生命的陽光作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生命的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的陽光作文1
媽媽，這個詞并不陌生。
她就如陽光，溫暖地照耀著我這株小芽，有了她，我才會發(fā)芽開花結(jié)果。
那是一個雨夜。
我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目，類似于奧數(shù)的題型。
我絞盡腦汁想了半天，可還是一無所獲，我便大叫：“媽，這道題怎么做！我不會！”
媽媽聞聲而來，說：“怎么了？”
“我不會，這道題！”我?guī)缀跏钦Z無倫次。
“這道題……”媽媽緊鎖著眉毛，拿起考卷，看著試題，在草稿本上一步一步地計算。她有時停筆想一想，有時給我說明一兩句，這時，她停下了筆，似乎遇到了什么困難。我湊上去，4只眼睛一起搜索哪里出了錯。
“啊，對了，看錯了題目，‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”媽媽松開了眉毛，氣氛緩和了許多。
“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟，哎，自己真馬虎！竟然看錯了題目！
“這下好了，就容易算了。”媽媽低下頭，很快列完了算式。
“我看看。”我拿過草稿本，上面布滿了一連串密密麻麻的數(shù)字。
“我給你講解一下。”媽媽輕輕地說，“這道題摻和了初中的題材，你也許看不懂，但是你可以利用所學(xué)的知識，換個角度去思考就會容易很多。”
我點點頭，繼續(xù)往下聽。
媽媽講著講著，我心里便豁然開朗：“啊，換個角度去看這道題真簡單！”
“好了，你訂正吧。”媽媽站了起來。
這時，我看見了媽媽的額頭上一顆顆汗珠，在臺燈下折射出了耀眼的光。
“媽媽，謝謝你。”我說道。
“你這孩子，謝什么，快訂正了，去睡覺。”媽媽摸了摸我的頭。
“恩。”
坐在臺燈下，我想到了許多：媽媽就像那溫暖的陽光，照耀著我這株小芽。
啊，媽媽，你就是我生命中的陽光！
生命的陽光作文2
生命，是什么?是否錯過了，不再重來?受困潦倒時一蹶不振?或者，它是無限寬廣的奇跡?閃耀著耀眼的光輝，點亮了黑暗的漆夜，使生命的陽光璀璨了每個干涸的心靈。
是的，生命一去不復(fù)返，錯過了，就不再重來。但，生命可是充滿色彩的，布滿童稚時期的幼稚和童貞，浸濕繽紛艷麗的世界中，生命可是平凡無奇的，以簡單的線條刻畫出害人的曠世著作，以單調(diào)的音符配奏出悅耳動聽的交響名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活躍的花豹穿梭在大草原中，如躲避兇殘獵食者的黃鼠狼，那樣積極，那般生動，如此真實和美麗啊!
有人未曾被生命的陽光眷顧，總活在陰暗窄小的空間里暗自對話，處于狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮，受生命的陽光青睞，給予了完整的性靈，飽足的內(nèi)涵，豐沛的滋養(yǎng)，因他們有著理想，有個夢，有超越勝敗的胸襟。然而，他們成功了：尼克，了解生命的可貴，由許多失意不順遂而淬鏈出堅毅的意志力和無窮的冀望;積蓄人生的力量而奮斗向前，不忘荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道;畫筆下的世界雖然貧乏，卻不忘為自己的人生畫限，生命將跟著無限寬廣。
云的流通是風(fēng)的追引，星光如此閃爍是黑夜的襯托，掉落的葉片是大地的追求。而，我們，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是愛，是盼望，是生命的陽光所引領(lǐng)，當(dāng)我們失去了初衷，再怎么艷麗的花朵遲早也會枯萎，再怎么豐沛的泉水也有干涸的一天。
要像陽光就要學(xué)習(xí)蒲公英向往藍天的精神，乘風(fēng)飛起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的陽光才會永不消失，生命的存在將會有更新，更深的意義!
生命的陽光作文3
在公交車上，我時常看見一句話“生活富裕，生命陽光”。有一天，我問姐姐這句話為什么要寫在車子上？姐姐說：“這是我們富陽建設(shè)的一個宣傳口號，這也是我們富陽人民的愿望。”
說起“生命陽光”，就讓我想到了一些偉大的名人。貝多芬在耳朵聾了的情況下，仍然堅持、相信自己，一生創(chuàng)作了許多作品，如《月光曲》、《命運交響曲》……我相信貝多芬的人生有許多難處，但是他經(jīng)過努力，戰(zhàn)勝了重重困難。所以我說貝多芬的人生是充滿“陽光”的。
海倫·凱勒，雙目失明，生活十分困難，看的是盲文，都是用手一個個摸出來的。她經(jīng)歷了許多困難，但仍然頑強地寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》……所以我說海倫·凱勒的人生是充滿“陽光”的。
在我身邊也時刻充滿了“陽光”。大街上掃馬路的叔叔、阿姨，他們辛勤勞動，讓富陽變得更加美麗。在馬路上執(zhí)勤的交警，灑下了辛勤的汗水，讓富陽變得更加有秩序。在馬路上修路的叔叔，拖著沉重的機器，讓富陽變得更加方便。
我的生活中也充滿了“陽光”。我的姐姐是一名青年志愿者，寒假里姐姐帶我去了一家敬老院。我們和敬老院的爺爺奶奶們一起唱歌、。跳舞，有說有笑。敬老院的爺爺奶奶們雖然在這里孤身一人，但是在敬老院里他們相依相伴，有空跳跳廣場舞，唱唱戲曲。他們的生活也充滿了“陽光”。我為他們唱了一首我拿手的歌曲，唱完后我還教他們唱，爺爺奶奶們都很開心。最后，我們離開時一起向爺爺奶奶們獻上了禮物并祝福他們新年快樂！我給敬老院的爺爺奶奶們帶去了冬日的“陽光”，同樣地，爺爺奶奶們的積極樂觀也給我了絲絲“陽光”。
讓我們的生活處處充滿陽光吧！
生命的陽光作文4
在我們的生活中有不少的人把金錢放在第一位，把生命放在第二位，在這里我想發(fā)自內(nèi)心的對您說一句：如果您是這樣想的那您錯了，如果你沒有了生命，那你之前所做的一切就都白費了。
俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。尤其是當(dāng)今車輛發(fā)展迅猛的時代，交通安全問題顯得日益嚴重。如果不遵守交通規(guī)則，隨時都有可能發(fā)生車禍，“碰”的一聲，人的生命馬上就可能會被死神的魔掌吞蝕。在我們的身邊不就有一個活生生的例子嗎？
20xx年10月13日，在佛山的小悅悅一家完全沒有想到，一場危機在發(fā)生。就在小悅悅母親離開她的短短幾分鐘內(nèi)，小悅悅不幸接連被兩輛車碾過，更悲慘的是連續(xù)18個路人都視而不見的走了，只有社會最底層的陳阿姨伸出援手救了小悅悅。小悅悅在14日時被送往廣州接受救治。盡管她的病情一直十分嚴重，但連日以來，大家都仍不住地在為這個幼小的生命祈禱，祈禱她能有機會活下來。然而，7天之后，這個眾人期待的奇跡最終還是沒能發(fā)生。就在昨日，負責(zé)救治小悅悅的XXX廣州總醫(yī)院搶救小組醫(yī)生宣布，經(jīng)過7天7夜的搶救，悅悅終因傷情過重，救治無效，于20xx年10月21日零時32分離開了人世。
是啊，車禍是這么的無情，它奪走了一個幼小的生命。把這份生命從多情的世界帶到了冷漠、無情的世界。所以交通安全是很重要的，雖然她還小，不懂。但這件事已經(jīng)在我們的心中留下了一個教訓(xùn)。
生命陽光，沒有了生命我們就會失去一切；生命陽光，是生命帶領(lǐng)著我們品味生活的快樂；生命陽光，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而沖刺時，你可曾意識到生命的可貴。所以請遵守交通吧！
生命的陽光作文5
那一雙萎縮的手，雖然顫抖著，卻為身在萬丈深淵的我點燃一支蠟燭；那瘦小彎曲的背影，雖然弱不禁風(fēng)，卻替處在滿天烏云世界的我點亮一盞明燈，引領(lǐng)我找到黑暗的出口，擁抱熾熱的陽光。
從小，我的日子平靜如無風(fēng)的海面，家庭和睦、學(xué)習(xí)順利、人際關(guān)系良好，我甚至不知什么是疼痛，什么是流淚。然而，太順遂的日子連上帝也會嫉妒。那年，所有挫折、失敗、悲慘如一大桶冰水直接倒下，一瞬間冰封了我。暴雨來襲，原本平靜的海面剎時波濤洶涌。望著滿江紅的考卷，我的頭越垂越低，笑容撤離我憔悴的臉；承受爸媽不斷向我射來的責(zé)罵、質(zhì)問，那些如同利箭一般的批評正中我滿是淚痕的臉龐。我墜入無底深淵，抱怨上天為何給予我這一切歷練。
然而，就在此時，我遇見了杏林子。
那清新雋永的文字如濁流中的一條清泉，溫暖的話語如暴風(fēng)雨中安穩(wěn)佇立一旁的暈黃小屋，它吸引著我，字字句句，使我漸漸平靜下來，陽光一點一點的滲入。“人生何處不可入詩，何處不可入畫?只要細細感受，人生處處皆是風(fēng)景!”我忽然發(fā)現(xiàn)，被暴雨淋濕沒什么，我的處境其實沒那么糟；“把眼淚收起來，把笑容擺出來，把胸膛挺起來！”我似乎漸漸灌入力量，有勇氣，也有方向，爬出黑暗深淵。那些砥礪人心的文字如同高掛天空的太陽，一寸寸的目光直入我黑暗的心。杏林子那盡管萎縮卻堅持要寫的雙手，那樂觀明亮的心，那散發(fā)力量與溫暖的身影鼓舞了我。于是，我站了起來，盡管疼痛，我爬出深淵。
杏林子是我生命中的太陽，她的文字如那溫暖的陽光，在我望不見四周時為我照亮前方的道路，讓我能昂首走向出口，享受耀眼的陽光。
生命的陽光作文6
“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的'時間，去好好珍惜生活吧！”
于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時候，要看到光明，看到前程，看到希望。
童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時因為他的好友“忘年交”，還有疼愛他的外婆、媽媽......
將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，，當(dāng)你放棄它時，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時，就會增強信念，讓你在前進的道路上越走越廣闊。
"路”總會在你的腳下延伸,不要對現(xiàn)實失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!
生命的陽光作文7
我總是認為自己是一個相當(dāng)黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。
早上懶懶的起來，伴著一個大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點都不像是在冬季。看來這便是我今天生命中的第一縷陽光了。
和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節(jié)過后寧靜而繁忙的景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個人呢？”她說：“一個很陽光很陽光的人。”很出乎我的預(yù)料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”
雖然我很不解她為什么這么評價我，但我知道，她比我更了解自己。
我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實力。
我喜歡一邊流著汗，一邊體驗飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風(fēng)吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個心房……
每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的一個小丫頭，非要堅持自己是個黑暗的人。看你總是一個陽光的進球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個陽光的動作，然后……”
從此，我不再認為自己是個黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……
生命的陽光作文8
姥姥家有一棵老樹。
它的枝干一半是干枯的，不知是蟲蛀了還是天火燒了，樹皮脫落，樹干皴黑；另一半?yún)s在陽光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著，在陽光下曬曬日光浴，困了，到樹蔭下美美地睡上一覺。
街上有這樣一位送奶工。
他每天在陽光或風(fēng)雨下推著三輪車賣牛奶，總有很多人光顧。很少有人會在意他身體的殘疾，只知道他是一個不一樣的送奶工。沒錯，他只有一只手臂。
很難想象他怎樣把一車牛奶運過來，滿滿的一車，用僅有的一只手，但人們總會發(fā)現(xiàn)在早上七點鐘他會準時出現(xiàn)在這里，用微笑迎接每一位顧客。
我不知道他何名何姓，卻知道他是一個不尋常的人。晚飯時分，天黑下來，他的牛奶車上稀稀落落地立著幾個寫有姓名的牛奶瓶，這時候的他會用脖子夾著手電看書。有人來了，他用左手打起手電，大聲地回應(yīng)著顧客的問詢。他的臉上洋溢著純真的笑容，沒有任何的雜質(zhì)。夜深人靜才見他踏著小車緩緩離開……
他不因為身體上的缺陷而自卑，仿佛從來都沒有為他的殘疾而困擾過。
老樹在這個夏天開滿了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來了，把孩子們引來了，把快樂和歡笑引來了。
小巷的路燈在這個夏天改造了，明亮又柔和的燈光從樹葉下灑下來，他的牛奶車也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。
我知道，老樹沒有見過他，他也沒有見過那棵老樹，他們之間卻有種說不出的相似。樹雖殘缺了，卻開出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛生活，自信堅強。
他缺少一只手臂，老樹缺少一半枝干，他們詮釋著一種相同的美——讓陽光照進生命，讓生命綻放美麗！
（向欣然，系山東省淄博市新元學(xué)校學(xué)生）
生命的陽光作文9
閱讀是什么？
閱讀是一種捕捉。“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”多么入微的觀察：剪剪輕風(fēng)細細雨，只有當(dāng)柔和的春風(fēng)、春雨造訪江畔時，魚兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過水面，剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節(jié)也有屬于自己的獨特韻致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是夏天的精彩片段；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時分，詩人說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，閱讀就是尋找陽光的眼睛，是找尋風(fēng)景的快門，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開朗。
閱讀是一種表達。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔鳎猴w花輕盈，到底有多輕，宛若夢一般；絲雨細嫩，究竟有多細，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡如素，草色遙看近卻天”的細膩。
寫作是閱讀的一種收獲。成長路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗過許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。
閱讀是捕捉，是表達，是收獲。
生命的陽光作文10
教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數(shù)人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。
記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅強的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應(yīng)驗了“當(dāng)生活給你一百個理由哭時，你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎？
這個世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標，別沮喪，因為生活就是心電圖，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
力克說：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過去結(jié)束之時，不也是新生活的開始之時嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。
生命的陽光作文11
我生命里的那抹陽光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時給我的雞蛋。也許在他人看來平凡至極，但對我來說意義非凡。
父親是一個老實的人，盡管他是個商人，在商場上他從容應(yīng)對，但在表達感情上，他并不懂得，他只用他的行動來告訴我：他愛我，不求回報，不問代價。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時不知該說些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問我：“不會遲到吧？不會遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個雞蛋是個寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開車，我邊點頭邊接過雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個習(xí)慣從未變過，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動養(yǎng)育著我，對我充滿期望。父親曾說過，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來好好生活，他從不期望我光耀門楣，只希望我有一個踏踏實實的未來。他將這一切之難以表達，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的一切，陽光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛的父親，感謝您給予我的溫暖和愛，如陽光般絢爛。
生命的陽光作文12
陽光若隱若現(xiàn)，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。
雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學(xué)，我們更是形影不離。
這天放學(xué)后，我去你家寫作業(yè)。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最后實在很無聊，便望著你發(fā)呆，看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調(diào)皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線桿后面。
天有不測風(fēng)云，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢動。后來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜里，你的身軀盡管幼小，在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。
從那一刻，我明白了，原來你就是我生命里的陽光。
漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風(fēng)雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風(fēng)雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。
從此，我的生命里黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。
生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進了我的生活，你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。
生命的陽光作文13
春天的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；含蓄溫馨，為步道鋪上金色地毯；冬日的陽光，莊嚴而充滿愛意，給蒼白的心注入了活力和希望.陽光常年滋潤著你，但在你漫長的一生中，你有沒有被金色的陽光充滿過？
生活需要陽光。現(xiàn)在你帶著喜悅享受成功的喜悅，陽光就像炫目的色彩練習(xí)，讓青春的美麗燦爛；當(dāng)你獨自忍受失敗的悲傷時，太陽就像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽光像一個快樂的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發(fā)老人以安慰和安寧。你不再一無所有，因為你擁有無價的財富——陽光。
生活不能沒有陽光，否則一切美好的東西都會黯然失色。帶著你陽光燦爛的笑容，迎接每一個美好的明天；像陽光一樣說出你的話，付出和奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此無私，平等而莊嚴地俯視世間萬物。美丑善惡都逃不過明媚的陽光。它洗去了我們心中的污垢，無情地揭露了一切不平等的罪行，歌頌了世間一切真善美。太陽下的一切都變得那么透明純凈。學(xué)習(xí)陽光的性格，帶上你陽光的眼睛，擁抱世界！你知道嗎，桑蘭——，一個意志堅強又殘疾的體操運動員，每次鏡頭對準她，總是被她陽光燦爛的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽都會升起。前方的路將被陽光覆蓋。你有沒有站在風(fēng)雨后的天空，欣賞著五彩繽紛的陽光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽光般不屈不撓的意志，戰(zhàn)勝一切困難！
生活需要陽光，生活更需要陽光。勇敢的忍受陽光的洗禮，帶著陽光的心走在路上。明天去冉冉迎接——輪初升的太陽！
生命的陽光作文14
一米陽光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現(xiàn)實中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽光，意味著什么呢。
在我看來，陽光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實，意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語，我想，這大概是最令人喜悅的陽光了。
生命里的陽光，我認為她是在現(xiàn)實生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛心活動，關(guān)愛老人，關(guān)注留守兒童，地震救災(zāi)的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽光，他們用自己的生命，點燃了他人的生命之火。
而對于我們普通的中學(xué)生來說，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光，在心底里向他們學(xué)習(xí)，多些實際的行動，少些空洞的口號，這個世界，也許就會更加圓滿，而我們，在這個世界的教育之下，我想，也會更加優(yōu)秀的。
這個世界教會我們區(qū)分善與惡，教會我們辨別美與丑，陽光的對立面是陰影，但只有我們將陽光遮住，陰影才會顯現(xiàn)，我們有注意到這一點嗎，沒有陽光，就沒有陰影，陰影是藏在陽光之下的。
生命中的陽光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動。
生命的陽光作文15
讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，每個人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。
有一次，我和父母外出吃飯，回家后發(fā)現(xiàn)衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經(jīng)去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個小時衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來，讀書學(xué)到的知識真的很有用呢。
讀書不僅能學(xué)到知識，而且還能改變?nèi)说男愿瘛⑺枷氲取?/p>
我小時候性格有些靦腆，但后來逐漸接觸了冒險類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時，也學(xué)習(xí)到了一些名人小時候的故事，這些事也成為了我的踐行標準，使我有了遠大理想，規(guī)范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現(xiàn)代社會的實質(zhì)，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去盡自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。
讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學(xué)習(xí)。
感謝曾讀過和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質(zhì)量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實。
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