【熱門】生命的作文七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生命的作文7篇，歡迎大家分享。

生命的作文 篇1

　　你從何而來？父母。那么你的父母，親友甚至整個生物界呢？他們又來自何處？自然，自然孕育生命。自然給予一切生物以生的喜悅。當某位父親正在親吻新生的兒子時，也許在地球另一端的草原上，一頭母鹿正在吮舔新生的小鹿。是自然，揮動魔筆，創造了你、我、花草蟲鳥等等周圍一切的生物。面對這些生命，當我們在贊嘆自然的神奇時，還應心懷何情呢？

　　是感激。

　　生命，是自然最大的恩賜。通過這種恩賜，自然將某些有機物通過某種組合，生成了一個有獨立意識、能控制自我的生命體。為了回報這種恩賜，生命在一定程度上維持自然平衡。不要把弱肉強食這種生物鏈法則當成是一種殘害，生物正是通過這種方式來維持自然平衡，也正因為如此，才有了如此欣欣向榮的世界。

　　然而卻有一種生物肆意打破這種規律。作為萬物靈長的人類。已不再滿足于自然對自己的利益，他們更多的是索取。為了擴大自己的生存空間，人類不惜濫砍植被，毀壞動物的棲息地，來證實作為萬物之首的威力。我們是自然的主宰！人們吼道。

　　如今，自然已以它那不可抗拒的力量來回報人類，不知它是否后悔了——自己的得意之作竟會將自己逼上絕路。

　　聽吧，自然憤怒了！它在咆哮，它在吼叫！僅僅一次異常的氣候就能讓我們感受到其莫大的威力，也許這只是它的一個噴嚏。人類啊，難道還不應該覺醒嗎？

生命的作文 篇2

　　每次在旭日東升的時候，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物復蘇——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲在黑暗中點燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。

　　我在電視上看見一個老人已經年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時。現在他的身體還十分硬朗，而且經過鍛煉的她現在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動了。

　　四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個個珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的品質嗎？有。

　　上一次，我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，雖然好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們為了蜂巢竟不顧自己。

　　很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢？該怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我們要在有限的時間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛生命。

生命的作文 篇3

　　生命永不停息，無論何地，無論有多困難，它總在那頑強地生存下來，這就是生命。

　　烈日下，總存在著解暑的事物。不管是扇子還是西瓜都為這炎熱的夏天，驅走幾分炎熱，帶來幾分涼爽。我就是這樣，手拿涼爽亮綠的大西瓜，揮動著手中的扇子，身穿體恤，大搖大擺地在自家后院晃來晃去。

　　看著自家后院，不是白菜就是白菜，感覺白菜被曬得病怏怏的，這可真可憐。我無聊，就準備回到屋里，嘴里邊嚼邊吐，結果，就把西瓜子吐進了墻縫中。幸好沒吐在地上，否則，媽媽又要收拾我了，我慢悠悠地進了屋，訴說著夏天的炎熱。

　　幾個星期后，當我再次走進后院時，望著后院的一切。突然，在不經意間，我發現在自家墻縫里蹦出來了一枝綠芽，甚是可愛。這墻縫，不就是我吐西瓜子的地方嗎？我充滿了驚奇與好奇。這綠油油的嫩芽，穿過了陰暗的墻縫，朝著陽光不斷生長。

　　也許是童年的好奇與叛逆。我想到了一個餿主意。我用石頭將這新生的綠芽壓在墻縫中，我倒要看一看，這東西有多大能耐，被石頭壓著，看你怎么長出來。

　　隨后的幾天，我每天都要跑到后院看一看，這新芽到底長出來沒有，果然不出我所料，這芽果然沒長出來，我為我的行為感到十分自豪。這綠芽還想跟我斗，想都別想。這后，我停止了觀看，就再也沒有去了。

　　幾天后，我被分派打掃后院衛生。我默默地打掃著，掃來掃去，當我掃到那個地方時，我驚奇地發現，在石頭下，一個新芽從下面鉆了出來。這個新芽，好像比上個更加綠亮，更加茁壯。我不敢相信我自己的眼睛，我為這生命的頑強感到驚奇！

　　生命也許是弱小的，但同時也是強大的，在這弱小的個體中蘊含著強大的能量。在那個陰暗的墻縫中，這個綠芽不斷向上生長，不斷地碰壁也不放棄，最終，它獲得了陽光與雨露。

　　生命是頑強的，并且它的頑強超乎你的想象！這就是為人震懾的大自然。

　　評語：觀察很細，感觸很深，彰顯了生命力的頑強。文章的精彩之處在于第六段，欲揚先抑，為后來的震撼作了強有力的鋪墊。

生命的作文 篇4

　　自從人類有了智慧，就在思考人生的意義。人類生命的開始只是精子與卵細胞的結合。從一出山下來，我們的童年差不多就安排好了，等長大以后，我們才漸漸開始思考生命的價值。

　　人們在夜晚總是十分感性的，我也是如此，所以才有了這篇文章，我總是在夜晚更感性，思考更深刻，在每個獨自坐在窗邊的夜晚，我看著遠處的路燈，凝望拉下了夜幕的天空，不知道該做些什么好。此時我腦中竄過一股電流，想到了哲學三大終極問題“我是誰”“我在哪”“我在干什么”。也許這些問題人類無法解答，但我似乎有了答案。

　　在歷史的長河中，人類的起源已無從可知，但人類的本能一直只有一個：生存。但我們被孕育的原因是什么，我們生存下來是為了什么，我們存在的意義又是什么。

　　如果說，人類的意義就是造福地球，那么很明顯，我們已經背道而馳了。隨著所謂的“科技進步”以及政治糾紛不斷增多，人類為了一己私欲對本來不屬于我們的星球大肆破壞。生命的存在是創造，不是破壞。

　　但我，我不是改變世界的人，我也不相信。對于我來說，能過好自己的生活，不去破壞地球，實現自身的價值也許就是我對世界能做的。

　　我們屬于地球，但沒有對地球的絕對控制權，她屬于所有的地球生物。我們的生命意義不在于又多少財富，有多少人脈，在現代社會沉甸甸的壓力中，我們總會找到自己想要什么，一個人生命的意義，也許就在他的所思所感之間吧。

生命的作文 篇5

　　在我的生命中，遇到過幾位良師，而給我印象最深刻，對我影響最大的，是現在的班主任――黃老師。

　　黃老師，瘦瘦的，但不是弱不禁風的那種，而是剛勁精悍。他時常板著臉，不怒自威。黃老師雖說對我們有些嚴格，但這也是情有可原的。

　　前幾天，上晚自修時，由于同學們太過于活躍，像打了雞血似的。在那干凈平滑的白板上出現了很多熟悉的名字，那是值日班干記下來的。

　　當時情況是這樣的：那天晚上，最后一節晚自修下課前十分鐘，我們班的教室像炸了鍋一樣的，非常吵鬧，就連值日的班干也跟著說起話來。過了一會兒，隔壁班的班主任突然從后門出現，喊了一聲：“安靜！”當時教室立刻變得鴉雀無聲，因為我們都怕這位老師向我們的班主任投拆。

　　第二天，黃老師來到教室的時候，朝白板上看了兩眼，凝視了幾秒，但沒有說什么。我們那些說話的同學們像打了一劑鎮定劑，放下心來。可是，出乎意料的是，中午我們便被黃老師罰了。剛開始，黃老師問當天的值日班干昨天晚上的情況，值日班干說：“昨天晚自修第三節，下課前十分鐘，基本上都是吵。”聽到這話，黃老師生氣了，說：“為什么昨天晚上那么吵？”剛開始，黃老師語氣還有點溫和的，可是我們沒有回答，黃老師怒氣沖沖地說：“你們整天嘻嘻哈哈的干什么，我都有點惱火了。今天傍晚跑操，你們給我跑四圈。”聽了這句話，我的心情變得沉重起來：四圈操場，相當于一千六百米。

　　雖說黃老師罰我們很狠，但是他也是為了我們好，我們雖說心里多少有些不平衡，可是我們也知道了，我們要為自己的行為承擔后果，我們要為自己的行為負起責任。是黃老師讓我明白：學習，來不得半點虛假；學習，連一分鐘也不能耽誤；學習，不能浮躁，要沉穩刻苦。黃老師，您是我的良師！

　　猶記得還有一次，那是在下午。午睡過后，我在慢悠悠地整理東西。因為當時剛開學不久，我還沒有時間觀念，在家散漫慣了。收拾東西后，我才悠閑地走去教室。

　　“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲響起，我的神經瞬間緊繃起來，拔腿就是一陣風，一直跑到教室門口才停下來，當時老班黃老師已站在講臺上，表情異常嚴肅。我剛走進去，黃老師便說：“出去！”我嚇了一跳，但還是乖乖走出去了。黃老師并不立刻出來，而是讓我和其他遲到的人站在一起。我當時羞愧難當，后悔極了。過了幾分鐘，黃老師才邁著沉重的步伐出來，把我們這些遲到的人說了一通。

　　從那時起，我再也不敢散漫了。黃老師，他讓我明白了，我應該養成良好的行為習慣，惜時如金，爭分奪秒！

　　黃老師，您是我的良師。您猶如陽光，普照大地，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長；您猶如甘露，滋潤我們的心田，讓我們更健康地成長；您是一名優秀的園丁，把我們的壞毛病都給修剪得整整齊齊。謝謝您，我的良師――黃老師！

　　黃老師，您是我生命中的一位偉大的良師！

生命的作文 篇6

　　飛舞的思緒讓我想得很遠，很遠……

　　飄飄然，拂袖瞬間我竟不知不覺地來到了閻王的門府。

　　此刻，我生命垂危，躺在潔白純凈的床單上，嘴里發出些許微弱的呼吸聲。朋友們，請不要將這張床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，請不要稱我為臨終的病人，叫我為希望的火苗吧，我將用自己的全部，為生命做最后的祈禱。

　　“春天來了，可我什么也看不見。”使人們聽到了身處黑暗的無奈，摸索的雙手漸漸疲勞。不要擔心，我會把眼角膜獻給你，不久后的.一天，你便會重見冬日那溫暖人心的陽光。

　　我要把心臟獻給你，一位在車禍中受到上帝的青睞而避免死神的觸摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孫無盡歡暢地在庭院中嬉戲、追逐，享受著爽朗的笑聲給你帶來的天倫之樂。

　　不要讓那位老人生活在自己的無聲世界，他或許自出生就不曾知道母親的噪音如何甜美，嬰兒的哭泣聲如此令人憐惜。我的耳膜在呼吁：奉獻。我把耳膜送給他，至少在有生之年不會帶走任何遺憾。可以想像，當他終于聆聽到鳥兒的啼叫，老伴的問候時，該是多么愜意。

　　此時此刻，在某個角落中，我分明清晰地看到一位貧窮的婦女，由于她的腎而帶來的折磨，苦苦掙扎著。沒關系，至少我的腎沒有辜負我，他是健康的，讓它再次帶給她活力的氣息吧。這樣我也會如此欣慰。

　　朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以讓某個人的心臟再次跳動呢?如果可以，就請這樣做吧，這也是我想看到的。我希望在生死輪回的醫院中更多一份活力與微笑。

　　不想看到當我踏進閻王殿的時候你們把我埋葬，但如果真要埋些什么，就請埋葬掉我的缺點與不足吧，把貪婪留給魔鬼，將完美獻給上帝。

　　我的生命很簡單：奉獻。

　　生命在于奉獻!

生命的作文 篇7

　　遼闊的大海上遠遠的漂來一只孤獨的小舟，那是一只“脫離”了家族的孤獨之舟。沒有目標的目標，它帶著夢一樣的信念踏上新的征程。平靜的海面迎來一陣涼涼的海風，小船靠了海風的任性似乎有了新的方向，盡管離開了“船的家族”，但它帶走了“船的精神”——不停的追逐；狂風開始呼嘯，海浪開始翻滾，小船開始了真正的遠行—————— 追逐記憶。

　　當人在煩惱中搜索時，他是在追逐，追逐往日的情景，想要告別它，踏上追夢的里程。一篇文章的序言告別原稿，走上了潔白的封面，追逐過的記憶似乎有些朦朧，似乎有些冷色調，如同小舟上的風帆一樣，被海風吹打著；或許對記憶的追逐是開始寫作的序言，是序言的前奏，也是小舟的船族精神的開始——————

　　旅程之碑。

　　偉大的人類用科學筑成旅程碑，是一次旅程的結晶。對小舟而言，她的旅程碑靠什么呢？或許是海風任性的結果，或許是她自己的方向和目標。而我的旅程碑可能應該感悟與態度——感悟人生。

　　無言之感。

　　秋色中，金黃的樹葉隨風凋零，飄到地上，葬身泥土，它祈禱著、等待著生命的召喚。它沉默了，無言了，但這只是它堅持罷了、默認罷了，可那不是忍耐，是一種無言的感慨；小舟的感慨是冒水前進，沿旅留下足跡，卻被海浪覆蓋，它無言，也無怨，那是心中有著對船族精神的執著而已，僅此而已。或許它的航行是我們每個人應該具有的探索精神吧！也或許它是上帝賜予人類的一種精神禮物，一種無言的禮物，只是靠感慨方能體會吧！

　　海面上遠遠的駛來一葉小舟，她滿載一船星輝，她放歌于不平凡的旅程，她沒有靜靜的離開“族群”，只是靠船族精神學會獨立，僅此而已。她在風浪中戰勝自己，當明日的太陽升起是，她又會迎著朝陽踏上新的挑戰之程———————