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畫(huà)卷墨痕生命初三作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畫(huà)卷墨痕生命初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 1
我，帶著一張潔白無(wú)瑕的宣紙來(lái)到人世，來(lái)完成這生命的畫(huà)卷。
面對(duì)空空如也的畫(huà)卷，我無(wú)所適從。因?yàn)楹ε拢逻B畫(huà)筆都握不穩(wěn)的我會(huì)在畫(huà)卷上留下一道道敗筆。
這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我的手——是媽媽。
在您的呵護(hù)攙扶下，我學(xué)會(huì)了走路；在您無(wú)微不至的關(guān)懷下，我健康地成長(zhǎng)著；在您無(wú)私的關(guān)愛(ài)中，我溫暖地睡著……
終于，那張潔白的紙上出現(xiàn)了一棵幼苗，伸根扎于愛(ài)的土壤。
我歡呼雀躍，生命的第一抹痕跡由此留下，它是多么的美麗而富于生機(jī)。而它的背后是媽媽陽(yáng)光般的慈愛(ài)笑容。
面對(duì)這美麗我又一次不知所措，生怕這柔弱的幼苗被我不小心弄斷——手顫抖著不敢貿(mào)然下筆。
這時(shí)，一雙溫暖的臂膀環(huán)住了我的腰——是爸爸。
他用他那博大的愛(ài)給我以支撐，佝了腰的`幼苗再次挺直了腰桿。我也自信地?fù)]起那生命之筆，留下一道道美麗的痕跡。于是，幼苗成了小樹(shù)，向周圍伸展求知的樹(shù)丫。
這時(shí)，一陣暖風(fēng)拂過(guò)——是老師，無(wú)私的園丁。
當(dāng)我在知識(shí)的殿堂外徘徊不知所措時(shí)，老師將我領(lǐng)入其中，用知識(shí)澆灌饑渴的我。當(dāng)我由于身心不正而生出殘枝時(shí)，老師幫我修枝剪葉。
就這樣，嬌嫩的枝頭生出朵朵花兒，淡淡墨痕下，是老師欣慰的笑。
如今，幼苗已成大樹(shù)。
父母用愛(ài)將我定格在圓心，將情化作半徑，緊緊牽引著我——在我的心中畫(huà)上一道又一道年輪，粗壯著我的腰桿。
老師們，用知識(shí)的源泉澆灌著我，使我茁壯成長(zhǎng)。
朋友們，用歡聲笑語(yǔ)給予我快樂(lè)，讓我綻放朵朵幸福的花兒。
……
生命的畫(huà)卷上，留下了一抹抹淡淡的痕跡，盡管不是那么刻骨銘心，卻如此溫暖人心。
我仍在傾盡心血揮灑墨跡，朵朵花兒在枝頭綻放。我相信，這張畫(huà)卷將是朵朵花開(kāi)淡墨痕。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 2
生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來(lái)是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言！
生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來(lái)是激情的。不信，你看！那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”，山下的.郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗溃?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。
啊！生命是如此動(dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 3
生命像是一本書(shū)，你要細(xì)細(xì)的去品讀它，才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是幫助有需要的人，可以是努力地去克服困難，可以是誠(chéng)實(shí)守信，也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……一朵不起眼的小花，令我明白的生命的意義，給了我極大的震撼。
有一次，老師叫我去辦公室搬作業(yè)，我一邊走，一邊欣賞著校園花壇里的那些小花，那些小花在校園里不太起眼，平時(shí)很少人會(huì)去留意這些小花。那時(shí)，天空下著雨，許多的小水珠形成了漫天雨絲，打在地面上，滴滴答答，滋潤(rùn)周圍的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的，小小的顯得那么的脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來(lái)，那些小花會(huì)不會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨，會(huì)不會(huì)被打落下來(lái)呢？我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來(lái)，雨下得越來(lái)越大了，回到花壇時(shí)，眼前的一幕讓我震驚無(wú)比：這大風(fēng)大雨中的小花每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮，每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神氣十足的.。那幾朵不經(jīng)起眼的小花，居然會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力，它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立，這是為什么呢？我開(kāi)始了生命最初的思考。想著想著，我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣，能夠不斷努力向前，有了勇氣，能夠勇敢的面對(duì)困難，有了勇氣，能夠變得強(qiáng)大。
一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的短暫的，寶貴的，也是美好的。不論你有多么的弱小，只要你有面對(duì)困難的勇氣，那你的生命就會(huì)活得有意義。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 4
生命，你明白什么是真正的生命嗎？今天我才恍然大悟，生命是一種不計(jì)成本的投資。那么生命的價(jià)值是什么？又一個(gè)大大問(wèn)號(hào)在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同，有人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，有人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……生命的價(jià)值到底是什么呢？我說(shuō)："生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！"
2003年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，非典肆意侵入我們中國(guó)的土地，吞噬了無(wú)數(shù)寶貴的生命。那段時(shí)間人們談"非"色變，惶恐不安，叫苦不迭。這是生命與疾病的抗?fàn)帯Ｈ欢?白衣戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)，筑成了一道道銅墻鐵壁。履行了他們神圣的職責(zé)：不降病魔，誓不罷休！他們也同樣熱愛(ài)生命，但是在生與死的之間，卻義無(wú)反顧地選擇了與病魔抗?fàn)帲c死神博斗，用自己的生命換來(lái)千百個(gè)病人的康復(fù)。是什么給了他們力量，勇氣？我想是"奉獻(xiàn)"二字讓他們讀懂并感悟了生命，他們用生命創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人生的奇跡，也使自己的生命充滿光彩。
生命是頑強(qiáng)的：樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；一粒種子，可以掀翻壓它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴！
人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的，生命是值得敬畏的，它不像別的`事物失去了可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)。那么 首先應(yīng)該從我做起——力爭(zhēng)做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的自己。
感悟生命吧！它能使不理解生命的人有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，感悟生命吧！它能使理解生命的人對(duì)生命有更深的理解。
我，感謝母親把我?guī)У竭@個(gè)世界；感謝老師對(duì)我的循循教導(dǎo)；感謝社會(huì)給予我良好的環(huán)境……我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要勇于奉獻(xiàn)。雷鋒的話又索繞在我耳邊："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 5
放假那天，終于暫時(shí)的脫離了匆匆的上學(xué)放學(xué)節(jié)奏，讓朋友帶回了我的作業(yè)，一個(gè)人走在了不是很近的回家路上，沒(méi)有想事情，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，就感覺(jué)幾年沒(méi)有感覺(jué)到的東西———生命。
我對(duì)生命的理解，可以這樣比喻，九牛一毛的梢這么多吧，但我已經(jīng)知道了它的真諦，珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一。
好像放棄了身體一樣，意識(shí)給雙腿下達(dá)了慢慢直走的命令，認(rèn)真去感覺(jué)路邊的生命。
行道樹(shù)還是一如既往的灰綠，路階石邊上有一些還是綠色的落葉，人行道上還是鋪了一層看不見(jiàn)的灰塵，偶爾路過(guò)一輛車才會(huì)看見(jiàn)先快速飛起，然后緩慢下落的過(guò)程。樹(shù)上不知道是站著還是蹲著的幾只叫不上名字的鳥(niǎo)，隨意的`叫兩聲，最后只剩下公路上狂吼的汽車和人行道上急匆匆地行人自行車和電動(dòng)車，我好像一個(gè)局外人一樣看著這一切。
樹(shù)下有幾根永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小草，陪著樹(shù)下一排排姹紫嫣紅帶點(diǎn)灰色的花，被幾個(gè)人匆匆望了一眼而去，它們以這么漂亮，這么美麗的形式出現(xiàn)在我們有欣賞意識(shí)的人眼里，得到的只有那不在意的一瞥然后離開(kāi)的目光，一年中也只有那么幾個(gè)月幾十天甚至十幾天的開(kāi)花日期，真是可悲，這么美的自己只能自己欣賞自己，我想，如果是我，我不會(huì)那么賣力的開(kāi)放，那么賣力的去凈化空氣，去釋放自己的芳香，沒(méi)有人欣賞我，沒(méi)有人夸贊我，沒(méi)有人注意我這朵路邊叫不上名字的花，而那些名貴花卻在溫室都難存活，卻得到了榮耀，百花之王，百花之君，它們可以用來(lái)勵(lì)志，表達(dá)，難道是王侯將相寧有種乎？還是應(yīng)為它少，所以物以稀為貴？
這些花任然在開(kāi)放，任然在凈化空氣，任然在鋪滿花瓣的灰塵上的狹小間隙里透漏出自己的芳香，以自己微不足道的能力改變，以自己杯水車薪的力量去改善世界，不需要關(guān)注，不需要榮耀，不需要……
到家了，意識(shí)回歸身體，走過(guò)那段小路，對(duì)爸爸媽媽打了招呼，躺在床上，用雙手捂住耳朵，閉緊眼睛：
我何嘗不是那路邊的一朵小花，如此的平常不顯眼，如此的努力贏取未來(lái)。但花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，它可以開(kāi)放，凋敗，過(guò)冬，發(fā)芽，開(kāi)花……但我有什么可以和它比，它的生長(zhǎng)只需要大自然的一點(diǎn)恩惠就可以當(dāng)涌泉相報(bào)，而我如果大量的消耗了能源，卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，那還不如一朵花，那還不如去做一朵花。
同樣擁有生命，一樣的大腦，不一樣的思維，過(guò)去了，就永遠(yuǎn)過(guò)去了，不會(huì)再有青春，現(xiàn)在我長(zhǎng)在泥土里，以后，我會(huì)滿枝綠葉，做一棵大樹(shù)，做一片樹(shù)林。
讓我釋放出屬于我自己的珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一，去感受生命，去享受生命，用自己的幾十年去體會(huì)生命，一直到最后的感謝生命……
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 6
活著，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
許多時(shí)候，我們流淚，是因?yàn)槲覀円酝庾约嚎梢苑趴v自己，惡毒的虐踏自己，回頭發(fā)現(xiàn)愛(ài)自己和自己愛(ài)的所有的人都在因?yàn)樽约旱姆趴v而通哭時(shí)，我們才清醒起來(lái)應(yīng)該笑著面對(duì)生活，應(yīng)該微笑面對(duì)自己以及自己的生命！不管一切如何，我們都不能讓愛(ài)我們的人們因?yàn)槲覀兊牟回?fù)責(zé)而流下傷痛的淚！
我們的生命其實(shí)不僅僅屬于自己，她還屬于我們的父母，屬于所有愛(ài)我們支持我們奮發(fā)的`人！也許，你會(huì)認(rèn)為這些都是高談闊論，但是，如果你是從困難中來(lái)，抑或你是從汶川中來(lái)，你就不會(huì)懷疑生命的價(jià)值以及懷疑對(duì)生命的感嘆的文字！
經(jīng)歷分別的人都知道，分別時(shí)候的美好和痛楚。含淚揮手說(shuō)再見(jiàn)道珍重的時(shí)候美好的痛楚的感覺(jué)，實(shí)際，那就是對(duì)生命的詮釋——美好的祝福和分別的不舍的矛盾！
我們現(xiàn)在惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有清楚看見(jiàn)自己的希望，我們會(huì)認(rèn)為自己的學(xué)校沒(méi)有理想中完美，我們會(huì)認(rèn)為自己的專業(yè)沒(méi)有想象里美麗燦爛，其實(shí)，英雄不論出處，學(xué)歷不是全部。自己選擇的，自己負(fù)責(zé)，而既然選擇了，就該風(fēng)雨兼程無(wú)怨無(wú)悔！我們要相信自己，相信自己的生命以及自己的夢(mèng)想。珍愛(ài)自己！
只有拼出來(lái)的燦爛，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。珍惜自己的生命，無(wú)怨無(wú)悔是真愛(ài)！
好好活著就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活著，有人這樣說(shuō)。多少淚水的故事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，故事里的故事，我們都是在我們最狂熱的年代，背上滿是祝福與希望的背包，和所有有夢(mèng)想的人一樣，不拋棄不放棄，走在追夢(mèng)的路上，我們不能放棄自己，不能放棄夢(mèng)想，因?yàn)椋覀円驗(yàn)閴?mèng)想而偉大，夢(mèng)想因?yàn)槲覀兌利悾驗(yàn)槲覀兌鵂N爛。所以，我們好好活著，好好為生命和夢(mèng)想負(fù)責(zé)，為所有愛(ài)我們的人們負(fù)責(zé)。好好活。做有意義的事。不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。為了美好的生命，為了生命的.美好，奮斗，奮斗……現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，為了靠岸去遠(yuǎn)航！多么美麗的故事！
我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福，活著，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見(jiàn)我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著，這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生，泰戈?duì)栠@樣說(shuō)。生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了，穆?tīng)栍诌@樣說(shuō)。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
好好活著吧，活著，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 7
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強(qiáng)地鉆出；燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生；花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息……此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們?cè)谏鷻C(jī)盎然的四月，在充滿人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在。”在校園的我們，學(xué)習(xí)，生活……分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負(fù)起的是對(duì)青春的責(zé)任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內(nèi)心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機(jī)會(huì)。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰洲，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶……青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的？”她坦然地在黑板上寫(xiě)上幾行字：一、我好可愛(ài)。二、我的腿很長(zhǎng)很美。三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿。五、我有一只可愛(ài)的小貓。
最后，她以一句話總結(jié)：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因?yàn)榧诧L(fēng)賦予它更頑強(qiáng)的`生命力；落花感謝流水，因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纭Ｎ覀円兄x不幸，因?yàn)椴恍义憻捔宋覀兊木瘢屛覀兊纳缜懈詈蟮你@石一樣絢麗！
與黃美廉相比，我們很幸運(yùn)。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅(jiān)定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(zhǎng)空巨浪。相信自己會(huì)在天地遼闊的地平線上觀賞到自己獨(dú)有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥(niǎo)每一聲囀鳴的婉轉(zhuǎn)，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露……擁抱我們的生命，擁抱我們的青春……
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 8
生命是什么？它可以是種子，可以是小草，可以是野花，亦可以是高山上的青松，有人說(shuō)：“生命就是演戲，無(wú)論好與壞，都必須演下去”又有人說(shuō)：“生命就是一本字典，你只有好好的翻閱它才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的可貴之處”。
對(duì)我而言，我覺(jué)得生命就是一次快樂(lè)而難忘的旅行，在這次生命的旅途中，有一馬平川，也有崎嶇不平。生命脆弱，生死無(wú)常，天災(zāi)人禍，意外事故這些等等都會(huì)使人死亡。那么我們活著的意義是什么呢？人活在世上，就應(yīng)當(dāng)有感恩的心，同時(shí)也要有上進(jìn)的心，并且要讓我們愛(ài)著的人能感受到我們的愛(ài)。這樣，我們才能活得快樂(lè)，活得充實(shí)，活得精彩，如果一個(gè)人活在世上一生都過(guò)渾渾噩噩，從始至終沒(méi)有明白生命的意義，那么和白活一世沒(méi)什么區(qū)別！
然而，生命的價(jià)值又有多重呢？有時(shí)候生命一文不值，有時(shí)候生命又重如泰山，這就在于自己怎樣去看待，有的人與同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦就蓄意殺人，有些人學(xué)習(xí)壓力太大，心理承受不了，就跳樓自殺，這是對(duì)生命的淡薄，對(duì)自己和他人生命不負(fù)責(zé)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是美好的，面對(duì)美好的生命，我們不能漠視，必須要懂得尊重和珍惜生命，因?yàn)槿松荒芗僭O(shè)，更不可重來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，失去的也再不屬于你，所以我們要在生命之花綻放的時(shí)候，珍惜生命的每一天，好好的活著，好好的做人，這樣我們的生命才有價(jià)值。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每一個(gè)人的，生命是無(wú)法衡量的！生命是單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡(jiǎn)單得多了，在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)木褪禽p視自己的存在。生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬麄兊慕K結(jié)點(diǎn)。有生命，那便有希望，一朵花只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。
我曾看過(guò)一本書(shū)……“假如給我三天光明”。這本書(shū)講述了美國(guó)的.海倫·凱勒，在她一歲半時(shí)，突患急性腦充血，連日不退的高燒使她失去了她的視力與聽(tīng)力。可是他并沒(méi)有從此放棄自己的生命，而是用非凡的意志，堅(jiān)定的決心，勤奮學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，她已優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，后來(lái)又成了美國(guó)的女作家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家。
由此，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，雖然生命是短暫的，并且只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，這就是世上最美好的生命，是黃金買不來(lái)，鉆石換不來(lái)的，對(duì)于那些受到一點(diǎn)挫折就放棄了生命的愚蠢行為，我感到惋惜，不值！
一個(gè)人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，我們必須要在有限的生命中找到生命的意義，并且發(fā)揮最大的價(jià)值。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 9
“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”這句名言是諾貝爾寫(xiě)的，我很欣賞這一段的名言名句。
在第五單元里，有磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的`盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛(ài)生命。那辣椒又會(huì)認(rèn)為生命的意義是什么？
在夏天，因?yàn)榧亦l(xiāng)每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會(huì)半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著了！它們竟然還活著！真的是奇跡啊！生命的奇跡！我連忙把爸爸叫來(lái)，爸爸趕快地給它掩上土，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的葉子也已經(jīng)變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來(lái)，迎著陽(yáng)光挺立著，變得勃勃生機(jī)，好像換了個(gè)人似的，光彩奪目，神氣十足的。
生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，應(yīng)該重視它，應(yīng)該好好地使用它。因?yàn)椤谌松校粌H僅有一次。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 10
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱，用怎樣的.色彩線條來(lái)鋪陳渲染？
一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢(qián)的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有人觀看！他并不在意，很從容地走過(guò)。才走三步，后面就傳來(lái)這樣一句話：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說(shuō)道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說(shuō)完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 11
曾經(jīng)我總是感覺(jué)“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無(wú)非是輸輸贏贏”。可是，當(dāng)我靜下心來(lái)感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問(wèn)候它，可是，沒(méi)有新鮮的'水，沒(méi)有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚(yú)，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 12
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的.，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命的脆弱令人惋惜。聽(tīng)，一聲巨響，大地開(kāi)始顫動(dòng)，可怕的地震來(lái)襲。只見(jiàn)大山崩裂，巨石像炮彈向下砸落，發(fā)出深深巨響。道路被巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，形成了一條條大溝。頓時(shí)，交通癱瘓，變成了一片廢墟。房屋轟然倒塌，那高樓大廈卻也變?yōu)橐获R平川。汽車無(wú)力抵抗，也無(wú)力掙扎，災(zāi)難是多么的可怕。人們那弱小的生命再次受到威脅，面對(duì)著突如其來(lái)的地震，人們變得無(wú)助起來(lái)，人們有的四處逃竄，想找一個(gè)安全的地方，可現(xiàn)在哪里還安全呢？大地還在放肆地顫抖，有的人已經(jīng)被壓在屋板下面痛苦的'哀嚎著，有的已經(jīng)被這可怕的魔鬼奪去了生命……有多少生命之花已經(jīng)枯萎了呀！
但生命的堅(jiān)強(qiáng)也令人怯步。面對(duì)災(zāi)難，人們無(wú)力抵抗，但生命卻能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。快瞧！軍人們似千軍萬(wàn)馬般向這里涌來(lái)。他們?cè)趶U墟中來(lái)回穿梭，手里拿著儀器探測(cè)生命，爭(zhēng)分奪秒救助生命。他們滿頭大汗地與災(zāi)難對(duì)抗。聽(tīng)，又一個(gè)人從廢墟里救了出來(lái)，醫(yī)生也在與死神搏斗，他們一邊安慰病人，一邊為他們減輕痛苦。在他們的手中有多少生命之花再次開(kāi)放，是醫(yī)生給了他們第二次生命。那些被埋在廢墟下的人們也不放棄，他們有的已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)有進(jìn)食了，有的已經(jīng)身負(fù)重傷，但是他們不停地鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶欤麄儠?huì)被救出，等待搜救人員能找到他們。人們是多么頑強(qiáng)、勇敢啊！
生命是多么平凡，感悟生命，讓生命之花再次綻放燦爛，生命因?yàn)槠椒捕剩?/p>
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 13
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會(huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的.生命，因?yàn)樗S處可見(jiàn)，很不起眼，但它并不平庸。面對(duì)烈日，他們沒(méi)有彎下腰，而是挺直了腰板，無(wú)懼驕陽(yáng)炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當(dāng)天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來(lái)臨，雪花把它埋了起來(lái)，可是當(dāng)春天到來(lái)之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的'網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無(wú)怨無(wú)悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢(mèng)。
這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，看著窗外美景。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí)，他們熟視無(wú)睹，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢？學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問(wèn)爸爸媽媽，還有的甚至去查手機(jī)，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書(shū)寫(xiě)著生命的精彩呢？
因此，我要說(shuō)：“生命的真諦在于奉獻(xiàn)，在于堅(jiān)持不懈，在于頑強(qiáng)拼搏，那樣才會(huì)獲得最大的快樂(lè)與幸福。”
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 14
生命，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但我經(jīng)常想，生命是什么？那時(shí)候，我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律，就讓媽媽找來(lái)幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點(diǎn)水，開(kāi)始等待。我常常有很多遐想，等一棵黃豆長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來(lái)就覺(jué)得高興。不過(guò)，我更想看看它的生長(zhǎng)過(guò)程！一天、二天豆子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我有點(diǎn)著急，雖說(shuō)心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無(wú)奈。第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒(méi)有發(fā)芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來(lái)到了世上，我深深地被疑問(wèn)？為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出，反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢？我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險(xiǎn)，在生命中的道路是危險(xiǎn)的，特別是狹窄的路，呢里隨時(shí)都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險(xiǎn)者才能通過(guò)，所以，狹路相逢勇者勝！哪些勇敢的黃豆門(mén)，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那么束手無(wú)策。在最好或最不好的時(shí)候，戛然而止，由死神給我們的生命畫(huà)上休止符。
生命是場(chǎng)未知的.旅行，終點(diǎn)并不由我們決定，我們能做的只有在這場(chǎng)旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過(guò)陽(yáng)光燦爛，看過(guò)星輝漫天，遇過(guò)雨露風(fēng)霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個(gè)人，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。
然而其之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)，想要在這場(chǎng)旅途中走的更遠(yuǎn)，看到更多風(fēng)景，我們必須保護(hù)好自己，把安全兩個(gè)字牢牢的刻在心中。可以這樣說(shuō)，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯(cuò)，人們總會(huì)原諒，然而死神卻從不寬容。
老子說(shuō)：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。”我想這種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)常有，讓生命更為厚重，不會(huì)因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門(mén)。
昨日之日不可追，明日之日尚無(wú)為，珍惜當(dāng)下，讓我們的生命像水邊的陽(yáng)光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進(jìn)的路……
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 15
生命是時(shí)間嗎？生命是金錢(qián)嗎？生命，到底是什么？
聽(tīng)鄰居們說(shuō)，西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽(tīng)了就淚流不止的故事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥(niǎo)用盡千百種辦法，都無(wú)法從鋼管里出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí)，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥(niǎo)一直這樣給鋼管里的小鳥(niǎo)送食物，盡管它很累……我聽(tīng)完這個(gè)故事，眼淚已經(jīng)流出來(lái)了。我想：那只送食物的小鳥(niǎo)是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無(wú)論它是誰(shuí)，我都相信那只小鳥(niǎo)是一只重情重義、善良的小鳥(niǎo)！
仙人掌是生活中常見(jiàn)的植物。在我們的意識(shí)里，它在城市中很容易死去。可是你知道嗎？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長(zhǎng)壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的'功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無(wú)為，有些人生命短暫卻多姿多彩。枯草可以重生，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來(lái)，平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 16
生命，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但我經(jīng)常想，生命是什么？
那時(shí)候，我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律，就讓媽媽找來(lái)幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點(diǎn)水，開(kāi)始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來(lái)就覺(jué)得高興。不過(guò)，我更想看看它的生長(zhǎng)過(guò)程！
一天、二天……豆子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我有點(diǎn)著急，雖說(shuō)心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無(wú)奈。
第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒(méi)有發(fā)芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來(lái)到了世上，我深深地被疑問(wèn)？為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出，反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢？
我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險(xiǎn)，在生命中的道路是危險(xiǎn)的'，特別是狹窄的路，呢里隨時(shí)都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險(xiǎn)者才能通過(guò)，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的黃豆門(mén)，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
畫(huà)卷墨痕生命初三作文 17
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見(jiàn)的`類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來(lái)一直堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達(dá)100萬(wàn)字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就啊！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因?yàn)樾〔莶唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)不成大樹(shù)。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來(lái)不給他澆水、施肥、除蟲(chóng)，可是它還是照樣活了下來(lái)。但是，有一天太陽(yáng)像滾燙的大火球掛在天空上，當(dāng)天的溫度也很高，它開(kāi)始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現(xiàn)了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過(guò)來(lái)。
這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)啊！居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的生存下來(lái)。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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