挑戰(zhàn)生命作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)生命作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)生命作文 篇1
考試，一個(gè)平凡的字眼。但卻包涵了多少辛苦繁重�？荚�，給人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，考試過(guò)后，卻是成功的喜悅。
——題記
一次又一次的考試使人一次又一次地長(zhǎng)大。我就是在考試中度過(guò)小學(xué)六年的。初入中學(xué)，我清楚地知道初中的學(xué)習(xí)更加繁忙，負(fù)擔(dān)將更加的重。
這不，剛步入中學(xué)兩個(gè)多月，一次大規(guī)模的考試就降臨于我們身上。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，課室中慘叫連連。我剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，從小學(xué)就開(kāi)始成績(jī)優(yōu)秀的我從末為考試擔(dān)憂(yōu)過(guò)。可是，這畢竟是中學(xué)呀！跟小學(xué)相比根本是兩個(gè)階段啊！當(dāng)復(fù)習(xí)政治與歷史的時(shí)候，我才知道原來(lái)是多么地——
煩
要說(shuō)政治呀！是個(gè)死記硬背的科目，只要你背熟了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！但是……這背嘛，可就是有點(diǎn)愁呀！現(xiàn)在正是政治自修，我和同學(xué)正聊得熱火朝天，政治老師突然神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)了，用眼睛瞪著我，我立即住口，背起政治來(lái)了。背政治那叫個(gè)煩��！我雙眼直瞪著復(fù)習(xí)卷在發(fā)呆，我多希望時(shí)鐘能跑快點(diǎn)，可距離下課還有半個(gè)鐘頭，我只好在那發(fā)呆，我很想靜下心來(lái)背，可是我就是覺(jué)得看著那張復(fù)習(xí)卷就覺(jué)得煩，考試啊考試，你令人心煩��！
跟煩相比，累是考試“心角”的累。
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。累都累死了。我還是頂著經(jīng)此啊的電視劇與電腦游戲的誘惑在那復(fù)習(xí)，累死了，煩死了！我一不做，二不休，把復(fù)習(xí)卷扔到書(shū)包就去玩了。
然而，不付出，永遠(yuǎn)別想得到回報(bào)。人綜合一測(cè)試終于來(lái)臨了，該來(lái)的，總來(lái)的。語(yǔ)文倒沒(méi)什么，但政治卻讓那個(gè)我犯難……我預(yù)感：我的成績(jī)不理想。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我頓時(shí)傻了眼，班排名是退步了8名，級(jí)排名退了22名，怎么會(huì)這樣呢？
我難過(guò)了一陣，埋怨自己為什么不復(fù)習(xí)，爸媽也說(shuō)了我。我答應(yīng)國(guó)爸爸媽媽?zhuān)麓我欢ㄒ己谩?/p>
考試，是對(duì)我們知識(shí)的測(cè)評(píng)，我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，成績(jī)的好壞，決定了我們的一生。所以，我們一定要用心學(xué)習(xí)，是在考試中應(yīng)付自如，擁有高的學(xué)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力，做一個(gè)棟梁之才。如果你沒(méi)學(xué)問(wèn)，就會(huì)被社會(huì)淘汰，所以，考試使生命充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)生命作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我已從小芽長(zhǎng)成了小綠葉，現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了。雖說(shuō)長(zhǎng)大了，但母親的關(guān)懷依然永存，是她讓我突破自己，面對(duì)無(wú)限的困難與起伏的挫折。
那還是去年我們?nèi)胰グ拈T(mén)旅行，在幾百米高的高臺(tái)上，我似乎聽(tīng)到有人在用生命在喊叫引起了我的好奇心，我竟然在蹦極臺(tái)上看清了一個(gè)人驚心動(dòng)魄的蹦極全過(guò)程，那人在繩索的幫助下在空中放飛了自己，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想嘗試�！眿寢尣](méi)有理睬我，但是奶奶說(shuō)了一句，“太危險(xiǎn)了，如果出意外怎么辦�！蹦棠探辜钡卣f(shuō)。我想想，也對(duì)呀！自己的生命最寶貴。
媽媽沒(méi)說(shuō)什么并拉著我上了蹦極臺(tái)，233米高度，把每一個(gè)蹦極者都逼上了一個(gè)絕點(diǎn)。我望望，想跑走，可是命運(yùn)捉弄人，我依然逃過(guò)媽媽的虎口�？墒菋寢寣�(duì)我說(shuō)：“什么事只有你去嘗試，才能知道會(huì)不會(huì)成功�！蔽冶黄坪炏隆吧罓睢迸c媽媽一起完成一次生命之旅。我的心跳像是起伏不定的大石。
工作人員在我腰上扣緊了彈力繩，媽媽為了我也要完成。工作人員已經(jīng)說(shuō)開(kāi)始了，我的腳總是不聽(tīng)使喚，像是被無(wú)數(shù)只大手纏住了，怎么就邁不出這一步，我的手緊緊地抓住繩帶不肯放，手心的汗已讓我感到不適，向233米的臺(tái)往下俯視，簡(jiǎn)直會(huì)嚇出魂來(lái)的，無(wú)數(shù)的人在下面看著我們接受蹦極的挑戰(zhàn)，“我們一起加油，邁出這一步，我們就能成功�！蔽宜坪跄芸闯鰦寢岇话驳男那�，可是不得不勇敢的跳下去，為了我。
我與媽媽同時(shí)張開(kāi)雙臂，縱身一躍，像是自由的小鳥(niǎo)放飛在天空的某一個(gè)角落。風(fēng)不斷地在我耳邊打奏著交響樂(lè)，眼前的一切都是無(wú)限的美好，就在那時(shí)，我邊上的媽媽卻屏住呼吸，表現(xiàn)出害怕的神情。心跳與大腦也停止了運(yùn)作，似乎自己已經(jīng)和大自然隔為一體，我們想像流星墜落與地。我和媽媽還沉浸在蹦極的過(guò)程中，下來(lái)我的頭上似乎有星星在轉(zhuǎn)著，總覺(jué)得暈乎乎的，腳步也變得輕飄飄，心有余悸的我還是覺(jué)得剛才的一切是假象，媽媽勾著我的肩說(shuō)了聲：“好樣的�！�
媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論是什么樣的事情，我都會(huì)陪著你來(lái)經(jīng)歷，讓你懂得成功就是能夠挑戰(zhàn)自我超越自我。”這句話(huà)依然銘記在心中，是媽媽讓我明白自己面對(duì)困難應(yīng)當(dāng)勇敢，我還知道，母親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
挑戰(zhàn)生命作文 篇3
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話(huà)是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”一想到這句話(huà)，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(zhǎng)腿就顯露在外面�？刹恍业氖牵俏话⒁淘谝淮闻啪氈兴藘蓷l大長(zhǎng)腿，當(dāng)場(chǎng)被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒(méi)有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過(guò)的“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來(lái)彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽(tīng)。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
挑戰(zhàn)生命作文 篇4
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，殘奧會(huì)也緊跟著來(lái)了。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，觀(guān)看開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后，一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來(lái)。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化，場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開(kāi)滿(mǎn)池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無(wú)際的稻谷，黃得豐滿(mǎn)，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無(wú)瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個(gè)冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán)，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個(gè)活潑快樂(lè)的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位，她那高貴的神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時(shí)，芭蕾王子來(lái)了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后，場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥(niǎo)兒，原來(lái)是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊，若不是有鳥(niǎo)兒，你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂(lè)由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝�，鳥(niǎo)兒們的流動(dòng)也越來(lái)越快。當(dāng)音樂(lè)以裂帛之音結(jié)束時(shí)，藏在“湖底”的演員們站了起來(lái)。真是一幅人與自然相融的.完美畫(huà)卷！
殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限，因而我覺(jué)得，殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng)，更加值得人欽佩！
挑戰(zhàn)生命作文 篇5
一個(gè)人，勇敢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)就能贏(yíng)得生命中的光明。
——題記
這本書(shū)以孤獨(dú)的曠世之美征服了全世界的讀者，這是一曲靈魂的贊歌，表露了一個(gè)耳聾、失明的人那渴望光明的心聲。是海倫。凱勒讓我們明白了怎么面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
海倫19個(gè)月大時(shí)由于發(fā)燒失去了聽(tīng)力和視力。她在莎莉文老師的幫助下，克服了常人難以想象的艱辛，最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，她用自己的努力創(chuàng)造一個(gè)神話(huà)，她是一位杰出的慈善家、演講家、教育家。在海倫的88個(gè)春秋里，87年在無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)中度過(guò)，生活在黑暗之中的她卻能帶給世人無(wú)窮的希望與光明。
在書(shū)的上篇，她介紹了她的生活，她也曾在無(wú)助無(wú)望時(shí)脾氣暴躁。但是莎莉文老師教會(huì)了我們，暴躁并不能夠改變什么，只有自己靜下心來(lái)，再更加的努力些，才能成功。還記得海倫去見(jiàn)貝爾博士，她內(nèi)心從孤獨(dú)走向了溫情，還踏入了知識(shí)的門(mén)檻，她說(shuō)，就如書(shū)中說(shuō)的：“就這樣，我走出了埃及。站在西奈山前，我突然渾身充滿(mǎn)靈感，無(wú)數(shù)奇景在我眼前顯現(xiàn)。一個(gè)聲音在這座圣山上響起‘只是給人帶來(lái)愛(ài)，帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。’”我是學(xué)生，對(duì)于學(xué)知識(shí)也許在我的念頭歷史天經(jīng)地義的事，可是我卻沒(méi)有融入它，沒(méi)有體會(huì)到他真正的智慧與韻味，也許以后的我，對(duì)知識(shí)應(yīng)該是熱情洋溢的而不是愁眉苦臉的，在知識(shí)國(guó)度傲游是件快樂(lè)的事。
挑戰(zhàn)生命作文 篇6
生命之意義，古來(lái)共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳，有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命，也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨(dú)追求�？晌要�(dú)獨(dú)欣賞“磨難”這個(gè)字眼，因?yàn)樗と藠^進(jìn)，引人自強(qiáng)。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會(huì)得以凸顯。
孫武說(shuō)過(guò)：“置之死地而后生�！比珥�(xiàng)羽破釜沉舟最終完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚(yáng)四海，如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān)，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來(lái)救援之師……由此觀(guān)之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)磨難，對(duì)它退避三舍。
勇敢面對(duì)磨難，磨難就會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力。從不放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難其實(shí)是成功的預(yù)兆。
有人說(shuō)，“磨難是成功的光榮史”�；厥走^(guò)去，這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國(guó)，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對(duì)之下，我更偏愛(ài)于“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”，正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛。可以說(shuō)正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌�！闭f(shuō)到這里不得不提起一個(gè)人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來(lái)路人的歧視，在年少時(shí)曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學(xué)時(shí)受到同門(mén)的排擠……這一切的一切都沒(méi)有削弱陸羽進(jìn)取的決心，反而激勵(lì)他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》，流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說(shuō)明了：只有經(jīng)歷磨難才能迎來(lái)黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學(xué)中的力――你對(duì)它作用時(shí)，它便會(huì)對(duì)你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠(yuǎn)離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
挑戰(zhàn)生命作文 篇7
生命不可能是一條平坦的大道，永遠(yuǎn)順順利利，它會(huì)是一通坎坷不平的山路，在那段崎嶇而又蜿蜒的路上，你呈現(xiàn)的會(huì)是什么狀況？是進(jìn)？是退？還是停？
盤(pán)旋于天空的雄鷹必是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗滌，雷電的考驗(yàn)，才顯得如此蒼勁；偎依于母親懷中的小雞，因?yàn)椴辉敢馊淌茱L(fēng)的吹拂，雨的洗禮，才失去了飛翔的能力……生命中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)！無(wú)論是誰(shuí)都一樣！
舉兩個(gè)顯而易見(jiàn)的例子——霍金。正因?yàn)榛艚饘?duì)生命進(jìn)行了挑戰(zhàn)，他才獲得了重生�？康氖鞘裁�？還不是那勇于挑戰(zhàn)的沖鋒精神？不屈的品質(zhì)鑄造了他不平凡的人生，用自己豁達(dá)的人生觀(guān)創(chuàng)造了奇跡！還有愛(ài)迪生，他的眼睛瞎了，心卻綻放出了多彩的生命之花，他看見(jiàn)了命運(yùn)的不公，他向自己的命運(yùn)發(fā)起了絕對(duì)的挑戰(zhàn)！事實(shí)證明，他成功了，命運(yùn)在他的面前作了退卻。
國(guó)內(nèi)外的成功事例表明，人是可以向外界挑戰(zhàn)的，人生命的歷程不是一生下來(lái)就注定好的，人的命運(yùn)不是一成不變的！那是靠什么？靠的是人的雙手來(lái)創(chuàng)造，雙手來(lái)譜寫(xiě)，雙手來(lái)改變的！相信信念，生命中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，終究能在生命的瞬間發(fā)掘出不空洞的美，釋放出生命中最燦爛的輝煌……
生命中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，人只有不斷地挑戰(zhàn)，才能不斷得進(jìn)步；讓我們一起挑戰(zhàn)生命中的所有“挑戰(zhàn)”，堅(jiān)持不懈，永不言棄，用一顆充滿(mǎn)斗志的心，充滿(mǎn)豪氣的魂，使自己的生命得到解放！
當(dāng)心與心相碰撞，當(dāng)夢(mèng)與夢(mèng)相彷徨，惟有一顆敢于挑戰(zhàn)的心才能使我們從偏遠(yuǎn)的陰暗小徑回到陽(yáng)光充沛的光明大道；惟有一顆勇于挑戰(zhàn)的心才能使我們脫離膽怯的自我成長(zhǎng)為勇敢的強(qiáng)者；惟有一顆善于挑戰(zhàn)的心才能使我們擁有堅(jiān)定的信念并轉(zhuǎn)化成不屈的品質(zhì)，讓心跳撞擊大地，讓夢(mèng)想造就希望，挑戰(zhàn)“挑戰(zhàn)”，別讓剜骨的疤痕禁錮于勇者身上，別讓自己的生命有任何遺憾。唯有不斷挑戰(zhàn)，生命才能永垂不朽！
——生命不息，挑戰(zhàn)不止。生命中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，真正的勝利就在長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的盡頭，讓我們共同努力，沉淀出啟悟心靈的妙諦！
挑戰(zhàn)生命作文 篇8
我的腦子時(shí)常在想：“生命的意義是什么呢？”
有一次，婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上，撒了一把油菜種子。我非常的納悶，提高嗓門(mén)，有些疑惑地問(wèn)道：“婆婆，你怎么把這么多種子種在這干燥，陰暗的廢墟的磚縫里，這不是在浪費(fèi)人力，物力嗎？”婆婆笑了笑，非常樂(lè)觀(guān)地說(shuō)：“不要看眼下只是一片廢墟，但只要在上面撒上這一把油菜種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界�！薄霸谶@個(gè)地方種油菜花，能活嗎？”帶著疑惑，我不禁又問(wèn)。婆婆堅(jiān)定而又自信的說(shuō)：“一定能活，而且還會(huì)開(kāi)出繁榮，美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士，只要它能破土發(fā)芽，即使沒(méi)有土壤和充足的水分，它也能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。”
轉(zhuǎn)眼間，秋冬已過(guò)，我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋，偶爾看見(jiàn)幾簇青草和油菜花作伴，或者幾株蘿卜花和油菜花爭(zhēng)艷，雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里，微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿，油菜花迎合著微風(fēng)，跳著迷人的舞蹈，仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈，我仿佛看到了他們的樂(lè)觀(guān)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間，我明白了，生命的意義是什么？是——挑戰(zhàn)。
生命就像戰(zhàn)爭(zhēng)：在生與死之中搏斗；在成與敗之中競(jìng)爭(zhēng)。生命就像磨刀鑄劍：只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒(méi)有挑戰(zhàn)，就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志；沒(méi)有挑戰(zhàn)，人生就活得意義。
總而言之，生命就是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅途！
挑戰(zhàn)生命作文 篇9
每個(gè)人都因?yàn)橛猩?才有幸福和快樂(lè),每個(gè)人也因知道自己難免一死,才有痛苦和傷感。但有誰(shuí)愿意相信這一事實(shí)？
有誰(shuí)真正想過(guò)自己究竟距離死亡有多遠(yuǎn)?死亡,的確是所有人所不甘心的,對(duì)生命的依戀已經(jīng)成為人們的一種本能。
而也許正因?yàn)槲覀儞碛辛私】档纳眢w才感覺(jué)到歲月相當(dāng)漫長(zhǎng),正因?yàn)槲覀儞碛辛送昝赖纳?我們才不知道珍惜。
相反當(dāng)本應(yīng)擁有的一切失去時(shí),才能感到它們的無(wú)比珍貴,你才知道努力爭(zhēng)取本刻屬于自己的一切。
從我出生的那一刻起,病魔就開(kāi)始陪伴著我,讓我飽受困難與挫折。
我是一個(gè)多病的孩子,出生時(shí)醫(yī)生就對(duì)媽媽說(shuō)：“你最好做好心理準(zhǔn)備,她在胎中就在些危險(xiǎn),恐怕以后……”媽媽沒(méi)有放棄我,每天靜靜地守著我。
精心地照料著我,終于,在鬼門(mén)關(guān)徘徊了一陣的我回到了人間,連醫(yī)生都說(shuō)這是個(gè)奇跡。
隨著時(shí)間推移,我一天一天的長(zhǎng)大了,但好運(yùn)并沒(méi)有跟隨而來(lái),我身體非常虛弱,三天兩頭又住醫(yī)院跑,醫(yī)院病房成了我的家,不僅如此,我還有一個(gè)最讓我煩腦的病是頭疼。
自從小時(shí)候發(fā)高熱,那次過(guò)后就患上了頭疼這毛病,在許多醫(yī)生那里看了之后,都說(shuō)：“這毛病是你自己引起的,我們也治不了,災(zāi)難只能靠你自己去克服�！�
說(shuō)到這里我也不得其解,但我想到,我是個(gè)要強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭。死亡、病魔都從未打敗過(guò)我,更何況這小小的頭痛病!我一定要向病魔挑戰(zhàn),我發(fā)自?xún)?nèi)心地吶喊著。
我這個(gè)頭疼的毛病,經(jīng)常在遇到困難或不順心和我害怕的時(shí)候發(fā)作,會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭疼、嘔吐的癥狀。
那天,媽媽帶我到公園去我又一次看到了讓我向往又令我t驚心的掛在空中的極速車(chē),上次我就是坐這個(gè)頭痛才發(fā)作的。
現(xiàn)在我還要再試它一次,看我能不能克服它。媽媽看著我說(shuō)：“孩子,這你怕,就別去了吧�！蔽抑廊绻彝纯�,媽媽更傷心,但我還是咬著牙上去了,我坐在車(chē)上,我的心在亂跳,還是有些害怕。
開(kāi)始動(dòng)了,我竄進(jìn)云霄的感覺(jué)很不舒服,我鼓起勇氣睜開(kāi)眼一看,視線(xiàn)所及還有那么美麗,我才發(fā)現(xiàn)天空中并不可怕,它是一個(gè)美麗的世界,從那以后我的頭在也沒(méi)有痛過(guò)了,我和媽媽都感到非常高興。
此刻,我激動(dòng)自豪,我想沖天的吶喊：“我終于克服恐懼,戰(zhàn)勝了病魔”。
其實(shí)每件事要做好并不難,只要意志堅(jiān)定一點(diǎn)、信心足一點(diǎn)，就一定會(huì)成功。
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