生命里的那個人作文（精選40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生命里的那個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命里的那個人作文 篇1
你有沒有在茫然無知時，遇見一位愿引導你的人？有沒有在難受無助時遇見一位愿幫助你的人？你有沒有在孤單時遇一位陪你等天亮的人，我相信，每個人都會遇見生命里的那個人，我亦如此，那人便是我最好的朋友——小宇。
剛上學時，父母經常讓我多與他人交流，讓我多交些好友，所以，沒多長時間，我就認識了很多好朋友。有外向的，內向的、愛玩的、愛學習的。而其中一位是小宇，他性格有些內向，有些不愛說話，但他很講衛生，講禮儀，衣服整潔，從未亂與臟過。他的書擺放的有條有序。他長的很高有很瘦，皮膚白得有些恐怖，好像毫無血色，一雙大眼睛神采奕奕，好像可以看穿一切，而開始我并不太注意他，很少找他玩，幾乎要忘卻他，而他卻一直記得我。
那是一節手工課，要用一張大卡紙進行繪畫剪裁，每個必須有一張，小的根本不夠用，而我那天便忘記了這個事，而且我是班里唯一一個沒有帶的人。我只好向我自認為關系較好的朋友借紙，可他們都拒絕了我。此時的我已心灰意冷，沒有任何方法。這時，小宇將他的卡紙剪成兩半，將有些大的卡紙給了我，我便問他：“你的手工作業怎么辦，你的紙太小，根本不可能夠用。”他卻淡淡一笑道：“沒事，我們可是朋友，這點小事本應該互相幫助。”我深深被他打動了，原來幾乎沒把他當朋友，而他卻一直把我當真正的朋友。是呀，朋友之間就是要誠實相待，真心友善對待朋友，才會建立真正神圣的友誼。我之后經常與他交談，我漸漸被他渲染了，學習上我學到他的認真，做事上學他的專注，思想行為上學他的高尚品質。無時無刻不改變著我，而對我意義最重大的便是真誠，對一個真正的朋友一定要真誠相待。
時隔多年，對朋友的真誠一直未逝，我也真正結交一些好朋友，人無論何時都會需要朋友。未來，我會以真誠結交更多朋友，而我也永無法忘記生命里的那個人，我最好的朋友——小宇。
生命里的那個人作文 篇2
他是我人生中相處最短的一個人，但卻是一個深深嵌進我生命的人。他是我小學五年級的代課老師常老師。
學生時期最重要的事情應該就是成績了吧。對于一個數學嚴重偏科的人來說，數學成績不僅影響了我的綜合成績，也影響了各科老師對我的看法。
常老師剛到我們班的時候，他告訴我們："我不會放棄任何一名同學，除非他自己放棄了自己"。這句話每個老師都說過，但他做到了，做到了一個老師的責任。
當我翻開課本上的習題時，似乎每一頁的題都是蒙的，完全找不到頭緒，老師好像發現了我的苦惱，她微笑地走過來，彎下腰對我說："如果你認為這些題太難了，那你可以寫一些比較簡單的習題，從而獲得成就感，鼓勵自己繼續學下去"。
老師的一番話使我恍然大悟，我從書上、練習冊上等找一些最基礎的題做，我把所有的注意力都集中在了這些題上，越做越輕松，越來越準確。當我面對難題時卻又是無能為力。我到老師的辦公室再次尋求幫助，老師說："你肯學，老師就肯教。"他耐心地為我講解，無論我問的題再多再繁瑣，他還是一如既往地為我講解。
在一次的測試中我的數學成績提高了30多分，那是我第一次靠自己的能力解決了如此多的習題。雖然同學們也曾懷疑我作弊，但是我自己心里最清楚，被懷疑作弊也意味著他人的一種變相地肯定，不是嗎？
正當我準備把這個好消息告訴常老師的時候，常老師卻辭職了。
常老師是照亮我人生的一盞明燈。他讓我明白了每個人的人生中都有無能為力的時候，這時你不妨停下來，尋找一些能使你前進的動力，為你點燃希望，照亮內心的冷漠、無助和黑暗。
生命里的那個人作文 篇3
她總愛絮絮叨叨，她膽小不經嚇，她俗氣至極。她雖不完美，但她卻是無可替代的，生命里的那個人。
她不完美，總有一籮筐的絮叨為我準備著。“你咋老不加衣服。”，“別玩了睡覺去！”，這些煩人的絮叨不知道一天能聽到多少遍。她還特別喜歡“別人家的孩子”，嘴里親戚家鄰居家同事家的孩子都比我強。和所有自尊心強孩子一樣，有一天，我終于受不了她眼中一無是處的我，賭氣地沖去學校。誰知“屋漏偏逢連夜雨”，在學校突然被老師冤枉，回家路上又跌進路旁的花壇。狼狽不堪的我回到了家，她嚇了一跳，一邊數落著一邊嘆氣，那熟悉的絮叨里夾雜著溫暖的心疼和自責。我開始喜歡起她的絮叨。她雖不完美，但對我的關心總是掩蓋不住的。
她不完美，她膽子總是很小。一次我騎車摔倒擦傷了腿，一條血淋淋的長傷口令人觸目驚心，疼的我動也不敢動，只好給她打電話。電話那頭的她一邊嘮叨著一邊慌忙地從班上開車過來。不知道是怎樣的毅力支撐著她，她硬是踩著高跟鞋滿醫院樓上樓下跑，好幾次險些崴腳。醫生查看著傷口給我上藥，她捂著眼身子躲得遠遠的，但從未抽開抓緊我的手。酒精的烈性疼的我齜牙咧嘴，而她也害怕的面目猙獰。后來我問她怎么會有勇氣陪在那里，她說自己永遠不會讓我一人呆著。她雖不完美，但她有著別樣的勇氣。
她不完美，她不懂得優雅地享受生活。她不刻意掩蓋身上油煙的味道，完全沒有一個女人該有的精致。她不會花錢在臉上讓自己看起來更年輕，也不會花時間填充衣櫥，把自己打扮的各種靚麗。我經常嫌棄她俗氣，但她說錢放在外表上就是浪費。相反的，她從不吝嗇對我的投資，總是傾囊讓我過的更愜意。我每一點光鮮都是她皮膚縱橫的紋路。她雖不完美，但她總盡力讓我更好。
她對我總有無盡的關心，她有著別樣的勇敢，她傾盡所有想讓我更好。她雖不完美，可是，媽媽啊，你是我生命里的那個人。
生命里的那個人作文 篇4
那些在我生命里閃耀過的人又浮現在了腦海里。——題記
現在的我16歲，初中畢業。回想起了半年前的事情，心里對她仍感激不斷。她，細膩耐心；她，優雅美麗。還記得那時我們已經是初三的學生了，我呢，在班里學習也不是很好。只是，與初一時相比還是有了較大提高的。
這也離不開她的諄諄教導，離不開她的指責，離不開她的所有付出。因為出身農村，家境不算富裕，所以我就把學習當做了唯一出路。她承諾過，只要我學習成績上來了就會有補助給我。但是學習勁頭還是不足，我呀就堅持，每天都多學習一會。最后學習成績上來了。出現了一些故障，那個補助的名額不夠了。她就讓其他的學生給我一點錢。經過商量后，決定給我一百元。其實這一百元我不嫌少。
這一百元呢，我早有打算它的用處。不是給自己買點好吃的，也不是請同學吃頓飯，更不是大搖大擺的揮霍。而是給媽媽買件新衣服。因為，當時正趕上了過年，媽媽在那一年里沒有買什么衣服。錢都用到了我和哥哥身上。所以我決定陪媽媽去買新衣服。把整個大名都逛遍了，最后我們買了一件稱心如意的衣服。我希望媽媽高興，想要看到她洋溢著幸福的笑臉。這正是我付出努力想要得到的結果。媽媽高興，就是我努力地動力。
她，就是我的班主任——付老師。感謝她，給了我證明我努力的過程；感謝她，在我遇到困難和挫折時無微不至的關照；感謝她，在我生命里閃耀著。成長的道路，不僅僅是有磨難，在你成功之后會迎來無數的掌聲和鮮花。努力地路很長，成功的路很短。珍惜那些支持和敢于批評你的人吧，他們才是真正懂你的人！
生命里的那個人作文 篇5
消失的光陰散在風里，仿佛想不起再面對，流浪日子，你在伴隨
一一題記
時光如流水，逝去了終不會再回來，黑板上一天天變更的數字，總是不斷在提醒我們，分別的日子就要來了。
2年的時光改變了很多，也改變了我對朋友的認識。朋友，一聲多么清脆的發音，卻又包含了多少份濃濃的情誼，我不敢籠統的說朋友是什么，我只能淺薄的說朋友像什么。
朋友就好如炎炎夏日里那一陣微風，就好似惡惡冬日里那一束陽光。我不厭惡燥熱，更不畏懼寒冬。可我卻享受那一陣陣微風，那一束束陽光給我的無限的愛。
我從不擔心朋友不夠多，因為我明白，于朋友而言，注重的是真切，而不是一個空白的數字。
人一生很長，父母陪我們到成年，以后的時光更長久，而朋友就是那個能伴我們更久的人。
曾經有人問過我：你幸福嗎？
我沒經頭腦就回復了他：很幸福！
其實我不漂亮，沒有顯赫的家世，沒有很好的工作，也沒有開朗的性格。可是我很清楚自己很滿足，因為我有一群愛我的朋友和一個一直不斷追求的夢想。朋友于我而言不敢說是無價，但卻勝過世間許許多多繁瑣的物件。
16歲，多么美好的年紀，人這一生就一個16歲，過去了是回不來的，但16歲里遇見的人和事就會是一生一世的記憶，我該是要多么感謝我的朋友們，你們許了我一段至生難忘的美好回憶。
我愿為友情高歌，為那真切的情感歌唱
愿世間的人們，都能擁有一段令他們羨慕的友情，牽上朋友的手，去走你們的人生之路。
生命里的那個人作文 篇6
成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩，更順當。我常常想，如果沒有那個人，我會是現在的樣子嗎？
一年前，我轉學到了另一個學校。原來調皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時間，我總是很壓抑，更沒有同學要跟我做朋友。這時候她出現了。這個人很不一樣，別的同學非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛說話，不過學習很好，只是我們一直沒有說過話。
直到一次吃飯時，她倏忽坐到我的對面，當時的我只顧著埋著頭認真吃飯，她開口問：“你之前從哪個學校轉來的？”
“萬科城！”我下意識地脫口而出。
她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識，話也多了起來，我的心扉因為她而漸漸打開。
她是個英語很厲害的人。這個學校的英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯的原因，以及應該注意哪些點，而我便教她數學。教室里，經常會看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。
她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實打小起，我就是個暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風風雨雨，是她，讓我變成現在快樂的我。
人和人之間的緣分就是這么奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時出現的你，驅散我的陰霾，和我并肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個更完美更優秀的自己。
生命里的那個人作文 篇7
「時間他像是河流，慢慢地輕輕推送，有時候像是漩渦，『誰』停留，『誰』又遠走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足，但那一個人是最值得我紀念的。
小時候，我并不住在高雄，而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時，外婆還在工作，但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準備可口的飯菜，外婆一向很愛乾凈、重視健康，她從不輕易買外食；家裡總是打掃地一塵不染，就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時，外婆便會把我一併帶到公司去，我喜歡和外婆一起到公司，那邊有著親切的叔叔、阿姨，不過我不會吵鬧，會靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車，抱著外婆，吹著風的感覺真的很好，就算是寒流來襲的冬天，也一樣非常溫暖。外婆很節儉，但她對于我們一點也不吝嗇，到市場總是第一個問我喜歡吃什么？想喝什么湯？或許有些人覺得這沒有什么，但我每每都很感動！外婆那樂觀積極的生活態度深深影響著我。我是個愛哭的女孩，感動、悲傷都是理由，外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現在的我，勇敢了些，每當我想「哭」時，腦海裡馬上就會浮現這句話，雖然難掩傷悲，但我會試著想出解決方案，而不是一味停留哭泣。
長大要唸小學的我，便回到了高雄，不能時常陪在我的「超級阿嬤」身旁孝順她、陪她，只能每天用電話關心，每次分別時，我總是淚流滿面非常不捨，但外婆會堅強得忙東忙西準備要給我帶回高雄的青菜、餅乾……等等，內心幸福滿溢。那一個人，她愛我；那一個人，我愛她。
生命里的那個人作文 篇8
那是一個人，是一個愛發脾氣，愛跟我較勁的人，也是一個活潑可愛天真的人。
那個人，我叫她朋友。
時間過得真快啊！轉眼之間你已經十四歲了，隨著歲月的變遷，時光的荏苒，你長大了，望藍天悠悠，望碧水潺潺，你是否還記得，你與我曾經的玩耍，也是否記得，你與我之間的友誼？在河中嬉戲，在稻草堆中睡覺，搭一個小涼棚，在田里自由無憂地躺著，那時的我們，是多么的愜意啊！也許你已經忘了，在記憶這個神奇的東西里，不知你我還存留些什么，是歡笑，是愁，還是憂，我現在不得而知。
那一次的分別，到現在竟還沒能相見，我們之間似乎成了陌生的人，也許吧，最終還是無緣再見，還是形同陌路。
那些年·那些事·那個人，人變了，所屬的心也不一樣了。時光如白駒過隙一般，雨過后，或許我們都在欣賞著同一道彩虹，在街上，或許我們正在擦肩而過！
那個夜晚，蟋唱蟬鳴，皎潔的月光為這個靜謐的夜晚放射一絲光亮，星星也因大氣層的緣故而眨起了眼睛。你我攜手走在這條鄉間小徑上，忽而看見一口井，我們倆便坐在了井邊，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我們兩個便許了事：在對方生日時，要送對方最喜歡的禮物。我便應了，待到明年，我便好物相迎！可是，你卻沒有遵守偌言。
遇見隨緣，分別亦是如此，愿我們兩人都能記住這段美好的時光，直至以后，也能回味深長。
那些年·那些事·那個人，如果時間可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相隨，也必定懂得知你，知心，知根，知底.
那個人，安好！
生命里的那個人作文 篇9
在我的小學生活中，有一個人，給了我溫暖，給了我關愛，給了我自信。
在遇到她之前，因為我淘氣好動，經常受到老師批評，變得有些自卑。在小學三年級時，來了一位新班主任——劉華老師，樸實無華的華。她有長長的頭發，瓜子臉，戴著一副眼鏡。她特別愛笑，笑起來眼鏡彎彎像月牙兒。正是這樣一位老師，給了我前進的自信。
有一次，我考砸了，只考了60多分。劉老師給我補課。在我走之前，她拍了拍我的頭，笑著對我說：“孩子，要自信起來！”她可能看我的手太干了，給我擦了她的護手霜。當她的手在碰到我的手的那一刻，我感覺到的是溫暖，感覺我和老師不再隔著那么遠的距離了。因為皮膚太干燥，剛抹上護手霜時，有點疼，我哼哼了兩下，劉老師還幫我吹了吹手，我感到一股暖流涌到心中。
在一次朗讀中，老師發現我口才非常好，特別是讀古詩的時候。于是特意讓我在家長會上給大家講古詩。當我上去的時候，劉老師微笑著給我做了一個加油的動作，帶頭鼓掌鼓勵我。我于是把自信轉化成了誦讀《滿江紅》時的豪放：“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”頓時臺下掌聲如雷。我的好朋友汪城的姥姥給我豎起大拇指說：“王澤語真棒！”講完后，我深深鞠了一躬，走下講臺。心中無比自豪！
回家后，我們陸續接到好幾個家長的祝福。還有人問我媽媽是怎么教育我的，怎么學習古詩詞的，講得這么好。這是我第一次這么光榮的得到了這么多得祝福！
好老師就是一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我們大步向前走去。老師也是平凡人，但劉老師卻在小事中給予了我幫助與自信，在平凡中創造了偉大！
生命里的那個人作文 篇10
“吱呀，吱呀……”三輪車與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由于車輪有問題，打破了沉默。
“這個多少錢，那個多少錢。”一陣陣詢問聲打破冬天的沉默。他笑著，一個個介紹著，似乎想把它用盡了畢生的才學都展現出來。姥爺自己便樂呵呵地迎上去。
一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來聲音，是老人賣力的在喊著。這個老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當年意氣風發的氣概。整個人都神采奕奕。臉上洋溢著笑容，像個長不大的孩子，他就是我的姥爺。
姥爺帶著我坐在那生銹的三輪車上到處去賣鞭炮，那時的我是個懵懂的小孩，不知道老爺為什么推著那一堆鞭炮滿大街的轉。
姥爺笑起來眉毛彎彎的，尚未開口已經像有一股力量在無形的橫著眉宇之間。我是一個旁觀者，姥爺推銷著這輛三輪車里那些新的鞭炮，來買的人變多了。一會兒，周圍便擠滿了人，人們爭先恐后地把頭向前探去，都像有了好吃的，爭先恐后地搶著向姥爺一個勁兒地問價。姥爺的臉上寫滿了自豪好，像對我說：“看，我們在街上辛苦賺的，功夫沒有白費。”
街上的寒風在呼呼的刮著，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時，我絲毫沒有感覺到冷風的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體占據。
姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的欲望，他永遠是在為別人著想。即使他已經去世了，但是他在我心中的形象永遠不會改變。
此時，我坐在窗前靜靜回想著以前的一點一滴，姥爺的身影似乎又出現在了我的眼前……
生命里的那個人作文 篇11
天下國家，分久必合，合久必分。人與這句名言有相似之處，也有不同之處。有相遇也就有離別，可離別了還能相遇嗎？
在我小學二年級時，那時我還不太懂事。一次，我在課堂上與老師發生意見分歧，說不過老師，就躺在地下大哭，老師一見我這個樣子，控制不住的大笑起來，第一時間，我看見老師那幸災樂禍的笑，委屈的拿頭撞向墻壁……
不過我并沒有死，因為我并沒有用太大的力，當我疼的大叫時，一位女孩走過來，并沒有像其他同學一樣安慰我，而是將我扶回我位子上，并拿了一張紙給我，老師這才意識到自己說的有點過，就讓我們自習，然后默默走出教室，那個女孩就是我的同學，顧靖怡(化名)！
這次事件使我對顧靖怡產生了好感，于是，我開始注意她！
“她很自私”，這是我對她的評價，因為有一次，有個同學作業沒寫完，找成績好的她“參考”作業，并且那個同學還是班上三大惡霸之一，她也堅定的拒絕了，真是女漢子呀！
“她很不講理”，因為她看到有人不會題，一把奪過試卷，在那里教，別人開始還很生氣，一見是她，氣立馬就消了。真是不講道理！
在四年級時，有一個禮拜，她天天端著本“書”在班上走來走去，一會兒給這人一張，一會兒給那人一張，我很疑惑。這時，她走到我身邊，在有些不對勁的氣氛中，也給了我一張，我一看，原來是同學錄！
我不解，還沒分別，怎么就要同學錄了呢？一問，原來她要和她爸爸去四川讀書去了。我一聽，心里總悶悶的，好想哭！
果然，一周后，她走了，也沒留下QQ或微信。
追憶那個人，兩年過去了，也不知還有沒有機會再見，就算還見到了，我能認出她嗎？
一切都是未知數……
生命里的那個人作文 篇12
那天，雨，卻是一會兒便雨過天晴了。陽光很暖，給人一種舒服的感覺，使人心情變好。
正逢初夏，葉子冒起了尖兒，嫩綠嫩綠的，很是可愛。那個人就站在樹蔭底下。一身黑，黑西服里穿的白襯衫，每隔幾秒就看一下手上的表，眼睛被厚厚的鏡片遮住了，分不清是大是小，是丹鳳眼還是杏眼。看他的樣子很著急，應該是在等人。
果不其然，不久后，一個老年人在他的攙扶下走下了公交車。他們好像并不是很親熱，挽著的手有些僵硬。那位老爺爺身穿復古的乳白色衫，扣子是用帶子別住的，蒼白的頭發，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的背，無不預示著蒼老，但面容顯得很和藹。
兩人一高一低，走在一起卻異常和諧。走著走著，那個老爺爺突然抬起頭來，一臉認真地對他說：“有時間多回家看看，別總說工作太忙，要注意休息。”
那人也認真地點了點頭，說：“知道了，爸，放心吧，我會常回家看看的。”
那個老爺爺舉起了布滿了時光痕跡的手，疼愛地撫摸了一下那人的臉，眼里流動著不知名的閃光。是淚光！
不知為什么，那人的眼鏡框里，似乎有絲絲的霧氣。
陽光耀眼，灑在了這兩人的身上。不由得讓人從心底里升起一絲絲感動。一位蒼老的父親對自己繁忙的兒子表示關心，這樣溫馨的場面，不論是誰都會被感動的。
那天的場面深深的刻在了我的腦海里。一回想那段記憶，我的心中也會漾起一絲漣漪。每當心中難過時，回想父子二人的溫馨，內心總會開心一點。我的心似乎涌動著什么，心中總會暖洋洋的。
記得那天，雨過天晴。那個人，淚眼朦朧。每每訴說，總是百感交集，總有一種不知名的感動。
似暖陽，似碧水，似綠草。
生命里的那個人作文 篇13
下午和好友清聊天的時候，聊到某人的一個朋友的時候，我就和好友說，突然之間想起來，某人的一個朋友，其實和他心中的那個人長的挺像的，特別文質彬彬的那種，笑起來的時候特別陽光，特別好看！
也許就是作為已婚婦女來說，這樣大肆的去夸獎一個男的，確實有點不符合道德，但是有的時候想一下長的好，確實是一種現實的問題！
然后好友就說，讓我給他發一張照片看看，我說沒有他的照片，畢竟是某人的朋友，我又不好意思對著他拍照片，好友說也是啊。
然后就聊起來心中的那個人，十多年不見了，如今偶爾在抖音上看見，感覺還是當初的那個少年。聽寫好友說著這些，自己就感覺，自己真的挺羨慕好友的，最起碼，這么多年來，心中的那個人一直都沒變。雖然就是自己也知道不可能，因為彼此都結婚了，成家了，但是，單單只是想想，也都會覺得心中那是青春時代的美好吧。
不像自己，年輕的時候，好像并不專情，無論到哪里都會換一個心中人選，最后自己和自己玩上一場暗戀游戲，最后也就作罷了。所以就是，這么多年過去了，竟然發現，自己心中沒有個確切能想的人。
如今想起整個青春時代，除了友誼，剩下的就是那一段又一段略帶苦澀的暗戀，而至于暗戀的對象，早已經不知道忘到哪里去了。
至于一直在夢中出現的那個人，多多少少都有些失望吧。家暴，離婚，復婚，好像以后的以后，聽到的都是一些不好的消息。而心中的那個他，那朵白蓮花，無論如何都不應該是這個樣子的。
所以就是想一下，這么多年過去了，突然就發現自己的心空了，心里再也沒有了那個他，而我的青春年華里，想起來的，也都是一個又一個模糊的臉龐。
想一下，多多少少都感覺挺悲傷的吧！
生命里的那個人作文 篇14
一切都給了我的那個人，從未說過對你的愛會有多深。
——題記
淘氣任性的小時候，有個人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長大了以后，那個人總在我背后，替我承受。那個人說過，她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個人給我的疼愛，從沒想過有一天它會被什么取代。
然而現在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質疑我。
她變得特別喜歡突然出現在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！
不過我最不能接受的還是她總拿我和別人比：成績的好壞，是否聽話，作業情況。甚至連誰的字寫得好，誰干的家務多也要扯上一大堆，真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的，難道，她曾給過的愛，就要在此散落嗎？
時間給了我答案。
昨天，她對我說了一句話：“一個母親一生中，最難忘的時刻之一，就是女兒十五歲的時候，只要把握得好，其實也會很有趣。”
而后想想，我終于發現了自己的無知，自己的可笑。我的那個人，何止在我傷心的時候安慰我而已，何止把我不經意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個人，從不讓我受一點委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護，變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經理解了我的那個人真情的付出。我認為我可以把握好我的15歲，因為我領會到了她對我的愛。時間證明，這份愛是經得起推敲與考驗的。
其實，我的那個人只希望我幸福快樂，但是，我有責任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！
生命里的那個人作文 篇15
周五的天氣暖洋洋的，感覺好像回到了春天，也許是因為太陽照著我們太暖和，再加上學校還規定，到國慶節之后要取消午了，所以發生了一件十分令人尷尬的事情。
中午吃過午飯，我騎著自己的小單車慢悠悠地向學校走著，在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛，空氣凈化車噴出的水與陽光結合，形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快，不知不覺就到了學校。
到了班里后，坐到位置上，聽著老師講著《課時練》，可是太陽正對著我坐的位置的那個方向，使我的眼睛不由得一睜一閉，快要睡著了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我，便點了點我的名字。我就直起腰板，可又過了幾分鐘，又趴了下去。我卻不知道，“厄運”即將來臨。
我背對著靠走廊的窗戶，不知道窗外到底發生了什么事，可正巧，李校長正在巡查各班上課前輔導情況。他在走過我們班時，恰好看見了我在那趴著，就站在那個窗口，一直瞪著我。老師一直給我使眼色，可我還是不明就里，一動也不動地保持著趴著的姿勢。這時，估計連同桌也發現了李校長來了，可惜他沒敢告訴我，也許是想看我的笑話。與此同時，周圍的同學都給我指窗外，我順著同學們手指的方向扭頭一看，李校長正透過窗戶虎視眈眈地看著我呢！我頓時感覺自己面紅耳赤，心虛地無地自容，馬上身體向彈簧一樣，從桌上彈起來坐直了，老師更是生氣與無奈的神情，瞟了我一眼又繼續講題了。
我想，她一定想說：諾呀，以后你可得認真聽講，千萬不敢走神了，萬一再被校長看見，不光是面子要丟光，校長再這么站在窗外盯你幾次，估計我的小心臟也受不了！
看來，我必須得改掉上課睡覺的毛病了！
生命里的那個人作文 篇16
嗒！嗒！嗒！雨點兒敲打著地面，混合著我們踩著水坑艱難地前行的腳步聲。
走慢一些，小心一點兒。雨傘都往你那邊傾斜了，往這邊打一點兒。我，嫣煊和靜茹躲在一把小小的雨傘下，不時地提醒對方小心些。
終于，我不愿意這樣下去了，背好書包就向雨中沖去。那時我懷著一絲僥幸心理，想著，反正雨水這么小，地面又不滑，一定沒事的。結果正好踩到一灘水，腳一滑就摔了一跤。嫣煊和靜茹看到了，都丟下雨傘來扶我。沒事吧？沒事。我咬著牙吐出兩個字。看你以后還敢不敢這樣？敢呀，我不怕。如果遇到一些困難就不敢去做這件事了，那我不敢的事情該有多少？我笑了笑，對他們說。
回到教室里，傷口隱隱約約的疼痛感使我的腦海里閃過一些畫面，這些畫面使我想到那個人——我的一位小學同學。
那是三年前吧，在那個學校，我也曾經摔過幾次跤。那一次我在操場上玩耍，突然一不留神，被一塊石頭絆倒了。淚水隨著那一聲好疼！涌了出來，爬滿了我的臉頰。別哭，我帶你去找老師吧！她伸出手一邊扶我起來，一邊安慰我。我依稀記得，她那溫柔的語氣以及她那堅定的神情。她扶著我走進老師的辦公室，幫我抹藥，還輕輕地對我說：其實哭是解決不了任何事，只有你勇敢地面對才能解決問題。可是，好疼，我再也不敢上操場上玩了。我哽咽著說。怎么，這就不敢了，那你不敢的事情應該很多吧？才沒有呢！我說著，我們大笑起來。
過了那個學期，我轉學了，不能再見到她了。后來，我也曾經幾次到過那個學校，希望能再次見到她，但都未能如愿，雖然這樣，從那以后我卻再也沒有因一些小事而哭泣過，是她教會了我堅強，教會了我含著淚微笑。
那個雨天，那個人，使我久久不能忘懷！
生命里的那個人作文 篇17
今天，輪到我打掃清潔區了。不料，天公不作美，黑著臉，下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。我們三步并作兩步，從食堂跑回了教室，拿了掃把，連傘也沒記著拿，滿腔熱忱，直往操場奔。
掃了一會兒，雨越下越大。于是我便喊著：“晴哥，晴哥！”晴哥似乎沉醉在掃“金色花”之中無法自拔，對我的呼喊置之不理。“晴哥！”我扯起了嗓子，大喊了一聲，晴哥這才緩緩地抬起頭，問：“怎么了，班長？”說完，晴哥連讓我回話的機會都不給，又彎下腰，低下頭，掃著跑道上貼得緊緊的“金色花”。我只好再扯著嗓子說：“雨下大了，我們回去吧！”晴哥這回索性連頭也不抬了，邊掃邊說：“你覺得我一個穿短袖的人感受不到雨嗎？要不你回班里拿把傘。”我只好轉身跑回班里去拿傘。
再回到操場，雨還在下著，遠遠便看見晴哥的身影，而地上的“金色花”已經減少了，晴哥的衣服卻被雨水濕透了。見此情景，我不由得加快了腳步跑向晴哥身邊，為她撐起了“保護傘”。睛哥抬頭給了我一個暖暖的笑，接著又繼續掃“金色花”。
雨，終于停了，我們的清潔區也終于打掃完了。在回教室的路上，我問晴哥：“晴哥，為什么雨下得這么大，你都不躲一下？”晴哥依舊揚著笑臉說：“因為雨越下越大的話，‘金色花’便會粘在跑道上，這樣不就更難掃了嗎？”
我和晴哥漫步在跑道上，拉著她的手，我的心中似乎便有了依靠。晴哥那溫暖的笑容，如冬日的暖陽，始終溫暖著我。我忽然想：人生路上，即使有再大的風雨，只要有晴哥的笑容，有一顆溫暖善良的心，那就擁有了陽光！
那個雨天，那個人，溫暖了我整個雨季！
生命里的那個人作文 篇18
墻角，一個再普通不過的地方，可是在這里，卻有許多感動，許多不可思議！
墻角的人，只是一個普普通通的老婆婆，我要述說的墻角也不一般，它是我們學校垃圾旁的墻角，故事開始了：
這一天，我是負責倒垃圾，在中午我和同學倒垃圾時，看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝，那是一個六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防臟，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍色小馬褂，那時她正埋著頭，我們越走越近，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭發亂得不像樣，眼睛像睜不開似的，不過，她臉上有笑容，那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發現剛才她那一身裝扮，不是那么“完美”，她每一件衣服都長滿了洞，褲子上還有一條大口子。
當我發呆時，她說：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過很動人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶，在倒之前她把桶里的瓶子撿了起來，一個，二個，三個……動作是那樣熟練，我沒注意她撿了多少個，我呆呆地望著他，同學又接過垃圾桶，叫我了，我這才反應過來，慢慢地走了。
以后，我每次倒垃圾，都會看見她；每次走到她身旁時，她都會抬起頭，都會露出那樣的笑容。過了一陣子，我發現她的衣服一直沒變，衣服上的洞反而越來越多，不知道她為什么不補一補呢？
隨著時間推移，現在，每次我看見她，我都會叫聲婆婆，她也會用那慈祥的笑容回答我，我長得越來越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的墻角。
喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！墻角那個人！
生命里的那個人作文 篇19
“養不教，父之過。”偉大的父親們都在拼盡一生踐行著對我們的承諾與責任：護她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的安全感包裹。那時我就懂得了“父愛如山”這個詞兒的重量。即使如此，盛愛之下也難免嚴厲教育，直顫心靈……
二年級正是貪玩的年紀，我根本沒放多大心思在學習上。剛好有一天晚上，我做完作業，忘了把數學書放在書包里，爸爸半夜回來翻了翻——也許他當時的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書上我寫錯未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢洶洶地沖到我房間里，把我拎起來，劈頭蓋臉的就是一頓批評：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒帶耳朵？出來！”
我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責備，倒是有點懵了，但看爸爸這仗勢，我險些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過了吧！你怎么還沒改？你什么學習態度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因為懾于爸爸的威嚴，二是因為深深自覺不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時語塞。爸爸長吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時爬上額頭的細紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問我最愛誰，我雖然笑而不語，只是看著你。你知道嗎？我最愛的那個人是你啊！只因為你是我爸爸，是這個世界上竭盡所有愛著我的那個人——
生命里的那個人作文 篇20
月亮因為有了星星的陪伴而不孤獨，花兒因為綠草的陪襯而更加華麗，我因為有了他的存在而懂得珍惜。
從小學一年級開始，我的性格開始變得有些孤僻，哥哥的去世讓我難以接受。我不與過多的人交往，跟有些人甚至一句話也不說，只是一個人站在走廊上眺望遠方。
認識我不久的人是不會相信我有性格內向的時候的，因為現在的我是那么活潑，整天臉上掛著笑臉，仿佛一點煩惱都沒有。然而幫我從孤僻的世界里拉出來的，是小冉同學。
四年級時，老師把我和他調為了同桌。當時我是有些不情愿的，畢竟在那之前我與小冉同學是一句話也沒有說過的。剛坐在一起時，我都有些尷尬，不小心碰到了他一下都要對他說聲“對不起”。而他，當然是用一種莫名其妙的眼光看著我嘍。
坐了一段時間后，我漸漸地開始不拘束了，我開始與他交談。他很活潑，與全班同學相處的都很好，從他的口中我才得以了解一些人的性格，原來大家都那么有趣。他表示我為什么不與很多同學一起玩，我便將自己的心事告訴了他。此后，他在跟別人玩耍的時候，總會問我要不要與他們一起玩兒。正當我猶豫不決的時候，他就把我拽了過去。我沒有想到大家都那么友好，我慢慢地變得愿意敞開心扉了，我開始表達自己的觀點。隨著時間的推移，現在的我簡直就是個“開心果”，與全班同學都玩的十分好。我簡直太開心了！
哦，小冉同學，我該怎么感謝你好呢？沒有你，現在的我也許還是只會跟自己交往吧？感謝你打開了我的心扉，使我獲得了許多珍貴的友誼。
每個人的生命中都會有一位或者幾位對自己影響很深的人，我們總會因為那個人而做出什么。若你還未尋找到那個人，沒有關系，那個人一定在某個地方等著你。
生命里的那個人作文 篇21
上周日，我在外面玩，看見一輛車子倒了，在我猶豫之時，我想起了那個人，他使我明白了一個道理，我想起了那個人，他的身影使我至今不能忘記，我想起了那個人，他的話語使我清醒。
那是去年暑假里的一天，我帶著五元錢去了公園，在不知不覺中，我到了公園門下，我跑了進去，到健身器材上去鍛煉，我又穿過樹叢來到花壇前，還能隱隱約約聞到花香，蜻蜓在天空中飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜，它們好像向過往的行人展示它們的舞姿。我又跑到山上，乾安的一切皆在眼底，顯得很渺小，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩韻。這時，我感覺到口渴，我到了商店買了一瓶水，剛出來，看見一個小男孩飛快地跑過去把車子刮倒了一排，可他卻不理會，跑得無影無蹤。我猶豫了，車子倒了，我扶還是不扶呢？就在這時又一個小男孩跑過來，他毫不猶豫地扶起車子，很吃力，但他又去扶另外的車子。我急忙上前幫他，他說：“小哥哥，你人真好。”他這么一夸，我更加慚愧了。
我們扶完車子，我問他：“難道你不怕車主人賴你嗎？”他堅定地說：“不怕，因為這世界還是好人多嘛！”我又問：“你不怕車主人和你吵架嗎？”他說：“邪不壓正嘛！”“哥哥，我走了。”他說。我忙問：“你叫什么名字？”他回頭一笑，便跑開了。在日落的余暉下，他的身影是那樣的美麗，伴隨著晚歸人們的談笑聲，公園的一切都顯得那樣的和諧美好。
想到這，我忙把車子扶起來，因為我知道一個道理：助人為樂不需要理由。
生命里的那個人作文 篇22
那本是一段不堪回首的往事，卻在那個人的點綴上，添上了濃厚的情感，時常想起，時常感動。
幾年前的一個上午，我搗亂不小心摔傷了胳膊，醫生說是骨折，由于耽擱時間太多，必須轉院到鄭州醫院，我幼小的心靈一下子被重重打擊。
那時，你正在南陽讀大學，一年回來兩三次，我們不常見面，因此，我對你的印象不太好，我壓根就沒有想過讓你來鄭州看我。
可事情出乎了我的意料，接到媽媽電話后的第二天，你就從南陽趕到了鄭州。手里還拿了一堆零食。對此，我并不在意，我單純以為這是個做哥哥的應該盡到的責任。
那些零食我很快就吃完了，你又帶我去外面的餐廳吃飯。一頓飯好像花了你二三百。可我卻不以為然，覺得我還小，你應該照顧我，就應該為我做事，為我花錢。那時的我不懂錢的來之不易。
到了手術的前一天，我非常害怕，你背著我在街上走了一圈，告訴我：“手術打了麻藥就不疼了，更何況你這么堅強，手術這點小事兒怕什么呀。”我為了面子也對你說：“那是，我這么英勇，才不怕做個小手術。”這也是自己為了面子才說的，其實那時的我被嚇的，只差沒尿濕褲子了。
躺在手術臺上，想著你給我說的話，給自己鼓勁兒。終于，經過兩個小時的奮斗，我成功地做完了手術，推出手術室，看到門外等候的你，心中為之一震，他一直在這兒等著我呀！
那一刻，我明白了，哥哥是愛我的，沒有任何給予是理所應當，只因為愛才把這道理埋藏，愛的`給予是無需回報的。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事已經過去很多年了，但仍記憶猶新，估計是感觸太深，無以釋懷。
那段日子，那個人，那份真情，那么深……無以回報的愛，理所應當的情……
生命里的那個人作文 篇23
看看這位女性是誰呢？
她穿著一件合身的連衣裙，一頭烏黑發亮的頭發及至腰間，像瀑布一樣飛瀉下來。一個窄窄的額頭使她的抬頭紋更加明顯了，一雙像利刃似的丹鳳眼總能看出我的心思，在她的嚴厲注視下，我可是沒皮調的。猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我的媽媽！
我的媽媽對我很嚴厲。有一次，我做完了學校布置的作業。想去玩會兒電腦。剛進電腦房，就被我媽的“河東獅吼”給叫了出來。她生氣的把我拉到跟前，對我說：“一智啊一智，你看你錯了多少道題！一張A4紙就只有兩頁，你已經錯了二分之一！再這樣下去，你告訴我你怎么進直升班？給我把卷子重寫一遍！”說完，她氣沖沖地拿出一張剛剛打印好的卷子，把它拍到桌子上，讓我快寫。我心里很是生氣，但由于斗不過媽媽——唉，這胳膊總是擰不過大腿！只好忍著氣，重寫了一張卷子。
雖然媽媽對我很嚴厲，但是在吃喝上可不虧待我，一直都是大廚手藝伺候著，她最拿手的菜就是爆炒魷魚。
有一次，我和弟弟想吃炒魷魚。媽媽二話不說，開始給我們做。她切魷魚時，力度和厚度都很平均，切出來的魷魚厚度都是一樣的，看來真是“高手在民間”啊！切好魷魚以后，她把魷魚倒入鍋內，開始爆炒。
她炒魷魚的動作更是爐火純青！她將魷魚翻來翻去，接著加點青椒和紅椒，又炒了幾分鐘，終于魷魚出鍋了。出鍋的魷魚白里透粉，隔了好遠都能聞到香味。我和弟弟津津有味的吃了起來，“太好吃了，真是色香味俱全。”弟弟說，滿頭大汗的媽媽聽到這句話后，會心的笑了。
這就是我的媽媽，一個嚴厲、但又特別愛我的人。
生命里的那個人作文 篇24
在生活中，有很多陌生人都會給我們留下深刻的印象，不管以后是否相識相知，還是彼此只有一面之緣，這種印象永遠都深藏在我們心中。
他，每天圍在爐灶邊，唱著歌，哼著曲兒;他，每天笑口常開，從未有過悲傷;你可別以為他只是一個年幼無知的小孩子，他就是在我們學校工作的大師傅。
記得第一次看見他，是他熱心的為我們盛菜，別的大師傅都是很吝嗇，只給我們盛一點菜，而他呢，則對我們百依百順，菜好像在他那里應有盡有。每當菜有剩余的時候，他總是在我們周圍唱著： 菜，賣菜了！ 我們聽后便哈哈大笑，所以我們都喜歡吃他的菜，因為我們吃的不是菜，是快樂。而當他沒有剩余的時候，也會放聲歌唱： 我美（沒）了美（沒）了美（沒）了。 更是引來我們的哄堂大笑，而他呢，憨笑一聲便走了。由此，他那樂觀幽默的形象便留在了我的心中，每當他走飯桌前，我便對他 莞爾一笑 ，他也憨笑一聲。于是，這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次，我走在他背后，他拿著個空盆，咧著嘴對我說： 你叔還沒吃飯呢！ 我心里不禁涌出一種感受：他真是盡職盡責啊！這樣服務周到的大師傅，真是 珍稀品種 啊！所以，從此以后，我也不免對他起了敬仰之情。
我們雖不知道彼此的姓名，可是我覺得我們已成了朋友，我被他的盡職盡責打動了，被他的熱心打動了，被他的嘻嘻哈哈打動了。他，是我學習的長輩，是我學習的榜樣。。
此時，我的耳邊似乎又回響著他的歌聲： 我美（沒）了美（沒）了美（沒）了。 我的眼前又浮現出他在爐灶邊大汗淋漓的場景。
大師傅，向您致敬！
生命里的那個人作文 篇25
在生活中影響我們的人有很多，讓我們得到許多人生的感悟。而影響我的這位，他不是一個真人，而是一個動漫主角，是《火影忍者》的精神支柱——漩渦·鳴人。
有一次，我遇到了一個數學難題，怎么解也解不出來，我為此很郁悶，抓耳撓腮，感覺自己都快“白頭搔更短”了。看著臟亂無比的演算紙，我更是怒由心中起，恨由膽邊生，用帶著懲罰之力的手掂起筆，用力地向桌上扔，也不管筆的呻吟聲，怒氣稍消后，我又拿起筆在白色的紙上畫出復仇的黑色。突然，我的手機響了，我趕忙打開手機看是不是有人在發這道題的答案，卻發現訂閱的《火影忍者》到了，這救星來的真是時候。我馬上拋下這令人煩悶的數學題，打開了最喜愛的《火影忍者》。
新出的這一集，講了鳴人為了追回自己的戰友佐助，開始跟師傅自來也學習“螺旋丸”，鳴人每天起早練習，一直到晚上體力透支才結束，經過鳴人的不懈努力，最后成功的練成了“螺旋丸”。
我認真地看完了23分鐘，一道閃光照亮了我懦弱的內心，使它又充滿活力地跳動起來，讓它變的不羈，變得堅強了。
那道閃光告訴我：一個人在生活中只有遇到一些困難和挑戰，才會進步，才會成長，才會擁有更加豐富多彩的人生。我們要笑臉面對生活，在困難和挑戰中不斷磨練，成為一個好鋼。
我關上手機，拿起整裝待發的筆，在那潔白而莊重的草稿紙上，認真的演算，仔細的演算。終于十幾分鐘后，我做出了那道題。
一道閃光劈開心靈大門，一個動漫主角點燃人生路燈，一道難題鋪墊人生基石。經歷困難，方可遇見最美彩虹。
生命里的那個人作文 篇26
在人的一生當中，你會遇到很多人，很多不一樣的人:關心你的，討厭你的，在乎你的，喜歡你的，了解你的，理解你的……不管是那樣的人，總有一人是對你重要的。
這個人可能是你的父親或者母親，也可能是你的兄弟或者姐妹，還可能是你的老師或者同學，甚至可能是某次逛街遇見的路人，無論這個人是怎樣的身份，他對你都是有意義的。那個人在你哭泣時會逗你開心，那個人在你傷心事他也難過，那個人在你受挫折時會扶你一把，那個人在你孤獨時會來陪你，那個人在你感到涼快時為你披上一件大衣，那個人在你失落時會鼓勵你，那個人在你煩躁時會聽你傾訴，那個人在你迷失時會為你指明方向，那個人在你生病時會時刻守在你的病床邊，那個人他會給你你想要的一切，只要你想要的是對你無害的，并且對你是有利的，那個人會為了你做一輩子都沒做過的事，那個人即算在要面子，為了你也會放下尊嚴去求別人幫忙，那個人會把什么好東西都給你，即使自己已經餓的前胸貼后背或者穿的破爛不堪。就是那樣一個人，你從小到大一直在殘忍的傷害他，你并不知道他對你的好，你只覺得這些是其他人都有的，你也應該有，如果他不給予你，你就會和他鬧脾氣甚至打罵他，但他還是容忍，并不對你心懷恨意，而是不久后你的書桌上或是床上便會出現你想要的那個它，雖然你又一次如愿以償，但你也有成功的傷害他一次。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是一句千古名言，也是我們最好的老師，現在那個人已經遍地鱗傷，他需要你的溫暖來治療，你不要說你現在還小，這些不是你的事，帶你長大了，那個人或許已經離你遠去了，所以，好好珍惜現在的機會，從現在做起，從小事做起，不要讓他等太久，不要讓他失望。
生命里的那個人作文 篇27
我總是在夏天的時候，回憶那個人。越是炎熱的夏天，我越是會回憶起那個人。他就像是我夏天里的汗水，始終如影隨形。
回憶里的那個人，是我的教練。從小學剛入校開始，我便被我的教練選中了成為少年足球隊的一員，也就是從那個時候起，我知道我與其他的孩子不太一樣，別人都可以玩耍的夏天，我必須得大汗淋漓地進行訓練，必須跟著教練跑圈、運球以及在球場上狂奔。也不是沒有為此而哭過，可最后總是會在教練的一聲令下，把眼淚和汗水一并抹盡，繼續投身到訓練中去。
現在我已經是一個高中生了，也因為身體的原因，不再繼續足球這項被老天爺選中了我的運動。我一度認為是我的玩心讓老天爺賞我的飯碗又給收了回去，不過我卻因此而得到了自由。我不用再與別的男孩不一樣了，我可以在夏天的時候和男孩們一起去游泳了，我也可以不用每個夏天都與臭汗一起度過了。
然而，后來沒有了足球的夏天，教練的身影卻像是我的汗水一樣，只要夏天一到，便出現在我的心頭。現在我已經不再記恨奪走了我許多個夏天的教練了，回憶中的教練也似乎不再大聲呵斥我了，也不命令我跑圈、運球了，只是站在我的生活里，時不時看看我，像在問我還愛不愛踢球。
說實話，我從被選中了每個夏天都要踢球開始，我已經不再愛好足球了。在我的身體原因，不能再踢球的時候，我更是將家里的足球都送給了朋友和兄弟。反倒是如果教練在回憶中問我，還記不記恨我，我一定會笑著對教練說，恨吶，恨得咬牙切齒！
當一切都成為了回憶，當教練已經是回憶里的那個人時，我不再恨他，而是對他生出了一些喜愛，一種與我的成長密切相關的喜愛。
生命里的那個人作文 篇28
在我們班中，有一位連田老師都贊嘆不已的人，而他也成為了我的喜歡對象。
雖然他在語文方面偶爾會遭到田老師的批評，但在體育這一方面，“他是優等生”這是不容置疑的。
之前的運動會，就是最好的體現。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。隨著一聲槍響，三位領棒人像離弦之箭一樣朝第二棒沖去。我們班的人都開始大笑，提前歡呼起來——第一棒已經領先，第二棒又有他的存在，我們還愁會輸嗎？眼看就要輪到他出場了，我十分悠然自得地走回了座位，等待著勝利的降臨。
“啊！”隨著同學的一聲尖叫，我立馬從座位上沖了下來，身體緊緊地貼在看臺的圍欄上，雙眼死死地盯在操場上，頭邊，一顆顆豆大的汗珠滴了下來——原來，他因為之前就跑了400米，導致現在體力不支，好幾次重心不穩，差點摔倒了。
這時，看臺上的所有同學（我們班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不會實現。本就緊張的我因為另一件事情的發生而干脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因為他跌跌撞撞地跑著，身子一晃后，癱倒在了地上。過了半分鐘，身旁的同學拍了拍我的手臂，我才緩緩地睜開了眼睛，急切地在操場上尋找著，但沒找到他的蹤跡。突然，我發現第三棒的人已經開始跑了，“又是領先！”我驚訝地叫出聲來。原來，他竟然在這么體力不支的情況下，跑完了全程，還沒被別班同學超過。
最后，我們班不出意外也可以說出人意外地奪得了第一，他那堅持不懈的精神也被胡校長用相機記錄了下來。而他也就是我喜歡的對象——王世旋。
生命里的那個人作文 篇29
曾以為，我與你的交集只有兩年時間，但緣分又將我們連在一起，因為有你春暖花開……——題記
你是我的一個補習班同學，因你我的性格相投，所以我們曾形影不離，但光陰似箭，兩年后我們都不得不分離了。
但我沒想到，我與你居然再次相遇了。
那是一個秋風習習的早晨，我懷著惶恐和不安來到了初中校園，我正漫無目的地走著，突然有人拍了我肩膀，我回頭一看，便看到了你。這時，我突然感覺你是那么的親切，像微風輕柔的拂過臉頰一般。
你一頭干凈利落的短發，一雙黑珍珠般的眼睛噙滿了笑意，揚起兩條如柳葉般的彎眉，正朝著我笑，嘴巴揚起像一道彎彎的月牙，新添的一副黑色圓框眼鏡增添了幾分斯文和書卷氣。你的目光中飽含著笑意，好似在對我說：“好久不見你還好嗎？我很想你。”你的聲音是那么動聽，像百靈鳥在婉轉的歌唱；是那么清脆，像小河“叮咚”的流淌。看到你，我內心十分愉悅，差一點就一蹦三尺高了。
來到教室后，我驚訝的發現我們竟然是同桌！我們相視一笑，一起坐到了彼此的座位上。
以后的日子，再次看到我們形影不離的身影，在一起坐同桌的日子里，我們的友誼又更進一步，我們變得心有靈犀，當我遇到什么困難時，你便馬上對我說：“怎么了？讓我幫助你吧。”這樣的話語在日常生活中已經成為了彼此的習慣，如同家常便飯一樣平常；我的成績并不好，每當我為此煩惱時，你總是聽我細細傾訴，聽我倒苦水，等過了一會兒，你還教我學習方法，解題技巧，將我的所有疑難雜癥都一一清除，你如同我的良師益友，為我的未來默默鋪平道路……
只是因為有你，我的世界豁然開朗，為我默默付出了許多，讓我的世界春暖花開……
生命里的那個人作文 篇30
在成長的道路上，有許多過客，經過時間的推移讓你明白“朋友”這個神圣而又偉大的詞。有人常說“朋友能影響你成敗”，剛開始我不信，后來因為那個人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。
老師常說：“要規劃好自己的圈子，朋友的言語能影響你的言語，朋友的行動能影響你的行動。”而我，是因為那個人——我小學的班長影響的。
她不僅僅是我的班長，還是我最好的朋友。她長著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學習也特別好。記得有一次考試，我的成績下降了十多名。“賈某某，最近怎么回事兒？上課也愛說話？”我反思了下自己，正要開口向老師道歉，老師便搶先一步說：“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績了嗎？”沒想到把我換到了班長前面。我不自覺的咽了一口口水。之后，我們的關系突然變得很好。當我上課想要睡覺時，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽講。當我上課回答問題不會時，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學習動力似乎被她感染了些。有一次她跟我說：“放學后，我去你家給你補課。”每天晚上都給我講題，有時累了就趴在桌子上睡一小會兒，就這樣，我們在我的小房間度過了學習的時光。
“成績出來了。”班級里的同學說。我上前過去瞇著眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。
現在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學習的快樂。只是因為那個人，她是我學習的動力、榜樣。雖然現在我們已經畢業，但我永遠不能忘記那個人，是她改變了我。
只是因為那個人。
生命里的那個人作文 篇31
當自己哇哇出世，母親給予了你采一份哭的力量，當自己吱吱出聲，母親給了你言語的力量，當自己獨立稈行走，母親給了你前進的力量，母親像碗豆的豆夾，永遠在我們的身旁保護著我們這顆弱小而嫩的碗豆。一個給予自己生命的人已經很偉大，在你的成長中，母親又為你承受了一切風雨，那種偉大無人能及。
小時候，我總愛在母親面前撒跤，我愛讓媽媽溫暖的懷抱永遠抱著我，我愛聽媽媽發怒時溫和的語調，隨著時間的流逝，我一天天和小草一樣成長著，現在進入中學，無數的煩惱隨即而來，我不再想和媽媽交談，不再想答復她一切的問題，甚至因為一點雞毛小事而無理取鬧著，我變了，再也不是以前聽語的碗豆。面對我一切不講事理的行為，媽媽無力了，千萬次想和我交談，而我卻用鐵門將自己反鎖起來，也許外面是稻田的美好，失敗的痛苦，我沒有了解的想法，我只是給在我自己狹小的空間中，為自己的小事而取鬧著，可是有一次，我才真正感到我生命中最偉大，最不能丟棄，最愛我的那個人是“媽媽”。
由于一次考試，我的分數并不理想看著別人的成功，獨自在角落里苦泣著我再也不能忍受了，回到家，是一頓大哭，母親大概知道了原因，并沒有盤問我，而是把我一頭抱住，用她的溫暖將我內心的冰涼和痛苦全修復了，媽媽給我做了我愛吃的菜，我的淚水滴在了飯中，媽媽還是緊緊的抱著我，奇怪的是我內心的不滿消失了，媽媽用她的言語鼓勵著我！給予了我力量，讓我不再因小事而否定了自己的一切。
媽媽是你的擁抱給予了我力量，你用你的愛將我的傷口蓋住并給了我信心，給予我擁抱的那個人——媽媽，我將永遠愛你！我再也不會因為一個暇點而否定了一個翡翠的價值！
生命里的那個人作文 篇32
思緒連綿，人們總是喜歡回憶過去的人，過去的惡，還有過意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。
人和事在腦海里，他的一言一語也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時勤勞能干，眼神堅定，充滿了正義的少年見多識廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥看瓜刺貓，堅定勇敢的他手緊緊的握著叉子，目光堅如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時又依依不舍。
可幾十年過去后，他發生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發亂砰砰地，打起了結，眼神目光黯淡，仿佛已經看透了世間的萬物，他衣衫簡陋，關節處還有幾塊大小不一的補To衣服皺得不一般，飽經風霜的臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的手上就能看出他的穩重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個指甲蓋都是暗發黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發出了一聲沉穩的老爺。魯迅見他的動作如此標準，熟練的像是專門訓練過的，也許是他一直都這樣吧。
魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長地嘆了一口氣，但他永遠也忘不了今天的場景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力啊？他也許再也找不到當年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經那個充滿朝氣的閏土去哪兒了？
在我讀過的眾多書中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。
生命里的那個人作文 篇33
在一個漆黑的夜晚，秋風猛烈地刮著。我獨自在街上騎著自行車。我頂著大風在一個大坡上騎著，可是過一會兒，我實在沒有力氣了，只好下車推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車立馬不動了。我用力地推，可無濟于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開來，“完了，車鏈掉了吧！”我仔細地查看，驗證了我的猜想。
“怎么辦？修吧。”我心想著。用腳把車梯放下來。固定好自行車后，我蹲下來看看里面的構造，思索應從哪里入手。可我畢竟不是修車工，擺弄了一會兒還是毫無進展。望著空無一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無助。
正在我走投無路的時候，隱約地看見前方有人走來，越來越近，越來越近…我看清了那人的臉：一雙小眼睛，一個長滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個人不會是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車說：“是車鏈掉了吧。”我急忙回過神來，應了一聲。他說：“別怕，我來幫助你修，等著啊！”他的這句話猶如一縷春風，吹散了我的不安與無助。我之前對他的恐懼早已隨風消失的無影無蹤。時間一分一秒的流逝著，就像濃糖一點一點化在心里。
那個叔叔長舒了一口氣，說：“修好了，你可以騎走了。”看著他因修車而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車回家時，淚水模糊了我的視線，我知道秋風雖冷，但人心是暖的。
那個叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬分時的美味佳肴，是我馬上要掉進懸崖時伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無助時為我撥開愁云的彩虹…我在這個世界感受到了溫暖，我一生無法都忘記他。
生命里的那個人作文 篇34
只是因為那個人，那個普通有不普通的姐姐，我的心態就變了樣，一切又都歸美好。
“我不上學了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門。“不就是一次考試考砸了嗎？至于要這樣埋汰我我，擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對媽媽地不滿。
不知不覺來到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。夕陽還在天邊，微風吹著，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時候，我發現右前方坐著一個姐姐，她將一本書鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書一手用手指在書上慢慢滑動著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕讀著。她嘴角微微上楊，嘴唇微微翁動，完全沉浸在書中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運。陽光暖暖照著她的面煩，微風柔柔吹拂著她的長發，這是一幅多么恬靜，多么柔美的畫面啊！
在這唯美的畫面面前，我感動了：我意識到自己的錯誤，不就是沒考好媽媽的幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學會承受。
我沒有與那個姐姐交談，不是不好意思，也不是沒有勇氣，是我不忍心打破那唯美的畫面。
回家后，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學習情況，請求她原諒我無知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒再批評我。
后來，我又去了那片草地，但沒有見到那個陌生的姐姐，我不知道我什么時候才能再見到她。但我知道：只是因為她，我的心態就有了這么大的轉變，只是因為她，我就堅信今后我一定會將堅持到底！
生命里的那個人作文 篇35
在成長的路上，有很多路人。隨著時間的推移，你就能明白朋友這個神圣而偉大的詞了。有人常說，朋友可以影響你的成敗。一開始我不相信。后來因為那個人，我才知道，朋友真的可以影響你的成敗。
老師常說：規劃好自己的圈子，朋友的話可以影響你的話，朋友的行動可以影響你的行動。而我因為那個人被我小學的班長影響了。
她不僅是我的班長，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴和一個直直的鼻子。她很受歡迎，學習也很好。記得有一次考試，成績下降了十幾分。賈某某，最近怎么樣？上課說話？我反省了一下，正要向老師道歉，老師先說，我給你換個座位。不知道換座位能不能提高成績？沒想到把我換到顯示器前。我不自覺地吞了一口口水。之后我們在.的關系突然變得很好，我上課想睡覺的時候，她用筆捅了我一下，讓我認真聽。上課答不出問題的時候，她在后面偷偷跟我說，下課跟我解釋。我的學習動力好像被她感染了。有一次她告訴我：放學后，我去你家給你補課。每天晚上給我提問，有時候累了就趴在桌子上睡覺。就這樣，我們在我的小房間里學習了一段時間。
結果出來了。班上同學說。我走上前，瞇起眼睛，恐懼地看著它。天啊，我升職了將近20個人。我的眼里流下了喜悅的淚水。看起來像一個農民看到了豐收，但她倒退了幾個人，但她仍然為我感到非常高興。
現在，我不需要有人每天晚上給我解釋問題，因為我感受到了學習的樂趣。就因為那個人，她才是我的動力和榜樣。雖然我們現在已經畢業了，但我永遠不會忘記那個人。她改變了我。
就因為那家伙。
生命里的那個人作文 篇36
黃昏把天空從亮一點一點地過渡到黑，仿佛電影里的一個慢鏡頭。我佇立在陽臺，呆呆地望著眼前的一切。面對著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利，我的心如同萬斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過氣來。
這時，父親走了過來，溫和地對我說：“我們出去散散步吧！”我機械式地點點頭，就跟著父親來到郊外。田野里的油菜花已經開放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽的余暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動之間形成了一幅美麗的風景畫。我靜靜地望著這些隨風飄動的小精靈，它們仿佛就是一個個充滿活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去，眼前這溫馨而寧靜的場景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。
沉默許久之后，父親說：“你看，世間萬物都在拼命生長，我們又有什么理由不努力呢？失敗其實并不可怕，可怕的是人失敗后不能再站起來……”他邊說邊拍著我的肩。父親的話有如一股春風將我團團裹著，它拂去我心中的陰霾并使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫卷啊！他希望我回復滿滿的信心，我又怎能讓他失望呢？
泰戈爾曾說過：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生活總有許多的不如意，有的人會以積極的態度去成就人生，有的人會以消極的態度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心，使我擁有著豐富多彩的人生！
我要重整旗鼓，揚帆遠航，因為我不能辜負那個人——那個愛我疼我的父親。
生命里的那個人作文 篇37
我家旁邊有一片青翠的草地，每當有一陣微風吹過，撲鼻而來的是一股令人心曠神怡的草香。每當我看到這片草地時，我總想起了那個人……
那個人，是一位上了年級的大媽，幾道深深的皺紋早已爬上了她的額頭。枯黃的皮膚，手上那一道裂開的傷痕，無不透露著她經歷過的風霜和艱辛，我們都叫她吳大媽。其實，她還有一個名字：清潔工。
我與她第一次相見，大概是在一年前了吧。當時，我去世紀公園散步。
清風徐徐吹過，陽光灑遍大地。我踏著輕快的腳步，來到了世紀公園。我望著那座高聳入云的白色鐘樓，聆聽著那悅耳動聽的鐘聲，心不知不覺中安寧了下來。
這時，我剛好喝完一杯香味四溢的奶茶。正打算把奶茶杯扔進垃圾桶時，望見一個戴著斗笠，穿著綠色大衣的清潔工坐在樹下，眼睛一直盯著我的手。我奇怪極了，我手怎么了？我看了看我的手，指甲有剪，手指修長，還戴了一個楚楚送我的精致的手表呢！難不成她看上這個價值一百元的手表了？我想到這里，對她的好感就瞬間沒了。我隨手把奶茶杯扔進垃圾桶，就扭頭走了。
我走到了一個湖中央的一座亭子里。我坐在亭子里，望著水中幾條紅色的鯉魚，心中完全忘了那個老大媽。忽然，有一只手拍了拍我的肩，我吃了一驚，只見老大媽手中拿著一條手表，和我的手表一模一樣。我急忙看了看自己的手腕，那手表并不在我的手上。我抬頭正想向老大媽道謝，卻發現老大媽早已離開了。
后來，我再也沒見過老大媽，只能從別人口中聽到她姓吳。
你雖然不在了，但你永遠在我心中！
生命里的那個人作文 篇38
去年暑假在二幼的門口，一位素不相識的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。
一天，媽媽臨時有事出去了，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車，急匆匆向幼兒園奔去。
路上樹兒柔美的枝條不停搖動，好像在訴說著夏天的炎熱。
來到園門口，挨擠擠全是來接孩子的家長，早出來的孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲，他們美美地吃著、喝著、享受著。
這時，我親愛的弟弟出來了。他一見到我，就緊緊拉著我，繃著臉說：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。
我一臉無奈地應著：“今天哥出門太匆忙沒帶錢，咱先回家，找媽媽要到錢后一起買？”
弟弟的頭搖得像撥浪鼓，裂開大嘴，哭鬧著：“不行，現在我就要吃。”
我打算把他抱上自行車，強行帶他回家，可他居然在地上打起滾來。
就在這時，一位衣著樸素的老人向我們走來，我與他不相識。
“孩子，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買一個吧！”那位老人輕聲細語地說著。這溫暖的話語，讓我不由得抬起頭來注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉，干凈整潔的t恤，腳上穿著一雙黑布鞋。
我不好意思地說：“不……了，這錢還是你自己留著用吧！”
老人不住地安慰我說：“孩子，還是拿去吧！天太熱，別讓你弟弟中暑了。”此刻的我，內心充滿了感激，大聲向爺爺道了兩聲：“謝謝您！謝謝您！”
在回家路上，我不斷想著，看他的穿著打扮，他一定也很節儉，那錢他也一定舍不得花，我和他素不相識，他卻為我慷慨解囊，多么可親可敬的老人啊！
事情雖然過去了很久，但他永遠留在我記憶深處……
生命里的那個人作文 篇39
忘不掉，曾經刻在心的甜美回憶；忘不掉，曾經刻在心的如花笑顏；往事如蛛網，密密麻麻纏繞我的心田，沉淀的記憶一一浮上心頭。朋友，你那明媚的微笑，此刻又清晰可見。
朋友，你還記得嗎？住宿時我一向不習慣早起，可晚起意味著要面臨斷水的考驗。我不禁向你抱怨。你只是微微一笑，眼里透著幾分堅毅的光。
你端著滿滿的一盆水來到我面前，全然忘卻你是如何擠進擁擠的人群，不顧飛濺的水珠打濕衣襟。你用瘦弱的雙臂小心翼翼地端水緩緩前行，一步一步……想到這里，我的眼眶不禁濕潤。
捧起一些水，我仿佛看見你如花的笑顏在水中清澈地涌起，蕩漾在我心田，沉淀到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
朋友，你還好嗎？現在的我習慣了翻開昨日的溫暖，細數你我的甜美時光，塵封的筆記中躺著曾經擲地有聲的誓言，面對現實的忙碌卻顯得如此蒼白無力。
那天吃飯時正準備去拿雙筷子，一雙手像羽毛一般輕輕拍了拍我的肩。我回頭，迎面而來你那淡淡的微笑。你輕輕遞給我一雙筷子，望著我身邊新交的朋友，你會心地笑了，然后慢慢轉身，緩緩向前走去，望著你落寞的身影，我的心狠狠地疼了一下。
手中握著曾有過你的手濕的筷子，我仿佛感覺到指尖縈繞著綿綿的溫暖，淡淡的清香，彌漫在我心田，沉淀到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
多么希望那個只屬于我們的時間沙漏可以鎖住這段唯美的時光，多么希望那本只屬于我們的日記可以記住這份美好的回憶。深埋在我心底的那個人兒啊，友誼，注定了這個季節，你我共同的美麗。
生命里的那個人作文 篇40
要說我在這個世界上最敬佩的人，那非得是我的媽媽莫屬。她是個普通人，做著普通的工作，卻是個不普通的創造者、夢想家。
媽媽很勤勞，家里的每一塊地板、每一扇窗，甚至每一個角落里都一塵不染。一個幾十平米的小家在媽媽的打理下溫馨而又幸福。她每天扛著掃把和拖把在家里踱來踱去，有時還傻笑著說：“等我們買了大房子……。”她最喜歡講這句話。自從媽媽交了房子首付，就一直幻想著窗明幾凈的新房子，幻想幾十寸的液晶電視機……她的幻想都是美好的，不存在陰暗。然而，勤勞是她用言行給我的語言，對生命滿懷希望是她教給我的真諦。
媽媽愛織毛衣。每次我放假回來，她就會從毛線框里拎出一件精致的毛衣，她輕輕幫我穿上，左看看右看看，然后欣然一笑：“我覺得我織的毛衣真好看！”還真別小看了她，她一針一線織出的“藝術品”可比街上買的要舒適多了。自信是她最美的標志！
媽媽是世界上最樂觀的人，她熱愛這個世界，參悟了許多道理，講給我聽。
小時候，我攢錢買了盒巧克力，不料卻在路上掉了一半。我捧著巧克力哭了半天。媽媽輕輕擦掉我的眼淚，端來一杯水。她倒掉了手上的半杯水。語重心長地說：“你看，水只剩一半了。但我們為什么要看已經失去的半杯水，我不是還有半杯水嗎？你看，你不是還有半盒巧克力嗎？”我望著她，笑了。樂觀的她，再糟糕的事也可以在她心里過濾成一件好事，就算是暴風雨在她心里也可以過濾成彩虹。
媽媽愛涂護膚品，小時候我總埋怨她喜歡買一些稀奇古怪的東西，可我好像忘了這個被我依靠的人也是個姑娘，愛美也愛生活。
樂觀陽光，愛美愛生活，還要愛世界，這是媽媽教會我的道理。
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