生命的強者作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的生命的強者作文，歡迎大家分享。

生命的強者作文1

　　世上的事變化莫測，難以料想，百分之九十九的把握也會被百分之一的意外所搗碎。

　　有的人一出生，便由于某種因素而受到不平的遭遇，諸如殘疾，被拋棄，或者家庭的不和。這種生理和心理上的殘缺給他們帶來了莫大的傷害與痛楚。但是，命運的不平沒有壓倒他們。相反，他們勇敢地向生活挑戰。他們用盡全部的方法和力量，終于撥開云霧，見到了勝利的曙光。

　　他們能夠如此堅強，是因為他們懂得人的一生不可能順順利利。遇到困難沒有什么可怕的，只是看你有沒有這種迎接的膽量與挑戰的勇氣！

　　“困難像彈簧，看你強不強。如你強它就弱，你弱它就強。”

　　人生本來就是一條曲折而又漫長的征途，既有荊棘滿路，也有河流暗涌；既有綿延高山，也有萬丈深淵；既有晴空萬里，也有烏云密布；既有順境；也有逆境。既有乘風破浪的征船；也有臨危不懼的脊梁，關鍵是看你怎么樣駕馭自己的生命之舟。

　　天下的成功者，沒有哪個沒有遇到過困境，沒有哪個沒嘗過失敗的滋味！但是無論怎樣，只要你勇敢地面對，拿出自己的全部力量去拼搏，去開拓一片新的天地，創造一個新的自我，使你的人生更燦爛，更輝煌。

　　人生的旅途是坎坷的，不要因為遇到困難就灰心喪氣，意志消沉。我們不能屈服于困難，我們要戰勝它，征服客觀存在它。朋友，讓我們一起燃燒生命的火把，去拼搏，開創美好的未來，讓我們一起托起屬于我們的新的太陽！

生命的強者作文2

　　時間是寶貴的，時間就是生命，我們每個人都應該好好的珍惜時間，創造自己的生命價值。

　　暑假的一天我騎著單車來到十字路口剛好是綠燈跳到紅燈的時候，我旁邊的那一位騎著摩托車帶著墨鏡的年輕叔叔，是等不及了，要闖紅燈，于是聽見“嗡——嗡——。”摩托車一下子竄了出去，可是意料之外的事情發生了，一輛黑色的汽車奔弛而來，汽車的喇叭聲：嘟———嘟——嘟——，一瞬間，兩車“砰”一下相撞，人飛出去了一米多遠，那位叔叔躺在地上流了好多血，從汽車里出來了一位中年男子，掏出手機，撥通了電話，有不少人紛紛圍上，有的人指手畫腳，有的人只是靜靜地看著，我的心“砰，砰，砰”直跳，真希望這位叔叔沒事。

　　大約過了五分鐘，120汽車趕到，一位穿著綠色衣服的阿姨，提著藥箱，急忙趕下車，后面還緊跟著一位叔叔，拿著擔架，穿過人群，迅速地給那位被撞傷的叔叔診斷，把他抬起擔架，拉走了。“叮當，叮當”120遠去的聲音，看著那片鮮紅的血，我真心地祝愿那位叔叔平安無事。

　　在那一秒鐘的時間，生和亡之間，生命的價值有很大的意義，希望我們要嚴格遵守交通規則，人人要珍惜自己的生命，懂得生命的價值。

生命的強者作文3

　　每一個人都有生命。但是，如果你的眼睛無法再看見了，最無法再說話了，你會不會放棄自己的生命，甚至做出輕生的決定嗎？

　　海倫·凱勒是一個正面且非常好的例子：海倫從小就身患殘疾，成了一個聾、啞、盲的孩子，既孤獨又迷茫。但她哪里肯向命運低頭呢？她開始努力學習，從一個一個單詞開始，到認識盲文，學習唇語，再到學會說話，一直能到臺上進行流利的演講！這種不屈不撓的堅強意志真讓人佩服，這種樂觀的精神真值得學習！

　　海倫·凱勒熱愛生活，勇于探索，珍視友情，愛家人，也愛一草一木。在受到許多關懷與幫助之后，海倫又把愛心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充滿了正能量，那些閃光點能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅的海倫·凱勒都能成為生命的強者，我們又有什么理由不努力去充實自己，讓自己變得更強大起來呢？

　　身為一個健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠眼觀六路，耳聽八方，更能口齒伶俐地與人交流。更應該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，勇敢嘗試，發現生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！

　　這才是生命的強者。

生命的強者作文4

　　他，是一個偉大的人物，雖然命運坎坷，但他仍克服困難堅持不懈的創作。他是德國著名的作曲家，鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。他就是貝多芬，一個很讓我崇拜的人。

　　貝多芬1770年出生在德國一戶不算富裕的人家。從小跟父親學習音樂，漸漸展露出他在音樂方面的天賦。

　　貝多芬1787年開始擔任音樂老師，1792年開始自己的創作生涯。他為世界的音樂留下了不朽的作品，像《歡樂頌》，《月光曲》等都是一些家喻戶曉，膾炙人口的音樂作品。

　　我最欣賞的是貝多芬不服輸的性格。他從28歲起聽覺漸衰，22年后兩耳失聰。這對于一個音樂家來說是何等的可悲，何等的不不幸。然而他始終是強者，不屈不撓的同聾疾作斗爭，扼住了命運的咽喉，創作出不朽的作品，對后世的影響極其深遠。

　　貝多芬的命運對我們來說，它是很難發生的，但我們應去學習他這種不屈不撓的精神，他在耳朵全聾，健康情況惡化和家庭貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創作了，《第九（合唱)交響曲》，總結了他光輝的，事史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。

　　貝多芬把他對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生民更可貴的靈魂。這是一種力，一種抗拒生命的不竭動力，永不干涸的生命之泉！

　　讓貝多芬他那高貴的品格，善忍的德行，升華的靈魂，以及稀世的人生的價值亙古永存！讓貝多芬精神永遠激勵我們去勇攀知識的高峰，共創輝煌人生！

生命的強者作文5

　　說到熱愛生命，這樣的人許許多多，大家一定知道史蒂芬霍金吧！他就是一位熱愛生命的強者。

　　霍金出生在英國的一個知識分子家庭，他從小就喜歡物理。二十歲那年，他以優異的成績順利考進了牛津大學，攻讀物理學。后來，他又考入劍橋大學研究生院繼續鉆研物理學。可是不幸竟然降臨在了霍金身上，他得了肌肉萎縮側素硬化癥，導致半身不遂，不得不在輪椅上度過他的人生。

　　雖然霍金命運殘酷，但他并沒有向命運低頭。因為霍金極度熱愛物理學，他不肯放棄學習，用自己那頑強的毅力活了下來，硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量，不懈努力，致力于研究物理學上面去。果然，經過了十三年的不斷琢磨、研究，憑著自己的準確直覺和得出的合理結論，終于在物理學上取得了如此巨大而又輝煌的成功，被稱為“活在世界上的最偉大的人”，并活到了今天。

　　我想，霍金得上的肌肉萎縮性側素硬化癥，是一種不治之癥，就和現在的艾滋病一樣全世界都無藥可救。在那個時候患上這個病的人，都幾乎與世長辭了，但霍金為什么卻可以活到了今天，并且獲得了巨大的成功呢？我經過反復思考，終于知道了其中的奧秘，那就是在于他熱愛生命，無所畏懼的勇氣和頑強的毅力，才使他活得那么光彩有力啊！

　　相比霍金這樣身殘而志堅的人，我們的條件是如此優越，擁有健康的身體，良好的學習環境，充裕的物質生活，還有什么可以抱怨，還有什么資格叫苦連天呢？

生命的強者作文6

　　在前不久發生的汶川大地震中，有許許多多的人失去了寶貴的生命。

　　同樣也有許多人珍愛生命、不屈不撓地在黑暗中戰勝了饑餓和恐懼，戰勝了死神。這讓我們感動，讓我們敬佩，讓我們永遠記住了他們的`事跡。記得在地震中有一名小女孩,她的一條腿被水泥板死死卡住，動彈不得，她為了求生，自己拼命地把腿向外拉，最后她的腿脫離身體，憑借著堅強的毅力爬了出來，終于挽救了自己。

　　請人們試想一下，一個小女孩，忍受著常人無法想象的痛苦把腿截斷，這種勇氣是許多成人身上都不曾具備的；還記得有一個男孩和一個女孩，同樣被困在廢墟中，無法見到陽光，四周是一片黑暗,但是他們兩個人還是相互鼓勵，相互支持，雖然他們都看不到對方，最后一直堅持到救援人員的到來。究竟是什么讓他們在如此惡劣的環境中生存——是他們對生命的渴望，對生命的珍愛。生命，生命。你們怎能對起“生命”二字？！有一粒被壓在巖石下的種子，它努力尋找著可以鉆出巖石的縫隙，然而一次又一次的失敗了，但它永不放棄，終于找到了一個很小的縫隙。于是它閉上眼睛，用盡全身力氣鉆過這個縫隙，待它睜開眼睛時才發現自己正吮吸著大地甘甜的乳汁，沐浴著溫暖的陽光。一粒小小的種子都能戰勝挫折，取得成功，我們人類又何嘗不是如此。挫折中我們選擇堅強！面對如此脆弱而又寶貴的生命我們要用它在有限的時間里創造出無限的價值。

　　我們一定要珍愛生命，做生活的強者，關心他人、感恩父母，做一個對社會有用的人！

生命的強者作文7

　　他，是才華橫溢的音樂家;他，是年僅二十六歲就完全失聰的耳聾人。就是這兩種截然不同的命運，卻被上天殘酷地安排到了同一個人身上。 他，就是貝多芬! 雙耳失聰的他在往后的日子里并沒有像其他人一樣，荒廢下去。而是重拾信心，創作了一首又一首馳名中外的曲子。

　　《致愛麗絲》、《英雄交響曲》、《雅典的廢墟》，誰能想到這些赫赫有名的曲子，竟會出自一個聾人? 很多人也許不以為然，但又有多少人能夠像他一樣?誰又知道，在一次重重的“摔倒”后，支撐自己站起來的，不僅是驚人的毅力，更是克服困難的決心。 生命就像海洋，乘風破浪才能到達對岸;還像茫茫人海中的一個普通人，必須努力才能脫穎而出;又像一座吊橋，歷盡荊棘才可達到目的。 梵高，一位舉世聞名的畫家。觀摩過他的畫的人都知道，他的畫使用點彩畫法。色調強烈、色彩明亮，然而這些價值連城的畫，在當時卻并不被接受。梵高為此甚至抑郁，但他沒有放棄，而是創造出了更多的作品，證明自己。 強者，無關外貌，無關實力，他們比常人多的，僅僅是一顆雖已飽經磨難卻依舊一如既往的心。 他們是強者，是生命的強者。

生命的強者作文8

　　生命，只有一次，它是多么絢麗，多么美好！

　　在我們身邊有很多身殘志堅的人，例如，文學界的海倫?凱勒、杏林子…………運動員桑蘭等。最讓我敬佩的是殘疾人運動員——劉偉。

　　劉偉在10歲時因觸電事故而失去了雙臂。即便如此，他并不向命運屈服，他14歲奪得全國運動會游泳的金、銀牌，23歲時登上了維也納金色大廳舞臺。20xx年又被評為“感動中國”的人物。

　　成為一名職業足球運動員是劉偉從小到大的夢想。但是因為10歲那次事故不僅使他失去了雙臂，而且剝奪了他能在綠茵場上奔跑的權利。足球不行，他就改學游泳。

　　在劉偉12歲那年，他進入了北京殘疾人游泳隊，兩年后他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。正當他想在北京殘奧會上勇奪一枚金牌時，醫生警告他患上了過敏性紫癜，不可以游泳。

　　無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進了帶給他成功的音樂世界。

　　練琴的艱辛超乎了常人的想象。因為大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且，腳趾無法像手指一樣張開彈琴。可他不屈服，硬是琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個小時，練得腰酸背疼，腳也磨起了好幾個血泡才肯停下來。三年后，劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。

　　肢體上的殘疾并不可怕，可怕的是自己思想上的殘疾。劉偉雖然殘疾，但是他熱愛生命。而且爭取到了屬于自己的榮譽。他是當之無愧的生命強者。

生命的強者作文9

　　在生活中，有些東西我們是無法改變的，比如丑陋的相貌，痛苦的遭遇，這些都是我們生活中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇。比如：自尊，自信，毅力和勇氣。它們幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶的生命之劍。

　　曾經有一個小男孩，相貌極丑。說話口吃。而且因為極痛導致左臉麻痹，嘴成畸形。說話時，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵聾了。他為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位古代有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親看著自己的兒子嘴巴和舌頭被石頭磨爛了，心疼不已。而自己的兒子卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后變成的，而我，就要做一只美麗的蝴蝶。”

　　后來，他終于能流利的說話了，而且因為他的勤奮和善良。他初中畢業時，不僅取得了優異的成績，還嬴得了良好得人緣。

　　1993年10月，他參加全國總理大選，當他得成長經歷被人們知道后，嬴得了選民極大的同情和尊重，他的競選口號就是：“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”。這強有力的口號，使得他選為總理，并在1997年再次獲得人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理，讓*克雷蒂安。

　　化蛹為蝶使一個痛苦的過程，不經歷這種痛苦的蛻變，就永遠不會有美麗的蝴蝶，人人渴望做一只美麗的蝴蝶，但很少有破繭而出的勇氣和毅力，我們為蝴蝶們歌唱，學習它們不屈的精神，成為生命的強者。

生命的強者作文10

　　生命是怎樣的呢？它是一粒堅強的種子；它是一棵沙漠中的仙人掌；它是一棵頑強的小草；它是一棵高大的楊樹。

　　三月的一天，我和爸爸一起去鄉下看望奶奶。一進門，映入眼簾的便是一棵高大的楊樹，它那粗壯的枝干上有許多白嫩白嫩的小芽，好像一個個小朋友探出了小腦袋。我正看得入迷，突然，爸爸走過來，挑了一根粗壯的樹枝，伸出手用力地掰下來，還故意說：“這條枝枝真美呀！我摘下來玩兒玩兒！”于是便把樹枝用力地插進土里。只見樹木的傷口處流下了白白的汁水，似乎它在流血。我想楊樹一定很疼，便對爸爸喊：“爸爸，你不能這樣對待楊樹！它也是有生命的！”而爸爸卻平靜地說：“你不懂，樹枝插到土里還會生長，再說，大楊樹也不會因受到傷害而枯萎。”聽了爸爸的話，我半信半疑地點了點頭。

　　過了整整一個月，我又跟著爸爸去了鄉下奶奶家。又看見了高大的楊樹，它仍然是那么茁壯，枝干上長滿了嫩綠的葉子，“傷口”處竟然冒出了細嫩的綠芽，被爸爸插進去的樹枝竟然發芽了，長出了綠綠的葉子。爸爸說得很對，樹枝插進去還能生長。一瞬間，我被楊樹頑強的生命震撼了。

　　我要像楊樹一樣，遇到困難勇敢面對，要像樹枝一樣，去熱愛生命。我要做個熱愛生命的人。

生命的強者作文11

　　我曾經在書上看過這么一張照片：貝多芬站在高大的松樹下，流露出無比激動與興奮。這是1824年的一張照片—他剛剛創作完成著名的《第九交響曲》。

　　在1824年5月7日晚，《第九交響曲》在音樂之都維也納的科隆特納托阿劇院舉行了首場演出。總指揮由烏姆勞夫擔任，副總指揮是貝多芬，此時他已耳聾，樂師們都緊盯著烏姆勞夫的指揮棒，貝多芬只是劃圓弧罷了。演出十分成功，人們歡聲雷動。可惜，貝多芬聽不到人們對他的贊賞與許可。

　　是啊！貝多芬就是在風雨中傲立的青松啊！在病魔纏身，經濟貧苦的艱難困境下，貝多芬依然繼續創作《第九交響曲》。貝多芬并不是莫扎特或者舒伯特那個類型的天才，雖然他也是天才，但他是一個勤奮型的偉人。因為，他銘記著“卓越的人的特長是在不幸和痛苦的境遇里，默默地忍耐”，長年忍受痛苦、尋求“快樂”，他終于在音樂史上建起了永恒的金字塔。貝多芬，扼住命運的咽喉，在疾病纏身的情況下，仍能創作《第九交響曲》。與青松的孤傲不屈大同小異。青松挺且直，永遠屹立在暴風雪之夜！

　　貝多芬，就是如青松般的，音樂史上最偉大的樂曲家！

生命的強者作文12

　　霜降，也算是植物難渡的關。該凋零的四處飄散，如那浪際天涯的游子；該堅守的也仍是敬業的站完這一班崗，可今年的花草卻有些別致。

　　畢竟是深秋了，家中植物也都聽話地收束了自己，只剩下一件單薄的襯衣，沒了修飾。可楓樹不同，它仍綠著葉子在秋風中招手，葉子尖上卻也已有了些鮮紅美麗吶。雖說如此，但一切美好終將消散，楓葉不也會如這滿地枯黃一般嗎？我搖頭嘆氣。

　　秋風吹來，撥弄著我的思緒。不知怎的，我竟生出一種寂寞之感。大是看慣了花開葉落，見多了世事無常，覺得自己的未來也就只是這樣罷了。前方之人越走越遠，身后之人也只剩倒影，徒留我一人在那繁華卻又冷漠的城市中，寂寞地游走。想到這，怕自己軟弱，更怕那未來將我吞噬，成為一個只剩軀殼的人。

　　可當我轉過頭，卻發現還未呈現出鮮紅的楓葉，竟向太陽招手，哪怕秋風再勢大，它也只是輕輕晃動，并未退卻。傲人的身姿在綠楓葉身上還顯稚嫩，可在我眼中它就是這世上最英勇的騎士，迎難而上，為自己而活。哪怕終將凋零，哪怕芳華剎那，來過，奮斗過，無怨無悔，已然足夠。

　　我忽然釋然了，人這一生不就是在為自己而活嗎！生活的困難，成長的挫折，這一切都是最好的遇見。所以啊，做自己的勇者吧，就像簡楨說的：“我為自己征戰，帶刀帶劍不能懦弱，去光榮的受傷，去勇敢的痊愈。”

生命的強者作文13

　　生命是什么呢？我常常在想這個問題。

　　小時候，外婆問我如果將來有一天她不在了，我會怎么辦？我那時候很小，不懂外婆的“話中話”，于是便說：“我給您一個手機，這樣即使是千里之外，我都可以和您說話了！”

　　可是隨著年齡的增長，隨著親人的離去，我明白了外婆的“話中話”，我開始感到害怕，每天夜里，我躺在床上，翻來覆去地想著這個問題——生命是虛無縹緲的神話嗎？或者人生在世就是一場戲、一首歌？等這些都停下了，人生也就走的盡頭了？不，我不要這么默默的離開，我要活出自己的價值，每天都開心著！

　　活出價值，每天開心！八個大字看似簡單，可是實踐起來呢？我每天充實的活著，遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅強的人，這樣就是活出我自己的價值了？不，遠遠不夠！

　　在我看了人生第一本書《格林故事》后，我對閱讀產生了濃厚的興趣，漸漸迷上了寫作。對，寫作就是我的出發點，我要好好學習，寫出讓人流連忘返的書，寫出家喻戶曉的書，讓大家都記住我，知道曾有這么一個人來過這個世界。

　　所以，我既然來到這個世界，讓上天賦予了我生命我就得好好活下去，讓自己的生命充滿價值，讓前方的道路更加明亮！

生命的強者作文14

　　星期天，我和幾個朋友出去完，路經一家潮濕時，我看見一大群人圍成一團。在好奇心的驅使下，我忍不住擠進了人群中，想看個究竟。原來，有一個雙臂俱費的叔叔在寫毛筆字。他沒有手，只能用牙齒咬著筆來寫。他寫出的字蒼勁有力，豪邁奔放。如果一個只能正常人能寫出這么好的字，我都會為他拍手叫好。更何況是一個殘疾人呢？我不由得暗暗佩服他對生命的熱愛。在這位叔叔身旁有一張紙，殘疾叔叔把他從如何殘廢又是為什么會賣藝的經過都寫在了這張紙上。這個叔叔以前在廣州打工，工作時不甚將手放進了滾筒機里，被好心人送進了醫院，雖然保住了姓名，但他的手卻。。。。。。他的妻子也承受不了這么大的打擊，也棄他而去了，家中只剩一個年過七旬的老母親。面對接二連三的挫折，他并沒有自連自艾，自暴自棄，而是選擇了自強不息。他苦練書法幾個春秋，這才出來賣字畫掙錢。我被這位叔叔所感動，買了他的一幅畫。回到家里，我的心里感慨萬千，久久不能平靜。一位殘疾叔叔，在困難、挫折面前，毅然選擇了堅強面對，做一個身殘志堅的強者，而這往往是那些四肢健全的正常人所做不到的。我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，千萬不要因為一點微小的困難就放棄自己的生命。我們要像那位殘疾叔叔一樣，做生活的強者，使自己的生命綻放出最美麗的光彩。

生命的強者作文15

　　綠豆，相信大家都吃過吧！可是你們知道綠豆的生長過程嗎？那是一顆幼小的植物對生命的熱愛。

　　前幾天，爺爺不小心掉了一顆綠豆在一個角落，它并不起眼，因為它被遮掩了，它是那么的矮小，弱不禁風的樣子讓人難以相信，它可以生長。

　　前天，它竟然發芽了，那么嫩，那么綠，重上到下，重下到上都可以感受它對到生命的渴望如此積極。

　　就在昨天，媽媽一眼看到了它，他挺直身軀，直直的，因為它認為，那不是爺爺的不小心，而是上帝給它生命的機會，讓它發芽，讓它成長，所以，它很珍惜。

　　今天的它，更高了，更綠了，更引人注目了，我看著它，它讓我感受到了生命。

　　我回憶，回憶我種的那些嬌嬌綠豆，在肥沃的土壤里，他們是那么的不珍惜：有的根本不發芽，有的發了芽就不在生長，有的淹淹一息，少數才在生長，。在那顆綠豆面前，那些綠豆是那么的不堪一擊，它們像大少爺、大小姐一樣軟弱。

　　我正想將它移植到花盆里時，突然遲疑了，心想：不，讓它繼續這樣，不要讓他想以前那些綠豆那樣，不要讓他學壞嘍！