綠色生命作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的綠色生命作文，希望對大家有所幫助。
綠色生命作文1
生命是短暫而有漫長的;生命是悲傷而又歡樂的。同時，生命也是每個人都擁有的。
生命是綠色的，它讓每個人都能走在綠色的世界里，去感受，去？A聽。它讓每個人都能在綠色的懷抱下成長。綠葉是綠色的，許多的綠葉組合在一起，給人們送來清爽;拔地而起的樹木是綠色的，它讓那短暫而又漫長的生命，充滿希望。
生命是紅色的，當夕陽最后一抹水紅的霞光隱去，生命開始延續(xù)，延續(xù)那最后的紅色的霞光。牡丹是紅色的，它把悲傷而又歡樂的生命，變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，變得生機勃勃。
生命是藍色的，當夕陽剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽光時，天空變得分外蔚藍而明亮，它讓每個生命在廣闊無際的天空下生存，成長;海是藍色的，海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手，扶摩著礁石，給一個個生命帶來溫暖，關懷。
生命是五顏六色的，它有快樂，有悲傷，有酸甜苦辣，未來有由自己掌握，生命永遠是美好的。
綠色生命作文2
尊敬的校長：
我是六年級的一名學生，在我上學的六年里，我們班在操場的花池里種了一些菜，在我們的精心照顧下，那些嫩芽終于發(fā)芽了，當我們再去看的時候，發(fā)現(xiàn)了一些不知名的腳印，把我們辛辛苦苦種的菜都踩的沒剩幾個了，于是我們一起想了一個很好的辦法，在哪里一個牌子，上面寫‘愛護花草，從我做起’可是那些孩子們還要去踩，我們沒辦法，就把這事告訴了老師，老師說你們各提一個建議吧。我們提出了以下建議：
1.在小花小草旁豎一個大牌子，上面寫上‘我們的小花小草需要我們保護，如果我們不來愛護它們。它們將離我們遠去，直到離開我們。為了大家，請人人都行動起來吧!’
2.要我們的學校開一個關于‘愛護環(huán)境’的主題活動。
3.請同學們寫一篇作文，來談談自己對環(huán)境的理解。
保護我們的環(huán)境要大家一起努力，讓我們的校園變美吧!從我做起，從小事做起，讓大家一起努力吧!
后小河六年級李浩林
20xx年10月28日
綠色生命作文3
綠色給我們以清新。圣潔的感覺，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹，需用養(yǎng)料，水分的滋養(yǎng)。這養(yǎng)料，水分便是在追求參天大樹般理想的努力。每個擁有生命的人都擁有權利擁有綠色，無論是青年還是老年。這生命的綠色是每個用擁有它的人為自己找到的，只要你擁有美好的理想，擁有執(zhí)著的理想，擁有執(zhí)著的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色，這綠色讓人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生地位在一個有意義的坐標上，讓人們掌握生命的舵盤，駛向成功的彼岸。生命的美好在于經理的美意個過程，并非結果，每個過程都是美好的，那么六下的也是美好的會議。
積聚生命的綠色以為著生命的付出。生命如一直蠟燭，有些燭汁變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠。悄悄流過眼角，但那永遠是我們成長的足跡。你只顧低頭走路，無暇留心路邊的風景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風景正在前面。
讓我們珍惜生命，讓綠色永駐人間。
綠色生命作文4
人生——步履匆匆，跨過春夏秋東的肩膀，讓日光穿濺于時空的縫隙，你會發(fā)現(xiàn)世界聲每個角落，每個空間，都會有生命，平凡或偉大。大海在退潮后把貝殼留在沙灘上，太陽在落山后把星星落給蒼穹，在塵封已久的記憶中，尋找生命的價值。
如果說生命只是一個不能重復的花季，那搏斗的心靈便是一朵永不凋零的花。“不行春風，難得春雨。”生命之綠需要堅韌的澆灌，拼搏的孕育，收獲的喜悅。
鑼曼羅蘭說；“生命的價值在于你付出的那一瞬。”荊棘鳥將它的心房撲向尖刺的那一瞬間，整個大地都為之動容，在獵豹向前奔跑動僵的那一刻，便化為一座永恒的豐碑；在布魯諾被烈火點燃的那一刻真理閃現(xiàn)了金子般的光輝……他們的價值都在那一刻被火種點燃，發(fā)出耀眼的光輝1
收獲是美好而充滿喜悅的，這種美麗友愛的青藤和生的新意，萌有明天的財富和春的生機，淡淡地從遠方飄來，帶來幸福，帶來了甜蜜。
青春很美，美在希望無限；希望很美，美在可以追求，追求很美，美在不知結果；無言的結局很美，美在可以堅韌。拼搏。收獲，這一切攀起我們綠色的生命。
綠色生命作文5
靜靜地坐在公園的一角，任憑春風吹佛零亂的發(fā)稍，木訥地盯著剛剛出土的小草，堅硬的土地壓迫他發(fā)黃的身體，對陽光的渴望讓他堅強地挺直，沒有什么可以阻擋，沒有重壓讓他沉默，春天的召喚就是生命的奇跡，他醞釀著生命的能量，從心里發(fā)出生命的綠意，出來了！出來了！陽光下新春的報喜。
流淌的生命似涓涓細流，搏于縱生荊棘的刺痛，奔于亂石的辛勞，伴隨叮咚的腳步，曲折畫出生命的曲線，帶著未來的期跡，懷抱幸福的暢想，抖落冬日的寒意，舔舔過去的傷口，昂頭迎接陽光的召喚。風還在吹，冬還會有，流水卻不會停歇，小草心中的綠永遠不會消失。
把握生命于春天的開始，能阻擋前行的只的內心的封閉，小草的堅強是對陽光的渴望，伸出堅實的土地就會發(fā)出蓬勃的生機。廣闊的草原有沙漠的危機，孤獨的小鳥害怕風雨的洗禮，生命的旅程必定會重重艱險，陽光、春風會帶給永遠的奇跡。
綠色生命作文6
同學們，你們知道嗎?每個人的生命里必須要有綠色。有了綠色，你才有健康的身體;有了綠色，你才能將二氧化碳消除;有了綠色，你才可以防止近視;有了綠色，你才能感受到我們這個世界到處充滿勃勃的.生機。
你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的綠色植物，首先，我們要行動起來，多植樹，而且不讓每一裸樹受到傷害，更不可以亂砍濫伐。
另外，不能肆意踐踏小草。說到小草，讓我想起來，總會有人去踩踏公園里的小草，因此，我們應該在所有種植了小草的地方，豎立一塊醒目的提示牌，寫上“綠色裝扮春天，愛心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草，何忍踐踏”等之類的語句。這樣，就可以讓很多的小草免遭踐踏了。
有了綠色，你才可以更健康地生活。樹木不僅可以美化環(huán)境，還可以通過光合作用釋放出清新的氧氣。同時，有了綠色的樹木，才能將二氧化碳吸收。
有了綠色，還可以緩解我們眼睛的疲勞，當你看書或打電腦時間久了，就應該時常看一看綠色的植物，這樣會對我們的眼睛起到很好的保護作用。同時，我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!
既然我們知道生命需要綠色，我們就趕快行動起來吧!
綠色生命作文7
我的家鄉(xiāng)本來是一個美麗的村落，這里，萬紫千紅的花朵，依依的楊柳，靜靜流淌的小溪……然而，這一切，已經成了人們幻想中的生活了，已經成了人們的夢中之境了。現(xiàn)在，這和諧的一切已經打破了安寧，空中飛翔的鳥兒不再歡快地歌唱了，溪水里的小魚不再吐著泡沫了，森林綠被漸漸縮小，工廠不斷地排放著廢氣……
很多人都說：“如果能回到從前，就好了。”但是，他們往往沒有想過――打破這一安寧和諧的，正是人類!空氣是被人類排放的廢氣污染的，魚兒是被人們不自覺拋進河水的垃圾給趕走的，天上的鳥兒也是被我們趕盡殺絕的。
看吧!人類犯下的錯誤要由人類自己承擔責任，一次次的洪水咆哮，一片片土地被黃土吞噬變成了沙漠，帶來了漫天黃沙的沙塵暴襲擊著人們，大自然已經憤怒，開始向全人類展開報復，所有降臨到大自然的災殃終會降臨人類身上!
如果人類不停止亂砍濫伐，不停止對空氣的污染，不停止對魚兒的毒害，人類，這個所謂萬物之靈的族群，終究會從地球上消失!
人類啊，請珍惜自然資源吧，共營生命綠色吧!
綠色生命作文8
綠色是很容易看到的，我只要往窗外一望，一株可愛的小草就在眼前。綠色，我要謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦。每當遇到挫折時，我總會望見你，微風把你吹彎了腰，你似乎在說，微風把我吹彎了腰，我以后不是一樣能站直嗎？
人生中會有許多挫折，我們每次失敗都會狠狠地摔下去，以后不是一樣能站起來嗎？我看了看你，心情不再失落，謝謝你提醒了我，讓我又站了起來。我迅速做完了作業(yè)，打算出去放松，我卻又望見了你，你似乎在說，你因為自己不努力，而落后，應該加倍努力。你又提醒了我。我認真做作業(yè)去了。我迷迷糊糊地睡了。
在夢里，我夢見了你，我興高采烈地對你說：‘‘謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦！你永遠是我童年里最美好的回憶。
綠色生命作文9
我，是一片嫩綠的樹葉。在春姑娘的指引下來到這個世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為干巴巴的樹枝做一點裝飾。在這個時候，我最想對樹枝說的是：“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party。”
我，是一片深綠的樹葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時，我最想對大地說；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧！”最想對人們說：“讓我們?yōu)槟銈冋陲L擋雨吧。累了的時候，要想起我們，讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r候，要記得我們，我們會為你送于一絲涼意……”
我，是一片深黃的樹葉，在習習的秋風中，在天空中，悠閑地擺弄舞姿。你們聽到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什么時候又躺進大地得懷抱了。這時候，我更想說：“大地，我們又來和您做伴了，這樣，您就不會覺得寂寞啊。”
親愛的人們，請別把我們掃去，讓我們好好地陪著大地。我是一片無形的樹葉，在白雪皚皚的寒冬里，我是無形的，我……我的一生就這樣簡單，但也很充實。因為我真正為人們做過貢獻，我真正品嘗過人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那么短暫，但是我覺得我永遠是那么得綠，永遠，永遠……永遠！
綠色生命作文10
每當我們走進新的大門，我們都會看到新的面孔。那么你呢？
這個學期我們初三了，還有一些人要上中學。我不知道是為什么，我很傷心。
那天，天空很悶熱，一下課，同學們就像脫水的水一樣，一個個跳進了大水池里。我們班的同學在玩游戲，我們在水池旁的石椅上吃著冰棍，吃著香香的冰淇淋。我們在一旁看著，我的眼睛都不眨一下，我覺的我是一個很不錯的人。可我還想玩。
這時，一個女生走到我這里，她用手擦了擦額頭上的汗。她問：“你的眼睛是不是瞎了？”
我回答：“是呀，這是你的眼睛呀！我也很喜歡這種冰棍！”
她繼續(xù)說：“我不喜歡那些花花綠綠的小石子，我們只有花盆。”
“為什么呀？”
“因為它沒有花盆。”
“為什么它沒有花盆？”
我回答：“因為它沒有花盆。”
“為什么它沒有花盆？”
“因為它沒有花盆。”
這時，一位男生走了過來。
我問：“你的眼睛怎么了？”
他說：“因為它沒有花盆，所以我們都沒有花。”我聽了以后笑了起來，原來這種笑聲是我們班的笑聲，原來是同學們的笑聲，原來這種笑聲是我們班的笑聲。
是啊，我們要學會用笑聲來對待生活，用笑聲對待生活，用笑聲對待生活！
綠色生命作文11
我喜歡綠色，因為綠色是大自然的顏色，它象征著生命，象征著成長。哪里有陽光，哪里就有綠色，哪里就有生命。
綠色伴隨著春天的腳步悄悄來到，到處一片春意盎然，生機勃勃的景象。春天，萬物蘇醒了，小草從大地里冒出來了，嫩綠嫩綠的，花兒也競相開放了，柳樹吐出了嫩芽，碧綠碧綠的。春天的田野是綠色的，到處充滿了希望。因為綠色，我喜歡春天。
“大雪壓青松，青松挺且直。”我贊美青松，我更贊美生命的頑強。你看，柔弱的小草從石縫里鉆出來了；蒲公英借著風兒飄落在土地里，生根發(fā)芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下綠色的蹤跡。但是生命也很脆弱。有一次，媽媽買回一盆蘆薈，她把蘆薈放在我的小書房里，綠色的蘆薈使我的書房充滿了生氣。我每天都為它澆水，可是過了一段時間，蘆薈漸漸地枯萎了，媽媽說：“蘆薈不需要太多的水分，如果天天澆水，它當然會死。”看著漸漸枯萎的蘆薈，讓我意識到了生命的脆弱，如果我們不珍惜生命，生命也會結束的。
現(xiàn)在，越來越多的田野已經變成了高樓大廈，森林也在慢慢地減少，綠色在消退。沒有了綠色就沒有了生命，讓我們一起關愛生命，珍惜生命，共同創(chuàng)造一個綠色的家園。
綠色生命作文12
鳥兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽光的顏色。
陽光是活力之光。我們愛唱愛跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂，唱出甜美；在無限的文字里，我們寫出快樂，寫出美麗，也寫出了一段充滿活力的生命！
陽光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時，便會在希望之中收獲累累碩果；當你一望無際的沙漠上一步步漫行時，便會把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！
我們的生命是七彩的陽光，是無數(shù)的希望，是無限的燦爛，是無盡的活力。
朋友們，珍惜陽光，珍惜生命吧！在這大好的時光里茁壯成長。
綠色生命作文13
在暑假里，爸爸從長江大學帶回了兩代種子，并對我說：“你能好好的把它們養(yǎng)活嗎？”我毫不在意地說：“我為什么要養(yǎng)活它們？”爸爸溫和的對我說：“因為草也有生命！”
爸爸的話讓我很好奇。于是，我拿了一個塑料袋飛奔下樓，來到隔壁的五醫(yī)院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的土，然后裝在塑料袋里。回到家里，我把泥土分別裝在兩個一次性的碗里，再向里面撒種子，最后再用泥土蓋上，澆點水就行了。
每天早上起床后的第一件事，我就是給這些種子澆水。一天，兩天，我十分著急，終于在第五天，我發(fā)現(xiàn)碗內有很多很細很細的綠芽破土而出，我高興地喊：“我成功了，我給草生命了。”我拿著杯子忙替它們澆水，爸爸走過來對我說：“不要澆太多的水，否則會淹死它們。”
接下來的幾天，我都是小心翼翼的觀察它們，替它們澆水。它們一天一個樣子，由最初的幾根綠芽慢慢擴散到一整碗的綠，顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得：原來，草也是有生命的，我們要愛惜所有的生命。
綠色生命作文14
我們的身邊，因為有綠色，才使世界變得有活力，有人說：綠色代表青春，代表積極向上，，代表和平，而我們的綠色，卻一點點消失不見，最后的兇手——人類。在我的記憶中，大自然因該是美妙的，又奇幻的東西，千姿百態(tài)，萬千變化，大自然歷經了多少，才到我們現(xiàn)在看見的一切，那么美好，那么和諧，小鳥飛到枝頭上高高的吟唱，仿佛說著我們要愛護自然，綠油油的草地，碧綠參天大樹，湛藍的天空，清澈的河流，一幅幅山水畫印入眼簾。現(xiàn)在我所看到是，樹木在痛苦地呻吟，鳥兒在也找不到了，又有誰知道，鳥兒。究竟是飛走了還是因為受不了環(huán)境的破壞，已經滅絕了。
那小草在痛苦哀求，乞求人類不要再踐踏它了，那參天大樹不再碧綠，身上有一成厚厚的白灰，已經奄奄一息，人們企圖砍掉它，大樹仿佛知道自己已經死期將至，便告訴寄生在自己身上的螞蟻，螞蟻紛紛成群結隊的走，我想也許是大樹提早告訴螞蟻，螞蟻們?yōu)榇髽浒У浚@顆大叔最后有沒有被砍伐，在于人類。3月12日，植樹節(jié)，你有沒有愛護花草，種植樹木，大自然一切都是有生命的，我們應該尊重生命，保護，愛護大自然的“綠色”生命。
綠色生命作文15
大家都知道，地球是人類的母親，那大家有沒有想過，如果有那一天，地球毀于一旦了，那我們該怎么辦?所以我們要愛惜地球，但是很少有人這樣做，我就發(fā)現(xiàn)了這一點。
三角公園，大家都知道，以前只是一座垃圾山，可是經過一番改新后，這里就變得美麗起來。這里還吸引了許多許多市民放風箏、騎自行車、野餐（在草坪上吃東西、嬉戲玩耍）......
可是，好景不長，這里的那條河，慢慢的就被人們給污染了，被污染過的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水，河面上漂起了死了的小魚、被游客們扔了的食品袋、還有那一只一只漂乎在魚兒尸體上的蒼蠅、飛蟲......不久，這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的河。而且，這里的水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中，比如：汽車后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時冒出來的煙氣、還有浪費水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗，為了讓我們的地球更煥然一新，為了讓我們的地球更長壽，最后讓我們在乎一句：保護地球資源，共營生命綠色！......
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