善待生命的作文

時(shí)間：2022-07-11 16:31:23 生命我要投稿

精選善待生命的作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的善待生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選善待生命的作文六篇

善待生命的作文篇1

　　珍惜擁有的生命，利用擁有的生命，奉獻(xiàn)擁有的生命，你才知生命如此美麗。沒有什么不平等，生命是一樣的，只是在于我們每個(gè)人的利用。我們擁有了生命，就擁有了幸福;我們擁有了生命，就擁有了財(cái)富;我們擁有了生命，就擁有了一切。因?yàn)樯膬r(jià)值是無(wú)窮盡的，只要我們懂得生命，生命就是美麗的。生命散發(fā)著它美麗的光芒。沒有什么不可以，我們都有權(quán)主宰自己的生命，讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的，因?yàn)樗且磺械囊磺小Ｕ胬怼⑸屏肌⒚利悾伎肌趧?dòng)、奮斗，發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，勇敢、正直、熱誠(chéng)、寬容、感恩、團(tuán)結(jié)，這些都是生命的本質(zhì)屬性，世界因生命而精彩。

　　生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。

　　珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)美麗的光芒，當(dāng)我們與生命告別時(shí)，回想生命，你就可以說--我無(wú)愧此生，我的生命是美麗的、值得的。

善待生命的作文篇2

　　佛說：人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命善待自己。

　　除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

　　于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開報(bào)紙，看到新聞，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。放下報(bào)紙，離開屏幕，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的`事拋在腦后。想那些干嘛？我總要活嘛。”人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。“你想過某天失去生命的情形么？”“唉，這么忙，哪有空想那個(gè)？”是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f，有時(shí)竟像沒頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命，忘了自己。

　　生命是什么？擁有生命，卻不懂善待生命。人說生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。人說生命是母親的慈愛、父親的嚴(yán)厲、愛人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。人說生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

　　生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。活著真好。可你懂得怎樣去善待生命嗎？你做過什么來(lái)善待生命嗎？我是男子，男子的生命似乎特別責(zé)任感。

　　感謝上蒼的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢？”——這便是善待生命。大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過、笑過、愛過、恨過……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，秦始皇輝煌過，統(tǒng)一六國(guó)。成吉思汗輝煌過，橫掃歐洲。最終不過化作腳下一堆黃土。

　　閃閃翻騰的浪花，莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈？

　　生命逝去如斯，望君多加珍惜。

善待生命的作文篇3

　　我不能說生命是什么，我只能說它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他，他只會(huì)變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂，只要能夠用樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。

　　生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。

善待生命的作文篇4

　　漫步在生命的長(zhǎng)廊中，目之所見，是我們親筆繪出的生命的圖案；耳之所聞，是我們親手彈奏的生命的樂章；大幕拉開，舞臺(tái)上一幕幕精彩的生命之劇，主角仍是我們自己。喜愛藝術(shù)的人成千上萬(wàn)，殊不知藝術(shù)才是最美的生命，值得我們欣賞一生，用心善待。

　　只因生命艱難，便有人選擇了平庸，放棄了善待生命的權(quán)力。但最美的畫作也會(huì)有瑕疵，最動(dòng)聽的樂譜常常最難演奏，剛何況是生命這如此龐大的藝術(shù)品？有沒有想過，除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿，是什么將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度，去俯瞰人們的內(nèi)心？?jī)簳r(shí)殘疾而只能與輪椅為伴的幾米，沒有選擇放棄生命的希望，而是去珍重，去善待，去用水粉裝點(diǎn)自己“本該黯淡”的生命，也柔軟了一個(gè)個(gè)人的內(nèi)心。第一次看到幾米的插圖，我就感到了他對(duì)生命的尊重。柔和的色彩，圓潤(rùn)的線條，活潑的動(dòng)物與快樂的孩子或大人……這一切使他的畫集成為了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對(duì)生命的善待之心去觸碰著撫慰著讀者的內(nèi)心，教會(huì)他們，善待生命。

　　以善待生命為筆，勾勒出的線條必定堅(jiān)韌綿長(zhǎng)；以善待生命為色，鋪陳出的背景必定飽含溫暖；以善待生命為紙，人生這幅畫作才會(huì)充滿生機(jī)！

　　善待如畫的生命吧，也許你不會(huì)看到田野麥浪與滿山的鳶尾，但只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)有美的發(fā)現(xiàn)。

　　善待如歌的生命吧，靜聞花開，且聽風(fēng)吟，就連別人對(duì)你的傾訴都是難得一遇的天籟。

　　善待如劇的生命吧，在一個(gè)個(gè)陰霾的角落里不知有著多少悲歡離合，人間苦樂正在上演。

　　不要抱怨你的生命諸多坎坷，只是因?yàn)槟悴欢糜眯纳拼Ｏ胂胙┤R在遭逐后仍能高詠“飛翔著歌唱，歌唱著飛翔”；想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術(shù)一般的曲調(diào)；想想貝多芬雙耳失聰，卻依舊吶喊“這是我的音樂”……這是他們的藝術(shù)，這是他們最值得善待的生命！

　　泰戈?duì)栐f：“主啊，當(dāng)我的生命之弦已調(diào)的和諧時(shí)，你的一彈一撥，都會(huì)奏出美麗的樂聲。”只有懂得將生命作為藝術(shù)去熱愛，才能調(diào)正生命之弦，將一首生命之歌奏得三日繞梁，這才是善待生命的最好方式！

善待生命的作文篇5

　　生命是渺小的，就像大海中粒粒的細(xì)沙，我的生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　幾天前，我在家里發(fā)現(xiàn)了兩粒小豆，我捏了捏一看這么硬，我想把它種下不知道能不能發(fā)芽成長(zhǎng)，我隨手就把它埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，又澆了水。過了幾天我無(wú)意走到陽(yáng)臺(tái)玩，突然發(fā)現(xiàn)小豆已經(jīng)長(zhǎng)一尺高了。小小的豆力量真是大，它小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力，只要給它土壤，給它水喝它就給你一個(gè)生命的奇跡，它雖然結(jié)不出很多的豆子，但它沒有失望。它根我們的生命一樣，我可以好好的保護(hù)它也可以白白的糟蹋它，我決定我要像小豆的精神一樣，對(duì)我自己的生命負(fù)責(zé)，讓我渺小的生命在不久的將來(lái)變成一棵長(zhǎng)在泰山上的挺拔的蒼松。