動(dòng)物生命的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物生命的作文 篇1
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛?lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子，看見(jiàn)了兩株滿(mǎn)身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開(kāi)了。可是里面并沒(méi)有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開(kāi)，只好用線把切開(kāi)的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過(guò)了幾天，那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了，雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強(qiáng)的生命力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛(ài)仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
動(dòng)物生命的'作文 篇2
上個(gè)星期,因?yàn)橹登?我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無(wú)數(shù)的大樹(shù),每顆大樹(shù)都有著自己站立的空間.倚靠著大樹(shù),便向小憩片刻.
靠著大樹(shù)沒(méi)多久,總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上,睜開(kāi)眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了,程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨.我伸出手來(lái),將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒(méi)有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒(méi)有被我彈下去.我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒(méi)被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì)接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒(méi)有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓?一而再,再而三的想要?jiǎng)儕Z它的生命.它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅(jiān)強(qiáng),它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對(duì)呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問(wèn),有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問(wèn)小螞蟻還活著嗎?……
為了證實(shí)這些問(wèn)題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會(huì)有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒(méi)有被彈死,這讓我長(zhǎng)舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強(qiáng)!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛(ài)生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì)使生活更加美好!
動(dòng)物生命的作文 篇3
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了。”我鄧上抽起魚(yú)桿，用九牛二虎之力拉著，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
啊！我感嘆，魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命，我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
動(dòng)物生命的作文 篇4
展開(kāi)全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
”米歇潘曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)。
人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。
一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。
只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對(duì)跑。
過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們?cè)谒掀≈?/p>
原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。
突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒(méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們?cè)趺戳耍幌蚯芭懒恕?/p>
這時(shí)我想，要救就救到底。
于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。
它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
動(dòng)物生命的作文 篇5
很多人喜歡小狗小兔小雞，因?yàn)樗鼈兊纳平馊艘饴?tīng)話(huà)可愛(ài)等等。但是，世界上總會(huì)有人貪嘴，要把它們端上餐桌，假如你是一只雞，有人要?dú)⒘四愠匀猓銜?huì)怎么辦？逃，對(duì)了，就是逃。但是，你卻把它抓來(lái)，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會(huì)把它們送去飯店嗎？會(huì)看著刀切在它們的脖子上嗎？你有想過(guò)它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著它們這些小生命死去，你微笑著接過(guò)錢(qián)財(cái)，并沒(méi)有多少錢(qián)。但是，一個(gè)生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
是的，一個(gè)生命永遠(yuǎn)它自己的生命權(quán)，不需要你來(lái)掌控。
我從不無(wú)端吃肉，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有生命的交易就沒(méi)有殺戮！
我讀過(guò)7、8本厚厚的獸醫(yī)書(shū)，因?yàn)榇蠼稚系牧骼素埩骼斯诽嗔耍枰业膸兔Αo(wú)論是大病小病，我都能準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷并治好！
也許你不會(huì)相信，11、2歲的孩子不可能會(huì)的動(dòng)物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買(mǎi)零食，這都可以買(mǎi)獸醫(yī)書(shū)護(hù)生故事……
從頭到尾，我只在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“生命”。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它們，讓它們有個(gè)家。
動(dòng)物生命的作文 篇6
動(dòng)物是有靈犀的，是人類(lèi)親密的伙伴，它們的生活精彩無(wú)限，動(dòng)物和睦相處，能讓我們感受到生命的可貴，動(dòng)物之間無(wú)言的愛(ài)，有時(shí)也能帶給我們震撼。那是一個(gè)普普通通的星期天，和往常不同的是，那天小區(qū)里熱鬧極了。定睛一看，不少人圍在小區(qū)門(mén)口，大家紛紛出來(lái)看個(gè)究竟。好奇心促使我禁不住走向“人海”，并用最快的速度到達(dá)人群的中心位置。
一片凄慘的景象呈現(xiàn)在我的眼前，兩只“貴賓”狗狗依偎在一起躺在地上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)左邊的那只小狗被車(chē)扎過(guò)，頭、脖子和身上都沾滿(mǎn)了帶腥氣味的殷紅的血，它那潔白的骨頭早已露在了外面，但又很快被止不住的血給吞沒(méi)，右邊的那只小狗趴在受傷的小狗身邊，對(duì)這藍(lán)天呻吟著，呼喚著，那“嗚嗚”的聲音，似乎在安慰受傷的小狗、似乎在幫它求救、似乎在打抱不平，讓人不寒而栗。人們都在竊竊私語(yǔ)，雖然我并不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但我已經(jīng)對(duì)它們產(chǎn)生了憐憫之情。它們真可愛(ài)!
時(shí)間一分一秒地流淌著，圍觀的人也越來(lái)越多，四處還是死氣沉沉的。那天正是春末夏初的時(shí)候，梔子花開(kāi)了，美麗的花瓣落在了受傷小狗身上，它微微一怔，但淡淡的花香輕輕溜進(jìn)它的鼻子里，算是心靈上的一種安慰吧!受傷小狗的同伴用憐憫的目光看著它，不時(shí)發(fā)出“哦哦”的絕望叫聲，它還不停地用爪子撫摸著它。這時(shí)，人群中有人猶豫著并緩緩地走上來(lái)，那人似乎準(zhǔn)備接近那只可憐的小狗。右邊的小狗聞道了異味，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，黑眼中露出冷淡的光芒，一閃一閃，那光芒似乎帶著憎恨，咄咄逼人。那人感到害怕了也就慢慢退了回去，除了我，許多好心人都這樣做，結(jié)果都是一樣。
讓我試試吧，也許我能成功，我的心涌起沖動(dòng)，想上去摸摸那只可憐的小東西，可不知怎么回事，我的腳始終沒(méi)有挪動(dòng)，是害怕，是嫌棄，還是……?我不知道。這時(shí)，四周令人窒息的寧?kù)o，時(shí)間在一分一分地溜走，不只什么時(shí)候，狗的主人來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，抱起那只血淋淋的小狗，那只狗在主人的懷里，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是睡著了，另一只沒(méi)有受傷的小狗緊跟其后，人們漸漸散去，小區(qū)里又恢復(fù)了寧?kù)o。
人群漸漸散去，但我的心久久不能平靜，是感動(dòng)?是欽佩?受傷的小狗肉體受到了傷害，但它的同伴幫助了它，保護(hù)了它，讓它感受到了溫暖，而人們呢?做錯(cuò)事卻逃之夭夭。動(dòng)物之間尚且能做到不離不棄，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該反省嗎?
愛(ài)在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫而精彩。
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