生命是什么作文（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文 篇1
我經常想，生命是什么？
周末的一天，我在家做“陷阱”捉麻雀。拉開鳥籠的門，把小米撒在籠子里，繩子拴在門上，讓鳥籠保持打開，我悄悄躲在窗簾后面，手里拉著繩子，雙眼死死盯著籠子，靜靜地等待著。不一會兒，一只可愛的小麻雀“降落”在我家陽臺上，它警惕的四處張望，在認為沒有危險之后，一跳一跳的向籠子靠近，終于跳進了籠中。我在它低下頭吃小米的瞬間，迅速地把繩子一放，門關上了。我沖過去看它，只見它在籠子里蹦蹦跳跳的，不停用頭撞向籠壁，雖然很疼，但顯然在生命的面前這疼算不了什么。它不放棄的撞著，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我說：“放我出去吧，放我出去吧！”它一顆心只想要飛出籠子重獲自由。出于對生命的尊重，我默默地打開小門放走了它！
去年暑假，我和媽媽外出旅行，家里的鐵樹就變成了無人打理的小可憐。兩個星期后，旅行返家的我們發現鐵樹已經全部枯萎了，重慶夏天40度的高溫似乎已經把它“烤焦”，離家前澆的水早已被火熱的太陽給蒸干。媽媽在糾結著要不要將它扔掉，我抱著試試看的心態，最后決定暫且留下它，按時給它澆水施肥，期望生命的奇跡。終于，來年的春天，鐵樹長出了嫩葉，重獲新生，它的枝葉像一根根鋼針努力向外頑強生長著，甚至比以前更加茂密更加翠綠。我在想，生命不就像這鐵樹一樣，須要堅持不懈，不輕言放棄，努力生長么！
近日，偶然在電視上認識了一位名叫劉偉的叔叔。他小時候夢想成為一名足球運動員，但在他8歲的時候，因為觸電失去了雙臂，失去了最初的夢想。可他沒有向命運屈服，努力地練習游泳，終于在全國大賽中獲得了金牌，當他滿懷信心希望參加2008年北京殘奧會為國爭光時，不幸再次降臨，因為訓練過度，他得了一種免疫系統疾病，奧運金牌夢不得不戛然而止。然而，兩次的不幸并沒有使他屈服，劉偉叔叔自己創編出一套用腳彈鋼琴的方法，獲得了代表中國在維也納金色大廳表演的機會，他的精彩彈奏，獲得了國際友人的驚嘆和掌聲，也為祖國爭得了榮譽！他有一句話令我印象尤為深刻：“我只有兩條路可走，要么趕緊死，要么活的精彩！”
生命是什么？生命是翱翔的雄鷹，展翅高飛；生命是爬行的蝸牛，堅持不懈；生命是無價之寶，生命的價值不在于長短，而在于內容，我們每一個人都該認真的對待它！好好的珍惜它！
生命是什么作文 篇2
最近我一直在思考一個問題，一個很深奧的問題。這個問題就是：生命的價值是什么？生命的意義是什么？
其實我對這個問題早就感興趣了，只是發生在幼年不大記得了，但是近些日子的事勾起了我的對往事回憶和深思。
小的時候，爸爸老是給我講新聞。有一次，爸爸撫摸著我的頭嚴肅地跟我說：“彭煜，千萬不要到馬路邊玩耍！會出車禍的，甚至會死人的。千萬要記住不要在馬路邊玩耍。”我把食指放進嘴里，天真地問：“為什么會出車禍呢？為什么會死人呢？什么是生命？”“這個……”我咯咯笑了起來，因為我難住了爸爸。
也許你會問是什么事勾起了我對往事的回憶是兩件案子。“是這樣的，某一所學校來了一個外來生，他和一個六年級的學生發生了爭執，他們吵得相當激烈。外來生右手拿起球拍，咬緊牙關，狠狠地往那個學生頭上用力地砸，片刻那個學生的額頭好像剛從紅色的染缸里出來的，到處是血，隨即昏倒在地上……我們一直在擔心那個昏倒在地上的學生，當我們在想起那個外來生時，他早已逃之夭夭。放學后的路上，我聽見很多沒看到那血腥場面的同學在議論，他們都在說：“唉，這場好戲錯過了，真可惜啊……”我在沉思：為什么會在這個時候，這些人會這么說呢？！他們難道不會將心比心嗎？難道這些人不懂得生命只有一次嗎？！不，他們都是知道的呀！
另一個案子是發生在南平市的某一所學校門前，有人持刀砍死了二十多名小學生。那個罪犯，難道就不會想一想人的生命只有一次嗎？只要不做違法犯罪的事情，對你對我不都好嗎？但是只要一刀，一切都沒有了啊！一切都無法挽回了啊！僅僅的一瞬間，什么都沒了，什么都沒有了！
在一次考試后，老師嚴肅地批評了我們全班，并用極為嚴厲的語氣說：“‘一分耕耘，一分收獲。’不要守株待兔，你們不勞動，怎么會收獲呢？千萬不要帶著僥幸的心理。你們在這么好的條件下學習，卻沒能考出好的成績，你們在這兒就是浪費資源！”我想：難道一個人的價值就是用來浪費寶貴資源的嗎？不，我們活著，就要活出神采，我們要努力學習，學好科學文化知識，長大以后才能為祖國做出貢獻。
生命的價值是什么，我終于悟出了，是奉獻、是幫助、是友愛、是團結。這就是生命的價值與意義！
生命是什么作文 篇3
生命是什么呢？字典上說，生命，就是不同于礦、水等物質，具有活動能力的事物。可是，這難道就是真正的答案嗎？
以前，我去爬山。山上的空氣一片清新，我坐在山頂的小亭子里，遙望遠方，神清氣爽。正當我準備背上背包下山時，一只碩大的蜈蚣出現在我的視界里。它黑漆漆的背甲一片連著一片，千百只紅色的小腳前后擺動著。它奮力朝一個陰暗的小角落奔去。
我一頭霧水：有什么事讓它如此著急？我決定上前一探究竟。不看不要緊，一看嚇一跳，不知是誰，在角落里養了一盆豬籠草！我恍然大悟：蜈蚣是被豬籠草吸引過去的！我立刻低下身子，準備觀看一場別開生面的捕食。
只見蜈蚣“哧溜哧溜”地沿著欄桿，爬到豬籠草的旁邊。它伸長了脖子，靠在了滑溜溜的“籠口”，一邊慢慢地將身子都移到“籠口”，一邊享受著蜜夜。忽然，它的身子猛烈地一顫，隨即就滑進了豬籠草中，那“籠子”上方的心形葉片也立即蓋住了“籠子”。
我正好好奇地等待豬籠草的揭蓋呢，豬籠草卻開始微微搖晃，我的手往“籠子”上一放，這是蜈蚣在掙扎！我能感受到，蜈蚣在里面不停地撲騰，一次又一次地翻滾著，一次又一次地試圖爬出這“人間地獄”！它的腳牢牢地鉤住內壁，怎么也不放開。終于，心形葉片被頂開了，蜈蚣傷痕累累的腦袋露了出來。
我完全沒有料到蜈蚣竟有如此強的生命力！它拖著負傷的身軀，僅靠前幾根小腳，努力鉤住“籠口”。光滑的“籠口”使這事難上加難，但它憑著堅強的意念，用力攀住“籠口”，鉗子般的嘴巴擺動著，試圖挪出“籠子”，逃出豬籠草的魔爪。最終，它做到了。它從豬籠草上掉了下來，用那早已被腐蝕得千瘡百孔的身體，緩緩爬向一叢草。可惜，在鉆入草叢的一瞬間，它用盡了力量，長眠在此。
我想，它一定死得沒有遺憾，因為它奮斗、努力過了。我們做人不也要這樣嗎？只有遇到困難迎難而上，直視難關，才能不留遺憾。張海迪、霍金、海倫·凱勒、杏林子，這些閃亮的名字在我腦中掠過，他們身殘志堅，一生都在與命運拼搏，將生命發揮到極致。正如蕭楚女所說：“生命應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”蜈蚣求生的景象已經成為了一張生命的畫面，永遠烙印在我腦海中！
生命是什么作文 篇4
生命是什么，我只能生命像什么。生命像一塊山崖頂端的石頭。在他上面的石頭被強風刮落山崖，現在他成了最高的那一塊。他瞭望群山，云海被他踩在腳下，他享受著最高的雨露和陽光，動物們因對他畏懼望而卻步，鳥兒將他當作目標。許久以后，他發現站在崖頂好像并沒有那么美好。風吹雨打他，雷電攻擊他，他變得有些松動，他想逃離卻又不忍放棄這高高在上的位。終有一天，一只小松鼠跳向他，將他狠狠踩落。他痛苦的呻吟，卻無人關注，他滾落的時候，偶爾會碰到幾個小坑，無情的風又會把他吹離。就樣停停走走，他的棱角被漸漸磨平，他原有的在途中消失，但又有許多東西附著上他。直到有一天，他終于又落到懸崖底部，被浸沒在一條永不停息的水流中。他靜靜地躺在其中，水流帶來了遠方的氣息，有些是他在高處從沒聽過的，但他也不顯出驚訝，而是默默的聽。流水一點點剝奪他的身軀，他變得越來越小。終于，他小到被沖走了，又經過了長途跋涉，他來到了滿是泥沙的地方。他看到了之前停在上面的石頭，他微微吃驚，瞬而又開始沉思。直到新來的沙礫將他掩埋，他又將經歷漫長歲月形成一塊石頭。
他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！但有一天，再被風雨打磨，再被強風歷練，然而我不敢說來生，也不敢信來生！生命像一株竹子，她藏于地下，緩慢的生長，汲取地下的水，想象地上4陽光。她踏踏實實一點點的向上，積攢自己的力量。有一天，她頂破了土壤，鉆出了地面，她感受到了溫和的風，香甜的雨，和空氣中星星點點的幸福。她想長得更快，她想體會更高處的空氣，但她發現事與愿違，以他現在的資歷還長不到那么高。那么他就要積攢更多的力量，而且他還需要等待時機。終于五年后的一天，他開始改變，他迅速生長，以一天三十厘米的速度，一點點的突破，而他的視野也一天天的變廣，他越來越高。新鮮的空氣讓他陶醉，冰涼的雨露滋潤著他，他體會到了鳥兒從他頭頂飛過，這讓他興奮不已。他的根系也開始擴張，也許又有幾株竹子要像他一樣，努力汲取能量，煎熬度過前五年，再體會高處的風和陽光。然而我不敢說來生，也不敢信來生！生命固然渺小，但是通過學習與積累，我將匯聚成一股力量，這種力量的強大的，他幫助我們在人生的道路上前行。
生命是什么作文 篇5
“生命的意義是什么？”相信很多人都會對這個問題都會有自己獨到的見解。記得曾經讀過當代著名女作家、心理醫生畢淑敏女士的《做一個有香氣的女子》中，曾提到過此問題。她認為：“人生的真諦是什么？如果是別人強加給你的意義，無論它多么正確，如果它不曾進入你的心理結構，它就永遠是身外之物。所以，人生是沒有意義的，你要為之確定一個意義，就是你生命的意義。”
對于畢淑敏老師的此番言論，我一直是心存疑惑的。直到讀了享譽世界的奧地利心理學大師、個體心理學派的創始人阿爾費雷德·阿德勒博士的作品《超越與自卑》，我才幡然醒悟，有了一種豁然開朗的感覺。
阿德勒在書中說道：“我們一直是以自己賦予現實的意義來感受現實，我們所感受的不是現實本身，而是現實被我們所賦予的意義，或者說是我們的感受是我們自己對現實的.解釋。”所以他認為所有真正的“生活意義”的標準是：使能夠分享的意義，也是能被別人認定為有效的意義。
在每個人形成自己對生命的認識過程中，又會因為每個人不同的成長環境造成不同的見解。這就是我們接下來要討論的優越感與自卑感。這是影響我們對自己的生命的意義的認識的一個重要因素。
其實，我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都發現我們自己所處的地位無論在何時都是我們希望加以改進的。但是我們無論怎樣努力，也是永遠無法到達我們生命的最高目標的，這是一個任何人都無法否認的事實。所以，如果我們一直無法擺脫這種自卑感，就會生活在無盡的痛苦中，就無法正確地看見自己生命的意義到底是什么？于是，我們就開始尋找心靈的另外一條路——獲取優越感。當人們發現自己有優于其他人的地方，自卑感就會相應地減少。比如：
作為教師的我們如果多看到某個學生的優秀之處、閃光之點，并時常加以鼓勵，那么這個孩子就會較之以前，顯得更自，并更容易形成與自己需求、社會需求相符合的人生觀念，而不是強制接受別人強加于身的生活觀念。
所以，生命的意義是什么呢？這是一個需要自己去尋找答案。但你又不能只根據自己的需求樹立自己的人生態度。因為我們每個人的社會屬性，還應該結合社會的需求，來形成自己必須同時又是合乎情理的價值取向，即自己對生命的意義的認識。
生命是什么作文 篇6
我常常想：生命是什么呢？后來，從一些小動物身上，讓我明白，生命是一種堅持，只有堅持，才會有美好的明天！
這些天，我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛生間，房間，客廳，到處都有它們的身影。這天，我在靜靜的書房里做作業。這時，一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊， 慢慢的向我的書桌靠近，一步一步步的往桌腿上爬，它想干什么呢？我琢磨著 。都說螞蟻是世界上最渺小的動物，可卻是最團結友愛，最堅持不懈的動物了，今天，那就讓我來試試吧。我認真的看著它的一舉一動，當它爬到桌腿半途時，我對準它輕輕“呼”地吹了一口氣，只見那只螞蟻撲通一下掉在地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，這簡直是一股可怕的龍颶風啊！我正考慮它還會不會再行動時，事實證明了一切。只見它又匆忙地站起來，又向桌腿進軍了。這次，我沒給它機會，當它沒爬多高時，我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗，螞蟻的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。后來，它終于以勝利的姿態爬到了我的書桌面上，似乎在對我說“服了嗎？”“是的，真服你了！”我心里暗暗地說到。
說完螞蟻的堅持不懈，這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養的一只巴西龜。那只小龜特別可愛，充滿靈氣。那段時間，小龜在我的親自喂養下，深綠色的格子鎧甲“外衣”油光發亮。我還特意為它圍了一堆沙，作為它的家。開學后，我回江山讀書了，照顧小龜的任務便落到了奶奶的身上。可是，奶奶很節省，也很忙，漸漸地，把照顧小龜的事情忘得一干二凈了。當我兩個月后回來看到它時，原來濕潤的沙土變得干燥，沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時也讓我對它產生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下，小龜強忍干渴饑餓，依然堅強的活著。后來。我和媽媽把它放生了，因為大自然才是它的家，它應該回到大自然，我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。
從它們身上，我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強的。它們的堅持，那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次，所以讓我們好好地善待生命吧！
生命是什么作文 篇7
生命是什么？面對這個問題，我茫然了。有誰可以回答我，生命到底是什么？
記得冰心說過，她不敢說生命是什么，她只能說生命像什么。冰心說：生命如一江奔騰的江水，沿途，峭巖讓江水激蕩，而危崖后是平沙，夾岸有紅花朵朵；生命像一棵不斷壯大的小樹，小樹離不開雨露陽光，壯大后為大地灑下綠蔭。是啊，江水東流如生命的流動，挫折讓生命苦澀，而風雨后是彩虹，天際有燦爛的云霞。生命如小樹，生命也要培育成長，人成長后應為社會做出貢獻。生命既像江水，又像小樹，江水終歸大海，小樹終將葉落黃昏，人生終將走到盡頭。但是，入海的江水可化為甘露，老樹的落葉可變作春泥，而人奉獻的一生，留給世界的將是一種美麗。
生命是什么？我無法回答。曾經看過一篇文章《生命是一朵常開不敗的花》，文章中說了這一些話：冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它現在的美麗，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。文中還說：蘇武被流放，大漢的丹青上寫了民族不屈的堅貞氣節。面對這些，你想到了什么？你是否想到了，生命應當奮斗，生命應當堅貞不屈。只有奮斗，堅貞不屈，你才會有燦爛的生命，才會有輝煌的人生。
生命是什么？我無言以對。我無法回答生命是什么，但我聽到了別人說生命是什么，他告訴我：生命，是存在與意識的統一；生命，內核是否飽滿取決于意識，形象是否美好取決于價值。生命，是一臺天平，因為意識隨時都在衡量世界和自己的價值；生命，是一盞明燈，因為存在而告訴世界和他人自己的價值到底有多少；生命，是一枚硬幣，一面是自己的印證，一面是他人的認可，二者統一，價值才能產生；生命，是種子，春天是美麗的花，夏天是蔥蘢的葉，秋天是豐碩的果實，冬天是深沉的根。生命的價值，只可轉換，不會毀滅；生命的暗示，對自己，是一種覺悟和智慧，對他人，是一種行為和奉獻。生命的價值，可以由內在的智慧化為外在的奉獻，也可以由外在的行為折射內在的覺悟。生命因無法超越個體和自己而短暫，生命的價值卻因超越個體和自己而永恒。
生命是什么？面對這個問題，我茫然了，也不知道該如何回答。是否真的如江水，如小樹，如一朵常開不敗的花，如天平、一枚硬幣、種子生命是什么？我無言一對。我想，只有自己去慢慢體會，領悟，生命是什么。
生命是什么作文 篇8
花園里那高大的樹上，掛滿了晶瑩剔透的露珠，在晨曦的懷抱中，可愛的小露珠在生命的最后一刻發出了耀眼的光芒，在它消失的同時，枝頭樹梢上，青綠色的嫩芽生機勃勃地誕生了，在陽光的籠罩下泛出美麗的光。這美麗的一幕勾起了我的思緒，一個生命的消失，帶來了另一個生命的誕生，而這其中的“生命”究竟是什么？我帶著這不一般的問題，尋找到了花色斑斕的答案。
生命猶如一片綠葉。隨著時間的流逝，原來綠色的葉子漸漸泛黃起來，但它那有序的葉脈卻永遠清晰可見。我們美妙的人生總有一天會隨這時間而消逝，是不是應當留點豐功偉績永存于世呢？生命就如一條小溪。樂觀堅強地奔向大海，不怕石頭的阻擋，也不怕泥沙的沖擊，更不怕大山的阻攔，勇敢地奔向理想的目的地，直到最后一滴。生命就是天空中劃過的一場流星雨，美麗而短暫。流星一瞬間的劃過，令我們大開眼界；而它的立即消失，卻讓我們失望不及，生命中美好的事情很多，可是短暫的人生總是不會讓我們嘗到完美的滋味，總是給我們一半的喜悅，讓另一半成為我們的失望。
生命如花。花兒很美，可我們的生命更美，花兒有綠葉的呵護，生命有心靈的照顧，生命中因為有愛，那朵美麗的生命之花就釋放著光芒，散發著清香，使原來本死氣沉沉的生活變得五彩繽紛，充滿活力和光彩。生命是靠心靈來扶持的，你心靈的花朵，開得芳香嗎？生命猶如一束溫暖得陽光，使我們的生活充滿溫暖，充滿溫馨。美麗的陽光透過玻璃窗照進了我們的心靈，在我們幼小的心靈里培育出一棵參天大樹，培育出一朵朵花兒，讓我們成為祖國最艷麗的花朵。生命如陽光，曬在我們心靈的每一個角落，讓黑暗在瞬間轉化為光明。
生命更多的時候像一場雨，看上去很浪漫，但是你要忍受那雨中的寒冷和潮濕，看雨時的無奈和寂寞。人生就是這樣，不經歷風雨怎能見彩虹？面對生命里的風風雨雨，有的人微笑，有的人退縮，于是，微笑的人在風雨中學會了堅強，找到了成功，而退縮的人卻只會讓生命之舟偏離通向成功的道路。答案就是這樣，生命是豐富多彩的，對于生命的定義，是根據不同角度去評判的，而我認為，生命在眾體中是渺小的，像大海中一朵小小的浪花，微不足道；在父母的眼里，我們的生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。曾有人贊美生命美麗如花，有人詠唱生命燦爛如朝霞，又有人吟誦生命短暫如流星，還有人覺得生命溫暖如陽光，更有人訴說生命堅強如小草，然而，你對生命的定義，又是什么呢？
生命是什么作文 篇9
生命是脆弱的嗎？生命是容易屈服的嗎？生命是會輕易放棄的嗎？都不是。那么，生命是怎樣的呢？
一只小蝸牛看到一根藤條，它想：這根藤條上面是什么？我要爬上去看看。它爬著爬著，一個巨大的手掌突然從天而降，輕而易舉地把它舉在空中，原來是一個小男孩，他開始細細觀察起來，觀察之后，又把它放回了地上。但是，它并沒有放棄，心想：我要努力，不能放棄！于是它又繼續往上爬著。爬到一半時，一只鳥突然飛來，小蝸牛趕緊躲到一片葉子底下，一動也不敢動。過了好久，鳥兒飛走了。可是，這個時候，已經是晚上了，小蝸牛只好在這里過夜。這樣持續了一個星期，它終于爬到了藤條的頂端！哇！一串串晶瑩剔透的大葡萄映入眼簾，小蝸牛這才想到：我爬的是葡萄藤，現在它可以享受美味的葡萄啦！這時，我感受到生命是堅毅的。
一只鳥兒在樹上吃野果時，拉了一坨屎，屎化到土里后，留下一顆種子。正在這時，一塊大石頭從山上滾下來，壓在了種子上面。過了幾天，種子在春姑娘和雷公公的呼喚下，終于開始發芽了，可是它剛探出頭來，就覺得有什么東西擋住了它的去路，抬頭一看，原來是被大石頭擋住了。小芽想：哼，大石頭你雖然大，我也要把你頂出去！于是，小芽瞪大眼睛，頂了好幾天，大石頭像個沒事人似的，仍然一動不動。小芽又想：我頂不開你，那我就繞道走。它往左邊伸頭，伸不出。之后，它又往右邊伸頭，突然，一束陽光射了進來，原來，它成功了。現在，它還開了一朵美麗的花兒，正在向世界微笑呢！這時，我感受到，生命是頑強的！
海倫·凱勒是個聾啞的盲人，但是，她可以摸出樹葉的精巧的對稱圖形，還可以辨別出銀樺光潤的細皮和松樹那粗糙、凸凹不平的硬皮。有時，她把手放在樹皮上，還能感受到可愛的鳥兒在枝頭歡樂歌唱所產生的顫動。小溪的水從她的指尖流過，讓她感到無比清涼。雖然她眼睛看不見，耳朵聽不見，還說不出話，但春夏秋冬仍一一在她心中展開。這時，我真正感受到，生命是非常堅強的，是不會輕易放棄的！
生命是堅毅的，生命是頑強的，我們要好好的使用自己的人生，讓自己活得更加多姿多彩。
生命是什么作文 篇10
生活是什么樣的？生活是什么樣的？
生活就是從學校磚縫里長出來的小花小草。在沒有陽光和泥土的磚縫里，他們不會放棄，不會茁壯成長。盛開的最美的花。
生活是在學校寒冷刺骨的冬天和炎熱的夏天茁壯成長的樹。在陽光不太強或者沒有陽光的地方，它生長旺盛。
生活就是，周恩來總理盡管得了癌癥，但仍然關心國家大事。為了對抗疾病，為了國家的興亡，得了癌癥就吃不下飯，為了生存就要努力吃，努力工作。多么負責任的首相啊！
當生活被非典感染時，白衣護士面對疾病，不怕困難。他們用自己的生命來保護病人的安全。不愧是白衣天使！
生活中有很多熱愛生活的人，包括醫生、護士、教師和警察.他們用自己的勞動創造一切，同時也照亮了一切。
生活是勇氣、力量、對困難的恐懼、絕望、努力、意義和愛。我們每個人都有自己的生活，每個人都要好好利用，好好生活。生活，我會好好利用你的！
生命是什么作文 篇11
人生是什么？莎士比亞說：“人生就是舞臺。”匈牙利詩人也說過，“生命曾經是寶貴的”。
人生是什么，人生是一座山的挺拔；生命是一望無際的草原；人生在天有不測風云；生命是湖水的藍色波浪。
生命是什么，生命是一頭雄獅：生命是一條自由的魚；生活是一只聰明的猴子；人生是一條陰險的巨蟒；生活是一條自由的魚。
人生是什么，人生是沖刺中點的快感；生活是一只腳的激情；生活是無拘無束的跳躍和扣籃；生活是飛向天空的張力。
人生是什么？生活是一個雞蛋，內涵豐富，自我激勵。
人生是什么？生活是一個鞭炮，自爆，震驚世界。
人生是什么？生活是一塊黑板。舊的不去，新的不來。
人生是什么？生活是一座高樓。基礎打得不好，最終會垮。
人生是什么？人生是音樂，童年是《小夜曲》，青年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。
生命是什么作文 篇12
我有時候會想：生命是什么？是整天吃喝玩樂打游戲嗎？我們活著是為什么？生命有意義嗎？
去年冬天，我弄一個鐵傘柄（可以伸縮的那種），我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物，葉子很寬，呈熊掌形，葉子和枝條的鏈接處有較長的柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄，“唰”地一聲，可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來。我覺得很好玩，便開始像著了魔似地狂抽起來。不到幾天，所有小樹的葉片都成了碎片。看著光禿禿小樹，我不管心里的內疚，用刀切下它的枝干，制成了十字架，又給幾棵樹剩下的枝干刻上了花紋，雖然它們毫無藝術感。
幾天前，我看了它們一眼，驚訝地發現，盡管沒有葉子進行光合作用，但它們（除了被刻上花紋的）仍長出了新葉！我很驚訝，也很愧疚。
我不明白這些小樹到底為何要拼命掙扎著繼續生活，不向命運屈服。但它們深深震撼了我，或許，這就是生命的意義。
生命是什么作文 篇13
我有時想知道，生命到底是什么呢？
有一次，我和叔叔去買吃的路上，我看見一只小青蛙在我面前跳來跳去，讓我感覺很煩，我一手捉住了它，把它放在手心里，可是它掙扎著用“腳”踢我，我感到青蛙求生欲望很強，讓我驚訝的是，它都可能被我弄死，但它還是想掙脫我的手掌，它的求生欲望使我放了它。
一次我在看電視，電視里放的是一只獅子追一只羚羊，獅子追上了羚羊，羚羊被獅子叼在嘴里，可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎，他可能知道這是無謂的掙扎，可他還在掙扎，這是最后的掙扎，直到他命歸西天了。
一次，我發現了街上有棵樹被砍掉了，我想這個樹可能活不了吧，可是過了三四個月時，我剛好路過這棵樹，發現這棵樹長出綠苗來了，它的生命力多么強大呀。
青蛙、羚羊、樹的生命力使我震驚，他們讓我懂得了愛護自己的生命，就算一絲希望也要爭取，不要白白的讓生命流走。
生命是什么作文 篇14
我一直在想一個問題生命是什么？
有一次，我在看電視時，知道了螞蟻如果遇到火災的求生辦法，就是有好多的螞蟻抱成一個球，然后從山坡上滾下去，雖然這種方法會死去很多的螞蟻，但是螞蟻常年用的都是這一種方法，這個故事告訴我，生命就是頑強抗爭！
有一天，老師在課堂上告訴我們，有一種草本來是一根十分短的野草，但是，五年之后，你再來看它，它已經是一簇很長的草了，這是為什么呢？原來，它其實在努力地把根伸進土里，吸取肥料，然后飛快地生長，這個事告訴我，生命就是不屈向上！
有一次，我用手捂著我的心臟，我感受到了有一個東西在我的身體里跳動，十分沉穩，十分有規律，這就是我們的生命，我們可以糟蹋它，也可以珍惜它，我到選擇珍惜生命。從現在開始我要努力學習，天天向上，為國家做出有用的價值。我又知道了，生命就是自我負責！
生命雖然是有限的，但是我們可以用有限的生命做出無限的價值！
生命是什么作文 篇15
我常常想，生命是什么？生命是一只丑陋的毛毛蟲，變成了一只五彩繽紛的蝴蝶：生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
有一次，我在我家下面的花園里，發現除草工人在除草，草地一下子平整了許多。沒過幾天，小草有從重新從地下冒了出來。這讓我感受到了生命是多么頑強。
有一次，我在一棵樹下，發現一只毛毛蟲，它在不停地吃葉子。等了一段時間，我再去看，毛毛蟲已變成了一只斑斕的蝴蝶。我心想生命是多么驚喜。
有一次，我來到野生動物園，看到獅子在追一只雞，雞在拼命地逃竄，獅子張著大口向雞撲過去，最終，雞還是被獅子捉住了。這讓我感受到生命就是堅持。
我們的生命雖然十分短暫，但我們可以用有限的生命做出無限的貢獻，所以我們一定要珍惜生命，不能讓時間白白浪費。
生命是什么作文 篇16
生命是什么？生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭；生命是一棵嬌弱的小草，頑強的從巨石下鉆出來；生命是一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只美麗彩蝶；生命是……
年幼的我以前并沒有思考過生命是什么？直到有一天，一只弱小的螞蟻讓我感受到了生命的價值和力量。
那是一個平常的周末，我起床去書房寫作業。剛剛坐下，就發現一只“不速之客”——黑蟻騎士，它正在向我的桌子邁近呢！
只見黑蟻騎士快速的爬向桌子的桌腳，慢慢的順著桌腳，向上爬。我玩性大發，想逗逗它。向它吹了一口氣，它“咕嚕”一下滑了下去，只見它一個翻身又爬了上來。我對準它猛吹一口氣，理所當然它又掉下去……就這樣，黑蟻騎士和我打了幾個回合，還是不放棄，它的堅持，不得不讓我口下留情，讓它順利爬上了桌子！
原來，一只弱小的螞蟻，也可以戰勝困難，朝它的目標前進，最終實現夢想，讓它短暫的生命變得很精彩！我明白了，生命就是勇往直前，堅持自己想要的。
生命是什么作文 篇17
我常常想，生命是什么呢？我們應該怎樣對待生命呢？
記得今年3月2日上午9時左右，身患重病的莊宜生抓到了一名偷金項鏈的歹徒。莊宜生是一名警察，他雖然患了“尿毒癥”，經常要去透析，但他還是堅持抓賊，當他毫不猶豫地撲向歹徒，勇敢地和歹徒搏斗，最終制服了歹徒，繳獲被搶的金項鏈，我深深地感動了。一名得重病的警察，竟然有這么大的勇氣和歹徒搏斗，真令人感動！
生命是什么？生命就是堅強！我非常敬佩海倫.凱勒、張海迪、霍金、桑蘭等這些人，他們告訴我們這樣的道理：不管碰到什么困難，都要珍惜生命，做生活的強者。而社會上有少數人，他們受到一點批評或者一點挫折，就自暴自棄，甚至跳樓自殺，放棄自己的生命。這樣做真是不應該！是對生命的輕視。
生命只有一次，我們一定要好好學習，珍惜生命，以后做一個對社會有用的人，讓生命更有價值。
生命是什么作文 篇18
我常常想，生命是什么？
一個月前，我從石階走過，隨處瞟了一眼：那些花兒竟和小草一樣矮小，顏色才微微發綠，也可以稱得上都是小草。我玩得開心起來了，每走一步，就踩一下夾縫中的小花，大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼著石階，仿佛不會再爬起來似的，我便不理它們了。但過了一個月后，它們竟然生機勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的小腿，它們非常堅強的活了下來。
3月21日是我的生日，姑姑送我了只小螃蟹，看著它爬的樣子可愛極了。我就把它放在魚缸里了。由于我的疏忽，忘記給魚換水，導致魚都死了。我以為螃蟹也死了，我把它們都倒掉了，誰知它竟然爬了起來。它在沒有食物的情況下生存了下來，可見它頑強的生命力！
我明白了：生命是枯木抽出的嫩芽，是破殼而出的小雞，是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現無限的價值，讓自己活得更加光彩有力！
生命是什么作文 篇19
生命是什么？生命是一根燃燒的蠟燭——點亮的不僅是生命，點亮的還有希望。希望你在最困難的時候堅強，在最傷心的時候高興……直到蠟燭熄滅……
生命是什么？生命是一盞放飛的孔明燈——放飛的不僅是生命，放飛的還有夢想。夢想讓你飛過白云，夢想讓你飛越彩虹……直到孔明燈慢慢落下……
生命是什么？生命是一條吐絲的春蠶——吐出的不僅為了生命，吐出的還是奉獻。奉獻自己的生命……直到吐出最后一口絲……
生命是什么？生命是一首嘹亮的歌曲——吟唱的不僅是生命的點點滴滴，吟唱的更是創造美好生活的信念,以幫助我們創造美好的明天,直到曲終……
生命是什么？生命是一顆幼嫩的小草——發芽出來的不僅是生命，發芽出來的更是堅強不息——不怕每一次的風吹雨打……直到小草漸漸離我們遠去……
生命是：燃燒的希望、放飛的夢想、無私的奉獻、美好的信念、堅強的精神。請珍惜生命吧！
生命是什么作文 篇20
生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的，顫抖著從厚厚的碎石中伸出，等待著救援人員。
生命是什么?生命是迎著風雪開放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風雪,傲然挺立,為人們帶來芳香.
生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚,只要有一線生機,就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.
生命是什么?生命是沙漠中頑強的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.
生命是什么?生命是風雨中開放的小花,它們不畏艱險,冒著被雨水打傷的風險,在雨中悄然開放.
生命是什么?生命是希望是勇氣！它還是迎著落日的向日葵，是磚縫中生長的小草，只有有希望有勇氣，就能絕處逢生，創造奇跡!
生命是什么作文 篇21
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
生命是什么作文 篇22
生命是什么，莎士比亞說：“生命是舞臺。”匈牙利詩人也有：“生命曾可貴”這么一說。
生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無際；生命是天空的變幻莫測；生命是湖水的碧波蕩漾。
生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的小魚；生命是機敏過人的小猴；生命是陰險毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚。
生命是什么，生命是沖刺中點的快感；生命是臨門一腳的激情；生命是跳起灌籃的奔放；生命是飛入高空的緊張。
生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內涵，以卻零自勉。
生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。
生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來。
生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會倒塌。
生命是什么，生命是樂曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。
生命是什么作文 篇23
要一有空，我就想：生命到底是什么？
記得有一次，媽媽給我做美味無比的糖醋鯉魚，我在飯桌上的表現卻一反常態。媽媽從市場上買回來了一條活蹦亂跳的鯉魚，媽媽把鯉魚的鱗給刮了，魚鰓給挖了，可鯉魚的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著，媽媽又把鯉魚的五臟六腑給解剖了，正把它扔到淀粉盆里的時候，它還在跟死神搏斗著，它的尾巴還在微微顫動。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚端上餐桌的時候，我沒有像往常那樣吃得津津有味，而是毫無胃口。
一個不起眼的小花盆里掉進一粒紅谷，過了幾天，竟然長出來了一株小嫩苗。那種子里，有了一股非常強大的生命力！再加上那里面只有沙子，沒有肥料，竟可以茁壯成長！
塞內加說過：生命，只要你充分利用，它便是長久的。每當看見小生命的時候，那句話就在我耳邊響起。
生命是什么作文 篇24
我常常想，生命是什么呢？
有一次，在一個不引人注意的地方，我發現了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網。有一天，風很大，把蜘蛛織好的網吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續織網。可是，不一會兒網又被風吹破了，蜘蛛卻仍然繼續接著織網。我發現，無論風怎么把網吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網、織網。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。
我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方，過了幾天，從大蒜瓣的頂端長出了綠油油的蒜苗，在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發芽了，這就是生命的體現。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長滿尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存，并且開出絢麗的花。這也讓我明白，生命的表現也可以使在惡劣的生存環境下能不屈不饒，茁壯成長。
生命的意義能夠體現在我們每個人身上，也能體現在動植物上，只要我們仔細觀察，隨時都能體會到生命的意義。
生命是什么作文 篇25
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文 篇26
生命是什么呢？
那次我去泰山游玩，無意間發現在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運，使它停留在山頂上，但它堅強不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！
還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天，我起床后，發現線斷了，另一端還留著牙齒咬過的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強大。
在大地震中，許多孩子，還堅強地活著，即使他們已經傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的喝的的數天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！
生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務吧！
生命是什么作文 篇27
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會自信的毅力起來，他不像某些人生活環境差，就要尋死，那你真是浪費糧食，就算死也要回報社會，你看草給人類做了貢獻草進化空氣，調節氣候，防止水土流失，這還是一個常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
巴斯德說：“生命在最危險的環境中，才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命就是這樣。
生命是什么作文 篇28
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾著我。我趁它停下的時候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股強烈的生命力在我手里躍動。那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一截小瓜苗！小小的種子里邊包含著多么強烈的生命力呀，它能在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。
有一天，我用醫生的聽診器，靜聽我自己的心跳。這一聲聲沉穩而有旋律的跳動聲。這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己決定！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。這樣的生命才有意義。于是，我決定我要好好地利用生命，不能讓生命白白流失。
生命是什么作文 篇29
中午，我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓，阿姨幫我捉了一只蜻蜓，讓我捉翅膀，我便捉了，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，用力鼓動雙翅，我感覺有一個生命在我手中躍動，非常的強烈！
有一次，我跟佳佳走在學校的樓梯，佳佳看到有一個小苗在磚縫生長，它居然能在沒有陽光，沒有泥土的地方茁壯生長，而且比其它在泥土里生長的小苗還要漂亮，即使它只活了幾天。
還有一次我在外婆家里看雞，全部雞長的都英俊瀟灑，美麗極了，忽然，我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來了，它的肉也都快出來了，如果被太陽曬一定會很痛，然后皮就會一層一層的曬掉，就會曬干了，但它要面對太陽的時候，就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃，雞的堅強讓我體會到生命的含義，即使身體受傷也要頑強生存。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的光彩，所以，我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命是什么作文 篇30
老師常說要熱愛生命生命是什么呢？
天早晨我想洗蘋果吃，我剛進廚房一抬頭就發現了它一一蜘蛛，它非常丑，全身灰暗，我剛想把它從它織的網上打下來，一只蚊子就誤打誤撞的撞進了網里，蚊子舞動著雙翅，蜘蛛慢慢的爬了過來，蚊子終于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飛走了，蜘蛛也只好氣惱的爬走了，我上前去看網上竟然還留有那兩只蚊子的兩條腿，那一刻我被蚊子那種在巨大困難面前還不放棄的求生欲震撼了。
一個月前，我玩性大發，竟然用打火機把家里的一株蘭草點起了火，那橘紅色的小火苗正瘋狂的吞噬蘭草，不消一會兒，那株小蘭草便燒沒了。望著那黑色的灰，我突然后悔了，畢竟這是一株鮮活的生命啊！一個月后，我不經意間看到養的花盆里有了一點綠色，正應了那句老話“野火燒不盡，春風吹又生”。
生命是一種強烈的求生欲望，生命是在困難面前不退縮，生命是一種積極向上的生活觀，生命是……這就是生命！這就是生命！
生命是什么作文 篇31
生命是什么？生命是水，生命像涓涓細流，每個人都是平凡的，有些生命似大江大河，一生浩浩蕩蕩，總之，生命像流水一樣一去不復返。
生命是火，要用火一樣的激情對待生活，還要像春蠶、蠟燭、栽培我們茁壯成長的園丁，他們燃燒了自己，照亮了他人。
生命是樹，樹木在生長的過程中需要不斷修剪枝葉。否則會長歪，甚至會營養不良，人也要這樣，在一次次困難中我們會變得更堅強。樹木要除去害蟲，害蟲仿佛是一個個缺點，我們的身上需要多點“益蟲”。
生命要智慧，智慧像把萬能的金鑰匙，有了它，做什么都簡單。因為智慧，人類登上月球；因為智慧，人類潛下深海；因為智慧，這藍色的星球成了地球村……真是沒有智慧萬事難啊！
生命需勇氣，革命的“軍神”劉伯承；在“非典”前線犧牲的白衣戰士鄧練賢；“狹路相逢勇者勝”的毛主席……他們勇敢的事跡被傳為佳話。
總之，生命的意義在于設身處地的為他人著想，這正如俗語所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
生命是什么作文 篇32
生命！生命你到底是什么？
夏天，驕陽似火，太陽老魔，張牙舞爪好像要把所有植物烤干，做成“木乃伊”。我家陽臺上的所有植物在這樣的嚴刑拷打下個個都打蔫了，看上去似乎已經死了，我給它澆了水，清晨醒來，它竟然每一片葉子都飽含水分，每一片葉子都充滿活力，簡直就是死而復生，這就是生命！它的強大讓我我震撼，讓我震驚！
學校里的一塊草坪被調皮的同學們踩得光禿禿了，感覺生命的痕跡已經蕩然無存。學校在那里立了一塊“保護小草，珍愛生命”，過了半把個月，那片草地上竟然冒出了一些小草，而且每一株小草都神氣十足，傲然挺立，在同學們的踩踏下，它依然可以死而復生，這就是生命，是勇敢的生命，屬于自己的頑強的生命！
家里吃完的南瓜，我們把它的籽隨手一扔，扔進了濕潤的土壤中，過了幾天，不經意發現泥土中冒出了幾片嫩葉，它竟然發芽了，還逐漸長出了一對一對的葉片，它竟然在沒有任何營養只是依靠陽光和水分的泥土中生根發芽，并茁壯成長了，這就是生命！
生命只屬于自己，可以平淡，可以渺小，但一定是頑強并且可以創造出無限精彩和繽紛！
生命是什么作文 篇33
我常常想，生命是什么呢?
早上，我去給我的小花澆水，一只蝴蝶悄悄地飛過，被我的小花吸引了，它在我的小花上停了下來，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著極力鼓動翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣熱烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!
一天，我發現一張蜘蛛網，蜘蛛網上有一只拼命掙扎的飛蛾，那只不起眼的小生命在做最后的掙扎，它極力鼓動自己的翅膀，但是依舊沒有逃出蜘蛛網的魔掌，它用盡了最后的力氣，還是死在了蜘蛛網上。
一天，天空灰蒙蒙的，像是要下雨了，我在墻角的縫隙中看見許多螞蟻在搬家，每一只螞蟻都在爭分奪秒的搬運他們的糧食，不一會就下起了雨，好多螞蟻都被淋濕了，它們的速度開始慢了下來了，隨著雨越來越大螞蟻便浮到了水面上，他們拼命掙扎著，想到沒有水的地方，直到用盡最后一絲力氣還是沒有成功。
生命如此短暫，而我們卻不懂珍惜生命的可貴，小小的蝴蝶、蒼蠅和螞蟻，在快要結束生命的一刻還努力的與命運作斗爭，更何況是我們人類呢!
生命是什么作文 篇34
生命是脆弱的，它小如大海中的一粒沙，脆弱如薄冰，像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱讓我想起一句詩：“蘚花雖小如米，卻也學牡丹。”所以，要熱愛生活。
隨著年齡的增長，我對生活有了深刻的理解。每當我受傷的時候，我總是向我媽媽承認我的錯誤。
上學的路上，我和小伙伴并肩走著。走著走著，突然腳下一滑，從天橋上滾了下來。我想，“結束了！我肯定又要被我媽罵了。”我滾了三步，想都沒想就抓住了第三步，可惜沒有。我又趕上了第四步，終于爬了起來。“啊！你為什么流血！還有三條疤！”“啊！”看到的時候我就想：“結束了！我肯定又要被我媽罵了。”這一次，我感受到了生命的脆弱。看來我走不開了。我的小朋友幫我把它帶給我媽媽。我媽看到我的時候驚呆了。“哦，我的上帝！你為什么流血！是誰干的？”同伴們異口同聲地說：“阿姨，他不小心從天橋上摔了下來。”我羞愧地低下頭說：“媽媽。不好意思。下次不會這樣了。”
通過這件事，我深深體會到生命的脆弱，需要我們的呵護。讓我們用短暫的生命畫出一幅多彩的畫面！
生命是什么作文 篇35
生活是什么樣的？生活是一只沒有網的蜘蛛。即使它知道它抓不住星星和月亮，它還是織網。人生是一頭桀驁不馴的野獸。即使受了重傷，也要站著等死。生活是一個不會翻滾的舞者。即使戴著鐐銬，也要舞出生命的美好與悲壯。
生命是孩子的誕生。看著孩子稚嫩的臉龐，圣潔美好的感覺，是人生美好的開始。一個人死了，走得那么安詳，笑著死去。
生命是一條流叮叮的小溪，就是動物在大地上快樂地生活，就是混凝土和磚石的裂縫里長出青草。這些小草雖然沒有施肥澆水，但依然被包圍著，傲然挺立。雖然沒有被鮮花、綠葉和漫天飛舞的蝴蝶所包圍，但它們仍然很明顯，因為它們是從石頭的裂縫中生長出來的。為什么草能在這樣惡劣的條件下生長，因為它們有頑強的生命力，因為它們有勇氣。即使什么都沒有，只要有陽光，它們就能生存。
人生就是要有勇氣，要努力成功，要挑戰自己，要戰勝自己，要磨煉自己。這就是生活！我們要珍惜時間，用有限的生命創造無限的價值，畫出人生旅途的多彩畫卷，閉上眼睛不后悔！
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