生命的顏色作文750字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生命的顏色作文750字_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的顏色作文750字_初三作文1
太陽(yáng)是紅色的，天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，那么親愛(ài)的朋友們，你可知道生命是什么顏色？
寒冬的冷風(fēng)席卷著枯葉零落一地，干癟的果實(shí)逝去在凌亂的草叢間，樹(shù)木光禿禿的枝丫孤零零地望著天空……窗外的一切都給人一種生命即將衰亡的氣息。就在這時(shí)，那一抹不起眼的綠出現(xiàn)在你眼前，那是一株綠蘿！
那綠色不是瀕亡的蒼綠，不是稚嫩的翠綠，更不是憔悴的淡綠，那是靈動(dòng)的富有生機(jī)的寶石綠，閃閃發(fā)光，晃動(dòng)著人們的眼睛，觸動(dòng)著人們的心靈，讓所有看見(jiàn)的人不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：真綠呀！
我眼前的這株綠蘿，葉片柔順，還抽有枝藤，在枝藤上還有好多小綠芽，有的小葉片剛長(zhǎng)出來(lái)，還半卷未舒。那堅(jiān)韌的葉脈微微凸起，如同它那不屈的心在微微跳動(dòng)。我用手撫摸著綠蘿馬蹄狀的葉片，只覺(jué)得如同絲綢一樣，低頭聞一聞葉片的氣息，只覺(jué)得那股清香沁人心脾。閉上眼只覺(jué)得這盆綠蘿好像變成了一片草原，到處都是這醉人的綠！啊，這就是生命的氣息！
聽(tīng)黎明姐姐說(shuō)，她買(mǎi)了好多花和綠植，由于疏于管理和不會(huì)養(yǎng)植，最后大都死了，現(xiàn)在家里留下了好多空花盆，（我們到衛(wèi)生間洗臉盆下和陽(yáng)臺(tái)上一看，可不是嗎，足足有十來(lái)個(gè)）只有這盆綠蘿活了下來(lái)，而且長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝藤長(zhǎng)長(zhǎng)了就剪斷幾枝，隨便找個(gè)瓶子裝些水插進(jìn)去，過(guò)幾天就生根發(fā)芽了，然后就枝繁葉茂了，然后再進(jìn)行移植，家里現(xiàn)在的七八盆綠蘿都是這樣生長(zhǎng)起來(lái)的。這綠蘿太好養(yǎng)了，只要有水就行。
聽(tīng)完后，我不由的感嘆：這小小的植物，最多十元一盆，稀松平常不為人珍愛(ài)，但他們從不氣餒，不論生長(zhǎng)在泥土里，還是生長(zhǎng)在水里，不論生長(zhǎng)在室內(nèi)還是室外，不論是在春秋還是在冬夏，它們都快快樂(lè)樂(lè)地毫不計(jì)較地活著，吸收著塵埃，吸收著甲醛，吸收著有毒的氣體，卻這么肆意地毫不顧忌地生長(zhǎng)著，并且用這寶石般的綠向人們展示著它特有的風(fēng)采！
這就是綠蘿，這就是綠蘿的生命的顏色！做人也應(yīng)如綠蘿！
生命的顏色作文750字_初三作文2
綠是生命，生命在，希望就在。綠色，一碧萬(wàn)頃，是生命的顏色，是放飛心靈的顏色，是令人神往的顏色。春天到，綠色笑。你攜著淡淡的清香，給小草披上了綠衣，給樹(shù)葉畫(huà)上了淡妝，也給人們點(diǎn)燃了希望。你瞧，田野里，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗兒亭亭玉立，翠綠的葉隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈。你，聆聽(tīng)一些生命的淺吟低唱，也給了蝴蝶翩然起舞的舞臺(tái)。你就是生命的魔法師。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛舜旱撵`動(dòng)，才有了滿載的希望。夏天到，綠色鬧。你帶上滿滿的熱情，為田野涂上濃墨重彩的一筆。你瞧，那片神奇的綠野，像巨大的綠地毯鋪展開(kāi)，又像一大片波浪，順著地勢(shì)微微起伏，連綿不斷。有了你，茂密的樹(shù)叢蒼翠欲滴；有了你，五彩花兒鮮艷妖嬈；有了你，廣袤的大自然多姿多彩。你就是生命的搖籃。
綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛讼牡纳鷻C(jī)，才有了滿眼的繁華。秋天到，綠色飄。秋風(fēng)漫過(guò)山坡，你悄然飄去，躲在樹(shù)枝間，將光輝留給滿地的金黃。你靜靜聆聽(tīng)落葉的聲音，那聲音講述著秋天豐收的故事。你，依舊保持青綠，裝扮美麗山野，昭示生命常青。你，不言敗，不氣餒，最終，仍凄美地化作春泥，只為明年的一片絢麗。你是永不凋零的色彩。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛饲锏墓麑?shí)累累，才有了收獲的歡暢。冬天到，綠色堅(jiān)。朔風(fēng)怒吼，雪花飄飄，你的能量凝聚為一體，化身在松柏身上。大雪壓青松，青松依然挺拔，那是因?yàn)橛心愕淖o(hù)衛(wèi)。你倔強(qiáng)地迎著風(fēng)雪，傲立于雪域高原。
你瞧，一棵棵，一排排，你用那堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，給茫茫白色鑲嵌上顆顆綠寶石。你就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的雕塑師。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛硕膱?jiān)韌，才有了風(fēng)雪中生命的召喚。綠，是春的希望，是夏的生機(jī)，是秋的收獲，是冬的堅(jiān)韌。在我心底，你更是生命的源泉，散發(fā)著靈魂的香味。你無(wú)私，豁達(dá)，默默無(wú)聞地給荒涼帶來(lái)生機(jī)，給貧瘠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，給繁華作個(gè)鋪墊。你，給了我信念，教會(huì)我勇敢，讓我心底的綠飛蕩在溢滿快樂(lè)的原野上。綠，我愛(ài)你，愛(ài)你無(wú)私地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著我的眼睛，滋潤(rùn)著我的心靈。有你，才有我心靈的芬芳！
生命的顏色作文750字_初三作文3
一位大師說(shuō)：“靜中念慮澄澈，見(jiàn)心之之真體；閑中氣象從容，識(shí)心之真機(jī)；淡中意趣沖夷，得心之真味。”用寧?kù)o淡泊的生命顏色面對(duì)生活，方能使人生真正升華。
寧?kù)o淡泊的生命顏色，就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有，他只身上路，不再回頭。他一生都在追求一條有別于世俗紛擾的大道，沒(méi)有車(chē)馬喧囂，沒(méi)有絲竹縈耳。縱使四壁通風(fēng)，縱使簞食瓢飲，但他仍有清詞兩句為鄰；獨(dú)坐池水旁，觀野鶴，畫(huà)倩影，望明月，詩(shī)作酒，憐梅花照影，拾落英繽紛。于是竹影疏離，清風(fēng)盈袖，明月敲窗……
堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的生命顏色，林逋因而收獲了詩(shī)意的富有，收獲了污濁中的那份潔凈，也收獲了后世文人隱士的敬仰。
寧?kù)o淡泊的生命顏色，就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著，作為哈佛的高材生和愛(ài)默生的得意弟子，正當(dāng)自己的人生圖景鋪展開(kāi)來(lái)時(shí)，他卻堅(jiān)守寧?kù)o的生命顏色，選擇了陶潛式的歸隱。一個(gè)人，一片湖，一間木屋，一種堅(jiān)守，一段傳奇。當(dāng)城市中的各色人物將時(shí)間物化成日歷和金錢(qián)時(shí)，在梭羅的世界里，仍看得清年華和歲月流過(guò)。他的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，他的湖永遠(yuǎn)是深青的，他手中的魚(yú)永遠(yuǎn)是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著風(fēng)，靜靜地傾聽(tīng)葉的飄落，感受風(fēng)的穿行，欣賞云的變幻。
堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的人生顏色，梭羅聆聽(tīng)著時(shí)鐘每一秒走過(guò)的聲音，因此，他觸摸到了歲月流過(guò)的痕跡，成為城市中的一段傳奇。
寧?kù)o，如一泓清泉，水光旖旎，汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚，是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音，是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈，悄無(wú)聲息地綻放更能引發(fā)驚嘆。袁隆平樸實(shí)而淡泊，卻解決了中國(guó)億萬(wàn)人民的糧食問(wèn)題；“不折不從，亦慈亦讓”的沈從文，波瀾不驚，悉心描摹，為世人呈現(xiàn)出多彩的湘西風(fēng)情……
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的生命顏色，讓人生得到真正升華！
生命的顏色作文750字_初三作文4
細(xì)膩溫柔的語(yǔ)言匯成涓涓溪流，夢(mèng)幻凄美的文字描繪魅力畫(huà)卷，靜謐高雅的樂(lè)曲奏響多彩樂(lè)章，憂郁哀婉的辭令滿溢夢(mèng)想的花香，可又有誰(shuí)解其中味？幽怨含情的纏綿悱惻，也有一把辛酸淚。
“凡市井有歌者，皆柳永詞也”一句話道盡了柳永的風(fēng)光與無(wú)奈，市井之間，柳永的詞是無(wú)人不知，無(wú)人不曉；鐘鼓之間，柳永的詞是絕代精華，無(wú)人能及。這便是柳永吧，一句“忍把浮名，換了低吟淺唱”傳到皇上耳朵中，龍顏大怒。‘既要低吟淺唱干嘛要來(lái)?yè)Q取功名’，便把柳永從登科錄的榜首一腳踢出了官門(mén)外。他落寞，失意又不得不接受，想必，這也是柳永。
他回頭望著城門(mén)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，白衣卿相，你可曾后悔，那官門(mén)就在眼前，你卻再也跨不進(jìn)半步，生命也許就是如此吧，市井之間從此多了一個(gè)才子，放蕩不羈的才子，沉溺于煙花，可埋沒(méi)不了人才，也許這便是生命的顏色吧，詞中有詩(shī)人的兩行清淚，又有誰(shuí)懂，看浮華背后的辛酸又有誰(shuí)解？唯自己罷了。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”，沒(méi)有了官場(chǎng)的沉浮，卻帶來(lái)了天地人間最平淡的的生活；沒(méi)有了官場(chǎng)的黑暗，卻帶來(lái)了天地人間最真摯的感情。白衣卿相，你是否眷戀那官場(chǎng)，還是更愛(ài)那“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保v然“此去經(jīng)年”，也都不會(huì)忘記朝夕相伴的朋友，縱然他們還是世俗之人，想必也抵得過(guò)一生的榮華富貴吧！也許這便是你生命的顏色吧，一個(gè)在市井流浪的才子，帶著一身才華，煙花酒色，“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”
白衣卿相，生命是不會(huì)再變的，顏色也是命中注定的，唯有你，是生命中的主角，也許你會(huì)想到從頭再來(lái)，可是我卻說(shuō)，人生就是如此，萬(wàn)事不會(huì)一帆風(fēng)順，你，是我生命中不變的追求，你的放蕩、不羈、灑脫構(gòu)成了你生命中的顏色。生來(lái)如此，何必有怨。
那“市列珠璣，競(jìng)豪奢”的生活注定不屬于你，屬于你的是“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖钡钠届o和放蕩，又何必苦苦追尋得不到的東西呢！
白衣卿相，如果有來(lái)生，你還會(huì)選擇如此的一生嗎？我想，一定會(huì)。
生命的顏色作文750字_初三作文5
雙手空空地降臨到這個(gè)世界，每個(gè)人都是一張白紙。有些人不以為意，以輕蔑玩味的態(tài)度地對(duì)待生命，隨波逐流，使白紙蒙上灰塵與污垢；還有些人，毅然執(zhí)起畫(huà)筆，為他們的白紙涂上了永不磨滅的顏色。
如果要用一種顏色來(lái)形容居里夫人的生命，那應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色——堅(jiān)定、冷靜、智慧、低調(diào)。就連她最偉大的發(fā)現(xiàn)“鐳”，閃爍著的也是美麗的藍(lán)色熒光。在她不平凡的一生中，艱苦的研究條件沒(méi)有使她退縮，動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境沒(méi)有擾亂她的心智，至親與至愛(ài)的逝去沒(méi)有頹廢她的精神，外界的贊美與詆毀沒(méi)有令她迷失……她就這樣，埋頭再埋頭，低調(diào)再低調(diào)，直到油盡燈枯的那一刻。她的生命，既如湛藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)、清澈，也如蔚藍(lán)的大海，深邃、寬廣。
史鐵生是一個(gè)用生命詮釋黑色的人。這種本代表陰郁和絕望的色彩，卻在他的筆下開(kāi)出綺麗的花，如同一朵朵臨風(fēng)傲放的黑玫瑰。他寫(xiě)無(wú)知，寫(xiě)迷惘，寫(xiě)彷徨，寫(xiě)絕望，他更深入地探討死亡——這個(gè)常人總是避而不談的禁區(qū)。“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”他以敏銳的雙眼，以及與生俱來(lái)的悟性，看破黑夜的藩籬，穿過(guò)死亡的秘境，并作為親自體驗(yàn)人生的向?qū)В翢o(wú)保留地為人們指出一條通向光明的道路。“他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為飽滿的思想。”黑夜給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)尋找光明。
人的一生是漫長(zhǎng)的，不同時(shí)期呈現(xiàn)出的色彩也會(huì)各不相同。有的人的生命可以擷取一種主色調(diào)來(lái)概括，有些人的生命則夾雜著各種色彩。比如19世紀(jì)法國(guó)大作家雨果，思想就經(jīng)歷了從保王主義、自由主義到共和主義三個(gè)階段。只有在不斷修改、不斷完善中，人生才能趨向更完美的境界。不要害怕涂錯(cuò)了色彩，更不要試圖掩蓋曾經(jīng)的底色，那樣只會(huì)欲蓋彌彰。讓它原原本本地留在紙上，忠實(shí)地呈現(xiàn)生命本來(lái)的樣子，才算是對(duì)生命有個(gè)交代。
每個(gè)人赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就，在自己的白紙，同時(shí)也是人類(lèi)的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，而有的人，終其一生，只在自己的白紙上留下一片模糊不清的陰影。色彩本無(wú)優(yōu)劣之分，重要的是作畫(huà)人是否對(duì)自己所描下的那筆感到欣慰、感到滿足、感到無(wú)愧于心。自己認(rèn)定的事，就無(wú)畏地去做，等到哪天死神收卷的時(shí)候，即使是一團(tuán)黑線，也好過(guò)一片慘白。
生命的顏色作文750字_初三作文6
生命是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，唱不清那千變?nèi)f化的歌詞，贊不盡那變幻莫測(cè)的音調(diào)，寫(xiě)一首屬于生命的歌謠，創(chuàng)造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩，才是生命中的強(qiáng)者。
有各種顏色，唯獨(dú)紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當(dāng)你唱著《國(guó)歌》敬著禮，面對(duì)著國(guó)旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎？那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì)的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢？對(duì)，生命的顏色就是紅色的！
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是太陽(yáng)，金燦燦的，是那么有朝氣，這就是生命的光芒。以往的我對(duì)生命有著無(wú)限的感嘆：‘生命，生命是什么？人活著又是為了什么，生命又將是什么顏色？’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉(zhuǎn)個(gè)不停，我?guī)缀醺悴欢Ｈ缃瘛坝鲆?jiàn)”了海倫凱勒，我才知道她所認(rèn)為生命的顏色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活著又有什么意義，一片黑乎乎的！一位殘疾的人，豈不是發(fā)現(xiàn)不到生命的價(jià)值，但并不是這樣的。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她一個(gè)殘缺的女人，能寫(xiě)出文章，這又何嘗不是生命所給予的呢？可有些健康的人卻不知道生命的顏色，那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎？
當(dāng)我得知自己有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見(jiàn)春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會(huì)頓時(shí)醒悟，生命是美好的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià)，又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩。或許你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周?chē)?/p>
大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自己生命的征程，屬于你自己的絢爛，這樣當(dāng)你老的時(shí)候，想起曾經(jīng)的這一步步，你一定會(huì)為你當(dāng)時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去面對(duì)你生命的光彩的顏色而自豪。
生命永遠(yuǎn)是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。
你懂了嗎？
生命的顏色作文750字_初三作文7
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮啊！”姑姑笑著說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢！” “大自然？”我有點(diǎn)摸不著頭腦。走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是幅畫(huà)呢！我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常常看，豈不是浪費(fèi)了。的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(zhǎng)得錯(cuò)落有致，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤(rùn)了竹林，也濕潤(rùn)了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細(xì)，文雅，而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶啊！第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。
這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復(fù)生機(jī)，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對(duì)竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了。看著這滿目創(chuàng)傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺(tái)上，挺立著一盆文竹……
生命的顏色作文750字_初三作文8
綠，生命的顏色在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切，的確在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，萬(wàn)物在光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切，的確，在綠色的支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿活力，那翠竹是那么綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。
綠色主宰著世界的一切，因?yàn)椋G色是生命的顏色。
姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上，一片片濃密而耀眼的綠葉身穿陽(yáng)光投下的金黃外衣，不時(shí)地沖我招手。不論哪一株都是那么翠綠欲滴，不管是哪一片葉都是那么豐潤(rùn)飽滿，令人心曠神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽讓我應(yīng)接不暇。
忽然，我看到一個(gè)擺在角落的花盆，與這個(gè)藝術(shù)氣氛格格不入，——個(gè)塑料袋，一成不變的棕紅色，它們的隊(duì)伍里，顯得俗氣又礙眼，我想，一定是朋友忘記扔的吧。我好奇心大發(fā)，卻被驚呆了。
里面的土，僅剩半盆，在屈指可數(shù)是土壤中，摻著些許白色顆粒，幾片腐葉枯黃，輕輕觸碰，手指仿佛在砂紙上摩擦，褶皺干枯，稍一用力，它碎成幾塊，只剩“咔嚓”一聲，仿佛是最后的嘆息。原先的植物，不知為何已死去了，只剩一根中空的枝干與發(fā)黑的多，一片骯臟。
但令我感到無(wú)比驚詫而感動(dòng)的是，在這枯榭凋零地一片黃中，一抹綠色挺身而出，盡管無(wú)人觀看，它自己卻勃發(fā)而上。
感謝綠色，在我的心靈旅途中，鐫刻了一道道痕跡。
生命的顏色作文750字_初三作文9
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這是彩虹獨(dú)有的顏色；七種顏色糅合在一起，形成了獨(dú)特的美麗。生命亦有自己的色彩。
“哇！”在某家醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi)，傳來(lái)的一聲啼哭，代表著又一個(gè)新生命的降臨，護(hù)士姐姐小心翼翼地抱著，爸爸媽媽喜悅的呵護(hù)著，親戚朋友熱情的祝賀著，但對(duì)于這個(gè)小生命來(lái)說(shuō)，一切其實(shí)都是未知的、茫然的、也是純潔的、美好的。這是生命的顏色--白色。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了。我們開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始有自己的想法，但我們又對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，我們總是做一些讓大人們匪夷所思的事情。我們單純、快樂(lè)。我們對(duì)老師和父母的話從不反駁，但俗話說(shuō)：初生牛犢不怕虎。我們總在背后悄悄的做一些父母不讓做的事，到后來(lái)啊，我們總會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)墻角里沒(méi)有大老虎，街上也不會(huì)總有人販子；原來(lái)零食很好吃，水很好玩。這就是我們的童年，亦是我們生命的顏色--綠色。不斷成長(zhǎng)，充滿生機(jī)。
“媽?zhuān)阍趺茨芊业娜沼洠 薄拔铱纯矗恍邪。 边@是青春期的我們，都曾與父母發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)吵。這時(shí)候的我們長(zhǎng)大了，渴望獨(dú)立，不想父母老管著我們，我們想自由，想自己為一些事做決定，我們開(kāi)始與父母爭(zhēng)吵，開(kāi)始多考慮自己，開(kāi)始和朋友一起聚會(huì)，開(kāi)始有自己的圈子，我們的世界變大了，不再只有那幾個(gè)人。我們亦開(kāi)始彷徨，面對(duì)這個(gè)花花世界中的誘惑，我們有的能堅(jiān)持，有的卻沉淪、墮落。這是我們的花樣年華，16歲的花季，18歲的雨季，每一個(gè)都是生命中濃墨重彩的一筆。熱情似火、妖嬈美麗；沖動(dòng)任性、我行我素。這是生命的顏色--紅與暗紅。
經(jīng)過(guò)努力與拼搏，我們站在人生的頂端，享受著鮮花與掌聲，萬(wàn)眾矚目；這是生命的顏色--金黃。
事業(yè)發(fā)展的如日中天，再遇上一份美好的愛(ài)情，結(jié)婚生子，把小日子過(guò)得有滋有味，這是生命的顏色--粉色。
經(jīng)歷了一切，心思變得沉穩(wěn)，多了一份成熟與內(nèi)斂，但年輕時(shí)的血性卻不會(huì)沒(méi)有。站在高山上仰望藍(lán)天，頓時(shí)心胸開(kāi)闊，寬容了所有的一切，這是生命的顏色--蔚藍(lán)。
生命的顏色，我數(shù)不盡、理不清、也道不明。但我始終相信一點(diǎn)，生命掌握在自己手中，生命的色彩亦是。或許前面的不是特別的艷麗，但只要最后是你想要得到的顏色，只要你不后悔，那中間的一切暗色，都可以忽略、寬容、接受。
生命的顏色，不在乎別人的品評(píng)。
生命的顏色作文750字_初三作文10
生命中的顏色，包含著人生的喜怒哀樂(lè)，黑色、綠色、紅色、白色等等這些生命的顏色讓你的靈魂和感情受到震撼受到感動(dòng)，不管這種感情如電閃強(qiáng)烈，而是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過(guò)
黑色
它是痛苦的象征。小時(shí)候，在我小小的顏料盤(pán)里，是找尋不到黑色的。作為一個(gè)樂(lè)觀活潑且不另類(lèi)的女生，我也是沒(méi)有理由去喜歡黑色的。黑色代表冷酷，有時(shí)候，它也代表心中的陰影，難以磨滅。直到漸漸長(zhǎng)大，心中的煩惱日益增加，當(dāng)我一個(gè)人內(nèi)心煩悶的時(shí)候，我會(huì)記起了黑色，那個(gè)快被我的記憶追逐出去的顏色。
綠色
它是大自然交織出來(lái)的顏色。到了春天，一望無(wú)際的田野中舞動(dòng)的綠色的音符觸動(dòng)著我的心弦，讓我陶醉。那綠，迷了我的眼睛，綠了我的心智，感染了我的全身。我喜歡綠色，它代表著純潔，幸福，美滿。看著那從樹(shù)葉間散發(fā)出來(lái)的綠，頓生敬慕之情。面對(duì)綠海，我讀懂了偉岸，讀懂了博大，更讀懂了崇高和奉獻(xiàn)。
紅色
喜氣洋洋的顏色。中國(guó)人喜歡紅色，是因?yàn)樗碇眠\(yùn)，熱鬧。人們對(duì)美好生活的祝愿，似乎只有紅色才能表達(dá)出來(lái)。紅色對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是精彩的。當(dāng)熊熊的奧運(yùn)火焰再次燃起，心頭涌動(dòng)出無(wú)限的激情與感嘆！2015，我多想去北京，在北京這快神圣的土地上播灑我的音樂(lè)夢(mèng)想！啊，紅色，寄托著我美好的心愿。多少個(gè)日夜在夢(mèng)里呼喚這北京的名字，多想與神州大地一起共眠。
白色
淡淡的顏色，似乎比綠色還要純潔，不知是淡雅還是高雅，難以讓人琢磨透的顏色。白色是萬(wàn)萬(wàn)不能用來(lái)形容我的，我屬于瘋狂派的，有時(shí)候想靜下心來(lái)，做一個(gè)安安靜靜的孩子，就像白色一樣簡(jiǎn)單一點(diǎn)，可是我還是難以做到。或許有時(shí)白色還代表著神秘吧！就像月亮神秘的面紗一樣，可能真是因?yàn)榘咨淼臇|西太多，所以我才會(huì)難以琢磨透它的特點(diǎn)吧！
這些懸掛在我生命中的顏色，理解的，不理解的，它們都是我生命中的一部分，一部分的我，它們流淌在我的血液中，伴我成長(zhǎng)，伴我飛翔。讓這些顏色在我的生命中輕舞飛揚(yáng)！
生命的顏色作文750字_初三作文11
在泉水的眼中，生命是自由的，因?yàn)閷⒂谢顫姷聂~(yú)兒為伴，可以自由地流浪。
在魚(yú)的眼中，生命是快樂(lè)的，因?yàn)槁愤^(guò)的水藻會(huì)給它搖拽的裙擺。
在我的眼中，生命是黑白的，因?yàn)樯逆I盤(pán)可為我變奏人生的炫美音符。
鋼琴上流淌的指紋，把人生的感悟牽引得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，清晰紋絡(luò)中騰飛音符，輕輕拽擺著生命的搖籃。對(duì)我說(shuō)，生命沒(méi)有色彩，只有黑白與明暗。
哦？我的世界明暗或許是因?yàn)樾拍畹娜笔А?/p>
細(xì)數(shù)微微輕嘆于昏暗窗前的細(xì)雨。暮色黑白，擎起我的思緒，沒(méi)有信念的燈芯，還會(huì)散發(fā)出炫彩的光斑么？或許只有斑駁的明暗。
想著重踏于吟唱的小溪，回味魚(yú)尾輕盈挑起的音符時(shí)的悸動(dòng)。那時(shí)，只顧與小溪共吟于山林，追尋淘氣所飄起的旋律。而現(xiàn)在的小溪，已經(jīng)變得憂郁，但有時(shí)，它依然會(huì)不羈的大笑，其實(shí)我知道。它豪放渾厚而單純的笑，只是為了掩飾內(nèi)心的一份不堅(jiān)定。它也許沒(méi)想到對(duì)自由大海的熱愛(ài)，竟會(huì)讓它卷入競(jìng)爭(zhēng)激烈的江間。像逐漸成長(zhǎng)的我，沒(méi)勇氣融入那杯飄蕩著野菊花香味的苦澀青春。如果單純的渴望，灑脫與自由，就會(huì)像蝴蝶一樣低關(guān)心于迷醉的花叢。最后如和我同長(zhǎng)的泉水一樣，只會(huì)陷入月色一樣醉人的湖泊，幻成死水一潭。
也許是不小心，當(dāng)我在迷離的夢(mèng)中，蝴蝶一樣飄零于炫彩的花叢時(shí)，忘卻了原本可以翱翔。
清泉，或許感到我的迷醉，竟喚起一只兇悍的鷹，引來(lái)了暴雨，白光扯破墨夜，雷吼喚醒了我的.感覺(jué)，一個(gè)聲音吼道：“亂花漸欲迷人眼。”
也許，經(jīng)過(guò)青春的門(mén)，不小心踩痛了醒著的那些人。說(shuō)是那些人，其實(shí)便是和我同長(zhǎng)，追逐自由，七彩卻比我快的那股泉水，青春的小溪，它用它的一生警告，泉水一旦踏錯(cuò)方向便不能倒流。
此刻，我嗅到了黑白的氣息，收起如雨灑潑的思緒，擰開(kāi)一盞孤燈，雖然只有明暗相伴，但我會(huì)用指尖敲響黑白的音符，在明暗的世界里，用最古典的編曲，配上嘻哈的舞步。
也許“泉”兄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春需要孤獨(dú)。
頓悟……我的信念，便是黑白到底，不覺(jué)地把手伸于窗外，輕撫著墨色下微潤(rùn)的清風(fēng)。一切悍鷹、暴雨雷吼立即被微熏的夜風(fēng)明暗吹走……
生命的色彩——用炫麗的青春奏向單調(diào)的明暗。
如果黑白隕落的彩翼，覆不去光明的氣息，那迎來(lái)的便只有伴著肖邦一樣夜曲的奇跡。
我且受用這無(wú)色黑白的明暗青春好了。
生命的顏色作文750字_初三作文12
面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)．夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣．沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育．“愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)．于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久．這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)．讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)．在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
愛(ài)心是教育的原動(dòng)力，學(xué)生美好人生的起點(diǎn)就是從教師的愛(ài)開(kāi)始的。教育如果沒(méi)有愛(ài)，實(shí)在不能算是教育；教師如果沒(méi)有愛(ài)，實(shí)在不能算是稱(chēng)職的教師。愛(ài)就是教育的真諦。
愛(ài)的教育是平等的教育。教師要以博愛(ài)之心，平等對(duì)待每一位學(xué)生。把信任和期待的目光灑向每一個(gè)學(xué)生，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏得每個(gè)學(xué)生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛(ài)，可是我們也應(yīng)明白“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，一下?lián)崦酁樗麄兲峁└囿w驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，必能揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。
愛(ài)的教育是細(xì)致耐心的教育。教師要有寬容之心，客觀對(duì)待每一位學(xué)生。我們要容忍學(xué)生一次次地“舊病復(fù)發(fā)”，繼續(xù)充滿熱情和信心鼓勵(lì)他們一次次戰(zhàn)勝自己，引導(dǎo)他們“犯缺點(diǎn)周期”的延長(zhǎng)或“缺點(diǎn)逐漸減少”的過(guò)程中，看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長(zhǎng)的快樂(lè)，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我們要深信，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們會(huì)明白更多做人的道理，會(huì)增強(qiáng)自控能力，會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
愛(ài)的教育是有生命的、可創(chuàng)造的教育。因?yàn)閷W(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍處煹膼?ài)對(duì)于學(xué)生品格的形成，對(duì)于學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和今后的成長(zhǎng)都有重要作用。好教師會(huì)讓學(xué)生感受到人生的無(wú)限美好，在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會(huì)后，他們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會(huì)走正路，行好事，做好人。
這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色啊！
生命的顏色作文750字_初三作文13
生命，是天地之間最普通卻又最奇妙的東西，一株不起眼的小草，一棵青翠挺拔、直插云端的古木，一只在爛泥中酣眠的癩蛤蟆，一是生命，是宇宙間最平凡卻又最美麗的詩(shī)歌，是妝點(diǎn)這個(gè)美麗世界的組成，無(wú)數(shù)的生命構(gòu)成了這個(gè)七彩繽紛的世界，但生命的顏色究竟是什么？或者說(shuō)，生命真的有顏色嗎？
信步公園，遠(yuǎn)處的花兒仿佛一片火一般。那柔和、可愛(ài)的光芒已經(jīng)揭示了一天又將匆匆溜過(guò)我們的指尖，漫步在春天的公園里，這一年生命的欣欣向榮與一天生命的“氣息奄奄”交織在一起，說(shuō)不清滋味。就像人生，雖然說(shuō)不清，但那感受依然真切，就像眼前的景象，雖然矛盾，但卻能讓人的心頭感受到那燦爛的生命顏色。
看到遠(yuǎn)山的綠漸漸亮了，身邊的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。枝上的鳥(niǎo)兒奏著春的圓舞曲，這是生命的真切感受，那生命的顏色應(yīng)該就是大自然的主色調(diào)“綠”了。放眼望去，那綠讓人感到欣悅、希望、快樂(lè)，這就是生命的感受，是生命的顏色，但又覺(jué)得有些不妥，肅殺的寒風(fēng)中，千里冰封的北國(guó)里，到何處去尋這綠呢？
將視線拉回近處，湖邊還有許多光禿禿的樹(shù)干，仍保留著與寒冬拼殺的傷痕，與周?chē)木G形成鮮明的對(duì)比，但它們沒(méi)有羞愧，它們把腰桿挺得筆直，像長(zhǎng)劍般直指天空，以自己的方式表達(dá)與生命中的挫折困難抗?fàn)幍臎Q心。這也是生命的感受，它們突顯了生命的莊重、可敬，以自己的頑強(qiáng)描繪了生命的顏色。是呀，綠固然能使人喜悅，但這鐵一般的褐色卻更讓人感受到生命的頑強(qiáng)。在寒風(fēng)呼嘯的北國(guó)，綠是難覓的，只有那鐵一般的褐色用它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)訴說(shuō)出生命的顏色。
這樣似乎難以得出答案了，這兩種顏色與其他色彩交織在一起，似乎永遠(yuǎn)也不知道生命的顏色究竟是什么樣子。
望著遠(yuǎn)處平靜的湖面，我想也許我的心中已經(jīng)有了答案，所有人也早已有了答案。生命的顏色是自強(qiáng)不息，無(wú)論是旭日初升的紅，大海碧空的藍(lán)，還是萬(wàn)山連綿的綠，純潔無(wú)暇的……它們都是生命的顏色，因?yàn)樗鼈児亲永锒加猩牡咨Ｔ跉埧岬纳鏃l件下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，到死也不放棄的精神，這就是生命的真諦。
熱愛(ài)生命、珍惜生命，拿起青春的畫(huà)筆，用生命的顏料和著我們的激情，以此畫(huà)出我們的繽紛畫(huà)卷、燦爛人生。
生命的顏色作文750字_初三作文14
這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。幾萬(wàn)年以來(lái)，著片土地上的帝國(guó)經(jīng)過(guò)了大浪淘沙后，這片土地上的魔族在經(jīng)歷了大浪淘沙后最終只剩下四個(gè)：凌風(fēng)，洵葉、吟雪、濯月。我出生在最強(qiáng)盛的渙風(fēng)帝國(guó)，我叫潮落。皇室的十三公主。
我有一位愛(ài)我的妹妹，叫溯若，比我小三歲，我非常愛(ài)她。父皇很殘暴，為了權(quán)利，他可以不惜一切。我不愛(ài)他，我想溯若也一樣。在我的印象中，我的爹從未抱過(guò)我。小時(shí)侯，我和溯若走在路上，看到別的孩子被自己的爹從凜冽的風(fēng)中抱走，流下的眼淚很快被風(fēng)干。
那年我十七歲，和溯若走在去靜影山的路上，為了就一位被困與懸崖之上的老人，偷走了宮里的水晶杖，只有它可以救出那位老人，可是老人救出來(lái)后，它卻被我摔到了谷底。在我們的國(guó)度里，水晶是一種神圣的東西，這水晶杖是父皇用了九十九天煉出的，是鎮(zhèn)國(guó)之寶。
我告訴了他那是我摔壞的，他生氣的樣子我從小到大第一次見(jiàn)到，他兩眼冒著怒火，狠狠地對(duì)我說(shuō)，我要?dú)⒘四恪?/p>
我不在乎。可是當(dāng)我看到淚流滿面的溯若時(shí)，心里的無(wú)奈便止不住地涌出。我走過(guò)去撫摩著它的臉說(shuō)，溯若，好好活。
我聽(tīng)到簌簌的風(fēng)聲，那是疾影劍在飛向我，然后是一個(gè)血肉被撕裂的聲音。溯若在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一個(gè)詞：紫色隱香。
溯若倒在了我的懷里，臉上依然有好看的笑容，她閉上了美麗的瞳仁。溯若，溯若！我抬起頭，父皇的眼里仍然只有冷漠與高傲。
我抱起溯若，踩上風(fēng)天輪，飛向城外，腳下是千軍萬(wàn)馬涌來(lái)的聲音，眼角的淚滑落，我不屑地朝下看了一眼，飛向達(dá)英地母在地下幾百米的宮殿。
這是一座異常陰森的宮殿，它保存魔族人的靈魂，使它們按照程序進(jìn)入輪回。正殿在里面很深的地方。走廊上的光線來(lái)自墻上的仿佛隨時(shí)都回熄滅的火炬。達(dá)英地母的正殿光亮，她坐在正殿中央那把很高的椅子上忙著，身下是她的婢女。她來(lái)迎接我，臉上掛著慈祥的笑容。她什么也沒(méi)有說(shuō)就把我?guī)У搅肆硪婚g房，那里金碧輝煌，完全可以與皇宮媲美。她說(shuō)，請(qǐng)把她交給我吧，也許是她看出了我眼中的擔(dān)憂，邊接著說(shuō)，潮落公主，請(qǐng)放心。她將溯若的軀體安放好了以后說(shuō)，還有什么問(wèn)題嗎，尊敬的公主。我說(shuō)，怎樣可以找到溯若的靈魂？她仍然只說(shuō)了一個(gè)詞，紫色隱香。我雖仍不大明白，可也不好再打擾，便告辭了。作文
生命的顏色作文750字_初三作文15
生命是自己的畫(huà)板，為何要靠別人來(lái)著色？
——題記
每個(gè)生命降臨之時(shí)，都似一張白紙，依靠自己的生活慢慢著色。那么，真實(shí)、有意義的生命究竟是何顏色？或許他們能給我們答案。
紅，似項(xiàng)羽，豪放而又悲壯。垓下一戰(zhàn)，項(xiàng)羽帥八千子弟兵與韓信血戰(zhàn)終是寡不敵眾，撤到烏江邊，雖然“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，但項(xiàng)羽卻不愿以敗軍之將的身份回到家鄉(xiāng)。他吼出“天若亡我，我必逆天”，后與韓信血戰(zhàn)，最終全軍覆沒(méi)，自刎而死。自始至終，他沒(méi)有想過(guò)退卻，更無(wú)投降之意。項(xiàng)羽者大丈夫也！“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”。項(xiàng)羽以滿腔熱血將自己的生命染成了紅色。
藍(lán)，似李白，不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。仕途不順之際，他的萬(wàn)丈豪情并未衰退半分。他揮毫潑墨，寫(xiě)下了他的態(tài)度“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他相信“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”。縱他天子朝臣，皆草芥爾！豈能讓我停杯投箸？可就是這樣一位狂士，在面對(duì)山村老婦獻(xiàn)雕胡飯時(shí)，竟說(shuō)出“令人慚漂母，三謝不能餐”。李白，用他的情意，將自己的生命染成了藍(lán)色。
灰，如東坡，冷靜而又沉穩(wěn)。貶謫黃州之際他從未滿腹牢騷，只是“夜飲東坡醒復(fù)醉”；只愿“小舟從此逝，江海寄余生”；感謝那“殷勤昨夜三更雨”；悟出了“人生如逆旅，我亦是行人”；賞到了“缺月掛疏桐”；看到了“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘”；打獵時(shí)“左牽黃，右擎蒼”。心如止水，寵辱不驚。問(wèn)他為何能如此，他也給出了答案“卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)”。蘇東坡以他的樂(lè)觀豁達(dá)把自己的生命染成了深邃、沉穩(wěn)又豁達(dá)的灰色。
生命，美妙的生命。相信吧，在之后的生活中，不畏冷眼譏諷，不懼狂風(fēng)驟雨，心如止水，寵辱不驚，樂(lè)觀豁達(dá)，有情有義，那么，我的朋友，你的生命，一樣會(huì)綻放出絢麗的色彩。
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