生命作文350字

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生命作文350字，歡迎閱讀與收藏。

生命作文350字1

　　在世人的眼中，牡丹、玫瑰是花中之王。在艷麗的百花叢中，沒有誰會注意到那毫不起眼的雜草，在我眼里它是卑微的象征，可它卑微的同時又令我刮目相看。

　　夏天是炎熱的，毒辣的陽光配上悶熱的空氣，讓人感覺仿佛到了一個大蒸箱。

　　我家的陽臺上擺著幾個花盆，花盆里的花早已枯萎，我便不再照看它們了。可有一天，那耀眼的綠色卻將我的注意力吸引了過去，難不成花都起死回生了？我懷著好奇的心情過去一探究竟，可眼前出現的竟是雜草，心一下子涼了半截，二話不說就把它們拔了個精光。

　　興許是我無意間把水灑到花盆里的緣故，沒過幾天，它們又像雨后的春筍一樣冒了出來，我的心猛地一顫，剛要去拔草的手又似觸電般縮了回來。

　　雜草，一個毫不起眼的植物，或許還會使人感到厭惡，但今天，我看到了它的韌性，看到了它面對厄運不屈不撓的本性。即使跌倒一百次，也要一百次地爬起來。我們崇敬海倫·凱勒，崇敬劉偉，崇敬勃朗特三姐妹，他們的毅力令我們折服，雜草又何嘗不是呢？

　　不要屈服于挫折，這便是雜草教會我的，它用行動為我們樹立了榜樣。雜草，你令我刮目相看！

生命作文350字2

　　火點亮我們生命；點亮我們的生活；溫暖我們的心房。火為我們的生活帶來了許多方便與溫暖。但，事情往往具有兩面性，火也為我們帶來災難。

　　還記在回老家親眼所見火燒山迷滿在山頂，木灰飄落在整個村莊；傍晚，我們一家人在路邊散步，我不經意看到山頂后面有一點銀光，像天上星星般閃爍地耀眼的光芒，忽隱忽現。村里人聞聲紛紛趕過來看，原以為他們是來救火的，其實也只不過出來瞧瞧，湊湊熱鬧，有人還興樂災，開玩笑說：“燒了山，好撿柴，明天大伙一起去呀。”漸漸地，火像燃燒的蠟燭，逐漸大了起來天漸漸黑了，火也燒得越大了。這大火燒紅了半邊天。只見樹木從眼前倒落，變成了木灰。山上的草木慢慢地燃盡了，火也越來越小了，不一會，火熄沒了。第二天木灰飄落在整個村莊，滿地都是。只見山頂那一片蔥蔥郁郁的樹林，綠油油的新綠如今已經成為了一片黑乎乎的泥路。然而，昔日在林間玩耍，在河間嬉戲的美好少年，因在樹林玩耍被火勢困住在大火中被活活燒死。他是他的家庭中唯一的獨子，他的美好年華就這樣結束了。而他的父母卻要忍受著與兒子陰陽兩隔的痛苦。

　　話說“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

生命作文350字3

　　我常常在想：生命到底是什么？

　　一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！

　　我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強啊！

　　二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。

　　保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰爭中是一位戰士，可殘酷的戰爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來。可是，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。

　　還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現出了無限的價值。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！

生命作文350字4

　　關于生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。

　　花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關系？有！肯定有！

　　有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”！

　　說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”！

　　世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點綴世界每一個角落！

　　珍惜生命，從我做起！

生命作文350字5

　　“少壯不努力老大徒傷悲。”同學們，我們的生命是寶貴的，是花多少錢都買不到的。生命只有一次，不要白白地浪費它。

　　有一次，我在學校看見一只壁虎，有有許多人在圍觀，我讓他們都讓開，我把壁虎的尾巴給踩斷了，它難道一點兒都不疼嗎？它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會重新張出來的。這就是偉大的生命力吧。

　　我家有一盆綠蘿，我們在收拾房間的時候，一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過了幾天，他竟然長出了新枝丫。在沒有陽光，沒有水的情況下，綠蘿竟頑強生長。這就是偉大的生命力吧。

　　貝多芬是一位著名的音樂家，但是他很不幸成了一個聾子。可他卻說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能被我屈服。”在他耳聾的期間他還創作出了《小C調樂曲》……

　　生命中最重要的是去要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要你有勇氣，就會有希望。

生命作文350字6

　　人，是擁有生命的，而動物，同樣也是擁有生命的。生命，有權利擁有自由，同樣，自由也只屬于生命。而在我們身邊，卻是時刻刻發生著這樣的一幕幕：

　　大街上，一只只鳥兒被關在籠子里，羨慕地看著自由自在飛翔的鳥兒；被主人拴在鐵鏈上的小狗，渴望與同伴們一起歡快的玩耍······

　　“如果你是一只動物，而你又被關在籠子里，你是選擇生命還是選擇自由？“可能，大家會選擇生命吧。而我覺得，如果失去了自由，那活著，也只是一具軀殼，又有什么意義呢？所以說，如果換做是我，我一定會為自己爭取到自由！

　　”生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。"自由與生命，不僅僅是動物需要做出的抉擇，也是要我們人類深思的。如果，你真的失去了自由，那不就像沒有翅膀的小鳥，抑或沒有雙腿的獅子嗎？你怎么在天空中繼續翱翔呢？還有什么意義存在呢？

　　自由與生命，可能你會迷戀于生命帶給你的美好與幻想，可能你也會留戀自由帶給你的快樂與隨心所欲。但是請你記住：無論什么時候，保護我們的自由，才是我們最終的目標和理想！

生命作文350字7

　　它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。

　　——題記

　　曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

　　在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變為滿頭白發，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

　　沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？

　　或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。

　　或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！

生命作文350字8

　　如果有一天，一個人問你，世界上什么最重要。你會怎么回答？是時間？是金錢還是知識？而我則說，是生命！索爾仁尼琴曾說過：“生命最長久的并不是活的時間最多的人”。只要我們好好把握時間，讓我們活得更有意義，有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易的放棄生命。

　　生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多樂于助人的事。

　　馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊！抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那樣短暫的，而是長久的，他們也會永遠活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，在這個世界上活著的生命也永遠不會忘記他們的！我們在有限的生活中，有許多不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。

　　歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江河之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！請珍愛生命，關注美好未來！

生命作文350字9

　　生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……

　　生命或許是脆弱的，因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時，千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬人死于非命，只因為落后而喪失生命。而生命又是堅強的，因為它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人，在冰冷刺骨的風雪中頑強守衛祖國，保衛祖國安全，正如在春日里復蘇的小草，從冰凍的泥土中頑強生長，為春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》，其中的一句話是異常觸動我的：“有限的歲月只能一度為你所有，它們既然已經離開，就永遠不會再返回，智者對此也無能為力！”因為它鮮明的表現出歲月不饒人的事實，歲月的流逝是我們任何一個人都無法抓住、無法挽回的，時光總會悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周圍的人會因為生命的流逝而離開你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。

　　因為，生命是連綿不斷的，我們不過是生命中極小的一部分，所以，請不要因為生命的過于短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學習、并且珍惜身邊的人。要知道：生命的個體是短暫的，整體卻是永久不衰的！

生命作文350字10

　　生命是寶貴的，一切生靈都應使生命體現出自己該有的價值。

　　春游的時候，我在附近的路邊發現一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上，茁壯生長，使它沖破堅硬的泥土，在沒有陽光，沒有水分的泥土里。這得需要多么強的生命力啊！

　　行走在馬路上，我看見過一位駝背的老奶奶。她背佝僂著，整個人縮成小小的一團。盡管走路時一瘸一拐，完全依靠椅子的挪移使她前進，但她依然滿臉微笑，充滿陽光。在生活的苦難面前，她并沒有對自己絕望，而是堅強勇敢地去面對，精彩地生活。

　　在校園的花壇內，一片嬌艷的鮮花林立，很難看見那朵不起眼的小花。但在冷風冷雨中，唯有它依舊傲然挺立，神氣十足，它靠的是什么呢？沒錯，就是勇氣！

　　普希金曾經說過：“大石攔路，弱者視為前進的障礙 ，勇者視為前進的階梯。”是啊，人活在這個世上，就是要面對困難，接受挑戰，升華自己，才不負擁有這寶貴的生命。

生命作文350字11

　　世界上人無完人。每個人身上既有缺點又有優點，我們要發揮自己的優點，向成功道路邁進。不要自己的人生留下殘缺。

　　人往往是這樣：你認為自己是一個怎樣的人，就會變成什么樣的人。

　　愛迪生他一生經歷過無數次的失敗，面對挫折他從不灰心，反而說：“失敗是成功之母。”他認為自己是一個不服輸的人，再加上他熱愛科學的優點，是他取得了成功。愛迪生的實例告訴我面對困難不退宿。

　　牛頓他從小熱愛科學，但是別的同學看到他制作的東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學習不太好，唯一的優點就是他對科學的熱愛。于是他拋棄別人對他的看法，努力探求科學真理，最后他發現了地球是有引力的。正是他發揮了他的`優點才取的離成功。牛頓的實例告訴我要發揮自己的優點，不要埋沒它。

　　海倫.凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優點——寫作。成了著名的作家，她發現了自己的優點后，他不在抱怨老天對他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個優點，從此她的之歌有點改變了她的命運。海倫.凱勒的實例告訴我要珍惜自己的優點。

　　朋友，拋開一切雜念去努力挖掘自己的優點，不要埋沒了它;朋友，要善于發現自己的優點，不要讓自己自卑;朋友，去發揮自己的優點吧，不要浪費了它。

　　朋友，怒放自己的生命吧!讓自己的生命開出成功之花。

生命作文350字12

　　漸漸長大的我時而想生命是什么。

　　一天下午，在一節盲人體驗課上，老師讓我們蒙上眼睛，體驗盲人的感受。開始讓我們找自己的椅子坐下，我摸索著，以免做錯位置；老師又讓我們收拾書包。這還好，可又讓我們找出其中的作文本，這可有難度，還好我的作文本外形特殊。我一下子體驗到眼前有光明的人生命是多么寶貴。

　　還有一次體驗課，老師又讓我們做聾啞人，用手語與同桌對話。我先指了指她的本，又做寫作業的動作，做了好幾遍，而且做得很費勁，她才猜對了。她又對我指手畫腳，我最終仍沒有懂她所要說的話。我又感到能聽到多姿多彩的聲音，能說出話的人生命又是多么可貴。

　　一次，我捉了兩只螞蟻，一大一小。又將它們放入水中，小的鼓足勇氣，努力地游，大的也爬了一陣，它們都很努力，我看到它們奮力求生的樣子，感到生命的力量在躍動，忍不住自覺放了它們。

　　這幾次我感到了生命的力量，頑強的力量，我們可以將它，將這些寶貴生命發揮出無限的價值。

生命作文350字13

　　在這顆蔚藍色的星球上，到處都開著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強，也感嘆著生命的脆弱。

　　上課了，童老師端來了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。

　　我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女。”

　　有人說：“它像是水中熟睡著的睡蓮。”

　　同學們議論紛紛，不過不久便結束了說辭。可是粗心大意的童老師由于忙著講課，便忘了已經快要從柜子上掉下的杯子。哐當——杯子從柜子上掉了下來。

　　它掉下來時，我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱啊！

　　可生命也是堅強的。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無數次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強地活了下來。

　　正如于謙的《石灰吟》，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”

　　是啊！連小小的石灰都如此的堅強，我們人又何嘗不是呢！

　　生命是脆弱的，也是頑強地，讓我們好好珍惜這獨屬于我們自己的生命。

生命作文350字14

　　我常想生命是什么？

　　我從朋友家回來，忽然下起大雨，我連忙到路旁的屋檐下避雨，無意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的花，其中一枝還是花骨朵呢，我驚奇地想：為什么它們偏在風雨中展示風采呢？我靜靜地看著，仿佛聽見花在向我訴說：“生命在于勇氣”！

　　樓下一片青草，經歷了酷暑、寒秋，受過風雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壯成長。當下，寒風刺骨，但它依然沒有枯萎，依然泛著綠意。我靜靜地看著，仿佛聽見草在和我訴說：“生命在于不屈”！

　　鄰居爺爺，已近八十高齡，上半年生了一場大病，使他行動不便，但他沒有在家臥床不起，而是日日讓家人扶著練習走路，幾月下來，現在已可蹣跚而行，我靜靜地看著，仿佛聽見爺爺在向我訴說：“生命在于堅持”！

　　生命在于勇氣，在于不屈，在于堅持。這會讓生命體現出無限的價值，讓它更加光彩奪目。

生命作文350字15

　　人生并非一帆風順，也不會永遠一波三折。每當我拿起《戰爭與和平》，總不禁為任務的不幸感到悲傷，又為他們最后結局的一篇彩虹而感到高興。的確，這部列夫·托爾斯泰的巨作描繪了無數個故事，每一個都含著真諦：愛與人生的意義。

　　當老伯爵為負債累累的尼古拉到處借錢時，是因為愛；當彼嘉放棄上大學而去從軍，是因為愛；當娜塔莎主動為傷兵服務，也是因為愛……

　　列夫·托爾斯泰所追求的愛與生命的意義，都在這本書中體現了出來：從父親愛子女，到少年愛國家，從母親用生命換取兒子的性命，到孩子用生命保衛祖國，不都是感人肺腑的愛，都是燦爛綻放的生命嗎？

　　在我們的生活中，也有這種愛，這種偉大的生命吧。

　　救助窮苦孩子，那是愛，拯救了他的生命；母親托起石頭讓孩子爬出去，自己卻被石頭壓死，那是愛，用自己的生命創造奇跡；藏羚羊的跪拜，那是愛，保全小羚羊的生命；父親挖了三天三夜的廢墟，找地震中失散的兒子，那是愛，救了所有孩子的生命……

　　讓我們也用愛，去感化身邊的每一個人吧！

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