生命話題作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命話題作文1
生命是晴天里的太陽，五光十色，分外耀眼，一個(gè)有意的生命是多式多樣的可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難，可以是誠實(shí)，可信，可以是擁有尊嚴(yán)人生。
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里生活壓力很大，工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無法承受，這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想，壓力，學(xué)會(huì)克服困難，向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強(qiáng)者。
一個(gè)人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒
人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，用我的生命為祖國增光添彩。
生命話題作文2
生命是短暫而有漫長(zhǎng)的;生命是悲傷而又歡樂的。同時(shí)，生命也是每個(gè)人都擁有的。
生命是綠色的，它讓每個(gè)人都能走在綠色的世界里，去感受，去？A聽。它讓每個(gè)人都能在綠色的懷抱下成長(zhǎng)。綠葉是綠色的，許多的綠葉組合在一起，給人們送來清爽;拔地而起的樹木是綠色的，它讓那短暫而又漫長(zhǎng)的生命，充滿希望。
生命是紅色的，當(dāng)夕陽最后一抹水紅的霞光隱去，生命開始延續(xù)，延續(xù)那最后的紅色的霞光。牡丹是紅色的，它把悲傷而又歡樂的生命，變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，變得生機(jī)勃勃。
生命是藍(lán)色的，當(dāng)夕陽剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽光時(shí)，天空變得分外蔚藍(lán)而明亮，它讓每個(gè)生命在廣闊無際的天空下生存，成長(zhǎng);海是藍(lán)色的，海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手，扶摩著礁石，給一個(gè)個(gè)生命帶來溫暖，關(guān)懷。
生命是五顏六色的，它有快樂，有悲傷，有酸甜苦辣，未來有由自己掌握，生命永遠(yuǎn)是美好的。
生命話題作文3
花草樹木，我們一定很熟悉吧！！他們中的一些人很弱，有些人很強(qiáng)。但不管是弱的還是強(qiáng)的，他們都有著頑強(qiáng)的生命力。
記得一個(gè)下雨天，在放學(xué)回家的路上，我看到路邊的花兒，小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，讓雨來襲。我可以逃避屋檐下的風(fēng)雨，那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天，當(dāng)我再次看到它們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了，草變得更綠了，小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴，微風(fēng)吹過，光雨滴左右搖擺，但沒有掉下來。看來，葉子是小雨點(diǎn)的依靠。
突然，我有一個(gè)問題：小花，小草能在風(fēng)雨中傲立，為什么人們不能克服困難迎接新的一天？？
從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣，我們雖然不能像花草一樣重生，但是要珍惜寶貴的生命，克服困難，精彩生活每一天。
生命話題作文4
你想過嗎，什么是生命？每天，在上學(xué)放學(xué)的路上，總會(huì)看到過一些老爺爺或老奶奶再賣小動(dòng)物，我就吵嚷著讓媽媽給我買兩只小雞。
有一天，媽媽終于“投降”了，給我買了兩只小雞。我每天都來給它喂食，陪它玩兒，可它就是不吃不喝，忽然，良心斥責(zé)我：一個(gè)單純的生命就要被我毀了，我忍不住把它送到郊外，讓它自己生存。我家有盆文竹，被膩蟲咬得還剩一口氣，被放在了陰涼處，不再理會(huì)。可是過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏又露了出來。在沒有陽光，沒有水分的情況下，文竹竟然奇跡般的活了！可想而之，它的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
生命給予許多東西都只有一次，就是因?yàn)檫@一次才顯得它的珍貴。讓我們一來珍惜生命吧！
生命話題作文5
今天，我看了《熱愛生命》這本書。
這本書分為6大部分，其中關(guān)于雪虎的故事最為生動(dòng)，讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內(nèi)容是：在寒冷徹骨的“北國的荒原”。畢爾和亨利這兩個(gè)年輕人帶著六條狗在這“北國的荒原”上。不過因?yàn)楦浇睦侨海还分械乃闹还泛彤厾柖甲兂闪死侨旱哪抑兄铩Ｈ欢侨旱囊恢淮评巧钍苋恍芾堑南矏邸Ｓ谑牵粓?chǎng)不可避免的內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生了，但最終，經(jīng)驗(yàn)豐富的獨(dú)眼老狼勝利了。后來，獨(dú)眼老狼和雌狼有了一個(gè)孩子，叫“雪虎”。因?yàn)檠┗⒁簧幸恢痹谂c別的狗在搏斗，慢慢的練出了一種驚人的速度和巨大的攻擊力。后來，在與斗牛犬的搏斗中失敗，被斗牛犬咬到了喉嚨，但最終還是以頑強(qiáng)的生命力活了下來。
讀了這本書，使我明白了一個(gè)道理：生命是有限的，要珍惜生命，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣，無論在任何惡劣的環(huán)境下，都要做不屈抗?fàn)帲@樣勝利才會(huì)屬于自己。
生命話題作文6
生命對(duì)于我們來說是非常重要的東西，它值得我們?nèi)フ湎?/p>
20xx這個(gè)不平靜的年里發(fā)生了許許多多的事，有喜，有樂，也有悲。最大的悲那就是四川。x級(jí)的特大地震，它讓很多人經(jīng)歷了生死搏斗，那一瞬間高山移為平地；無辜的孩子們那么小就要面臨死亡。
今天，我們看了一部電影，就是關(guān)于四川地震的一間感人故事。四川鎮(zhèn)上的一所中心學(xué)校里，大家都安靜的在聽老師講課，突如其來的地震讓同學(xué)們都驚慌失措，幾百號(hào)人你擁我擠的往樓梯口沖，惟獨(dú)x班的同學(xué)沒跑，一會(huì)兒，校園成了廢墟。x班的同學(xué)被埋在廢墟下，他（她）們互相鼓勵(lì)，互相幫助，堅(jiān)持要活著出去。這樣一個(gè)感人的片子。
在這部電影中我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功。在我的生命中我了解了，生命的寶貴，生命好比是一條線段，也有停止的時(shí)間，有堅(jiān)持的信念，你的生命就會(huì)有意義。
生命話題作文7
從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜，晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見小烏龜沒有死，今天中午放學(xué)后，我趕緊往奶奶家跑去，一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去，這時(shí)的我興奮的驚叫起來：“小烏龜還活著，小烏龜還活著！”這時(shí)媽媽從里面走出來，說：“是啊，太不可思議了，烏龜竟然還活著，我們還以為肯定沒有希望了呢。”
我俯下身子，眼睛不舍得離開小烏龜，好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下，好想問問它是不是很冷很冷，又好想把它緊緊地抱在懷里，可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨，但是它頑強(qiáng)的生命讓它活下來了，我真是太高興了！
從今天起我一定要加倍的愛護(hù)小烏龜，讓他不再受到任何的傷害。
生命話題作文8
大家知道生命的重要嗎？我還小，可能不知道，但是我現(xiàn)在好像快要已經(jīng)意識(shí)到了！
一天，老師叫我們寫一篇關(guān)于生命的文章，那時(shí)我還很煩惱呢！我翻了翻作文書，看見了第一篇作文，內(nèi)容是關(guān)于生命蛋的，我猛然想到仙人掌不就是一個(gè)例子嗎！所以我的作文的名稱叫做仙人掌，才得80分，不過我不是垂頭喪氣，而是激起了我心中的那股熱烈的心情。
我看到了一篇假如我有三天生命的作文，那假如輪到我有三天的生命我又會(huì)怎樣呢？這個(gè)疑問充滿了我的腦袋，我到現(xiàn)在才想到我應(yīng)該怎樣，我有三天的時(shí)間，我會(huì)用一天的時(shí)間去告訴那些對(duì)別人充滿仇恨的人，叫他們放下仇恨。第二天我會(huì)去告訴那些手上沾有血的人，讓他們洗干凈手上的血，當(dāng)一個(gè)干凈的人。第三天，我會(huì)告訴那些懶惰的人，應(yīng)該勤奮一點(diǎn)，要不一輩子就會(huì)這樣過了就沒意思了……我覺得三天太少了，所以大家應(yīng)該珍惜生命!
生命是人生中最重要的，我也不應(yīng)該糟蹋生命，也許大家也是吧……
生命話題作文9
我常常想，生命是什么呢？
我家陽臺(tái)上有一盆蘭草幾天前枯死了，于是我把花盆里的土挖空，一不留意，一粒小土塊掉到了花盆里，我看它小便沒在意。
日子一天天過去了，我買了一袋種子和一個(gè)花盆，打算種一些小花來美化環(huán)境。在我栽種的時(shí)候，一不小心，幾粒種子掉到了之前那個(gè)種蘭花的花盆里。又恰好落到了那粒小土塊上了。
剩下的日子里，我從來沒有給他們澆過一次水，松過一次土。我甚至都沒看過他們，下雨的時(shí)候，刮風(fēng)的時(shí)候，當(dāng)其它花草都在暖室的時(shí)候，它們卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)不屈的茁壯成長(zhǎng)起來。
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的上午，我意外的發(fā)現(xiàn)，那幾粒種子竟然發(fā)發(fā)芽了！那翠綠而又細(xì)長(zhǎng)的小莖，是多么的不容易啊！它們靠的是僅有的一寸土，和空中僅有的幾滴雨水。啊！我明白了，生命就是僅有一線希望也要頑強(qiáng)而茁壯的生長(zhǎng)！于是，我下定決心，一定要珍愛生命，不浪費(fèi)生命里的每分每秒，讓每一天過的美好而又意義！
生命話題作文10
我常常想，生命是什么？
有一次，我在釣魚，一條大魚被我釣到了，我把大魚抓住，但它掙扎著，極力甩動(dòng)它有力的尾巴，這讓我感到：連小小的一條魚都有這么強(qiáng)烈的求生欲望，更何況是人呢？于是我把這條魚放走了。這條魚向魚群游去。花園里盛開的玫瑰花，是經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打啊！但如今它們還在茁壯生長(zhǎng)，不怕再次被風(fēng)雨吹打。依然展現(xiàn)它們的美麗。
一天，我感冒了。醫(yī)生用聽診器聽我的心跳，我感到好奇，就偷偷的拿來聽診器，靜聽自己的心跳， 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的'。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活德更加光彩有力。
生命話題作文11
生命是什么？我總是會(huì)疑惑或者不解。因?yàn)閷?duì)于我來說，死亡太可怕了。人固有生老病死，固然也必須面對(duì)生離死別，但是這太痛苦了，仿佛一瞬間人就在這個(gè)世界上除名，除了之前留下的足跡，其他蕩然無存。
生命真的既頑強(qiáng)又脆弱，頑強(qiáng)的時(shí)候你可以覺得他戰(zhàn)勝了所有，以新生的方式去創(chuàng)造全新的生命，但有的時(shí)候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩，一不小心就夭折了。
我害怕死亡的到來，但是又矛盾著人生死是自然規(guī)律的必然道理。生命短短不足百年，比起千年松，萬年龜，真的太渺小了，但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什么，是璀璨奪目的煙花，是生生不息的野草，還是其他……
對(duì)于生命，我既敬畏又害怕，但是我堅(jiān)信一點(diǎn)：以善為本，以和為貴，從容應(yīng)對(duì)，笑談人生，那么生命是綿長(zhǎng)又有意義的，我要好好珍惜眼前的一切，也希望善良的人們一起庇佑，庇佑生命長(zhǎng)遠(yuǎn)，做一些能夠幫助別人的事情，讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。
生命話題作文12
生命的意義是什么？？生活賦予每個(gè)人不同的光彩。我開始尋找......生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里，沒有人會(huì)注意。但幾天后，它實(shí)際上推石頭卡住了芽，就很難吸收陽光和水，并不需要照顧的人，用自己的努力長(zhǎng)高。
生活是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。丑毛蟲沒人看。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很丑，但經(jīng)過一段時(shí)間的蛻變，它會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
生活就是努力和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅19個(gè)月，突如其來的猩紅熱使她成為一個(gè)聾啞殘疾人，但她沒有放棄學(xué)習(xí)，整天不知疲倦地讀書來充實(shí)自己，并出版了十四本書來征服世界。科學(xué)家霍金在21歲時(shí)就被證實(shí)患有一種罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病，他很快完全癱瘓，失去了說話的能力，但他堅(jiān)持努力生存，向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義！生命是頑強(qiáng)的，是艱苦的工作，勤奮和毅力。一個(gè)又一個(gè)奇跡。
生命話題作文13
清澈的小溪里，魚兒在歡快的嬉戲，鳥兒在大樹的樹枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正因?yàn)檫@些生命，我們的世界才能充滿了活力。每當(dāng)《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí)，我就感到生命的可貴。
我從夢(mèng)中醒來時(shí)，看見高高掛在天空中的太陽時(shí)，我知道全新的一天開始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈耍鲆粋�(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ丝少F的財(cái)物，不要等到長(zhǎng)大了，才知道自己知識(shí)的貧乏，不要等到長(zhǎng)大了，成為社會(huì)可用之才時(shí)，才知道自己什么事都不會(huì)做，不要等到國家需要你時(shí)，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時(shí)間和生命，長(zhǎng)大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
生命話題作文14
一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦。”父親說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來！"后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現(xiàn)在觀望未來。所有向往是美好的，代表著對(duì)生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
生命話題作文15
如果說，人之初，性本善，那么善花是如何結(jié)出惡果呢？
其實(shí)，在中國很多的歷史時(shí)段，對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的，比如說，文革時(shí)，孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國，當(dāng)國民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候，“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。
在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份，“乞丐”意味著什么？乞丐就意味著如同一只螞蟻？而螞蟻就意味著該死？
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
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