精選以生命的作文400字（通用47篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以生命的作文400字，歡迎大家分享。
以生命的作文400字 篇1
樹，砍斷它粗壯的枝條還能再生，刮風下雨也磨不滅它堅硬的意志；柔嫩的小草，被怒火燒盡了還能再長；岌岌可危的懸崖上有一棵小松樹苗茁壯地生長著，不需要誰來為它施肥，也不需要誰來為它灌溉。一粒嬌小的種子，在絲絲細縫里感受到溫暖的陽光，就迫不及待地想掀翻壓著它的沉重的石塊，頑強地向上生長，朝自己的理想“進發”，成長為參天大樹，為人們遮攔陽光……從此，一個新的生命誕生了……
有一天，無意間我發現，我家墻角的水泥石縫中發現一簇毛絨絨的蒲公英，圓圓的小球迎風搖拽。我心想：怎么會呢？我沒有在這種沒有泥土、沒有陽光的地方種蒲公英種子啊！難道是小鳥排便了的時候留下的，或者是蒲公英的種子飄到這？蒲公英的生命力是那么的強，那么的鮮明！
剎時間，我突然好像明白了什么：生命！生命！頑強的生命力使蒲公英堅強地活了下來，只要有一絲生存的希望，就永不言棄！生命就是永不言棄！
海倫·凱勒能夠在啞聾盲三重壓力大山下創作出了《假如給我三天光明》，堪稱世上最令人感動之作；霍金自小患有小兒小腿萎縮癥，卻發現了宇宙的奧秘，一時傳為佳話；貝多芬晚年左右失聰，卻創作了許多曠世之作……
但是，在現實社會上，有許多人不把生命當一回事，動不動就跳樓，與蒲公英相比，這種人遜色多了。
生命在于永不言棄，在于珍惜！
以生命的作文400字 篇2
有一個星期六，我在陽臺做操！突然，我發現那盆枯死的金橘旁邊長出了一些嫩綠的金橘苗。一個小小的金橘苗竟然沖破了土塊，頑強的活了下來。真是橘苗雖小，力大無窮呀！
到了星期天，我看見小橘苗長高了一點，就馬上澆了一些水，我小心翼翼，生怕把這弱小的生命給毀了。下午，我剛在外面吃完飯，準備回家。可是，大雨阻擋了我們的去路！但是，我為了不傷到小橘苗，就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋，我就沖到了陽臺上。“啊”我喊了一聲，小橘苗們都冒著生命危險，努力生長！原來是我理解錯，小橘苗并不是那么小……
一個星期過去了，橘苗長到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的橘苗，可是它并沒有那么嬌嫩，冒著狂風暴雨，天打雷劈種種危險，天天向上、努力成長……最終，變成了茁壯的金橘樹。
生命看似弱小，可他們并不弱小。你把草踩倒了，它又站了起來；你把果子吃掉了，它還會結果！我們應該多愛護生命。因為它們并不弱小，而且還有超強的本領，所以大家應該珍惜生命！
以生命的作文400字 篇3
生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那么輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什么地方呢？
這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心弦的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。
還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢！
以生命的作文400字 篇4
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠的被后人歌頌。
驀然地發現，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
以生命的作文400字 篇5
生命是什么？是每個人最重要的東西，沒有了生命，就什么也做不了，當你失去生命的時候，你就失去了整個人生，你會失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒有因為自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個世界，就讓這個世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因為生命中一點不好的事情，例如自己的財產全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什么都沒了！你有何曾想過這點？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優秀！讓自己的生命大放光彩吧！
以生命的作文400字 篇6
很多人認為生命是脆弱的。在我看來，人生應該像草一樣頑強。
院子里的草是綠色的，在陽光下挺直，充滿活力地吸收養分和雨水，一天比一天長得更高更綠.
前幾天下了一場大雨，雨像銀針一樣穿透了大地。窗戶嘎嘎作響，窗外的花正在枯萎。我想：院子里的草受不了了！雨停了，我跑到院子里去看了看。啊！我驚呆了：草沒有向風暴屈服，而是吸足了水，重新昂起頭站了起來，挺直了腰。被雨水沖刷的草地比以前更綠了，上面的露珠像水晶珍珠。從遠處看，草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。
可以看出，草雖然小，但生命力是那么頑強！連風暴都沒能戰勝它！我們應該向草和它勇敢頑強的精神學習。在我們的生活中，我們會遇到許多風暴，我們應該勇敢面對它們，打敗它們。
生活真的很頑強！
以生命的作文400字 篇7
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉來轉去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過。無奈，最后；大狗獨自消失在路邊，小狗永遠躺在路邊的草叢里。
一個生命在世界上消失了.
每當下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個行當，因為他們還很小，媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的蝸牛會引起人們的注意，一不小心就會死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關注一下，千萬不要小心，傷害一條生命，動物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
以生命的作文400字 篇8
小時候，我不知道死亡是什么。直到四五歲外婆去世，我才知道什么是死亡。
外婆去世后，我開始問外婆，世界上真的有死亡嗎？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地說，“當然有。如果世界上的人有無限的生命，那么生命就不寶貴！如果你太嫉妒，你不會死。”從那一刻我明白了人生苦短。也有人說：“你看我多堅強。”但是如果你今天好了，明天就會癱倒在病床上。所以，我們都要珍惜你活著的那一刻。看看那些比我們更熱愛生活的殘疾人，我們應該向他們學習。有的殘疾人還說：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸經常告訴我要珍惜時間。每一寸時間都抵得上每一寸黃金。每一寸時間都很難買到。我看到那些小動物臨死前拼命掙扎。我知道他們想再活一次。生氣就不要自殺。如果你死了，對你的家庭是多么大的損失啊！
綜上所述，一定要珍惜生命和時間，讓自己活得更精彩更有力！
以生命的作文400字 篇9
生命珍貴而強大。就連動植物也懂得珍惜和熱愛生命。
花園里有一塊大石頭。后來，巖石裂開了，一棵綠色的小樹苗從巖石的裂縫中冒出來，吸收著陽光和雨露。過了一會兒，它長成了一棵小松樹。這顆小松樹的生命力是多么的強大，它已經沖破了壓它的巖石，沒有人需要給它澆水施肥，它茁壯成長。它一年到頭都是綠色的。當其他的樹都落葉的時候，它還是那么綠，在風雪中穩穩的立著。有時候會被一些調皮的孩子砍掉，但短時間內又拔掉了一些新的樹枝。它被松毛蟲咬掉了，被鳥救起后長出了新葉。它的生命是多么強大，它每一次都在死亡，但每一次都復活了。
雖然生命是有限的，但它是多么強大，我一定要熱愛未來的生活，讓有限的生命體現出無限的價值！
陳曉薇集寧東門街小學4年級：
以生命的作文400字 篇10
生活讓我們珍惜和思考.
教室里有一株師生都愛的白蘭花。花又白又嫩，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個同學撞了，從兩米高的平臺上摔了下來。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來。那個同學嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想著老師會怎么樣。一定很難過。土從花盆里蹦出來，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這么重，再種不知道還能不能繼續支撐下去。”同學的臉上也露出了羞愧。之后老師把盆花重新種上。澆了幾次后，下垂的枝葉又立了起來，長出了幾片新的蘭葉。現在在教室里，眼花繚亂。
這件事還刻在我心里。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
以生命的作文400字 篇11
人活著不僅僅是為了活著。人生是高尚的，這種高尚的人生應該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動指南，正如巨輪不能缺少航標。
生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的追求來詮釋。
雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬間，也要把動人的光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會縱身一躍；轉瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會留下永恒的輝煌。
人生因追求而偉大，因激情而生動。我贊美高貴的生命，它只能在時空中達到永恒。
為了實現大海的夢想，山澗一路奔流，不怕巖石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無”的大氣。
確定人生的意義，并為之奮斗。這就是人生的意義。
以生命的作文400字 篇12
無論逆境還是順境，都要珍惜和保護生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。
那是周六上午，我因為和其他同學想在學校練鼓，一上午都在學校。等我們完成擊鼓訓練任務，我媽沒來接我，我就在學校邊玩邊等我媽。正當我在操場上悠閑散步的時候，遠遠地看到沙地上有一棵黃色的樹。好奇心驅使我跑過去去看。原來是一叢野花。我簡直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥無營養的沙子里生長呢？沒有人種植它，沒有人關心它，沒有人給它澆水施肥，甚至沒有人注意到它的存在。它依然頑強地生根發芽開花。突然被這一小叢野花的執著和永不放棄的精神驚呆了。
看著這朵野花，我不禁想起了扎根邊疆、建設邊疆的建設者和捍衛者。他們那種不畏艱難，持之以恒，永不放棄的精神值得學習。沒有這些建設者，我們就不會有今天的幸福生活，我們要向他們致敬！
以生命的作文400字 篇13
我奶奶家有一個大游泳池。里面有很多小動物：烏龜、小魚、青蛙、泥鰍等等。
我們非常喜歡那些動物。我們經常去看它們，為海龜做一個“模擬海灘”。其實只要往抽屜里灌滿沙子，把抽屜放進水里就行了。烏龜非常喜歡海灘，經常去海灘曬日光浴。
有一天，天氣晴朗美麗。我和哥哥想讓沙灘蓬松起來，所以我們用小勺子把沙子翻過來。突然，我哥哥把一團沙子放進了水里。突然，水變得渾濁，小魚突然撞在了一起。這時，我和哥哥慌了，不知道該怎么辦。我冷靜下來，讓哥哥打開水管的閘門，但后來被一條大魚卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快氣炸了。我想，“冷靜點。”所以我讓哥哥找到青蛙，把管子里的`魚救出來，才逃過一劫。
我從這次事件中知道，我們不應該破壞生態平衡，否則會給我們帶來一些損失和災難。
以生命的作文400字 篇14
最近，我讀了一篇文章，文章題目是《生命的五個恩賜》。文章主要寫了：一個善美的仙女讓一個人在名望。愛情。富貴。享樂。死亡這五樣當中選一個，第一次這個男的選了享樂，結果，他把這些年華全給讓費了。他乞求仙女能再給他一次機會。仙女答應了這次，他選了愛情，可是事情并沒有他想的那么美好，那些女人一個一個的離去。這時仙女再次給了他一次機會，那人這次選了名望，誒~~~他走后是每個人都對他贊不絕口，可那是多么短暫的一陣子啊！仙女最后又給了他一次機會，他這次選了富貴，結果跟原來一樣。當那人到了晚年的時候，仙女來了，又帶來了四樣禮物，獨缺死亡。她說：“我把它給了一個母親的愛兒——一個小孩。他雖懵然無知，卻信任我，求我代他選擇。你沒要求我替你選擇啊。”
人生面臨著選擇，在選擇中，體現出生命的價值和意義。這文章告訴了我們一個啟示：我們不能只想著這些利益，我們得看看別人的看法。
以生命的作文400字 篇15
生命誠然脆弱短暫，可是無論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創作出屬于自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家里養了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認為它還沒有仙人掌好看呢，所以我并不喜歡它，給它澆過一次水以后就把它放到墻角，便再也不管它了。
不知過了幾天，我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活著，在陽光照不到的角落里，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇跡！我忽然被小茉莉勇敢的品質深深地感動了。
我看著小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看著小茉莉，心中瞬間升起了無限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質，正是因為這樣的品質，讓對它而言并不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。
以生命的作文400字 篇16
輕輕打開窗戶，望著窗外那落日余暉。不禁沉醉起來。 “是時候回宿舍了”聊起頭發的我顯得格外美麗。又期待著我的室友是誰……望著室內空無一人，我知道她出去了。“噔噔”一陣敲門聲傳來，我回頭望去，對著室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實和誠懇。手上提著滿滿的水桶，似乎很勤勞。“你好，請問你是我的新室友嗎？”洪亮的說。我滿不在乎地說，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧。”“恩你好，我兩挺有緣，我叫沈檬檬。”“呵呵，我兩可以組成檸檬組合哦。我說是吧，”
“嗯嗯”……這些年，我從來沒有交過一次朋友。應為我性情古怪。沒人愿意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會一樣……那就是我交錯了。沈檬檬希望自己做的是對的。就這樣我和她成為了好朋友……
以生命的作文400字 篇17
每天，都會有無數的生命誕生，同時也會有許多生命在死亡。
每一個生命，都是帶著新鮮和好奇來到這個世界上，可是有頭就有尾，有生命就會死亡，哎，生命啊！你為生么那么脆弱！
一篇《我是秋天一枚葉子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小葉子。小葉子那離奇的成長經歷，那美麗的生命誕生，成長，可是，就像我說的那樣，最后小葉子結束了一生……
這都是不可更改的自然法則～有生就有死！但是，我們這些生命坦然的面對生活中的一切的話！或許就會有別樣的境界。那種超越生與死的境界！那種拋開一切的境界！那種常人無法做到的境界。那是……
所以我們要珍惜我們的生命，而且坦白的面對我們這一生，不為小事爭吵，要把生活中那事情幾下來，遇到困難不要放棄，或許可以擁有更美好的境界。
以生命的作文400字 篇18
今天，老師帶領我們去體育館觀看了“珍愛生命”的圖片展，圖片上都是我們日常生活中經常碰到而且忽略的，同時容易使人危及人生安全的小事。看著這些圖片讓我想起了我因開小差差點出意外。
曾記得那是周三，我在放學的路上一邊走，一邊在想，今天我的趕快完成作業，可以看看我久違的電視。我飛快跑過馬路，把交通意識全忘了，直沖家里，就在龍景花園3區拐角處，一輛電動車突然冒出來，只聽到“嘎”的一聲，那人一個緊急剎車，但前輪已經碰到我的身了。真得好險，也真得不應該。如果······真得無法想象下去。平時爸爸、媽媽還有老師講的安全知識到哪兒去了？同學們，安全這根弦應時常緊繃。
在我們的校園里，希望同學們在上下樓梯時不奔跑，不做危險性的游戲；在校外我們玩滑板車、活力板，不應在馬路上玩。
一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生的有意義。
以生命的作文400字 篇19
這組課文，主要講得是對生命的一種認，而我在這組課文中，有了非常多的驚嘆和感受。
生命是我們每個人都有的東西，他比什識么都寶貴，比什么都有價值，如果你沒了這樣東西，那你就像一個剛出生幾個月的小孩子斷了奶一樣，我想大家也不希望沒有了生命吧！
有時候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物體，是液體，還是一種無法形容的東西。有許多的問題在我的頭腦中浮現出來，而我卻沒有辦法去解答它們。
一個人有一條命，兩個人有兩條命，三個人有三條命，有時候我真的非常的驚訝，我們竟然擁有一個屬于自己的生命，我可以隨便使用它，可以浪費它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！
對我們而言，生命非常的寶貴，它能讓我們活在這個世界上，我相信，只要我們努力，我們就沒對不起我們的生命！讓我們大家一起努力一起加油吧！
以生命的作文400字 篇20
20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費站工作，發生地震時，他正在映電賓館4樓的宿舍里睡午覺。那一瞬間，他只感覺到床在劇烈震動，睜開雙眼時看到天花板突然掉了下來，等他清醒過來時，天花板已經壓在他的身上，他努力挪動身體，終于挪動到一個可以移動的微小空間，然后他就這樣一直平躺著等候。
最開始旁邊還有一個人，當時他還拉著對方的手互相鼓勵，大約一天后旁邊的男子就沒有了聲音。
“當時我感覺有些絕望，但沒想到要見到家人，我就堅持住了。”雖然沒有水和食物，但蔣雨航仍然堅持著，累了就睡一會，醒來又繼續等待。不知過了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的小名，他趕緊用最大的力氣回答說，他在里面。
被埋124小時的蔣雨航終于獲救，連醫生都感慨：“124小時不吃不喝存活下來，是一個生命的奇跡！”
以生命的作文400字 篇21
“兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚，”這便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，則是另一番場景。
遠望翠綠的文竹，猶如一片片爬山虎似的攀上墻頭，只需充足的養料，它便會反補你滿眼翠綠，一片生機；只需充足的水分，它就會不屈不饒地生長，從不偷懶，造出絲毫黃葉；只需給予真摯的關心與呵護，樸實無華的它便會還你希望與生命。
細望一根根翠綠的莖，猶如成群的竹子，寧折不彎，低的，高的，細的，粗的。各種各樣的莖扎入土中，歡快的汲取著土壤中的水分和養料。
近望，那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成，一根根，一簇簇，一串串，形成了這般生機盎然的葉子。輕撫它，它便會感受到你的關心與呵護，低下它那傲然挺立的頭，讓你能夠仔細地感受它的溫柔，清風徐徐，文竹攀上了你的臉頰，撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妝鈿粟，箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷，堅韌不拔的文竹；春意盎然，生機勃勃的文竹。
以生命的作文400字 篇22
老家，有一堵破舊的城墻，沒人能說清它到底是何時建立，也沒人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城墻邊一片荒蕪，只有那一墻的爬山虎，給城墻增添了幾分生機。
走近細看，爬山虎的葉子屬實淘氣，它們彼此推著擠著，就好像一群正在戲耍的伙伴，好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾，那是爬山虎剛探出頭的嫩苗，它被呵護在葉片之間。拿起一片，細細摩挲，葉脈對稱而清晰地分布在這嫩紅葉片之上，葉尖與其它綠葉一順兒朝下，在墻上鋪得均勻極了，中間也不留一點兒空隙，遠遠望去郁郁蔥蔥的一片，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來，讓人不自覺的就感嘆起這大自然的鬼斧神工。
然而有誰知道，爬山虎在這片荒地上，為汲取養分克服多少困難;又有誰知道，它在這破舊的城墻上，為不斷上爬付出多少努力……我喜愛爬山虎，不僅是為它的壯闊之美，更是為它頑強拼搏的精神。
以生命的作文400字 篇23
生命是什么？打開《現代漢語詞典》靜靜地躺著這樣一行字：“生物所具有的活動能力，生命是蛋白質存在的一種形式”。
前不久的一個早晨，我正在熟睡中，忽然一聲尖叫把我驚醒。后來才知原來是樓上的那位老爺爺因心臟病突發而逝世了......
人生如泡沫、如風箏、如流星，人生苦短，且一去終不復返矣！
偶讀劉再復的《奔馳的生命》，其中有這樣一段話：“看不厭，看不厭那些跑沙跑水與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊云海的飛鳶和在波峰濤谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進的列車。”
細品，劉再復所看不厭的只是奔馳的馬群、飛翔的白帆、前進的列車嗎？
你看，窗外的小草又綠了......
以生命的作文400字 篇24
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫師也拿她沒法，都說沒有期待。可就在那樣的情況下，她的父母激勵她勤奮的學習培訓，堅持不懈自身想讀大學的理想化。很多年后，她總算考入了著名的美國加州大學，得到了造型藝術博士研究生。她在為自己的學生學習時，學員們問她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實際上，像那樣的東西也是大家取得成功關鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
以生命的作文400字 篇25
我聽說過一只螞蟻的事情，是蔡子朋他朋友發現的。
他把一只螞蟻放進瓜殼中，再把瓜殼放進水中，螞蟻一直往上爬，可瓜殼里有汁它一爬就滑下來，它一直爬一直爬，突然一陣大風刮來，把瓜殼吹翻了，螞蟻從瓜殼中掉了下來，它極力掙扎著，他覺得沒意思就走了，過了一會兒他又來到了這里，突然他意外的發現螞蟻不見了，覺得很奇怪，“螞蟻應該還漂浮在水面上的呀！為什么沒有了呢”！他四處張望突然他看見一塊石頭上有水，他又看見了那只螞蟻，真是一個奇跡！蕭蕭的螞蟻居然可以從水中突然爬到岸上。我仿佛聽到螞蟻在說；“我心中只有一個信念，要好好的活著，那是我生命的力量一直在鼓勵著我”。
從著件事里，讓我明白了生命的力量，可以讓人在危險的情況下可以生存的力量，是每個人都很難擁有的力量。
以生命的作文400字 篇26
今天晚上，我坐在書桌邊做作業，突然，一團金黃色在我眼前墜落，猛一看，一只小蟲，仔細一看，一只蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來，呆呆的看著它。
可是，過了好久也沒有什么動靜，就輕輕地走過去一看，那只蜜蜂的尾巴上流著什么，對是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因為那條針連著毒腺，而毒腺又連著肚腸，但是現在它們都沒有了。
我不想打擾一個生命的垂死掙扎，于是又在書桌邊坐了下來，靜靜地看著它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊，從這只小小的蟲子上，我隱隱地感受到了生命的頑強，那是一種傷感而又激動的感覺，就這樣，一個人靜靜地看著，猶如觀賞一場激動人心的電影，而那只蜜蜂自然成了電影中的主角，做著特技動作。
以生命的作文400字 篇27
“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”，聽到這個話題時，我很想去細細品味其中的道理。
說到愛父母，大家都知道，是聽父母的話。接著，演講家鄒先生給我們說了一個故事：在蘇州，有一個女孩沒考好，她被媽媽打了一頓，女孩很生氣，便離家出走了。一天，她很餓。旁邊的一個大排檔的老板送了她一碗面條，小姑娘吃完后立刻給老板跪下說謝謝，還說：“您比我媽還好。”這時老板說：“我不應該給你那碗面條，因為你跪下前只吃了我一碗面條，而你媽媽為你付出了這么多，你卻一聲謝謝也不說。”
聽完演講，我深有感觸，我在這之后又想：如果這世界上沒有了母愛，我們還不知道會怎么樣呢？所以我決定好好表現，讓父母少因為我生氣，讓世界上所有的父母快樂地生活。
以生命的作文400字 篇28
生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
以生命的作文400字 篇29
杏林子曾說過：生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！
我們身體無殘缺，就應該更加珍惜生命，更加地珍惜每一分每一秒。比起一些身體有殘缺的人，我們遇到的種種困難算得了什么！有時候，感覺生命總是走的很累，每走一步都要選擇岔口立起航向，走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比，或許彎的人心顫淺的人心酸，或許會迷惘會生出絲絲惆悵。
上帝是公平的，他給予了我們每一個人生命，但是，他又帶給了我們許許多多的挫折與困難，其實，他還送給了我們一份人生中重要的禮物快樂，只有經歷過無數的挫折后，能真正的感悟到生命的意義，才能得到這份珍貴的禮物。
生命只有一次，失去不會再擁有，珍惜生命，感悟生命，你會發現，其實生命很美好。
以生命的作文400字 篇30
生命啊，這是一個多么熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數十載，卻又是那么漫長，生前不管你是如何權勢滔天，死后也終歸只是一杯黃土罷了！
從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經開始轉動，時間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次走路，第一次叫媽媽，第一次尿床，第一次自己吃飯，第一次上學，第一次遇到挫折，第一次戰勝挫折……這一切的酸甜苦辣，是生命帶給我們的，是她讓我們有了這精彩的一生，啊，生命啊，難道我們不該向你獻上我們崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵樹都有其存在的理由，花兒用她芬芳的氣味回饋生命，大樹用他甜美的果實回饋生命，而我們只能在這有限的生命里創造無限的價值來回饋生命！
生命，雖短暫但卻長久，短暫的是那匆匆數十載，長久的是那無限的價值。在這短暫卻又長久的生命中，用我們的雙手創造無限的價值吧！
以生命的作文400字 篇31
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
以生命的作文400字 篇32
有人說：“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說：“生命像一支歌，歌唱了美麗夢想！”可是，生命到底是什么呢？
一天，我在江邊玩耍，撿到了一只被燒卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命掙扎，撲閃著翅膀，一下掉進了水里。我撈起它，感到它在顫抖，一直在掙扎。它的求生欲望是多么強烈！
一次，我去冰箱拿吃的。看見一袋土豆，我拿出一個，驚奇地發現，在沒有陽光，沒有土壤的冰箱里，那小小的土豆芽憑著那股堅強的勁兒沖了出來！媽媽將它埋進花盆，每天只給它澆點兒清水，現在已成了我家的一大美景。
我的鄰居是兩位孤寡老人。那位爺爺幾乎癱瘓了，出行需要依靠輪椅。只剩下耳聾的老奶奶來撐起這個家。但他們仍然積極向上，還經常送我們家果蔬。
現在我明白了，生命是屬于自己的，別人不能擁有你的生命。生命不一定像詩，也不一定像歌。生命，是你愿意活成什么樣它就是什么樣。
原來，生命如此！
以生命的作文400字 篇33
生命，是寶貴的。
不久以前，我在一本課外書上了解到：當螞蟻遇到火災時，就會抱成一個大黑球，逃離火災。在逃跑的時候，外面一層的螞蟻會被燒死，里面的螞蟻卻可以活下來......
小小的螞蟻竟然也在這樣的獻身精神！難道它們不在乎自己的生命？不是，它們的精神是：團結，友愛，這種精神實在可貴。
雷鋒曾說過：“自己活著，就是為了讓別人活得更好。”小小的螞蟻是這樣做的，難道我們為類不應該向它們學習嗎？
每當想到這些，我主會想起那些無名英雄----
在5.12大地震的時候，一名女教師撐著門，等全部學生出去，自己卻被壓死了；還有一名男教師用自己的身體護住了四個學生……他們雖然無名，但是，他們用生命換來了別人的安全，用自己的身體換來了別人的生命……作為未來的接班人，我們不應該向他們學習嗎？
每個生命都是有限的，但是，英雄們的精神卻在我們心中難以抹去，直到永遠……
以生命的作文400字 篇34
一個人的一生，就好比是一列火車，這列火車的名字就叫做“生命列車”。從人一出生開始，就坐上了這列生命列車，直到離開人世，下了車為止。
如果一個人對他的一生充滿了激情和希望，那么，他的一生就相當于是一次十分愉快的旅程;如果一個人對他的一生沒有一點兒激情和希望，那么，他的一生就相當于是一次十分痛苦的旅程。
如果是你，你會希望自己的生命列車是一次什么樣的旅程呢?不用想，肯定是一次愉快的旅行。我也不例外，我希望我的生命列車像“和諧號”一樣，環境優美而舒適，我希望我的生命列車像火箭一樣，有風馳電掣的進度，我希望我的生命列車像絲綢之路一樣，拉近人與人之間的距離，我希望我的生命列車像從舊社會到新社會一樣，有突飛猛進的進步……
光陰是這個世界上最寶貴的東西，它是一去不復返的。世上是沒有后悔藥賣的，所有我們要珍惜每一分每一秒，用他們來做些有意義的有價值的事情。
以生命的作文400字 篇35
你聽說過“小強”吧？對，就是蟑螂。或許你以為它們討厭地令人不堪忍受。可我不這么認為，它是昆蟲中簡直可與超人相提并論的一種蟲子！它們身上有油脂，避免在水中窒息，它們的觸角可以及時感到危險是否存在，而且生命力極強，我們踩死了它們，但它們的卵還是活的，因而取名小強。它們這樣厲害，真難對付！
以前，我們家有許多小強，越打越多，越用藥越不怕，反正就是越對付越猖狂。有一次，一直小強掉進了抽水馬桶，要不是我沖了水，早爬上來了，他的力量令我驚奇，到底是什么讓它這么堅強呢？我陷入了沉思。
想了一會兒，我終于明白了它為什么生存能力這么強，為什么不顧死活地闖入人類的家園，為什么它比恐龍早出現卻奇跡般地活下來。一是因為人類家中事務豐富，二是為了活下去，三是因為它多樣性的生存能力，總結起來就是他要活下去！既然小強都希望活下去，人類又有什么理由不珍惜生命呢？
以生命的作文400字 篇36
生命是什么？我想應該是：磚頭底下的一株小幼苗；可能是石頭縫里的一根小草。
有一次，我看見許多螞蟻在覓食，便捉了一只帶到家門口，然后我拿了個盒子，里面裝了一些水。我把螞蟻放進了水里，只見螞蟻掙扎著，我感到一股強烈的力量在躍動。我只好放了它。
這讓我感到了生命的力量，螞蟻努力掙扎求生。
我還記得有一次，體育課游戲時間，我們都在玩乒乓球，鄧俊靚的球掉到乒乓球臺下了，結果她去撿球，一抬起頭的時候撞到了臺邊的角，她流了很多血，還在大哭，這次還好沒什么嚴重。因此，我們要珍惜生命。
發生這些事后，我也得到了收獲，以后要愛惜生命，生命雖然短暫，但要活出精彩！
我還記得魯迅的兩個名言呢！“生命是以時間為單位，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。”“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”同學們！生命是有限的，我們絕不能讓它白白流失！
以生命的作文400字 篇37
生命是短暫的，但也是美麗的、堅強的。
那天，我因為一點小事和妹妹吵了起來，天黑沉沉的，烏云把太陽遮在了后面。我無精打采的走在石子路上，突然，我發現在石子路的旁邊，在那只有一點點泥土的縫隙里，長著一株小草。我知道，它沒有陽光的撫摸，得不到雨水的滋潤，更沒有小伙伴的陪伴，在這樣的環境下，小草竟能如此頑強的生長著。我站在那里，呆呆地看著那株小草。
突然間，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠壓彎了身軀，可它并沒有屈服，而是又重新立了起來，雨水并沒有可憐小草，而是把它再次壓趴在地上，小草身體暴露在雨水下。雨過天晴，小草把摧殘變成養分，重新露出了笑顏。
不僅是植物，有些小動物也是頑強地生活著。
有些小動物沒有完整的身軀，比如有些小狗，它們沒有前肢，靠后肢行走，它們雖然不能在廣場上盡情奔跑、玩耍，但它們還是很熱愛生活。
生命只有一次，所以我們一定要珍惜生命，熱愛生活。
以生命的作文400字 篇38
一早上我起床后，在陽臺做早操，聽見了“絲、絲”的聲音，看見有一只大螳螂正在吃花盆里的花葉子！這個不速之客來到我家，還揮動像大剪刀爪子糟蹋我花兒，太可惡了！我順手拿起掃帚把它起走，可是它競然用爪子鉤住了，我連忙找盒子把它扣到里面，想觀察它動靜。我拿了一些菜葉子給它吃，就不管它了。
吃過早餐去做作業了，我早已經把它忘得一干二凈。晚上我回來的時候，又聽到了“絲，絲”的聲音，原來螳螂使勁用它大剪刀的爪子去剪紙盒子，已經剪了一個小洞，原來它想逃走，它用三角頭上眼睛瞪著我，揮著大剪刀爪子，好像想說話∶“放我走，再不放的，和你拼命。”用后爪子努力蹬著，拼命掙扎。
我問媽媽∶“它做的一切是為了什么？”“生存，這是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一種兇狠惡毒昆蟲，它不僅吃其它昆蟲，而且吞食同類。它為了下一代還把它老公吃掉。”螳螂為了保存生命，居然這么可怕！
以生命的作文400字 篇39
在我家的陽臺上，有一盆不知名的植物。它有著菱形的嫩綠的葉子，葉片薄薄的，聽奶奶說，它不會開花。但在我心中，它茂盛的葉子也非常美。我細心地照顧它，就像照顧一個小妹妹。因為在這之前，我把我心愛的書捐給了貧困山區的孩子們，得到了這樣一盆花，它有著不同尋常的意義。另外，我曾養死過一顆葫蘆秧，心里很愧疚，所以，下決心一定要把這盆植物養好。
我每天都要給她澆點兒水，不敢澆多，怕淹著；不敢澆少，怕渴著。我每次看著她，心里默默地和她說著話，我看見她長出了一片新葉子，就像看到自己長了個子一樣高興。雖然她不會開花，但我認為她和會開花的植物一樣重要，因為生命平等。
我生活在北京，擁有很多書。但貧困山區的小朋友沒有書，他們應該得到幫助，得到重視，因為生命平等。
以生命的作文400字 篇40
我的家鄉是莫旗，這兒出產大豆，大家都說這兒是大豆之鄉。我爺爺住在在農村，也種大豆，由于毀林開荒比較嚴重，這兒的自然環境被毀壞了，降水也逐漸降低了，但是由于缺水，大豆都旱去世了，收益顯著降低了，之后祖父在大豆田里打過井，買來噴灌，村莊里的人也都會田里打過井，來到秋季，祖父家的大豆又大豐收了。
不難看出，水為生命的起源，倘若少水糧食作物便會凋謝，倘若少水小樹苗會旱死，倘若少水人便會渴死，水時刻聯系著大家的運程。
根據一些有關水的故事我懂得了，如同那則廣告宣傳語，如果我們不愛惜水，那麼地球上最終的一滴水便是大家的淚水。讓我們攜起手來，從我做起，從大家身旁做起，自小塑造節約用水觀念，并向周邊的大家宣傳策劃節約水資源的必要性，自小做起，真實為保護水資源，維護大家的生存條件作出一點勤奮，讓我們的國家變成下一個不缺水的國家。
讓我們愛惜水吧！
以生命的作文400字 篇41
秋天到了，媽媽帶著李花去公園賞菊，因為現在是九月份，菊花正在爭先恐后地開放呢！
媽媽就帶著李花去了公園里，公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗！白的菊花像棉花、紅的像太陽、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開放……
李花看見一朵最美麗的菊花，這朵花是鵝黃色的，像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒有人發現她，就伸手去摘這朵花。
她正要摘花的時候，被媽媽發現了，她急忙制止李花：“不能摘，因為花草都有生命，我們要愛護它們。”李花連忙把手縮了回來，臉也因為羞愧而變得通紅通紅的。
我們不能隨意采摘花草，因為你摘了花，你就是在破壞大自然，所以我們要愛護小花小草，愛護大自然。
以生命的作文400字 篇42
上周末，爸爸媽媽帶我去上海玩。
我們的汽車在沈海高速上快速地行駛著，窗外的景色都飛一樣地向后面倒退。過了一會兒，車子漸漸慢了下來，我問爸爸：“爸爸，怎么不開了呀？”爸爸說：“前面好像堵車了。”原來，前面發生了一起交通事故。我們的汽車隨著大部隊像蝸牛似的慢慢地向前移動，長長的車隊連在一起看不到盡頭。這時，我突然發現最右邊的一條車道上一輛車也沒有，好奇怪啊，這是為什么呢？
于是，我問媽媽：“媽媽，為什么汽車都不開那條道呢？這樣就可以快點了呀！”媽媽說：“那條車道有特殊的用途，如果高速公路上有傷員，救護車就可以走這條車道，第一時間把他們送到醫院。所以，我們的車子都不能隨意地占用那條車道。”
原來，這條車道還有那么大的作用，真是一條“生命之道”啊！
以生命的作文400字 篇43
當我有時間的時候，我在常常想：生命是什么？
生活是產品，是父母給我們的。我們必須珍惜生命，保護生命，并防止它不輕易受到外界的傷害！
我們來到這個世界，不是為了徒勞，而是我們必須使它有意義，我們必須過著充實的生活，即使生命短暫，也只有一次。但是，只要有意義，只要生命有價值，就一切都是有意義的。我們要使我們的生活充滿活力并綻放，綻放生命之花，而不是讓它在寂靜中毀滅。生活就像一張白紙，看看可以畫多少條美麗的弧。
我覺得只要我們的生活仍然存在，我們就必須努力學習、努力工作，我們不能浪費時間；但是，生活還必須懂得享受，我們必須學會享受生命中的每一分鐘，包括高興的和傷心的，包括成功的和失敗的，那些不懂得享受生活中的成敗的人，過的是沒有意義的生活，相反之他們過的是浪費生活的人生。
為了生命，我們必須珍惜，學會享受，并學會使生活充實。我們必須享受生活，使生活有意義，并為生活畫一張輝煌的紙！
以生命的作文400字 篇44
人生猶如一場戲，一晃而過，死亡時刻都在身邊。
其實死亡并不可怕，當然，這是我個人的想法。我只對死亡懷有一種惋惜之情。因為一個人的離開，他的親朋好友都會傷心、難過。
如果一個人，他珍惜活在這世上的每一分一秒，努力地完成自己的心愿。而他在面臨死亡的那一刻，就沒有什么好掛念的了。當然，出了親人以外，這樣的死，死的才安寧。
如果一個人，在臨死前還有什么理想沒有完成，他一定求死神多寬恕他一些時間，等他把自己想做的理想完成再走。但，誰都知道，這，是不可能的。
對于那些想輕生的人說：“你們的理想都完成了？或者說你們根本就沒有理想。你們有死的勇氣，難道就沒有活下來的勇氣嗎？再想想你們的親人，他們就不傷心嗎？
人生在世，時間很短暫，我們一定要珍惜自己在世上活得每一分，每一秒，做好自己想做的事，這樣，到我們死亡的那一刻，我們才會不留下遺憾與后悔！
以生命的作文400字 篇45
在一次觀察中，我第一次感受到了生命的強烈。
那天是星期五，我無意中發現了一只受傷的小蜜蜂。它不停地煽動著翅膀，希望能重回到無邊的藍天；渴望著回到茂密的繁花從中；盼望著看到雨后的彩虹；期盼著再見到明日的朝陽。
我的心被深深地觸動了，以至于不忍心將罪惡的腳跟去粉碎它，不愿意將死神的歌聲環繞它，大概過了半個多小時，它還在無助地掙扎，雖然是微弱的生命，但只要有一線希望，它始終不放棄。這是生命的堅強，這是生命的火焰，這是生命不可侵犯的莊嚴。
也許它堅信，不停地努力終會換來自由的飛翔，它堅信，終會見到美麗的日出，它生命的激流從山澗飛流直下，這是生命的吶喊，震撼著萬丈巖石——這是生命的火花，只要繼續燃燒，希望之火就不會被撲滅。
這是生命，永遠的生命；這是生命，堅強的生命；這是生命，拼搏的生命；這是生命，努力不息的生命；也是一個和天邊霞光一樣輝耀的生命！
以生命的作文400字 篇46
我經常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動力！”
我有一次去公園玩耍，我在小山上發現了一棵小樹在懸崖峭壁上的細縫中茁壯長大。
過了幾天我再次來，它已經被風雨吹斷了，只有樹干還在。
雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！
我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個“木監獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。
我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點亮，沖出籠子，飛向天空。
樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝，也不愿意在細縫中長眠；小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關在籠子里。
我認為，生命不單單是動力，還是勇氣和自由。
以生命的作文400字 篇47
我們的生命就像美麗的花朵，有時脆弱得像花，我們體現自己生命的價值時，生命就堅強得如花。像菊花和梅花，它們與霜雪做斗爭，而這份堅持不是我們人類也有的嗎？
生命脆弱得如花。吳斌，他本來只是一位普普通通的長途公交車司機，在一次行駛的路上，一輛車風馳電掣般地駛來，他的胸膛一瞬間被尖銳的物體刺穿。然而他下意識地將剎車踩住，告訴乘客們安全之后，才慢慢失去了生命。在他奄奄一息時，他想報警，但身體已經不支持他有這樣的行為了。這樣一個年輕的生命就消失了，生命真的很脆弱，如花期般的短暫。
生命堅強得如花。張海迪，她高度偏癱，胸部以下完全沒有意識。在這樣的情況下，她沒有灰心喪氣，依然不斷的學習，學習外語、中國的針灸和拔罐。這樣的生命在困境中不屈服，如梅花般不畏嚴寒，十分的堅強。
人的生命有脆弱的時候，但也有繁盛的時候。所以應該讓我們的生命有價值，如花一般的美麗。
【以生命的作文400字】相關文章：
關于生命的作文：生命生命08-02
生命！生命！作文01-14
生命、生命？作文10-10
生命生命!作文01-26
生命 生命_作文04-28
生命!生命!的作文05-24
生命 生命-有關生命作文02-02
生命生命作文05-04
生命、生命作文10-05
關于生命的作文：生命08-10