟動(dòng)了母親為我們付出的一切一切，而且覺(jué)得母親不好。我覺(jué)得這是我們現(xiàn)代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知福”我在這里希望所有的孩子們都可以對(duì)父母多一點(diǎn)感激，多一點(diǎn)體諒。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇17

　　在畢業(yè)動(dòng)員會(huì)上，毛校長(zhǎng)為我們播放了《讓世界充滿愛(ài)》的演講實(shí)況錄像，錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動(dòng)聽(tīng)感人的故事。這其中最讓我感動(dòng)的是數(shù)千名學(xué)生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在場(chǎng)觀看的師生們頓覺(jué)心里酸酸的，不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn)，不是因?yàn)閯e的，這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛，因?yàn)槟俏焕蠋熣f(shuō)的不正是我們對(duì)待父母的種種不良態(tài)度嗎?

　　父母能原諒兒女的一切過(guò)錯(cuò)，能寬恕兒女的無(wú)情不孝。但我們卻一次次地?fù)]霍，一次次地辜負(fù)父母的愛(ài)。親情濃于水，母愛(ài)深似海。母愛(ài)的廣博包容了我們的錯(cuò)誤，母愛(ài)的廣博教導(dǎo)我們擁有一顆純正的愛(ài)心。

　　其實(shí)每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵，母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點(diǎn)放大，來(lái)表示抗議，但我們卻沒(méi)注意母親在悠長(zhǎng)的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命與關(guān)愛(ài)。

　　距離產(chǎn)生美感，有時(shí)候越是親密，越是容易忽視彼此的關(guān)愛(ài)。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語(yǔ)。當(dāng)我們習(xí)慣了躺在母親懷抱里撒嬌，當(dāng)我們習(xí)慣了在遭受委屈的時(shí)候向母親哭訴，當(dāng)我們習(xí)慣了母親對(duì)自己的“言聽(tīng)計(jì)從”之后，稍許的不如意我們就記恨母親，我們可曾想過(guò)這么多年母親對(duì)自己的付出呢?

　　在母親的眼里，孩子是至高無(wú)上的。孩子的每一句話，母親都牢牢記在心里，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意，但是母親為我們所付出的辛勞，所付出的一切，我們?cè)跄芡�記�?

　　在女兒的心里，母親如藍(lán)天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛(ài)里，永遠(yuǎn)有一縷暖風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水的澄凈之感。

　　母親需要的不是我們的回報(bào)，更多的是體諒她對(duì)子女的良苦用心，體諒她用自己的青春換來(lái)兒女的幸福成長(zhǎng)。

　　讓我們走近母親，用心去理解母親，去體諒母親吧!

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇18

　　今天,我聽(tīng)了鄒越教授講的“讓生命充滿愛(ài)”大型主題演講會(huì),讓我感慨萬(wàn)千。教授從愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母這三個(gè)方面來(lái)講，講述許多催人淚下的故事，使我不禁流下淚來(lái)。

　　他從愛(ài)祖國(guó)開(kāi)始講起，他說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，而是一種行動(dòng)。”這句話讓我記憶深刻，是啊!很多人對(duì)我們說(shuō)，要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。我們只是在心里有一個(gè)要愛(ài)祖國(guó)的印象，但是不知道什么是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)應(yīng)該用怎樣的行為?今天，他給我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘�累了腿受傷而突然暈倒了，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗�是代表著他的祖�?guó)來(lái)參加比賽，他的心中裝著自己的祖國(guó)，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，知道了愛(ài)祖國(guó)應(yīng)該是一種行動(dòng)。

　　接著，是愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛(ài)老師。其中，最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國(guó)特級(jí)教師，她在山區(qū)教書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書(shū)，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來(lái)。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛(ài)的老師38歲時(shí)卻因?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈。老師的愛(ài)，是只有付出，沒(méi)有回報(bào)的愛(ài)。

　　最后是愛(ài)父母，，他給母親洗腳，給父親捶背。然后，鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛(ài)。應(yīng)該做到：“1、每臺(tái)早上自己起床2、自己起床后自己整理床鋪3、吃飯時(shí)讓爸爸媽媽先吃。4、爸爸媽媽下班時(shí)要說(shuō)一句‘爸爸媽媽您辛苦了’。”通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)，做一個(gè)自立自強(qiáng)，自己的事情自己做的人。聽(tīng)完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師和家長(zhǎng)也流下了眼淚。

　　聽(tīng)完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛(ài)》，讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇19

　　早出晚歸，時(shí)間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上，看到蟻群為救小蟻而擋下水災(zāi)而死去。為何？抬起頭，望著紗燈旁的飛蛾，不正演說(shuō)著愛(ài)的偉大嗎？

　　螻蟻尚且有愛(ài)，人何以堪？

　　為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學(xué)習(xí)的好環(huán)境，而幾經(jīng)奔波。每到一個(gè)地方都精心打算，生怕這個(gè)地方落后，那個(gè)寺方吵鬧，最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個(gè)天堂，是一所樂(lè)園，是一個(gè)能讓她的孩子安心學(xué)習(xí)，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動(dòng)力的來(lái)源，然而，這所有的一切都因?yàn)槊夏感闹谐錆M對(duì)兒子的愛(ài)意。

　　送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，游子身上衣，這是母親對(duì)兒子的關(guān)切之心，深怕兒子會(huì)凍著，冷著；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對(duì)兒的盼望；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是母親對(duì)兒的無(wú)私奉獻(xiàn)。孟郊即使行過(guò)萬(wàn)里路，越過(guò)千里川，卻也無(wú)法跨出母親的愛(ài)，無(wú)法穿越母親的思念。

　　遠(yuǎn)距離的溫暖永遠(yuǎn)也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥于冰而取鯉，只因母親饑餓，臥在冰面的瞬間，他會(huì)冷；回想臥床的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對(duì)母親的關(guān)切。

　　母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說(shuō)聲謝謝呢？社會(huì)人士給了我們物質(zhì)的支持，我們可曾回報(bào)過(guò)？

　　還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱著胸前的學(xué)生。在物欲橫流的社會(huì)中，不法商販為牟取暴力，在奶粉中加入不好的用料，嚴(yán)重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟(jì)天下，是他的心愿，只因他懂得如何愛(ài)他人，懂得共贏共享，懂得社會(huì)的和諧發(fā)展需要愛(ài)來(lái)維護(hù)。

　　小時(shí)候，我什么也不會(huì)，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲于愛(ài)的氛圍中；現(xiàn)在我們學(xué)到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂(lè)，他們的關(guān)心，為何？

　　讓生命充滿愛(ài)，綻放愛(ài)之花；像滿園春色關(guān)不住一般，傳遍世界的每一個(gè)角落。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇20

　　人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。在人生的長(zhǎng)河里，我們常常需要做出選擇，我們要讓人生過(guò)得充實(shí)而有意義，張開(kāi)雙臂，讓生命充滿愛(ài)，用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，用自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩，讓生命充滿愛(ài)，我們首當(dāng)其沖要做的就是愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)。

　　讓生命充滿愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣。”的親情讓我們感到母親那無(wú)微不至的愛(ài)，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我們又是否在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否在他們失落的時(shí)候奉上一番問(wèn)候與安慰？是否為他們打掃一間房？我們又何曾想到父母為了我們傾注他們一生的心血。又何曾關(guān)注父母頭上漸漸增多的縷縷銀發(fā)和那臉上的道道皺紋，天大地大，父母恩大，讓我們用心的去體會(huì)，用愛(ài)去報(bào)答，回贈(zèng)我們的父母，讓父母也感受到其間的溫暖。

　　讓生命充滿愛(ài)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，每當(dāng)我們看到這句詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)老師在叫臺(tái)上一絲不茍教育我們的神情，將自己畢生的知識(shí)傳授給我們，看著老師將自己的精力全部奉獻(xiàn)給我們的模樣，是否讓你敏感的心隱隱的痛，在老師的嗓子嘶啞的時(shí)候，是否遞上一杯端上一杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，是否我們也應(yīng)該回饋一些愛(ài)呢？我們不需要做什么偉大的事情，只要自己努力學(xué)習(xí)，用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

　　讓生命充滿愛(ài)，出生在這個(gè)偉大的國(guó)家，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，擁有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之，心，也許我們沒(méi)有周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，也沒(méi)有毛澤東的為黨的社會(huì)主義事業(yè)而全面奮斗的愛(ài)國(guó)之情，但我們要有愛(ài)國(guó)之心，有強(qiáng)烈的民族尊嚴(yán)。

　　冰心老人說(shuō)：“同情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)的悲涼。”而我覺(jué)得生命是花，而愛(ài)使蜜糖，時(shí)時(shí)都覺(jué)得甜蜜，愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了干涸的心田，又如冬日里的陽(yáng)光，讓灰暗的天變得明亮；讓生命充滿愛(ài)，讓生命如夏花之絢麗。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇21

　　陽(yáng)臺(tái)上，有一盆郁郁蔥蔥的蕃薯葉，嫩綠的小葉子就像小寶寶的皮膚那樣?jì)赡郏�主人每天都精心呵護(hù)著它。

　　這一天，蕃薯葉又悠閑地靠在窗臺(tái)上，懶懶地曬著太陽(yáng)，碧綠的身上泛著點(diǎn)點(diǎn)光斑。它快樂(lè)地哼著《小蕃薯》：“你是我的，小呀小蕃薯，怎么愛(ài)你都不嫌多……”忽然，它感到身上癢癢的，忍不住抖了抖葉子，癢癢好像不見(jiàn)了。它喃喃自語(yǔ)道：“肯定是風(fēng)娃娃在搞惡作劇，它就喜歡來(lái)捉弄我！”說(shuō)完，蕃薯葉又抖抖身子，若無(wú)其事繼續(xù)地曬太陽(yáng)。

　　它剛想打個(gè)盹，那個(gè)癢癢又來(lái)了，而且越來(lái)越厲害。討厭，還有粘糊糊的感覺(jué)，怎么回事？蕃薯葉不開(kāi)心地皺起了眉頭，低頭一看，大驚失色。原來(lái)，四五只小蝸牛正踏著小碎步，一二一，一二一，吃力地往上爬。蕃薯葉生氣地大叫：“討厭，你們下去！”說(shuō)著，它用力地?fù)u動(dòng)身子。小蝸牛們嚇得瑟瑟發(fā)拌，膽怯地說(shuō)：“我們只是，呃……想爬上去看看風(fēng)，我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)的樣子。”

　　“下去，你們這些討厭的家伙，”蕃薯葉厭惡地叫道，“哪有那么簡(jiǎn)單，快離開(kāi)！”它憤怒地抖動(dòng)著身子，可無(wú)論如何努力，小蝸牛依舊頑強(qiáng)地抱著它不放。終于，蕃薯葉筋疲力盡了，只好無(wú)可奈何地讓它們住下了。

　　幾天后的一個(gè)中午，蕃薯葉又在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，主人一如既往地來(lái)看它。但這次帶來(lái)的不是大水壺，而是一把剪刀，還有一個(gè)小男孩。主人和男孩的聲音立刻傳進(jìn)了它的耳朵里，“寶貝，今天我們就把它炒炒吃了！”蕃薯葉一聽(tīng)，大吃一驚，嚇得心都到嗓子眼上。“我要被吃了，那怎么辦啊？老天保佑，請(qǐng)您救救我，救救我吧！”它驚恐萬(wàn)分地閉上雙眼，不敢再看這個(gè)世界。它感覺(jué)那把剪刀像惡魔一樣向它張開(kāi)了恐怖的大嘴。它絕望地不敢動(dòng)彈，世界對(duì)它來(lái)說(shuō)是灰暗的。

　　這時(shí)，它突然聽(tīng)到小男孩的聲音：“媽媽，能不能不吃啊？你看，還有這么多小蝸牛呢，求你了，媽媽！”小男孩不斷地央求著，不知過(guò)了多久，它終于聽(tīng)到了一個(gè)令它無(wú)比欣喜的嘆氣聲：“好吧，不吃了，就當(dāng)盆景養(yǎng)著吧！”

　　蕃薯葉緩緩地睜開(kāi)了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，它深情地望著小蝸牛們，感激的淚水濕潤(rùn)了它的眼眶。它們?cè)诒舜说难劭吹搅藧?ài)。小蝸牛們爬上了葉尖，和蕃薯葉一起沐浴著陽(yáng)光，與清風(fēng)共舞，融化在幸福的時(shí)光里。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇22

　　生活中有許多準(zhǔn)則，那么什么是“生活的準(zhǔn)則”呢？“生活的準(zhǔn)則”是指一個(gè)人在生活中積極的價(jià)值取向，在行為上的操作規(guī)范以及我們的生活理想。

　　那是一個(gè)發(fā)生在我身上的一件平常事，雖然微不足道，但蘊(yùn)含的道理卻深不可測(cè)。

　　記得那天，天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木們都受到雨弟弟的洗禮，天上的烏云哥哥無(wú)憂無(wú)慮地飄來(lái)蕩去，好不自由快活！路上有一個(gè)女孩低著頭，一臉的沮喪，絲毫沒(méi)有活力。

　　班級(jí)里，她默默地坐著，一聲不吭，周圍的空氣使人窒息。她拿出了一張?jiān)嚲恚�正在苦思冥想，這時(shí)，一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)就是我。我輕輕地走到好朋友小琳身邊，關(guān)切地問(wèn)： “小琳，在干嗎那？”她還沉浸在題目的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒，我一看試卷，便有了一些眉目，對(duì)她說(shuō)了一些我的看法。

　　不一會(huì)兒，小琳快速拿起筆，瞬時(shí)只有筆與紙的聲音，之后便露出了滿意的笑容，那笑容仿佛要淌下來(lái)似的。小琳有一個(gè)十分搞笑的外號(hào)“解題狂”，真是人如其名啊，真是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這時(shí)，天空上像架起了一座彩虹橋，那是人與人之間溝通的“直達(dá)快車”才能通過(guò)的橋，那是我們友誼的見(jiàn)證，那是我們互幫互助的見(jiàn)證人……

　　有一次，我一不小心在春游時(shí)掉了10元錢，因?yàn)槲沂�分粗心，便有了“粗心鬼”的外�?hào)。小琳幫我找了好久也不見(jiàn)蹤影，好像在世界上消失了似的，我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措，心想：那可是我的午飯錢啊，千萬(wàn)別丟了啊。可是老天爺就好像跟我作對(duì)似的。當(dāng)我正要放棄它的時(shí)候，小琳幫我找回來(lái)了，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“快，快去，快去吃飯。”我感激地不知道該怎么說(shuō)，便興致勃勃的跑去吃飯了。當(dāng)付錢的時(shí)候，霎時(shí)覺(jué)得那錢不是我的，但心想：怎么可能呢？肯定是我餓糊涂了。果然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論說(shuō)錢是小琳向別的同學(xué)借的。我一下子懵了。

　　生活中，有許多感人的鏡頭，并不是缺少美，而是缺少美的眼睛。從這件事中，我感悟到了許多，比如：友誼是最重要的；有知心的朋友是一件幸福的事；朋友就是互幫互助，指證對(duì)方錯(cuò)誤，并讓其改正的……

　　我希望世界處處充滿愛(ài)，愿愛(ài)的香味彌漫整個(gè)世界，愛(ài)的足跡踏滿整個(gè)地球！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇23

　　你若不愛(ài)世界，世界也不會(huì)愛(ài)你。

　　——題記

　　微雨蕭瑟，春意朦朧。攀上穹窿山，好一副岱山碧水圖映入眼中。裊裊的山霧穿梭于山谷之間，為伏地而起的春時(shí)山河掩下一抹恢宏，添上一筆神秘。

　　我不覺(jué)得征愣片刻，幻想著自己成為了這山谷中的生物的一員。春里看花，夏里賞月，秋時(shí)觀夜，冬季觀雪，看遍山間百態(tài)。

　　再一回神，霧氣已被高升的太陽(yáng)照的通透起來(lái)，樹(shù)葉，草叢夜間花瓣都沾染上了露水。我不由蹲坐地上，細(xì)辨起草葉起來(lái)。倏地，一抹亮白色，隱匿于石塊間，吸引了我。

　　許氏花瓣太小，并沒(méi)有露出沾染，只是每一層肌理又都透著霧色。朦朧在水光中，沐浴在金輝之間，直想讓人夸一句，“水光瀲滟晴方好”。暖人的金輝讓它熠熠生輝。雖比不得一方湖泊而閃耀ban此時(shí)，滿目綠意也抵不過(guò)它倒是真的。晨風(fēng)拂面而過(guò)，綴滿白色花種的它如一個(gè)大頭娃娃，搖頭晃腦，扭動(dòng)腰肢，“啪嗒”一聲，一聲本該是被湮沒(méi)在這風(fēng)聲之中的聲音，此刻卻清晰地鉆入我的耳中。我不由循聲望去，這一望，枝莖下的淡灰色，卻如意穿堂風(fēng)，獨(dú)踞我心窩。

　　此時(shí)此刻，我幡然想起，這一株蒲公英是長(zhǎng)在山縫間的，是長(zhǎng)在石縫里的，是長(zhǎng)在它不宜居住生長(zhǎng)的地方的。

　　我不由得伸手想撫摸一下它，想寬慰它這么多時(shí)日以來(lái)的辛苦，可剛一觸及，我又驚覺(jué)，我太悲天憫人了。

　　外形如此弱小的它，卻有著不輸梅花“聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億？一樹(shù)梅花一放翁。”一般不畏寒冽，笑迎晨風(fēng)，獨(dú)開(kāi)山巒的堅(jiān)毅品格。

　　它熱愛(ài)這個(gè)世界，就算它如此辛苦的活著，它依然愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)寒冽背后的暖意，熱愛(ài)晨風(fēng)帶來(lái)的水汽，熱愛(ài)這一塊它吸取養(yǎng)分的小小的石壁。它不如攀附他物而活的菟絲花，而如青松，而如翠柏，獨(dú)開(kāi)山頭，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　我相信假以時(shí)日，它便能紛繁如雪，便開(kāi)山巒，未黛色山勢(shì)添上幾分星塵。

　　愛(ài)，其實(shí)就如同一點(diǎn)夢(mèng)星子，它會(huì)乘著清風(fēng)，伴著明月，踩著彩霞，帶著希望的光輝而四散天涯，似一逍遙客，驅(qū)散人們心中的歹念。

　　佛曰：“一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”世間本就是相輔相成，萬(wàn)道輪回的。只有你付出一點(diǎn)愛(ài)，你才能收獲一點(diǎn)夢(mèng)星子。

　　你若愛(ài)世界，世界也不會(huì)棄你。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇24

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋。”

　　這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。

　　這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

　　和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……

　　哎，我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！

　　假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

　　人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇25

　　甚至一朵枯萎的花也會(huì)被蜜蜂照料。即使在干燥的田地里，雨滴也會(huì)有所幫助。即使是盲人，導(dǎo)盲犬也能引導(dǎo)。更重要的是，一個(gè)活著的人，一個(gè)有心肺的人。人們真的不好嗎？

　　題詞

　　夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，照亮了天空，紅色和黃色，整個(gè)世界都很明亮，好黃金。在回家的路上，我哼著小曲，邁著輕快的步伐，看著美麗的日落。多美好的一天啊！

　　當(dāng)我走著的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人，瘦瘦的臉，步履蹣跚。他看上去60歲左右，彎著腰，肩上扛著兩個(gè)大袋子，左手拿著一個(gè)空礦泉水瓶。他看起來(lái)很難相處。

　　走著走著，老人停下來(lái)，彎下腰，向電動(dòng)車的車輪伸出右手。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)輪子下面有一個(gè)空礦泉水瓶。但是這樣一個(gè)空瓶子似乎有1000磅重，扛著袋子的爺爺舉不起來(lái)。門市部前面坐著一位二十幾歲的叔叔，他也看到了老人的一舉一動(dòng)，厲聲說(shuō)道:“啊！你在做什么?別拿那個(gè)瓶子！”

　　老人一言不發(fā)，看著前方。他的眼神透露出一種恐慌、悲傷和無(wú)助……也許他沒(méi)有妻子和孩子，靠每天撿瓶子謀生。也許他的家庭很窮，想賺更多的錢來(lái)養(yǎng)家。也許他拿起瓶子賣錢給自己看病...各種各樣的想法出現(xiàn)在我的腦海里，我瘋狂地想。我想哭。

　　這位60歲的老人衣衫襤褸，面容消瘦，出來(lái)?yè)鞆U品肯定有原因。生活一定很艱難。爺爺只是撿起地上的空瓶子，沒(méi)有偷或搶。他怎么了？但是那位叔叔沒(méi)有幫助老人，他的語(yǔ)氣中夾雜著輕蔑。太傷人了。他怎么能一點(diǎn)憐憫都沒(méi)有呢？你為什么對(duì)老人這么不尊重？一角硬幣瓶對(duì)祖父有多重要？他一天能拿多少瓶酒，能換多少？我想對(duì)叔叔說(shuō):“每個(gè)人都有尊嚴(yán)。任何時(shí)候，任何人都不能踐踏他人的尊嚴(yán)。”

　　為什么一個(gè)人，一個(gè)活著的人，沒(méi)有好就很難學(xué)好？在這個(gè)世界上，如果你學(xué)會(huì)友善，更多的人會(huì)和你交談，和你交朋友。

　　夕陽(yáng)漸漸落下，只留下一絲血紅的哭泣。生活中，有許多人喜歡爺爺。我們不能唾棄他們，而是要更加關(guān)注和幫助他們，這樣他們才能感受到陽(yáng)光的溫暖。

　　記住，學(xué)會(huì)做好人！讓世界充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇26

　　說(shuō)到愛(ài)，它可以是名詞、形容詞或是代詞，這是從英語(yǔ)的角度說(shuō)明的，它是婦孺皆知的。

　　還沒(méi)有出生的嬰兒，她們就擁有了世界最圣潔的愛(ài)——母愛(ài)。人們常說(shuō)，母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。出生后、往往印象是最深的便是媽媽，因?yàn)榈谝谎郾犻_(kāi)看到的是媽媽，生命很脆弱，所以，她比疼愛(ài)自己還要疼愛(ài)你，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，你是她的生命。長(zhǎng)大后，蹣跚學(xué)步的你一直到是大兒童的你，請(qǐng)留心母親的一句“多穿些衣服”“天涼了，睡覺(jué)時(shí)多蓋一些被子。”這只是母愛(ài)里的修飾，是份疼愛(ài)。我們必須回報(bào)的愛(ài)，永遠(yuǎn)還不完。

　　梁詠琪所唱的《愛(ài)的代價(jià)》有那么一句：“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不調(diào)零的花，陪我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常、看滄桑。”媽媽，你的愛(ài)滲透了天空般純潔，透切、明遼又無(wú)私，你是我生命中永遠(yuǎn)不調(diào)零的花！

　　說(shuō)完了生命中最重要的愛(ài)，就說(shuō)說(shuō)大愛(ài)吧，有人說(shuō)大愛(ài)無(wú)疆，那么，多大的愛(ài)才算無(wú)疆？

　　如果我說(shuō)四川汶川大地震里的愛(ài)，一定算。還記得2008年5月12日這一天嗎？反正我是永生難玩。當(dāng)無(wú)情的地震來(lái)襲汶川時(shí)，人們喊出了：“一方有難，八方支援！”的口號(hào)，他們奮力把受難的人從瓦礫中就出來(lái)，她們的汗水。是最好的見(jiàn)證，受難者相視在黑暗中重見(jiàn)光芒，而搶救人員就是這道光芒，這就是愛(ài)，一種付出的愛(ài)。當(dāng)受難者因?yàn)槭�去親人而啜泣時(shí)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)一起幫助他們，我們會(huì)安慰他們，我們會(huì)給他們吃飽、因?yàn)槲覀冎�道我門市中國(guó)人！這就是一種團(tuán)結(jié)、溫暖的愛(ài)。一位老師為保護(hù)學(xué)生而犧牲，這是偉大的愛(ài)。那時(shí)，愛(ài)的氣息彌漫全世界。

　　大愛(ài)知道了，小愛(ài)呢？

　　小草需要一些愛(ài)。當(dāng)人們的腳下踩著油綠的小草時(shí)，它們只需要一些愛(ài)護(hù)，一些小愛(ài)。當(dāng)大街上，有一輛巴士停靠在樹(shù)蔭下，缺少血的病人需要一些愛(ài)，一些小愛(ài)。當(dāng)你走在街道路上，總會(huì)注意到一些乞丐、許多路人走過(guò)總會(huì)把錢放到碗里，而乞丐總會(huì)說(shuō)聲：“謝謝。”其實(shí)他又擁有了愛(ài)，一些小愛(ài)溫暖了他的心。就這些例子，小愛(ài)就存在。

　　大愛(ài)，小愛(ài)，讓我們共同努力，讓愛(ài)照亮全世界，讓世界充滿愛(ài)，世界將會(huì)多么美好。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇27

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間......”正如這首歌所唱的，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)的話，那么這個(gè)世界將會(huì)被溫暖籠著，世界將充滿愛(ài)，那么世界將變成美好的人間。

　　當(dāng)我們正坐在明亮的教室而又漂亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，在世界的某個(gè)角落里，孩子們坐在簡(jiǎn)易而又破爛的教室里學(xué)習(xí)，甚至不能上學(xué)；當(dāng)我們背著嶄新的書(shū)包走在寬敞的道路時(shí)，在世界的某個(gè)角落里，孩子們起早貪黑地背著破舊的書(shū)包在崎嶇不平的山路里穿梭：當(dāng)我們正在享受慚桌前的美食時(shí)，在世界某個(gè)角落里，孩子們正風(fēng)餐露宿，沒(méi)有食物來(lái)填飽肚子，是饑一頓餓一頓的；當(dāng)我們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)與家人團(tuán)聚，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)時(shí)，在世界的某個(gè)角落里，孩子們只能孤單地啃著發(fā)霉的饅頭，聽(tīng)著山里傳來(lái)一聲聲呼喚與凄慘的回聲......和他們比起來(lái)，他們更堅(jiān)強(qiáng)，也更脆弱。我們的生活與他們的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，將孩子們救于水活之中，那么他們的臉上回露出隱藏已久的笑，如果我們平日里，少花一分錢，少吃一點(diǎn)零食，節(jié)約一點(diǎn)，把省下的錢送給他們，于此同時(shí)，全世界有成千上億的人給他們，獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么會(huì)給他們莫大的幫助，也會(huì)給你莫大的安慰。

　　我經(jīng)常看電視播出山了孩子的生活，與他們比起來(lái)，我們的生活是“過(guò)分”的幸福了。他們每天都要起早的上學(xué)，走幾十里的山路去學(xué)校。衣服，鞋。書(shū)包破了，他們不肯換，要是我們，才破一點(diǎn)，我們就會(huì)吵著重新買一個(gè)另外。他們吃的是變質(zhì)，變硬的食物，他們也毫無(wú)怨言，而我們還會(huì)挑食，這也不吃，那也不吃。他們用自己的雙手與肩膀擔(dān)起了家的重?fù)?dān)。俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”確實(shí)如此，他們?cè)趲讱q的時(shí)候就開(kāi)始干活了，十歲左右就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。而我們?cè)诩沂且聛?lái)身手，飯來(lái)張口，父母整天寵著我們，不讓我們做這做那，我們也整天向父母套錢，我們平日里的零花錢夠得上他們幾年的開(kāi)銷了。

　　正因?yàn)槭澜缬谐錆M愛(ài)心的好人在幫助他們克服困難，所以他們才能往前邁得更遠(yuǎn)。讓我們一起向世界呼吁吧：讓世界充滿愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)快樂(lè)屬于自己的童年吧！不要讓他們?cè)俣然氐嚼Э嘀腥ィ�讓我們伸出�?ài)的手，讓他們走出困境。讓我們手拉手共創(chuàng)幸福家園，美好的人間吧！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇28

　　一個(gè)下午，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)地打雷，像兩只饑餓的獅子為爭(zhēng)搶一個(gè)獵物而互相毆斗、撕咬而遲遲不能得勝的咆哮聲。雷聲震耳欲聾，果不其然，沒(méi)過(guò)多久，便下起了雨，雨很大，打在臉像針刺一樣疼。

　　我和媽媽坐在一輛開(kāi)往東臺(tái)的公交車上。

　　“咔嚓——”門開(kāi)了，上來(lái)了一對(duì)戴著墨鏡、拄著拐杖的老夫婦。我問(wèn)媽媽：“他們好奇怪啊！這陰天為什么要戴墨鏡啊！”

　　“因?yàn)樗麄兪敲と搜剑�拐杖是用�?lái)探路的。他們的眼睛看不見(jiàn)了，為了遮擋風(fēng)沙和不讓別人看到他們的眼球，所以才要戴墨鏡。”

　　“哦，原來(lái)如此。”我恍然大悟。

　　車內(nèi)有兩個(gè)空座位，一直沒(méi)有人坐，因?yàn)槟莾蓚�(gè)座位靠邊的透氣窗壞了，一直是開(kāi)著的，關(guān)不起來(lái)。那扇窗戶的面積差不多有4k紙那么大，雨很容易就能打到坐在旁邊的人的臉上。

　　這對(duì)老夫婦用拐杖向前碰了碰，沒(méi)東西就向前走，有東西就扶著扶手向前摸一摸。終于找到了那兩個(gè)空座位，就坐了上去，過(guò)一會(huì)兒，他們似乎覺(jué)得臉上有水，手向窗戶摸去，才發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著，他們想關(guān)上，才發(fā)現(xiàn)窗戶壞了。他們也沒(méi)嚷嚷，只是手拉著手，默默地承受著一切……

　　站一旁的一個(gè)年輕阿姨看到了，就立馬放下手中的一切東西，撐起傘，擋在壞窗戶前面，過(guò)了大概20分鐘后，她不但肩膀又酸又累，外面的風(fēng)也很大，就當(dāng)她要堅(jiān)持不住時(shí)，身后的一位大叔助了她一臂之力，阿姨朝這位大叔笑了笑，大叔說(shuō)：“我來(lái)吧，你去休息吧！”說(shuō)罷就接過(guò)雨傘，繼續(xù)撐著。

　　這位大叔到站了，一個(gè)大學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”這聲音十分洪亮，像鋼鐵一樣剛強(qiáng)有力。

　　大學(xué)生接過(guò)傘，盲人夫婦問(wèn)：“窗戶修好了？”他們絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)在身邊發(fā)生的一切。“修好了。”大學(xué)生說(shuō)。在座的我們也都會(huì)意地笑了。

　　這樣一站接一站，傘柄被人們握地暖暖的，這股暖流不斷流入到我們的心里。

　　我和媽媽到站了，車?yán)锏那榫斑�一直在我的腦海里回放著。相信如果那對(duì)老夫婦還在車上的話，一定還會(huì)有人接著幫他們擋雨的，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@個(gè)社會(huì)充滿友善、充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇29

　　"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出許多往事，深切地感到我們生活中，處處都有愛(ài)的旋律，大至一個(gè)民族，國(guó)家，小到一個(gè)城鎮(zhèn)，一個(gè)人。

　　是啊，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。

　　曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名民警都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)�天三夜住在大壩邊。又記得在那非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是"愛(ài)"這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。

　　但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。

　　自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。

　　愛(ài)，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。

　　愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài)，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

　　愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)吧！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇30

　　朋友，你知道愛(ài)是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來(lái)，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無(wú)私的奉獻(xiàn)和溫暖匯成的迷人海洋，有了它陰霾的日子里你能見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，有了它沉沉的黑夜才會(huì)步入晨曦……

　　“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無(wú)數(shù)人失去了可愛(ài)的家園，是誰(shuí)用橄欖綠筑起新的長(zhǎng)城，讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你不再孤單”是誰(shuí)又加入了志愿者的行列，給社區(qū)老人帶來(lái)春的溫暖……“我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)”可怕的非典疫情，令人膽寒的禽流感襲來(lái)之際，又是誰(shuí)讓我們?cè)僖淮慰吹搅税滓绿焓辜冋娴男δ槨��?/p>

　　愛(ài)的世界故事多，美麗的何止一個(gè)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)有萬(wàn)家燈火。

　　有一個(gè)可憐的小男孩，他的名字叫延杰，自幼父母離異又相繼病故，生活本來(lái)對(duì)他就很不公平，又患上了腦部惡性腫瘤，只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治，無(wú)奈之下叔叔在長(zhǎng)春市的文化廣場(chǎng)上眼含熱淚跪在地上求助，脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子：“只要叔叔還有一口氣，就不讓你死。”沉重的筆這樣書(shū)寫(xiě)著殷殷親情，人們看完這句話無(wú)不黯然神傷，紛紛捐款，解囊相助。消息很快被媒體傳遞著，在愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下，小延杰的病情有了很大好轉(zhuǎn)，當(dāng)記者采訪時(shí)，電視畫(huà)面上我看見(jiàn)了小延杰。他長(zhǎng)的很漂亮，但是由于腫瘤壓破神經(jīng)，使小延杰的半邊臉凸了出來(lái)，他的臉又白又青，看起來(lái)好像很疲憊，不過(guò)在他忍受痛苦時(shí)，從來(lái)不大哭大叫，而是把頭慢慢的轉(zhuǎn)到一側(cè)，自己去忍受，多么剛強(qiáng)的孩子呀!他會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?善良的人們期待著，期待著……

　　但是不幸的事終于發(fā)生了，在六一兒童節(jié)前夕，他靜靜地走了，還沒(méi)來(lái)得及欣賞一下，人們給他準(zhǔn)備的許多精美禮品，就這樣悄悄地走了，他并不孤獨(dú)!小延杰死后，他的叔叔為了感激春城人民，將小延杰的尸體火化后，將骨灰撒向了伊通河，就這樣一個(gè)可愛(ài)的生命，帶著人們的關(guān)愛(ài)，讓靈魂永遠(yuǎn)在天堂安息……

　　是誰(shuí)在唱：“你從太陽(yáng)那邊來(lái)，帶給我真摯的愛(ài)，讓我依偎在你寬廣的胸懷，不再感到孤獨(dú)的存在，也許我就要離開(kāi)，但這個(gè)世界充滿了愛(ài)……”

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇31

　　“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛(ài)》嗎？

　　當(dāng)我們歡度春節(jié)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的地方，有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢？是山區(qū)里的那些貧困孩子。

　　昨天，我和媽媽坐在床上，一邊玩著手機(jī)，一邊看著新聞，開(kāi)開(kāi)心心的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)了一條新聞，上面寫(xiě)的是山區(qū)里的孩子們過(guò)的生活，由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區(qū)孩子們的生活不是逍遙自在，而是窮苦、貧困。

　　不知道大家以前的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們過(guò)著美麗富裕的生活，而這時(shí)，山區(qū)里的那些孩子們，個(gè)個(gè)窮苦貧困，生活，可謂說(shuō)是非常艱難，我們要不要幫助他們呢？

　　對(duì)于一些富翁的孩子來(lái)說(shuō)，這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小，而對(duì)于懂得理解他人的孩子，這件事，已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后，哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對(duì)于山區(qū)的孩子們，因?yàn)樗麄兊慕淌液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有維修而破敗，所以他們的手就凍破了。我當(dāng)時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好，每天吃面疙瘩，喝稀粥，還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，孩子們都很愛(ài)惜校園里的各種物品，環(huán)境衛(wèi)生也搞得很好，課桌一塵不染。那些學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境的因素，所以學(xué)習(xí)都很刻苦。因?yàn)樗麄儹h(huán)境艱苦，愛(ài)惜校園，努力學(xué)習(xí)，所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區(qū)孩子們的新聞。他們那里，因?yàn)榈卣穑�死亡了多少無(wú)辜生命，簡(jiǎn)直就是數(shù)也數(shù)不清啊！我在想，如果這時(shí)，我捐助物品，他們的笑容將會(huì)是是多么的開(kāi)心和純潔天真。所以我和媽媽打算號(hào)召大家，一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書(shū)本，只要將它洗得干干凈凈，整理得平平的，都可以捐給他們，大家一起行動(dòng)吧！

　　我們現(xiàn)在生活在城市里，每天過(guò)著好日子，因?yàn)樯絽^(qū)的那些孩子們跟我們的差距很大，所以我們才要更加發(fā)憤圖強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的生活。我們要為他們將來(lái)的希望添上一份光彩，為山區(qū)的孩子們送上一份關(guān)懷！讓我們大家一起行動(dòng)吧！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇32

　　星期天，我看了一部叫《暖春》的電影，光聽(tīng)片名，就一定會(huì)猜到這是一部充滿溫暖的電影，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)如此。它講述的是在一個(gè)貧窮的山村里，有一個(gè)叫小花的小女孩，由于受不了后爸后媽的虐待，逃了出去，又累又餓終于昏倒在路旁，后來(lái)被一位爺爺收留了。

　　在看電影回來(lái)的路上，我想了很多很多……電影中寶柱的爹是多么令人敬佩啊！他領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的孤兒寶柱，為他終身未娶，還從不向透露，反而默默承受兒子媳婦的冷淡；他不但領(lǐng)養(yǎng)了小花，把好吃的留給她吃，還不顧自己年老體弱，邁著蹣跚的步子上山砍柳條，編籃子換錢供小花上學(xué)，甚至累得摔倒在泥濘的山路上也毫無(wú)怨言。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。影片的另一個(gè)主人翁——小花，她小時(shí)侯嘗盡了生活的苦澀，是那么的乖巧懂事！

　　她知道爺爺掙錢辛苦，從不要求什么；她寧可光著腳丫走在山路上，只因?yàn)樯岵坏媚请p爺爺用所有積蓄幫她買的新鞋；她為自己有了一身替換的舊衣裳而心滿意足；她刻苦學(xué)習(xí)，以一次次的第一名報(bào)答爺爺?shù)囊环�苦心；她以德�?bào)怨，面對(duì)香草嬸娘一次又一次的嫌棄，她用自己的行動(dòng)，默默等待嬸娘的轉(zhuǎn)變、接受……爺爺和小花都擁有一顆美好的心靈，他們關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，默默地為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)，所以都有了一個(gè)美好的結(jié)局，贏得了所有人對(duì)他們的愛(ài)。看完電影，我不禁感嘆：我們的社會(huì)難道不就是缺乏這樣關(guān)心別人的人嗎？許多人都是“各掃自己門前雪，不管他人瓦上霜”。

　　公交車站，年輕力壯的爭(zhēng)先恐后上車，對(duì)懷抱嬰兒的婦女熟視無(wú)睹；車子上，自己坐在安穩(wěn)舒適的座位上，對(duì)站在一旁顫顫巍巍的老人視而不見(jiàn)；馬路上，車輛川流不息，雙目失明的盲人為無(wú)法穿過(guò)而一臉無(wú)奈，許多人卻漠不關(guān)心……這些人在這樣做的時(shí)候，可曾有些臉紅心跳？可曾想到旁邊的人是多么需要你的幫助？此時(shí)，我多么想大聲地對(duì)全世界的人呼喊：“伸出你們熱情的雙手，為那些渴望幫助的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！”如果我們都像小花他們那樣擁有了一顆愛(ài)心，世界上將不會(huì)存在“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字，一切都將變得無(wú)限美好，生活將會(huì)更加豐富多彩！愿人人都有愛(ài)心，愿世界充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇33

　　人世間處處充滿愛(ài)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……還有一種愛(ài)的意義卻更偉大,那就是向自己不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

　　2008年5月12日，一個(gè)讓全中國(guó)人民永遠(yuǎn)悲痛的日子，四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的八級(jí)大地震。通過(guò)電視，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢�看著無(wú)數(shù)失去親人、無(wú)家可歸的人們傷心欲絕的神情，我的心中涌起無(wú)限的哀思。廈門紅十字會(huì)要組織捐款，我下定決心，一定要盡我的綿薄之力，幫助那些受災(zāi)的朋友們。

　　汶川大地震發(fā)生后,捐款成為人們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)貢獻(xiàn)力量最直接的方式。

　　捐款的那一天，我和爸爸來(lái)到了捐款現(xiàn)場(chǎng)。一看，喲！ 來(lái)“紅十字會(huì)”獻(xiàn)愛(ài)心的市民絡(luò)繹不絕，紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱.你一百,他幾百,張張紙票,塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子,凝聚著市民的份份愛(ài)心，我也把平時(shí)存放很久省下的零花錢投進(jìn)了 募 捐箱。聽(tīng)說(shuō)有不少市民還是專門請(qǐng)假一個(gè)小時(shí)趕來(lái)捐款的呢！只見(jiàn)那些工作的叔叔阿姨們一邊疏導(dǎo)一邊忙著接電話、打印收據(jù)，一天下來(lái)每個(gè)人都聲音沙啞。

　　還有許多家長(zhǎng)帶著孩子一起來(lái)紅十字會(huì)捐款。你瞧，抱著兩歲寶寶的一位叔叔，他將寶寶自己的儲(chǔ)蓄罐都帶來(lái)了。那位叔叔說(shuō)：雖然捐款數(shù)額不大，但是代表了全家人民對(duì)災(zāi)區(qū)的一點(diǎn)心意。還有一個(gè)小朋友則背著自己的小書(shū)包在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到市紅十字會(huì)，包里裝的全是他平時(shí)積攢的零用錢，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)钩鲆恍《训挠矌?在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮,工作人員點(diǎn)了點(diǎn)，加起來(lái)有150元。“你這些零用錢存多久了啊？”在場(chǎng)的工作人員忍不住逗逗可愛(ài)的小朋友。“已經(jīng)存了好久好久了。”小朋友拍著胸脯有點(diǎn)自豪地說(shuō)。他媽媽說(shuō)：他看到電視上播出災(zāi)區(qū)的畫(huà)面，自己吵著要來(lái)紅十字會(huì)捐款。

　　想一想，連這么小的小朋友都知道要給四川捐款，何況我們這些小學(xué)生呢？

　　看一看，這無(wú)情的汶川地震，震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了半個(gè)亞洲，也同樣地震動(dòng)里身居千里之外的我們每一個(gè)人的心靈!

　　涓滴之水，終能匯流成河。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田，溫暖他們的心靈！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇34

　　我們共同生活在同一個(gè)世界，它的名字叫“地球”。這是我們唯一的棲息之地。在這個(gè)世界，有兩種人，一種就是幸運(yùn)的人，另一種就是不幸運(yùn)的人。這兩種人組成了這個(gè)世界。

　　但是，往往很多幸運(yùn)的人十分的藐視那些不幸運(yùn)的人，對(duì)他們不給予幫助、關(guān)心、支持。

　　不過(guò)在這個(gè)世界還是有好多幸運(yùn)的人有一顆火熱熱的心，他們隨時(shí)隨地都在幫助那些不幸運(yùn)的人，關(guān)心他們，支持他們。

　　在2005年的2月20日，一個(gè)在溫州打工的男子，他叫李學(xué)生。他是商丘市睢陽(yáng)區(qū)包公廟鄉(xiāng)中華樓村農(nóng)民。他為了搶救兩名兒童獻(xiàn)出了年僅36生命。

　　他的行為是多么另人感動(dòng)啊，對(duì)于現(xiàn)在，在我們橫遭“非典”災(zāi)害的時(shí)候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰(zhàn)的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀點(diǎn)，說(shuō)“非典”是不可醫(yī)治的，得了SARS必死無(wú)疑“等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對(duì)于正在形成世界觀、人生觀，剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負(fù)面影響。

　　我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，想想：”我們社會(huì)真的變了嗎？我想起了仍在第一線工作的白衣天使，她們差不多把自己的生命都交給了上帝，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，在非典病房有多危險(xiǎn)，一不小心，就會(huì)失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè)的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心，面對(duì)著這平凡溫馨的一幕又一幕。

　　不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光，變得更加美好。

　　但是很多的不幸運(yùn)的人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇35

　　汶川地震，大地滿是傷痕，每個(gè)中國(guó)人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個(gè)人也跟著撕心裂肺。

　　2008年5月12日14點(diǎn)28分，這個(gè)黑暗的日子將會(huì)載入我們中國(guó)的歷史。因?yàn)檫@一天，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命離開(kāi)了我們，讓成千上萬(wàn)活著的人面對(duì)肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創(chuàng)傷！當(dāng)一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們戰(zhàn)栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和生命的珍貴，命運(yùn)的無(wú)常，才開(kāi)始停下匆忙而似乎小心謹(jǐn)慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開(kāi)始慢慢的展現(xiàn)……人性非得用這么沉重的代價(jià)去喚醒沉睡的"愛(ài)心"嗎？這樣的付出未免太沉重了！

　　我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽(yáng)下山明早依然爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會(huì)飛回來(lái)。可就在那個(gè)下午，那個(gè)在一生中只不過(guò)是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會(huì)再飛回來(lái)了。那個(gè)天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環(huán)，是永不能彌補(bǔ)的缺陷；一本書(shū)，突然被災(zāi)難之手撕去了幾頁(yè)，便不再是一本完整的書(shū)。請(qǐng)相信，書(shū)里每一個(gè)字，都在為你們打上悲傷的感嘆號(hào)。

　　月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個(gè)生命不可能是一帆風(fēng)順，種種災(zāi)難總是不期而至，并且?guī)捉鼩埲毯椭舷ⅰ５�是清初思想家魏源在他的《古微塘�?nèi)集-治篇》中說(shuō)：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成。”在一生中，誰(shuí)不求風(fēng)調(diào)雨順，無(wú)論怎么樣，邂逅災(zāi)難總是不幸的，可是缺少了災(zāi)難的世界對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，又未必不是潛在的災(zāi)難。既然災(zāi)難來(lái)了，我們就要從容面對(duì)，縱觀中國(guó)五千年的歷史，難道經(jīng)歷的災(zāi)難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過(guò)來(lái)，這些災(zāi)難又往往使生命的抗逆性得到大大加強(qiáng)，使生命更具活力！災(zāi)難無(wú)情人有情。災(zāi)情牽動(dòng)著整個(gè)華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災(zāi)裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄。”

　　讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì)；天佑中國(guó)，人間有愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)！

　　讓生命充滿愛(ài)作文 篇36

　　如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)親朋好友對(duì)你的關(guān)懷......

　　可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它雖然語(yǔ)句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因?yàn)橛幸环N無(wú)形的力量激勵(lì)著我，那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個(gè)孩子啊！他這勇敢的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑......大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)�天三夜住在大壩邊。又記得去年非典的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。讀了這本書(shū)，我懂得了，世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。

　　一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。因此，愛(ài)，使我們心靈相通愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

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