生命的真諦作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命的真諦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的真諦作文1
人們自古都在追尋著“生命的真諦”，有人說(shuō)：“人活著不過(guò)是場(chǎng)瑣碎的麻煩！”還有說(shuō)：“生活是一場(chǎng)游戲。”而我說(shuō)：“我的生活是快樂(lè)的，我的快樂(lè)是彩色的！彩色得如同濱紛的四季。”
啊！我的快樂(lè)是彩色的！像春天的青，青得像枝芽萌動(dòng)的草。被風(fēng)吹得搖啊搖，看到這大片大片的青色直逼你的眼，我將毫不猶豫地敞開(kāi)懷抱，躺下在青色的草色、芬芳的泥土之香中。閉上眼，做幾個(gè)深呼吸，感受-這春天帶來(lái)溫晴之美。并在這溫晴中唾去。不知多會(huì)兒醒來(lái)，睜開(kāi)眼，看到的是一個(gè)個(gè)五彩風(fēng)箏被遠(yuǎn)處那青綠的地平線之下的某一點(diǎn)拉著，跑著，越飛越高，超飛超遠(yuǎn)……于是，我的帶著快樂(lè)，追隨著快樂(lè)也飛上了云瑞！
噢！我的快樂(lè)是彩色的！如夏天的藍(lán)，藍(lán)得像萬(wàn)里無(wú)云的天。藍(lán)得讓你浮想聯(lián)翩：我化做蒼鷹，翱翔在家鄉(xiāng)的淺藍(lán)中，只靠快樂(lè)在翱翔，大概已忘記歸巢的時(shí)辰，在漸漸化深的藍(lán)色中沉醉……當(dāng)我從藍(lán)色幻想中走出時(shí)，太陽(yáng)已偏西，在那綠地藍(lán)天間淌來(lái)的涓涓細(xì)流邊，讓臉被粘滿包涵藍(lán)幽的樂(lè)水中，我能聽(tīng)見(jiàn)宇宙那邊的快樂(lè)！
呀！我的快樂(lè)是彩色的！如同秋天的紅，紅得像千絲萬(wàn)縷的朝陽(yáng)。人人皆知夕陽(yáng)紅，我言朝陽(yáng)赤勝夕。哈哈，秋天，紅，紅得像孩童的臉夾。早起，登山頂，看看天邊從魚(yú)肚白泛到葡萄酒般的粉紅，不久，金光射向大地，著便是照樣的長(zhǎng)袍，那孩子羞澀的臉蛋已探出被襖。探出頭來(lái)，他的歡樂(lè)穿透了我的每一個(gè)細(xì)胞。這動(dòng)人的餓紅暈轉(zhuǎn)眼將我融化，在楓葉上流淌，淌入地里，觸摸到紅的深出的快樂(lè)！
呵！我的快樂(lè)是彩色的！而彩色中，最純的莫過(guò)于白，似冬天的白，白得如雪。白得勝過(guò)雪。家鄉(xiāng)不常下雪，可一下就好幾天，這讓我想到郭沫若兒時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“一片兩片三四片。五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花全不見(jiàn)。”這便是雪景，當(dāng)我站在雪中，當(dāng)雪花落在我的的臂膀上，我是在與天同樂(lè)，耳邊的叫喊，雪地的咯咯，梢上雪簌簌地落下，是一種凈化，快樂(lè)在雪球的擊散，融化間迸發(fā)！
我的快樂(lè)是多彩的，像樂(lè)章，像詩(shī)歌裝點(diǎn)著我的青春，而我的青春主宰著快樂(lè)，正是快樂(lè)是我心湖生輝，蕩漾起幸福的漣漪……
生命的真諦作文2
談起《草原上的小木屋》，它或許沒(méi)有《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》那么家喻戶曉。但是，我卻從這本書(shū)中感受到了生命的真諦——勇敢、智慧，因此，我會(huì)更加熱愛(ài)生活！
如果你的家要遷徙到野外生活，一路會(huì)遇到什么？你要怎么做？如果你在茫茫大草原，面對(duì)諸多困難，你要怎樣去面對(duì)？是害怕還是退縮？
《草原上的小木屋》是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)獲得者的不朽之作，小木屋既是勇敢和智慧的象征，更是愛(ài)和幸福的源泉。整本書(shū)講述了查爾斯一家作為拓荒者走在危險(xiǎn)重重的遷徙之路上時(shí)，咖啡依然香醇，琴聲依然悠揚(yáng)，微笑依然甜美……他們一家人跋山涉水，卻在每一段路上都詩(shī)意地棲息。
羅蘭和父親查爾斯一家人在堪薩斯州的大草原，蓋起小木屋。他們自己挖井打獵，與狼群作斗爭(zhēng)，應(yīng)對(duì)闖進(jìn)來(lái)的印第安人，逃過(guò)熱病的侵襲和草原的大火……然而，即使生活再困難，小木屋里依然有優(yōu)雅的琴聲和溫暖的笑容，為什么？
因?yàn)橛赂液椭腔邸＿@一點(diǎn)令我非常敬佩，這讓我想起李時(shí)珍，他是中國(guó)古代的著名藥圣，在人們不知道草藥用處的時(shí)代，李時(shí)珍立志研究中草藥來(lái)給人們治療疾病，使人們健康地生活，這不也是勇敢和智慧的象征嗎？
正是因?yàn)橛羞@些勇敢智慧、不怕?tīng)奚娜烁冻雠ι踔辽艙Q來(lái)了如今人類的文明和繁榮的生活。假如沒(méi)有勇敢智慧的拓荒者和探索者，那么，人類還是遠(yuǎn)古的困頓狀態(tài)；假如沒(méi)有勇敢智慧的建設(shè)者和研究者，那么，世界依然如同昨日落后；如果沒(méi)有勇敢智慧的倡導(dǎo)者和宣傳者，那么，世間的一切真理將永遠(yuǎn)被深深埋藏。
勇敢和智慧，往往也是生命的真諦。當(dāng)我們鼓起勇氣去探索時(shí)，即使遇到艱難險(xiǎn)阻也可以用自己的智慧解決。那我們一定能找到屬于自己的真諦，來(lái)創(chuàng)造更加美好的世界！
讓我們勇敢地探索和學(xué)習(xí)，智慧地面對(duì)生活，樂(lè)觀地面對(duì)困難。因?yàn)椤拔視?huì)一直陪伴著你，日日夜夜漂流在廣闊的大海上……直到你尋找到生命的真諦。”
從《草原上的小木屋》中，我感受到勇敢和智慧的重要，也尋找到屬于自己的生命的真諦。
生命的真諦作文3
從沒(méi)有站在一個(gè)理性的高度去思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：生命的真諦到底是什么，也沒(méi)有帶著一顆好奇的心去探尋。只有偶爾在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己忽略了什么，忽然間發(fā)現(xiàn)自己生命中遺漏了些東西。
常常感喟巖縫中掙扎搏出的小草，也曾刻意去欣賞那風(fēng)雨中綻放的梅花。我總認(rèn)為這些細(xì)小的生物身上隱藏著一種博大的精神，一種我追尋而又缺少的品質(zhì)。我并不是一個(gè)喜歡孤芳自賞的人，因此，常將自己和這些幼小的精靈比較。猛然發(fā)現(xiàn)：它們總是那樣義無(wú)反顧的為它們的理想而奮斗，為了它們的輝煌生命而努力拼搏。終于，我知道我要找的答案了。
王國(guó)權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“存在的就是合理的。”我認(rèn)為他這句話并不完整，既然要求它是合理的，就必須要看它是因?yàn)槭裁炊嬖冢⒉皇撬写嬖诒闶呛侠淼摹＞湍蒙鼇?lái)說(shuō)，在我看來(lái)，生命因?yàn)閵^斗而存在，它便是合理的。但是，假如生命只因?yàn)橄順?lè)而存在，那么它便毫無(wú)意義，這個(gè)人便只是一具空殼，沒(méi)有靈魂的行尸走肉。
每每回溯歷史的腳印，總會(huì)被先哲的“生無(wú)所息”的境界所折服。司馬遷飽受極刑之苦而埋頭于《史記》的創(chuàng)作，歷史回贈(zèng)他“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的鴻篇巨著。李時(shí)珍幾十年如一日，投身于對(duì)醫(yī)藥的研究，歷史饋贈(zèng)他名揚(yáng)于世的`《本草綱目》。曹雪芹始終堅(jiān)定不移地沉迷于對(duì)《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作，“披閱十載，增刪五次”，終于給中華的豐富文化歷史留下了一塊瑰寶。如此地奮斗不已，堅(jiān)持不懈怎不令人欽佩？他們那種忘我的拼搏精神早已注定未來(lái)的成功。
歷史如滾滾江河般向前流動(dòng)，先人的步伐也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，然而他們奮斗的聲響卻在我眼前久久回蕩。都說(shuō)能到達(dá)金字塔的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹般展翅便可高飛的灑脫，于是我便選擇做一只蝸牛，一步一步朝著理想奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地奮斗，只要我把握好生命的真諦，我一定會(huì)很快到達(dá)理想的金字塔！オ
生命的真諦作文4
人的生命如樹(shù)木花草一樣，既須有陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫，也須要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，想要回避隨身陰影的同時(shí)，也謝絕了屋外明媚的陽(yáng)光，錯(cuò)失了生命的真諦中最可歌可泣的篇章。
落日的余暉傾瀉在波光粼粼的海面上，望著隨風(fēng)即逝的時(shí)光，望著東升西落的太陽(yáng)，望著曾是桑田的滄海中潮起潮落的海浪，望著天邊勾畫(huà)的一抹紅霞，不禁一股熱血涌上心頭，生命的真諦到底是什么？
生命的真諦也許是一只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)樵陉?yáng)光中它原本稚嫩的雙翅顯得那么強(qiáng)勁有力，在它破繭而出蛻化成蝶的時(shí)候，它用盡了一生的力氣，逃出黑暗只為了一縷陽(yáng)光。
生命的真諦也許是傲立于懸崖的孤松，因?yàn)樗母诳耧L(fēng)中至始至終都屹立于巖石之上，在它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)用剛成“皺形”的身軀，抵抗苦難的摧殘，只為未來(lái)能夠擁有威武的體魄。
生命的真諦也許是萬(wàn)丈光明的燈塔。因?yàn)樗还苤蒙砗翁帲倳?huì)用自己的光芒去和黑暗抵抗，“永不磨滅的向光明領(lǐng)航”，只為奉獻(xiàn)自己的光芒，即使用溫暖的余光也會(huì)照進(jìn)人們的胸膛，毫不吝嗇的獻(xiàn)上自己的力量。
生命的真諦像綠荷逆風(fēng)挺立，堅(jiān)定而不可動(dòng)搖，像河海接納細(xì)流而波瀾壯闊，洶涌澎湃，像如云飛飄的風(fēng)帆，更似赤鱗翔浪的輕舟，它們都堅(jiān)持自己的真理永不放棄，把自己想要追求的展現(xiàn)的奮斗到底不惜代價(jià)，不管自己是否會(huì)受傷都竭盡全力的與困境相搏，不會(huì)用沉淪去抵擋，去逃避。
歲月在輪回，生命在飄逝，真諦在呼喚，我們駕一扁小舟于江渚之上，尋求生命的真諦，遇到驚濤駭浪也不要驚慌，不要畏縮，因?yàn)樯恼嬷B就在前方張望，因此就不要期盼會(huì)有一帆風(fēng)帆的遠(yuǎn)航，不要渴望在春暖花開(kāi)的日子里徜徉而要讓自己在，“寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔”的意志中乘風(fēng)破浪，因?yàn)樯恼嬷B是奮斗是追求而不是遐想，生命的真諦沒(méi)有具體的含義，但是會(huì)讓你擁有它而發(fā)出萬(wàn)丈光芒，會(huì)讓你挺直脊梁迎著未來(lái)翩翩起舞，展示美麗的風(fēng)姿，秀出你的勇敢與自信，奮斗與追求，舞出生命的真諦。
生命的真諦是最可歌可泣的篇章！
生命的真諦作文5
“鑼鼓喧天，鞭炮聲?shū)Q”，千家萬(wàn)戶的賀喜聲聲入耳，牛年到了，伴著人們的賀喜聲，熱鬧的場(chǎng)景大面展開(kāi)，各路的友人紛至沓來(lái)，鞭炮聲，吶喊聲，這一切告訴人們20xx年到了，新的一年，什么都該有新的面貌，新的物，新的人，老人們常說(shuō)：“過(guò)年過(guò)的是什么，那過(guò)的就是孩子，”如今，我已經(jīng)17歲了，又過(guò)了一年，長(zhǎng)了一歲，什么都不比以前，自己也懂事了，長(zhǎng)了這么大，第一次感覺(jué)這個(gè)年過(guò)的沒(méi)有一絲意義，沒(méi)有一絲年氣，好像同尋常日子差不多。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“比大海浩瀚的好是藍(lán)天，比藍(lán)天更浩瀚的是人的內(nèi)心，”是啊，長(zhǎng)了一歲，就變得懂事了很多，以前，幾乎抱得是船到橋頭自然直，走一步算一步的心態(tài)，但是現(xiàn)在呢？徹底知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，可不能繼續(xù)下去！
目標(biāo)定完后，照著一步步完成，按照原定計(jì)劃，突然覺(jué)得自己的生活好充實(shí)，空間漸漸縮小了，整天不是忙里就是忙外，一閑下來(lái)，就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在那里看到關(guān)門(mén)，知識(shí)也在逐漸豐富，充實(shí)的生活真的好自由，好自在，沒(méi)有了饑餓，知識(shí)是我的精神食糧，沒(méi)有了煩惱，甚至被學(xué)習(xí)忙的沒(méi)有了快樂(lè)，但這些已不再是我所需要的，對(duì)我而言，學(xué)習(xí)就是最好的社交，學(xué)習(xí)就是最好的收獲！
試想，照如此認(rèn)真的速度發(fā)展下去，以快速的獲取知識(shí)的橋梁，架在我與書(shū)本之間，那要邁過(guò)這條長(zhǎng)橋，我需要時(shí)間嗎？三年夠了，一直抱著考大學(xué)理想的我，總是不斷的激勵(lì)著自己，要控制控制再控制，只要管著自己學(xué)習(xí)，管著自己的成績(jī)就行，其余什么也別管，因?yàn)槟切┒寂c自身無(wú)關(guān)。
真諦，自己嘴中口口聲聲說(shuō)的真諦，也無(wú)非是自我安慰罷了，不能自欺欺人，我還是無(wú)法做到。
領(lǐng)悟生命的真諦，不是但從動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)就開(kāi)始的，需要永恒的決心，堅(jiān)定的毅力，和頑強(qiáng)的意志，與善于思考勤于動(dòng)手的付出，千萬(wàn)“理由”統(tǒng)歸一般，原于善。
生命的真諦作文6
我熱愛(ài)生活，我從不畏懼死亡，但我蔑視那些褻瀆生命的人，也嘆息那些無(wú)知的被奪生命的人。花謝花開(kāi)，草枯草生，大自然賜于他們的生命似乎很龐大。而我們?nèi)藚s只有一次生命，這又是何其的不公。它無(wú)知無(wú)覺(jué)的誕生，卻又稍縱即逝的溜走。
誠(chéng)然，小草之所以要破土而生是因?yàn)樗鼘?duì)生命的珍惜；花兒之所以百開(kāi)不敗是因?yàn)樗鼘?duì)生命的呵護(hù)；松樹(shù)之所以四季常青是因?yàn)樗鼘?duì)生命的眷戀。生命的多變卻讓我時(shí)常感嘆，感嘆它的脆弱，又感嘆它的頑強(qiáng)。可以在高山之巔頑強(qiáng)生長(zhǎng)，卻又抵御不了那冰峰之寒。可以與海中的霸王搏擊，卻奈何不了一個(gè)無(wú)心之矢的大浪。
生命不是永遠(yuǎn)，它在不停的消逝，若它能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。即花開(kāi)花落也不會(huì)惹人黯然生情；草枯草長(zhǎng)也不會(huì)令人情生嫉妒。
生與死其實(shí)沒(méi)有距離，但生比死似乎要更痛苦的多。死只需要一時(shí)之勇氣，但生卻要一世的膽識(shí)。生死一轉(zhuǎn)念，火災(zāi)、車禍、溺水一切人為災(zāi)害隨時(shí)隨地奪走一個(gè)又一個(gè)生命。那些生命在呼救、叫喊、呻吟、甚至乞求上帝渴望獲得重生，渴望生的曙光。死神帶走了這些原本不應(yīng)該被帶走的靈魂，因此我仇恨上帝的存在，因?yàn)樗麑?duì)這些生命的愛(ài)太過(guò)脆弱，脆弱到他們失去自我安全意識(shí)。
我們與生俱來(lái)就有生命，而“安全”是“生”的代表，“命”的主宰。但也曇花一現(xiàn)般的短暫，所以人類不應(yīng)該去固執(zhí)相信那渺茫的上帝。如果想好好生存那就應(yīng)該好好掌握安全知識(shí)，我們不知道災(zāi)難何時(shí)降臨，但我們應(yīng)提前準(zhǔn)備，生命掌握在自己手上。它不應(yīng)該被“安全”二字束縛。
或許在別人眼里富與貴一世是一種快樂(lè)，兒孫滿堂是一種幸福，權(quán)大業(yè)大是一種威望，而在我看來(lái)平平安安一生是最過(guò)重要。
“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”般的脆弱形容生命再合適不過(guò)了，但我們可以把生命延長(zhǎng)平安一生。去眷戀生命，呵護(hù)生命！
生命的真諦作文7
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機(jī)，日本又地震了！”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣：不會(huì)吧？前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦！
“北京時(shí)間３月１１日１３點(diǎn)４６分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏８·８級(jí)地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“啊！前幾天日本地震７。５級(jí)，今天竟然有８。８級(jí)地震！”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒(méi)……（通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路）
看著這讓人目瞪口呆的畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊！是有生命的人啊！可是，因?yàn)榈卣穑驗(yàn)檫@可惡的８、８級(jí)地震，活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因?yàn)樗艽嗳酰 蔽覀円欢ㄒ湎械拿恳幻腌姡灰屔鼛еz憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超１４００人，并且將原來(lái)的震級(jí)提高到9級(jí)。”我不由得深深嘆了口氣，生命真的很脆弱……
生命的真諦作文8
自然，帶給我們美好，帶給我們活力，帶給我們明媚，使我們從中感悟到生命的真諦：一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光，即使是微小的生命，都有它們自己的價(jià)值，從而組成了整個(gè)大自然。
一顆水滴雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)顆水滴聚集在一起，就匯成了汪洋大海。水，是魚(yú)兒生活的家園，是植物必需的營(yíng)養(yǎng)，更是人們的生命之源。一顆水滴雖小，看似沒(méi)有什么用處；但實(shí)際上，當(dāng)水蒸氣蒸騰，散發(fā)到云層中，一顆一顆的水滴降落，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著人們的心靈。一顆水滴雖小，但當(dāng)它們凝結(jié)成冰，又會(huì)給人們、給大地帶來(lái)多少歡聲和笑語(yǔ)啊！夜幕下，一座座奇異的冰雕閃著耀眼的光芒，似那黑夜中的星辰，迷失方向時(shí)的燈塔。
水，是世間萬(wàn)物的源泉，更是自然的一部分，水，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一株小草雖小，但當(dāng)沉睡的小草全部蘇醒，拱出地面，感受新春的氣息時(shí)，那株小草將不再是孤零零的一株，而是和它的兄弟姐妹一起組成的大片草地、大片原野，人們的眼中的世界也從白茫茫的雪景變成充滿綠色、充滿生機(jī)、充滿活力的春日。一株小草雖小，但它可以給人們帶來(lái)希望，讓人們知道生命并不脆弱，生命可以很頑強(qiáng)，很頑強(qiáng)。
草，是勇敢拼搏的象征，更是自然的一部分，草，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一縷陽(yáng)光雖小，卻可以照亮大地，溫暖人心，一縷一縷的陽(yáng)光聚集在一起，照遍各個(gè)黑暗的角落，為那些物無(wú)家可歸的老人、孤兒送去溫暖。一縷陽(yáng)光雖小，但凡是被它送去溫暖的地方，花草復(fù)蘇，蜂蝶嬉戲，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，一派安靜祥和的景象生命是這樣美好。
陽(yáng)光，是天神派往人間的使者，更是自然的一部分。陽(yáng)光，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
在自然界，一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光何等單調(diào)和渺小；但他們不自卑、永向上、更團(tuán)結(jié)，匯成了自然的精彩和偉大這就是我從中領(lǐng)悟到的生命的真諦！
生命的真諦作文9
蠶的一生，總是在痛苦的蛻變中度過(guò)，可那看似痛苦的一生，卻讓我體會(huì)到生命的真諦。
近來(lái)，蠶兒漸漸不吃桑葉，總是呆在原地不動(dòng)。我知道它要吐絲了，而這也意味著生命即將完結(jié)。畢竟養(yǎng)了好久，為它付出了太多太多心血，一時(shí)間竟接受不了它快離我而去的事實(shí)。懷著一種惆悵的心情，把蠶兒轉(zhuǎn)移到吐絲盒中。
蠶兒開(kāi)始了痛苦的翻身，看得我的心都揪了起來(lái)。不知過(guò)了多久，蠶兒好不容易排出體內(nèi)的水分，靜止在原地。
也許是恢復(fù)了體力，蠶兒移動(dòng)著它那有些笨重的長(zhǎng)長(zhǎng)身子，四處探著腦袋，像個(gè)大工程師，尋思考量著建設(shè)的最佳角度。終于，蠶在一個(gè)角落停下，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的吐絲。
蠶兒不停晃動(dòng)著圓腦袋，張嘴把絲吐在盒壁。銀亮的絲在飛舞，像編，像織，蠶兒在編織著自己的夢(mèng)。它是一個(gè)偉大的工程師，用自己畢生的精力來(lái)嘔心瀝血地創(chuàng)造這巧奪天工的“建筑”。它吐得是那樣慢，那樣細(xì)致，我忍不住擔(dān)心它那比原先縮水暗淡不少的身體能否撐得住這項(xiàng)艱巨的工程。
但是，從始至終，蠶兒都是那樣堅(jiān)強(qiáng)，身體里似乎有無(wú)窮無(wú)盡的絲還未吐。
看著憔悴但又異常堅(jiān)定的蠶，那樣痛苦地一次次滾落，即便渾身臟污也堅(jiān)定不移地迎難而上，我不明白它為什么要作繭自縛，一生安穩(wěn)地吃桑葉不好嗎？可這樣平凡的一生，是不是太渾渾噩噩了呢？忽然間，我似乎有些明白蠶兒的舉動(dòng)了。
蠶的一次次蛻變，為了新的自己，破繭而出；為了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)卻總伴著苦痛。這不是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的嗎？成長(zhǎng)的旅程中，既有成功的樂(lè)，也有失敗的痛，每成長(zhǎng)一步，旅途也越發(fā)艱難。這意味著人的一生有痛也有樂(lè)，生命才會(huì)顯得多姿多彩。
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不品嘗失敗的痛苦，又怎能從中成長(zhǎng)？就讓我們學(xué)習(xí)蠶，以痛來(lái)歷練人生，升華生命，這樣的痛也就成了人生的一道風(fēng)景。或許這就是生命的真諦吧。
生命的真諦作文10
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高”，讀著這首詩(shī)，我明白了生活的真諦——奉獻(xiàn)。
輕輕地，你走了，不帶走一片云彩。重慶三輪車夫白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠著人力三輪為山區(qū)貧困兒童捐款達(dá)三十幾萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時(shí)饅頭會(huì)發(fā)酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰(shuí)不是在家安享天倫之樂(lè)？誰(shuí)會(huì)想他一樣低昂著烈日、迎著寒風(fēng)騎著三輪車奔行數(shù)十公里只為素不相識(shí)的孩子？他說(shuō)：“看見(jiàn)娃兒們能念書(shū)，我累死也愿意。”他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻(xiàn)給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動(dòng)詮釋了“人”的真正含義，你是我們中國(guó)的脊梁。
“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話，在前不久的青海玉樹(shù)地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻(xiàn)出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來(lái)一直捐助玉樹(shù)的一所孤兒院，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他領(lǐng)著孩子拼命奔出室外，當(dāng)?shù)弥�有兩名孩子被困時(shí)，他義無(wú)反顧的額沖進(jìn)教室，再也沒(méi)有回來(lái)。在他生命的最后一刻，心里還裝著孤兒院的的老師和孩子，人們將會(huì)永遠(yuǎn)的把他舉在肩上。
“我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而這兩克鐳，只不過(guò)是我理想的衍生品。”當(dāng)居里夫人說(shuō)出這番話是，全世界都為之震撼。她本可以憑著這兩克鐳成為世界巨富，但他卻放棄了，她寧愿過(guò)著窮困潦倒的生活，也不愿申請(qǐng)專利，她繼續(xù)致力于科學(xué)事業(yè)，她把自己的晚年全部奉獻(xiàn)的畢生心血都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)給了人類，居里夫人告訴我們——奉獻(xiàn)才是生命的真諦。
我們的社會(huì)，有人因?yàn)橐患核嚼⒐⒂趹眩腥艘驗(yàn)榈檬С蓴‰y以釋?xiě)眩腥硕嘧鲆稽c(diǎn)事就怨聲載道，我們實(shí)在應(yīng)該反思自己：因?yàn)檫@些計(jì)較，你失去的是不是更多。
朋友，在別人需要幫助時(shí)，在過(guò)國(guó)家需要你時(shí)，站出來(lái)吧。因?yàn)椋辉儆谒魅。谟诜瞰I(xiàn)。
【生命的真諦作文】相關(guān)文章：
生命的真諦作文05-05
生命真諦作文06-22
生命真諦01-07
生命的真諦01-29
生命的真諦作文三則10-18
感悟生命的真諦作文10-07
生命的真諦勵(lì)志作文10-14
人生命的真諦作文09-02
生命的真諦中考作文09-01
生命的真諦初中作文08-10