生命的作文

時(shí)間：2021-02-28 12:02:09 生命我要投稿

【精華】生命的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】生命的作文三篇

生命的作文篇1

　　萬物生長(zhǎng)靠太陽，而水更是生命的保障，人可以幾天不吃飯，但不能不喝水，可想而知，水對(duì)萬物的重要性。然而，在我們生存的地球上，水資源正在逐漸地減少，水資源的缺乏給人類造成了無法想象的災(zāi)難。

　　從新聞報(bào)道上得知，從二00八年十一月以來，我國(guó)北方地區(qū)的降水量明顯偏少，和常年相比，減少了五至九成，安徽、山西、河南等西北地區(qū)更是偏少了九成以上，嚴(yán)重的干旱對(duì)這些地區(qū)的糧食和農(nóng)作物造成了極大的傷害，也對(duì)人類的生存造成了極大的威脅。在陜西的一個(gè)山村里，住著幾十戶人家，由于水資源的缺乏，他們每天不得不走上幾十里山地去背水，來維持生活。其中有一個(gè)十二歲的女孩，因?yàn)楦改干眢w不好，背水的重任就落在了她的身上，一桶水至少有五六十斤，壓在她的背上，來回要走上兩三個(gè)小時(shí)，看了都讓人心酸，但是，為了生存，她還是咬牙堅(jiān)持著，她身上的衣服很臟，因?yàn)樯岵坏糜盟矗匆淮卧韪撬纳萸罅恕６袼@樣的情況在這些干旱地區(qū)還有很多。

　　水是生命的保障，幸好國(guó)家正在努力地解決他們的飲水問題，拿出了大量的資金，找水源鑿井、從外地引水等等。那么，造成水資源短缺的原因難道僅僅是老天不降水引起的嗎？工業(yè)用水大量消耗了水資源，過量采水打破了地下水的平衡。人們隨意破壞綠色植被，導(dǎo)致土壤對(duì)水分的保持力越來越差，有些地方沙化嚴(yán)重。工業(yè)廢氣和汽車尾氣等導(dǎo)致氣候變暖。大片大片的冰川被融化了，影響了河流的補(bǔ)給，也造成了中下游地區(qū)水資源的缺乏……這些后果都是人類自己造成的。

　　古人說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”越來越嚴(yán)重的水資源缺乏提醒我們：保護(hù)地球是人類的當(dāng)務(wù)之急。一方面，我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，重視綠化。要充分利用降雨、河流的水源。要用科學(xué)的.辦法使海水淡化，讓汪洋大海里的水為人類所用。更重要的是，要讓每個(gè)人都加強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自己身邊的每一件小事做起。那么，我們應(yīng)該做些什么呢？據(jù)研究，如果一個(gè)人洗手的時(shí)候讓水流著，大約要用掉八升的水，但如果用盆洗大約只要四升，節(jié)省了一半；刷牙的時(shí)候如果讓水流著大約需要三十八升水，但如果把牙刷浸濕，短時(shí)間沖洗，卻只要兩升水，一下子就能節(jié)約三十六升水；洗澡時(shí)，我們不必要讓水長(zhǎng)時(shí)間地流著，擦完了肥皂再?zèng)_洗，這樣可以節(jié)約大量的水。在我們的身邊，不只是這些，還有更多舉手之勞的節(jié)水方法，比如：用盆洗碗；用淘米水洗菜；用洗衣水沖廁所；還可以將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整幾厘米……所有這些都需要我們每個(gè)人自覺地去做，并且持之以恒，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。這樣才能讓水成為我們不離不棄的好朋友。

　　水是生命之源、萬物之靈，更是生命的保障，讓我們立刻行動(dòng)起來，投入到節(jié)約用水的行列中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)身邊的每一個(gè)人，為了我們賴以生存的地球，為了所有的生命，也為了自己。

生命的作文篇2

　　生命的奧秘是什么？誰也不能徹解，但我覺得：一片落葉就能發(fā)現(xiàn)生命的啟迪！

　　秋天到了，一片片葉子由綠到黃，隨風(fēng)而落。像一位位葉仙子在舞蹈。撒滿了我負(fù)責(zé)的包干區(qū)。我踏上這條小路的開端，靜靜地走著。四周靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔、心曠神怡的感覺陪伴我。落葉飄零，大概沒有幾個(gè)人喜愛這秋末的景象吧！我卻以一種好奇的心態(tài)，在我鐘愛的季節(jié)里漫步打掃。拾起一片片落葉，我感覺到了生命的奧秘。想到了春夏時(shí)生機(jī)盎然的綠葉，但要挑戰(zhàn)風(fēng)雨的襲擊，一直努力，一直拼搏;再到現(xiàn)在的衰老，凋零；即使幸免的葉子在冬天也被雪打落……我心中有一絲悲傷，想到世界萬物的生命都如此短暫，從發(fā)生發(fā)展到結(jié)束……

　　悉數(shù)落葉精致的紋理，我讀懂了生命的啟示——人生是短暫的，是我們應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的。人，不過是這大千世界的一個(gè)匆匆過客，但既然來了，就該留下些什么，至少能證明你經(jīng)歷過了，奮斗過了，努力過了！證明你來過了！

　　又起風(fēng)了，葉子于風(fēng)搏斗著……

　　拾起它，審視它，就像在品味生活，體會(huì)人生的意義與價(jià)值！生活是絢麗多彩的，有歡樂，有痛苦，有挫折……但只要拼搏，才會(huì)有幸福!

　　我，拾起片片落葉，我！拾起生命奧秘！

生命的作文篇3

　　[今生的每一場(chǎng)相遇都是前世的錯(cuò)過。

　　以此祭奠路過我的生命卻逐漸消失的人。]

　　上中學(xué)時(shí)第一天新生報(bào)到，我穿了件粉色的T恤衫。

　　按照指示牌，走到三樓，左轉(zhuǎn)，進(jìn)入第一間教室。

　　老師讓隨便找個(gè)位子坐下。

　　我環(huán)視四周，見教室里坐得七零八落，望著一張張陌生的面孔，我索性就坐在了第一排靠門口的空位。

　　我注意到旁邊有一個(gè)女孩。她扎了兩個(gè)羊角辮，穿著翠綠色的衣裳，看上去并不屬于這間教室。

　　“你好。”我剛坐下，她便對(duì)我說，聲音低沉而沙啞。

　　“嗯？嗯，你好。”我轉(zhuǎn)頭，禮貌地回答了她，露出了一個(gè)淺淺的微笑。

　　這是我第一次看她的臉。她的臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。從鼻子的側(cè)翼到眼角。她的眉很濃，眼珠漆黑，直直地看著我。

　　“你家有洋娃娃嗎？”她問我。

　　這個(gè)與我年齡相符的女孩全身都散發(fā)著不可捉摸的神秘，我怔了怔，道：“沒有。”

　　她自顧自地喃喃：“我有很多洋娃娃，可是她們的辮子都被我爸爸給剪了。”

　　她的身上有秘密。這是第一次見面她給我留下的印象。

　　后來我知道了她的名字——蘇婳蠱。

　　果真人如其名。

　　她向來是獨(dú)來獨(dú)往的，不與任何人結(jié)伴同行。我卻知道她有一個(gè)黑皮日記本。

　　寒月的某一天，輪到我值日了，七點(diǎn)時(shí)分，天已完全黑了下來。白熾燈卻把教室里照得明晃晃的，恍惚間我想到了她的日記。躡手躡腳地走到她的座位，悄悄地找到日記從桌兜里拿出來，猶豫片刻，我還是翻開了——黑紙白字，映入眼簾——“昨晚我又做夢(mèng)了，夢(mèng)見你那個(gè)潮濕纏綿的吻。我覺得我餓了，我已經(jīng)很多天沒有吃飯了。”

　　不知是被這樣的文字嚇到了，還是我心虛，我沒有看下去。

　　回家的路上，冷風(fēng)呼嘯，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“上完體育課后，他剛回到座位上，金色的陽光照到他的睫毛上，我看見他的眼睛清澈如一潭湖水，鼻梁上的汗珠就像鉆石般閃著光。——所以我喜歡他。”

　　早讀前，蘇婳蠱站在講臺(tái)上，大聲喊——“我喜歡陳晏！”

　　從此她變了一個(gè)人。瘋狂到了極致。

　　她折了一千三百一十四顆星星送給陳晏；給陳晏織圍巾；告訴所有人她這輩子只愛陳晏一個(gè)人；她堵在陳晏回家的路上，天天給他買早餐，寫信；她像是走火入魔。

　　她去抱陳晏，卻被他一把拉開，頭撞在了門棱上，霎時(shí)，鮮血直流。

　　她縫了針，臉上又是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。

　　從此，她不再喜歡陳晏，她又喜歡上了很多人。做法和之前一樣瘋狂。

　　她說：“我把我的身子給了甲。”

　　她說：“乙雖然比我小，但是他很有安全感，我愛他。”

　　她說：“丙知道我爸爸不讓我吃飯，所以他總會(huì)給我做好吃的。”