動物生命的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的動物生命的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物生命的作文 篇1
我家里養(yǎng)了螞蟻、蠶和金魚，還準備養(yǎng)烏龜。它們都是有生命的小動物。
我特別喜歡蠶寶寶，因為它是一種生命循環(huán)的昆蟲。由一粒子—變成蠶寶寶—蠶褪皮—吐絲—結繭—破繭而出—變成小飛蛾—小飛蛾產卵—小飛蛾死去—留下了子孫無數。再由一粒子……就這樣循環(huán)往復，生命不息。
蠶吃的是桑葉，吐出來的是絲。蠶的經濟價值很高，它的絲能織綢，生產大量的綢緞出口，換取外匯。蠶是人類的寶貝，所以叫它“蠶寶寶”。
動物生命的作文 篇2
每當你吃著香噴噴的羊肉狗肉時，你是否想過那是一條生命;每當你走進菜市場時，你是否想到那是一條條生命是死在屠夫手中的屠刀里;每當你看見大人殺死一只動物時;你是否想過要挽救哪一條生命?
生命是我們母親給我們的，而它們的生命是他們母親給的。在它們母親懷著它們時和我們的母親是一樣的!為什么我們不能和睦相處呢?在現(xiàn)在的才市場里還有多少條生命呀!死去了多少條生命呀!可是這些生命不是它們自己而死，而是被我們這些人殺得!可想而知，有些人會說：“那個又不是我們殺得，憑什么說是我們，難道殺他們的屠夫就不要責任了嗎?”我可以告訴你們：如果你們這樣想就錯了，雖然屠夫有錯，但是你如果不吃他就不會殺了!我希望大家可以尊重動物，愛護動物。我也相信只要我們努力以定可以讓更多的動物活著!更多的生命活著!
動物生命的作文 篇3
在一個星期六的下午，我和博山區(qū)作協(xié)采風團隊來到了愛諾牧歌動物醫(yī)院。
我們一走進醫(yī)院，一只可愛的柯基犬便歡快的朝我們跑了過來，用它那雙亮晶晶的大眼睛，挨個打量著每一個人，仿佛在說：歡迎大家來參觀！動物醫(yī)院的陳院長給我們介紹道：這只可愛的柯基犬叫做‘豆豆’。柯基犬的特點是外表英勇無畏，內心很溫和，表現(xiàn)聰慧，是非常適合小孩的守護犬。豆豆也是我們這里的明星犬，它有著治愈系笑容！豆豆仿佛知道主人在介紹它，立刻坐在地上，向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗，真想能飼養(yǎng)一只跟豆豆一樣可愛的柯基犬。
動物醫(yī)院的明星還真不少：10歲的泰迪小米最聰明，它的拿手絕活是表演裝死。只見陳院長用手假裝朝它射擊，它立刻翻身，四腳朝天，一動不動。雪白的博美小二最擅長賣萌，一看有這么多人夸它漂亮，立刻抬起前腳給大家作揖。
動物醫(yī)院像我們人類的醫(yī)院一樣，也有診療室、化驗室、手術室，病情嚴重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫(yī)生留在了動物病房治療。醫(yī)院里還設有給小動物洗澡、美容的地方，經過醫(yī)生的一番精心打扮，一個個小動物們變得更加呆萌可愛了！
來到二樓，在手術室門前的匾額上我看到了六個大字生命同等重要。陳院長告訴我們，動物醫(yī)生和我們人類的醫(yī)生一樣，要有愛心、責任心。小動物們不會說話，所以更考驗動物醫(yī)生們的觀察力和醫(yī)術。這六個字就是愛諾牧歌動物醫(yī)院對小動物們許下的愛的承諾！
愛諾愛的承諾！多么好聽的名字啊！如果說人的生命是寶貴的，那么每一只可愛的小動物又何嘗不是一個寶貴的生命呢？這些動物朋友們陪伴著我們，保護著我們，把我們人類當做最信任的朋友，我們的使命就是愛護它們、善待它們、給它們以愛的陪伴，直到永遠。
動物生命的作文 篇4
生命是什么?生命是活著，是不浪費自己的人生。
我相信大家都知道交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著雨為我們指揮;夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著燥熱的空氣，來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好象已經奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動了，肯定是死路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來，可是，它用盡了全部力量用了好長時間，終于爬了出來，再看看它，背上的皮雖然已經破了，但是，它靠自己的努力，存活了下來。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學回到家，我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也不會去看電視，而是抓緊時間看書、做卷子，直到都做完了才洗臉睡覺。
我記得老師給我們講過這樣一個人，他全身不能動，醫(yī)生說他只能活一個星期了，但他不相信，后來他靠自己的意志活了下來。
所以，我決定：我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我要好好活著，使自己活得更加光彩有力。
動物生命的作文 篇5
今天，我剛起床。下樓一看，爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住，而且，還說：“這是你最后一餐了"我看見貓貓在吃飯。難道說:"爺爺，你要把貓貓拿去殺了？”“對，沒錯"貓貓就像我的孩子一樣，就像我身上的一塊肉，怎么能把貓貓殺了呢？貓貓是我的幸運星，記得三年級的時候，我的分數總是讓爸爸媽媽不滿意。可是，自從貓貓來了以后，我的成績就不斷的提高，而且期中考考了全班第4名。
貓貓自從來我們家之后，就吃不飽，睡不好，晚上貓貓都是被關在客廳的門外，貓貓每天睡覺的時候都很冷。
爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家，我跟著爺爺走，一路行我是哭著走的。
媽媽從公司回來，知道我為了貓貓哭，大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪子去。
在做的各位，我想問你們一個問題：動物為什么會動？應為動物也是也有生命的。
我們不也是動物嗎？假如我們家的貓貓是你，你被殺，你會是怎么樣的感覺?
動物生命的作文 篇6
今天我看見了一只小蜘蛛，它有六條敏捷的腿，頭紅紅的，圓圓的，讓人看了就毛骨悚然，可惡心了。
我想也不想地就舉起杯子，往水龍頭里裝水，先裝了半杯，倒在盆子的壁上，想沖掉蜘蛛，沒想到蜘蛛敏捷的躲開了。
我又倒了一杯水，準備倒在蜘蛛身上，想把蜘蛛沖走，咦?我小心地拎起小盆子的一角，啊!可惡，你這個小蜘蛛膽大包天，還想爬到我手上咬我，小蜘蛛的速度驚人，好像一秒鐘之內能夠飛起，所以也不能小瞧哦!
我怒發(fā)沖冠，嘩!一杯子誰潑向小蜘蛛，小蜘蛛又輕而易舉地從我手上逃脫，也頂多算個“蓋世英雄”一般能擋住我的第二潑水，“定標水彈”的小動物也挺少的。
嘻嘻!這下你的擋不了了，看我的“隱形飛鏢”。“嘩嘩嘩!我聽到吱吱的聲音，仿佛在向我訴說你們人類心腸太壞了，連無知的小動物也不放過。”
抖了抖腳，氣沖沖地走了，我感到了一點愧疚。
哎!“小動物的生命真頑強，”被我的三連擊轟了三便還不死!
動物生命的作文 篇7
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的`心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強的生命力，散發(fā)著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
動物生命的作文 篇8
大家好，我的名字是“小小”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來就已經在主人家里了，我剛學會睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會不給你吃東西的！”我點了點頭，后來每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時不時發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會見你爸！要不是他，我說不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看小小的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。
動物生命的作文 篇9
唉！那小魚真的好可憐呀！——這就是我經過這件事后的感受！
事情是這樣的。今天爸爸去釣魚，手氣不錯，釣了很多，都十分大，看上去很有趣！
多么可憐的魚呀！可它們都躺到那兒！我只好又加了兩盆水，從這時魚們游動起來了，可是還有兩條白魚身體還是躺著，一動也不動，我叫媽媽過來，看了看是怎么回事，說：“那兩條魚快死了！”這嚇住了我。我想不可能呀，那幾條魚千心萬苦，在一路上一點水也沒有，可還是堅持活著，可是現(xiàn)在怎么又那么容易死去，我對這一現(xiàn)實根本不相信，這時媽媽對我說，讓我給香姨送去，這時我不想拿著死魚的尸體送去人，這時我便看見媽媽那了一個袋子，一手抓住了那一條快死的魚，放進了袋子里，后來又抓了一只。這種場面，把我嚇跑了，可是又有一種強大的力量又給我吸了過去，我不知道是不是我對魚有可憐之情，可我還是去了！可媽媽已拿著魚準備送人，這時我心里十分難受，從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了，我想看看其它的魚，可媽媽又重新做了上一次的動作，在媽媽拿魚時，魚們滑來滑去，又到了水中，可媽媽還是把魚放入了水中，這一次我主動把魚給人送去，我拿魚剛一出門，魚便跳了，啊，把我嚇的蹦了好長時間才走。在去的路上，我心里在給魚說：“再堅持一會，到了別人家你們就自由了，這時我便飛跑著去了！
把魚送走之后，我才感到小魚是多么可憐，我后悔極了，不應該把他們送走。我真想對全世界人說：“魚也是有生命的，你們這樣做實在太不公平了！
通過這件事，讓我更深刻地明白了魚也是有生命的！也需要人來苛護它。
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