關(guān)愛生命作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛生命作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛生命作文1
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道。”那邊老師囑咐道“騎單車不要騎英雄車。”這時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車”，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币詠硭枷喟矡o事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。
這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢?讓我們?nèi)フ湎н@看似簡單卻復(fù)雜的生命吧!
我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。
最會(huì)使人的生命有危險(xiǎn)的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說地好：“早知如此，何必當(dāng)初。”
因此，我們要遵守交通規(guī)則，不做對自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。
生命是短暫的，但是無論我們長得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過，經(jīng)歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
生命對于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價(jià)之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的.努力，熱愛生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎?
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根!
青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!
人生十六七，多么美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
關(guān)愛生命作文2
今天第一節(jié)課，鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情！深深吸住了我們的眼睛。
你看，老師那和藹可親的樣子，對我們說話輕聲細(xì)語的，跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的，一位六年級(jí)調(diào)皮的大姐姐，隨意亂撞別人，到了一個(gè)“無可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了，割斷了血管，使她住院做了三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。真是不應(yīng)該啊！
接著，老師又警告了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，希望我們避免這些安全事故，不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己，才能過上一個(gè)健康、幸福、快樂的生活！
生命一去不回，我們一定要珍惜生命，關(guān)愛別人，過好每一天。
今天，我和媽媽來到她工作的醫(yī)院。一進(jìn)門，就看見一個(gè)和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著，瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情，我問媽媽：“他怎么了？”媽媽告訴我：“這是媽媽醫(yī)院的老病號(hào)了，他得的是原發(fā)性肺結(jié)核。”“什么是原發(fā)性肺結(jié)核呢？”我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道：“原發(fā)性肺結(jié)核是結(jié)核桿菌首次侵入人體，經(jīng)呼吸道到達(dá)肺部形成感染的結(jié)果。特別是兒童期經(jīng)常發(fā)生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現(xiàn)象。結(jié)核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結(jié)核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結(jié)核菌的感染。”
怎么樣，可怕吧？但是媽媽卻若無其事地走過去，給那個(gè)小病人倒水，并微笑著安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來，生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁，輕輕地說：“那個(gè)小病人的痰中已經(jīng)沒有結(jié)核菌了，所以不用害怕。他是個(gè)孤兒，非常可憐，媽媽關(guān)心他是希望給他信心，戰(zhàn)勝病魔。你可不能因?yàn)樗昧朔谓Y(jié)核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵(lì)好嗎？”看著媽媽嚴(yán)肅的樣子，我似乎明白了什么。媽媽又接著說：“只要我們平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就可以預(yù)防這種可怕的疾病。”
疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！
一個(gè)陽光明媚的早晨，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行。”我們來到青少年宮，那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí)，還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢，大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們，讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們，告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā)，覺得不好意思，后來在其他小朋友的帶動(dòng)下，慢慢地邁出了步伐，主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們，要遵守交通規(guī)則，從小要有交通意識(shí)，做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下，我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去，大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們義工隊(duì)合了影，帶隊(duì)的.老師送了我們小禮物，鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工，還告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這次活動(dòng)，雖然大家頂著烈日很辛苦，很勞累，但是我們覺得非常有意義，我們太開心了。
星期天的下午，我在陽臺(tái)上澆花，當(dāng)澆到最后一盆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險(xiǎn)”，我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)還沒有來的時(shí)候馬上逃走。可是，他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)，這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來，它們想把自己的同伴救出來，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不停的擺動(dòng)著觸須，好像在互相鼓勵(lì)著。過了一會(huì)兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開，像一條小小的黑龍，還像一只很長很長的筆，一直往前走。
我的心被感動(dòng)了，小小的螞蟻在危險(xiǎn)的時(shí)候表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實(shí)在讓我震驚。
每個(gè)人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
關(guān)愛生命作文3
少年，一個(gè)單純的詞語，一段美好的時(shí)光，一個(gè)繽紛的世界。在許多大人地眼里，在我們這個(gè)年齡里的孩子，是最快樂，最無憂無慮的。的確，我們很快樂，不用去擔(dān)心生活上的一切問題，特別是獨(dú)生子女，柴米油鹽，衣食住行，根本不用去過問，更不用去操心。可是，又有幾個(gè)人知道，在這所謂的快樂后面，是多少失敗、挫折的陰影……在XX年中，有關(guān)部門曾對一個(gè)社會(huì)人群相對集中的城市做過一個(gè)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，有60％的小學(xué)生有離家出走或自殺念頭。天哪，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀！可是，為什么現(xiàn)在的青少年會(huì)有這種可怕的心理呢？為什么有些學(xué)生根本體會(huì)不到生命的重要呢？我認(rèn)為，主要有四個(gè)重要原因：
1、挫折。許多孩子因受不了過多挫折與失敗，而走向深淵。
2、壓力。隨著社會(huì)進(jìn)步，青少年學(xué)習(xí)、生活上的壓力越越大，毫不亞于成年人的工作壓力。
3、溺愛。由于父母過分溺愛，致使孩子無法無天，驕傲自滿，輕視生命，不懂得自尊自強(qiáng)。
4、自悲。因?yàn)榧揖场W(xué)習(xí)、生活等原因經(jīng)常受到別人的譏諷與嘲笑，對自己沒有信心，對生活沒有渴望。
很多學(xué)生就是出現(xiàn)了這幾種情況，而出現(xiàn)了不正常的扭曲心理。
我在網(wǎng)上看過這樣一件事：一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，三門主課的成績在小學(xué)階段從未低于97分。可是，在升學(xué)考試中，她馬失前蹄，考得非常糟糕。使心中理想得中學(xué)離她遠(yuǎn)去，再加上同學(xué)得冷嘲熱諷和家長得失望。
她覺得壓力很大，自尊心也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，她不再熱愛生活，最后她早早結(jié)束了自己的生命。
為了一次失敗，斷送了自己地大好人生值得嗎？這個(gè)學(xué)生完全不懂得自尊自強(qiáng)這個(gè)精神。
自尊是人格之本，是人對自身人格的肯定，是人的正常發(fā)展的需要，是人的重要內(nèi)在價(jià)值。自尊不僅僅是外在儀表的修飾，更在于保持心靈的積極健康狀態(tài)。自強(qiáng)是充分發(fā)揮自己的潛能、克服困難、實(shí)現(xiàn)所期求的發(fā)展的精神品質(zhì)。
一個(gè)人有了自尊，就會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神，就會(huì)對自己的能力和工作有實(shí)事求是的評價(jià)，為人處事就會(huì)光明磊落，敢于正視自己和面對社會(huì)，就能與他人和諧相處。個(gè)人的生命也正因?yàn)橛辛俗宰鸷拓?zé)任的內(nèi)在充實(shí)，才顯得更加有力，社會(huì)也正因?yàn)橛辛饲f萬這樣的人，才更加繁榮強(qiáng)大。一個(gè)人也不可能選擇自己的出身和家庭，家境有好有壞，不必因家境不佳而自卑。人的.天資有高有低，不可因天資聰明或?qū)W習(xí)成績高而自傲，低而自卑。同時(shí)，人在生活中也常常會(huì)做錯(cuò)事，遭遇挫折，我們要勇于面對錯(cuò)誤、經(jīng)受挫折而不自卑自棄。
我們只有明白什么是自尊；分辨自尊與自傲；善于克服自卑的心態(tài)；懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話。能正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這樣，才能使自己的生活既豐富多彩又富有意義，并逐步養(yǎng)成自強(qiáng)不息的精神。
當(dāng)然，有了自尊自強(qiáng)的性格，你就會(huì)覺得生命是如此的美好。人生是一個(gè)創(chuàng)造的過程，生命的意義是通過自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，人生的價(jià)值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造。一言以蔽之，生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從今天做起。不過，每個(gè)人在傷心欲絕的時(shí)候，都會(huì)有放棄生命的念頭，特別是遇到了挫折的時(shí)候。但是，人生的路怎會(huì)一帆風(fēng)順呢？當(dāng)一個(gè)人遇到長滿荊棘的小道時(shí)，就應(yīng)該用不屈不撓的意志去戰(zhàn)勝它。海倫·凱勒、張海迪這些偉大的人物，小時(shí)受過多少挫折、嘲笑，但是，他們勇敢地活了下來，同命運(yùn)作斗爭，為人類作出了貢獻(xiàn)。與他們相比，我們那小小的挫折又算什么呢！只要我們珍惜生命，珍惜每分每秒，就沒有跨不過的門坎！更重要的是，我們學(xué)會(huì)了從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值！
試試看，每天早上向著窗外大喊一聲：“我是一個(gè)自尊自強(qiáng)的人！”告訴自己，也告訴所有的人，你是一個(gè)關(guān)愛生命，積極向上的孩子。
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