珍惜生命的作文

時間：2022-06-09 20:26:27 生命我要投稿

精選珍惜生命的作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選珍惜生命的作文10篇

珍惜生命的作文篇1

　　在一次旅行中，我經(jīng)歷了這樣一個地方：焦黑的土地散發(fā)著令人窒息的惡臭，天空中濃黃色的煙幕似乎永遠靜止在那里，河溝中流淌著黑綠色的液體，許許多多令人惡心的大爬蟲不時爬上岸來……我感到毛骨驚然。

　　“你為什么來這里?”一個沙啞的聲音鉆出來，好像生銹的鐵門被推開時那樣尖銳。“我受‘綠色組織’委托，來這兒察看污染情況。”我邊回答邊循聲望去。不遠處，一間低矮的小屋臥在那里，聲音是從小屋里發(fā)出來的。

　　“你終于來了。多少年來，我一直企盼著能有人到此看看，好知道人類曾犯下多么大的罪孽。現(xiàn)在，你看見了吧?”

　　對于這個鬼魅般的聲音，我強忍住恐懼，繼續(xù)聽下去。

　　“五十年前，這里是一個草肥水美的地方，無盡的綠草，各種樹木、鮮花都可以在這兒找到。當(dāng)時我還年輕，是一家大公司的技術(shù)人員。我受命開發(fā)一種新的纖維，以制造更輕巧的飛機外殼。我四處尋找材料，最后來到這里。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里有一種樹木，用它分離出來的纖維理想極了，而技術(shù)上并不比造紙困難多少。我興奮地報告了總部。很快，工廠建立了，不是一座，而是整整十座，因為這里的材料太豐富了，所有的工廠開足馬力生產(chǎn)，產(chǎn)品供不應(yīng)求。我每天監(jiān)督著工人生產(chǎn)，方圓幾百公里內(nèi)的木材源源不斷地運入工廠。然而很快，我發(fā)現(xiàn)這種樹木的生長期很長，幾十年才能成材，成活率卻很低，并且加工帶來的污染比造紙嚴(yán)重上千倍，廢氣、廢水、廢渣一起排出。不到一年，四周的草木全枯死了，到處是動物的白骨。又過了一年，樹木砍光了，留下了現(xiàn)在這幅景象，變質(zhì)的河水還導(dǎo)致河中的生物變異成令人恐怖的怪物。”

　　“我后悔極了，是我毀了這片世外桃源!我曾見過它的美麗、豐饒，又親眼目睹了它的消亡、丑陋，才真正感到自己失去了多么珍貴的東西。”那個聲音硬咽了，好半天也說不出話來。

　　過了一會兒，聲音又響起來：“所以我留了下來，讓自己永遠懺悔下去。我要告訴所有人，人類的工業(yè)文明毀壞了多少值得我們珍惜的東西。”

　　這時，從窗戶里伸出一只蒼老、枯瘦的手，手中撰著一個玻璃瓶，里面是一粒種子。

　　“拿著，這是樹種，想辦法種活它。記住：這是最后一顆樹種，我整整保存了五十年。”我接過瓶子，只見上面寫著一句話：“不要等到失去才知道珍惜。”

珍惜生命的作文篇2

　　我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命。

　　我有一次看書，看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里，有一個小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時候，他的同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

　　約翰很喜歡運動，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍！20xx年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運動，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

　　約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命，我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉！

珍惜生命的作文篇3

　　生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅強，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢？我會說，是生命。

　　生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。

　　既然生命如此，那么健康呢？

　　如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說生命是一條魚。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。

　　生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥怼榱思议L的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！

珍惜生命的作文篇4

　　一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。

　　生命是心臟日夜不停地跳動，生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲，生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過程，生命是種子幼苗的破土而出，生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。

　　生命是一首歌，一首沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，生命是一首詩，一首沒有寫完的詩，我們要繼續(xù)寫下去。生命是……

　　剛發(fā)芽的種子像字母“T”。它不斷吸收陽光和水份，在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。長成大樹又像一把巨大的傘，傘是綠色的。它成長的過程當(dāng)中會遇到很多困難，比如自然災(zāi)害，動物踐踏，還有病害。它們克服了重重困難，又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠，才漸漸長大。

　　生命很短暫，比如在幾場暴風(fēng)雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，在這潮濕的窗框上面，卻鉆出了幾個蘑菇，那么小，那么頑強地挺立著，它們是多么堅強。過了幾天，它們就撒下一地孢子，然后就結(jié)束了生命。生命是值得珍惜的，不是嗎?不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取。

　　地球因為有了生命，變得生機勃勃，多姿多彩，生命有時堅強，有時脆弱。生命只有一次，珍惜生命才能創(chuàng)造未來。

珍惜生命的作文篇5

　　很久以前，我就學(xué)過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實生活中，我總聽到許多來之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。

　　已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了。”

　　十一月的首都，身為一個從未去過北方的南方人，我實在不敢想象那會是怎樣的冷；但首都天氣再冷，也冷不過那兩位城管給我的嚴(yán)寒！一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪？有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎？有頭發(fā)誰想做瘌痢？我們其實能清楚地知道，一位少年，他不讀書而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因為什么除了貧窮只能是貧窮！！貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路！

　　我始終覺得，身為一個人，無論他是城管還是其他什么樣的人，他都應(yīng)該時時地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實很令我失望！而作為維持社會秩序一環(huán)的城管，你們本來的任務(wù)是為促進社會和諧井然有序做貢獻的，但為何如今卻不知不覺異化成了激化更多矛盾的暴力機器？我現(xiàn)在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因為你們給我?guī)淼模皇且淮斡忠淮蔚摹皭汉摹保≈两裎椅丛谑裁磿r候什么地方聽過城管的一件值得令人贊揚的事！！

　　就在一周前，11月24日，因為不滿城管隊員在執(zhí)法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執(zhí)言”，卻被在場的30多名城管執(zhí)法隊員圍毆近10分鐘，期間沒有任何停止的跡象。看到這則新聞時，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過。

珍惜生命的作文篇6

　　生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。

　　有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩?zhèn)€個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發(fā)了其他幾個同學(xué)的'樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當(dāng)他們意識到危險來臨時已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責(zé)更要對自己的生命負責(zé)。

　　生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

珍惜生命的作文篇7

　　今天，我看了一段真實錄像。

　　他主要講了許多車禍而引起受傷，死亡。還說了車禍五大殺手。酒后、疲憊、超速、超載、追尾駕車。車禍實實在我們身邊。其中有個故事是講一個七歲的小姑娘在3歲時，過馬路被車壓了，兩條腿沒了，現(xiàn)在只有靠籃球幫她“走路”。她是多么渴望，可以像其他同年齡一樣，可以正常走路，可以背著書包去上學(xué)……可她現(xiàn)在只能看其她小朋友去學(xué)校。所以她向所有開車的叔叔阿姨說：“請你們一定要小心開車”。

　　我看完一個個故事，我鼻子一酸，眼淚快要掉下來了，車禍真可怕。讓我不由地想起一件事。那一次，我在車站等車，正在這時，一個約70歲的老人過馬路被一輛沒“長眼”的大卡車撞傷。我看了緊張極了。開車的叔叔臉也嚇白。旁邊的人看了馬上把老人送醫(yī)院。

　　我想：現(xiàn)在車子越來越多，車禍也離我們越來越近了。我在這里跟所有的駕車司機說：“生命只有一次，所以要珍惜生命。

　　從始至終我都是懷揣著一種忐忑不安的心情看完《東京審判》！《東京審判》的結(jié)尾在我看來像是點球大戰(zhàn)，誰也不知道11名法官會不會把球踢“飛”；更像是兩個人的pk，只不過pk對象是“同意死刑”和“反對死刑”！而最后的投票結(jié)果也是非常驚心動迫的：6比5，微弱票數(shù)決定對甲級戰(zhàn)犯處于死刑。

　　我們不知道來自民主國家的11名法官把自己寶貴的一票投給了誰，代表中國出席遠東國際軍事法庭的梅汝璈法官也不知道。對于發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的策劃者、組織者理應(yīng)處于絞刑，但是我們不能說那5位法官沒有仁義道德，因為他們是一個國家的代表，他們代表了自己國家在這個戰(zhàn)爭上的立場和利益。

　　在東京審判中，梅汝璈先生，東條英機等日本戰(zhàn)犯，另外10名法官都扮演著不同的角色。梅汝璈扮演警察角色，東條英機他們的罪行很明顯，像是警察已經(jīng)驗過他們的身份，就是匪徒，但是法官問訊時，東條英機、板垣真四郎等戰(zhàn)犯卻異口同聲說道“我無罪”，這是無視國際法律、無視人道主義的軍國主義表現(xiàn)。在審判過程中，東條英機、板垣真四郎等說，“我們出于同情和友誼”，“我們是熱愛和平的日本人”，“我們是自衛(wèi)戰(zhàn)爭，不違反國際法的戰(zhàn)爭”，“日本沒有侵略滿洲的任何行為”。

　　最讓人氣氛的是，東條英機居然說道，“不管是過去、現(xiàn)在還是將來，我們都是正確的，我們還會繼續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭”，每一個中國人聽了這句話后，只會更加激起對日本人的仇恨和對東條英機的憎恨，所以可以理解我們的國民直到今天為什么還擁有如此高的反日情緒。中國人沒有錯，我們的反日情緒全部是日本人帶來的。

　　東京審判也出現(xiàn)了搞笑的情景，也是處在審判的結(jié)尾量刑時，到底是否對甲級戰(zhàn)犯處于死刑，本來是法律問題，居然討論到文明與宗教的問題，討論佛的問題，這更說明了11名法官內(nèi)心的利益沖突。

　　還好，最后還是同意對東條英機等甲級戰(zhàn)犯處于死刑。雖然，這個結(jié)果來得太漫長太驚心。

　　東京審判歷時兩年多，經(jīng)過817次庭審，終告結(jié)束！

　　這部電影的基調(diào)總體來說是嚴(yán)肅、低調(diào)、充滿仇恨的，但是影片中的小酒館卻洋溢著一種歡快、和諧的氣氛，熱情的老板娘發(fā)揮了極其重要的作用。在這里，各國的法官喝酒、聊天、唱歌、跳舞，完全沒有遠東國際法庭里的英森和冷淡。但是，這個歡快的小酒館也沒能堅持在最后，因為一個狂熱的日本愛國分子的不理智行為，扼殺了這片凈土。悲哀！

　　《東京審判》的導(dǎo)演高群書，他負債500萬拍攝了著部電影。我不敢用“拷問某些國人的良知”這樣的字眼，我覺得自己沒資格。我只是以一名當(dāng)代大學(xué)生的身份置疑中國的電影投資者和同情高導(dǎo)演的悲劇。

　　當(dāng)我看完影片后，我覺得高導(dǎo)演的500萬是可以賺回來的，因為每一個愛國的人都應(yīng)該區(qū)看一看《東京審判》！

珍惜生命的作文篇8

　　星期三那天我們?nèi)酁榕碜先峤憬憔杩睢?/p>

　　老師在講臺給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八（4）班的一位同學(xué)，學(xué)習(xí)認真刻苦，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀，她的學(xué)習(xí)成績和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎勵，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯，照顧弟弟，是個聽話懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習(xí)，已經(jīng)看了三本作文選，因為不能按時去學(xué)校學(xué)習(xí)，還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書，準(zhǔn)備自學(xué)功課，多么讓人憐愛的同學(xué)啊！

　　彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務(wù)工，家里的錢全靠打工掙來，現(xiàn)在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄。…說到這老師的眼睛濕了，我們們眼睛也濕了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說；來我們?yōu)榻憬阍缛湛祻?fù)做些什么，請獻出你們的愛心。同學(xué)們一個個手中拿著多多少少的錢向講臺走去，我也獻上我的零花錢，同時也許了個愿。

珍惜生命的作文篇9

　　生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但我們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛生命。“滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。”這句在中國綿延多少年的古老成語，告訴我們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。

　　是誰給予我們一條嶄新的生命？又是誰哺育了我們，看著我們一天天的成長？是我們偉大的父母.他們?yōu)榱宋覀兓ㄈチ硕嗌傩难粸榱宋覀儯盏牟賱凇Ｎ覀円惶焯斓亻L大了，而他們卻衰老了。父母如同一片汪洋大海，讓我們在愛的海洋里遨游；父母如同一本書，教會了我無窮無盡的知識和做人的道理。

　　是誰給予我們的知識？又是誰在我們的成長過程中，為我們導(dǎo)航？是我們敬愛的老師。在我們的學(xué)習(xí)道路上，他引導(dǎo)我們，教授我們知識，在我們的點點成績中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。

　　“生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”我要像雷鋒叔叔那樣，從現(xiàn)在起，熱愛生命，珍惜擁有的幸福時光，好好學(xué)習(xí)，將來報答我的父母和我的老師，以最優(yōu)異的成績回報社會！