拓展生命的寬度作文

時間：2022-05-07 11:13:48 生命我要投稿

拓展生命的寬度作文（精選18篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的拓展生命的寬度作文，歡迎大家分享。

拓展生命的寬度作文（精選18篇）

　　拓展生命的寬度作文篇1

　　雷鋒曾經這樣說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”生命，一個很微妙的東西，它或長或短，或坎坷或平坦，或艱難或順遂……這些都不是我們所能夠掌握的，正如王羲之所說的那樣“況修短隨化，終期于盡”，我們無法預知生命的長度，亦無法改變生命的長度。那，人的一生就要混混沌沌的度過嗎？活著就是為了等待死亡嗎？不，我們可以掌握的是生命的寬度，用自己的所思所想，所作所為拓展生命的寬度，填充生命，讓生命變得更有意義。

　　生命的寬度往往比其長度要重要得多，也有意義得多。歷史上就有許許多多這鮮明的典例，有些人的生命很短暫，卻在歷史的天幕中留下璀璨耀眼的印跡；有些人的生命很漫長，卻碌碌無為甚至為了生命出賣人格，他們不是被湮沒在歷史的長河里就是溺死在世人的唾罵中。

　　目光穿越時空的隧道，看向兵戈頻發的三國，看向那羽扇綸巾，雄姿英發的公瑾。他的一生很短暫，36個光陰歲月沒有能夠完全展現江東周郎的驚世才華；可是他生命寬度卻無可言喻，一生嘔心瀝血輔佐孫氏一族，為天下霸業，百姓安居而努力，他的驚世才華為世人所驚嘆，為對手所敬服。赤壁的烽火時刻銘記著周郎，江東的百姓時刻懷念著公瑾，歷史的后人時刻敬佩著周瑜。這，就是生命的寬度。他的生命，短暫得令人惋惜卻寬廣得無邊無際。

　　生命的寬度掌握在自己手里，周瑜用自己的一生為孫家爭奪天下，為江東百姓贏取一方平靜。我們應學會以天下大事為己任，學會對這個社會負責，對他人伸出援助之手，讓自己的生命變得更有意義。

　　時光穿梭回現代，在這燈紅酒綠、物欲橫流的現代社會中，我找尋到了一個生命同樣寬厚的男人——沈浩。他的一生也很短暫，在人均壽命達到72歲的中國，他身為一位中國共產黨的好干部，只走過了46個春秋。但是他在小崗村工作的六年里卻得到了倔強的大包干帶頭人的交口稱贊，得到了全村幾乎所有成年人兩次按下的紅手印——這在農民的眼里是表達意愿的最直接的方式，得到了眾多大學生村官的敬佩，得到了“第一書記”的稱謂……這是他寬闊生命的種種體現，他將自己的一生都貢獻給了工作崗位，直到逝世的前一天仍然為了村民們的土地賠償款奔走。這，也是生命的寬度。他的一生，充滿了平凡卻又時時彰顯著偉大，雖然短暫卻厚重有力。

　　人生的意義不在于長遠，在于寬厚。我們無法阻止死亡的到來，卻可以將生命無限拓寬。讓各種有意義的事情填滿我們的生命，從而讓生命也有意義起來，讓生命也充實起來。身為一名學生，我們所能做的就是努力學習，多讀書，充實自己，豐富自己的視野，增加自己的閱歷。不能預知未來，便珍惜當下的每一分每一秒。多讀幾本好書，多做幾次旅行，在幽幽書墨香，淡淡自然景中讓生命變得寬廣起來！

　　拓展生命的寬度作文篇2

　　生活是生命存在的過程，有意義的生活什是對生命最美好的詮釋。生命只有一次，我們無法增加它的長度，但生命的寬度是無限的。有意義的生命并不在于它的長度，而在于它的寬度。

　　走遍大江南北的電視連續劇《士兵突擊》中的主人公許三多，他笨拙且遲鈍，但“不拋棄，不放棄”的執著精神卻使他從一個農村娃成長為真正的“兵王”。他來自農村，憨傻木納，可他卻沒有向命運屈服。他的執著信念，為他的生命，增添了多彩的光輝，了，拓展了他生命的寬度。

　　人生就像大海里的一葉扁舟，小船不會永遠風平浪靜的，生活也不會永遠一帆風順。正如劇中連長所說：“日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。”生活中的艱難挫折在所難免，但在降臨時，我們是選擇面對還是逃避？選擇前者，就等于給了自己一個戰勝困難的機會，即使失敗了，我們人可以挺胸抬頭，因為我們對得起自己；選擇后者，就是選擇了失敗，因為我們連一個挑戰困難的機會都沒有，又何談戰神呢？挫折和困難只是生活的調味品，我們要敢于去品嘗這味道，為平凡的生活添一筆絢麗的色彩，讓有限的生命無限寬廣。

　　“什么是有意義？有意義，就是好好活，什么是好好活，好好活，就是做很多很多有意義的事。”許三多用樸實的話語詮釋了生命的意義。人活著不只是為了享受，上帝在給你生命的同時，也賦予了另一個崇高的使命，讓你的生命充滿意義，要用有限的生命去做許多有意義的事情。

　　生命的長乘與生命的寬等于生命的面積，生命的長度是有限的，但是你的面積卻是不恒定的，因為我們可以拓寬它的寬度。正如許三多的人生，他的生命是寬廣的，從他的成長歷程中，我們可以感悟許多，收獲許多，我們也懂得了如何去拓展，自己生命的寬度，讓自己的生命煥發出更加耀眼的光輝！

　　拓展生命的寬度作文篇3

　　莊子在《齊物論》中提到過“齊彭殤”，而東晉的大書法家，王羲之則以為“齊彭殤為妄作”，兩位在文學上都深有造詣的人，卻為了自然規律“生”與“死”而產生了分歧。

　　王羲之以為，生死乃是一件大事。“死生亦大矣”“豈不痛哉”充分說明了他十分看重生命。可這是否也就意味著，無論怎樣，能活得長久就是第一位的？

　　答案是否定的。壽命的長與短，在更多的時候是我們脆弱的人類所無法控制的，我們存在的時間和空間是一定的。但我們可以豐富生命的內涵，拓展生命的寬度呢？

　　在生命與道義面前，孟子選擇了道義。因為他認為，舍棄了道義，生命便沒有了意義。在現實生活中，雖不至于舍棄性命，但自己的底線，自己的原則，必須要用心堅守。

　　就小的方面而言，積極投身于自己所熱愛的事業中去，為他人與社會帶去光明與美好——哪怕只是渺小的一點也好，總之用我們的努力，讓世界多了溫暖和美麗。

　　觀古代，王羲之壽數為58歲，在他的時代中，實屬長壽之人。他的聞名，得益于他的書法，而他的書法成就，在晚年才尤為突出，成為傳世佳作，被世人仰慕，被無數名家臨摹。甚至唐太宗李世民，不惜花費心思，一步一步巧心布局，只為得到王羲之的真跡——千古名篇《蘭亭集序》，而字的文學價值，略勝于文。他用他的文學藝術上的成就，拓寬了生命。千載之后，美名流傳。看當代，各行各業中的領軍人物層出不窮，各自獨霸著行業中的一席領地。而我所熟知的，是音樂界的一位佼佼者，準確的說是一個組合，再準確點說是主唱。，曾震驚香港樂壇的樂隊——beyond樂隊，主唱是黃家駒。他對音符的銘感促使他創作了許多知名樂曲《海闊天空》《光輝歲月》《喜歡你》等耳熟能詳的粵語歌曲，在香港樂壇獨據一地，而在其光芒大綻的時候，卻因演出事故，成為永久的經典。而他的歌曲，被無數人致敬翻唱。

　　他們的壽命有長有短，卻在不同的時間玻璃中，都折射出了七彩的光環。上帝與他們簽訂了時間的契約，規定了他們留下的長度，他們卻給世人重新定義了“生命”二字——價值與深度，追求與夢想。在契約中用彩色蠟筆，涂上幾抹璀璨與致炫。

　　何為寬度？——利有限之長，延無限之寬，在屬于我們的時間段里，留下一道很厲害的痕跡。

　　拓展生命的寬度作文篇4

　　在歷史的茫茫海洋中，每個人的生命都是短暫的。

　　但這些數不勝數的短暫的生命中，有的像太陽般耀眼，宛如煙火般絢爛；有的還沒來得及綻放，就沉入歷史的海底。生命不在于長度，而是寬度。所以我們要在有限的生命中，拓展出人生無限的寬度。

　　生命的寬度在于才華。李清照不負千古第一才女的稱號，詞風婉約，詩風豪放。琴棋書畫可謂樣樣精通。她的前半生，風華正茂，錦衣玉食，幸福美滿；晚年時卻遭遇金兵入侵，留下生當作人杰，死亦為鬼雄的千古絕唱。李白游歷一生，見遍祖國的壯麗山河，結遍天下仁人志士。雖然壯志難酬，自薦數次無果，但他不會自怨自艾，而是飲酒作詩，逍遙快活。李白在唐詩上的造詣，無人可比。山隨平野盡，江入大荒流盡顯平原廣闊，江河無際的壯麗；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海是詩人盡管無人賞識，但依舊樂觀曠達的真實寫照。他們的人生中，洋溢著書香與豪放，這便是生命的寬度。

　　生命的寬度在于思想。人是會思考的蘆葦，堅韌而脆弱。時光追溯到1898年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，熱血的愛國青年最終忍無可忍，康有為和梁啟超帶領進京趕考的青年們發動公車上書，后來又演變成轟轟烈烈的百日維新。

　　為了救國于危難之中，他們以最根本的思想為出發點，頑強的抗爭著。雖然最后以失敗告終，但這絕對是中國近代史上濃墨重彩的一筆。蒲松齡，大名鼎鼎的聊齋先生，中國文言短篇小說第一人。20幾歲，正是年輕氣盛的時候，偉大的蒲松齡就開始創作名傳千古的《聊齋志異》，傾盡余生搜集靈異故事，妖魔鬼怪，魑魅魍魎，都被他認認真真地收錄進這本奇書之中。狹隘的人說他滿口狐言，妖言惑眾，但在那些奇異清麗的筆觸中閃耀著批判的光芒，蘊藏了對封建社會的不滿，啟迪著人們封鎖多年的思想。他們智慧的頭腦里，碰撞著進步的潮流，這便是生命的寬度。

　　生命的寬度在于奉獻。南仁東，中國天眼的總設計師。風雨歷程22年間，南老先生帶領科研團隊，克服種種困難，身先士卒，敢于創新，終于在某年完成了這一項偉大的世界級工程，完成了令許多國外專家都望而卻步的科研任務。

　　拓展生命的寬度作文篇5

　　春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無限，價值無窮。生命雖短暫，但其寬度無限。

　　走在歷史長河中，你會發現有這樣一群人，他們深知生命之須臾，于是在有生之年拓展著生命的寬度。

　　扶杖籬笆旁的陶淵明，身后是在風中晃動的“草屋八九間”，面對貧困，他堅守一顆淡泊之心。“采菊東籬下，悠然見南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。

　　晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風所破”，卻仍“心憂黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。

　　生命的厚重不在于時間長短，而是在于生命的價值多少。拓寬生命，生命才有了價值。

　　戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍天，俯視水底，永不言棄，用執著拓寬生命的舞臺；國難當頭，他又蓄須明志，盡顯一腔愛國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無限的價值。

　　作家三毛七年的自學生涯，充實了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著名作家。擁有執著堅韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價值無限。

　　每個人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價值。

　　大千世界沒有比“生命的寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價值是無限的。

　　天寒地凍里開放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述說著生生不息的傳奇。忍辱負重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯，無一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。

　　人的一生無須去比較長短，因為生命的價值從來不是用長短去丈量。哪怕曇花一現，卻釋放著無限的光彩。拓寬自己的生命，認準腳下的路，秀出自己獨特的風采。

　　拓展生命的寬度作文篇6

　　個體的生命在歷史的長河中如流星般短暫，短暫的讓人都來不及去仔細觀看。可這短暫的生命是如流星般發出點亮星空的光芒，還是默默墜入歷史的河底，不曾留一絲光亮？點亮你的生命，拓寬人生的寬度，讓長度有限的生命，擁有無限的寬度。

　　生命的寬度見證了人的成就，這寬度需用信仰來開拓。“人生會思想的蘆葦”，脆弱而頑強。這思考的過程正是決定生命寬度的時刻。思索中，我們確定了人之內涵，明晰了自己的信仰。古往今來，多少人追求著長生不老，這份錯誤的信仰，造就了中國古代一輩輩的煉丹家，誕生了靈魂不滅的學說。人們忘記了生命真正的意義，企圖延伸長度來影響寬度，最終淹沒在自己的迷夢中，化為青煙、黃土。歷史沒有選擇他們，而是選擇了那些生命之旅增足夠壯美的人。他堅持著心中的信仰，找對了人生的方向，幾十載的生命足以讓世代銘記。因為他的生命蘊含了太多我們敬仰的、無法企及的光輝，這光輝是生命的寬度。

　　生命的寬度是那令人崇敬的品格，是亙古流傳的精神，是飛揚的思想，是不朽的人格。蒲松齡滿口胡言，寫鬼話狐，到處尋故事。但聊齋中的哪一筆不充滿批判的光芒？哪一句不蘊藉著不羈的思想？這思想讓后人深慮，讓其生命寬廣。戚繼光無畏抗倭，戚家軍威震四海，這份光榮是報國志鑄成，由愛國情凝成，由抗敵心煉成。他們無畏于抗敵，無畏于絕路，留下萬古功績讓后人評說。這份情，這種精神，是生命最廣的寬度。不知見了這赤子愛國心，抗日中的無數茍活漢奸是否應汗顏？他們的確使自己的生命時間變長，可這種活著，卻比死去的人生命還短。他們無益于世，生命變得狹隘。

　　生命的寬度是奮斗者用汗水來拓展的。鄧亞萍的生命近乎傳奇。她從世界冠軍到哈佛博士，用拼搏與汗水譜寫生命的強音，讓生命充滿光輝與美麗。等長的生命，因不同的態度與經歷，顯現出不同的意義。拓展自己的生命寬度，才能讓人生雋永。

　　生命的長度我們無法延長，唯有讓生命變得寬廣，才是我們的幸福，無悔的選擇。

　　拓展生命的寬度作文篇7

　　我們不能改變人生的長度，手中卻把握著人生的寬度，也是這寬度決定了我們的人生。

　　莫扎特，人們想到他時腦海里浮現的第一個詞語就是“鋼琴天才”，卻不知他英年早逝，過早地離開了他所熱愛的音樂。即便他生命的長度這樣短，但在他有限的生命中，他努力追求、堅持奮斗、無限拓寬生命的寬度，最終取得了令人敬佩的成就。

　　不僅在國外，中國也有無限追求生命寬度的人。

　　霍去病，漢武帝時收取匈奴時的大將，在中國歷史上留下了屬于他的光輝成就。但是，他在年僅24歲時便永遠地離開了浴血奮戰的沙場。他的生命是短暫的，可是，他一生都在追求生命的寬闊，用有限的時間去做無限的事業。我想，當他閉上眼睛時，一定是笑著的。

　　比起他們，我們擁有的是完善的醫療、衛生條件，健康長壽的生命，為什么還要去怨天尤人，祈求上帝給我們更多的生命讓我們揮霍呢？何不從現在做起，拓展生命的寬度，為自己打造生命的廣闊天地。我們不能控制生命的長度，唯一可以把握的是生命的寬度，讓我們從現在起，用心去改變生命的寬度，擁有更有意義，更輝煌的人生！

　　生命的意義不在于長度，而在于人生的寬度。

　　拓展生命的寬度作文篇8

　　“子尤”，一個多么富有詩意的名字，可他那短暫的生命令人嘆息……

　　子尤生長在一個單親家庭里，她隨媽媽生活，是一個十分陽光的男孩，但他在初二時，厄運接踵而至，他先是被確診為惡性腫瘤，手術后多次化療，又患上了血癌。面對著滅頂之災，他卻在治療的過程中非常堅強，忍受著常人不能忍受的痛苦……

　　“一次手術，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉院，六次病危，七次吐血，八個月頭頂空空，九死一生，十分快活！”這是他在病榻上說的一段話。他經受了莫大的痛苦，卻說十分快活。天哪！子尤多么堅強，多么令人佩服！

　　子尤死前留下的最后一句話是“生亦漂亮，死亦漂亮”！面對生與死，他坦然接受，勇敢面對，真不愧是一個熱血男兒！

　　再想想自己，為何常常嘆息？為何遇到困難和挫折時總想放棄？為何怕將自己從溫室中勇敢地移植在大自然中？為何不能多吃一點苦，多經受一些鍛煉？子尤，花季少年子尤，你為我們做出了榜樣！你用生命和行動告訴了我們：面對厄運應當堅強！面對殘酷，應當不屈！

　　子尤，你雖然未能延長生命的長度，但你拓展了生命的寬度！子尤，你永垂不朽！

　　拓展生命的寬度作文篇9

　　生命的寬度是用什么來丈量的呢？是用腳步？這個標準真的是很難得到衡量。

　　每個人的視角不同心里測量的寬度就因人而異。因為生命的寬度太寬泛了，所以，它的定義就是多姿多彩的。

　　佛經的一則典故一直在我的腦海里瀠繞。讓我從佛經的譬喻里開釋了“人生終究是什么”，佛陀在“佛說譬喻經”里這樣說；

　　在一個寂寞的秋日黃昏，無盡廣闊的荒野中，有一個旅人步履蹣跚地趕路。忽然，旅人發現薄暗的野道里散落著一塊塊白色的東西，定睛一看，原來是讓的白骨

　　旅人正在疑惑之際，忽然從前方傳來驚人的咆哮聲，緊接著，一只大虎向他緊逼而來。看到這只虎，旅人頓時明白了白骨的來源，他立刻向來時的道路拔腿就跑。

　　但旅人顯然迷失了方向，他竟跑到一座斷崖絕壁的盡頭，跳下去會摔死，不跳會被老虎吃掉，旅人束手無策了。

　　在千鈞一發之際，旅人看到斷崖上有一棵松樹，并且發現從樹枝上垂下一條藤蔓，伸向崖底。于是他便毫不猶豫地抓著藤蔓垂下去，可謂九死一生。這只虎看到即將入口的食物居然逃跑了，非常憤怒，在崖上狂吼著

　　謝天謝地！幸虧有這根藤蔓，才撿回一條命。旅人暫時安心了，但是當他朝下面看時，不禁“啊”了一聲，原來，腳下竟是波濤洶涌的深海，海面上怒浪翻滾，在那波浪間還有三條毒蛇，正張開大口等待著他的墜落，旅人全身戰栗起來。更恐怖的是，他現在賴以求生的藤蔓的根處，出現了一白、一黑兩只老鼠，它們正在交互地啃著藤蔓！旅人拼命地搖動藤蔓，想趕走老鼠，可是老鼠一點也沒有要逃開的意思。

　　在旅人搖動藤蔓時，有液體從上面落下來，這是從樹上的蜂蜜巢所滴下來的蜂蜜。旅人將蜂蜜舔到嘴里；“多么令人陶醉啊！"他竟然完全忘記自己正處于恐怖的境地，而醉心于蜂蜜的甜美。

　　朋友，從佛經“譬喻經”里你看到了什么呢？生命是處在危機四伏的狀態里，要生存，就要學會生存的本領，讓自己的狀態融入到環境里，在不斷碰壁里變換著前行的路。有常與無常是纏繞生命的一個飄帶，是生命沒有辦法逃避的事實。

　　生命的寬度從狹義上說，它是很窄的，匆匆的，它的寬度是有限的。是在猝不及防里變化著的，無論怎么去努力延年益壽，都是終究要溶于土地。這樣說不是悲觀和頹廢，而是看到了生命的本來面目

　　生命的寬度從眼前的角度里說，它是寬的，因為認清了生命的面目。所以，會在坦然里做能夠達到的目的。品嘗蜜也好，品味甘苦也好，都是一種生命親歷的見證。

　　醒悟者，會綻放出那一份光彩，活出短暫時光里的那一抹靚麗。品嘗到有味道的人生，就有了無憾的心境。

　　混沌者，懵懵懂懂，不知道來到這個世間自己要做什么，渾水摸魚度時光。可嘆！

　　貪婪者，會把肚皮要撐破也還要中飽私囊。自私自利，沒有生命的味道，變成了行尸走肉。可悲！

　　生命的寬度不應該以財富來丈量，是應該用生命的態度和仁慈之心做積淀，這樣才能讓生命飽滿豐潤。

　　大千世界紛繁，只要自己能夠掌握生命的度數，一切都是在為自己在做的造化，從中去修為，有一個提升，那就是為生命寬度所做的積累，是充盈的。

　　“海納百川，有容乃大。”身體在世間終究會墜落在泥土，精神是主導靈魂的導師，是牽引心的寬度的軌道。有了這些，世態炎涼，風餐露宿，是是非非，艱辛困苦，都會在微笑里釋懷。這個就是心的寬度。

　　沒有完美的事物，沒有完美的人生，但是我們還要在沒有完美里追求完美，讓心靈提升到一個高度，來修為生命的寬度。

　　拓展生命的寬度作文篇10

　　生命就像午夜綻放在黑夜蒼穹中的燦爛煙花，美麗又深邃。——題記

　　生命，一個值得深思的字眼。

　　春回大地，我在含苞待放的花朵中看見了生命；夏日炎炎，我在郁郁蔥蔥的蔭翳里發現了生命；秋風蕭瑟，我在金黃的落葉中悟出了生命……生命可堅強，可脆弱，或活潑，或怡人，或獨特，如雨后樹林下濕潤的草地，綠得讓人稱嘆，軟得讓人想觸摸。

　　生命是可貴的。

　　我曾在一本書上看過，非洲的戈壁灘上有一種叫依米的小花，它需要六年的生長才能開一次花，且花期只有短短兩天。也許，我們會認為它的生命不過兩天而已，可其實它的生命是六年零兩天。它以它獨特的生命方式像世人宣告：即使生命只有一次，也要美麗一次。

　　生命是頑強的。

　　你見過蠶破繭而出嗎？我看到過。那個早晨，我獨自一人漫步在家后面的林間小路上，我想去摘樹上的果子，卻被一個白色身影吸引了視線，我湊過去看了看，是繭。且它的中間有一條縫，直覺告訴我，里面脆弱的軀殼要破繭而出了。

　　我透過細縫看見里面的蛹，它正拼命地蠕動，繭也漸漸破裂了一點又一點。可它那肥胖的身子好像經不起這折騰，動了動就停了下來。我以為它會放棄這次與命運的抗爭，畢竟抗爭后等待它的可能是一片無垠的天空，也可能是死亡。過了一小會兒它又開始了，這次它除了蠕動，還用它那白褐色晶瑩的身軀去撐那條縫。它動了一次、兩次、三次……那條縫雖然大了點兒，但還是沒有達到如期的效果。它沒有畏懼，還在那動，不停地動。我不忍看見這一幕，眼眶已經紅潤了，甚至我已經舉起手想要去幫幫它，讓它快點掙脫這命運的束縛。可它一次又一次地蠕動，那條縫一點兒又一點兒地變大，讓我停止了這一舉動，它仿佛在告訴我：我可以，可以的。終于，繭幾乎被掙破了，它那稚嫩的翅膀出來了，不負努力，它看見了天空，一片屬于它的天空。

　　生命是多彩的。

　　自然界中無數的生命共同演繹著生命的每一個篇章。小草的破土而出，花兒的含苞欲放，樹葉的隨風飄落，它們都是生命的體現。殘奧會上，那些沒有被命運之神眷戀的人們，他們并沒有讓自己的生命貶值，他們反而活得更多姿多彩。

　　生命不在乎時間有多長，價值有多高，它只滿足于你的珍惜。

　　生命就如同一種掩藏于浮云之上，深埋在古壘之下，可以吸引靈魂的美！

　　拓展生命的寬度作文篇11

　　生命長河中你錯過了美麗的晚霞，可以看到流星的滑落；你錯過了壯麗的日出，卻可以看到惟美的日落；你錯過了小樹的成長，可以看到森林的壯觀；你錯過了曾經的歲月，現在還可以奮起直追，用你勤勞的雙手，聰敏的大腦、拓寬今后生命的寬度

　　你曾經是否是一個躲在象牙塔里，受父母避護、受家人寵愛，而不愿下苦力學習，勞作的學生？是否情愿一直是一個不愿長大成人不愿受苦受累、不愿認真學習、不愿意獨立自主，不愿意聽從殷切教導的學生？那么，你錯了，你總會有長大或成人的一天，總會有離開父母獨自奮斗的一天，就從現在開始刻苦學習吧！不要再做無濟于是的掙扎，活在社會你就必須去面對現實，襯現在年輕還有許多大好時光等著你們，努力拼搏，為自己加油，為今后自己的生命道路更寬廣，努力學習。

　　你曾經是一個游手好閑，無惡不作，亦或整天宅在網吧里的無知少年？你是否已經無力去工作？你是否除了上網無別事可做？不，都不是，你現在正處于人生道路上最有精力、最有干勁的時候，為什么不去找份好的工作來做？為什么不為自己今后的人生有一個好的規劃？今后的路是要靠自己走下去的，誰也幫不了你，何不從現在起，就努力拼搏呢？即便是一份收入微薄的工作，它至少證明你是一個積極進取的人，從最低層的工作做起，總有一天你會成功，為了自己今后生命道路更寬廣些，不要再執迷不悟，不思進取了，活著的意義不就在于生命道路上的寬廣暢通么？所以為了自已，努力進取。

　　你是否雖已到而立之年，但卻仍然無所作為，無所成就？是否仍然是一個公司的小職員，是否仍在為其他人打工呢？不必灰心，至少你還在為自己堅持工作著，還在奮斗著，雖然現在仍沒有大的.成就，或許不久的將來，你就可以披荊斬棘，生命的光明大道就會向你通來，但是在此到來之前，你必須仍然堅持不懈地去拼搏，去努力奮進地創造，長期堅持積累下來的經驗很可能是你成功中最重要的決定性因素，所以要持之以恒，我相信你生命的寬度定會得以拓寬的。

　　生命必然受到磨礪才會更加真實、有意義，唯有努力拼搏，才能拓展生命的寬度，為了自己今后的生命道路更加燦爛輝煌，所以現在就得奮進拼搏！

　　拓展生命的寬度作文篇12

　　哀泣的朔風終將吹落百花競艷的盎然，卻帶不走人們心中的朵朵生機；紛然的大雪終將掩蓋豐收的熱烈，卻抹不去秋日成熟的芬芳。生命的長度有限，寬度卻不然。

　　“人是會思想的蘆葦”，即使生命之花終將凋謝，思想與精神的高度也能拓寬我們的生命。

　　站在歷史的長河之畔，無數生命因他們不可企及的寬度而熠熠閃光，思想的高度，拓寬了進步思想家生命的寬度。于封建社會最深的黑暗中，李贄勇敢地睜開雙眼尋找光明，這舊世界的“異端”給了腐朽沒落的王朝猛然一擊，思想的力量讓后人永遠銘記。于雙重的壓迫之下，年輕的陳天華開啟思想的閥門，振臂一呼，給近代的知識分子描繪了一個新的世界。縱便英年早逝，他生命的寬度足以使他長存于人們心中。用思想拓寬生命，歷史將永遠銘記那黑暗中的勇敢探索。

　　漫步于時間之畔，多少年輕的生命因無私的奉獻而愈發寬廣，精神的力量，拓寬了奉獻者的生命。怒吼的江水可以帶走三個勃發的生命，卻帶不走精神永恒的力量。勇救落水兒童的長江大學學生的生命或許短暫，卻隨著時光的流逝而愈發寬廣，而那被金錢蒙蔽雙眼的“只撈尸不救人”的船老大卻將終生活在譴責與悔恨之中。其實他們的生命再長，也活不出那三個年輕人的博大。公正的歷史將給寬廣的生命以最高的榮耀，也將狹隘的生命投入江底，將它們淹沒于道德的洪流。用精神拓寬生命，人民將無謂的生命捧入云端。

　　徜徉于文化的殿堂，無數博大的生命讓人駐足嘆望，文化的光芒拓寬學者的生命。黑紗白絹帶走了錢偉長校長，沿街長長的送別的隊伍昭示了一個偉大學者精神的力量。踏實的學風，樸實的愛國情操和溫暖的愛生情，讓這位老人的生命如此寬廣。同樣是令人嘆惋的生命的消逝，季羨林老人的生命也不曾結束。同錢老一樣，這個為祖國文化奉獻一生的大家用精神的力量筑起文化的長城，也拓寬了那有限的生命。用知識拓寬了生命，大家的奮斗給了后世不盡的財富。

　　生命總有結束的一天，可關于生命寬度的探索卻未曾終止，再長的生命，也長不過歷史，再寬的海洋，也寬不過偉大的生命。拓寬生命，是愛，是奉獻，是永恒的追求。

　　拓展生命的寬度作文篇13

　　斷臂的美神維納斯，以其神秘的斷臂向世人展示出一種無以倫比的缺憾美。

　　一閃而過的流星以其短暫但絢麗輝煌的生命向世人展示出一種震憾人心的缺憾美。

　　瀟灑美麗的曇花，以其淡淡的清香瞬間的綻放，為后人留下了一種勇敢無畏的缺憾美。

　　是的，缺憾也是一種美，我們平凡的生命正是由于缺憾美的點綴才變得豐富和充實，生命也因此而拓展和延伸。

　　帕格尼尼，4歲時患麻疹和強直性昏厥，7歲時患嚴重肺炎，46歲牙床長滿膿瘡，又患上眼疾，后來，聲帶也壞了，50歲后，喉結核、關節炎吞噬著他的肌體，57歲，口吐鮮血而亡，生命對于他的確是一個沉重的負擔啊！但他3歲學拉小提琴，12歲舉辦首次音樂會，并一舉成名，他的琴聲使帕格馬德里首席小提琴家羅拉驚異得從病榻上跳下來。

　　生命的缺憾造就了世界超級小提琴家帕格尼尼，但帕格尼尼的生命不也因此而無限延伸嗎？他的名字不也因此而流傳千古嗎？

　　對于身高只有1。50米的鄧亞萍來說，進入國家隊就像一個遙不可及的夢，可是她沒有氣餒，用跑來彌補身高的不足，汗水見證了她的不屈的努力，最終進入國家隊，并為國家奪得金牌，那個時代，也被稱為“鄧亞萍時代”。

　　鄧亞萍因為1。50米的身高而被世人永遠銘記，缺憾帶給人的不僅僅是苦惱，鄧亞萍用她的實際行動這樣告訴我們。

　　相反，一帆風順的生命也不見得會流芳百世。

　　大家都熟知的仲永，幼時天資聰穎，5歲作的詩拿給眾鄉人看，都連連稱贊，生命對于他該是順利和完美吧！可是，由于不再進取讀書，最終落得個“泯然眾人矣”的下場。

　　生命的偉岸和充實在于接受最丑的自己和生活中缺憾甚至生命的缺憾，我們必須接受并愛上它們，這樣，我們的生活才會更加美好和快樂，我們生命才會更加寬廣。

　　如果唐僧也有孫悟空騰云駕霧的本領，《西游記》還有什么價值可談？

　　如果柳永不是因為屢試不中而進入市井，又怎么會有《雨霖鈴》這樣的傳世之作呢？

　　有缺憾的生命，才算真正的生命，才是最美麗的生命。

　　拓展生命的寬度作文篇14

　　固守現有的成就以及敢于創新是自古以來便象征著兩種相持不下的人生態度。有人認為如今的成就已屬來之不易，若要再去別開生面，恐怕便一無所獲，結局凄涼。也有人指出，人生就該去不斷創新，以求完善。而我，更重意于后者。

　　生命的歷程就像是在流水上寫字，人生是時刻在變化著的，順勢流去，沒有片刻靜止，故而說生命的律動便是變化著的。人生世事無常，又怎能一成不變。若是從此固步自封，便將永遠被時代的潮流所落下。本是無爭，卻最終一無所有。

　　我欣賞那些有活力的生命，他們敢于創新，敢于別開生面，敢于冒天下之大不韙。如是人生，生命綻放待轟轟烈烈而不遺余力。如曹雪芹般敢于掙脫才子佳人的陳腔濫調的束縛，才有一篇驚天地，泣鬼神的鴻篇巨著遺傳后世。

　　我欣賞喬丹，這個籃球場上的“上帝”。他在籃球場上揮汗如雨，譜寫了生命美妙的樂章，可謂到了人生的巔峰，他卻急轉調頭殺入棒球界，引起軒然大波。他卻依舊斬釘截鐵:“我決不后悔”。他讓我相信正是他的勇敢氣概才成就“上帝”。

　　人生或是草長鶯飛二月天，或是水深火熱荒涼，都嘗試過，都體驗過，你便有一個充實的人生。即便結局也許不盡人意。但你若甘于一個一成不變的人生，便如同一杯水，無味，沒有茶之氣蘊悠長，也沒有酒之濃醇深厚。我們又何苦不讓生命有張力一回呢？

　　生命短暫而渺小，我們無法預知與擴展生命的長度，便求擴展生命的寬度。能夠在有生之年，如葉子般充分拓展生命的張力。使到了秋季的時候，沒有遺憾，沒有嘆息，而是發出一聲聲金色的歡唱，哪怕最終歸于寂靜，哪怕最終歸于無息。

　　拓展生命的寬度作文篇15

　　有哲人云：人這一輩子，就如同薄薄的一張紙，隨手輕輕一揉，就碎掉了。

　　也有人唱反調：人生似一張千層餅，一層一層嚼下去，每一層的滋味都不同。

　　這里探討的其實便是人生的厚與薄的問題。

　　如何讓自己的生命顯得不那么蒼白無趣，如何使自己短暫的一生轟轟烈烈？這就需要我們不斷拓展生命的厚度，實現自己的人生價值。

　　有些人的生命長度差不多，但活法卻不同。

　　有人選擇渾渾噩噩，在紙醉金迷中浪費大好時光。而當他們日薄西山時才會發現：自己的一生薄若一張紙。這樣的人生毫無價值，也無半點厚度。

　　可更多的人選擇在奮斗中度過每一天，他們如饑似渴地學習知識、增長見識，用行動讓這個世界更美好，讓國家變得更強大，使家人活得更幸福……他們不斷地挖掘著生命這座富礦，讓人生變得厚重。

　　這樣的人生才值得推崇，這樣的賢者才值得敬仰。

　　人生的厚度如何拓展？愚以為，首先要樹立遠大的志向，我們要為實現這個志向而去做全面的準備：讀書、學習增長見識，提升本領，讓自己成為一個對社會有用的人。其次，我們要朝著這個既定的目標不斷前進，持之以恒，不達目的決不罷休！

　　不止的奮斗會讓我們勇攀高峰！知識的增益會讓我們的人生厚重而有滋味！奉獻社會使我們的人生充滿仁愛的光輝……

　　人生的厚度其實是由我們個體的人為這個社會所做的奉獻來衡量的。奉獻愈多，貢獻愈大，則其生命才會更偉大，其人生意義才會更崇高。

　　拓展生命的寬度作文篇16

　　你的生命有多長？

　　天曉得。就是那在大街上打著“神算子”招牌的算命先生，也算不出自己能活多大歲數。所以，你無法預知你生命的長度。

　　你的生命有多寬？

　　你自己是有能力決定生命的寬度的。唐朝詩人李賀，雖英年早逝，但在短暫的一生中留下了許多令人贊美的詩篇。

　　發明家愛迪生，一生有兩千多項發明，平均每兩個星期就發明出一樣為人類造福的東西。

　　抗洪勇士李向群，為挽救人民的財產獻出了年輕的生命，以他的英勇行為奏出了生命中最輝煌的樂章。

　　……

　　他們沒有浪費自己的生命。他們在有限的生命長度中，用自己的手，用自己造福于人類的思想與行動，拓展了生命的寬度。

　　為什么要拓展生命的寬度呢？

　　答案很簡單，因為你是一個人，一個社會的人，而不是一個動物。動物可以在動物園里整日地躺著，按時進食，按時睡覺，整日無所事事。而你是一個人，一個有思想的人。你生活在這個社會里，社會養育了你，你要回報這個社會。退一步講，你總要使自己的生活更加豐富多彩一些吧？你總希望你的成就再突出一些吧？那么，你就得努力發揮自己的才能，為自己，同時也是為社會創造價值。怎樣才能拓展生命的寬度呢？

　　方法當然不是唯一的。不過，首先你要學習。做任何事情都要從學習起步。因為只有學，才能做，才會做。學習時要善于發現自己的特長。抽象思維能力強的，去鉆研自然科學；語言表達能力強的，去發揮社會科學方面的才智；藝術細胞豐富的，去繪一繪美好的河山，唱一唱多資多彩的青春。也許，數年后某日的大小報紙的頭版頭條，會赫然刊登著你揮手致意的照片……

　　生命的意義在于“長”乘以“寬”。既然“長”度已經不能改變，那么“寬”度越大，人生的面積也就越大，生命就更加有意義。