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熱愛生命的作文400字小學四年級下冊語文第五單元（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛生命的作文400字小學四年級下冊語文第五單元，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 1
在一個風和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我頭上，這時我低頭一看，原來是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉，還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時，妹妹來我家想要那只小燕子，說：“好姐姐，送給俺吧。”妹妹生在農村從沒見過燕子，我心想：要是送給她吧！萬一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來到外面把它放飛了，并且祝福它會生活得更好，不會再被人當成獵物。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 2
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話是用來形容小草的，小草它不會因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環境有多惡劣，它都沒有放棄的，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在，我很敬佩它。
小草生長在地縫中，生長在垃圾桶旁，生長在欄桿邊的'。無論環境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長，它都沒有放棄自己的生命。春天它妝點著大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長了起來。它可以在沒有陽光沒有泥土的磚縫中茁壯生長。
有一次，我在樓下看見一株小草在地縫中長出來。它那樣綠，那樣生氣勃勃。啊！一棵頑強的小草不怕冷風冷雨，不放棄生命是那么頑強像一個永不屈服的武士一樣，像一個美麗動人的天使保護著大地。
風一吹，小草就向我們招手，太陽一出來我們就吹著空調，吃起冰淇淋很開心，可小草正頂著烈日的太陽挺直腰。你們看小草的生命如此強大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛生命就能像小草一樣經受住任何考驗了。
我以后一定要勇于面對困難不怕困難。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 3
人的一生是短暫的，我們一定要熱愛生命，珍惜時間，努力把自己的學習搞好，有一件事使我明白了這一點。
有一天晚上，作業很少，本來一會就能寫完的作業，我卻拖到了九點多，那是因為我一看作業很少，就開始玩了起來，一直磨蹭，不知不覺九點多了，媽媽一看時間，非常著急忍不住走進書房，當時我正玩得起勁，沒有察覺到，突然聽到媽媽的一聲“彤彤，你怎么回事，還沒寫完作業？”我沒吭聲，而是抓起筆趕緊寫作業，媽媽看到后非常生氣，等我寫完作業收拾好書包后，媽媽語重心長地說“孩子，你是不是不喜歡上學了，”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事？我太想玩了，所以就，你現在還小，不懂得珍惜時間，熱愛生命。你知道嗎，人的一生是很短暫的，如白駒過隙，我們必須在這短短的幾十年里，努力學習和奮斗為人類做一些有益的事，那樣等我們老了，才覺得這一生很精彩。媽媽的`一席話，讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴，我的心情異常激動。
從此以后，我做任何事情再也不磨蹭了，珍惜生命中的每一分鐘，為我的人生添彩！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 4
曾經有人說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后，我對此感悟至深。
這篇文章主要講了一個淘金者，為了躲避即將到來的嚴冬，孤苦一人，風餐露宿，在漫無邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進行了艱苦的`周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識地用身子在地上蠕動著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來，在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。
這部小說給了我深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗爭，才能取得勝利!讓我們永遠熱愛偉大的、頑強的生命;讓生命之樹常青
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 5
在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，有渺小的，每一條生命都無比珍貴。但我最欣賞的'是——張海迪。
張海迪五歲的時候因患有脊髓血管瘤，高位截肢，因此她沒有上過學。童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她并沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神貢獻自己的青春。在那里給鄉村的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針炙治病。在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。
相反，生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命，他們不熱愛生命，把父母給的生命給白白浪費。每天總有許多的人在自殺，前一段時間在虎門大潤發超市上就有一個工人在樓頂上要跳樓。不論是因為什么原因這些人要結束自己的生命，但相比張海迪來說，起碼他們有了一幅健全的身體，他們更應該好好活下去。
人的生命只有一次，讓我們一起熱愛、珍惜生命吧！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 6
每天都穿著橙色的衣服，把頭盔帶著，每天都十分緊張，只要他們聽到救援電話，他們就會加速地上車直到火災地點。而他們就是：消防員
消防員們跟醫生差不多，他們相同點在哪里呢？那就是他們都是在幫忙別人。
我記得看過一篇新聞：一棟樓因為電路問題，著火了，有一些人逃了出來，而有一些人被困在了里面，在樓下的人們紛紛打消防電話，火勢很大，一間屋里一位女人在防盜網上站著，她后面的火很大，她現在只有兩種可能，第一種，她連防盜網一起掉下。第二種，她只能被火活活的燒死。想到這里她進退兩難，幾乎快要絕望了。這個時候消防員到了，他們向火里沖水，然后沖進去把里面的人救了出來，當里由于這個房間火熱太猛，那位女人，已經筋疲力盡，緩緩閉上雙眼，眼看火就要燒到她，突然有一位消防員沖了上去把墻給砸出一個洞，他勇往直前地沖進去，順利地救出了那位女人。當他出來時，大家看到了‘怪異’的他，他的眉毛已經補燒掉，可他還是笑容滿面，掌聲雷動，當時全場人民齊聲說：“消防員，萬歲！”
是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利，護人民周全！他們熱愛生命，可更偉大的是，他們熱愛別人的生命。
我們的'生命只有一次，我們應該保護好自己。而消防員的生命是保護別人，消防員可真是勇敢。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 7
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為患者的肢體會失去平衡感，手足會時常亂動，嘴里也會經常念叨著模糊不清的詞語，摸樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過六歲。在常人看來，她已經喪失了語言表達能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并且獲得了藝術博士學位。她靠著手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的`情感。在一次演講會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后，她說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的!”
讀了上面這個故事，我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值，就必須經得起考驗;要想使自己活得快樂，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，關鍵在于你怎樣看待不幸。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 8
生命是什么呢？即使再小的生物也會熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的故事。
張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知覺。即使是這樣，她也沒有對自己失去信心。因為她無法上學，所以在家自學中學課程。15歲時，跟隨父母來到聊城農村，給孩子們教書。還在家自學針灸醫術，用針扎自己的舌頭做實驗，有時會扎出血來，當舌頭好了一點兒，就會繼續學習，為鄉親們無償治療。
張海迪發奮學習，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年，她開始從事文學創作，翻譯了許多文學著作，出版不到半年就以經重印了三次！一九八三年開始，她的`創作和翻譯竟然已經超過了100萬字！
她為了對社會作出更大貢獻，自學了十幾種中醫學專著。鄧小平還為他親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人！”
是啊！張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情！她多么堅強、勇敢啊！她是我們的榜樣，值得我們學習！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 9
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候，一場突如其來疾病奪走了她聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養一個上中學兒子。一個公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望時候，社會各界關愛不斷涌來：有送來安慰金，有送來營養品等，兩次手術沒有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活權利，誰都可以創造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現出無限價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 10
人的一生什么最重要?有人說是美麗的外表;有人說是優異的成績;有人說是幸福的家庭;有人說是……可是要我說，人的一生最重要的是生命!
夏日炎炎，不少人家里都有電風扇，可是——你們知道電風扇所存在的危險嗎?如果不知道，那就一起和我來看看電風扇的真正“實力”吧。
吊頂風扇如果開的太久，而且外殼破裂的話，那么，坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個實驗：把一個吊頂風扇人為性的破壞，開啟后，在它下面放西瓜。風扇沒轉幾分鐘就掉了下來，再過幾秒，放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉，流下了汁水，而且還被削去了一大半!試想，倘若在電風扇下面的是一個人，結果會怎樣?
隨著夏天的到來，吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是，吃棒冰也有安全事項!你可能會問是不是食品衛生?我會回答你：“不是的!”食品衛生固然重要，然而我下面要說的并不是這個。
有這樣一件事：一個小男孩在小賣部買了一根棒冰，剛咬住，舌頭就黏在了上面，任他怎么扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來，他的媽媽一拉，小男孩的`舌頭就更痛。之后，他就被送到了醫院就診。
夏天很炎熱，大家千萬不能放松了警惕，忽略了自己的人身安全，所以，請大家記住：安全和危險總是相鄰的，我們要處處小心，不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 11
生命是有限的，也是短暫的，所以我們更要珍惜生命！一顆被小石子壓住的小種子，憑著對生命的熱愛，再加上自己的毅力，過了幾天，它竟然掀開了小石子，自由的生長！一只小螞蟻躺在地上起不來了，但他掙扎著，極力動雙腳，只要有一絲希望，他就不會放棄。終于，它在努力下站了起來！警察叔叔整天職守崗位，忙到天亮，用他們的生命，換來我們的安全，換來我們的快樂童年！醫院里的那些白衣天使（指醫生和護士）他們日夜加班，救人，看病，沒有一點休息的時間。每一次手術做完，白衣天使頭上都有著密密的汗珠。他們用自己的時間來換來我們的`健康，可卻沒有半點兒埋怨！他們此時此刻的心中，一定有著這樣的一個信念：要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去······小小的種子，掙扎的螞蟻，日夜堅守崗位的警察叔叔，為人民服務的白衣天使們，都說明了他（它）們熱愛生命！！！所以，我們也要珍惜生命，熱愛生命，好好學習,不虛度年華，不要不務正業！向自己的目標前進吧！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 12
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在海邊看到一個這樣的情景：天空正下著傾盆大雨，一只年邁的老鷹在海面上吃力地扇著自己老化的翅膀，在波濤兇涌的海面吃力飛行著，每扇動一下翅膀都要花費更大的力氣。那巨大的浪花好像要將它吞沒，可是，它卻毫不回頭，一臉淡定和堅定，向對岸飛去，它幾乎是貼著海面飛的。這就是生命的勇氣。你看了一定會發出疑問：這只鷹千里迢迢來到海邊，這究竟是為什么？原來是為了重生。一只鷹的年齡有七十多歲，現在這只鷹飛到海岸上來，就是為了重生，它已經三十多歲了，在它三十多歲各器官已經老化的情況下，它必須要重生。否則，它就要放下光輝燦爛的四十多年的生活而靜靜地死去。
它低下頭，吐出自己長而彎一直垂到胸口的喙一下又一下用力地劃過巖石。大浪用盡力量好像要把它推翻，可它還是鎮定地用喙在巖石上用力地劃過，這就是生命的`勇氣！
漸漸地，它的喙變地又短又硬了，接著它毫不猶豫地用新生的喙拔下自己的羽毛，每拔下一根羽毛，就發出一聲響徹云霄的鳴叫。
不知過了多久，我看見一只健壯的老鷹正在空中飛翔……
生命是大自然給我們最好的恩賜，我們的生命是由每個媽媽十月懷胎痛不欲生才來到世界上的。我們有什么理由浪費糟蹋生命呢？中國達人秀的冠軍——殘疾鋼琴家說過：“像我這樣的人要么趕緊去死，要么就精彩地活著！
”是啊，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的價值！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 13
在我們生活中，來往過許多人，他們有的是健全的人，有的不健全的人，他們都會為自己的事業去努力，但他們都熱愛自己的生命。
一些殘疾的人非常熱愛自己的生命，不為自己的殘缺而自暴自棄，他們樂觀地面對生活，使己自活得有光彩。我為他們的表現感到驚訝，我從心里由衷的敬佩他們。
有一次，我去參加飛行棋比賽，我在排隊登記時，忽然看到一個由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐，這讓我大吃一驚。她雖然行動不便，但她還是積極參加各種活動，讓自己有所收獲。讓我驚訝的是，她臉上還掛著幸福的微笑，也許她覺得能參加這個活動已經不錯了，她不為自己的`與眾不同而悲哀。
春天的一個早晨，我和外婆下去散步，啊！春天的陽光是多么明媚，春天的空氣是多么清新，春天的世界是多么美好！我已融入春天之中，這時，眼前的景象令我驚呆了：五六個盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們為了感受春天的美妙而不顧自己的身體，他們也想和正常人一樣感受春光，也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。
生命，是只有一次的，要想自己的生命有意義，有光彩。就要熱愛自己的生命，熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀，讓我們像他們一樣，熱愛生命，用自己的心感悟生活中的點點滴滴，相信你的生命會閃出不一樣的光輝！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 14
我們每個人都有著生命，不過我們給個人的生命只有，所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來我每天去看一看，有一天我去看月季花的時候，去發現在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草，后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來我就還是每天都去給這月季花澆水，后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經活過來了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊，后來我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的茂盛，之后有一段時間沒有去看那叢小草，等我想起來后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的`真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生的心。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 15
花謝了，有再開的時候；樹凋了，有再青的時候；鳥飛了，有再來的時候；錢沒了，有再賺的時候，而人死了，有再活的時候嗎？或許有，是下輩子，但是，神秘的科學告訴我們，并沒有“下輩子”這個代名詞，生命僅僅只有那么一次。
寶貴的生命來之不易，它并不能夠讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機會干出一番轟轟烈烈的大事業來。
擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機會開創完美的明天；就意味著你能享受親情的溫暖，花兒的芬芳，陽光的沐浴；就意味著你能親身體驗每件事，旅游每個地方……擁有生命是一件多么完美、多么幸福的事啊！生命是多么可貴的無價之寶啊！
生命是多么完美的，但同時又是短暫的'。我們務必在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就務必愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里，處于十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點鐘的太陽，是祖國人民的期望。別忙著為你們的外貌而困擾，趕忙充實自我，珍惜生命，為自我完美的明天打下堅實的基礎。
愿生命永在人間，愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 16
（一）我們既然到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只要一時的勇氣。生，卻要一世的膽識。
（二）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。是一首描寫野草頑強生命力的古詩，在生活中我也常常遇到過這種令人感動的事物。
（三）生命因為唯一而珍貴，擁有她才就可以擁有希望，奇跡才有可能發生。前不久，在澳大利亞網球公開賽上，一只小鳥突然飛進了賽場，被勁飛的網球擊斃，擊中小鳥的運動員立即停止了賽事，跑到小鳥前雙膝跪下。
（四）流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。看不盡的塵煙，游不盡的'河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
（五）生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 17
生命是渺小的，像大海中的一粒金黃色的細沙；生命又是偉大的，像懸崖邊的`一棵松樹。生命是父母給的，只有一次，我們應當分外愛惜。
在生命的道路上，我們會遇到許多苦難，有人會在苦難面前倒下，有人會在還不算苦難面前，舍去生命。
在一次討論會上，演講員拿著一張鈔票走上臺，揮著鈔票說：“這是20美元，誰要？”一只只手舉了起來，“但我只能給一個人，不過我請你們允許我這樣做。”
說完，他把這20美元弄成了一個紙球后，又問：“誰要？”還有人舉手。
他又把這20美元放在地上，用腳踩了踩，又展開，20美元變得又臟又皺，又問：“誰要？”，仍有人舉手。
讀了這篇文章后，我頓時明白了，雖然20美元失去了它的干凈和平整，但并沒有失去用的價值。生命和這20美元一樣，雖然我們遇到了許多苦難，但我們自己就可以讓生命充滿光彩，讓自己充滿快樂！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 18
我們家曾經養過兩條小魚。
那是兩條其貌不揚的小魚，全身呈灰色，布滿細細的小圓點。
我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。
那是一個周末，清閑的周末。我寫完作業，路過客廳時，瞄了一眼桌上的小魚，難得仔細地觀察起來。
我著實被嚇了一跳。其中一條小魚沉在缸底，扁平的`身子側躺著，鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的同伴焦急地游來游去，繞著圈圈。
那條虛弱的小魚似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會兒就再次沉了下去。如此反復，我的心和眼都濕潤了。
那是對生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！
我真的很慚愧，慚愧極了。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 19
我感激媽媽賦予我生命，把我帶到這個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣奮發，世界是我們的.，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
社會的發展一日千里，科學的提高讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每一天帶給我們驚喜，催我們奮進。
我熱愛生命！我熱愛生活！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 20
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動雙翅求生，無需施肥灌溉松樹依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長動植物尚且如此，人類更應該堅強、樂觀！
當你在馬路邊肆無忌憚地玩耍時，你想過自己的安危嗎？當你從樓梯扶手上滑下，當你玩火，當你以極快的速度玩滑板你想過自己與他人的生命安全嗎？請愛惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的利用它，做一些有意義的事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒有覺察時匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨一無二的自己，不能讓它浪費在沒有意義的.事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現出無限的價值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 21
你們熱愛生命嗎？我來給大家說說。
有一次我看夢想合唱團時，講了一個盲人叔叔背后的故事：他13歲時眼睛失明了，覺得自己肯定什么事情也做不了，又得麻煩親人，因此，他整天默默不語，他的媽媽不希望兒子這樣墮落，媽媽教兒子和別人學按摩，學了三年，他覺得沒有眼睛也沒什么事，后來還學會了吹葫蘆絲。
還有早間新聞中說關于熱愛生命的事：英國一名末日專家說2008年上午12點會有世界末日，人們聽了很害怕，英國一名女子不想讓兒子在末日中死去，她用刀子把兩個兒子殺死，在酒里放了毒讓丈夫喝下毒死了，自己又跳海自殺了。可到了那天沒有發生末日的'災難，大家歡呼了起來，只有那一個家庭覆滅了。
我們要熱愛生命，不要聽信謠言，要努力創造美好的未來！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 22
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天，我發現種子竟然發芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎？它們不管面對多大的挫折和磨難，都要頑強地活著。
已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風濕關節炎，雖然她已身體殘疾，但是她對生活充滿著無限熱愛，在病痛折磨的數十年里，創作了許多優秀作品，被評為“臺灣青年創作杰出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人，尤其是那些遭遇到挫折的.人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對生命有了更深刻的認識。
生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值，創造出更有意義的事情貢獻給人類，讓生命之花，永遠陽光燦爛，美麗綻放。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 23
在禍害和災難中，有多少個小生命失去活力，失去自由。因此我們要學習《熱愛生命》中的主人公一樣要熱愛生命，即使瀕臨死亡又受到了危險也不放棄，學會戰勝別人。
當我合上這本書的最后一頁，回憶著那些細節，我仍然歷歷在目：當主人公瀕臨死亡時，一匹病狼也正跟在他的`身后，準備要把他吃了，來救活自己。無奈，現在，只能斗過那匹病狼來補救自己。在這場人與狼之間的戰斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛生命的精神和我一比，如果當我瀕臨死亡時，突然遇到了一匹病狼，我肯定會放棄了，因為我克服不了心中的恐懼。
在我的生命中也有過類似這樣的經歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點就徹底漂進深水池中了，幸好我奮力一躍抓住了淺水區和深水區之間的界線繩回到了淺水區。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 24
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運的前程，那請在凄風苦雨中聽我的聲音，仍在反復地低語：熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。
我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。然后我要稱出一個人生命的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑，正是透過這條曲折的.小路，我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去，深明白冬天風雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰的個性，雖是歷經挫敗，我絕不輕從。然后我能頑強地活著，活到此刻，就在于：相信未來，熱愛生命。
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生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關愛生命，而是去懷疑生命的美好，質疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛生命的人。下面我給大家講一個盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。
她在19個月時就被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她有喪失了語言功能。但她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學會了：騎馬.滑雪.下棋.說話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的'著名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。
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唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說變就變啊！上午還是陽光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。
放學了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶的對面，我看見了小黃豆長得好好的并沒有死，我真是太高興了！
可是到了第二天我看見了小黃豆的葉子，一片片的`往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然后，我給小黃豆澆了點水。
第三天，我看見小黃豆死在了花盆里，我的兩顆眼淚從眼睛了出來了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。
我每天寫完作業，都在小花園里看著死去的小黃豆，我多么希望有一天小黃豆重新長出來呀！
小黃豆的生命那么短暫，那么脆弱由于我的粗心，導致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧！！！
是它讓我懂得了關愛生命的意義。
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生命只有一次，不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。
9月20日，江西省九江市廬山區賽陽鎮一座學校里的三名女學生，因為在學校里的學習壓力很大，相約19日在學校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級的'學生了，一年級的學生都認識到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業、寫作文了。”是的，你們死了的確不用寫作業和作文了，可是老師和父母會怎樣呢？父母會因為你們的死傷心一輩子，老師會因為你們的死背上一輩子的良心債，父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險，這三名女學生沒有出事，不然后果不堪設想呀！請你們熱愛生命把。
有一個人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他
能用雙腳來彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平，而是好好生活。
我十分敬佩劉偉，也學會了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。
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生命對于每個人來說都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛我們的生命，讓我們的生命創造出它應有的價值。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發現并提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的貢獻。
張海迪阿姨雖然是個殘疾人，但她以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創作，執著地為文學而戰，通過自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的`品質服務社會。
像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創造出無限價值的人還有很多。我們也要向她們學習，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者，熱愛自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 29
也許你覺得只有人類才會熱愛生命,但我不這樣認為.
那是在一天傍晚,我做好了作業.順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了.在房間里跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜.在我正得意時,我驚奇地發現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅,拼命地想從網上飛出去,重新獲得生命.它顯得那樣的無助,又是那樣的積極.我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了.翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝.面對此情此景,我情不自禁地流下淚來：是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想：我以后再也不用電蚊拍了.
生命是大家都有的,不僅僅是我們人類.作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命,做些有意義的`事.還有一種就是白白地浪費時間,糟蹋生命.一切全由你自己決定,你必須對自己負責.
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張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的`熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會完美起來的。
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一朵花也有它綻放、吐艷和凋謝的時候；一個人也有生命的開端、升華和終結。可是一朵花留給人們的影響是永恒的完美，而一個人生命開端的價值卻各不相同，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。一粒種子掉進了石縫里，過幾天竟不可思議的發芽了。讓我驚嘆不已的是：在那么冰冷的石縫中，沒有水分，沒有陽光也沒有土壤，它卻能不曲向上，茁壯成長，它的生命竟如此頑強，這讓我深深的體會到了生命的強度和韌度。
在我們之中也有許許多多這樣熱愛生命的.人，例如自強不息的海倫.凱勒，她只擁有了19個月的光明，一次高燒導致她變成了聾啞人，但她并沒有放棄，在安妮.沙莉文老師的精心教育下成了轟動20世紀的人。這難道不是生命的力量嗎？
生命是寶貴的，只要有生命一切皆有可能，讓我們一起用有限的生命創造出無限的輝煌吧？
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 32
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態度：好好利用它將會干出一番大事業；白白糟蹋它，將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學習呢？
葉欣，一個敬業的醫務工作者。如一臺忙碌不停的機器，為患者服務。用自己的生命換來了千百個病人的康復。我們要勇于學習她的'精神。
生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！
養育我的父母，他們多偉大！教導我的老師，她有多辛苦！關心我的同學，他們有多熱心！
為了養育我的父母；為了教導我的老師；為了關心我的同學。我不能辜負他們！所以，我，必須堅強地活著！
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大家一定也了解到不少熱愛生命的故事吧！在這里我也講一個關于雷鋒熱愛生命的故事。
雷鋒4歲時，爸爸就被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世。第二年，年僅12歲的童工哥哥，因患肺結核無錢醫治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的'懷里。兩年中連繼死去了3位親人，這是對媽媽的沉重打擊。過了幾天，媽媽終于忍不住了，就在深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩，他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊，叫啊，他恨透這吃人的舊社會。雷鋒成了無依無靠的孤兒，但他卻堅強地活了下去，并沒有為失去親人而感到煩惱，并沒有放棄自己的生命。他小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。
雷鋒多堅強啊！多熱愛生命啊！雖然他失去了親人，但他并沒有放棄！讓大家一起向雷鋒學習那種堅強的風格吧！去熱愛自己的生命，讓它發揮出最大的價值！
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今天我們學了一篇課文《觸摸春天》。這篇課文主要講了盲童安靜，雖然安靜是一個盲童，但是他也有一顆純真的心。小安靜捉住了一只蝴蝶，又把蝴蝶給放飛了。
這篇課文讓我明白了，雖然安靜是一個盲童，但是他有一顆和我們一樣樂觀向上的心。
安靜的心里肯定很驚訝，會想哇，是一只花蝴蝶，你在我的手指間躍動，心里也可能美滋滋到，要是現在我們捉住了一只這么美麗的花蝴蝶，肯定想帶走，可是安靜卻把蝴蝶給放飛了。
安靜的心靈是多么的純潔啊，好像又在想花蝴蝶啊！花蝴蝶啊，你把我的夢想帶走吧，雖然我是一個盲童，什么也看不見，但是你可以把我的`夢想放飛了，你到了哪個地方可不要忘了我呀，你要把你看到的美景告訴我讓我也知道這個世界有多么的美麗多姿多彩呀！
安靜，你的行為感動了我，因為你告訴了我們誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
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世上的萬物都有生命的，我們人有生命，花草樹木皆有生命，動物也有生命，我們要珍惜生命。
如果你把花摘了，花會怎么樣呢？一清早，我起床看見了我家門邊的小花園有小鳥，我興沖沖地下了樓，原來是一只白色的小鳥，真好看！看起來真像一只美麗的小天鵝呀！我一下子抓住了它！
我立刻進屋，跑到媽媽的身邊，給媽媽看這一只白鳥，媽媽說：“住手，你會把小鳥玩死了！”小鳥的毛掉了幾根，媽媽說：“鳥也是有生命的，動物和小鳥都是有生命的.，你知道你為什么有生命嗎？你也是我把你生出來的呀！鳥媽媽這會找不到自己的孩子，應該會很著急的，你快把它放了吧！”
我點了點頭，把小鳥放了，小鳥飛到了花園的一棵樹上，過了一會兒，小鳥出來了，它的叫聲真清脆，許多不同的鳥兒也飛了過來，它們飛到了我身邊，和我一起玩起來了！
我懂得了，動物和植物都是有生命的，我們要保護動植物，我們更要熱愛生命！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 36
我常常想生命是什么？
一天晚上，我坐在沙發上看電視的時候，一只蒼蠅一直在為頭頂上飛來飛去，騷擾著我。等它停下來的時候，我慢慢地伸手過去抓住了它。它在我的手掌中不停地掙扎著，要是我的.手指稍微一用力，它就不能動彈了。但是，它還是拼盡全力一直撲閃著翅膀。到了最后，我還是忍不住放了那只看似柔弱，卻異常頑強的蒼蠅，是它對生命的珍視震撼了我。
有一次，我家的磚縫中掉進一粒香瓜子。沒想到，過了幾天，竟然長出了一截小小的瓜苗。在沒有陽光和泥土的磚縫中，茁壯成長。沒有想到它有那么頑強的生命力，雖然它只活了幾天，可是它的生命力令我感到震撼！
通過這些事，我明白要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活的更加光彩有力！
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 37
生命對于每個人只有一次，生命的`體現就是時間，每個人都應該珍惜時間，只有珍惜時間熱愛生命的人才能有所作為。
那一天我還去睡，那時姥姥還沒有去世，有一天晚上我睡覺了，我隱隱約約聽見了腳步聲，我揉了揉眼睛，也隨著腳步聲跟著走，之后一看，原來是姥姥，姥姥在陽臺上看著風景，我出于好奇便問姥姥：“姥姥，你在陽臺干什么呀？”“哎。”只聽見姥姥嘆了一口氣，之后又說：“我已經80多歲了，也快不行了，看看花花草草，我舍不得這個世界呀！”當時我還比較幼稚，對姥姥說：“沒事，你看不是還有我嗎？只要你醒不來，我就會把你叫醒的。”我和姥姥都笑了。
看著姥姥身體一天比一天弱，我開始擔心起來，有一天，我叫姥姥起床，發現姥姥一動不動，臉色蒼白，我哭了，因為姥姥去世了。
我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。
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張聞天曾說過：”生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。“
一天，我走出家門，一不小心踩到香蕉皮摔倒在地上。我想：對于小草來說，我可是巨人一般大小，一下子壓在小草身上，它一定受不了。可我站起來發現小草安然無恙，筆直，筆直的。呵!真沒想到：小草居然有如此氣魄，而且可以掀翻壓著它的石塊網上生長。
小草真是頑強啊!為了生長，它們鼓足勇氣，不懈努力著。
再比如說：螞蟻那強烈的求生本能也讓我震驚。
一天，我在小區樓下玩沙子，發現一個螞蟻洞，我弄了一盆水，往洞里灌水。只見一群螞蟻抱成一團滾出了螞蟻洞。我又在洞口周圍點了火，螞蟻拼命掙扎，它們把小螞蟻放在中間，大螞蟻在外邊，抱成一團，滾了出去。螞蟻這種團結友愛，堅持不懈，讓我震驚了!
生命只有一次，所以讓我們好好善待生命吧!它對誰都是寶貴的'，我們一定要珍惜生命，熱愛生命!
熱愛生命的作文小學四年級下冊語文第五單元 39
在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個秘密：壁虎一般下午四點左右，就會尋找食物，六點左右就要休息了。等壁虎休息時，我在它的背上畫了一道口子，然后用腳踩住了它的`尾巴，結果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時，我驚呆了：真沒想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強烈啊!它是多么堅強啊!
就連動物都知道珍惜生命，關愛生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
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