生命短暫，活出精彩作文（精選36篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生命短暫，活出精彩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇1

　　一分鐘，你能做什么？也許你還沒想好，時間就開始倒計了。睡醒了貪戀溫暖的被窩，一分鐘默默地從你的床鋪邊滑落；穿衣服的時候磨蹭一會兒，一分鐘便從你的衣襟中溜走；寫作業時玩一會兒手指，一分鐘便從你的指縫中流去……而這短短的一分鐘，便是動畫短片《蒼蠅一分鐘的生命》中小蒼蠅的一生。

　　《蒼蠅一分鐘的生命》這部短片中，小蒼蠅只有一分鐘生命，雖然非常短暫，可它卻有著自己的夢想。在倒計時的生命中，它馬不停蹄地努力實現夢想。在它覺得還有成名和拍電影兩個遙不可及夢想沒有實現，就快結束一生的時候，它最終成了一塊珍貴的琥珀，一舉成名。

　　生命是短暫的，只有嵌入輝煌，人生才能更加精彩。小蒼蠅一出生，頭上就頂著計時器，只有一分鐘生命，但是它的生命五彩斑斕，有著夢想，有快樂、有艱辛、也有絕望。人們出生時，又何嘗沒有一個計時器呢？這個計時器看不見，也摸不著，沒人會提醒你還有多長時間，也沒人知道計時器何時停止。我們需要做的，就是心中有夢想，過精彩的人生。一只小小的蒼蠅都那么頑強，不言放棄，我們也應該讓有限的生命散發出璀璨的光芒。曇花只有僅僅四小時左右的生命，卻在深夜怒放，散發出陣陣芳香；詩人王勃在二十七歲英年早逝，卻才華橫溢，留下了不朽的詩篇；肖邦三十九歲的生命，卻潛心作曲，優美的曲調流芳百世。

　　即使你的“計時器”比小蒼蠅的時間長，也不要沾沾自喜，時間轉瞬即逝。為了更好地實現夢想，活得精彩，你要做的是和小蒼蠅一樣，做好計劃。千里之行，始于足下，做好計劃，才能不受干擾。計劃就仿佛是通往夢想的梯子，梯子上每天都有自己要實現的步驟，想要實現夢想，就必須腳踏實地。探險家戈德在15歲寫下了人生的詳細計劃，他用44年的時間實現了106個計劃，走遍了其他人不敢涉足的領域。屠呦呦為了解救瘧疾患者的苦難，潛心研究，按照自己的規劃，一步一個腳印實踐和求證，為醫學進步作出了巨大的貢獻。有一次，我為自己制定了練習寫字的計劃，可是看到別的小朋友畫畫很漂亮，急急忙忙丟下字帖去畫畫，畫了幾張“四不像”。又發現有的同學專心致志看書，我也纏著媽媽買來一大堆書，可是又看不進去。這時，我才發現一起練字的小伙伴已經寫出一手好字了。我很慚愧，重新實施寫字計劃之后，我驚喜地發現，慢慢地，字寫好了。計劃做好了，寫字讓我更加靜心。

　　人在歷史的長河中，生命都顯得短暫。倘若每個人有自己的夢想，生命就更有價值，活得更加精彩。科學的計劃是夢想的左膀右臂，計劃不能延長生命，卻能讓你更好地把握方向。人生的價值就是讓有限的生命煥發出勃勃生機，即使是一只小小的蒼蠅，即使只有一分鐘的生命，也能活出精彩，活得有滋有味。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇2

　　有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅守在自己的崗位上，風吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒，可他們卻不害怕，他們仍然堅守自己，堅守那顆本心，活出自己的價值，自己的人生自己的精彩。

　　小草在蓬勃生長，花兒在努力綻放，河兒在日夜不停的奔流。它們知道，它們是渺小的，但他們絲毫不畏懼，在這一片廣闊的天地下，活出了不一樣的精彩。

　　人類便是如此，千千萬萬的人，千千萬萬副不同的面孔，他們是不一樣的，如同花和草一樣，活出不一樣的精彩，那我們又如何精彩呢？

　　其實很簡單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上，甚至刻意模仿，將精彩停留在了別人的高度和人身上，這樣，即使你最后做到了，那又怎樣呢？你依然不是你，不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己，確定自己的方向，不斷前進，不受外界的迷惑，不遷就別人的好意，去思考自己應該怎么做。或許平凡，但卻不失本心，或許你不是最好的，但你也是最快樂的。雖然渺小著但努力著，那怕有一天你不發光，你也同樣精彩。

　　有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅守在自己的崗位上，風吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒，可他們卻不害怕，他們仍然堅守自己，堅守那顆本心，活出自己的價值，自己的人生自己的精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇3

　　每個人的青春，都是一粒花種，都要活出自己的精彩。

　　5月12日，發生在四川的汶川大地震，牽動億萬中國人的心。許多軍隊都到一線去協助抗震救災，有一個小分隊所處的地方隨時有可能發生余震，所以上級命令他們必須后撤。當聽到這個命令的時候，所有人都是一愣，一個年僅十九歲的小伙子突然跪在了長官面前，對著他大喊：”讓我再救一個，求求你讓我再救一個！”一張充滿稚氣的臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的淚珠，灌溉了青春的花種，讓它在這一刻綻放了精彩。

　　8月8日，北京奧運會開幕，志愿者的人數打破以往的記錄，他們都是25歲以下的青年。大街上，一個外國朋友操著一口生硬的漢語向路人詢問著什么。他滿頭大汗，面帶失望與焦急的神色，正不知所措的站在人行街道上。這時一個面帶微笑、身著志愿者服裝的女孩走向他，用一口流利的英語與他交談著，外國朋友的臉上露出欣喜的神色，向志愿者揮著手，跑向了車站。志愿者就站在原地，面帶微笑的與他揮手作別。這微笑如陽光般暖人，是這陽光撫育了青春的花種，青春在這一刻綻放了精彩。

　　在奧運會的賽場上，為了爭奪金牌，各國運動員各自把絕招都拿了出來。中國女子體操隊，在賽場上的表現十分突出，藝壓群芳，奪得女子團體金牌。當這些十多歲的小姑娘們站在領獎臺上時，當五星紅旗伴著蕩氣回腸的國歌聲升起時，青春之花在此刻綻放了精彩。

　　青春如花，芳香四溢。青春之花因愛心而綻放，因友誼而綻放，因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧，因為它無時無刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式，讓我們努力尋找最適合自己的方式，讓自己活得更精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇4

　　有的人生活波瀾壯闊，有的人生活平淡無奇，無論如何，請活出你的人生精彩。

　　——題記

　　曾經看過一篇文章，內容是什么我記不清楚了，唯獨記住這樣一句話：生活，直白的說，就是“生下來，活下去”。當時的我覺得這句話很有意思。生活，生活，可不就是“生下來，活下去”嗎？

　　可是，我們要怎么活？

　　人生總要面臨許多個岔路口，當你無措的時候，選擇向左還是向右？當班主任問我學藝術還是學文化的時候，我的心開始搖擺，如何選擇？我這樣的成績，再認真點，頂多是個本三，學了藝術，成績倒是客觀了一點，可是開銷又會增加一倍，本來父母的負擔就重，要是報了藝術……

　　那幾天，下課鈴聲一響起，便有一道身影沖向電話亭，不用懷疑，是我。媽媽問我，我想干什么，不管是現在還是將來；我定了定心神，才發現腦海中是一片空白，未來的藍圖像是白板一塊。

　　放下手中的電話，蔚藍的天空中浮動著白白的云朵，路邊的楊柳舞動著腰肢，柔柔的春風撫過我的臉頰，看向遠方，哪里是我的路？

　　后來的幾節課，時間像是凝固了一般，每一分鐘都像是煎熬，心神不寧的我被喊到辦公室。“你到底怎么想，文化還是藝術？”真是赤裸裸的提問，不給人留下任何余地。

　　我為難的絞著手，“我不知道，沒想好……”

　　班主任語重心長：“不管學什么，像這樣浮躁是不行的，學文化那你就踏踏實實學文化，報藝術那你就要更加認真學，那些不該你考慮你先放一邊，心要定，力才能使出來，每天晃來晃去是永遠沒有結果的，選要選得漂亮，活要活出精彩！”

　　一語驚醒夢中人，是啊，夢想在哪里，腳就去那里，人生不就該如此嗎？

　　現在坐在美術教室的我后悔嗎？動搖嗎？也許有過，但人生就是充滿了挑戰，不去闖闖，你怎么知道等待你的不是成功呢？

　　生活并不是一個等待解決的問題，而是一個需要去體驗和接受的現實，既然你處在這個現實，何不活出你的精彩？

　　生命短暫，活出精彩作文 篇5

　　有一個男孩，10歲時失去雙臂，12歲卻學會了游泳，16歲的時候又學會了用腳打字，并且以每分鐘打出233個字母的速度成為吉尼斯用腳打字最快紀錄的保持者。后來，他居然又會學了用腳彈鋼琴，23歲時他獲得了維也納金色大廳的演奏邀請，成為年輕的鋼琴師。這個男孩的名字叫劉偉，他的人生緘言是：我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！

　　10歲失去雙臂，可謂是人生的大挫折。如果他無法承受這樣的挫折，那么人生肯定會被挫折壓垮——盡快的死去或許就是必然的結局。劉偉卻承受住已無雙臂的挫折，以腳代手，堅強地奏響了人生精彩的序曲。

　　每個人都想活出精彩，你可知道——堅強的人能讓挫折催生人生的精彩。

　　無獨有偶，直面挫折的人不僅僅只有劉偉一人。

　　小時候的張海迪本應是可以自由和小伙伴們跳繩的小姑娘，可是五歲時她卻永遠地失去了滿地跳繩的機會，無情的病魔奪去了她胸口以下所有的知覺。輪椅上的成長，不但失去了跳繩的機會，而且失去了上學的機會。張海迪的人生并沒有因為五歲時遇的挫折而沉淪，因為堅強的張海迪給自己設定的人生目標是“再難，也要活出精彩”。于是，這個身體重度殘疾的小女孩決定在輪椅上開啟人生的精彩跋涉。你看，她學完了小學課程、學完了中學課程，讀到了大學，還收獲了碩士證書！你看她自修了多門外語，翻譯了許多著作，還自著了多部長篇小說！這個在輪椅上因堅強的品質和豐碩的文學成就，被授于“當代保爾”稱號，成為億萬青年不向命運低頭的學習榜樣。“要么趕緊死去，要么精彩的活著”，張海迪直面人生的極端挫折，選擇了堅強，選擇了精彩地活著。挫折，成了堅強者創造精彩人生的“隱形翅膀”。

　　伏爾泰說過：人生路上布滿了荊棘，唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過！左丘明，失雙目而口著《左氏春秋》，可謂是挫而志艱，折而獲智；孫臏，受酷刑失雙膝卻先獲戰場勝績，再記兵法傳千古，可謂是挫而后勇，折而不撓。

　　是的，從荊棘上踏過去，永遠把荊棘踏在腳下的人，最終會演繹出世間最精彩的人生。你一定記得有一位總統叫富蘭克林。羅斯福，脊髓灰質炎癥幾乎伴隨了他一生，一生的輪椅之挫折沒有毀掉他的人生，他空前絕后連任四屆美國總統，以頑強的作風帶領全世界熱愛和平的人們抗擊法西斯，最終取得二戰的完全勝利，這樣一個受挫一生的人，卻用他的堅強上演了一生的精彩，這精彩永得后世的仰視！。

　　每場挫折都會在平凡的人中造就出英雄來。劉偉是，張海迪是，左丘明、孫臏、羅斯福都是，記住這些名字，記住他們的精彩，然后把挫折變成自己的精彩——再難，也要堅強，用堅強活出自己的精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇6

　　母親說，我是中午的時候出生的。陽光正強，像耀眼的金子一樣炫目。

　　據說，武則天是在狂風暴雨的時候出生的，所以一生憂慮。我想。上帝是在暗示我，“你一定要活得輝煌”，才給了我個陽光普照。

　　童年時喜歡周恩來，“為中華之崛起而讀書”是我聽過的最有勁的一句話。我覺得這句話就是我全身的骨骼，盡管還不理解什么是“中華”。

　　長大后崇拜我的父親。他是在別人的閑言碎語中自學成才的電器高手，為了從別人眼睛的余光中回歸正位，耗干了腦細胞。我覺得他就是我學習的動力，盡管我開始討厭學習。

　　再后來，看了《士兵突擊》，我跟大家一樣喜歡許三多。從什么都不是到老A，我喜歡他為了班內的榮譽累到昏厥的精神。因為那次，他是所有人的驕傲。

　　年、月、日，從那個中午開始，我已度過了18年。而在這些年中，我只佩服過三個人：周恩來、我的父親、許三多。

　　在古代，我是屬于被所有男士歧視的女孩中的一員，他們認為我們“弱不禁風”，但我不喜歡認輸。

　　人活在世上，可以不威名遠揚，可以不流傳千古，但不能活得蒼白，活得平庸。因為生命太短暫，不想也不該留下遺憾。

　　想過很多次，生命只有一次，是不是應該多為自己著想，活得快樂就行。但，一直有很多人告訴我，我不是一個人，我要為很多人活，比如父親，所以我有責任讓他們驕傲，讓自己更有價值。

　　活著，不代表看看星光的燦爛和人情的冷暖就夠了。活著，是要用光輝涂抹明天的天！

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩。人生就應該活出自己的精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇7

　　一個人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”一個人的生命價值在于他一生活得有沒有意義。

　　就說人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪，她從5歲開始，就患了脊椎血管瘤，導致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，張海迪從5歲開始，就在輪椅上度過。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去，背著小海迪走南闖北，尋找名醫來為她醫治，最終還是徹底失敗了。對生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。她雖然沒有機會雙腳踏入學校，但卻自學了大學英語、日語、德語，并且靠著自己不懈努力攻讀了大學和碩士研究生的課程。還寫出讓人心動的《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等著名書籍。

　　她說過那么一句話：“殘疾人的內心世界時很豐富的，越是殘缺，想象空間越大，渴望越多……所有的人無論面對什么挫折、困難、困惑都不應該放棄希望，都應該勇敢地面對新的生活。”是的，張海迪做到了，我們目睹了這一時刻的到來，她是一朵不健全的花，但她用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……

　　是啊，即使命運多么的不公，我們也要繼續生活，并向世界下賭約，要做得多么杰出，多么精彩，讓小看我們的世界“親自”向我們說聲對不起。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇8

　　馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”最近我有幸拜讀了海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，它讓我的心靈受到了深深的震撼。

　　人生最大的幸福在于能夠感受太陽東升西落的燦爛與溫暖，欣賞星空浩瀚無窮的璀璨與神秘，享受花開花謝的芬芳與美麗，聆聽樂曲抑揚頓挫的美妙與迷人……但是，海倫一生卻在黑暗無聲的世界里默默地創造自己的神話，所以說她是不幸的，但她又是幸運的。在她幼時失去聽覺和視覺后，可以說她就與這個美好的世界失去了聯系，失去了溝通，也讓她從可愛、樂觀變成了古怪、無禮、粗魯。直到有一天莎莉文老師走進她的生活，她才有了新的改變。這位可敬的老師教她認字，使她打開了那雙心靈眼睛，得以與人溝通。不久，海倫認識了第一個字—“水”，這激起了她對知識、對世界有了強烈的渴求。海倫開始迫不及待地認字、閱讀，她就像一塊海綿不斷地從生命本身汲取著大千世界豐富的知識。她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語、拉丁文、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取了偉人豐富的思想精髓。

　　海倫寫道“忘我就是快樂”。她騎馬、游泳、劃船，甚至獨自一人“觀賞”月下荷塘美景；她去參觀博物館、“聽”音樂，甚至去“欣賞”歌劇……她并沒有因自身殘疾而感到悲痛、憤怒，而是比我們活得更充實，活得更快樂，讓人難以相信遭此厄運的人抱有這樣積極樂觀之心。

　　在書中，飽經坎坷的海倫有著一個小小的愿望—擁有三天光明。她寫到，“第一天，我要通過‘靈魂之窗’去看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要從黎明起身，去看大自然的動人奇跡。我將懷著敬畏之心去看壯麗的景色。第三天，我將在日常中度過，去為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗他們的快樂、感動、善良與憂傷。”要知道這個愿望在正常人的心中，可以說是微不足道，完全不值得一提的，但是，光明對于一個失明的人來說，是多么令人奢望的東西。在這個世界上，為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為“明眼人”的我們真是太幸運了，我們擁有美好的一切—健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……

　　讀完這本書，我輕輕地閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進，一切處于惶恐的未知且全然不能把握，腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時都要面臨跌倒等不可預測的結果。于是，那原本有點游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知茫然恐懼的狀態，簡直就是無助與絕望的最真切體驗。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣間發現自以為漫長的黑暗進程原來才幾步之遙，在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠—對于我來說，快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。這時我更深刻地理解到海倫的苦難與快樂。

　　海倫的一生，用行動證明了人定勝天的勇氣，也讓我們學會了勇敢、堅強、樂觀地去面對人生道路上的各種困難。讓我們珍惜當下，分秒必爭，勿讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜。要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發圖強，微笑面對厄運，用頑強的毅力克服困難，活出自己的精彩，彰顯我們生命的價值。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇9

　　差異是一面明鏡，反射出人性的優點和缺點；差異是一臺鋼琴，彈奏出世間的最強音；差異是一個舞臺，演繹著蕓蕓眾生的千姿百態。正是因為差異的存在，世界才如此多姿多彩，社會才會不斷進步，人與人之間才有不同的成就和生活形態。面對差異，我們只有理智對待，揚長避短，自強不息，才能活出精彩人生。

　　面對差異，我們應該正確認識自己，揚長避短。每個人都是獨特的生命體，每個人都有自己的閃光點和缺陷，因此我們要善于發現自己的長處和短處。縱古觀今，揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期，田忌面對馬匹等級的差異，用下等馬對上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國著名的文學家錢鐘書，面對數學成績差的短處，潛心研究文學，終在文學領域成為一代大師；劉翔最初訓練的運動項目是跳高，成績不太突出，后來被發現了自己跨欄的優勢之后，他努力訓練跨欄，終成“亞洲飛人”……他們都懂得揚長避短，因而收獲成功。

　　面對差異，我們應該自強不息，堅持不懈地奮斗。馬丁·路德·金面對黑人受到的待遇與白人的巨大差異，不屈不撓地進行反抗，用“我有一個夢想”的激情演講號召黑人爭取平等和自由的；魯訊眼看中西方在各個方面的差異，悲憤不已，用尖銳的文字抨擊社會的黑暗現實，喚醒麻木的中國人；劉偉面對自己沒有雙臂這個與正常人的差異，用頑強的意志學會用腳彈鋼琴，終在中國達人秀上一舉成名，成為人們學習的榜樣……正是因為他們自強不息，頑強拼搏，超越自己，才讓生命閃耀著奪目的光彩！

　　面對健康的差異，我們應該努力鍛煉身體；面對財富的差異，我們可以通過自己的努力增加收入；面對人種的差異，我們不能排斥和歧視他人；面對各國間的文化差異，我們要有一顆包容的心，尊重文化的多樣性……

　　差異是每個人都無法避免的，但是“上帝關上了一扇門，卻總會為你打開一扇窗”。面對自己與別人的差異，我們應該始終保持清醒的頭腦，理智看待，揚長避短，自強不息，活出精彩，用自己的雙手開創更加美好的未來！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇10

　　我們生活在一個多姿多彩的`世界，每個人都是不一樣的。有的人一出生便享受著榮華富貴的生活，而有些人則是連吃都沒得吃。每個人的性格也是不一樣的，每個人的理想也都是不一樣的。

　　有些一出生就在一個很好環境的家庭里，所以他們可能很受一些人的歡迎，在家里家人都很關心他們，在外面也不會遇到多大的事，每天都有很多的人問候他們，吹捧他們，所以他們特別高興，很享受這樣的生活，沒有任何的不開心，覺得這樣的生活真是太美好了。可是當他們一直這樣下去，時間久了也沒人要問候他們了，他們也不再像從前一樣受歡迎了。再后來就沒人記得他們了，漸漸地就淡忘了，而他們確是這樣平淡生活了一輩子。

　　還有一種人則是完全不一樣的。他們生活在大風大浪中，他們從來都不是靠家里條件，而是靠自己努力，努力為自己的現在以后創造更好的生活。他們不像有些人一樣靠家里條件就這樣平淡無奇的過完一生，這樣的生活有什么意義？過得如此平庸沒有一絲進取沒有一絲上進心。而他們則不一樣，他們有自己的理想，他們要實現自己的夢想，不浪費自己寶貴的一生，不枉費來過這個世界，要把這一生活出精彩活出不一樣的色彩。所以他們去努力拼搏，努力奮斗。他們要把這一生過得多姿多彩，不留下遺憾。而我呢也是這一種人之一。

　　人生并不是只有吃好玩好這么簡單，我們應該追求更高質量的生活。人生是需要拼搏的，拼搏出屬于自己的一方天地。人就一輩子，沒有下輩子了，所以不要做讓自己以后后悔的事。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇11

　　古往今來，遍觀天下先驅者，往往都有“雖千萬人吾往矣”的決絕態度和“明知不可為而為之”的擔當精神。雖道路險阻，卻毅然前往；雖長路漫漫，卻孜孜以求；雖刀山火海，卻甘之如飴。

　　古時常有文人言道：“吾非君子，但不與之同殊耳。”在那個只有走上仕途才能創造輝煌的時代中，鮮少有人能擺脫名利的束縛和富貴的誘惑。周敦頤曾書：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在周遭都渾濁不堪入目之時，他卻能保持真我，開辟自己的道路。即使身前身后僅有幾人相伴，但他仍覺得活出真我，足矣。

　　我有一位朋友喜歡畫畫，于是他就決定日后的生活都要與畫畫為伴。然而當今應試教育的種子在家長、老師、學霸們的腦海中已生長的根深蒂固了，在他決定的那一刻，就注定要飽受非議，有嘲笑、有譏諷、有質疑……他說無人理解他的世界，后來說，那本是自己的世界，又何須被旁人理解。理解，這種東西不過是一群孤獨的生命，嚷著要組團合唱，一開口才發現，原來每一個生命都是一個獨立的聲部，每個生命都是沿著同方向的譜子前進，在永不相交的平行線上唱著自己的歌。保持真的自己，才能在譜子中發揮自己真正有用的價值，譜出最動人的曲目。

　　我曾在一本雜志上看到過這樣一個實驗。在一次特殊的跑步比賽中，參賽者需戴上眼罩，因此，在比賽之前，工作人員帶領他們認跑道。跑道上設置了間距不同的繩子，參賽者要跨越障礙到達終點，歷時最短者獲勝。比賽開始了，有的人穩扎穩打，按照記憶中障礙位置一步步跨過，有的人過度緊張，竟沒走幾步就摔倒了退場，只有一個人在哨聲吹響的時刻，箭一般的沖出跑道，到達終點，獲得了勝利。當所有參賽者摘下眼罩，都驚呆了，跑道上沒有任何的障礙，參賽者大都對主辦方憤忿不滿，但當記者問及冠軍為何會不顧一切地向前呢？他的回答是：“我寧愿犯規被淘汰，甚至摔倒栽跟頭，也要跑出自己的速度。”他的成功在于不畏艱險，在于活出自己。

　　是的，如果活在別人的眼光里，就會迷失在自己的道路上，哪怕是條彎路，也不是白走的。夢雖虛幻，卻是自己的夢想，位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的愛舍；志雖渺小，卻是自己的志向，只要我們為某樣東西而努力著，用眼淚、用汗水去奮斗、去灌溉，眼淚，就交給時間吧，我們要的，是一樣勇敢，保持真我的心。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇12

　　每個人都有一個屬于自己的成長寶庫，里面裝載著我們成長過程中七彩斑斕的夢，然而，我的夢是苦澀的……

　　小時候懦弱的我總是受欺負。而現在回想起來，我在一步步的成長：我由怯懦變得堅強；由內向變得開朗；由那個不愛說話的小女孩變成了現在的“話癆”。當然，在這個“華麗”轉身的背后，我做了許多，也忍了許多。

　　因為搬家，小學一年級我離開幼兒園熟悉的朋友，獨自面對新的環境，同學們都是鄰居或幼兒園的玩伴，很排斥我這個“陌生人”。記得當時女孩兒們愛玩跳皮筋，我特意買了條最漂亮的皮筋，想讓她們和我一起玩，可得到的卻是一句的嘲笑。于是后來下課時我只能在自己的座位上坐著，假裝看書，其實眼淚一直在眼里打轉。沒有人理我，所以就用吃零食來消遣時光，以致我成為一個又矮又胖的人，加上學習差，更沒有朋友了。可是回到家里沒有家人的安慰和關心，只有爸爸媽媽的訓斥和責備，連哄妹妹時都拿我當反面教材。我很沮喪，但是心底總有一絲不甘心，不信我的生活總是這么糟。

　　六年級暑假，我住在姨姨家跟表姐生活了兩個月，學到了很多東西。表姐一直是尖子生，年年拿獎學金。那年她考上了研究生，有很長的假期，她幫我補習功課，給我講學校的故事……我好向往她講的大學生活。很希望故事里的主人公是自己。我暗下決心：要在初中給自己做個全新定位。剛開學，初中老師就給了我個驚喜，封我為地理課代表。于是我更有信心改變自己了。

　　我試著交朋友，用最真摯的感情對待他們，和他們分享快樂，我變得開朗愛說話。當然我也開始奮力學習，上課認真聽，每天學習到深夜；因此我的成績有所提升，并積極為班級做貢獻，在老師心中有了好印象。我瘦了也長高了，自信心更強了。在初中我改變了生活習慣、學習態度、認知能力一切的一切幾乎重塑了一個嶄新的我，我做到了，所以我會更努力，珍惜每分每秒。我喜歡現在的我，更喜歡成長中的我；雖然有酸和苦，但結果是甜的、是美好的。

　　在每條漫長路上，我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛，更多的是獲得成長的甘甜和歷練。做自己，活出精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇13

　　漆黑的夜空里，有幾點閃耀的光，不住地顫抖著。微微一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的星光中，我的心充滿了對海倫.凱勒的敬佩。

　　習慣于用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊！

　　面對這樣的不幸，我們是任命活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態度都是消極和悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。

　　然而，也有人并不如此。海倫.凱勒就是這樣一個人。海倫.凱勒在生出十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發音器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒，幸好她的父母并沒有放棄她，他們為她找到了一位優秀的老師——安妮·蘇利文小姐，蘇利文老師不但打開了海倫.凱勒的心靈之窗，還改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流，海倫.凱勒付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地完成了美國哈佛大學的學業。后來，她竟成為出色的演說家，出版了許多著作。

　　讀了這本書后，我深刻認識到:一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀的原因所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，主宰自己的命運。讓我們的生命充滿陽光，充滿精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇14

　　人生的征途，總會有或多或少、或高或低的山峰，我們需要永不懈怠、風雨無阻地去攀越山峰，需要鼓足勇氣征服山峰的高度，從而活出人生的精彩。

　　用勇氣挑戰自己，活出精彩。

　　有一位女士，在70歲的生日宴會上，她問自己，我還可以再去做點什么？自問后，她發現自己未曾嘗試過登山冒險。于是她不顧家人的反對，毅然拖著70高齡的身軀開始學登山。隨后的25年，她一直在冒險攀登高山，95歲那年，她終于登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯女士。70歲開始學習登山，這乃是人生一大奇跡；95歲登上富士山高峰，更是罕見！而這些罕見的奇跡卻是人創造出來的。創造奇跡憑借的首先就是勇氣，是挑戰自己、挑戰生命的勇氣，正是這份勇氣，使得胡達克魯斯女士贏得了人們的贊譽，活出了人生的精彩。

　　用勇氣挑戰權威，活出精彩。

　　世界著名音樂指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽，正當他全神貫注地指揮時，突然發現樂曲有不和諧之處，他以為是演奏錯了，就讓樂隊停下來重奏一次，仍覺不準，此刻在場的權威人士聲明樂譜沒問題。他不免對自己的判斷產生了動搖，但考慮再三，還是鼓足勇氣大吼：“一定是樂譜錯了！”喊聲剛落，那些高傲的評委們便站起來向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設計的圈套。其實在比賽過程中，也有參賽者發現了問題，但不敢懷疑評委，只有小澤征爾有勇氣挑戰權威，做出自己的準確判斷。這勇敢之舉，也使他奪得了世界音樂指揮家大賽的桂冠，活出了人生的精彩。

　　用勇氣挑戰世俗，活出精彩。

　　古希臘哲學家蘇格拉底曾在講課時，拿出一個蘋果讓學生聞味道。有學生搶先說是蘋果的味道！蘇格拉底便舉著蘋果從每個學生面前走過，要求仔細聞聞，然后讓他們判斷有沒有蘋果的香味。這時已有半數學生舉起手說：“有！”蘇格拉底回到講臺又問了一遍，這時除一名學生外，其他都舉手說有。蘇格拉底走到這位沒有舉手的學生面前問，你真的什么氣味也沒聞到？該生肯定地說沒聞到。蘇格拉底立馬宣布該生說得對，因為這是一只假蘋果。這個沒有附和眾人聲音的學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。生活中，我們常會遇到類似的情況，有一人說“是”，其他人便隨聲附和，這就是人云亦云的世俗現象。假如柏拉圖沒有勇氣堅持自己，而是習慣迎合世俗，人云亦云，那他怎么能贏得蘇格拉底的當堂肯定？后來又怎么可能成為大名鼎鼎的哲學家？是勇氣和智慧，使他成為世界社科史上一顆耀眼的巨星。

　　人的一生要活出自己的精彩，就要敢于挑戰自己，挑戰權威，挑戰世俗，需要敢作敢為的勇氣。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇15

　　有人說：“人是為吃飯而生活的。”碌碌無為，浪費自己生命，浪費自己的時間。

　　有人說：“人是為生活而吃飯的。”珍惜時間，珍愛生命，為這個社會獻出了自己的全部力量。

　　你呢，你是哪種人？

　　席勒說過，時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去的永遠靜止不動。是啊，過去的已經過去的，而未來離我們還很陌生。只有現在，才是值得讓我們奮斗的。如果現在，你還若無其事地荒廢光陰，那么整個生命就都若然無存了。

　　把你的憂傷與惱恨留在過去。現在，帶著你的勇氣和剩下的時間，乘著生命的步伐，向尉藍的天空前進，向未來的夢想進軍。

　　古今中外，天涯海角。珍惜時間的人屢見不鮮。這人，值得我們去敬重。回顧著歷史長河，高爾基不就是這樣的人嗎？

　　高爾基從小媽媽就教育他要珍惜時間。他讀書的時候，別的孩子都在外面玩游戲，一陣陣笑聲飛進窗內。高爾基心動了，也想跟著孩子們一起出去玩。可是，自己今天的任務還沒有完成，他就咬咬牙，拿起筆又繼續讀起書來了。四五十年過去了，一位大文豪走進了人們的視線，成文了響徹山崖海北的巨星——高爾基。當記者采訪他成功的秘密的時候，他只是慧心一笑，說了一句令人回味的話：“我只是用別人喝咖啡的時間來讀書。”

　　高爾基就是這樣一個珍惜時間的人，不折不扣地完成自己的使命。他不僅創造了生命的輝煌，還創造了歷史的輝煌，世界的輝煌！一部部名著就這樣從他的筆下誕生。

　　難道我們坐在教室里，就在這美好的青春時刻當做兒戲嗎。不，不會的。那么，從現在開始就利用起你零碎的時間來創造一個個美麗的神話吧。

　　珍惜你的時間！莫等閑，白了少年頭，空非切。人活在這個世界，都有自己的用處的。如果我們還在無所愄懼地浪費著時間，無所愄懼地度過了自己的一生。那不就對不起上天賦予我們的生命了嗎。

　　珍惜時間，讓生命的每一刻都活得精彩，活得富麗堂皇吧！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇16

　　你所看到的驚艷，都曾被平庸所歷練。

　　——題記

　　蘇格拉底說過：“唯有孤獨的人才最強大，等你熬過所有的苦，會遇見所有的甜。”這句話我一直銘記在心，因為我堅信，苦不是一直的，上帝如果給你關上了門，那一定會打開另一扇窗。我們要活成自己，活出精彩！

　　張海迪，一個飽嘗命運捉弄之苦的殘疾者，面對病魔無情地打擊，她沒有沮喪，更沒有沉淪。而是靠她頑強的毅力和持之以恒的精神與病魔戰斗。她雖然沒有機會踏入校園，卻發奮自學，學完了小學、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，獲得了碩士學位。她還十分癡迷文學，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍，其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印四次，獲得全國“五個一工程”圖書獎。

　　霍金，相信大家并不陌生，他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”，他靠著矢志不渝的精神與信仰，在物理學的領域中取得了巨大的成就。在他二十幾歲的時候，就得了漸凍癥，只有三根手指和一雙眼睛能活動，醫生也斷定他只能再活兩年，但他憑著頑強的毅力和對科學的熱愛，在病痛中與厄運作斗爭，并堅持活了下去。

　　貝多芬，我們就更熟悉了。對一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻，然而貝多芬在二十七歲時，患上了耳疾，三十歲時，他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂郁中度過，曾一度絕望地想到了自殺。但創造更美好的音樂獻給全人類的強烈愿望，使他發出了人類中的最強音：“我要扼住命運的咽喉，休想讓我屈服！”他創作的《英雄》、《第三交響曲》等就是不向命運低頭的明證！

　　這些殘疾者的成就，是無數肢體健康者難以企求的，他們使平庸者黯然失色，而我們作為一名四肢健全的人，又怎能不努力呢？我覺得他們能夠有所作為，也因他們活成了自己，不在意別人的眼光怎么看，不在意別人的話語怎么評論。他們做好了自己，堅持不懈，努力奮斗，勇往直前，這些優秀的品質，使他們放出了光芒，成為了萬眾矚目的星星。

　　我們作為新時代的少年，應該向他們學習，心懷遠大的理想，活出自己的精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇17

　　《熱愛生命》這本書主要寫了五個小故事，每個故事雖然不長，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。

　　這個故事里的主人公是馬丁.伊登，他原本是一個文化水平非常低，而且非常窮的人。后來，靠自己每天自學，堅持寫作，最后竟然成了一名百萬富翁。

　　馬丁.伊登每天早起晚睡，去圖書館自學物理、化學、歷史等等很多科目，有時候一天學的知識比普通學校的學生一年學到的知識都多。他熱愛寫作，經常會把自己的文章發給編輯部的主任，希望自己的文章能發表，結果卻都被退了回來。在最困難的時候，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來，等寫得好了再去投稿。后來，他的寫作水平不斷提升，就用自己攢起來的那些錢繼續投稿。功夫不負有心人，他的文章竟接二連三地發表。最后，他靠寫作改變了自己的命運，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。

　　因為熱愛自己的生命，馬丁.伊登沒有因為自己出身貧窮就白白浪費自己的生命；因為熱愛自己的生命，馬丁.伊登無時無刻不在努力地寫作和學習。功夫不負有心人，馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運。

　　讀完這個故事，讓我想起了以前學過的一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁.伊登一樣，熱愛自己的生命，用堅持不懈的努力改變了自己的命運。《生命！生命！》中說，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲，他們都有著自己的生命，他們都熱愛自己的生命，誰也不能隨便踐踏自己的生命。

　　這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫.凱勒，坐在輪椅上的總統富蘭克林.羅斯福，物理學家霍金，他們都用自己的努力和堅持不懈創造了一個又一個奇跡，最終改變了自己的命運。

　　這個故事讓我明白了一個道理：一個人，不管他的出身是怎樣的，都應該熱愛自己的生命；不要在意你的基礎怎么樣，只要堅持不懈地努力，最后總能成功。熱愛生命，活出精彩，讓有限的生命創造出無限的價值吧！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇18

　　千百年來，學習是一個永恒不變的話題。學習是一個人終身的事業，學習更是一個人改變命運的最佳途徑。只有你珍惜，你抓住了，你才能學到精華。體驗到學習的快樂，找到學習的上的自信，過一個精彩的人生。

　　不學則無志，不專則無得。人們常說；“活到老，學到老。”人的一生都在學習，不斷的積累知識。像那些六七十歲的老奶奶老爺爺都能通過學習，掌握使用老人機的方法。反觀我們，有一些人年紀輕輕就輟學出去打工，他們的社會地位已經很難再提高，只能做一輩子的勞動力。這些人還能有什么大的志向呢？只能為每天的吃食而奔走操勞，這些人的命運早已被他們當初的選擇所固定，成了定型。

　　但看看我們在校學習的人們，有些人不務正業，不把心放在學習上。這樣的人學成后又與那些輟學的人有什么兩樣，只不過是高了一點虛假的學位罷了。由此可見，學習是一個“久功夫”，那些不學不專的人不會有什么大的成就。

　　不省則無悟，不問則無明。大家都知道“吾日三省吾身”這句話，那么用到我們現在，我們是不是也要反省自己在學習上的問題呢？反省自己的一天經過，看看自己做錯了什么，并加以改正，難道不是一件樂事么？更何況失敗是成功之母，經過了這次失敗，就能為下次的學習積累經驗，真正領悟到學習的方法。

　　“人非圣賢，孰能無惑。”每個人多多少少都有自己的困惑，不解之處。像孔子這樣的圣人不也是拜師襄，老聃，郯子等人為師嗎？有了問題不設法解決就成了真正的困惑了。所以‘問題不過夜，作業不趕明。’老師常說的這句話，正是這個道理。

　　不積則無累，不作則無獲。知識是日積月累而來，沒有積累足夠的單詞，考場上怎么能寫出一篇優美的文章。“不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。”遙遠的路有多長只有你用腳步一步步去衡量才知道，大海更是匯聚千萬條小溪而來。

　　學習更是如此，想要取得一個好成績，這就更需要我們的積累。沒有春天的播種，哪來秋天的豐收。“臺上一分鐘，臺下十年功”精湛的藝術技巧不就是這樣一點一滴的被表演者積累，最后展露在世人眼前的嗎？

　　“契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。”只有經過了重重打磨寶劍才能鋒利，只有經歷重重嚴寒梅花才能盛開。只有經歷了重重考驗生物才能進化。我們的學習之路雖然艱辛，但經歷困難，通過積累知識，厚積薄發的我們一定能在高考上綻放光芒。

　　學習之路漫漫，歲月之行悠悠。伴隨著初升的太陽，聽著那高考臨近的鐘聲，奮斗吧，正處于青春韶華的我們。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇19

　　很喜歡一句話：“上帝給了每個人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。”

　　人可以追求、可以選擇自己喜歡的生活方式，卻無法摒棄生活的本質。生活原本是一杯水，貧乏與富足、權貴與卑微等等，都不過是人根據自己的心態和能力為生活添加的調味料。

　　其實，幸福只是一種心態。你感到幸福，生活便幸福無比；你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬頭看見的是陰翳層層，有人卻可以通過云層感受那無際的蔚藍。

　　一次回老家探親，偶遇多年未見的兒時的伙伴。與朋友交談中，我才知道，她經受過許多苦難，但是，我卻未能從她那開朗的笑容中發現絲毫苦難的痕跡。她早年喪母，全靠她幫助父親把三個弟妹供上大學。后來嫁了人，又遭遇婆婆病重，病愈后卻癱瘓了。她丈夫是個鄉村小學教師，收入也不多，而她只是一名代課老師，工資就更低了。為了支撐這個家，她向村里要了人家不愿耕種的田地，下課以后就去侍弄，自己吃不完的還可以拿到市場上去賣。晚上不但要備課，照顧婆婆，還要安頓兩個年幼的孩子。雖然她總是那么忙，但是她從來沒有因為家事而拖累自己的工作、學習。在學校，她的教學水平不比那些從正規學校出來的老師差，她教的學生考試成績年年第一。有空的時候，她會帶著孩子去遠足，去郊游。今年她還參加了民辦教師轉正考試，結果考了全縣第一。

　　我問她，會覺得辛苦嗎？她爽朗地笑了。她說，生活雖然清苦些，但很踏實，很滿足。常常，看著一家人和和美美地坐在一起吃飯，上課時看到孩子們充滿渴望的眼睛，勞作時看到那一片綠得流油的莊稼，心里就感到一種難言的幸福。她說，人不是有錢就幸福，雖然錢少些，同樣可以過得很幸福。她是一位心靈手巧的女人。丈夫的襯衫領子有點破了，她把領子拆下翻過來重新縫上，又可以穿它一年半載。孩子沒有衣服穿了，她把自己穿舊的衣服裁剪一下給孩子做衣服。鄰居要丟掉的窗簾，她覺得布料還好，便要來做成桌布、屏風。自己呢，則常常穿親友穿過的舊衣裳，大的可以改小，還可以按自己喜歡的風格改成新的樣式。

　　望著她那黑中帶紅，在桔黃的燈光下閃著健康光澤的臉，我心里不由得感到自慚。以前回家，鄉里的老人總會半開玩笑地說，我能輕松地生活在城里，是多么幸福。想到生活得并不怎么樣的熟人，偶爾還會沾沾自喜。然而，在她面前，我所有的優越感都蕩然無存。我也不敢跟她討論，到底，什么是生活，什么是幸福。

　　有人活著，不知道自己想要的是什么。于是盲目地羨慕，盲目地追求，往往卻總是與幸福擦身而過。其實，不論在怎樣的處境下，只要端正自己的心態，學會把握、學會滿足、學會感恩，生活就會幸福。同時，幸福也不是可以用你能得到多少財物、擁有多少名譽來衡量，社會和諧、家庭和睦、身體健康才會讓人感到真正的幸福。

　　生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味，細細去咀嚼，用心去欣賞，你才能發現，原來，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇20

　　野菊花能在山野里開出屬于自己的一道彩虹，人生亦是這樣。人活在這個世界上，不在于別人的眼光，而在于你自己。

　　人生是否精彩，掌握權在你手中。不要聽別人怎么想，不要走別人走過的泥濘路，要去追逐屬于自己的一片陽光。人的一生，你不一定會有多出名，也不一定有多么的富有，只要你覺得你把你的人生活到了最好的一種狀態，那么你就是贏家，你就是一個勝利者。

　　別人的眼光不代表你，別人也代替不了你，沒有人能什么事都替你辦妥，任何事情都要你親力親為。別人只不過是只能幫你一時，卻不能幫你一世。所以，既然要做，為什么不能把它做得好，做得精彩，做得令人對你刮目相看呢……不要說你做不到，這只是借口，你不相信自己，所以這只是一個順延的理由罷了，如果你就這樣度過一生，那你就枉費了你的這一生。每天上網打游戲，每天半夜看電視，餓了就叫一個外賣，這是你應該做得嗎？發假期間我們徹底的解放，每天與電腦，電視，手機作伴，可你想過嗎，這樣的一生到最后是你想要的結果嗎？

　　人生要活就要活得精彩，不需要你的名字家喻戶曉，不需要你有多么多的粉絲，不需要你能有一個多么龐大的家產，只是要你活出人生的精彩，讓你的人生不要荒廢。

　　有的時候，看著天空，這一天也就過去了，看著電腦，這一天也就過去了，看著電視，這一天也就過去了……學習，這一天也能過去，但這樣只不過是更有意義，更有收獲罷了。雖然沒有前者那樣舒適，那樣的輕松，但總是比前者更加的有價值。人生亦是如此。人生說出精彩未嘗不可。

　　人生在世，任何事情不是你可以主宰的，不是你可以為所欲為的，但是你可以讓你自己改變，讓你自己的人生充實，不留遺憾。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話從古到今一直都被世人傳送，是賀知章的詩中的一句話，雖然是勸勉時間，勸勉人學習的，但，這句詩也是激勵人要奮發圖強的。一個人不是生下來就固定了你的命運，你可以通過后天的改變而讓人生獲得精彩。

　　就像樓上的一個阿姨，現在原先帶有烤瓷牙的牙疼，帶著太陽穴，鼻子都疼，有時候疼得死去活來的。看了好多醫生，但都沒有效果。現在又想著既然治不好，干脆全拔了。這就是不堅持的具體表現。這樣的人也不能叫懦弱，只能說是一種不堅強的人。這樣的人遇到困難時不一定會堅持走下去，有的時候會半途而廢。這樣的人很難成大氣候，但也不是絕對的。

　　荒廢人生，也是過一生；你過得精彩，也是過完了一生，既然這樣，我們為什么不能用自己的行動去將原本荒廢暗淡的人生變成一個精彩，有意義的人生呢？人的一生，要過就過得有意義，不過你還不如就老老實實地在家帶著，哪都不要去。這樣的生活你能受得了嗎？

　　在我看來，百分之八十的人都會說不想，可你既想讓人生獲得精彩，又不想勞累，這樣的好事是沒有的，一分耕耘一分收獲，你努力了，你就會得到回報，相反你就會既浪費了一生，還終究一無所獲。把人生活的精彩亦是如此。

　　活出精彩，不是用嘴去說的，而是用實際行動去做，是表現在生活中的一點一滴，生活中的一件件小事上，所以努力奮斗，把人生活的有滋有味，把人生活的精彩，讓這個世界有你的一份光芒，讓這個世界開出屬于你的一片花卉，讓這個世界亮出屬于你的一道獨一無二的彩虹，希望人生真得能活的精彩，能讓人不負此生，讓人生活出精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇21

　　她命運坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來的火車碾碎雙腿。一天，她看到，一個不到兩歲的小孩，搬張小凳子學走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來走路于是，她主動請求福利院院長，要求照顧福利院里的孩子，于是她撐著板凳，以殘缺之軀做起了138個嬰兒的媽媽，一做就是37年。

　　她就是許月華，第三屆全國道德模范。 在我們的眼里，快樂也許是物質上的滿足和親情愛情的精神的滿足。而在許月華的眼里，快樂應該就是看著這138個孩子健康快樂的成長。在福利院里，身高不足1米，在生活中只能靠板凳走路的許月華，用自己最大的努力，給這些身體殘缺、智力障礙的棄嬰最完整得母愛。 在福利院的這些日子里，許月華感受到了人間的溫暖，要走路、要奉獻的想法讓許月華堅強的活了下來。在最初開始練習用板凳走路的時候，她開始用兩個四角板凳支撐著，學習一手一步地向前行走。

　　每天天沒亮，許月華就開始練習。深夜福利院的人都睡了，她仍不肯休息。摔倒、爬起來、再摔倒、再爬起來等到手上的血泡變成了厚繭，瘦小的胳膊變得粗壯有力，許月華終于重新學會了走路，并成為福利院的編外保育員。 我們可以想象許月華經過了怎樣的磨煉，在學會了行走啊！許月華用感恩、堅強、甘于奉獻的心，來照顧這些沒有父母的孩子，同時，許月華的偉大行為，也得到了網民的一致好評。為之動容的網民賦予半截人許月華、2010感動億萬網友的四位中國媽媽的稱號。還有一件事，同時也是令許月華最驕傲的一件事138個孤兒在填履歷表時，在母親一欄，寫的是同一個名字許月華。

　　許月華后來在采訪中說：煩惱的時候，就是十二歲以前，不去想了，全部忘掉。(撫養)越來越多的小孩，我就感覺自己是最幸福的人了！ 許月華至今都非常快樂，而且她的行為是我們這些身體健全、家庭幸福的人無法做到的，但是許月華的精神是可貴的，如果我們每個人都想許月華這樣，中國一定會更加繁榮昌盛的。

　　放飛吧，我的中國夢; 放飛吧，中國的夢！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇22

　　曾經，在老師們的詢問與鼓勵下，稚嫩的我們大聲地說出自己的夢想，醫生、飛行員、總統、科學家……我們毫不掩飾地展示自己對未來的期待。然而隨著歲月的更替，時代的變遷，童年的誓言早已變得斑駁，以致脫落。我們所經歷的每一天、每件事，就像一支強有力的筆，將我們的生活涂抹上厚重的色彩。我們日漸疲累，那些偉大的理想淡化成了日日平淡的生活，激不起一點漣漪。

　　然而人生在世，誰不希望可以活得精彩，活得璀璨？也許一首好歌、一篇佳文，就能激發起我們最深邃的思考。世事多變，而幾乎不變的，是我們存在心底的那份對精彩生活的渴望。

　　只是，還有很多人不懂。不懂究竟我們大部分人尋找的是什么，不懂這個世界的每個人都可以是閃光的星星，也不懂這些星星們不可能是同等亮度，他們之中有些很明亮，而有些很微弱，但再微弱的星星也可以擁有自己的光芒。

　　“人要活得精彩，也許，不在驚艷，而在于細細咀嚼人生時，所綻放的耀眼光芒。”

　　也許，我們一直追求的，僅僅是一個細小精致的人生。它不在驚艷，卻一定是用心打造的。

　　我們應明白，所謂偉人，不過是在萬草叢中被襯托出來的那朵紅花，在它的光芒之下的每棵小草，每片綠葉，也可以是擁有精彩生活的隱士。我們也知道，精彩人物所擁有的特質，是“絕佳的生命力，智能內涵勝過華麗的外表，他們的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿了動人的神韻。”

　　能夠永駐不朽的不是外表，甚至不是成就，而是我們的心，我們的精神。

　　所以我們不應該將希望與渴求寄托于不穩定的外在，我們需要去重新認識這個世界，重新認識自己，我們需要改變。而問題是，改變的方法是什么？我們什么時候可以成功塑造出一個精彩人生？

　　態度，目標，毅力。它們對我說：“你需要我們。”

　　“決定成功的不僅僅是技能，知識，更是態度。想要成功，就要具備一個成功者應有的態度。”

　　站在高處，運籌帷幄。我們應學著做一個軍師，牢牢掌控自己的生活，而不是每天忙忙碌碌，疲于奔命，夜晚，卻感覺一無所獲。社會已很難包容下一個連對自己都不好的人，所以我們要端正自己的態度，并且常以積極的心態面對一切。精彩生活不在驚艷，卻必定用心。我們要懂得用一個站得很高，可觀天下大局的態度審視自己的人生。只有這樣，我們才不算妄活一生。

　　至于目標，每個人都傳唱。每個人有自己的理解與思考。人類生而不同，沒有哪兩人目標完全一樣。可是沒有哪個人可以不依靠目標而前進。我們的每一次進步，每一次欣喜，都是因為我們達到了心底的那個不自覺就已認定的目標。不要小看目標。我們要活得有意義，要活得精彩，不能少了制定目標和執行它。否則，這世界會帶給你鋪天蓋地的迷茫和無措，這社會將把你拋進漠然與頹廢的深淵。目標，應該像每一次呼吸那樣自然的存在，它不在驚艷，卻是最適合自己的。

　　“人生的光亮，也要像鉆石一樣，必須通過長時間的挖掘，費盡心力的琢磨，在歷經辛苦的等待，最后，那顆晶瑩耀目的鉆石，才會散發耀眼的光芒，令人驚嘆，也讓人落淚。這時，你才會恍然領悟到，最后的美好，是始于最初的苦心與真心。”

　　其實每個人都知道毅力的重要性，只是很少有人真正實踐。

　　也許那些雕琢鉆石的人更能理解生命的真諦吧。像鉆石一樣的每個人，都要經過不斷的磨礪、雕琢，這個過程漫長且讓人難以看到希望，像行走在一條黑暗而看不見盡頭的隧道。

　　但是放棄是沒有理由也不應被允許的。鉆石的堅持，翠玉的堅持，所有有價值之物的堅持，都只因為它們了解自己只要捱過苦難就能綻放璀璨。即使這璀璨不驚艷，它們也重視自己努力后的珍貴。所以我們需要毅力，它支撐著我們懷抱希望，一路堅持；它支撐著我們挺過風雨，尋找陽光。

　　態度，目標，毅力，每一個都是重要的法寶。

　　生活需要仔細雕琢，精心打造。精彩的人生不在驚艷，而是在一步一步的行走與升起中，留下一串串美麗的腳印，閃耀出自信從容的光芒。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇23

　　如果不是杰表哥當著我的面親口對我說他下崗了，就是打死我我也不會相信我印象里的那個總是被冠以榜樣的驕傲會被辭退，也同樣不會相信眼前這個一臉頹廢毫無生氣的人就是我曾經最崇拜的杰表哥。

　　前年的寒假，杰表哥只身一人來到了我家時，一時還不能接受工作失意的他顯得與過年的喜慶氣氛有些格格不入。那些日子里，杰表哥把自己關在房間里，除了發呆就是睡覺，就連那噼里啪啦的鞭炮和璀璨奪目的煙花也不能引起他的關注。

　　爸爸媽媽也不知道怎么安慰杰表哥，只能盡量給他創造自由寬松的環境，不過自小淘氣調皮的我卻總是忍不住要去打擾他，不是送一根棒棒糖，就是說一個小笑話，或者干脆就是做出一些極其滑稽的表情和動作，起初，杰表哥還能生氣拒絕，可是禁不起的我的軟磨硬泡，沒幾天，他那緊鎖的眉頭便舒展開了，偶爾還能蹦出幾個笑意來。

　　“我記得有一篇叫《頂碗少年》的課文，杰表哥，你知道嗎，在那么多人的注意中，那個孩子居然連續失敗了兩次！”我故意將“兩次”加了重音，而且刻意地伸出兩個手指，做出一個“eah”的姿勢，在杰表哥的面前晃動不已。

　　“真的嗎？”杰表哥一臉驚訝，不過他馬上又恢復了平靜，“我想他最后一定成功了，故事嘛，結局大多都是這樣！”

　　“對呀！那個孩子是成功了，而且獲得全場最熱烈的掌聲！失敗不可怕，可怕的是沒有勇氣接受失敗！杰表哥，我把老師告訴我們的這句話作為新年禮物送給你吧！”說完，我將一個疊成心形的小紙條拋到了杰表哥的面前。

　　除夕那天的下午，杰表哥終于走出了房間，我緊緊地抱著他，沖著正在廚房忙碌準備年夜飯的爸爸媽媽，大聲歡呼起來：“王者歸來，偶像現身咯！”

　　那天的年夜飯，我們一家吃得很開心，我記得杰表哥喝了很多豪爽的酒，說了很多勵志的話。

　　“彤彤，我有了自己的公司了，生意還不錯，還在上升期。”電話那頭，遠在北京的杰表哥難掩興奮之情，“我要謝謝你，要不是你給的安慰，你講的故事，你送的禮物，我想我不會這么快就走出困境，代我向你的爸爸媽媽問聲好！”

　　“杰表哥，我就知道你行的！要知道，你可是我心中的偶像呀！你知道嗎，這一年多的時間里，我天天都在心里為你加油呢！”聽到杰表哥的話，我也顯得格外開心。

　　“彤彤，還有兩個多月，你就要小學畢業了，這段時間要好好加油呀，知道嗎？”

　　“放心吧！我一定會努力的，把你的大禮包給我準備好就是了！”說著，我大聲地笑了起來。

　　“早就給你準備好了，暑假來北京，我要給你大驚喜！”電話那頭的杰表哥笑得跟以前一樣爽朗。

　　晚上，我把杰表哥成功創業的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽笑著說：“我們已經知道了，你杰表哥早就告訴我了，他說你的功勞最大，還說給你準備了一份升級大禮！”

　　“彤彤，人生不可能一帆風順，你可要有心理準備呀！”爸爸在邊上敲起了警鐘。

　　“放心吧！爸爸，我可是有座右銘的人。如果第100次跌倒，我會第101次爬起來……”

　　話沒說完，爸爸媽媽的掌聲便熱烈地響了起來。在掌聲中，我不由得望向窗外，月光中我仿佛看見杰表哥那張充滿自信的臉……

　　生命短暫，活出精彩作文 篇24

　　《不老泉》是老師這個暑假要求的必讀書目，封面上寫著一句話：如果你能長生不老。長生不老？是不是像吃了《西游記》里太上老君的仙丹？也就是說，喝了青春之泉，就可以長生不老。那我必須先拿起一個杯子給老太太喝。我奶奶就要100歲了。她看不清楚，也不能用腿和腳走路。如果有青春之泉，她喝了就能長生不老。

　　真的有這么神奇的春天嗎？我開始帶著滿腦子的疑問看書，被書中曲折驚險的故事深深吸引。溫妮發現了“青春之泉”的秘密。我覺得她真的很幸運。溫妮一開始也是這么想的，但是他遇到了塔克家，得知永生并沒有我們想象的那么美好！他們一家人不能在同一個地方待太久，否則會被鄰居當成怪物。他們雖然活了100多年，卻只能藏在西藏，還怕有人發現青春之泉的秘密。只有塔克家族才能理解生命周期的意義，永生對他們來說是一種痛苦和煎熬。

　　在塔克叔叔的指導下，我也明白了世界上的一切都要經歷成長和變化。所有活著的動植物都要經歷生與死的循環。這個循環就像一個永不停止的轉輪。如果人們不遵循這個規律，喝下可以長生不老的泉水，那么世界上的一切都會原地踏步，春夏秋冬四季都不會有變化，地球也會因為人越來越多而崩塌。經過反復的思想斗爭，溫妮明白了，如果喝下“青春之泉”，她會永生，但像泰特叔叔的家人一樣，她會痛苦，活著總比死了好。她決定保守這個秘密。如果她不死，那將是一場毀滅性的災難！最后，溫妮選擇變老，直到離開這個世界。溫妮死了，她帶走了青春之泉的秘密。久而久之，青春之泉被深埋地下，除了塔克家族沒有人知道這個秘密。

　　看完這本書，我明白了一切都要隨波逐流，生老病死是人類的自然規律。正因為生命短暫，所以更珍貴，更美好，我們也會更珍惜。如果我現在喝了青春之泉，我會永遠停留在11歲。我不想這么做。我的夢想是長大后成為一個對社會有用的人。奶奶活了100年。我問媽媽：“奶奶死了會幸福嗎？”媽媽說：“當然，奶奶貢獻最大，養了四個孩子。現在她已經在同一個家族下五代了。除了爺爺去世，她從未經歷過親人去世的悲痛。所以，外婆是最幸福的人，她會幸福地離開。”看完《青春之泉》的故事，我的內心突然變得清晰起來，親人的離開會很難過。但是，這是自然規律，誰也改變不了。我們活著的人會活得更好，當死亡來臨時，我們會坦然面對。我們一定要好好利用這個人生的小故事，珍惜時間和機會，努力在我們的人生故事里寫出精彩的篇章。這是《不老泉》這本書帶給我的最大啟示。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇25

　　世界末日曾謠言：“黑暗三天，人類滅亡”這一度引起了人們的瘋狂搶購，許多城市的蠟燭和手電筒被洗劫一空。而后的日本核電站泄漏也引發了人們的一場搶鹽風波。這一場場鬧劇的背后，是人們對流言蜚語的輕易相信和對瘋狂行為的盲目跟從。因此，我們要拒絕盲目從眾，活出精彩人生。

　　面對盲從，我們應做到不忘初心。

　　“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”面對被讒言所蒙蔽的楚王，屈原沒有像其他人一樣，阿諛奉承，而是選擇堅守自己的初心，投江自盡，以死明志。“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”“民族英雄”趙一曼，即使被捕也仍然不忘記自己心中的理想。她沒有像其他人一樣，為了茍活而不惜說出國家機密，而是選擇守護革命的種子，大義凜然，慷慨赴死。是他們的不忘初心，留下了千古絕唱，書寫出了一篇又一篇不朽的篇章。

　　面對盲從，我們應該有淡然之心

　　我們每個人都是獨一無二的個體，做任何事情，我們都要有自己的看法和淡然之心，不能人云亦云，盲目跟風。湯顯祖不愿接受封建禮教的束縛，創作出了杰作《牡丹亭》；魯迅不愿接受國人的麻木無知，因而他棄醫從文，發出了“學醫救不了中國人”的吶喊，喚醒無數國人的反抗意識，挑起了中華的脊梁；馬丁·路德金不愿盲從，不愿接受黑人被歧視的命運，于是他憤而引言，用他的努力換起來無數黑人心中的改革之夢。

　　面對盲從，我們應做到持之以恒

　　“志之所趨，無遠弗屆。心之所向，素履以往。”“天眼之父”南仁東，沒有因為地勢險惡便放棄探索，而是選擇自身實地探索，最終使FAST開眼。王繼才夫婦，并沒有因為島上惡劣的環境而退縮，而是選擇守護孤島，捍衛祖國國土。“山村教師”張玉滾也沒有因為山村的僻靜就半途而廢，而是選擇了讓自己青春無悔的三尺講臺。

　　初心未曾磨染，征程定當燦爛。讓我們牢記自己的初心，持之以恒，拒絕盲目從眾，活出精彩人生！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇26

　　零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時還小，我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別，只是覺得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當我看到那些幸存者一幕幕堅強的身影，我……

　　當他們出現在舞臺時，燈光灑在他們的每一個地方，看見他們要么手沒有了，要么腿沒有了。在心底深處有一種不可言說的痛。有位姐姐說“為什么是我！憑什么是我！我又沒做錯什么，為什么要這樣對我？”我也曾有這樣的想法，曾經一連串的失敗讓我不愿再相信這個世界，不愿再相信任何人，覺得他們都帶著面具，很虛偽，可是她說：

　　信念沒有什么可以阻擋，活著就是幸福！堅持夢想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。

　　我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛我的人，我為什么要選擇嘆息呢？值得嗎？微笑著面對生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對風雨，而是教你怎樣在風雨中生存。

　　一年后，面對我的選擇只有兩個：一·要么“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要么痛苦的追求，成就自己理想的高中夢。只要是個人，都會選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅持夢想的道路上卻很快樂，因為這是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊！.她告訴我們：命運如同自己的掌紋，盡管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活著，就要活出精彩的自己！

　　他們的故事深深地烙在我們的心里，他們教會我們面對生活要堅強，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑著面對一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會過去。”與其在想哭的時候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無悔的自己，令別人贊嘆的自己！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇27

　　有人說，平凡即平庸，其實，事實并不是這樣。平凡，僅僅代表著一種生活方式，但這并不是不允許可以有波浪和火花。偉大的人少之又少，大多數人只是平凡人，但誰又能說平凡的人生活中就沒有精彩之處呢？

　　平凡的生活也能開出燦爛的花朵。

　　劉濤，一個普通的抄表工，每天重復著枯燥無味的生活，但他卻用自己的相機拍出了合肥街頭的人生百態，成為人們心中的”街拍大師“。所以盡管他的人生平凡，但他卻能撲捉生活的點滴細節；盡管他的工作無趣，但他卻能發現詩境般的生活。因此，即使是平凡的生活，也可以通過自己的努力，讓它變得五彩斑斕。

　　平凡的生活只要認真對待就是一種精彩。

　　每天早晨的街上，都會有一個個橙色的身影，盡管過往的人們都行色匆匆，誰會注意到她們呢？但他們用自己平凡的生命，平淡的工作成就了城市的美麗；那些用廣告布包裹的建筑工地，民工們都是早起晚睡，辛勤的為城市建筑添磚加瓦。盡管他們的生活平凡無奇，但在他們認真對待自己的生活與工作中，漸漸的鑄成了一座座挺立云霄的城市地標。

　　雖然他們的生活都平淡，都平凡，但是就在他們認真對待自己的工作與生活的同時，他們生活的精彩就展現在清潔的街道，高聳的建筑上。所以，只要認真對待自己的生活，就可以讓它變得精彩紛呈。

　　其實，平凡與否，只是一個角度問題，即使在別人看來，你的人生索然無味，但是只要你自己認真對待自己的生活，去努力發現生活的美，去努力的實現自己的所夢所想，就可以讓自己的生活變得五彩斑斕。

　　更多的時候，平凡如我們，即使靈魂豐饒，現實也并不讓人滿意。但是只要我們滿懷信心的對待生活，才可以不辜負這生活給予我們的大好年華。所以，我們只要以新的榮光來發掘生活的閃光之處，來兌換一場酣暢淋漓，老而無憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇28

　　曾經有人說過：“如果我出生在戰亂紛爭的時代，我一定會成為一個戰功赫赫的將軍，名垂青史；如果我是一個商店的老板，那我一定可以成為總經理；如果……”只可惜，一切只是如果。

　　回到現實生活中來，我們只是一群再普通不過的中學生，上學放學，上課下課，吃飯睡覺……一切都是兩點一線的規律的進行著，沒有絲毫改變。幻想，始終還是幻想。

　　李白放棄了“摧眉折腰事權貴”的生活，最終成為了萬人矚目的“詩仙”，留下了斗酒詩篇，收獲了一生的灑脫與飄逸。如果李白沒有放棄那金碧輝煌的宮殿，那歷史上就少了一個豪氣沖天的詩人，一個喜酒吟唱的詩仙；如果杜甫仕途得意，那么世界上就少了一個用詩反映社會苦難的人，當時的歷史是不

　　是會永遠深埋在地下？如果，真是一個奇妙的詞兒。

　　有了如果，好的也可以變成壞的，壞的也可以變成好的，但這些也只是如果。時代在飛速進步，科技日新月異，過去已經永遠成為歷史，如果可以改變的，只有未來。

　　別抱怨你沒有生在戰火連天的時代，人生就是一個戰場，在你還沒準備還的時候，敵人可以能已經沖了過來，將你虜去。所以你要時刻打起精神，來面對突然的攻擊，別抱怨你不是一個大老板，因為在人生里，你就是一個顧客，你付出多少就得到多少，如果你沒有完全付出，那你就沒有過多煩人收獲。所以你要慷慨，否則就別想得到高回報。

　　抓住你所擁有最珍貴的，努力用它去創造未來吧！這樣才會活得精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇29

　　在聽完幾名五一二幸存者的講座后，我的感慨是：永不言敗，活出精彩人生；勤奮努力，方能造就成功。

　　當七名幸存者走上臺時，我震驚了：經歷五一二大地震，他們都身有殘疾，此刻卻笑容燦爛地面對臺下的幾百名學生，毫無自卑、憂傷感。

　　當他們一個個講完自己的故事，在熱烈的掌聲中很不方便地走上臺時，我感動了：這些只比我們十歲、大幾歲的哥哥姐姐們，竟然在有殘疾的情況下獲得比大多數正常人還要高的學位，他們所付出的努力與汗水是可想而知的。

　　在他們的故事中，都有截肢后心靈的創傷，心情落到低谷這一段日子，但他們靠著頑強的意志和樂觀的精神走出低谷，重新邁向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力，一次次地突破自己，活出自己精彩的人生！

　　他們身上體現出的是頑強，樂觀與拼搏的精神，或許這就是成功的錦囊。

　　相比起他們，我們有完整的身體，優美的學習環境，有什么理由因小失敗、小痛苦而一蹶不振？英雄們歷經血淚鑄就成功的奮斗史催我們奮進，所以，從現在起，我們要把他們的成功錦囊攜在腰間，開始邁向成功！

　　怎樣邁向成功？

　　初三面臨著中考這個巨大的任務，擁有好的成績，考上好的高中是我們的共同目標。在平時，遇到挫折是在正常不過的了，但假如你因為一小挫折而放棄，便會前功盡棄，因此需要一顆堅強，樂觀的心。失敗了可以重新再來，但如果自己選擇了放棄自己，就再也爬不起來了。

　　為了盡可能地減少失敗，我們就要努力勤奮，拼搏向上。在學習的過程中，不僅需要找到屬于自己的學習方法，更是需要持之以恒的拼搏精神。堅持就是勝利，風雨過后就是彩虹。

　　勤奮努力，方能造就成功；永不言敗，活出精彩人生！一顆堅強，樂觀，拼搏的心，終會助我們駛向理想的彼岸！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇30

　　今天，媽媽帶我到東二采訪一位裁縫阿姨。來到這位裁縫阿姨家，一看，我的心怦然一震！感到十分的驚訝。

　　我首先看到的是一個只容得下一個人站立的小廚房，里面兩個房間只放得下一張床和一張桌子，還有一面鏡子。平常我們的房子都有幾個窗戶，可是，她們家只有一個窗戶，家里十分簡陋。

　　我開始詢問阿姨：“您在這工作，每個月能掙多少錢呢？阿姨回答最多1000元，最少500元。”我又問：“您為什么不去工廠做，而在家里做。”阿姨說：“在工廠帶小孩不方便，帶去了，小孩又在那無所事事。”

　　因為阿姨家經濟不好，而且阿姨的丈夫在廣州工作，每個月工資不算很高，沒有搞一個大招牌，所以阿姨只在家里切了一塊木板，上面寫著四個蒼勁有力的大字——改補衣服。

　　就是這樣，雖然經濟情況不好，但阿姨活得很好，她講話的聲音爽朗而又清脆，對人又熱情，臉上總是笑的，對生活充滿忡憬。

　　阿姨家也有個和我一樣大的小男孩，但就沒我那么幸運能在正規學校讀書。

　　不是賺大錢的人才能精彩地活著，看你對精彩的定義是什么，平庸的平凡的人同樣可以精彩地活著，誰說不是呢！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇31

　　每個人都有屬于自己的權利，要想活出自己的精彩，就要找準自己的目標，亦或是有自己閑情逸致。

　　眾人皆知唐代大詩人李白，他的每首詩豪放灑脫，總給人一種陶醉其中不能自拔的奇妙感覺。他的詩有時給人一種磅礴之勢，如“飛流直下三千尺”，讓人隱隱感覺一屏碩大的白瀑掛在自己眼前的高山之上，讓人身臨其境，通李白一共感受到了廬山的霸氣。有時，他的詩在不經意間抒發道理，比如“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓你在享受意境之時又了解了李白的人生態度：人生雖顛簸，但要活出自己的精彩。李白大筆一揮京能寫出如此美妙的詩歌。幾千年后，我們仍然在誦讀與學習他的詩歌，和人生態度。李白也是因為有著自己的人生態度，和出色的才華才被人們公認是活出了自己的精彩。

　　當然，也不是只有取得成就才能活得精彩。再比如陶淵明，他喜愛菊花是出了名的。光是一句“采菊東籬下，悠然見南山。”就可見。陶淵明那一生也為自己愛的菊花寫出了無數詩詞歌賦。他把菊花的妖嬈美麗刻畫的淋漓盡致，讓許多后人也被他感染。但是，陶淵明真的是因喜愛菊花而刻意留意嗎？我想不是的，他想表達的是一種休閑，自由的生活。他只是想隱居小鎮，每天散步花籬，欣賞嬌艷的菊花，看著遠處的山，興致來時，做出詩詞。就像他的《桃花源記》，他把那村莊寫的多美啊，如同仙境。他通過詩歌來寄托了他自己的憧憬。

　　悠悠南山之中，陶淵明采下幾許菊花，遠眺前方，想起自己人生的歷程。自己沒有和貪官污吏同流合污，雖然自己隱居在山林可能會被后人所恥笑，但這又有什么大不了的，自己是為了詩的意境而活的又不是為了后人的是非評價而活的，只要現在活的快樂，現在可以為懂詩意的人寫詩。陶淵明難道活的不精彩嗎，他活的是屬于自己的精彩。

　　活出自己的精彩，重讀的是自己，和精彩。我們既要做一個和別人與眾不同的自己，又要有屬于自己的精彩。我們可以孜孜不倦的好好學習，將來勤勤懇懇的工作，就像李白。也可以歸隱山中，或者每天去探望世界，讓生活充實，有時，寫寫小詩。就像陶淵明。陶淵明是為活出自己的精彩而活，而不是為了后人的指指點點而活的，故，他醉在“結廬在人境”悠然吟出了“問君何能爾，心遠地自偏。”

　　我想，這樣才算是活出了自己精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇32

　　世界上沒有相同的兩片樹葉，每種生物都是獨一無二的，因此，我們要活出自己的精彩。

　　活出自己的精彩，在自己失意時告訴自己：要活出自己的精彩。自己雖然不及“行到云窮處，坐看云起時”的蘇軾，但是都有閃光點，因此秀出自己自信的一面，笑看挫折。

　　美國總統奧 巴馬是美國歷史上唯一的一位黑人總統，在2008年擊敗對手麥凱恩，順利當上美國總統的寶座。在他當選總統的對外發布會上宣布：“我非常感謝我的對手麥凱恩，他使我不停歇地向我的夢想前進，他雖敗猶榮”。字里行間都透露著奧 巴馬他自己的特色，他活出自己的精彩，贏得世人的掌聲和贊揚。

　　“在時間的大鐘上，只有一個詞那就是現在”正是由于這句話莎士比亞把握時機，一舉成為英國人們心中最偉大的話劇家。活出自己的精彩就是要以昨日為沉思碑，明日為航標，把握現在，努力使自己活得更有價值。

　　活出自己的精彩就是要走自己的路讓別人說去吧！浙江衛視的大型節目《中國好聲音》正在火爆上映著，每位參賽者都為自己的夢想拼搏著。不管世人的眼光如何，不管他們是否有“好聲音”，但是他們都執著于自己的夢想，活出一個真正精彩的自我。

　　活出自己的精彩，不管環境有多么的混亂，我們都應該有種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。環境也許能磨煉人的意志，但環境不能改變屬于自身的那些特色光芒。就像“詩仙”李白、陶淵明那樣子，污濁不堪的環境使他們厭倦了黑暗的官場，他們選擇了遠離，因此我們才會領略到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信以及“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。因此不要因環境的改變而改變，活出獨特的真實的你。

　　我們都是幾何體中的一個點，位置不同，我們的一切也就會相異，因此我們都是獨一無二的個體，不會因環境的不同而改變，活出自己的精彩。

　　奧 巴馬因活出自己的精彩，獲得了世人的掌聲；莎士比亞因活出自己的精彩，成為一代偉人……

　　活出自己的精彩！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇33

　　生命有限，似曇花，開后須臾便謝，但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。

　　阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達.芬奇用他手中的畫筆畫出優雅的蒙娜麗莎；秦始皇用他出色的軍事計謀統一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認我們超越不了他們，創造出比他們更加美妙的世界呢？因為青出于藍勝于藍，活出自己的精彩，展現自己的聰慧，走自己的路，締造出屬于我們的傳奇故事。

　　優秀的成績，是學生的追逐目標，因為從小父母便教育我們要向成績優秀的同學學習，學習他們的學習方法、思維方式，做一個模仿品，像影子一樣。我感謝父母的這些教導，因為他們的出發點也是因為我變優秀，只是我認為別人做得再好，那些方法也未必適合自己。

　　邯鄲學步模仿別人，注定喪失自己，因為影子模仿的再好，也抹不去它黑暗的身軀。

　　秋風掃過，葉子離開樹的懷抱，向大地飛奔過去，倉促的結束了自己短暫的生命。春風拂過，堅強的芽兒挺出自己的頭兒，滿心好奇的想看看這個精彩的世界，那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的，同等的？不！不是，每片葉子都有自己不同紋路的生命，就像人的指紋那樣，再無法尋覓出下一個他們來。做回自己，活出自己的精彩。

　　羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己手中無法替代的東西，哪怕他們只是普通平凡的，也要堅持自己，不要在羨慕他們的沼澤中失去自己，永遠不要輕視了自己的作用。質疑自己的存在，因為即便是一滴水，注入到屬于它的海洋中，也能發揮出強大的作用。

　　我們不及別人的聰慧，那就創造自己的經典傳奇；不及別人的成績，那就努力勤奮一點。

　　相信自己，活出自己，在自己的人生道路上，踏出自己的堅實腳步，創造出屬于自己的一片天地，活出自己的精彩人生。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇34

　　已經習慣了這種平凡而忙碌的生活，每天清晨起來，都會到陽臺上打開窗，深深地呼吸，空氣中有著淡淡的花香，天邊掠過鳥兒輕捷的翅膀，還有云在柔柔地舒展。

　　其實，平凡的生活也是一種無法言喻的幸福。一個人的日子里，我學會了在簡單的心情中獨自漫步，獨自暢想。可能會對一篇優美或悲傷的文章傻傻地笑著或哭著； 可能會 在閑暇時，為自己泡上一杯濃濃的奶茶，讓它承載我的所有心事，一個人默默地品味著這種醇香；更可能會閉上眼睛，沉浸在自己編織的夢里，看云淡風輕，潮起潮落。

　　在平淡的日子里，在喧鬧之中，在風塵之下， 如果始終用一種清澈的眼神來凈化這個城市的浮華，保持心中那原有的一點純真與孩子氣，守護住對生活的那一點小小的美好祈愿，用心感受一種隨意灑脫，渴望一種無與倫比的自由空間，就能變得輕松·安然·快樂·幸福，活出自己的精彩。

　　生命短暫，活出精彩作文 篇35

　　人生是美好的，是富有活力的。人生是由命運掌握的，而命運則是由自己掌握的。一個人，不需要榮華富貴，只要有自己獨特的魅力和個性，就會奪得人們的喜愛；一個人，不需要才華和知識，只要有美好的愿望和純真的心靈，不論世間險惡，但在他看來，世界是美好的，就已足夠；一個人，沒有姣好的面容和健康的身體，但他心存感激，心地善良，他是絕不會一個人孤獨一生的。

　　人人都可以照著鏡子看見自己的容貌，但是否有人會去認真思考自己是個怎樣的人？自己是活潑開朗？默默寡言？心胸狹窄？樂于助人？天真無邪？還是具有依賴性？有責任感？嫉妒心強？我們可以根據自己的不足盡量去改變，但我們始終是我們自己，是任何人都不可改變的，是任何人都代替不了的。我們有自己的思想，也有自己的思考。

　　我們能為這個世界做出什么呢？留下偉大的成就，讓后人贊嘆我們的成就？畫出好的作品，留到未來讓世界人民驚嘆？寫出好的書法作品？還是作出好的曲子？這些都是很多人可望不可及的。我們不要覺得自己沒用，也不要覺得世界沒了我們并沒有什么大不了。我們就是我們自己，我們要做最好的自己。每一天都是美好的，有親人的陪伴，有知心的朋友，有對我們滿懷希望的老師。一天中總有能使我們開心的時刻。

　　人生注定是不平凡的，人擁有許多情感，而我們應該怎樣去感受我們的生活呢？

　　在花兒綻放的時候是最美麗的，她們散發出自己芳香，而蜜蜂則會被花兒的芳香所吸引。但不久之后，花兒便會凋落。但她們的一生是無怨的，是快樂的。有些花兒是默默無聞的，這些花兒雖不被人們欣賞，但她們活得自在。我們難道不應該像花兒一樣去綻放自己的青春嗎？我們應該用我們美好的心態去迎接未來。

　　迎著火紅的朝陽，邁著輕盈的腳步，讓我們活出自己的精彩吧！少年們！

　　生命短暫，活出精彩作文 篇36

　　一年四季，四季輪回，已不知輪回多少歲月，歲月流逝的同時，又不知人生中留下了多少道深深淺淺的痕跡。四季的風景，在變化中，有著不同的韻味。春，柔柔的風中帶來些許新生的氣息，也許這個時節正是新生命綻放活力的時刻；夏，風中多了幾分狂熱的氣息，也許內心充滿的是幾分狂妄與幾分躁動；秋，陣陣秋風中似乎感受到豐收的氣息，也許此時麥田里正在發出耀眼的光芒；冬，一陣陣刺骨的寒風帶來絲絲的寒意，也許更多帶來的是孤獨又或許是寂寞的感受吧。

　　若非輪回已定，也許四季更替時將會發生變化，到不會像現在一般，無論四季更替輪回多少回韻味卻未曾改變。但它們卻用不同的個性，不同的風格，共同點綴同一個世界。

　　也許人活著，就要活出自己的那份精彩，活出那份屬于自己的獨一無二的風格。活出自己的精彩，也許不需要萬眾矚目。活出自己的精彩，也許并不代表就要活得榮華富貴。也許平平淡淡的生活也好，活得多姿多彩也罷，只要過得令自己舒服，是自己的生活，便夠了。也不必一味的模仿他人，過上他人的生活，畢竟他并不是你，你做不到跟他一模一樣的生活的，就如邯鄲學步，邯鄲一味的模仿他人走路的姿勢最終不是忘記了自己的步伐嗎，這不就是一個很好的例子嗎。一個簡簡單單的故事，卻告訴我們一個深刻的道理，一味的模仿是不會有自己的特點，但模仿只是一個手段并不是一種目的，模仿只是為了活出自己，從模仿中得出自己的特色罷了。

　　即使你生活的很平凡也無所謂，看看那些令世界矚目的那些名人，他們都活出自己的精彩，做著讓自己覺得感到快樂的事情。就如一個平凡農民，在他播下種的那一刻，一直努力到豐收的時刻，在收獲的時刻，流下的汗水不都會閃著光嗎。活得雖然如此平凡，但他們不都活得了別樣的快樂嗎，何嘗不是一種別樣的精彩呢？

　　也許你曾經很崇拜某位名人，并把自己的目標定為是他，但你始終無法做到跟他一樣。因為你是你，而他是他，畢竟你們的個性都有所不同，所留下的人生的痕跡都不同。你可以選擇把視為目標，卻不能在途中喪失掉自己。每個人都是獨一無二的。

　　如今我知道了，自己的路要自己去闖，無論成功還是失敗，那都是屬于自己的精彩，無可替代的精彩，別人無法體會到的精彩。

　　我的精彩與他人無關，何必看待他人的目光呢。我的每一步，都是我別樣的精彩。

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