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有關(guān)生命的意義作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)生命的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義作文 1
生命的意義不在于結(jié)果，而在于過程。生命是戰(zhàn)勝困難，享受快樂，不斷成長的過程。
冰心說，生命像一江春水，沖倒層沙積土，挾卷滾滾沙石，快樂的流走。它經(jīng)過懸崖峭壁，遇到過暴風(fēng)雨，一路上，它努力前行。最終，它一聲不響的匯入大海。從出生開始，我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，完成自己的使命。在這過程中，總會遇到困難，正像這流水一樣，遇到巉巖阻擋，遇到暴風(fēng)雨，但它心平氣和，抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量，讓它向著目標(biāo)堅定不移的前進(jìn)。生命本該如此，不怕困難，勇往直前。
困難和挫折是我們成長過程中不可缺少的，可我們往往討厭痛苦，享受快樂。當(dāng)苦難到來時，我們往往不知所措，不堪一擊。困難也是美麗的，它對我們的成長更有價值。跨過困難，我們才能成長，才能真正的快樂。如果停留在原地，深陷困難之中，我們將會錯過美好，錯過未來。我們更要有承受苦難的能力，不能一遇到困難就退縮。遇到困難時想一想自己的目標(biāo)，就會有一股力量推著你前進(jìn)。克服困難，才能讓生命變得有意義。
冰心說，生命像一棵小樹，它勇敢的破殼出來，抬頭看見了天。它努力生長，伸出如蓋的濃陰蔭庇樹下的'花草。到了冬天，它的黃葉隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹一樣，只有經(jīng)歷了種種困難，才能長成參天大樹。懂得堅持，從枝葉中掙脫出來；懂得回報大地，用自己的葉子給大地施肥；懂得無私奉獻(xiàn)，用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此，感恩，回報，奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。
它努力生長，從枝葉中掙脫出來，在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過困難和挫折，才會成長，才會實(shí)現(xiàn)生命真正的價值。冬天他落葉了，它說不上快樂，也沒有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，不管貢獻(xiàn)多少，都會讓自己心里得到滿足，覺得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人，快樂自己，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，才能讓生命發(fā)揮價值。
感謝生命，讓我有一個拼搏的機(jī)會。無論痛苦和快樂，我都會奮斗，前進(jìn)，成長。在苦難中錘煉自己，為他人做出貢獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無限的價值，讓生命變得有意義。
生命的意義作文 2
生命是短暫的？可貴的？對，是可貴的，那你想它短暫嗎？父母賜予我們?nèi)绱苏滟F的一回人生旅程，我們就得去珍惜，有了珍惜，生命就不是短暫的，我們能否真正明白人生的價值，生命的意義？
我的人生閱歷不是很豐富的，但若要對生命作出一翻詮釋的話，我想借日歷、落葉、抽屜和抹布這四種極普通的物品打個比方。我想——生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)進(jìn)，在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜、關(guān)愛生命從我做起。
何況一個小小的生命我們都要去關(guān)愛。就如我們這里城市里人多，車多，最容出交通事故所以我們要有秩序，有了秩序，我相信不會出什么事故，按法律規(guī)定的路行。我們要從小事做起，不要以沖動而誤了自己寶貴的生命。也許有些人認(rèn)為是聽天由命的，其實(shí)不是這樣，只有你對自己的前程沒有自信才會這么想。
當(dāng)你穿梭馬路的時你要二看，三行，所以你在馬路上你就要記住交通規(guī)則才行，并不是我在開什么玩笑，生命是不可以開什么玩笑的，最近就有許多人是出于車禍而死亡的，我們中國出于車禍的學(xué)生是不計其數(shù)的。
我曾耳聞過這么一件事，一個女人，大概20歲左右吧，在馬路上被車壓斷了兩條腿，就這樣幸福就毀在這里了，那生命還有什么意義呢？這樣天天需別人來照顧，沒有自由這就是對生命的哲理有了明確推理。
而且還有一件事使我感到真的可怕極了，因?yàn)槟莻�人是個學(xué)生，而我們也很經(jīng)常見面，放暑假，他和他的好朋友去內(nèi)良，回來時因走錯了路線，騎摩托也騎得很快，在轉(zhuǎn)彎的一瞬間內(nèi)良班車也開得極快，剛好撞在車上，他自己就撞是車前面的玻璃，又反彈到地上，導(dǎo)致心臟出血，最后死亡，而他的朋友救活，我聽到這事也非常難過，他的父母更悲傷。
聽了這個悲慘的事實(shí)，你們該知道了吧，生命對于我們是多么重要啊！
中學(xué)生時代屬于生命的花季，對未來充滿憧憬。
從小就向往著海，深愛著海，它是湛藍(lán)；它的精深，它的博大，它的內(nèi)涵，還因?yàn)樗幌裥『阒晃⒉贼裕徊幌衿俨及銉A瀉而下，它波濤洶涌何等激情啊，我們的'生命就像它。
生命的意義還在于它的歡樂瀟灑，生命的意義也在于它的虛懷若谷。生命的意義又更在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜，生命的意義是有限的。
生命、生命、我們大家都愛你。
生命的意義作文 3
一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn)，我們在這種被動之中，應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬。”從這里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的.屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會覺得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
生命的意義作文 4
挫折，生命給我最好的禮物。
人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我8年來一直熱愛的語文，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個好成績，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終于到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用一個月的時間去補(bǔ)過去半年我所浪費(fèi)掉的.時光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績?yōu)?*，語文**的時候，就如一顆在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜。
生命的意義作文 5
生命之意義，古來共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳，有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命，也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨(dú)追求。可我獨(dú)獨(dú)欣賞“磨難”這個字眼，因?yàn)樗と藠^進(jìn)，引人自強(qiáng)。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會得以凸顯。
孫武說過：“置之死地而后生。”如項(xiàng)羽破釜沉舟最終完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚(yáng)四海，如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān)，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來救援之師……由此觀之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對磨難，對它退避三舍。
勇敢面對磨難，磨難就會轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動力。從不放棄，堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)磨難其實(shí)是成功的預(yù)兆。
有人說，“磨難是成功的光榮史”。回首過去，這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對之下，我更偏愛于“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”，正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報國的'岳飛。可以說正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說過：“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”說到這里不得不提起一個人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來路人的歧視，在年少時曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學(xué)時受到同門的排擠……這一切的一切都沒有削弱陸羽進(jìn)取的決心，反而激勵他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》，流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說明了：只有經(jīng)歷磨難才能迎來黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學(xué)中的力――你對它作用時，它便會對你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠(yuǎn)離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。
生命的意義作文 6
偉大的教育家孔子曾說：“人無信，不知其可也。”他告誡我們，人如果不具備誠信的美德，不知道他能做什么事。
當(dāng)我們翻開歷史厚重的扉頁時，你會發(fā)現(xiàn)誠信被人雕琢得晶瑩剔透。曾子殺豬，是育人的典范，即使家中一貧如洗，也要教育孩子，做人要講信用；商鞅立木為信，而得民心，推行新法，國家有了誠信而繁榮昌盛；季札佳劍，了卻徐國國君心愿，傳為千古佳話；宋皇與遼王的'歃血為盟，又以誠信換來了國泰民安；梁山一百單八將，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情壯舉，被寫進(jìn)才子的名著。
“送人玫瑰，手有余香。”擁有誠信，哪怕一滴細(xì)雨也會匯成奔涌的江河；擁有誠信，一片綠葉也能傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一句樸實(shí)無華的話語，也能點(diǎn)燃心中希望的火焰。擁有誠信，我們便擁有了如詩、如畫的燦爛人生。反之，則會遭世人唾罵，遺臭萬年。
“人無信，而不立。”齊襄公，一代君主只是因?yàn)椴恢v誠信，違背諾言，惹得人怒，葬送了身家性命；呂布，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使，其不講誠信之舉，被后人所唾棄；楚懷王失誠信，臣飲恨身投汨羅江。一個人，因守誠信而受人尊重，讓人敬仰；一個民族，因重誠信而國富民強(qiáng)。
一位哲人曾經(jīng)說：“這個世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動：一個是我們頭頂燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。”誠信是一彎皎潔的圓月，沉淀出對待生命的真正態(tài)度；誠信是一泓清澈的溪水，蕩滌心中的濁影；誠信是一縷春風(fēng)，能夠吹盡浮華和虛偽，留下啟悟心靈的妙諦。誠信，是一個永恒的話題，是一朵盛開了幾千年的花朵，讓我們用行動去澆灌、去扶持。
讓“誠信”永駐我們心間，讓誠信之花永不凋謝！
生命的意義作文 7
在朱客曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。然而，威爾伯終究是只豬，他要在圣誕節(jié)上做成熏肉火腿。夏洛看著悲痛的威爾伯，平靜地安慰它：“我救你”。夏洛做到了，她在網(wǎng)上結(jié)出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市大賽中獲得特別獎和一個安享天年的未來。但是，因?yàn)檫^度勞累，夏洛在產(chǎn)下五百十四個卵子之后，來不及看到孩子出生，生命就走到了盡頭......
以上是英國作家E。B。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》的全部內(nèi)容，我三年級就看過這本書，可不知為什么每次重新翻閱，心里還是會有極大的.震撼，雖然，早些時候，想不明白，為什么夏洛死的時候一個人也沒有陪伴在她身邊？那么善良、聰明的蜘蛛為什么會死呢？起碼它可以活到看到自己的孩子出生呀！
可是，后來我漸漸地懂了，夏洛是不一樣的，它總是懷揣著一顆金子般的慈悲之心，她很喜歡威爾伯，它不需要威爾伯回報自己什么，這是一種超越生命的無私大愛。的確，夏洛一直在奉獻(xiàn)，一直在為威爾伯“兩肋插刀”，無疑，這也是她讓威爾伯永遠(yuǎn)記住不忘記的緣由所在，她的無私奉獻(xiàn)精神，讓威爾伯銘記在心。我覺得這種至高無上的純潔友情是可遇而不可求的，為了對方不顧一切地去付出，這需要何等的善心和深沉的愛啊！我由衷地羨慕它們。
生活是美好的，朋友間的友情是珍貴的，假如有一天我也擁有夏洛這樣的朋友，我一定會好好珍惜善待，用智慧和愛心，與她一起攜手分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同創(chuàng)造屬于我們的可愛家園。
生命的意義作文 8
今天，陽光和我們的心情一樣是明媚的，爸爸今天給我安排了任務(wù)，一定要使勁賣報紙，錢爭取一定要在一百元或一百元以上。
到了那里我和媽媽就跑過去集合，先是同學(xué)們做了義賣演講，然后又是我們的班主任邢老師上去發(fā)言，然后我們就開始各自去行動啦！我拿著一摞報紙又抱著一摞書，邁著沉重的步伐朝人多的地方走去，雖然我想去兒童樂園賣報紙和書，可是我們的同學(xué)已經(jīng)在那里設(shè)下司令部，所以，我只能拿著武器轉(zhuǎn)占到別的戰(zhàn)場。
經(jīng)過我的掃描，我發(fā)現(xiàn)了一個絕佳突擊點(diǎn)，那就是—公園進(jìn)出的`一個口，于是我就在那個地方布下重兵。我在那個出入口仔細(xì)勘察，終于我賣出了第一份報紙，后來人越來越多簡直都圍住了我，后來經(jīng)過我努力地賣報紙，錢越來越多，我的小口袋都裝不下了，一個口袋裝不下用另一個口袋，另一個口袋滿了再用多余的口袋，最后我怎么也裝不下了就慢慢地（因?yàn)殄X太多了所以我才慢慢地走回去）走到兒童樂園去把錢給媽媽。
我賣東西的時候，臺詞是這樣的：叔叔（阿姨）我們是為在臨淄的傅藝偉哥哥義賣報紙的優(yōu)秀作文，因?yàn)樗昧税籽。枰X治療，您可以買一份也可以不買，您考慮一下吧！我這樣就賣了很多份。最后捐款的時候我數(shù)了一下錢，啊！這么多啊！所有的錢合起來是195元3角，這些算我們獻(xiàn)很大的愛心，雖然聽媽媽說白血病治療不好，但是我們也要努力，也許這些錢合起來能讓傅藝偉哥哥逃過一劫！老天你怎么這么無情，非讓11歲的傅藝偉哥哥承受這些痛苦！老天我求你了讓傅藝偉哥哥逃過這一劫吧
生命的意義作文 9
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的.好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命的意義作文 10
我們生活在一個充滿鮮活生命的世界，也有一些與眾不同的生命生存在我們的周圍。有一種生命叫平淡，有一種生命叫幸福，當(dāng)然也有一種生命叫頑強(qiáng)。
張海迪，是眾所周知的中國著名殘疾人作家。由于她五歲時患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但是她并沒有氣餒，而是在輪椅上自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為了一位卓有成就的殘疾人作家。
使用大家都知道的人物來寫，論據(jù)充分。
了解完了這位著名的殘疾人作家經(jīng)歷，我不禁贊嘆連連。雖然張海迪因?yàn)榛剂烁呶唤匕c而不能和正常人一樣走進(jìn)校園，但是她并沒有自卑，更沒有沮喪和沉淪，而是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受考驗(yàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，對人生充滿了必勝信心。我想，在她自學(xué)的這一段時間里，她一定遇上了許多困難，經(jīng)過了不少坎坷，付出了比常人多得多的'勤奮和努力。但是，這些困難在張海迪眼里，都不算什么。
可以說，張海迪把自己的一生，奉獻(xiàn)給了祖國的文學(xué)事業(yè)。1983年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。她曾經(jīng)說過的一句話，讓我倍感鼓舞：“活著就要做個對社會有益的人！”這話語是多么的樸實(shí)、多么的堅定、多么的頑強(qiáng)！她這樣說了，也身體力行地踐行了、成功了，成為了我們當(dāng)今社會的道德楷模。如今她作為中國殘疾人組織的主要領(lǐng)導(dǎo)人，仍然在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
詳寫人物事例。
有一種生命叫頑強(qiáng)。它，就是張海迪。讓我們都來學(xué)習(xí)張海迪，做一個熱愛生命，頑強(qiáng)生活的人！
生命的意義作文 11
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹，生命是流動和生長的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。
千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會因?yàn)樽约旱拿煨《拔ⅲ墙弑M自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說：人生如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。
生命是一個美麗的字眼，地球村的每個居民都明白：生命是做任何事的.保障。無論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悺P勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？
這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅硬的地殼中掙扎著出來，靠著那點(diǎn)來之不易的雨水存活下來。人們從他的身上踩過去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來年它的種子又會冒出新芽，又會頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時，我才真正理解這句詩。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說過人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。
生命是漫長的只有慢慢去體會，才會懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨(dú)一無二的，是尤為可貴的。
生命的意義作文 12
生命這個看似深奧遙不可及的詞語，其實(shí)無時無刻都隱藏在生活當(dāng)中，因此，我們常會被它的堅強(qiáng)毅力，永不放棄而感動。我們從不猶豫地相信它，感激它讓我們的生活變得真實(shí)而豐富。
在我家的旁邊，住著一位中年體育老師，不幸的是他在一次為學(xué)生做跨欄示范時，摔傷了膝骨。但是過了半個月，他的膝骨疼痛難忍，經(jīng)醫(yī)生判斷，結(jié)果是必須截肢。這對他來說是一個天大的打擊。他從不離開運(yùn)動，更不原意由一個健康的人變成一個殘疾人。他憑自己的毅力挺過來了。他裝上假肢，經(jīng)過地獄式訓(xùn)練，終于回到了他熱愛的操場上。
一年春節(jié)，鎮(zhèn)工會舉辦了五公里的越野跑比賽。他為了證明自己的實(shí)力，毫不猶豫地參加了比賽。比賽那天，賽場周圍已擠滿了情緒高昂的觀眾。一聲槍響，運(yùn)動員像箭一樣沖向前。一路上，他臉色蒼白，氣喘吁吁地跟著，有幾次還差一些被路上的石塊絆倒，汗水大滴大滴地從他花白的頭發(fā)滑過深深的皺紋滴落到下巴。假肢發(fā)出“吱吱”的'聲音扣人心魂。觀眾們慢慢開始注意到這位跑得無比艱辛的中年人，大家都紛紛鼓勵他：“加油，快點(diǎn)！不要放棄，不要絕望！”加油聲宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他終于到達(dá)了終點(diǎn)。跑道上馬上響起了雷鳴般的掌聲。盡管他是最后一個到達(dá)終點(diǎn)，但他還是為自己能夠到達(dá)終點(diǎn)而喜出望外。盡管如此，他的假肢早已被鮮血染紅了。
他那種堅強(qiáng)，不放棄，勇敢，努力的精神讓我們佩服，但他不向命運(yùn)低頭，不向困難認(rèn)輸，向挫折是不，堅持自己的意愿不輕易放棄的性格，更值得人們學(xué)習(xí)。
生命的意義作文 13
“珍惜生命”這個話題，對我們都很重要，因?yàn)橛辛松覀儾艜䲟碛行腋Ｃ篮玫纳睿也趴梢栽趯W(xué)校讀書，才可以和同學(xué)們開心的玩游戲，才會做許多許多有意義的事，我們這些兒童才會每天都開心無比，所以我們每個人都應(yīng)該好好的珍惜自己的生命，保護(hù)所有的生命。
有一次，我和姐姐去地里玩，我忽然看見了一只鳥，它落在了草叢中并在地跑著，我趕快跑過去抓住了它，這只小鳥的身上是黑色的，嘴巴上有點(diǎn)白點(diǎn)，可愛極了，非常招人喜歡。這時，姐姐走過來對我說：“你把它放了吧！你看它多可愛啊！它也是一個生命，如果你是一只鳥，讓別人抓住你，你會怎樣，你還想不想飛上廣闊無邊的.藍(lán)天，看看外面精彩的的世界呢？”當(dāng)時，我感到臉上火辣辣的，我很后悔自己剛才的舉止，我怎么能有這樣的行為呢？同時我也被姐姐話感動了。
我對姐姐說：“姐，我們是窮人的孩子，我很想擁有健康的的身體，我也很珍惜我的生命，所以我知道該怎么做了！”說著，我就輕輕地松開手放飛了那只小鳥。我側(cè)過臉看了一下姐姐，姐姐高興地笑了，我也笑了，而且，我們的臉上都呈現(xiàn)出了幸福的微笑，是多么的燦爛，那么的幸福。同學(xué)們我們要保護(hù)地球上所有的生命，更要保護(hù)好我們自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮危绻麤]有生命，就沒有我們美好的家園，如果沒有生命就沒有美好的明天，如果沒有生命我們就看不到春、夏、秋、冬的一切，如果沒有了生命我們怎么報答我們的父母，報答我們偉大的祖國。
我們有了生命一切才會有意義，才會為社會出一份自己的力，才會為人類做出貢獻(xiàn)，一切的一切才會有價值！
生命的意義作文 14
生命是什么？是贊美中的無比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時，有人抱怨無聊痛苦，我們看到，體會到的生命都充斥著空虛和消沉。可當(dāng)上完這節(jié)語文課后，我對生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前，我們的'語文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫·凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會小海倫拼寫，海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ块]著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生短暫，如白駒過隙，我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細(xì)細(xì)品味，有所追尋、銘記。
生命的意義作文 15
如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍(lán)天，我愛詩，尤愛寫詩。我想，那便是我生命的天堂——一種享受，一種超脫，一種回味……
然而我認(rèn)識這一特長，卻經(jīng)歷了很多。
暢游詩海
很小的時候，我便愛讀詩。
“山窮水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村。”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅。
“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我體會到了毛澤東的氣魄。
初露鋒芒
一次活動課上，老師讓每個同學(xué)表演一個節(jié)目，其他同學(xué)有的跳舞，有的唱歌，不亦樂乎！而我，什么也不會！終于輪到我了。我的`臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我走上講臺，頭腦一片混亂……“老師，他會寫詩！”不知誰喊了一句。老師便溫和地讓我朗誦一首，我聽了像得到了解脫，便毫不費(fèi)力地朗誦出一首，老師同學(xué)都不停地鼓掌。我第一次嘗到了寫詩的樂趣與甜蜜。
后來老師告訴我，我的詩寫得很好，她還鼓勵我多讀，多寫，我的信心就更大了。
我生平第一次感到，寫詩居然會是我的特長！我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。
“詩”緒萬千
我愛上了寫詩，我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而癡狂。
看到流動的溪水，我會說：“溪水潺潺，如幼時的玩伴。”
看到遼闊的綠地，我會道：“碧野千里，登高遠(yuǎn)望，一切盡收眼底。”
看到鳴叫的鳥兒，我便吟誦：“秀頎的樹梢，鳥兒在吹哨。”
我喜歡這些詩，雖不精美，卻也表現(xiàn)出了我的個性。
在詩中暢游，我很快樂。
了解自己的特長，我很自豪。如綠葉依附樹木，如陽光眷戀湖面，我愛詩，尤愛寫詩。寫詩，便是我生命的天堂……
生命的意義作文 16
星期一晚上，我在家里看了大型公益活動，我覺得這一課上得非常好，這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。
大型公益活動，知識守護(hù)生命分為四個部分:潛能，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，生命。也請來了奧運(yùn)會冠軍:舉重隊:劉春紅，張湘祥，曹磊等人，也有男籃隊員，如:姚明等等。，其中在潛能這個環(huán)節(jié)上，最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們，大地震來臨的時候， 桑棗中學(xué)的師生們有續(xù)撤離，那時校長還不在學(xué)校里，全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時間就全部撤離到了操場上，無一人傷亡。創(chuàng)造了一個歷史性的奇跡。當(dāng)舉重隊和他們比時，還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快，這說明了什么，說明了他們平時演習(xí)模擬操作很多，他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦，不慌張，沉著冷靜。
看了大型公益活動，我感受很深，我想:我們平時也要像桑棗中學(xué)的師生那樣進(jìn)行演習(xí)，我在看團(tuán)結(jié)這個環(huán)節(jié)的時候有一則例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養(yǎng)了四個孩子，那一次廣東發(fā)生特大洪水，下肢癱瘓的的老人家里被淹沒，只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機(jī)的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒，他們就學(xué)習(xí)紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子，上面鋪上木板過去，而在爬過木梯的老人，此時已經(jīng)消耗了巨大的.體力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是憑著他們堅強(qiáng)的毅力，老人終于奇跡般地爬上了葡萄架，終于成功獲救。
上了這一課，我覺得:我們所住的地方臺風(fēng)經(jīng)常會光顧，我們在平時也要多進(jìn)行這種逃生演練，以防止各種自然災(zāi)害帶來的危害，減少損傷，只有學(xué)會各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識，才能做到知識守護(hù)生命。
生命的意義作文 17
今天，我和爸爸媽媽去表哥家玩，一路上，我們有說有笑的。
我們坐在車上，望著窗外的天空，雖然今天有臺風(fēng)，但我還是覺得一樣的美麗。看見一滴滴小雨珠落在車窗上，就像一個調(diào)皮的孩子你追我趕。忽然，哥哥叫到：“收費(fèi)站有一只大黃狗經(jīng)過，小心點(diǎn)，別撞到它。我看見后面有一輛大貨車，向收費(fèi)站沖去，正好這只大黃狗想跳到對面，可惜跳不過去，大貨車司機(jī)根本沒有注意到前面有狗，因?yàn)榇筘涇嚭芨撸陂_快的時候，根本沒有把看地面，只管自己往前沖。這一霎那，我們看都不敢看，大貨車穩(wěn)穩(wěn)地挺在里收費(fèi)站里，這只大黃狗卻因大貨車而死，因?yàn)榇筘涇囕d這貨很重，所以，急剎車根本剎不住，所以，大黃狗被大貨車的前輪壓著，就這樣，垂下了頭。當(dāng)時，大貨車準(zhǔn)備走的時候，看見有一個輪子怎么高了一些，下來一看，邊上全部都是血，我在心里默默地說：如果大黃狗不跳，那就不會失去寶貴的生命了。
我覺得生命是非常重要的，每一個人、每一只動物的生命都是非常寶貴的，有時候，在做一個動作時，往往會離死神更近了一步，大黃狗的時候就在這個時刻，被一輛大貨車奪去了生命，大黃狗的'一個舉動使自己失去最珍貴的生命，人的生命只有一次，就像大黃狗一樣，它想跳到對面，可是無情的大貨車一撞，奪去了大黃狗的生命，也許大黃狗是想座什么事情，而大貨車的司機(jī)卻看不見地下有一只狗。每一個人都需要珍惜自己的生命，生命只有一次，也許一些事物或者一條生命就在這時候犧牲了。
生命在這一刻消失，大黃狗的生命就這樣的沒了，我覺得大黃狗的一個舉動是為了什么？大貨車的司機(jī)就這樣的沒了，我想，我們一定要珍惜生命。
生命的意義作文 18
地球是我們共同的家園。地球上那一條條彎彎曲曲的道路上隱藏著非常多的危險，我們每天都在那一條條彎彎曲曲的道路上來回行走，危險也就在我們身邊發(fā)生。人的生命只有一次，在馬路上，如果你一不小心，那些來來往往的車輛將會把你的生命奪走，毀掉你一生的幸福。
現(xiàn)在，社會發(fā)達(dá)了，交通便利了。這雖然是一件好事，但是你沒有想到吧！車多也存在很大的安全隱患。
一輛大客車嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞過度駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；還有一輛車，是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕駛而與大貨車相撞，車毀人亡。
這一幕幕悲慘的畫面，雖然在學(xué)校安全教育的宣傳片中看到過，但是，我還知道這一幕幕卻還是真實(shí)的發(fā)生著。而且，悲劇還在繼續(xù)著。每天有許多人因交通事故失去自己寶貴的生命，有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及，有多少個家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、不安全文明出行妻離子散、家破人亡呢？“交通安全”這是世界真切呼吁的'話題，這些車禍都是由于肇事者無視交通安全法而造成的。想到這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幕真實(shí)情景。一個小女孩在穿越馬路時亂闖紅燈，被疾馳而來的卡車撞傷在車輪下，生命垂危。與這名小女孩有一樣悲慘的人還有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為不安全文明出行的人敲響了警鐘。
這幕真實(shí)的情景給了我很大的觸動，我引以為戒，從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，向所有的人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演。
生命的意義作文 19
春節(jié)，本該是合家歡樂的日子，可是一些始料未及的事情往往會打破那種喜悅。大年初二，我們這里發(fā)生了一起事故，一輛載著4名乘客的私家車沖入河底，待大家發(fā)現(xiàn)時，撈上來的只是冰涼的尸體。死者家屬坦言，司機(jī)酗酒開車，行駛到橋上突然方向不受控制，直沖河底，此時正值深夜3點(diǎn)多鐘，路上不見行人，耽誤了救人的時辰，釀成了悲劇。
春節(jié)期間，大家難得一聚，在一起海吃海喝，為圖一時的`歡快，忘記了“駕車不喝酒，喝酒不開車”的規(guī)定，釀成一場又一場的悲劇。原本高興的春節(jié)頓時變成了一些人的葬禮。這一刻，什么金錢、名利，也挽回不了本該絢爛綻放的生命。
要知道，多年之前，隨著一聲啼哭，帶著父母的殷切期盼，我們來到了這個五彩斑斕的世界，那時候的世界對我們是一個未知數(shù)。我們順應(yīng)自己的本能，吮吸母親的乳汁，慢慢睜開雙眼，試圖看清這個世界，讓生命變得圓融。
慢慢地，我們學(xué)會了微笑，學(xué)會了翻身、坐立、爬行，然后萌出了小乳牙，蹣跚學(xué)步，直到可以自己到處奔跑。這時候的自己好像可以不受父母的管控，自由自在，我行我素。殊不知身體發(fā)膚，受之父母。我們沒有權(quán)利地踐踏自己，拿自己的生命去開玩笑。
也許我們出生在這個快節(jié)奏的社會，慢一拍或許就已經(jīng)拖了社會的后退，一覺醒來或許世界已經(jīng)變化萬千。所以，我們要順應(yīng)社會的變化，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓生命的每一天都有新的收獲。我們作為一個獨(dú)立的個體，要珍惜生命，時刻注意保護(hù)自己，努力過好眼下的每一天，不讓生命留有遺憾。要知道金錢、權(quán)利、欲望都是過眼云煙，生命彌留之際，或許才知道唯有生命，是屬于自己的。
生命的意義作文 20
霧，未散去。
空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。
知了靜靜地盤在樹梢上，等待我的到來。我原以為它會害怕我。可不然，當(dāng)我走到樹下時，它就像一名朗誦詩人一般，放開嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。
太陽，從紅霞的映襯中跳了出來。在太陽光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實(shí)的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛(wèi)著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長矛的士兵，保衛(wèi)著自己。因?yàn)樗钪约旱臅r間不多了。
一首歌，一首令人激情四射的'歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實(shí)、渺小的知了口中唱出。
太陽爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽的鼓舞下，它用自己樂歡的態(tài)度，戰(zhàn)勝了對這個世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬眾矚目。
枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰(zhàn)士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實(shí)，頑強(qiáng)，樂觀深深地打動了我。
記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了。可是我忍著，沒有跟父母說，終于，憑借我頑強(qiáng)的精神，我堅持到了最后。
我覺得大自然是樸實(shí)的。我們每個人都在大自然當(dāng)中。盡管我們是樸實(shí)的，但是我們可以去裝點(diǎn)我們的生命，憑借樂觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。
每個人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。
生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！
生命的意義作文 21
讓自己的生命為別人開一次花：一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一把有力的攙扶是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗付出的人是不尋常的人。
辛爺爺生前就是這樣的人。葬禮上，來了許多人，有學(xué)生，老師，軍人……人們一個個滿含熱淚。面對這傷感的場面，我不禁想起了這位盡職盡責(zé)的好爺爺。
辛爺爺是我們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，個兒不高，但非常關(guān)心我們。每天清晨，他的笑臉總是第一個浮現(xiàn)于同學(xué)們眼前，像一朵花！他站在馬路旁，目送一個個紅領(lǐng)巾過馬路。見一個個紅領(lǐng)巾平平安安地進(jìn)了校園，他臉上才有了一絲慰藉。放學(xué)了，又把我們一個個送過馬路。一天……一年……皺紋爬滿了他的額，歲月染白了他的'發(fā)，他一如繼往地每天站在校門口迎接師生。漸漸的，辛爺爺成了校門口的一道靚麗的風(fēng)景。如果哪天他不在，大家一定會覺得缺少些什么。他似乎比我們的親人還親。
那段日子，他沒有像往常一樣來學(xué)校門口。同學(xué)們紛紛議論著：辛爺爺?shù)降自趺戳耍磕翘欤?jīng)過多方打聽，同學(xué)們聽到了一個天大的噩耗——辛爺爺病倒了。同學(xué)們不約而同地去了醫(yī)院。
病床上的辛爺爺，神態(tài)安詳，笑容可掬。一場大病似乎并未讓他垮下。
過了些時日，辛爺爺又和往常一樣，接送我們過馬路了。而這些天，他的步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加蒼白。他卻堅持了下去。誰也沒想到，這一天已過，我們便再也見不到
這位愛生如子的好爺爺了。
葬禮上，全場人痛哭流涕一朵朵鮮花擺放在辛爺爺靈前，色正濃，花爭艷，辛爺爺?shù)倪z像還是那么坦然，笑望著前來吊唁的每一個人。
天還是瓦藍(lán)的天，水還是清澈的水，而辛爺爺?shù)纳丫`放出一朵奇麗的花！
生命的意義作文 22
我很愛很愛王仲，一直都是。她是一個很完美的人，她上有許多我需要學(xué)的，也有許多和我相似的。
她很體貼，很感性，心思很細(xì)膩。很會照顧人，身上有著清香淡雅的成熟。
我不知道我為什么會這么在乎她，有可能因?yàn)樗谖业暮筮叞桑蛘哒f在我最無助最傷心難過的時候是她幫助了我，幫助我渡過難關(guān)，幫助我找到了希望。如果沒有她，我像現(xiàn)在的應(yīng)該已經(jīng)停學(xué)一年了吧。
她的作文非常的優(yōu)秀，她說過，不懂得悲傷的人是不會寫出好的作文的。這點(diǎn)我相信，房禹宣他就是一個不懂悲傷的人，所以他的數(shù)學(xué)好，而語文卻一塌糊涂。
她很照顧人，這是真的。在我生日的時候，我的身上和頭發(fā)上沾滿了奶油，她拿餐巾紙溫柔著擦拭著，并不是我要求的，是她自己自愿的。
呵呵，房禹宣管她叫老妹。是呀，她是很招人喜歡，可是我想說，王仲是我的，誰也搶不走。我好像有點(diǎn)太霸道了，那就讓我屬于她吧，那樣也不錯。
她的心思很重，我的心思也很重，可是我們兩個不是一個重，重的不是一個東西。
她說她以前很暴力，我在小學(xué)的時候也很暴力呀，這點(diǎn)我們又驚人的相似。可現(xiàn)在的她真的跟暴力不沾邊，她很溫柔呀，我喜歡現(xiàn)在的她。
她是一個感情很細(xì)膩的人，但是好像十分的堅強(qiáng)。不像我那么容易受傷，那么容易流淚。我脆弱的`心跟她比起來太微不足道了。
她的聲音還有長相很中性，讓我有一種莫名的安全感。我很聽她的話的。
好了，不說了，可愛的王仲身上有太多值得我去說的地方了。
她能夠駐足在我的生命中，我真的感到很慶幸。也很享受與她陪伴我所走的日子。
生命的意義作文 23
你知道么？因?yàn)橛辛藞猿郑艜兴{(lán)天下振翅高飛，搏擊蒼穹的雄鷹。
你知道么？因?yàn)橛辛藞猿郑艜袘已律现辈逶葡觯宕嗤Π蔚那嗨伞?/p>
是的，世間生命，蕓蕓眾生都需要堅持，堅持讓短暫的生命在輪回中不息的自然中綻放光彩。
你聽：是誰在彈奏那讓靈魂也隨之起舞的偉大樂曲，是貝多芬：多災(zāi)多難的人生并沒有吞噬一絲一毫他對音樂的執(zhí)著，一曲《命運(yùn)》讓世人知曉有了堅持，人也能扼住命運(yùn)的咽喉！生命的'音樂需要堅持。
你看：是誰在盈盈月光下獨(dú)自飲酒，翩翩起舞，是李白：仕途的不順，官場的黑暗都沒有消磨掉他對生命的堅持，對詩歌的向往。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”他依舊自信非凡；“危樓高百尺，手可摘星辰。”他依舊飄逸浪漫！李白在唐詩這個華美的王國中成就了最訊藍(lán)的一筆風(fēng)采！生命的詩歌需要堅持。
你瞧：面對大雪紛飛，壯美不已的北國，毛澤東引出了：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的豪邁之作；“問蒼茫大地，誰主沉浮？”他給出了最有力的答案——抗日戰(zhàn)爭的萬眾一心，解放戰(zhàn)爭的峰回路轉(zhuǎn)，難道不是堅持讓他建立了新中國，造福廣大人民么？生命的戰(zhàn)爭需要堅持。
“梅花香自苦寒來”，堅持讓梅花香遠(yuǎn)益清，無畏風(fēng)雪。
“先天下之憂而憂”，堅持讓范仲淹以天下為己任，造福百姓。
“天行健，君子應(yīng)自強(qiáng)不息。”，堅持讓多少文人奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取。
生命之帆，需要堅持乘風(fēng)破浪；生命之花需要堅持絢爛綻放；生命的腳步，需要堅持走向成功。
生命需要堅持，堅持讓生命擁有絕美的風(fēng)景。
后記：有了堅持這雙新的翅膀，生命才能真正飛翔。
生命的意義作文 24
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……可是，生活中還有許多人隨意踐踏它，無視交通規(guī)則，釀造了一起起悲劇。
每每走路上學(xué)時，我總會看見我們學(xué)校的一些同學(xué)成了低頭族：有的邊走路邊津津有味地看書，有的邊走邊玩手機(jī)；有的同學(xué)邊走邊開玩笑；有的同學(xué)為了節(jié)省時間，不走人行橫道、跨越馬路中間的隔欄……這些不良的行為習(xí)慣，隱藏著一個個交通安全隱患。他們還不以為然：我不就是邊走邊做事情，怎么會這么嚴(yán)重？殊不知有些人就是因?yàn)楸е@樣的想法，喪失了自己美好的.生命。據(jù)不完全統(tǒng)計，近些年，我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9％；受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88％。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)啊！
我曾親眼目睹過一場悲劇的發(fā)生：記得那次，我和媽媽在街上閑逛。走著走著，一輛大貨車從一旁的馬路上飛馳而過。人行道上的紅燈亮了，這時一個小男孩掙脫奶奶的手，向人行橫道上沖去。只見大貨車“呼哧”一聲，來了個緊急剎車。小男孩始料不及，被撞倒在地上。血，濺在了大貨車上，濺在了馬路上，也濺在了我的心上。這一幕雖然過去了這么久，至今我還記得那血淋淋的場面以及小男孩那驚恐的臉龐。
我常想,如果小男孩不闖紅燈，如果貨車司機(jī)經(jīng)過人行橫道時能減速慢行，這一幕不就不會發(fā)生了嗎。同樣，生活中，只要人們不酒駕，不隨意跨隔欄，走路時不做低頭族……那交通安全隱患不就大大減少了嗎？
為了我們嬌嫩的生命之花不過早凋零，為了我們更加美好的明天，我們應(yīng)當(dāng)牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，讓交通安全的意識永駐我們的心間！
生命的意義作文 25
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻”。高爾基也曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，于是，書便成了我生命飛翔的羽翼。讀書，會讓我像一只沒有包袱的鳥兒，在天空中展翅翱翔。
讀書是學(xué)習(xí)的啟蒙
兒時我最喜歡依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講述七仙女、講嫦娥、講白雪公主等膾炙人口的故事，我為嫦娥的身不由己而遺憾，被白雪公主的善良而感動……
上了幼兒園，媽媽鍛煉我自己慢慢地看一些拼音故事書，也就是當(dāng)初這不經(jīng)意的舉動，引發(fā)了我的思考和幻想，為今后打開文學(xué)之門奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書是崇尚的快樂
人各有志，崇尚的快樂也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂；不依戀于佇立海邊，吹著陣陣海風(fēng)，感受蒼茫的快樂；亦不追求那些物質(zhì)享受的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個平凡的孩子，只是我生命飛翔的羽翼是——書。因此我不再害怕挫折，不再害怕打擊。讀書，教會我要堅強(qiáng)，教會我要勇敢面對。對于保爾，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快樂，只是一個無愧于自己的人生，一個有意義的.人生，一個值得回憶與反思的人生……平凡之中，也氤氳快樂。
讀書是品質(zhì)的塑造
一個人的靈魂源于品質(zhì)，而品質(zhì)的塑造往往來源于一片廣闊無際的海洋。正所謂“學(xué)海無涯苦作舟”。后來，人的靈魂便隨書而行，浩然正氣回蕩于天地之間，塑造出每個人特殊的品質(zhì)，有正義，也有邪惡，更有甚者世上沒有絕對。好與壞，真的很難斷定。 讀書，是生命飛翔的羽翼。從一雙稚嫩的翅膀經(jīng)過書海的熏陶，最終在天際翱翔。
生命的意義作文 26
《夏洛的網(wǎng)》是一篇很感人的故事。故事講的是一頭小豬快要被主人殺掉時，無意中和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛為了救好朋友的命，用自己的絲編成了一些話，人們看了之后以為是天神顯靈，都開始尊敬起小豬來，小豬過上了小康生活，而夏洛為了幫助小豬把自己的最后一根絲也吐盡了，最后夏洛死了。故事中我最敬佩的人物是蜘蛛夏洛。要知道每一個生物的生命只有一次，但夏洛為了朋友無私的奉獻(xiàn)出了自己的生命，讓好友小豬活了下來……《夏洛的網(wǎng)》也使我想起了以前聽過一則關(guān)于生與死選擇的故事，請讓我講給大家聽聽。這是在美國和前蘇聯(lián)爭霸時發(fā)生的一件事。美國研制了一種了飛行速度快，可以升空到2萬多米高的飛機(jī)。
因機(jī)身是黑色的，前蘇聯(lián)人稱它為“黑色幽靈”。它經(jīng)常到前蘇聯(lián)領(lǐng)空進(jìn)行偵察，因?yàn)樗w得太高了，前蘇聯(lián)最先進(jìn)的飛機(jī)和導(dǎo)彈都打不著它，只好另想辦法，他們派了一名特工，混入美軍機(jī)場，偷偷地?fù)Q掉了飛機(jī)高度表上的一顆螺絲釘，使得表的數(shù)字偏高。當(dāng)美國飛行員再駕駛這駕飛機(jī)去蘇聯(lián)偵察時，被蘇聯(lián)導(dǎo)彈擊落了，飛行員跳傘逃生，做了蘇聯(lián)人的俘虜，蘇聯(lián)人從他那里獲得了許多機(jī)密情報。這兩個故事中，面對生與死，卻有兩種不同的選擇。前者為朋友獻(xiàn)身，成了大家的榜樣，受到了人們的.尊敬；后者茍且偷生，損害了國家利益，受到了人們的鄙視。由此，我明白了這樣一個道理：生命是寶貴的，但還有比生命更寶貴的東西，如偉大的友情和國家的利益，能夠?yàn)橛亚楹蛧依娑釛壸约荷娜耍響?yīng)受到人們的尊敬。
生命的意義作文 27
生命，多么美妙，多么精致，是上帝賜于人們的。生命是寶貴的，生命像一朵花，這千萬朵花中，一些花卻過在凋謝。
我曾親眼目睹過一場血的教訓(xùn)。吳小宏飲酒后駕駛摩托車，同時附載陸軍、謝延云。在某公路由北向南行駛至立交橋時，因摩托車與橋面圍桿相撞，造成吳小宏被拋橋底泥地，當(dāng)場死亡，陸軍與謝延云不同程度受傷幾摩托車損壞。吳小宏等人的父母趕到現(xiàn)場，當(dāng)即昏了過去。他們的妻兒更是悲痛，也許兒子女兒正眼巴巴的等著爸爸回來，叫上幾聲甜甜的“爸爸”；也許妻子正焦急的等待丈夫歸來，嘗一嘗滿滿的一桌飯菜。看，這么幾個美滿的家庭一下子就殘缺不全了。如果吳小宏不酒后開車，也許他就不會死亡，也許陸軍與謝延云也就不會受傷了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么樣的車都有，可違反交通規(guī)則的人卻越來越多，是他們不懂、不清楚、不知道呢？還是他們懶得理，于至最后造成交通事故。
在電視播出的新聞中，總有幾例是由于某種原因而造成交通故，這對于看慣新聞的人來說已經(jīng)不新鮮了。有的人，本自己知道交通標(biāo)牌的作用，卻總是不按標(biāo)牌的示意行車；有的.人，明知道在市區(qū)里不能超速行駛，可偏要在熱鬧的地帶橫沖直撞；有的人，明知道不能酒后開車，可總愛出風(fēng)頭……
這一切血的教訓(xùn)，給我們敲響了警鐘。由于交通事故不斷發(fā)生，有多少幸福的家庭被支離破碎了。父母從小一把屎一把尿地把我們拉扯大，十分不容易。要是你有個三長兩短的話，父母會多傷心啊。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，避免交通事故在度發(fā)生。
為了我們 ，為了祖國的明天，請遵守法規(guī)、珍惜生命。
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