描寫假日生活作文
你的假日生活是怎樣的嗎？不如以作文的形式給大家分享分享吧，那么，下面請看小編給大家分享的描寫假日生活作文，希望大家喜歡。
篇一：描寫假日生活作文
我的假日是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情；它就像一幅風(fēng)景，山水就是我的心情；它就像一首詩歌，唯美就是我的心情。
我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時候，我便背著畫板到綠油油的田野上，畫著廣闊的天空，自由飛翔的小鳥，隨風(fēng)飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風(fēng)一般，順順暢暢。要是心情好的話，我便用自己的心情編寫一首唯美的詩，詩中會寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩，映照著我的心情是如此甜蜜。可是我要是感動的話，我便會翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會想起他的一句名言：我覺得要是自己活著，就是為了是別人過得更好。此時，我的`心情正在可泣中，這樣，我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險的一天，我便去樹林中探險，我會走不尋常的路，餓了，就去樹上摘野果子吃；累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著一首好聽的歌；渴了，在河邊喝水，傾聽（阿丙的二泉映月）河流的聲音，此時的天地，只有河流與鳥兒的歌唱，那真是天籟之音啊！這樣無拘無束、充滿意外的生活冒險，真是其樂無窮。
我的假日生活，是生機勃勃的，為我的心情營造了一種特殊的調(diào)味劑，使我的每一天都是——酸甜苦辣的，四味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這四味俱全使我的假日生活更多姿多彩。
篇二：描寫假日生活作文
終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來了假日的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為假日比上學(xué)有趣多了，可是……
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒�，事情往往跟我們想的'不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可是，我的小肚肚承受不起��！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！不過我還會來的！
假日生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為假日很快就過去了，但是，作業(yè)也要寫哦！
篇三：描寫假日生活作文
光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，五十幾天的假日生活已經(jīng)過去了，回想那些天里的假日生活，是多么的有趣��！讓我給大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在��！但是不知怎么的.我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺的我都這么大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做些什么才對，但是家里已經(jīng)被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學(xué)，現(xiàn)在要怎么辦啊！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調(diào)的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當?shù)乃也恢酪哦嗌偎�，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房里關(guān)電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關(guān)系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了�！蔽衣犃撕蠛芨吲d。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
篇四：描寫假日生活作文
我的假期生活非常的豐富。
國慶節(jié)的到來回老家，雖然老家不像城市那么好，但在我的心里他必竟養(yǎng)育了我9年，回到老家后我和伙伴們盡情的玩耍：有時讀讀書，有時跟伙伴們玩玩小游戲，有時看電視，美極了。
可是，在老家的.時間并不長，媽媽就把我?guī)Я嘶厝�，但我還是有些依依不舍，回到了城里。我還是老樣子，看看書，玩玩，寫做業(yè)，可我依然感到很快樂。
星期五的時候我來到了姑姑家，我和哥哥還有弟弟在意起玩，我們玩的可美了，玩累了看看電視，看看書，不一會，可到了中午姑姑和媽媽可忙了，又是包餃子又是下面條，忙得不得了，經(jīng)過一番的努力，終于做好了，吃著香噴噴的飯，我們都笑了。
下午的時候，姑姑帶著我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，哪里都很好玩，簡直像天堂一般。我們又回到了家，這一天，我們都過得很快樂。
這就是我的假期生活。
篇五：描寫假日生活作文
每個人的假日生活都是不同的，但都是豐富多彩的。下面，就請聽我的假日二三事：
白日美夢被吵醒
本人是個電影迷，一部好電影不看就會急得上竄下跳的。平日里，因為要上學(xué)，沒時間看，可一放假，我就可以痛痛快快地看電影了。在半夜一點夜深人靜時，唯獨我家電視還綻放出一幅幅美麗的畫面。于是我半夜兩點睡，希望一覺直到第二天十二點�？上А靶翰蛔髅馈�，早上八點鐘，就被一陣“噼噼啪啪”的聲音吵醒，是一群小孩在放鞭炮。才七小時的睡眠時間怎夠？咬咬牙，腦袋鉆進被窩里繼續(xù)睡。突然“轟”的一聲，嚇得我一哆嗦，一翻身滾到了地上。原來是一個小孩放了一個“驚天動地”�！翱烧鎵蝮@天動地的`，不如說是‘驚耳動體’呢！”我忿忿地說。就這樣，白天的美夢被吵醒。
奧數(shù)重任早完成
假日里，由于我身體不好，不能出門，就呆在家中，百般無聊的翻著我已看過若干遍的書�？粗粗�，突然被告知我還有180道奧數(shù)題的重任，便即刻翻出本子，找了幾本奧數(shù)書做了起來。一方面由于我一天到晚實在無事可做，另一方面由于時間緊、任務(wù)重，我便以一天30道題的速度寫了起來，只用了區(qū)區(qū)6天時間就完成了這項任務(wù)。在這6天中，我一會兒為做出一道難題而高興，一會兒又為做錯一道想了好久的題而傷心，小小的屋子中充滿了我的歡聲笑語和傷心嘆息。然而過快的速度卻使我此后又無事可做了，使我有感而發(fā)，嘆息道：“早知今日無事做，何必當初快完成！”
春節(jié)假期趣事多
春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門，實在心煩，便左一個電話、右一個電話的把我的小姨和表弟叫了來。他們來后，大人們包起了餃子，我和表弟就關(guān)上門玩電腦，聽見媽媽和小姨在外面竊竊私語。過了一段時間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來，里面的熱巧克力燙到了我�！捌婀�，怎么會有巧克力呢？”我自言自語，吃掉了那一個，又夾起一個，咬開一點一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個一個的吃了起來：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋果……種類繁多，一盤里竟沒有一個重樣的。不一會兒，一小盤餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來說：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯吧！”“還不錯，還不錯�！蔽乙贿叢林壑械臏I一邊說�！澳阍趺戳�？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個包著紅辣椒的餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的假日，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯吧！
篇六：描寫假日生活作文
在我的假日生活當中，起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的假日生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的`假日生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業(yè)，一邊看電視）。
在我的假日生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的假日生活，那你的假日生活是什么勒？
篇七：描寫假日生活作文
假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？
沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補課還是補課，好像復(fù)讀機在復(fù)讀一樣，沒啥有意識的'事可寫的。
老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應(yīng)該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補課。媽媽還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強”！
篇八：描寫假日生活作文
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的.嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的假日生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
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